第一篇：汽車(chē)教研室建設(shè)工作計(jì)劃

汽車(chē)教研室建設(shè)工作計(jì)劃

汽車(chē)教研室建設(shè)工作計(jì)劃分為專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程體系建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)訓(xùn)室建設(shè)四個(gè)方面。計(jì)劃需要在實(shí)踐中不斷完善。

一、專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃

專(zhuān)業(yè)建設(shè)必須符合市場(chǎng)規(guī)律，以滿(mǎn)足職業(yè)市場(chǎng)需求為前提，同時(shí)帶有一定的前瞻性，考慮社會(huì)發(fā)展給職業(yè)市場(chǎng)需求可能帶來(lái)的變化。

近年來(lái)中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展給汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了巨大的動(dòng)力。汽車(chē)行業(yè)的職業(yè)需求量很大，其中包括汽車(chē)檢測(cè)與維修方面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。雖然國(guó)內(nèi)有眾多的高校開(kāi)辦了汽車(chē)維修方面的專(zhuān)業(yè)，但從歷屆畢業(yè)生的就業(yè)情況來(lái)看，該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率很高。隨著國(guó)內(nèi)汽車(chē)保有量的不斷增加，該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率會(huì)繼續(xù)保持高位。所以我們應(yīng)該堅(jiān)持辦好汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)。

隨著學(xué)校升格為本科，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)也面臨著升本的抉擇。是升還是不升？升格為什么樣的本科專(zhuān)業(yè)？考慮到今后國(guó)民教育水平的整體提高和就業(yè)市場(chǎng)對(duì)知識(shí)技能及學(xué)歷要求的提高，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)必須有自己的本科專(zhuān)業(yè)。進(jìn)一步考慮我們學(xué)校當(dāng)前師資和教學(xué)軟硬件條件的實(shí)際，可以考慮建設(shè)“汽車(chē)服務(wù)工程”本科專(zhuān)業(yè)。

二、課程體系建設(shè)規(guī)劃

課程體系建設(shè)是高職教育的核心之一。課程體系建設(shè)應(yīng)該以就業(yè)為導(dǎo)向，總目標(biāo)是要適應(yīng)社會(huì)需求，滿(mǎn)足職業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的技能需求。

課程體系建設(shè)必須滿(mǎn)足學(xué)生就業(yè)、職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成才的需要。具體到專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置中，應(yīng)該體現(xiàn)出順應(yīng)專(zhuān)業(yè)技能的發(fā)展，淘汰部分陳舊過(guò)時(shí)的課程或者課程內(nèi)容。

專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題以及行業(yè)的發(fā)展變化，適時(shí)調(diào)整修訂。以三年修訂一次為妥。

三、師資建設(shè)規(guī)劃

汽車(chē)教研室的師資面臨專(zhuān)業(yè)教師不足和結(jié)構(gòu)不合理兩方面的問(wèn)題。應(yīng)該力求通過(guò)吸納專(zhuān)業(yè)教師，解決這兩方面的問(wèn)題。目前至少需要招聘2名專(zhuān)業(yè)教師。

汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)有其特殊性，需要有動(dòng)手能力強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)教師或者實(shí)訓(xùn)教師。而這方面的人員往往是學(xué)歷低待遇要求高，這是由市場(chǎng)決定的。引進(jìn)這樣的專(zhuān)業(yè)人員，需要學(xué)校在待遇方面能突破常規(guī)。

四、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃

實(shí)訓(xùn)室建設(shè)應(yīng)該圍繞為專(zhuān)業(yè)課程服務(wù)展開(kāi)。

結(jié)合桂林洋新校區(qū)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，我們提出了包括功能劃分、設(shè)備配置、場(chǎng)地布置以及分步實(shí)施規(guī)劃的汽車(chē)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃。

第二篇：2010年汽車(chē)教研室工作計(jì)劃[推薦]

2010年汽車(chē)教研室工作計(jì)劃

為了提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，創(chuàng)造出更多的教學(xué)科研成果，汽車(chē)教研室在2010年特制定本計(jì)劃。

一、目標(biāo)：

（一）提高教學(xué)質(zhì)量

繼續(xù)抓好教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，要求每一位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心撰寫(xiě)教案，鉆研教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)教育理論。

