第一篇：學(xué)習(xí)十六大代表先進(jìn)事跡有感

實(shí)踐“三個(gè)代表”，從我作起--學(xué)習(xí)十六大代表先進(jìn)事跡有感

11月8日，舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)將在北京隆重舉行。目前，各選舉單位黨代表大會(huì)或黨代表會(huì)議選舉產(chǎn)生了2120名代表，他們肩負(fù)著６６００多萬(wàn)黨員的重托，代表著１２億多中國(guó)人民的愿望，他們將總結(jié)世界上最大的政黨在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中取得的基本經(jīng)驗(yàn)，鑄就中國(guó)共產(chǎn)黨面向新世紀(jì)做出的鄭重的政治宣言。他們是實(shí)踐江總書(shū)記“三個(gè)代表”的先進(jìn)分子，是我這個(gè)入黨積極分子學(xué)習(xí)的對(duì)象。

在2120名代表中，有一位人稱“包師傅”的代表，他是大名鼎鼎的“抓斗大王”，上海港務(wù)副局長(zhǎng)包起帆。20年前，他在上海港南浦港務(wù)公司當(dāng)碼頭裝卸工，那時(shí)有好多工人被木材壓傷，包起帆看在眼里，急在心里，于是他刻苦研制出了木材抓斗技術(shù)。

而自從為裝卸工們的安全而發(fā)明了木材抓斗以來(lái)，包起帆一直沒(méi)有停步，始終將“創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新”作為自己的歷史使命。與昔日不同的是，他如今的創(chuàng)造發(fā)明起點(diǎn)更高，意義也更加深遠(yuǎn)。他滿懷激情地說(shuō)：上海港有望成為世界第二大港和第四大集裝箱港口。為了建設(shè)與港口地位相適應(yīng)的技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)保障體系，今年初，他和上海港上萬(wàn)名工程技術(shù)人員和技術(shù)工人開(kāi)展了技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)，成立了上海港技術(shù)中心，組建了20多個(gè)專業(yè)技術(shù)研究室。1到8月，全局已經(jīng)申報(bào)28項(xiàng)專利，專利數(shù)超過(guò)了上海港建港50年來(lái)的總和。最近，包起帆正帶領(lǐng)上海港的技術(shù)人員投入一批國(guó)家級(jí)的創(chuàng)新項(xiàng)目研究，與大家一起進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)。

“作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，你為黨和人民做了些什么？你距離'三個(gè)代表'的要求還有多遠(yuǎn)？”包起帆經(jīng)常向自己這樣發(fā)問(wèn)。

“'三個(gè)代表'的要求不是抽象的，它就在我們的身邊，應(yīng)該貫穿在每個(gè)黨員的實(shí)踐中，應(yīng)該'從我做起'。”包起帆說(shuō)。

包起帆“從我做起，實(shí)踐'三個(gè)代表'”的事跡給了我很大的啟示，也給了作為一名團(tuán)支部書(shū)記，一名入黨積極分子的我很大的精神動(dòng)力，激勵(lì)我在以后的團(tuán)支部工作中，試著從小事作起，關(guān)注團(tuán)員們的思想活動(dòng)，并探索支部工作、學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新之路。讓支部團(tuán)員共同與時(shí)俱進(jìn)，提高思想水平。實(shí)踐江總書(shū)記的“三個(gè)代表”，并牢記江總書(shū)記在十五大報(bào)告中說(shuō)的“建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是全心全意為人民謀利益”，讓它成為今后工作中對(duì)自我的要求，讓自己在思想上更加靠近黨組織。

“作為一個(gè)入黨積極分子，你為身邊的人做了些什么？”這也將是我在今后的工作學(xué)習(xí)中，要時(shí)常對(duì)自己發(fā)問(wèn)的問(wèn)題。

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第二篇：學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡有感

