第一篇：實(shí)施節(jié)約型校園方案1

實(shí)施節(jié)約型校園方案

一、學(xué)校綠化總體要求：

學(xué)校綠化要嚴(yán)格管理，因地制宜。做到四季有花，終年常青，根據(jù)不同的綠化、樹木、花草，采取相應(yīng)的管理辦法。

二、校園植物管理要求：

校園內(nèi)的綠化美化，布置擺設(shè)應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場環(huán)境做出合理布局。對(duì)需整形的植物要做好修剪工作，疏密合理。充分發(fā)揮美化作用，做到美觀得體，協(xié)調(diào)一致。

三、病蟲害防治要求：

要以預(yù)防為主，平時(shí)多檢查，按不同季節(jié)容易發(fā)生的蟲害要及時(shí)處理，使用農(nóng)藥時(shí)要控制好比例按說明使用，以免發(fā)生燒苗現(xiàn)象。盡量避免在學(xué)生上課期間噴灑農(nóng)藥和施肥。

四、日常工作要求：

綠化區(qū)枯枝腐葉要經(jīng)常清理，保持整潔干凈。不用的花盆要堆放整齊，綠化工具按指定位置存放?；始稗r(nóng)藥要嚴(yán)格管理和存放，務(wù)必存放在學(xué)生觸摸不到的地方。修剪的樹枝、葉要及時(shí)清理。做到校園內(nèi)清新、舒適、雅致、美觀。

五、綠化工職責(zé)

1、負(fù)責(zé)全?；?、草、樹木種植與管理，定期澆水、治蟲、修剪，做到草坪內(nèi)無雜草，樹木無枯枝。

2、為各種會(huì)議場所、辦公室擺好觀賞植物，并做好護(hù)理工作。

3、不斷提高護(hù)養(yǎng)種植業(yè)務(wù)水平，爭取校園四季常綠，四季花開

六、具體管理“九不準(zhǔn)”：

1、不準(zhǔn)損壞花草樹木。

2、不準(zhǔn)采摘花朵。

3、不準(zhǔn)在樹上拉繩曬物。

4、不準(zhǔn)在游園或草坪內(nèi)蹋足球賽單車。

5、不準(zhǔn)往地上或池內(nèi)亂丟雜物。

6、不準(zhǔn)攀登園林建筑和在園林建筑上亂涂亂畫。

7、不準(zhǔn)任意修剪和砍伐樹要。

8、不準(zhǔn)在綠化區(qū)內(nèi)隨意搭棚或搞其它建設(shè)。

9、不準(zhǔn)往綠化內(nèi)傾倒垃圾和廢物。

洪冠學(xué)校

2012年3月

第二篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園實(shí)施記錄

萊蕪市魯?shù)V中學(xué)創(chuàng)建節(jié)約型校園實(shí)施記錄

為完成創(chuàng)建節(jié)約型校園的工作目標(biāo)，形成建設(shè)節(jié)約型校園的長效機(jī)制，認(rèn)真貫徹創(chuàng)建節(jié)約型校園的實(shí)施方案，在學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，全體師生一起努力能夠從自己做起，從身邊小事做起。具體實(shí)施記錄如下：

一、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育

1、對(duì)全校師生進(jìn)行“勤儉節(jié)約、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣”調(diào)查問卷。

2、班主任要充分利用班會(huì)等時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育、引導(dǎo)。發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦樸素，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，互相攀比。利用各種宣傳載體，大力倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、樸素文明的生活方式。

3、各班以“節(jié)約”為主題辦好黑板報(bào)，開好主題班會(huì)。

4、以“節(jié)約”為主題開展全校師生征文比賽，對(duì)師生的優(yōu)秀作品全校進(jìn)行學(xué)習(xí)、宣傳。

二、加強(qiáng)用電管理,節(jié)約用電

1、照明:辦公室、教室等各場所工作照明，在自然光充足的情況下，白天不開燈，做到人走燈滅,各班、各處室要派專人進(jìn)行管理。

2、微機(jī).多媒體，下課停機(jī)，下班關(guān)閉電源并拔下電源插頭。

3、下班、下課后或離開時(shí)間較長必須關(guān)閉室內(nèi)所有電器的電源。

4、禁止私自使用電爐,電熱器等大功率耗電器具。

5.教室電扇要定人管理，班主任要強(qiáng)調(diào)，氣溫28度以下不準(zhǔn)開。

6、采購電器物品，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先選購經(jīng)過節(jié)能認(rèn)證的產(chǎn)品和設(shè)備。

三、加強(qiáng)用水管理,節(jié)約用水

1、打水房的水龍頭要及時(shí)關(guān)掉，衛(wèi)生間要及時(shí)沖洗。

2、水龍頭盡量開小，用完隨手關(guān)閉。堅(jiān)決杜絕各種跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。

