第一篇：如何制定好普通專升本考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃

如何制定好普通專升本考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃 來源：深圳華智教育培訓(xùn)學(xué)校 發(fā)布時(shí)間：2009-08-06 查看次數(shù)：406

每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)方法及長短之處，在這里我們不能為你制定出完整的復(fù)習(xí)計(jì)劃，只能給大家提出一些有用的建議，給大家去參考。

1.怎么去復(fù)習(xí)？從哪里去復(fù)習(xí)？

在這里大家要明白專升本考試考的是什么？怎么個(gè)考法？可以參考下前面對(duì)專升本考試難度的一個(gè)分析》》。回過來，我們應(yīng)該都知道專升本考試考的都是相應(yīng)學(xué)校指定參考書上的內(nèi)容，大部分學(xué)校還公布了各科目的綱及試題樣卷，這些都是一筆很寶貴的財(cái)富，如果自己所報(bào)考院校沒有這些的，可以參考下其它學(xué)校同個(gè)專業(yè)的綱及試題樣卷。

很多學(xué)生在前段時(shí)間訂購了本站所提供的專升本參考資料，現(xiàn)在應(yīng)該對(duì)專升本考試的內(nèi)容有了一個(gè)基本的了解和熟悉，如果你還沒有復(fù)習(xí)完，請不要再在那些資料上花太多的時(shí)間，因?yàn)槟侵皇窃诰唧w政策出來前的一個(gè)參考，主要目的是讓你對(duì)專升本考試有個(gè)較熟悉的了解。由于時(shí)間的寶貴性，現(xiàn)在大家無論是在參考哪些方面的專升本資料，只要不是你所報(bào)考院校所指定的，請都放下來，重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到你報(bào)考院校所指定的教材上去。

怎么去復(fù)習(xí)？從哪里去復(fù)習(xí)？我們的建議是：多練，參考教材上面的習(xí)題是最好的練習(xí)題材，大家要根據(jù)自己的弱點(diǎn)科目及科目中的弱點(diǎn)部分進(jìn)行重點(diǎn)的復(fù)習(xí)和練習(xí)，不要放棄任何的機(jī)會(huì)，因?yàn)閷Ｉ究荚嚒案偁幋蟆?。其次，由于專升本考試的難度不大，所以在做練習(xí)題時(shí)應(yīng)以中低難度題為主；復(fù)習(xí)資料不要多，以相應(yīng)學(xué)校所指定的為重點(diǎn)就可。

（我記得07年專升本考試剛考完，有位學(xué)生跟我說：題目太容易了，他當(dāng)時(shí)考 1的是會(huì)計(jì)學(xué)原理，考的內(nèi)容基本都來源于所指定參考書上的內(nèi)容）

2.如何把握專升本考試的“難度不大，競爭大”？

去年專升本考試錄取工作剛開始，有很多學(xué)生開始抱怨自己，印象最深的考湖北大學(xué)的一個(gè)女生，她和我說：她僅差1分就考上，問我有什么辦法沒有。我能回答只能是：“去湖大沒有辦法，有辦法的是你可以努力的去走好自己以后的路”。專升本考試的錄取都是按分?jǐn)?shù)從高到低的順序，0.5分就是一個(gè)檔次，當(dāng)然今年有少部分學(xué)校有優(yōu)先錄取的原則，這點(diǎn)影響不是很大，關(guān)鍵還是在分?jǐn)?shù)上，如何去把握好每一個(gè)0.5分，這主要看大家在平常的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過程中所培養(yǎng)良好習(xí)慣，這是一個(gè)細(xì)節(jié)問題，在此重點(diǎn)的提醒大家！

3.循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)，培養(yǎng)良好的心態(tài)，千萬不要半途放棄！

由于專升本考試的競爭大，很多考生在還沒有上考場時(shí)就已經(jīng)打敗了，如參加過07年專升本考試的學(xué)生應(yīng)該知道，在考試時(shí)，來參加考試的人數(shù)會(huì)小于報(bào)考時(shí)的人數(shù)，而且這個(gè)數(shù)目相對(duì)還比較大，所以大家既然選擇了就不要放棄，因?yàn)樗臋C(jī)會(huì)在你人生中只有一次。

心態(tài)在專升本考試中是最重要的，怎么去調(diào)整好心態(tài)，關(guān)鍵要看自己對(duì)專升本的認(rèn)識(shí)。大家都早已是成年人，不要對(duì)專升本有過激烈的偏執(zhí)，應(yīng)這樣去認(rèn)為，普通專升本考試是我人生中把握好了的一次僅有機(jī)會(huì)，無論結(jié)果怎么樣，我的理想還是存在，社會(huì)看重的不是我的文憑最主要的還是我的實(shí)際動(dòng)手能力，只要我努力的去追求，我相信我會(huì)成功！So long as I diligently pursue, I believe that I will succeed!