學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡有感

阿城區(qū)車站小學(xué) 周曉明

最近，學(xué)院組織我們認(rèn)真觀看了紀(jì)錄片《焦裕祿》，深受感動(dòng)，淚流不止，越發(fā)感覺(jué)到焦裕祿同志人格的偉大，他以人為本、重視調(diào)查研究、勇于創(chuàng)新、重視民生的思想和科學(xué)發(fā)展觀重要思想遙相呼應(yīng)。認(rèn)真研究學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡和言論有助于當(dāng)前我們改變我們對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活的態(tài)度，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，貫徹科學(xué)法展觀。在影片中以及有關(guān)文獻(xiàn)中，我們可以看到他具有下面這些優(yōu)良品質(zhì)至今仍然值得我們學(xué)習(xí)：

一、實(shí)事求是，重視調(diào)查研究。1962年，風(fēng)沙、水澇、鹽堿“三害”困擾蘭考地區(qū)，焦裕祿受上級(jí)委派，來(lái)到這里擔(dān)任縣委書(shū)記。為了根治“三害”，盡快幫助群眾脫貧，焦裕祿到蘭考后馬上深入調(diào)查，制訂治理方案。在一百二十多天里，親自跑了一百二十多個(gè)大隊(duì)，跋涉五千余里，摸清了蘭考 “ 三害 ” 的情況。

二、集思廣益，勇于創(chuàng)新，實(shí)驗(yàn)先行。由于風(fēng)沙、水澇、鹽堿等“三害”沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)辦法可以借鑒，他在全面調(diào)查研究的同時(shí)，廣泛聽(tīng)取群眾的經(jīng)驗(yàn)之談和技術(shù)人員的意見(jiàn)，開(kāi)展小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗(yàn)，然后總結(jié)治理經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，全面鋪開(kāi)。

三、重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)，解決民生問(wèn)題。焦裕祿同志牢記黨的根本宗旨，一心一意地抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)，把戰(zhàn)勝災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)力、改善生產(chǎn)條件，提高人民群眾生活水平作為壓倒一切的中心任務(wù)。焦裕祿同志在蘭考嘔心瀝血地工作，其目的只有一個(gè)，就是讓人民群眾過(guò)上好日子。

四、重視人才，以人為本。焦裕祿同志非常重視基層干部和技術(shù)

人才，在他的感召下，林場(chǎng)的技術(shù)員自愿留下來(lái)。為了不讓更多的基

層干部和技術(shù)骨干餓死，他想方設(shè)法提高伙食供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)檫`犯了

統(tǒng)供統(tǒng)銷的政策甚至要接受上級(jí)組織的調(diào)查。還有一次，他及時(shí)組織

人員把擱置在蘭考車站數(shù)天的國(guó)家救濟(jì)糧迅速的分發(fā)下去。

五、舍身為公，舍己為人。焦裕祿同志在蘭考冒著風(fēng)沙和洪水走

遍全縣，和百姓一起翻地、封沙丘、種泡桐、挖河渠，住過(guò)草庵、蹲

過(guò)牛棚，忍著病痛堅(jiān)持工作。他長(zhǎng)期有病，家里人口又多，生活比較

困難，可是他堅(jiān)決拒絕救濟(jì)。他“心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自

己”，總是在群眾最需要幫助的時(shí)候去關(guān)心群眾、幫助群眾，廣泛贏

得了人民群眾的信任和愛(ài)戴。焦裕祿為了蘭考的老百姓付出了全部心

血、奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命，真可謂鞠躬盡瘁、死而后已。

焦裕祿在蘭考工作的470天里，倡導(dǎo)并實(shí)踐的實(shí)事求是、注重調(diào)

查研究、尊重知識(shí)、尊重人才的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神，以民為本、虛

心向群眾學(xué)習(xí)、與人民群眾打成一片、和老百姓魚(yú)水情深，是科學(xué)、民主、平等和政治文明的生動(dòng)體現(xiàn)。在他身上所體現(xiàn)出來(lái)的克己奉公、清正廉潔、開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦奮斗、堅(jiān)忍不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為民、鞠躬盡瘁等中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高品格、精神情操是中華民族的傳統(tǒng)美