3、安裝或更換使用節(jié)水型水閥和衛(wèi)生潔具。

4、在打水房、飲水機(jī)、衛(wèi)生間等用水的地方張貼“節(jié)約每一滴水”的標(biāo)識(shí)。

四、加強(qiáng)辦公用品管理,降低支出

1、節(jié)約使用紙張，提倡雙面用，用完回收。

2、各班要加強(qiáng)對(duì)粉筆的使用管理，杜絕丟棄、亂扔等浪費(fèi)現(xiàn)象。

3、對(duì)非易耗辦公用品要正確使用，減少消耗，提倡多次使用。

4、妥善保管并正確使用辦公打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等耗材，避免因保管及使用不當(dāng)而引起的損耗。

5、節(jié)約印刷耗材，各類材料草稿打印、復(fù)印用紙?zhí)岢倮茫诖_保安全的前提下，提倡雙面使用；大力推行無紙化辦公，提倡多用電子方式傳輸，少用文本方式，減少紙質(zhì)印制數(shù)量；修改文稿盡量在電子媒介上進(jìn)行；能傳閱的文件盡量傳閱，減少復(fù)印。

6、節(jié)約通信費(fèi)用。

7、教學(xué)用具，圓規(guī).三角板.錄音機(jī)等教師要帶來帶去，不隨意放在教室被損壞。

8、要充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢(shì)，提倡無紙化辦公，盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿，盡可能降低紙張消耗。

五、規(guī)范圖書、教輔資料、印刷資料的管理。

1、提高圖書室閱覽室圖書和音像資料的使用效率，為教學(xué)科研服務(wù)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料征訂的規(guī)定，各學(xué)科教輔資料由教務(wù)處、年級(jí)組或教研組報(bào)校長室審批后統(tǒng)一征訂，要最大限度降低訂價(jià)，并在扣除所有折價(jià)與回扣后予以報(bào)帳。

3、嚴(yán)禁教師私自征訂或向?qū)W生推銷教輔資料。各教輔資料要提高使用效率，有保存價(jià)值的要妥善保存。

4、加強(qiáng)資料油印管理，要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于資料油印的有關(guān)制度，進(jìn)一步規(guī)范審核措施。各備課組練習(xí)資料要統(tǒng)一油印，可用可不用的資料堅(jiān)決不印，以減少成本，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。在校內(nèi)印刷的教輔資料，原則上要采用5號(hào)字，盡可能縮小行距和頁邊距，并要求雙面印刷。

六、加強(qiáng)公物管理

1.愛護(hù)學(xué)校公物，損壞照價(jià)賠償。2.功能教室的桌凳要編號(hào)，不能隨便搬掉。3.樹木花草要愛護(hù)，要保障成活數(shù)。

七、做好后勤管理工作

1、總務(wù)處要對(duì)各種耗能設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行巡視檢查，進(jìn)行耗能監(jiān)測評(píng)估。

2、校內(nèi)各項(xiàng)安裝、采購、維修工程等采取招標(biāo)的辦法，處理廢舊設(shè)備實(shí)行競標(biāo)原則，最大限度為學(xué)校節(jié)約資金。

3、財(cái)務(wù)、基建工作預(yù)算要精打細(xì)算，可開支可不開支的基礎(chǔ)上一律不批，基建管理要精益求精，努力減少重復(fù)施工。八.建立建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的有效機(jī)制

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)干部要站在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的重要性，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，厲行節(jié)約，旗幟鮮明地反對(duì)各種浪費(fèi)現(xiàn)象，為教職工、學(xué)生作出榜樣。

2、強(qiáng)化監(jiān)督。學(xué)校將建設(shè)節(jié)約型校園作為一項(xiàng)重要工作納入日常工作范圍，成立檢查組，發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行校內(nèi)點(diǎn)名批評(píng)，督促改正，并作為不良紀(jì)錄，作為考核數(shù)據(jù)。由學(xué)校值日和學(xué)生會(huì)，對(duì)上述節(jié)水、節(jié)電等工作進(jìn)行不定期、事先不告知檢查。

在能源極其緊張的今天，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)意義重大。建設(shè)節(jié)約型學(xué)校需要我們?nèi)w教職工、學(xué)生都要樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的觀念，樹立大局意識(shí)，積極營造節(jié)約資源的良好氛圍，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

2017年4月18日

第三篇：建設(shè)節(jié)約型校園方案

斑竹垱小學(xué)建設(shè)節(jié)約型校園方案 為進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約資源的緊迫感和責(zé)任感，樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念，形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚，做到人人崇尚儉樸節(jié)約，根據(jù)黨中央、國務(wù)院關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就建設(shè)節(jié)約型校園提出如下實(shí)施意見：

