第一篇：東華實驗學校首屆才藝比賽活動方案

東華實驗學校首屆才藝比賽活動方案

一、指導(dǎo)思想

通過舉辦才藝比賽，推進我校中小學素質(zhì)教育，展示我校中小學生才藝天賦，促進中小學生全面發(fā)展，豐富校園文生活，營造和諧、健康、文明的校園人文環(huán)境，全面提升我校中小學教育教學質(zhì)量。

二、活動內(nèi)容

聲樂節(jié)目（合唱；獨唱）；器樂節(jié)目（合奏；獨奏）；校園?。ㄕn本劇）、朗誦、相聲、小品等。

三、參加對象

全校學生

四、比賽時間：初定11周，五、參賽地點：階梯教室，六、具體要求：

（一）聲樂節(jié)目

合唱：合唱隊人數(shù)不少于20人，演出時間不超過6分鐘；

重唱：演出時間不超過5分鐘；

獨唱：可有伴奏1人，演出時間不超過5分鐘。

（二）器樂節(jié)目

器樂合奏：人數(shù)不超過10人，演出時間不超過6分鐘；

獨奏：可有伴奏1人，演出時間不超過5分鐘。

（三）其他節(jié)目

校園?。ㄕn本?。┤藬?shù)不超過8人，演出時間不超過10分鐘。朗誦、相聲、小品、綜合文藝演出時間不超過8分鐘.四、節(jié)目主持及評委

1、大會主持：王中成、劉濤

2、評委：曾釩、夏麗艷、梁麗萍、王秀玲、周麗群。

3、統(tǒng)計：李榮、黃海琦

4、比賽采取現(xiàn)場評分，五、表彰獎勵

設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、鼓勵獎若干名

東華實驗學校政教處

2011年4月6日

第二篇：東華實驗學校“六一”游園活動方案

東華實驗學?！傲弧庇螆@活動方案

一、活動意義

為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富同學們的校園生活，活躍同學們的身心，推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動。

二、活動時間：2011年6月1日

三、地點：東華實驗學校操場、學前部活動區(qū)域。

四、參會人員：小學部全體師生，五、活動策劃及負責老師：

總指揮：譚清春。副總指揮：尹述洲?，F(xiàn)場指揮：王中成、陳劍、攝影：劉濤、后勤指揮：盧朝輝、具體負責老師：小學部全體老師

六、活動要求及注意事項：

1、所有的同學除了規(guī)定以班級為單位參賽的項目，其他項目可以自由參加。

2、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

3、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。

4、在游戲過程中注意學生安全。

5、下午由各班自己組織本班學生在班上搞活動（下午第三節(jié)課各班一定要搞好本班的清潔衛(wèi)生），七、準備工作：

1、負責各個項目的老師請制定好游園規(guī)則，并準備好活動用品。

2、負責各個項目的老師請布置好場地和出入口。

3、活動項目由學校統(tǒng)一安排。

4、學校將統(tǒng)一設(shè)立兌獎處（學前部：張會計，小學部：盧朝輝、六年級一名同學）

5、游戲規(guī)則及名稱另附，政教處

2011年5月10

游園活動項目、規(guī)則及裁判安排

一、托球跑

1、參賽人數(shù)：不限（老師可以參加但不能評獎）

2、比賽距離：10米

3、賽制：以班級為單位，用時最少的隊伍獲勝，獎前三名

4、比賽規(guī)則：隊員站在起跑線外，用手將一只乒乓球放在乒乓球拍上，聽到裁判口令后以最快速度向終點跑。在跑的途中球不能掉地上，如果乒乓球脫離球拍掉地上隊員用手拾起放在球拍上，從掉球的地方繼續(xù)向前跑。

5、裁判安排：陳劍及本班兩名同學

二、螃蟹過河

1、參賽人數(shù)：兩人一組，組數(shù)不限（老師可以參加但不能評獎）。

2、比賽距離：10米。

3、賽制：以班級問單位，用時最少的隊伍獲勝，獎前三名。

4、比賽規(guī)則：隊員站在起跑線外，兩個隊員手拉手背對背站立，兩人用背部夾著一個籃球，聽到裁判口令后，兩人橫向移動向終點跑出。在跑的途中兩個隊員必須是平行移動，球不能掉地上，如果球掉地上了，從掉球的地方將球拾起夾好繼續(xù)向終點跑。