德。焦裕祿在舊社會(huì)受盡了各種苦難。他了解百姓生活的艱難與不易，在他任職時(shí)，他心系百姓，把百姓的困難掛牽心頭，想百姓之所想，急百姓之所急，千方百計(jì)地為百姓想辦法、謀生路，以自己的力量讓

老百姓過(guò)上好日子。他的日記有這么一段文字：“我想，作為一個(gè)革

命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無(wú)論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時(shí)間，迅速成長(zhǎng)，盡快地

為人民貢獻(xiàn)出自己的力量”。什么是好干部，我想，焦裕祿同志以他

平凡的言語(yǔ)作了最好的詮釋。

教師肩負(fù)培養(yǎng)做過(guò)得祖國(guó)的未來(lái)的重任。有什么樣的理想信念,就會(huì)以什么樣的方式去改造社會(huì),塑造自身。焦裕祿同志牢固樹(shù)立崇

高的人生觀、價(jià)值觀,為黨和人民的事業(yè)任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己,艱苦創(chuàng)業(yè),鞠躬盡瘁的精神是當(dāng)代教師樹(shù)立正確人生理想的價(jià)值取

向。所以，作為一名小學(xué)教師我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神，忠于黨，忠于國(guó)家，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)我們的全部力量，促

進(jìn)共同富裕，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗。

電影《生死牛玉儒》觀后感

阿城區(qū)車站小學(xué) 周曉明

4月25日下午我觀看了電影《生死牛玉儒》，深受感動(dòng)和教育。影片根據(jù)牛玉儒同志生前的事跡，集中描寫(xiě)了他在生命的最后 100天里，面對(duì)癌癥和死神，沒(méi)有住院休養(yǎng)，而是忍受著病痛，依然心系百姓，時(shí)刻關(guān)心地區(qū)的發(fā)展，三次出院回呼和浩特工作，回到他所熱愛(ài)的城市和百姓中，深入到企業(yè)、街道、社區(qū)、農(nóng)村牧區(qū)等基層一線，深入到下崗職工、困難居民、貧困農(nóng)牧民之中，體察民情，了解民意，幫助解決涉及老百姓利益的實(shí)際問(wèn)題。為了吸引臺(tái)商到呼和浩特投資建項(xiàng)目，解決2萬(wàn)人就業(yè)，他剛動(dòng)完大手術(shù)，就趕到草原與林董事長(zhǎng)會(huì)面，用真情打動(dòng)對(duì)方；當(dāng)下崗職工黨員信念產(chǎn)生動(dòng)搖時(shí)，他忍著化療 的痛苦，來(lái)到職工家中，為他們的子女前途設(shè)身處地出主意、想辦法；建“乳都”要靠養(yǎng)牛戶，當(dāng)老阿媽的奶牛患乳腺炎無(wú)法出奶時(shí)，他馬上讓秘書(shū)去配藥，并親手 給奶牛敷治。

看完影片后，我切身感受到了牛玉儒同志有一種頑強(qiáng)的精神力量！正是這種精神力量，讓牛玉儒同志超越了常規(guī)。這種精神力量到底是什么，會(huì)有如此神奇？我想，應(yīng)該是共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念。共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念是建立在馬克思主義揭示的人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)之上的，因而是科學(xué) 的理想信念。共產(chǎn)黨員有了這樣崇高的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開(kāi)闊了，就有了保持先進(jìn)性的精神動(dòng)力，就能自動(dòng)自發(fā)地為黨