一、指導(dǎo)思想

建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央和國務(wù)院的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保障，是中華民族勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，事關(guān)廣大教職員工和同學(xué)們的最根本利益。創(chuàng)建節(jié)約型校園要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持優(yōu)化、節(jié)約資源和提高資源使用效率并重，把節(jié)約放在首位的原則，建立和健全促進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)的體制和長效機(jī)制。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)制度規(guī)范，完善政策措施，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，培育節(jié)約行為，使全體師生能夠從自己做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺節(jié)約一度電、一杯水、一張紙的良好習(xí)慣。提高全體師生的社會(huì)責(zé)任感，爭做節(jié)約的表率。在全校形成“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的良好氛圍，積極營造節(jié)約資源的良好氛圍，努力建設(shè)節(jié)約型校園，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

2、計(jì)劃到今年年底，我校的生活費(fèi)、電費(fèi)、油印費(fèi)等費(fèi)用均有所下降。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：易繼華

副組長：褚美鋒

成員：田應(yīng)文史艷霞彭梅霞高米龍李艷朱鵬飛

四、實(shí)施方案

(一)開展豐富多彩的宣教活動(dòng)，營造學(xué)校節(jié)約文化氛圍。

學(xué)校要廣泛宣傳我國面臨的資源形勢(shì)，宣傳普及節(jié)約的基本知識(shí)和方法，開展全校師生簽名活動(dòng)，表彰節(jié)約資源的先進(jìn)處室、班級(jí)、個(gè)人，批評(píng)浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，營造“建設(shè)節(jié)約型校園”的文化氛圍，形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚。

1、在宣傳窗、黑板報(bào)宣傳普及節(jié)約的知識(shí)；

2、在教學(xué)樓、宿舍、食堂等場地張掛宣傳標(biāo)語等；

3、開展“建設(shè)節(jié)約型校園”簽名活動(dòng)；

4、舉辦“我節(jié)約，我自豪”的主題演講、主題班會(huì)活動(dòng)。

(二)建立節(jié)約型校園建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制和監(jiān)督機(jī)制。

1、全校各處室、各班級(jí)要切實(shí)履行職責(zé)，精心組織實(shí)施，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)抓出成效。學(xué)校對(duì)節(jié)約措施經(jīng)常進(jìn)行檢查，確保各項(xiàng)節(jié)約措施落實(shí)到位。

2、明確責(zé)任分工，具體分解落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)，要將節(jié)電、節(jié)水以及節(jié)約其他資源的目標(biāo)及措施，具體進(jìn)行分解落實(shí)，做到人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)，注意每一個(gè)節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞。

3、建立監(jiān)督機(jī)制，狠抓各項(xiàng)節(jié)約措施的落實(shí)。學(xué)校建設(shè)節(jié)約型校園工作小組，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)節(jié)約措施落實(shí)監(jiān)督，定期巡查，發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)行為的要通報(bào)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重的要進(jìn)行相應(yīng)處罰。

(三)建設(shè)節(jié)約型校園的具體措施與要求

1、加強(qiáng)用水、用電管理。

(1)要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓、食堂等公用部分的用水、用電管理，加強(qiáng)水電設(shè)備管路的日常檢查和維護(hù)管理，明確專人監(jiān)管，合理控制公用部位的用水用電。

(2)水龍頭盡量開小，用完隨手關(guān)閉。堅(jiān)決杜絕各種跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。

(3)加強(qiáng)照明用電管理。各辦公室、教室、學(xué)生寢室等場所做到人走燈滅，杜絕長明燈現(xiàn)象的發(fā)生。

(4)加強(qiáng)辦公電器用電管理。要盡量減少計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間，長時(shí)間不使用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉。禁止未經(jīng)批準(zhǔn)私自在辦公室安裝使用各種電器。

2、加強(qiáng)辦公用品管理和辦公經(jīng)費(fèi)管理。

(1)嚴(yán)格控制辦公用品的購置、使用，各處室辦公物品要嚴(yán)格登記，并簽訂保管責(zé)任書。辦公耗材要杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

(2)要充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢(shì)，提倡無紙化辦公，盡可能降低紙張消耗。節(jié)約使用稿紙、復(fù)印紙，提倡雙面用紙，對(duì)使用過的復(fù)印紙盡量進(jìn)行再利用。

(3)辦公室要做好審批把關(guān)工作，嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件、簡報(bào)等印刷數(shù)量。準(zhǔn)確計(jì)算發(fā)文數(shù)量并嚴(yán)格按發(fā)文數(shù)量印制文件，盡量減少會(huì)議文件印刷數(shù)量。能傳閱的文件盡量傳閱，減少復(fù)印。

(5)加強(qiáng)辦公室電腦管理，嚴(yán)禁在任何時(shí)間玩電腦游戲或進(jìn)行與教育教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。

3、強(qiáng)化校產(chǎn)管理，杜絕校產(chǎn)流失。

(1)健全校產(chǎn)管理制度。對(duì)現(xiàn)有校產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)格清查、登記，對(duì)各處室的校產(chǎn)實(shí)行專人保管。