5、裁判安排：王中成兩名五六年級的學生

三、打保齡球

1、參賽人數(shù)：不限（老師可以參加但不能評獎）

2、比賽距離：5米

3、賽制：每人打3次，擊倒個數(shù)20、25、30分別為三、二、一等獎，4、比賽規(guī)則：用10個礦泉水瓶成三角形放在終點，運動員用實心球在發(fā)球線上將球沿規(guī)定的賽道滾出，擊倒終點的礦泉水瓶，每人打3次，如一次能擊倒10個礦泉水的選手直接獲獎。

5、裁判安排：劉濤及兩名五六年級的學生。

四、猜謎語

1、參賽人數(shù)：不限

2、賽制：猜中的同學獲獎。賽區(qū)：學前部、小學部

3、比賽規(guī)則：學校將所有的謎語及歇后語用繩子懸掛出來，如有同學能知道謎底及歇后語后半句的，將其摘下拿到兌獎處，如回答正確就能獲得一份獎品。

4、裁判安排：尹述洲及六年級兩名學生

五、綁腿跑，1、參賽人數(shù)：不限（老師可以參加但不能評獎）

2、比賽距離：15米

3、賽制：以班級為單位評獎，獎前三名，4、比賽規(guī)則：兩人一組，用紅領(lǐng)巾綁住其中的兩條腿，站在起跑線上，聽到裁判口令后向終點跑出，用時最少的獲勝。注：在跑的同時一定要注意安全，不要摔跤，5、裁判安排：戴進娣及四名五六年級的學生

六、夾菜

1、參賽人數(shù)：不限（老師可以參加但不能評獎）

2、比賽距離：3米

3、賽制：以1分鐘為限，夾到15顆以上（包含15顆）三等獎，20顆以上（包含20顆）二等獎，25顆以上（包含25顆）一等獎

4、比賽規(guī)則：一個盆里放無數(shù)玻璃珠（菜）、另一個為空盆（自己的碗），兩個桶距離3米遠，選手用一雙比賽專用筷子將菜夾到自己的碗里，在夾好菜跑回自己碗的時候菜如果掉在地上選手必須回到菜盆子里從夾。1分鐘為限，夾到自己碗里個數(shù)最多的為勝。

5、裁判安排：譚清春及兩名五年級學生。

第三篇：首屆羽毛球比賽活動方案

首屆“蘇迪曼杯”羽毛球比賽

一、活動主題：待定

二、比賽的時間與地點：待定

三、比賽項目

單項比賽: 男單、女單、男雙、女雙、混雙團體比賽：男單、女單、女雙、男雙、混雙

四、參賽條件與報名方式

參賽條件：參賽者必須是本協(xié)會會員單位員工，不是本協(xié)會會員單位員工不得報名參加比賽，一旦發(fā)現(xiàn)冒名頂替參加比賽者，當場把違規(guī)參賽隊除名，不得進行比賽。報名方式：電話報名或者電子郵箱報名方式。

五、比賽方法

采用單循環(huán)賽（淘汰賽），按抽簽分組比賽，詳細規(guī)則見附件。

六、器材設(shè)備

球拍自備、比賽羽毛球本協(xié)會提供。

七、裁判與比賽監(jiān)督

（一）每場比賽有一個主裁和兩個助理裁判執(zhí)裁。

（二）由本協(xié)會成員和各會員單位提供裁判員組成裁判委員會，由裁判委員會指派人員裁判各場比賽。

（三）裁判委員會的職責:

1、在比賽結(jié)束后調(diào)查參賽者對裁判判罰的投訴;

2、及時調(diào)查關(guān)于違規(guī)參賽的投訴,調(diào)查結(jié)果出來之前,當場比賽不得進行;

3、監(jiān)督裁判的工作。

（四）當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時，應(yīng)提前或及時報告裁判委員會增派或調(diào)整裁判，候補裁判應(yīng)由裁判委員會指派，任何人未經(jīng)允許不得擅自上場執(zhí)裁。

八、資金預(yù)算

待定

九、獎項設(shè)置

待定

十、組織機構(gòu)

主辦：海南電力行業(yè)協(xié)會

協(xié)辦：各常務(wù)理事單位

十一、聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：

郵箱：

附件：首屆“蘇迪曼杯”羽毛球比賽規(guī)則

二〇一四年四月二十三日

附件：

首屆“蘇迪曼杯”羽毛球比賽規(guī)則

<一>挑選場地或發(fā)球權(quán)

如有需要，場地以猜拳或投擲硬幣方式確定；

<二>局數(shù)和分數(shù)

1．單打每場比賽以單局決定勝負，團體賽三局決定勝負。

2．以11分為一局，先得11分的一方勝該局。

<三>發(fā)球權(quán)、得分

1．比賽中由通過猜拳獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，發(fā)2個球后交換發(fā)球權(quán)，由對方發(fā)2球后再交換，比賽中任何一方得分達到六分，雙方交換場地，直至比賽結(jié)束。

