第一篇：電氣工程及其自動化 關(guān)注新能源發(fā)展和使用

電氣工程及其自動化專業(yè):

關(guān)注新能源發(fā)展和使用

2011年是我國“十二五”的開局之年，本報將陸續(xù)介紹一些與“十二五”規(guī)劃“發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系”部分相關(guān)的專業(yè)。

在中國特色新型工業(yè)化發(fā)展中，不少行業(yè)將進行優(yōu)化和調(diào)整，新興產(chǎn)業(yè)則將會得到大力培育和發(fā)展。這些行業(yè)需要大量與之相適應(yīng)的專業(yè)人才。我們建議考生在了解和選擇專業(yè)時，應(yīng)有更為長遠的眼光，只有將自身的發(fā)展和國家的發(fā)展結(jié)合起來，才能獲得更大的進步。

在《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》中，著重提出了將發(fā)展新能源，加強現(xiàn)代能源產(chǎn)業(yè)。據(jù)國家能源局規(guī)劃發(fā)展司司長江冰介紹，未來5年，能源領(lǐng)域的重點任務(wù)中就有要加快推進水電和核電的開發(fā)建設(shè)，積極做好風(fēng)能、太陽能、生物能等可再生能源的轉(zhuǎn)化利用，大力推進能源結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整的內(nèi)容。

目前上海電力學(xué)院有兩個新增的專業(yè)方向與新能源發(fā)展、能源的高效利用相關(guān)，分別是電氣工程及其自動化專業(yè)電力電子和風(fēng)力發(fā)電方向，與電氣工程及其自動化專業(yè)供用電技術(shù)方向。記者采訪了電力與自動化工程學(xué)院院長助理王志萍副教授、電力工程系系主任楊秀和電力與自動化工程學(xué)院屈克慶副教授，請他們詳細解讀這兩個專業(yè)方向。涉及廣泛專業(yè)性強

屈克慶介紹，這兩個新增的專業(yè)方向都屬于電氣工程及其自動化專業(yè)。事實上，現(xiàn)代能源產(chǎn)業(yè)與電氣工程及其自動化專業(yè)有著密切關(guān)系。電氣專業(yè)培養(yǎng)的就是在電能的發(fā)、送、配、用四個階段從事設(shè)計、安裝和維護人才。電氣人才的主要工作包括維護發(fā)電機、安裝檢測變壓器、設(shè)計輸電線路和電能輸送前的調(diào)整等。簡單地說，有電的地方就有電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)生的用武之地。

楊秀認(rèn)為，現(xiàn)代對電氣工程及其自動化專業(yè)的定義有別于過去，這是一個應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛的專業(yè)?！半姎夤こ碳捌渥詣踊瘜I(yè)培養(yǎng)的人才，可以在多個行業(yè)領(lǐng)域就業(yè)。電氣和電力系統(tǒng)方面的知識，只是該專業(yè)的基礎(chǔ)課程”。

就讀電力電子和風(fēng)力發(fā)電方向，與供用電技術(shù)方向的學(xué)生，前三年所學(xué)的課程大致相同，即要學(xué)習(xí)電氣工程及其自動化的公共課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程。電氣工程及其自動化專業(yè)主要是由電氣工程、控制科學(xué)與工程和計算機科學(xué)與技術(shù)三個主干學(xué)科組成。主要課程有電路理論、電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動控制原理、微機原理與應(yīng)用、電氣工程基礎(chǔ)、電機學(xué)、電器學(xué)、電力系統(tǒng)分析、電機設(shè)計、高低壓電器、電機控制、智能化電器原理與應(yīng)用、電力系統(tǒng)繼電保護、電力系統(tǒng)綜合自動化、建筑供配電等近20門課。楊秀說：“這是個專業(yè)性很強的專業(yè)，涉及面也很廣，如果電學(xué)等基礎(chǔ)知識不學(xué)扎實，專業(yè)方向的課程將無法繼續(xù)深入?！?/p>