(2)學(xué)校食品設(shè)備、公用物品購置要本著“急需、夠用、略有超前”的原則做好購置方案的必要性、可行性論證。嚴(yán)禁設(shè)備、物品浪費(fèi)與重復(fù)購置。

(3)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有設(shè)備的管理和使用，提高設(shè)備的使用率?？倓?wù)處要加強(qiáng)固定資產(chǎn)的清理、管理，實(shí)行定期清查，嚴(yán)格報(bào)廢審批手續(xù)，防止固定資產(chǎn)流失。對(duì)于損壞公物的行為要予以嚴(yán)厲處罰并責(zé)令賠償。

4、控制源頭，做好后勤管理工作。

(1)總務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)各種耗能設(shè)施、設(shè)備的巡視檢查，定期進(jìn)行耗能監(jiān)測評(píng)估，對(duì)高耗能的設(shè)施及時(shí)提出有效控制措施。

(2)校內(nèi)各項(xiàng)安裝、采購、維修工程等采取招標(biāo)的辦法，處理廢舊設(shè)備實(shí)行競標(biāo)原則，最大限度為學(xué)校節(jié)約資金。

五、獎(jiǎng)罰辦法

1、對(duì)于存在浪費(fèi)現(xiàn)象的班級(jí)、寢室取消本月模范班級(jí)，文明寢室的評(píng)比資格，對(duì)于在建設(shè)節(jié)約型校園工作中表現(xiàn)突出的處室、班級(jí)與個(gè)人予以通報(bào)表彰。

2、對(duì)于浪費(fèi)嚴(yán)重或破壞公物的處室、班級(jí)與個(gè)人及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育和賠償處罰，情節(jié)嚴(yán)重的要追究相關(guān)人員的責(zé)任。

2013年10月28日

第四篇：1 建設(shè)節(jié)約型校園實(shí)施方案

建設(shè)節(jié)約型校園實(shí)施方案

為進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約資源的緊迫感和責(zé)任感，樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念，形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚，做到人人崇尚儉樸節(jié)約，為構(gòu)建和諧校園，打造節(jié)約型校園，加快推進(jìn)學(xué)校新一輪快速發(fā)展，為把建設(shè)節(jié)約型校園工作落到實(shí)處，不斷提高資源利用效率和辦學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于做好建設(shè)節(jié)約型社會(huì)近期重點(diǎn)工作的通知》（國發(fā)[2005]21號(hào)）和《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》（教發(fā)[2006]3號(hào)）等相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、建設(shè)節(jié)約型校園的重要意義

建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，是我國人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的客觀需要，是全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略選擇，是貫徹科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我校自建校以來，全校師生傳承“艱苦奮斗、求實(shí)創(chuàng)新”的精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，扎實(shí)工作，促進(jìn)了學(xué)校規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。在新的歷史時(shí)期，面對(duì)國內(nèi)外大學(xué)激烈競爭的新形勢(shì)，建設(shè)節(jié)約型校園不僅是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要組成部分，而且是事關(guān)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重大問題。建設(shè)節(jié)約型校園，有助于解決我校處于發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期的經(jīng)費(fèi)、資源緊張和不同程度浪費(fèi)現(xiàn)象之間的矛盾，關(guān)系學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展問題。

二、建設(shè)節(jié)約型校園的指導(dǎo)思想

建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央和國務(wù)院的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保障，是中華民族勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，事關(guān)廣大教職員工的最根本利益。創(chuàng)建節(jié)約型校園要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，注重學(xué)校建設(shè)中的規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)統(tǒng)一，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，制定實(shí)施方案，加強(qiáng)制度建設(shè)，形成建設(shè)節(jié)約型校園的長效機(jī)制，降低學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)成本，提高資源利用效率，促進(jìn)學(xué)校健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。以強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)為先導(dǎo)，以提高辦事效率、辦學(xué)效益為核心，以規(guī)劃、決策等源頭節(jié)約為重點(diǎn)，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材為突破口，人財(cái)物境全面推進(jìn)。加強(qiáng)制度建設(shè)，完善相關(guān)措施，逐步形成節(jié)約型的發(fā)展方式，促進(jìn)學(xué)校健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)建設(shè)節(jié)約型校園的目標(biāo)。以創(chuàng)建國家級(jí)示范高中為動(dòng)力，樹立和落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持優(yōu)化、節(jié)約資源和提高資源使用效率并重，把節(jié)約放在首位的原則，建立和健全促進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)的體制和長效機(jī)制。

三、建設(shè)節(jié)約型校園的工作目標(biāo)

1、積極宣傳和營造節(jié)約資源的良好氛圍，樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度，形成建設(shè)節(jié)約型校園長效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