第二篇：如何制定好規(guī)劃

如何制訂可行的花銷預(yù)算

第一步：記下一個(gè)月中的收入和開銷

如果你是個(gè)非常有條理的人，可能能輕松查到一年前的支出款項(xiàng)。但是大多數(shù)人都不怎么有條理，我們可能需要用一個(gè)月的時(shí)間，記錄下每筆交易，帶著筆記本，留著所有的購物小票，記下每筆錢的去處。

Tip：你也可以使用理財(cái)工具來幫你自動(dòng)記錄下你的收入和花銷，如各種記賬APP。筆記本和購物小票非常有用，因?yàn)橛涗浀迷皆敱M越好。記下“花40塊錢買了想要的東西”是根本沒用的。你花錢買了吃的？還是買了毛巾？電器？我們需要對(duì)這些開銷非常清楚。

月底時(shí)，大多數(shù)人都會(huì)驚詫于有那么大一筆錢從自己的銀行賬號(hào)中流向了各個(gè)商家的口袋。尤其在開始記賬的第一個(gè)月，我們甚至?xí)浑S手在超市買零食的花銷嚇到，在這之前我們對(duì)此無知無覺。

到了月底，你會(huì)真正了解自己的消費(fèi)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)在某些方面可以適當(dāng)削減開銷，也有某些方面可以稍微多花一點(diǎn)?，F(xiàn)在你可以看第二步了。

第二步：寫下收入和必要的花銷

首先，寫下你每年的凈收入。

然后，列出你一年中需要支出的款項(xiàng)。過去30天記錄下的花銷這時(shí)候能派上用場。對(duì)于那些每月會(huì)有變化的項(xiàng)目，如水電費(fèi)等，可以估算出12個(gè)月的合計(jì)費(fèi)用。別忘了算上每半年或一年一繳的費(fèi)用，例如保險(xiǎn)費(fèi)和汽車年檢費(fèi)等。也可以把收入和支出中的各種費(fèi)用平均分配到每個(gè)月中去。

最后，從你的收入中減去所有的花銷。

第三布：調(diào)整

如果你的收入大于支出的話，那就太棒了！可以把結(jié)余用在你的理財(cái)計(jì)劃上，用于應(yīng)急資金、還債、養(yǎng)老金……用處是無窮無盡的！

如果你和許多人一樣，意識(shí)到一個(gè)沉甸甸的現(xiàn)實(shí)——自己花的比你掙的多，別泄氣，你能解決好這個(gè)問題。

現(xiàn)在你需要將預(yù)算中可以靈活分配的那部分減少。如果你每周花300塊錢去飯店吃飯的話，就可以從這一部分開始削減了。去超市購物的花費(fèi)其實(shí)也是非常靈活的。不過別脫離現(xiàn)實(shí)，指望一個(gè)三口之家每月只花500塊錢用于食物開銷，那是不可能的。

如果實(shí)在沒辦法達(dá)到收支平衡，也不能再減少開支了，你就需要考慮增加收入。比如再找一份工作？發(fā)展兼職事業(yè)？或者寫博客賺錢？

第四步：按計(jì)劃行事，但別太嚴(yán)格

一旦制定好一個(gè)預(yù)算，就盡量去執(zhí)行它。如果這個(gè)月你已經(jīng)花了200塊錢在外就餐，就別再多花了。當(dāng)然這些事總是說著比做著容易，不過，只要心中牢記這個(gè)預(yù)算計(jì)劃，你就能離目標(biāo)越來越近。

如果你發(fā)現(xiàn)自己總是沒法實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，可能就需要重新評(píng)估一下預(yù)算了。比如油價(jià)上漲后，預(yù)算中的汽車燃油費(fèi)這項(xiàng)就需要提高。