專業(yè)設(shè)置順應(yīng)發(fā)展

電氣工程及其自動化專業(yè)一直以來是上海電力學(xué)院的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)。王志萍告訴記者，該院新增的兩個專業(yè)方向主要是為了適應(yīng)國家未來產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及新能源的應(yīng)用開發(fā)而設(shè)置的，旨在為國家培養(yǎng)儲備相應(yīng)的應(yīng)用型人才。

楊秀表示，風(fēng)力發(fā)電將會是未來應(yīng)用最為廣泛的新能源之一，使用風(fēng)能也是順應(yīng)我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展和時代需求的。

據(jù)了解，上海電力學(xué)院是華東地區(qū)第一所開設(shè)風(fēng)力發(fā)電專業(yè)方向的高校。目前開設(shè)風(fēng)力發(fā)電專業(yè)方向高校研究側(cè)重點有所不同，上海電力學(xué)院重點研究的是電力并網(wǎng)系統(tǒng)的操控。

楊秀介紹說，如何把風(fēng)電并入電網(wǎng)使用，同時還要能掌控自如，是目前風(fēng)力發(fā)電遇到的一個最大的瓶頸，也是一個世界性的難題。他表示并網(wǎng)技術(shù)的主要研究內(nèi)容集中在電力電子技術(shù)方面，不僅是風(fēng)力發(fā)電，譬如太陽能電的并網(wǎng)也需要使用這一技術(shù)。

該校主要憑借自身電力學(xué)的優(yōu)勢，在該領(lǐng)域進行教研的發(fā)展，該專業(yè)方向的名稱定為“電力電子和風(fēng)力發(fā)電”。該專業(yè)學(xué)生在進入大四之后開始系統(tǒng)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)。風(fēng)力發(fā)電專業(yè)課程共設(shè)12門，除了電力電子方面的專業(yè)課程之外，還包括風(fēng)力發(fā)電廠與并網(wǎng)、風(fēng)力發(fā)電機原理與機組控制、電能質(zhì)量分析及其控制、電力系統(tǒng)柔性輸電技術(shù)、風(fēng)電廠電氣部分、風(fēng)電機組監(jiān)測控制、繼電保護、諧波抑制和無功功率補償、計算機軟硬件技術(shù)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)及輔助設(shè)計等。

發(fā)電完成后，就需要將電力輸送給用戶，這就涉及供用電技術(shù)。供用電技術(shù)的研究能節(jié)省電力在傳輸和使用過程中的損耗，從而推進了能源的清潔高效利用?！耙酝┯秒娂夹g(shù)只是用于電力公司和企業(yè)，但是未來的供用電技術(shù)將會直接和我們的居家緊密聯(lián)系起來。”

楊秀介紹說，目前我國供用電技術(shù)發(fā)展非?？?，工業(yè)企業(yè)的節(jié)能主要是對電能進行節(jié)約使用，這就需要懂得供用電技術(shù)的人才對用電系統(tǒng)進行設(shè)計和維護。電力企業(yè)也急需這方面的人才。隨著現(xiàn)代電器智能化的發(fā)展，未來家庭用電也可能借助供用電技術(shù)。因此，供用電技術(shù)也是一個應(yīng)用非常廣泛的專業(yè)方向。

重點培養(yǎng)應(yīng)用人才

電氣工程及其自動化專業(yè)是一個應(yīng)用性極強的專業(yè)。王志萍說：“學(xué)校十分注重學(xué)生專業(yè)操作技能的培養(yǎng)。因此，實踐對本專業(yè)學(xué)生來說非常重要，為此學(xué)校提供了大量實踐操作平臺?！?/p>

據(jù)了解，上海電力學(xué)院目前有大型電站綜合自動化實驗室、電力系統(tǒng)動、數(shù)模一體化實驗中心和風(fēng)力發(fā)電技術(shù)實驗室，這些模擬企業(yè)工作實景的實驗室能夠為學(xué)生提供仿真實習(xí)的環(huán)境，幫助學(xué)生熟悉未來工作環(huán)境。各類實驗室的建立為學(xué)生實踐課程的開展提供了保障。