和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已。牛玉儒同志正是在這種崇高理想和堅(jiān)定信念的激勵(lì)下，俯首甘為孺子牛，“生命一分鐘，敬業(yè)六十秒”，在病榻上作出“3天下 地，7天拆線，15天出院”的決定，“自加壓力，不留余地，奮力前行”，4天跑了5個(gè)城市，從南到北行程萬(wàn)余公里，考察了4家著名企業(yè)和兩個(gè)城市，拖著病 體在市委九屆六次全委會(huì)上作了2個(gè)小時(shí)20分鐘的即興演講，策劃呼和浩特的發(fā)展與未來(lái)。牛玉儒同志正是在這種崇高理想和堅(jiān)定信念的激勵(lì)下，立黨為公，執(zhí)政 為民，他為百姓辦過(guò)無(wú)數(shù)好事、實(shí)事，可從未利用手中的權(quán)力為自己和親友謀過(guò)一絲私利，他認(rèn)為“權(quán)力是人民給的，不屬于我自己，我不能隨便支配！”在當(dāng)今市 場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，能做到這一點(diǎn)是很不容易的。為此，他遭到了親友們的誤解，誤解他沒(méi)有人情味。在得知自己病入膏肓、時(shí)日不多的一刻，他在家宴上向親友們敬 酒，請(qǐng)親友們諒解。直到他去世后，當(dāng)他的親友們看到當(dāng)?shù)乩习傩諏?duì)他的深切懷念和無(wú)限感激時(shí)，他們才明白牛玉儒同志生前的良苦用心。他的正氣和清廉，得到了 廣大群眾的一致好評(píng)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中樹(shù)立了廉潔自律的良好形象。

著名詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò)：“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著??”牛玉儒同志雖然走了，但他的事跡深深地撼動(dòng)著我的心靈，他的人格魅力繼續(xù)激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。我要向牛玉儒同志學(xué)習(xí)，一是學(xué)習(xí)他牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念。堅(jiān)持理想信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的精神動(dòng)力。

第三篇：學(xué)習(xí)黨員先進(jìn)事跡有感

學(xué)習(xí)集團(tuán)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡有感

近期公司組織我們學(xué)習(xí)了集團(tuán)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡。通過(guò)學(xué)習(xí)感覺(jué)獲益頗豐。我感覺(jué)這次學(xué)習(xí)非常有必要，也非常及時(shí)。

公司經(jīng)常組織業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，這對(duì)員工個(gè)人素質(zhì)與能力的提高產(chǎn)生了重大的推動(dòng)作用，但此次的學(xué)習(xí)則從精神層面，尤其是思想上給予我們廣大員工深刻的教育與鼓舞。就我個(gè)人而言，我感覺(jué)這次學(xué)習(xí)是一次洗禮與鞭策。通過(guò)學(xué)習(xí)集團(tuán)先進(jìn)共產(chǎn)黨員的事跡，深刻地感覺(jué)到他（她）們是數(shù)千奮戰(zhàn)在崗位一線員工中的代表。他（她）在普通崗位上做出了驕人的業(yè)績(jī)，既是對(duì)本人工作的展示，亦是普通員工工作的一個(gè)縮影。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)為成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)需要我們傾盡全力地去拼搏、去打造。

先進(jìn)共產(chǎn)黨員既是一面旗幟，亦是我們前進(jìn)的動(dòng)力與努力的方向，他（她）們可以從普通人完成美麗的蛻變，我們又為何不能盡快地成長(zhǎng)與閃亮起來(lái)呢？成功的關(guān)鍵在于自己有沒(méi)有奮斗的決心與毅力！

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)為只有付諸堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，立足本職崗位踏實(shí)用心地做事，既不好高騖遠(yuǎn)，亦不固步自封，每個(gè)人皆能發(fā)揮自己的潛能去“建功立業(yè)”。沒(méi)有最好，只有更好，我們工作的方式、方法仍有提高與改進(jìn)的空間。在今后的工作中，我在繼續(xù)做好本職工作之外，還應(yīng)將工作做出成績(jī)與亮點(diǎn)。我將秉持“干事、干凈、以業(yè)績(jī)論英雄”的理念去創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，公司為廣大員工樹(shù)立了學(xué)習(xí)的典型，指明了公司的發(fā)展目標(biāo)與方向。通過(guò)這次培訓(xùn)，必將增強(qiáng)公司的凝聚力與戰(zhàn)斗力；通過(guò)優(yōu)秀黨員的示范作用，必將帶動(dòng)全公司上下共同為目標(biāo)而奮進(jìn)，也必將推進(jìn)公司的發(fā)展與壯大。