預(yù)算并非一成不變的。如果效果不好，你隨時(shí)可以調(diào)整。最重要的是開始計(jì)劃你花錢的方向。如果你對(duì)自己的錢毫無計(jì)劃，它就會(huì)被揮霍在許多毫無意義的地方。有了一個(gè)計(jì)劃，就能確保你在努力達(dá)成理財(cái)目標(biāo)。沒有計(jì)劃的話，你的目標(biāo)就只是個(gè)夢而已。

第三篇：制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃603班國旗下的講話

《制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接期終考試》國旗下的演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我們是來自603班的，今天我們國旗下講話的主題是《制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接期終考試》。

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，大家都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里我們提出幾點(diǎn)建議，供同學(xué)們參考。

一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。離期末考試還有幾天的時(shí)間,同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況, 制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)

二、講究方法,適當(dāng)做題。不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可以選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高。

三、要勤學(xué)好問。在復(fù)習(xí)過程中，不放過任何一個(gè)疑難問題，有疑問，就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請教。俗話說：“勤能補(bǔ)拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。

四、珍惜時(shí)間，提高效率。離期末考試的時(shí)間已經(jīng)不多了，每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒，并提高復(fù)習(xí)效率，不要將時(shí)間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。

我們相信：只要我們?nèi)Ω冻?，就一定?huì)取得好的成績，向家長、老師交出滿意的答卷!預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成績!我們的講話完畢，謝謝大家！

第四篇：如何制定好的維護(hù)計(jì)劃

如何制定好的維護(hù)計(jì)劃

摘要：介紹維護(hù)計(jì)劃的定義，作用，內(nèi)容和成功的關(guān)鍵點(diǎn) 關(guān)鍵字：維護(hù)計(jì)劃，維護(hù)效率，工作單 計(jì)劃是管理的五大職能之一，同樣，維護(hù)計(jì)劃也是維護(hù)工作中主要的一部分。它的基本概念是識(shí)別需要的工作，計(jì)劃完成工作需要的資源，并且控制在對(duì)運(yùn)營有最小影響的狀態(tài)下安排完成工作。它是提高維護(hù)效率的關(guān)鍵，一個(gè)好的維護(hù)計(jì)劃能夠使我們清楚的知道我們應(yīng)該做什么，和怎樣去做，這樣我們能夠達(dá)到期望的結(jié)果。但我們怎樣能夠給維護(hù)人員制定恰當(dāng)有效的維護(hù)計(jì)劃呢？以下將對(duì)相關(guān)的內(nèi)容加以討論。

首先，談到計(jì)劃，必須明確計(jì)劃的資源。因?yàn)榭刂凭S護(hù)資源是所有維護(hù)管理人員任務(wù)。我們能夠把正確的維護(hù)資源劃分為三個(gè)部分：勞動(dòng)力，材料，和設(shè)備。其中，維護(hù)勞動(dòng)力部分是維護(hù)資源費(fèi)用中最大的部分。這也就強(qiáng)調(diào)維護(hù)管理者必須從他們的勞動(dòng)力預(yù)算中獲得最適宜的使用，這可以主要通過勞動(dòng)力資源的計(jì)劃和安排來獲得。一些公布的研究表明在一個(gè)反應(yīng)式的維修或緊急類型的維修類型的組織中，通常員工的效率在25%左右，而在使用很好的計(jì)劃和安排的組織中，效率將有很大的提高，通常能取得60%的水平或更高。

但維護(hù)效率對(duì)于大多數(shù)維護(hù)經(jīng)理，財(cái)務(wù)經(jīng)理,甚至工廠經(jīng)理看起來都是模糊的術(shù)語。為了給你自己一個(gè)可理解的維護(hù)效率的定義，你需要分析當(dāng)前的狀況并且為你的組織設(shè)計(jì)一個(gè)理想的目標(biāo)。并且你將發(fā)現(xiàn)，隨著你的維護(hù)組織變成有計(jì)劃地和他們效率的提高，你將獲得反應(yīng)式（非計(jì)劃的）維護(hù)組織兩倍的輸出。這其中費(fèi)用的差異將是實(shí)際小時(shí)的差異乘與員工小時(shí)費(fèi)用率。這是一個(gè)潛在的差異，因?yàn)槌悄阆捎趩T工等待工作指令,等待主管，等待工作的開始（結(jié)束）的批準(zhǔn)引起的效率的損失，否則永遠(yuǎn)不能夠認(rèn)識(shí)到這個(gè)差異。相等的非生產(chǎn)性時(shí)間的消耗是指等待或?qū)ふ伊銈浼臅r(shí)間，從工作場所到備件庫房的重復(fù)行程時(shí)間，檢驗(yàn)工作的時(shí)間，尋找丟失的工具或試圖使用不恰當(dāng)?shù)墓ぞ吖ぷ鞯臅r(shí)間等。那我們?nèi)绾蜗@些延誤呢？答案是通過好的工作計(jì)劃。一個(gè)好的維護(hù)工作計(jì)劃應(yīng)該包括以下六個(gè)項(xiàng)目：