王志萍告訴記者，學(xué)院注重學(xué)生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐動手能力的培養(yǎng)，學(xué)院會為學(xué)生提供各類展示平臺。每年學(xué)院都會推薦并培訓(xùn)學(xué)生參加全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能車模大賽和上海市創(chuàng)造發(fā)明科創(chuàng)杯，并屢獲佳績。

王志萍坦言，該校注重培養(yǎng)全面復(fù)合的應(yīng)用型人才，所以該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后多將從事和專業(yè)對口的工作。“我們和上海電力公司也有著長期的合作，很多學(xué)生畢業(yè)之后都進入該公司工作”。

屈克慶告訴記者，電力電子涉及的領(lǐng)域非常廣。譬如現(xiàn)在的微電網(wǎng)技術(shù)，以及國家研發(fā)的一系列可以儲能的電動汽車，這些都離不開電力電子技術(shù)。因此，該專業(yè)方向的畢業(yè)，并非局限在風(fēng)力發(fā)電廠工作，凡是電力電子相關(guān)的行業(yè)內(nèi)都有其用武之地。

第二篇：電氣工程及其自動化

電氣工程及其自動化

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級工程技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。本專業(yè)主要特點是強弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學(xué)生受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識與能力

1．掌握較扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識，具有較好的人文社會科學(xué)和管理科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力；

2．系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應(yīng)用等；

3．獲得較好的工程實踐訓(xùn)練，具有較熟練的計算機應(yīng)用能力；

4．具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1～2個專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢；

5．具有較強的工作適應(yīng)能力，具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。

主干學(xué)科

電氣工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程

主要課程

電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動與控制、計算機技術(shù)（語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機等）、信號與系統(tǒng)、控制理論、高年級根據(jù)社會需要學(xué)習(xí)柔性的、適應(yīng)性強、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

包括電路與電子技術(shù)實驗、電子工藝實習(xí)、金工實習(xí)、計算機軟件實踐及硬件實踐、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計。

電機與控制實驗、電氣工程系統(tǒng)實驗、電力電子實驗等。

修業(yè)年限

4年

第三篇：電氣工程及其自動化

電氣工程及其自動化

2011-06-01 20:32電信學(xué)院(閱讀次數(shù)： 131)

●基本情況

本專業(yè)包含電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)、電機電器及其控制兩個專業(yè)方向。擁有實力雄厚、經(jīng)驗豐富的教學(xué)、科研骨干隊伍，并具有與之相對應(yīng)的碩士點——電力電子與電力傳動，為本專業(yè)畢業(yè)生提供繼續(xù)深造的機會。本專業(yè)擁有完整的實驗體系（包括電力系統(tǒng)綜合自動化、電力電子技術(shù)、電氣傳動等專業(yè)實驗室），可為學(xué)生提供良好的實驗環(huán)境，結(jié)合開放實驗室培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、動手能力和創(chuàng)新精神。教師隊伍中有博士生導(dǎo)師1名，教授5名，副教授8名，40%的教師具有博士學(xué)位，90%以上的教師承擔(dān)著國家級、省部級或橫向科研課題。

●培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特點

本專業(yè)主要培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、電氣技術(shù)與裝備、運動與控制、電力系統(tǒng)自動化、計算機技術(shù)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、電力電子技術(shù)、電子與計算機技術(shù)等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、系統(tǒng)開發(fā)等與電氣工程有關(guān)的寬口徑“復(fù)合型”教學(xué)、科研和工程技術(shù)人才。本專業(yè)主要特點是強弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學(xué)生受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。