2011-5-28

財(cái)務(wù)部 喬梅

第四篇：學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡有感

學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡有感

有人說(shuō)教師的獻(xiàn)身精神像蠟燭，燃燒自己卻照亮別人；有人說(shuō)教師的高尚品格像春蠶，對(duì)教育事業(yè)奉獻(xiàn)的是一生的忠誠(chéng)。這些贊譽(yù)對(duì)那些優(yōu)秀教師來(lái)說(shuō)，可謂受之無(wú)愧，實(shí)至名歸。

學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，我在想，到底是什么促使一個(gè)人甘于平凡、甘受寂寞，在艱苦的環(huán)境下拋灑汗水、奉獻(xiàn)生命？我認(rèn)為支撐這一切行為的是關(guān)愛(ài)孩子的愛(ài)心，是奉獻(xiàn)社會(huì)的決心，是忠于教育事業(yè)的熱心，歸納為一點(diǎn)就是做人的責(zé)任心。

托爾斯泰所說(shuō)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)是責(zé)任心”。正是責(zé)任心支撐這些教師對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。

我要在實(shí)踐中不斷提高自己的師德修養(yǎng)。加強(qiáng)師德修養(yǎng)是強(qiáng)化責(zé)任心的基礎(chǔ)，教師的使命不僅在于傳授知識(shí)，更重要的是對(duì)學(xué)生，乃至對(duì)整個(gè)社會(huì)道德產(chǎn)生影響。這些教師就是用自己的行為影響了他的學(xué)生，也影響了他周圍的人。他永遠(yuǎn)把孩子當(dāng)做一個(gè)平等的生命給予尊重。發(fā)展教育的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而教師素質(zhì)中師德最重要。因此有人說(shuō)師德建設(shè)決定我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也決定我國(guó)整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。

熱愛(ài)工作、熱愛(ài)受教育者，在快樂(lè)中提高教育成效。熱愛(ài)本職工作是責(zé)任心不竭的源泉。所以汪來(lái)九才會(huì)說(shuō)，“我很累，但是我不苦！”，“我最大的快樂(lè)就是看著我的學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用的人”。熱愛(ài)本職工作才會(huì)產(chǎn)生興趣，才能雖苦猶榮，才能不斷賦予自己責(zé)任，才能最終提高工作成效。熱愛(ài)受教育者，不斷與他們溝通和交流也是提高教育成效的基本手段。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)孩子的熱愛(ài)與關(guān)懷，是一股強(qiáng)大的力量，能在人身上樹(shù)起一種美好的東西，使他成為一個(gè)有理想的人，而如果孩子在冷漠無(wú)情的環(huán)境中長(zhǎng)大，他就會(huì)變成對(duì)善與美無(wú)動(dòng)于衷的人?！?/p>

要不斷學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的社會(huì),面對(duì)知識(shí)需求越來(lái)越多的學(xué)生,我們不能停滯不前,只有投身學(xué)習(xí)刻苦鉆研,才能不斷增加知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),才能不斷帶給學(xué)生帶來(lái)新的收獲和體驗(yàn)。

百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。我將用自己的行為實(shí)踐教師的責(zé)任。

第五篇：學(xué)習(xí)十六大心得體會(huì)