2．下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。

3．比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分。

4．發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

<四>交換場地

一局定勝負的比賽中，任何一方率先達到6分，雙方互換場地。<五>發(fā)球和接發(fā)球

（1）合法的發(fā)球

有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。

1．發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2．一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3．在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4．發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是（以右區(qū)為例）：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間，左區(qū)反之。

(2)合法的接發(fā)球。

1．接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。

2．接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。

<六>發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序

1．發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)

發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2.發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

<七>重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球：

1.發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球

2.發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

3.當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。

4.在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5.除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

6.在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

<八>比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰

(1)比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分數(shù)起算。

(2)下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

1.運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷；

2.運動員消極比賽；

3.運動員在比賽中故意損壞球或者砸球拍，以及有其他任何不利于比賽的行為。

<九>違例

1．比賽中，球拍未擊中球。

2．發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

3．比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。

4．比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5．比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，6．比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。

7．比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

8．擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

9．一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11．阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

12．比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。<十>裁判員有對本次比賽活動細則的解釋權(quán)，運動員服從裁判判定。不服從裁判判罰可比賽后向研會申訴，研會調(diào)查后公布調(diào)查結(jié)果，但比賽結(jié)果不予改判。

第四篇：少兒才藝比賽方案（精選）

威縣首屆少兒春晚

暨金水河杯首屆未來之星少兒才藝匯演

一、活動概述

記錄孩子天真的表情，稚嫩的pose，呈現(xiàn)出溫馨、可愛的一面、也為小朋友們留下一份美好記憶。

大賽旨在關(guān)注威縣寶寶的健康成長，秀出寶寶天真無邪的童趣和甜美動人的笑容。

兒童的才藝培養(yǎng)是現(xiàn)在家庭特別重視的，有一兩樣才藝特長的兒童已經(jīng)非常普遍，金水河杯“少兒才藝匯演”就是要讓兒童匯聚一堂，展現(xiàn)天賦或特長，以兒童的才藝交流帶動其父母家庭的情感交流?；顒右月晿?、舞蹈、戲曲、書畫等為主秀內(nèi)容，邀請名師進行現(xiàn)場指導(dǎo)和評判，評出優(yōu)勝。

二、活動宣傳

? 宣傳報道：通過微信平臺、派單，活動期間在活動現(xiàn)場、合作商家店鋪、學校、小區(qū)等張貼活動海報。

三、比賽內(nèi)容與形式

聲樂、樂器、相聲、小品、戲曲、舞蹈、走秀、朗誦等

四、活動組織

1、由文化局、宣傳部等部門組織策劃并邀請5位評委，制定比賽流程。

2、“金水河·畔”負責提供演出場地，提供贊助禮品，提供對接負責人

3、電視臺配合宣傳，春節(jié)期間播放少兒春晚匯演

五、表演曲目

經(jīng)過2次海選已選出晉級節(jié)目單，節(jié)目均由以下教育機構(gòu)組織提供。

1、金豆豆藝術(shù)培訓(xùn)學校

2、三義武道館

3、華藝教育

4、威縣四幼

5、金太陽幼兒園

6、鴻圖雙語幼兒園

7、未來之星幼兒園

8、弘揚幼兒園

9、藝海藝術(shù)培訓(xùn)中心

10、夢之星幼兒園

11、小天使幼兒園

六、獎項設(shè)置 個人獎和團隊獎

七、評判標準

1、海選和復(fù)賽： 評委舉牌

五位評委，評委手中各有一個笑臉和哭臉，三個及三個以上笑臉即可晉級 微信投票

投票前三名者即可直接晉級

2、決賽：

評委打分與微信投票相結(jié)合的形式

五位評委，每位評委最高10分，評委滿分50分 微信投票最高者50分，第二名45分，第三名40分

八、獎勵辦法 個人獎：

冠軍：可獲得價值888元大禮包（夢想主題拍攝一次、個性寫真拍攝一次、化妝造型兩次、夢想主題海報一副、8寸歐式相冊一冊）及大賽頒發(fā)的榮譽證書、冠軍獎杯

亞軍：可獲得價值888元大禮包（夢想主題拍攝一次、個性寫真拍攝一次、化妝造型兩次、夢想主題海報一副、8寸歐式相冊一冊）及大賽頒發(fā)的榮譽證書、亞軍獎杯

季軍：可獲得價值888元大禮包（夢想主題拍攝一次、個性寫真拍攝一次、化妝造型兩次、夢想主題海報一副、8寸歐式相冊一冊）及大賽頒發(fā)的榮譽證書、季軍獎杯 團隊獎：