1）需要的時(shí)間，工藝和技能水平。

2）需要的備件

3）需要的工具和設(shè)備

4）詳細(xì)的工作指導(dǎo) 5）所有專用的指導(dǎo) 6）所有安全的指導(dǎo)

這些計(jì)劃制定完成以后，我們就要處理怎樣傳遞這些計(jì)劃到技術(shù)人員的問題。我們可以利用好的工作單控制系統(tǒng)來完成。工作單是允許工作計(jì)劃進(jìn)行的文件。沒有工作單文件，你就不能夠有效的描述工作計(jì)劃和與技術(shù)工人的交流。

既然我們認(rèn)識(shí)到維護(hù)計(jì)劃的重要性，那么應(yīng)該由誰制定工作計(jì)劃呢？對(duì)于這個(gè)問題，我們應(yīng)該結(jié)合各自的實(shí)際情況加以考慮。對(duì)于少于10個(gè)技術(shù)工人的維護(hù)組織，主管就可能完成工作計(jì)劃。而在大的公司中，應(yīng)該有專門的計(jì)劃員作計(jì)劃。在一個(gè)計(jì)劃程序開始時(shí)的通常的錯(cuò)誤是試圖讓維護(hù)主管監(jiān)督和編制計(jì)劃。如果你使用這種安排，你將永遠(yuǎn)獲得不了完整維護(hù)計(jì)劃帶來的利益。我們通過主管和計(jì)劃員工作職責(zé)描述的比較將幫助說明這一點(diǎn)。典型的一線維護(hù)主管的工作描述包括：

1）激發(fā)技術(shù)人員

2）確定工作需要的技能水平3）工作的協(xié)調(diào)和跟蹤

4）監(jiān)視工作的安全和質(zhì)量

5）審核分配的員工（包括雇傭，解雇和工資的建議）6）建議改善和費(fèi)用節(jié)省項(xiàng)目

7）識(shí)別設(shè)備故障和重復(fù)維修的原因

8）為分配的員工建議技能水平和培訓(xùn)

從這個(gè)工作描述中可以看出，一線主管需要花費(fèi)他們大量的時(shí)間與他們分配的技工在現(xiàn)場一起工作。對(duì)于一線主管使用6/2原則是有幫助的：每班6小時(shí)在現(xiàn)場和每班2小時(shí)在紙面上。如果一個(gè)組織有相反的情況，維護(hù)主管將比一個(gè)職員的資源使用的更少。然而，主管工作的描述表明對(duì)于辦公安排有很少的利用時(shí)間。

相對(duì)的，對(duì)計(jì)劃人員的典型的工作描述應(yīng)該包括以下： 1）審核他們接收到的工作需求 2）走訪工作場所澄清需求 3）對(duì)于其他的澄清交換需求

4）估計(jì)需要的技能和勞動(dòng)力數(shù)量 5）識(shí)別和保存需要的庫存材料

6）識(shí)別和訂購任何需要的非庫存的材料

7）在工作被安排之前，確保所有需要的資源是可利用的 8）制定和跟蹤員工的工作積壓 9）為每周的日程確定勞動(dòng)力容量

10）為管理者的批準(zhǔn)準(zhǔn)備每周的安排(注意：主管關(guān)心的是每天的安排，計(jì)劃是關(guān)心每周的安排）11）跟蹤完成的工作單

12）為重復(fù)的工作制定標(biāo)準(zhǔn)

13）制定歷史工作的估計(jì)