2、加強(qiáng)制度規(guī)范，完善政策措施，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，培育節(jié)約行為，使全體師生能夠從自己做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺節(jié)約一度電、一杯水、一張紙的良好習(xí)慣。提高全體師生的社會(huì)責(zé)任感，爭做節(jié)約 的表率。在全校形成“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的良好氛圍，積極營造節(jié)約資源的良好氛圍，努力建設(shè)節(jié)約型校園，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

四、建設(shè)節(jié)約型校園的組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立建設(shè)節(jié)約型校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各處室負(fù)責(zé)人為成員，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把建設(shè)節(jié)約型校園工作作為一件大事來抓。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，創(chuàng)新工作思路和工作方法，把各項(xiàng)工作和措施落到實(shí)處，更好地推動(dòng)建設(shè)節(jié)約型校園工作。

五、建設(shè)節(jié)約型校園的主要措施(一)廣泛宣傳，加強(qiáng)教育

充分利用學(xué)校廣播臺(tái)、校園網(wǎng)、校報(bào)等校內(nèi)輿論陣地，宣傳建設(shè)節(jié)約型校園的重要性、必要性和緊迫性，強(qiáng)化廣大師生節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電和資源綜合利用的意識(shí)。通過發(fā)放宣傳材料、倡議書、宣傳橫幅、宣傳欄、開展以節(jié)約為主題的團(tuán)日活動(dòng)等多種形式的宣傳，營造良好氛圍，教育學(xué)生要懂得節(jié)約是一種修養(yǎng)，是一種文明的生活方式，更是做人的一種社會(huì)責(zé)任。積極發(fā)揮高校在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中的表率作用，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊事做起，勤儉辦事，厲行節(jié)約，養(yǎng)成自覺節(jié)約一度電、一杯水、一張紙、一滴油、一分電話費(fèi)的良好習(xí)慣，在全校形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚。將建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的理念納入人才培養(yǎng)的過程中，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好節(jié)約工作的緊迫感和責(zé)任感。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全校范圍內(nèi)開展建設(shè)節(jié)約型校園專題研究。如節(jié)約型學(xué)?？傮w發(fā)展方略的研究、各種資源（設(shè)備）的綜合利用研究、人力資源的節(jié)約研究等，從理論層面把建設(shè)節(jié)約型校園推向深入。

開展豐富多彩的宣教活動(dòng)，營造學(xué)校節(jié)約文化氛圍。學(xué)校要廣泛宣傳我國面臨的資源形勢(shì)，宣傳普及節(jié)約的基本知識(shí)和方法，開展全校師生簽名活動(dòng)，表彰節(jié)約資源的先進(jìn)處室、班級(jí)、個(gè)人，批評(píng)浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，營造“建設(shè)節(jié)約型校園”的文化氛圍，形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚。

1、在校園網(wǎng)、宣傳窗、黑板報(bào)宣傳普及節(jié)約的知識(shí)；

2、在教學(xué)樓、宿舍、食堂等場地張掛宣傳標(biāo)語等；

3、開展“建設(shè)節(jié)約型校園”簽名活動(dòng)；

4、舉辦“我節(jié)約，我自豪”的主題演講、主題班會(huì)活動(dòng)和黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)；

5、開展節(jié)約型處室、班級(jí)和個(gè)人評(píng)比活動(dòng)。(二)建立節(jié)約型校園建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制和監(jiān)督機(jī)制。

1、全校各處室、年級(jí)組、教研組及各班級(jí)要切實(shí)履行職責(zé)，精心組織實(shí)施，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)抓出成效。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，抓緊制訂本處室、班級(jí)具體實(shí)施方案和建設(shè)節(jié)約型校園的目標(biāo)責(zé)任制，并要對(duì)本處室、班級(jí)的節(jié)約措施經(jīng)常進(jìn)行檢查，確保各項(xiàng)節(jié)約措施落實(shí)到位。

2、明確責(zé)任分工，具體分解落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)，要將節(jié)電、節(jié)水以及節(jié)

約其他資源的目標(biāo)及措施，具體進(jìn)行分解落實(shí)，做到人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)，注意每一個(gè)節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞。

3、建立監(jiān)督機(jī)制，狠抓各項(xiàng)節(jié)約措施的落實(shí)。學(xué)校建設(shè)節(jié)約型校園工作辦公室要制定嚴(yán)格的規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲措施，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)節(jié)約措施落實(shí)監(jiān)督，成立督察隊(duì)，定期巡查，發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)行為的要通報(bào)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重的要進(jìn)行相應(yīng)處罰。(三)建設(shè)節(jié)約型校園的具體措施與要求

1、加強(qiáng)用水、用電管理。

(1)要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓、食堂等公用部分的用水、用電管理，加強(qiáng)水電設(shè)備管路的日常檢查和維護(hù)管理，明確專人監(jiān)管，合理控制公用部位的用水用電。

(2)安裝或更換使用節(jié)水型水閥和衛(wèi)生潔具。水龍頭盡量開小，用完隨手關(guān)閉。堅(jiān)決杜絕各種跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。