冠軍：可獲得價值466元大禮包（價值198夢想主題拍攝一次、價值100元化妝造型、價值168元夢想主題海報一副）及大賽頒發(fā)的榮譽證書、冠軍獎杯 亞軍：可獲得價值466元大禮包（價值198夢想主題拍攝一次、價值100元化妝造型、價值168元夢想主題海報一副）及大賽頒發(fā)的榮譽證書、亞軍獎杯 季軍：可獲得價值466元大禮包（價值198夢想主題拍攝一次、價值100元化妝造型、價值168元夢想主題海報一副）及大賽頒發(fā)的榮譽證書、季軍獎杯

所有參賽者均可獲得由金水河畔營銷中心和本次活動贊助商金色童年共同頒發(fā)的價值466元大禮包（價值198夢想主題拍攝一次、價值100元化妝造型、價值168元夢想主題海報一副）以及金棕櫚國際影城贊助的影卡一張。

九、時間安排

報名時間：2016年12月6日開始 首輪海選時間：2016年12月18日 第二輪海選時間：2017年1月1日 決賽時間：2017年1月15日（暫定）

十、比賽地點

金棕櫚國際影城（1號巨幕影廳）

金水河農(nóng)貿(mào)

2017.1.8

第五篇：長青實驗學校眼保健操比賽活動方案

長青實驗學校眼保健操比賽活動方案

我們都知道:眼睛是心靈的窗口。在日常生活中,眼睛起到了至關(guān)重要的作用。如果沒有了眼睛,這個世界會是多么的黑暗啊!沒有了眼睛,我們會覺

得這是一個不可想象的世界！我校堅持“兩操”，逐步提高眼保健操的質(zhì)

量。處處考慮要重視學生視力的保護，每天堅持課間5分鐘的眼保健操，也是為了落實“健康第一”指導(dǎo)思想，特此少先隊大隊部決定開展一次眼

保健操比賽，通過這次活動，能進一步做好預(yù)防近視、保護視力的工作，為了讓學生把眼保健操做得更加規(guī)范、標準，也是讓學生形成良好的學習、生活習慣?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一.組織實施

1、衛(wèi)生老師要提前先培訓(xùn)好眼保健操規(guī)范動作,教好各班級眼保健操。

2、各班都要積極參與、積極練習，保證參賽人數(shù)和做操質(zhì)量。

3、全校班主任教師積極參與近視眼防治知識學習的培訓(xùn)。

4、比賽以各班得分評定并排出名次。

5、各班按團體總分分年級排名并進行評定為眼保健操示范班級。

二、活動對象：全體學生

三、地點：各班教室

四、評獎：

合格率達到95%及以上的班級為眼保健操示范班級，合格率在90%至95%的班級為眼保健操合格班級，并反饋不合格的學生情況。

五、要求：

分部要求：

（一）.預(yù)備姿勢（5分）

要求學生身體端正，胸離桌沿一拳，雙腿平放，兩手自然下垂全身肌肉放松，有一名學生不符合要求扣0.5分，扣完為止。

（二）做操動作（80分）

眼操共四節(jié)，每一節(jié)20分，每節(jié)又分穴位、節(jié)拍、力度、四項，每項5分，每一節(jié)內(nèi)有一名學生錯一項扣0.5分，扣完為止。

（三）個人衛(wèi)生（5分）

要求學生雙手干凈、指甲剪短、臉上無汗水和污跡，有一名學生不符合要求扣0.5分，扣完為止。

（四）閉眼（5分）

要求從音樂放“閉眼”起，到結(jié)束時緩緩睜開雙眼，中間不得睜眼，有一名學生不符合要求扣0.5分，扣完為止。

（五）遠眺（5分）

音樂結(jié)束后，班級全體同學站起遠眺，有一名學生不符合要求扣0.5分，扣完為止。

總體要求：

1、注意力集中，兩眼輕輕閉合，全身肌肉放松，呼吸自然，按節(jié)拍進行。

2、按揉穴位準確，手法要輕柔，以穴位感覺酸脹為宜，旋轉(zhuǎn)幅度不要過大。

3、兩只手要保持清潔，剪短指甲，臉部有痤瘡或眼睛發(fā)炎時暫緩做操。附： 班主任老師可以要求學生在家里對著鏡子找找穴位，檢查自己的姿勢、動作。爭取做對做準，在不給班級榮譽抹黑的同時，也是自己擁有一

雙明亮、健康的眼睛。還要強調(diào)為了我們的孩子，為了我們的“家”,雙休日請家長幫助監(jiān)督檢查一下！

長青實驗學校大隊部