本專業(yè)注重教學(xué)與實踐、教學(xué)與科研相結(jié)合，積極支持學(xué)生進入實驗室，參加大學(xué)生校內(nèi)、陜西省級和國家的各種競賽，并參與到專業(yè)教師的科研工作中。近年來取得了顯著的成績獲得國家級競賽獎勵5項、省級競賽獎勵數(shù)十項，并在各類科研項目中發(fā)揮一定的作用。

●課程設(shè)置

主要課程：電路、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機原理及接口技術(shù)、電機學(xué)、電力電子技術(shù)、自動控制原理、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護、發(fā)電廠電器設(shè)備、電力系統(tǒng)自動化、計算機控制系統(tǒng)、DSP技術(shù)與應(yīng)用等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括電工與電子實訓(xùn)、電子工藝實習(xí)、認(rèn)知實習(xí)、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計。

●就業(yè)去向

該專業(yè)畢業(yè)生理論基礎(chǔ)扎實、專業(yè)知識面寬，適應(yīng)性強。就業(yè)去向為知名科研院所、全國各大電力公司、高等院校、大型企事業(yè)單位、公司等單位從事技術(shù)開發(fā)、科研、教學(xué)、管理等工作，畢業(yè)生歷年來都受到用人單位的好評；也可進一步在電氣工程、控制科學(xué)與工程和相近學(xué)科深造，攻讀碩士、博士學(xué)位。

第四篇：電氣工程及其自動化

電氣工程及其自動化

一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和信息化社會需要，德智體美全面發(fā)展、知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分

析、研究開發(fā)以及電子與計算機應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑、復(fù)合型高級工程技術(shù)和管理人才。

二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

本專業(yè)開設(shè)兩個專業(yè)方向，C1類為“電氣工程”專業(yè)方向，C2類為“電氣自動化”專業(yè)方向。

畢業(yè)生應(yīng)該獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握較扎實的數(shù)學(xué)、物理、生命科學(xué)等自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識，具有較好的人文社會科學(xué)和管理科學(xué)知識，能夠較為熟練地應(yīng)用英語查閱和閱讀專業(yè)外文文獻,畢業(yè)時至少達到大學(xué)英語四級水平；

2．系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必須的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，主要包括電工理論、電磁學(xué)、電子技術(shù)、信息處理、自動控制原理、計算機軟硬件基礎(chǔ)理論與應(yīng)用等；

3．獲得較好的工程實踐訓(xùn)練，熟練掌握電氣工程和電氣自動化的實踐技能；

4.具有本專業(yè)領(lǐng)域的知識與技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢；

5.具有較強的工作適應(yīng)能力，具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。

三、主干學(xué)科

電氣工程。

四、主要課程

電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電磁學(xué)、電機學(xué)、電力系統(tǒng)分析、電力拖動、微機原理與應(yīng)用、檢測技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動控制原理、工廠電氣控制技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)等。

五、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

金工實習(xí)、電工實踐、電子實踐、電子技術(shù)課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、電力系統(tǒng)綜合實驗設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）。

六、修業(yè)年限

四年。

七、授予學(xué)位

工學(xué)學(xué)士。

第五篇：電氣工程及其自動化

電氣工程及其自動化

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要、德智體美全面發(fā)展，獲得工程師基本訓(xùn)練，具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信號處理、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域研究、分析、設(shè)計、制造和應(yīng)用開發(fā)的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主要課程

電路理論、電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動控制原理、微機原理與應(yīng)用、電氣工程基礎(chǔ)、電器學(xué)、電力系統(tǒng)分析、電機設(shè)計、高低壓電器、電機控制、智能化電器原理與應(yīng)用、電力系統(tǒng)綜合自動化、建筑供配電等。

就業(yè)方向

該專業(yè)的畢業(yè)生主要面向電力行業(yè)就業(yè)，可從事電力設(shè)計、建設(shè)、調(diào)試、生產(chǎn)、運行、市場運營、科技開發(fā)和技術(shù)培訓(xùn)等工作，也可從事其他行業(yè)中的電氣技術(shù)工作。