(3)加強(qiáng)照明用電管理。各辦公室、教室、學(xué)生寢室等場所要盡量使用自然光。走廊、通道等照明需求較低的場所，盡量減少電管數(shù)或安裝自動(dòng)控制開關(guān)。杜絕照明用電浪費(fèi)行為，教育全體教職員工做到下班后及時(shí)關(guān)燈，杜絕長明燈現(xiàn)象的發(fā)生。

(4)加強(qiáng)辦公電器用電管理。要盡量減少計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間，長時(shí)間不使用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉。禁止未經(jīng)批準(zhǔn)私自在辦公室安裝使用各種電器。

(5)安裝空調(diào)的辦公室和學(xué)生機(jī)房夏天空調(diào)溫度必須設(shè)定在26攝氏度以上，無人時(shí)要關(guān)機(jī)。

(6)健全用水、用電相關(guān)規(guī)章制度，強(qiáng)化成本核算。

(7)政教處要將節(jié)約用電、用水列入先進(jìn)班級(jí)考核項(xiàng)目，制定相應(yīng)的考核辦法。

2、加強(qiáng)辦公用品管理和辦公經(jīng)費(fèi)管理。

(1)嚴(yán)格控制辦公用品的購置、使用，各處室辦公物品要嚴(yán)格登記，并簽訂保管責(zé)任書。辦公耗材要杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

(2)要充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢(shì)，提倡無紙化辦公，盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿，盡可能降低紙張消耗。節(jié)約使用稿紙、信封和復(fù)印紙，提倡雙面用紙，對(duì)使用過的復(fù)印紙盡量進(jìn)行再利用。(3)辦公室要做好審批把關(guān)工作，嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件、簡報(bào)等印刷數(shù)量。準(zhǔn)確計(jì)算發(fā)文數(shù)量并嚴(yán)格按發(fā)文數(shù)量印制文件，盡量減少會(huì)議文件印刷數(shù)量。能傳閱的文件、電報(bào)盡量傳閱，減少復(fù)印。(4)提倡使用鋼筆書寫，減少一次簽字筆的使用量。

(5)加強(qiáng)通訊管理，節(jié)約電話費(fèi)。校內(nèi)聯(lián)絡(luò)盡可能使用虛擬網(wǎng)電話，提倡使用短信方式，盡量減少移動(dòng)電話的使用費(fèi)用，撥打長途電話提倡采取IP方式，使用電話時(shí)盡量減少通話時(shí)間，嚴(yán)禁利用辦公電話私聊、長聊。

(6)加強(qiáng)辦公室電腦管理，嚴(yán)禁在任何時(shí)間玩電腦游戲或進(jìn)行與教育教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。

3、規(guī)范圖書、教輔資料、印刷資料的管理。

(1)加強(qiáng)圖書、音像資料管理，提高使用率。圖書、報(bào)刊征訂和采購要成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、總務(wù)處、圖書管理員、教研組等組成的

采購小組，大宗圖書采購可實(shí)行公開招投標(biāo)的方法。嚴(yán)禁個(gè)人或個(gè)別處室擅自采購的行為。對(duì)現(xiàn)有圖書室、閱覽室在加強(qiáng)圖書管理的同時(shí)，還要向師生提供教學(xué)科研和學(xué)習(xí)所需的書籍目錄和有價(jià)值的文章，進(jìn)一步提高圖書和音像資料的使用效率，為教學(xué)科研服務(wù)。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料征訂的規(guī)定，各學(xué)科教輔資料由教務(wù)處、年級(jí)組或教研組報(bào)校長室審批后統(tǒng)一征訂，要最大限度降低訂價(jià)，并在扣除所有折價(jià)與回扣后予以報(bào)帳。嚴(yán)禁教師私自征訂或向?qū)W生推銷教輔資料。各教輔資料要提高使用效率，有保存價(jià)值的要妥善保存。

(3)加強(qiáng)資料油印管理，要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于資料油印的有關(guān)制度，進(jìn)一步規(guī)范審核措施。各備課組練習(xí)資料要統(tǒng)一油印，可用可不用的資料堅(jiān)決不印，以減少成本，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。在校內(nèi)印刷的教輔資料，原則上要采用5號(hào)字，盡可能縮小行距和頁邊距，并要求雙面印刷。

4、嚴(yán)格控制公用接待支出。

(1)所有公務(wù)接待須經(jīng)校長批準(zhǔn)，嚴(yán)格接待標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)控制接待規(guī)模和規(guī)格，飯菜突出地方特色，不上高檔食品，不使用高檔酒水。午餐嚴(yán)禁用酒。

(2)不準(zhǔn)用公款宴請(qǐng)非工作關(guān)系客人，不得以任何名義以公款相互宴請(qǐng)；不得以公款利用工作之便，安排各種娛樂活動(dòng)。勤儉操辦一切事情，嚴(yán)禁重形式、講排場、擺闊氣等鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。