中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)勝利閉幕了。這是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)、勝利的大會(huì)、繼往開(kāi)來(lái)的大會(huì)。它標(biāo)志著中國(guó)將站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)和高度上，昂然闊步，邁向一個(gè)新的偉大里程。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，是全黨和全國(guó)人民當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，我們要積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解、領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐十六大精神。通過(guò)十六大精神的學(xué)習(xí)，使我深刻的覺(jué)悟到：中國(guó)的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在黨。黨的十六大，必將推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略部署的實(shí)施，掀開(kāi)黨和國(guó)家歷史發(fā)展的新篇章，必將對(duì)我們黨在新世紀(jì)新階段團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民繼續(xù)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展的歷史任務(wù)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗是十六大的主題。這一主題清楚地向世人昭示：在新世紀(jì)、新階段，中國(guó)共產(chǎn)黨高舉的旗幟，就是馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的旗幟，就是“三個(gè)代表”重要思想的旗幟；中國(guó)共產(chǎn)黨要走的道路，就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路；中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民在新世紀(jì)前五十年所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，就是全面建設(shè)小康社會(huì)并進(jìn)而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的目標(biāo)。十六大的這一主題，順應(yīng)時(shí)代潮流，符合黨心民心，體現(xiàn)了黨和國(guó)家事業(yè)不斷發(fā)展的客觀要求。

“三個(gè)代表”重要思想是十六大的靈魂。十六大的一個(gè)歷史性決策和歷史性貢獻(xiàn)，就是把“三個(gè)代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了我們黨指導(dǎo)思想上的與時(shí)俱進(jìn)。大會(huì)深刻總結(jié)了我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的十條基本經(jīng)驗(yàn)。這些基本經(jīng)驗(yàn)，必將同我們黨已經(jīng)確立的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)一道，有力地指導(dǎo)我們推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。這些基本經(jīng)驗(yàn)，歸結(jié)起來(lái)就是“三個(gè)代表”。“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，首先要抓住學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”這個(gè)中心環(huán)節(jié)，全面領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，牢牢把握貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

解放思想與實(shí)事求是統(tǒng)一，理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新統(tǒng)一，總結(jié)過(guò)去與規(guī)劃未來(lái)統(tǒng)一，立足國(guó)情與面向世界統(tǒng)一，充滿時(shí)代意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，具有很強(qiáng)的思想性、理論性、指導(dǎo)性，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。它的理論品質(zhì)，決定它是我們黨戰(zhàn)勝種種艱難險(xiǎn)阻的力量源泉，是復(fù)雜局面中明辨方向的明燈，是制定政策措施方法的準(zhǔn)繩，是開(kāi)拓創(chuàng)新的行動(dòng)指南。如果不深入學(xué)習(xí)，就談不上發(fā)展有新思路，改革有新突破，開(kāi)放有新局面，工作有新舉措，宏偉藍(lán)圖就可能是紙上談兵。

我們大家要迅速行動(dòng)起來(lái)，把學(xué)習(xí)十六大、宣傳十六大、貫徹十六大、落實(shí)十六大作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期首要的政治任務(wù)，切實(shí)把廣大黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十六大精神上來(lái)。對(duì)于我們學(xué)生更是如此！我們青年一代親身經(jīng)歷了祖國(guó)改革、發(fā)展的歷史巨變，體會(huì)到了鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想的偉大意義。我們未來(lái)的發(fā)展，伴隨著祖國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的腳步，這就需要我們深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的深刻內(nèi)涵，把握其精神實(shí)質(zhì)，幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把個(gè)人的理想同黨和人民的期望、時(shí)代賦予我們的責(zé)任結(jié)合起來(lái)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量！

用四個(gè)字來(lái)概括我對(duì)十六大精神的學(xué)習(xí)心得：振奮、感動(dòng)。我決心以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好十六大精神,緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)自己的聰明才智

“天機(jī)云錦照眼頻，盛業(yè)新開(kāi)世紀(jì)門。中夜聞雞應(yīng)起舞，神州春意正撩人?！笔缶袷菚r(shí)代的號(hào)角，是歷史的強(qiáng)音，是激發(fā)全黨、全國(guó)各族人民奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，是神州大地響起的發(fā)展春雷。讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，切實(shí)把思想、步調(diào)統(tǒng)一到十六大精神上來(lái)；讓我們落實(shí)落實(shí)再落實(shí)，萬(wàn)眾一心，奮發(fā)圖強(qiáng)，把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)，共同創(chuàng)造幸福生活和美好未來(lái)！