14）以設(shè)備號(hào)順序保持所有的完整的工作單

15）保存所有的設(shè)備信息，包括備件和手冊

16）與工程師一起工作建立和監(jiān)視預(yù)防/預(yù)測維護(hù)的程序

這些工作執(zhí)行的描述需要計(jì)劃人員來用他的大部分時(shí)間參與紙面/計(jì)算機(jī)工作。與一線主管相對(duì)應(yīng)的，對(duì)于計(jì)劃人員使用6/2原則也是有幫助的，每班6小時(shí)參與紙面/計(jì)算機(jī)工作和2小時(shí)在現(xiàn)場檢查工作。如果一個(gè)組織有相反的6/2規(guī)則，計(jì)劃員是在花費(fèi)他的時(shí)間在錯(cuò)誤的行動(dòng)上。計(jì)劃員的工作描述表明他們大多數(shù)的時(shí)間將涉及跟蹤和控制工作活動(dòng)。

上面我們討論了維護(hù)計(jì)劃員的工作描述，接下來我們討論維護(hù)計(jì)劃員應(yīng)該有什么樣的資格。一個(gè)好的維護(hù)計(jì)劃員應(yīng)該有系統(tǒng)化的工作方法，這樣他能夠快速的整合維護(hù)工作需要的正確的零件，工具和信息達(dá)到高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。這也就需要計(jì)劃員開發(fā)特定的信息管理系統(tǒng)，來快速的識(shí)別和整理大量的工程數(shù)據(jù)，設(shè)備歷史，作業(yè)程序，工作標(biāo)準(zhǔn)，估計(jì)的時(shí)間和估計(jì)的費(fèi)用。概括起來，應(yīng)該有以下六個(gè)特征：

1）好的技能.如果你從來沒有執(zhí)行特定的任務(wù)或相似的任務(wù)，制定一個(gè)工作計(jì)劃將是困難的。工作計(jì)劃也必須是精確的和現(xiàn)實(shí)的，否則技術(shù)工人將喪失對(duì)他們在系統(tǒng)中的信心。這能導(dǎo)致他們檢查和再檢查計(jì)劃，將降低效率。

2）好的溝通技能。這些是必要的，因?yàn)橛?jì)劃員是維護(hù)部門與公司組織各層次的界面。生產(chǎn)，工程，和技工是計(jì)劃人員交界的三個(gè)團(tuán)隊(duì)。一方面，與這些團(tuán)隊(duì)中的任何一個(gè)缺乏交流將導(dǎo)致誤解，并且增加維護(hù)組織的困難。另外一方面，好的交流技能能促進(jìn)和諧，并為維護(hù)項(xiàng)目產(chǎn)生長期的支持。3）好的紙面（或計(jì)算機(jī)）技能。這些行動(dòng)是重要的。因?yàn)楦鶕?jù)工作描述，計(jì)劃員活動(dòng)的大多數(shù)部分涉及到跟蹤。依靠組織的情形，你可能使用手工書面系統(tǒng)或一個(gè)計(jì)算機(jī)維護(hù)管理系統(tǒng)來完成這樣的跟蹤。在應(yīng)用中，當(dāng)你使用這些技能時(shí)可能發(fā)現(xiàn)遇到的問題是許多技工在從執(zhí)行工作轉(zhuǎn)變到描述怎樣做工作時(shí)是有困難的。也有技工在工廠區(qū)域內(nèi)的調(diào)動(dòng)；計(jì)劃員在當(dāng)班的大多數(shù)時(shí)間被限制在桌面或計(jì)算機(jī)終端的相關(guān)的事情上。你需要仔細(xì)的分析每個(gè)候選來確定他們是否有能力作調(diào)動(dòng)

4）好的草圖能力。這能力是重要的，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候?qū)τ谇‘?dāng)?shù)慕忉尪捎靡粋€(gè)簡圖是必須的。在其它的工程圖紙中附加這樣的圖也是需要的。當(dāng)接觸一個(gè)不理解工程圖紙的團(tuán)體，好的草圖能力能夠節(jié)省很多的時(shí)間。

5）很好的理解交流指示能力。能夠很清楚的交流指示是必須發(fā)展的一種能力。當(dāng)然與好的交流技能相聯(lián)系，用書寫的語言交流的能力是不同的。培訓(xùn)在這個(gè)區(qū)域中比較弱的計(jì)劃員能有效的書寫能力是沒有價(jià)值的。