(3)學(xué)校內(nèi)部各部門間不得以任何名目相互進(jìn)行公款宴請(qǐng)，校內(nèi)會(huì)議不安排公費(fèi)用餐。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人不參加與學(xué)校對(duì)外活動(dòng)無

關(guān)的任何單位宴請(qǐng)。

(4)精簡會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)出差等公務(wù)活動(dòng)的管理。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變會(huì)風(fēng)，提倡開短會(huì)，可合并召開的會(huì)議一律合并召開，可合并組織的活動(dòng)一律合并組織。

(5)嚴(yán)格控制出差人次，堅(jiān)持出差事前審批制度。外出參加各種公務(wù)會(huì)議、集體外出考察以及出差到省外的，均須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審批。差旅費(fèi)用的報(bào)銷，嚴(yán)格按照相關(guān)財(cái)務(wù)制度執(zhí)行?？捎锌蔁o的公出要予以取消，外出可合并一人經(jīng)辦的事要合并經(jīng)辦，以減少浪費(fèi)。

5、強(qiáng)化校產(chǎn)管理，杜絕校產(chǎn)流失。

(1)健全校產(chǎn)管理制度。對(duì)現(xiàn)有校產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)格清查、登記，對(duì)各處室的校產(chǎn)要簽訂財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任書，實(shí)行專人保管。要切實(shí)加強(qiáng)實(shí)物倉庫的管理與公用物品領(lǐng)取的登記制度。

(2)學(xué)校食品設(shè)備、公用物品購置要本著“急需、夠用、略有超前”的原則做好購置方案的必要性、可行性論證。凡一千元以上的采購行為，一律要經(jīng)校長辦公會(huì)或校務(wù)會(huì)議討論通過后方可進(jìn)行，并要備案。嚴(yán)禁設(shè)備、物品浪費(fèi)與重復(fù)購置。

(3)規(guī)范采購制度，嚴(yán)格招標(biāo)程序。非政府采購渠道的物品購置應(yīng)成立有校領(lǐng)導(dǎo)參加，工會(huì)、使用部門以及總務(wù)處組織的采購小組。批量物資采購實(shí)行公開招標(biāo)；小型工程項(xiàng)目實(shí)行公開詢價(jià)、招投標(biāo)；零星、應(yīng)急物資采購實(shí)行使用部門、總務(wù)處共同采購，工會(huì)監(jiān)督的辦法。(4)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有設(shè)備的管理和使用，提高設(shè)備的使用率?？倓?wù)處要加強(qiáng)固定資產(chǎn)的清理、管理，實(shí)行定期清查，嚴(yán)格報(bào)廢審批手續(xù)，防止

固定資產(chǎn)流失。對(duì)于損壞公物的行為要予以嚴(yán)厲處罰并責(zé)令賠償。(5)嚴(yán)格加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理，將班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理列入班級(jí)與班主任考核項(xiàng)目。

6、控制源頭，做好后勤管理工作。

(1)總務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)各種耗能設(shè)施、設(shè)備的巡視檢查，定期進(jìn)行耗能監(jiān)測評(píng)估，對(duì)高耗能的設(shè)施及時(shí)提出有效控制措施。

(2)校內(nèi)各項(xiàng)安裝、采購、維修工程等采取招標(biāo)的辦法，處理廢舊設(shè)備實(shí)行競標(biāo)原則，最大限度為學(xué)校節(jié)約資金。

(3)加強(qiáng)財(cái)務(wù)和基建管理，努力減少財(cái)務(wù)開支。財(cái)務(wù)、基建工作預(yù)算要精打細(xì)算，可開支可不開支的基礎(chǔ)上一律不批，基建管理要精益求精，努力減少重復(fù)施工，大力節(jié)約學(xué)校開支。

六、建設(shè)節(jié)約型校園的獎(jiǎng)罰辦法

1、學(xué)校每年12月份開展建設(shè)節(jié)約型校園先進(jìn)處室、班級(jí)、個(gè)人評(píng)比表彰活動(dòng)，對(duì)于在建設(shè)節(jié)約型校園工作中表現(xiàn)突出的處室、班級(jí)與個(gè)人予以通報(bào)表彰。

2、對(duì)于浪費(fèi)嚴(yán)重或破壞公物的處室、班級(jí)與個(gè)人及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育和賠償處罰，情節(jié)嚴(yán)重的要追究相關(guān)人員的責(zé)任。

翼云中學(xué) 2013年3月12日

第五篇：節(jié)約型校園

節(jié)約型校園

節(jié)約型生態(tài)校園，是基于可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)學(xué)的基本原理與方法建立的，將資源節(jié)約貫穿于生態(tài)景觀美好、生態(tài)技術(shù)優(yōu)良、生態(tài)文化健康、生態(tài)管理完善、生態(tài)舒適度高的新型校園，是一個(gè)集人才培養(yǎng)、資源節(jié)約、環(huán)境友好、生態(tài)良性循環(huán)為一體的模范社區(qū)，是整個(gè)生態(tài)文明的重要組成部分。

作為社會(huì)特殊構(gòu)成元素的高校，建設(shè)節(jié)約型生態(tài)校園，發(fā)揮其在生態(tài)文明建設(shè)中的示范作用，意義重大。

建設(shè)節(jié)約型生態(tài)校園是科學(xué)發(fā)展觀的要求

建設(shè)節(jié)約型生態(tài)校園，是高校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體實(shí)踐。高校在建設(shè)節(jié)約型生態(tài)校園的過程中應(yīng)堅(jiān)持育人為本，統(tǒng)籌兼顧人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和校園建設(shè)，以推動(dòng)高校又好又快發(fā)展，不斷縮小與高等教育強(qiáng)國的差距，提供人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。

建設(shè)節(jié)約型生態(tài)校園，是建設(shè)生態(tài)文明的必然要求。我國是一個(gè)資源大國，但人均資源占有量卻相對(duì)短缺。如我國人均淡水資源是世界平均水平的25%，北方地區(qū)則僅為12.5%，而一所綜合性大學(xué)的自來水用水量每月可達(dá)10萬至35萬噸。資源的相對(duì)短缺和脆弱的生態(tài)環(huán)境，要求高校必須建設(shè)節(jié)約型生態(tài)校園。

高校是社會(huì)構(gòu)成的要素，校園是城市生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)子系統(tǒng)、一個(gè)特殊的環(huán)境單元，與城市中的其他環(huán)境單元關(guān)系密切，具有較強(qiáng)的開放性，資源、能源從校園系統(tǒng)外輸入，人才向社會(huì)輸出，廢棄物的排放量和排放強(qiáng)度會(huì)影響整個(gè)城市的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，而且其資源、能源的利用方式和利用效率也會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生巨大的示范和帶動(dòng)作用。

四因素制約節(jié)約型生態(tài)校園建設(shè)步伐

部分高校已經(jīng)在建設(shè)節(jié)約型生態(tài)校園方面進(jìn)行了探索，但就目前全國高校的總體情況來看，仍然存在不少問題，制約著節(jié)約型生態(tài)校園的建設(shè)步伐。

首先，部分高校存在短視行為。雖然近年來教育部一直倡導(dǎo)并推動(dòng)全國教育系統(tǒng)積極投入到建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的具體行動(dòng)中，也出臺(tái)了《關(guān)于貫徹落實(shí)國務(wù)院通知精神，做好建設(shè)節(jié)約型社會(huì)近期重點(diǎn)工作的通知》等相應(yīng)文件，但許多高校仍在走粗放型的發(fā)展路子，片面追求高樓大廈、大校園，怎樣氣派就怎樣干，認(rèn)為生態(tài)文明建設(shè)是大家的事情，多我一個(gè)也不多，少我一個(gè)也不少。

其次，貫徹落實(shí)的力度不夠。雖然部分高校對(duì)建設(shè)綠色校園進(jìn)行了探索，但多數(shù)停留在校園的植被綠化方面，而不是更深層次的節(jié)約。還有部分高校將節(jié)約掛在嘴上，擺在面上，寫在文件里，為應(yīng)付檢查而節(jié)約，沒有真正落實(shí)到行動(dòng)上，體現(xiàn)在實(shí)踐中。

再其次，缺乏新技術(shù)及相應(yīng)的政策支持。這是目前高校普遍存在的問題。如果高校的常規(guī)資源消耗量是一個(gè)固定值，那么只能依靠先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，在提高能源利用率的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)資源節(jié)約。一方面，由于缺乏相應(yīng)的鼓勵(lì)支持體制，針對(duì)校園生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)的技術(shù)創(chuàng)新較少；另一方面，由于經(jīng)費(fèi)短缺、技術(shù)落后，節(jié)約成本相對(duì)較高，部分高校不愿在資源節(jié)約方面投資。

最后，缺乏一套科學(xué)規(guī)范的評(píng)估方法和標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)價(jià)體系和標(biāo)準(zhǔn)是構(gòu)建節(jié)約型生態(tài)校園的關(guān)鍵。由于節(jié)約型生態(tài)校園是一個(gè)復(fù)雜的半人工生態(tài)系統(tǒng)，各高校依據(jù)自身?xiàng)l件，有的側(cè)重于景觀園林建設(shè)，有的側(cè)重于生態(tài)技術(shù)的創(chuàng)新與應(yīng)用，有的側(cè)重于生態(tài)教育管理，且各有一套評(píng)價(jià)體系和標(biāo)準(zhǔn)，“公說公有理，婆說婆有理”。沒有一套科學(xué)完整的、具有推廣意義的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，不利于節(jié)約型生態(tài)校園的構(gòu)建。