6）在維護(hù)組織結(jié)構(gòu)有很好的工作理解和工作能力。維護(hù)組織中的理解和工作需要外交技能。建立和維持交流線索的有效性是重要的。計(jì)劃員能夠完成很多的任務(wù)，但他們不應(yīng)該依靠維護(hù)經(jīng)理強(qiáng)制執(zhí)行一些任務(wù)。理解組織的優(yōu)先權(quán)，工作流和目標(biāo)能夠幫助計(jì)劃員制定順利的工作流。不能在恰當(dāng)?shù)那纼?nèi)工作能夠引起計(jì)劃程序的中斷和某些失敗.現(xiàn)實(shí)中，很多的公司都制定了維護(hù)計(jì)劃，但很多維護(hù)計(jì)劃的執(zhí)行都是失敗的，主要的原因是：

1）工作責(zé)任的重疊。在一個(gè)組織中，有不止一個(gè)的計(jì)劃員，這就存在責(zé)任不能清楚定義的可能性。不能夠澄清維護(hù)計(jì)劃是通過工藝，設(shè)備，部門，主管，員工，成本中心或建筑分配的問題。沒有清楚的定義，你可能忽略一些請求。當(dāng)這個(gè)發(fā)生時(shí)，計(jì)劃程序?qū)⒈恢肛?zé)。忽略太多的維護(hù)申請對(duì)于程序是災(zāi)難性的。因此，好的，清楚地定義這些責(zé)任線是重要的。

2）不合格的計(jì)劃員。沒有經(jīng)過培訓(xùn)的計(jì)劃員必然阻礙對(duì)于開始一個(gè)計(jì)劃程序的嘗試。如果你仔細(xì)的，小心的選擇一個(gè)計(jì)劃員，并且使用前面提到的標(biāo)準(zhǔn)，你將能消除這個(gè)問題。3）粗心的計(jì)劃員。你必須像對(duì)待其他粗心的員工一樣對(duì)待粗心的計(jì)劃員?？刂坪凸膭?lì)是第一步。如果問題繼續(xù)，你必須采取教訓(xùn)措施。然而，這是計(jì)劃程序失敗的最少的原因。

4）工作過度的計(jì)劃員。寬泛的來講，計(jì)劃程序失敗最通常的原因是工作過度的計(jì)劃員。簡單的說，這意味著員工中計(jì)劃員太少。一些調(diào)查表明所有組織中只有1/3有維護(hù)計(jì)劃員。

大多數(shù)的公司中，主管與員工的平均比率通常是可接受，但計(jì)劃員與技工的平均比例是不平衡的。維護(hù)組織中1：15的計(jì)劃員與技工的比例是最佳的；1：20的比率是可接受的。然而對(duì)于1：35或更高的比率是不能夠工作的。計(jì)劃員對(duì)太多的員工進(jìn)行有效的計(jì)劃是不可能的。如果一個(gè)計(jì)劃員想嘗試，那么影響計(jì)劃效率的詳細(xì)內(nèi)容將丟失。如果計(jì)劃沒有完成，計(jì)劃程序的效率和完整性將受到損壞。最終，程序?qū)⒈粫和?，使用恰?dāng)?shù)募脊づc計(jì)劃員的比率將結(jié)束這個(gè)問題。

維護(hù)計(jì)劃，不管手工的或計(jì)算機(jī)化的，是最佳化維護(hù)運(yùn)營中一個(gè)最重要的部分。同時(shí)，為了使維護(hù)活動(dòng)對(duì)一個(gè)組織的利益有貢獻(xiàn)，許多程序是必須的。從工作單控制系統(tǒng)到預(yù)防/預(yù)測性維護(hù)程序，維護(hù)計(jì)劃程序和計(jì)算機(jī)維護(hù)管理系統(tǒng)，對(duì)于成功的最佳化維護(hù)資源都是必需的。

第五篇：如何制定一個(gè)符合自己情況的普通專升本復(fù)習(xí)計(jì)劃

如何制定一個(gè)符合自己情況的普通專升本復(fù)習(xí)計(jì)

劃

2011年07月14日重慶專升本，重慶好老師培訓(xùn)學(xué)校-專升本我要評(píng)論瀏覽:241次

每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)方法及長短之處，在這里我們不能為你制定出完整的復(fù)習(xí)計(jì)劃，只能給大家提出一些有用的建議，給大家去參考。

1.怎么去復(fù)習(xí)？從哪里去復(fù)習(xí)？

在這里大家要明白專升本考試考的是什么？怎么個(gè)考法？可以參考下前面對(duì)專升本考試難度的一個(gè)分析》》?；剡^來，我們應(yīng)該都知道專升本考試考的都是相應(yīng)學(xué)校指定參考書上的內(nèi)容，大部分學(xué)校還公布了各科目的考試大綱及試題樣卷，這些都是一筆很寶貴的財(cái)富，如果自己所報(bào)考院校沒有這些的，可以參考下其它學(xué)校同個(gè)專業(yè)的考試大綱及試題樣卷。

很多學(xué)生在前段時(shí)間訂購了本站所提供的專升本參考資料，現(xiàn)在應(yīng)該對(duì)專升本考試的內(nèi)容有了一個(gè)基本的了解和熟悉，如果你還沒有復(fù)習(xí)完，請不要再在那些資料上花太多的時(shí)間，因?yàn)槟侵皇窃诰唧w政策出來前的一個(gè)參考，主要目的是讓你對(duì)專升本考試有個(gè)較熟悉的了解。由于時(shí)間的寶貴性，現(xiàn)在大家無論是在參考哪些方面的專升本資料，只要不是你所報(bào)考院校所指定的，請都放下來，重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到你報(bào)考院校所指定的教材上去。怎么去復(fù)習(xí)？從哪里去復(fù)習(xí)？我們的建議是：多練，參考教材上面的習(xí)題是最好的練習(xí)題材，大家要根據(jù)自己的弱點(diǎn)科目及科目中的弱點(diǎn)部分進(jìn)行重點(diǎn)的復(fù)習(xí)和練習(xí)，不要放棄任何的機(jī)會(huì)，因?yàn)閷Ｉ究荚嚒案偁幋蟆?。其次，由于專升本考試的難度不大，所以在做練習(xí)題時(shí)應(yīng)以中低難度題為主；復(fù)習(xí)資料不要多，以相應(yīng)學(xué)校所指定的為重點(diǎn)就可。（我記得07年專升本考試剛考完，有位學(xué)生跟我說：題目太容易了，他當(dāng)時(shí)考的是會(huì)計(jì)學(xué)原理，考的內(nèi)容基本都來源于所指定參考書上的內(nèi)容）

2.如何把握專升本考試的“難度不大，競爭大”？

去年專升本考試錄取工作剛開始，有很多學(xué)生開始抱怨自己，印象最深的考湖北大學(xué)的一個(gè)女生，她和我說：她僅差1分就考上，問我有什么辦法沒有。我能回答只能是：“去湖大沒有辦法，有辦法的是你可以努力的去走好自己以后的路”。專升本考試的錄取都是按分?jǐn)?shù)從高到低的順序，0.5分就是一個(gè)檔次，當(dāng)然今年有少部分學(xué)校有優(yōu)先錄取的原則，這點(diǎn)影響不是很大，關(guān)鍵還是在分?jǐn)?shù)上，如何去把握好每一個(gè)0.5分，這主要看大家在平常的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過程中所培養(yǎng)良好習(xí)慣，這是一個(gè)細(xì)節(jié)問題，在此重點(diǎn)的提醒大家！

3.循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)，培養(yǎng)良好的心態(tài)，千萬不要半途放棄！

由于專升本考試的競爭大，很多考生在還沒有上考場時(shí)就已經(jīng)打敗了，如參加過07

年專升本考試的學(xué)生應(yīng)該知道，在考試時(shí)，來參加考試的人數(shù)會(huì)小于報(bào)考時(shí)的人數(shù)，而且這個(gè)數(shù)目相對(duì)還比較大，所以大家既然選擇了就不要放棄，因?yàn)樗臋C(jī)會(huì)在你人生中只有一次。

心態(tài)在專升本考試中是最重要的，怎么去調(diào)整好心態(tài)，關(guān)鍵要看自己對(duì)專升本的認(rèn)識(shí)。大家都早已是成年人，不要對(duì)專升本有過激烈的偏執(zhí)，應(yīng)這樣去認(rèn)為，普通專升本考試是我人生中把握好了的一次僅有機(jī)會(huì)，無論結(jié)果怎么樣，我的理想還是存在，社會(huì)看重的不是我的文憑最主要的還是我的實(shí)際動(dòng)手能力，只要我努力的去追求，我相信我會(huì)成功！So long as I diligently pursue, I believe that I will succeed!