主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，聽(tīng)取學(xué)生的反饋意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求，精心制定教學(xué)計(jì)劃，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

（二）教學(xué)科研齊進(jìn)步

教學(xué)需要理論的指導(dǎo)，理論必須用實(shí)踐去檢驗(yàn)。在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將問(wèn)題上升為研究對(duì)象，將研究對(duì)象轉(zhuǎn)化為研究成果。將教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)理論相結(jié)合，以教學(xué)出理論，以理論創(chuàng)新實(shí)踐。同時(shí)，還要做好科研課題的申報(bào)、立項(xiàng)等工作，為教師的理論提升開(kāi)拓空間和渠道。

二、措施和步驟：

1、召開(kāi)教研室全體成員會(huì)議，討論制定本教研室的工作計(jì)劃。

2、制定各學(xué)科計(jì)劃、確定教學(xué)進(jìn)度。

3、組織教師進(jìn)行教學(xué)研討。

4、搜集學(xué)生對(duì)新課程的反饋意見(jiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。

5、開(kāi)展一次關(guān)于多媒體教學(xué)的相互研究和探討活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

6、召開(kāi)教研室全體成員會(huì)議，總結(jié)反饋聽(tīng)課后的意見(jiàn)和建議。

7、組織教研室教師間互相聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí)，并填好相關(guān)的聽(tīng)課記錄。

8、開(kāi)展一次關(guān)于論文發(fā)表、課題申報(bào)為主題的研討會(huì)議，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)。

9、組織探討和交流考試閱卷、試卷分析工作，及時(shí)反饋教學(xué)中存在的相關(guān)問(wèn)題。

10、開(kāi)展一次各教師的教案交流活動(dòng)，以便相互學(xué)習(xí)和提高。

11、檢查教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計(jì)劃落實(shí)的相關(guān)情況。

12、做好教學(xué)、教研等相關(guān)活動(dòng)的總結(jié)，對(duì)下一年教研活動(dòng)提出建議。

汽車(chē)教研室

2010年12月22日

第三篇：2114汽車(chē)教研室工作計(jì)劃

2014年汽車(chē)教研室工作計(jì)劃

汽車(chē)教研室在機(jī)電與汽車(chē)工程系的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極探索在新課程改革背景下的汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)群的教研工作新模式，已略見(jiàn)成效。為進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和課堂教學(xué)的效果，促進(jìn)本專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，特制定2014工作計(jì)劃如下：

1、加強(qiáng)溝通。教師不坐班了，有課來(lái)，無(wú)課走，教研室各位老師之間的溝通也少了，大家相互學(xué)習(xí)相互切磋的機(jī)會(huì)也少了。利用每周四下午的教研活動(dòng)時(shí)間多開(kāi)展教科研活動(dòng)，加強(qiáng)溝通，相互學(xué)習(xí)。

2、加快教研立項(xiàng)進(jìn)度。我室《高職<汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)>課程改革的研究與實(shí)踐》教研立項(xiàng)即將結(jié)題，力爭(zhēng)完成課程自編教材的撰寫(xiě)，完善《汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)》，重新制定課程標(biāo)準(zhǔn)，電子教案，課件。

3、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。樹(shù)立正確的教育觀念，開(kāi)展說(shuō)課、講課和聽(tīng)評(píng)課的活動(dòng)。促進(jìn)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，從而提高課堂效果。

4、繼續(xù)開(kāi)展《青年教師下企業(yè)掛職鍛煉》項(xiàng)目。目前在崗掛職鍛煉的教師應(yīng)珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐技能。2014年力爭(zhēng)讓更多的教師有掛職鍛煉的機(jī)會(huì)。

5、加大教科研力度。鼓勵(lì)教師進(jìn)行教科研，撰寫(xiě)教科研論文，力爭(zhēng)平均每位教師發(fā)表一篇以上。

汽車(chē)教研室

二〇一四年二月二十六日

第四篇：汽車(chē)教研室建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流

汽車(chē)教研室建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流

教研室是高等學(xué)校教學(xué)管理和教學(xué)研究的基本單位，是具體設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的業(yè)務(wù)組織。教研室工作的好壞，教研室的作用發(fā)揮的程度如何，都會(huì)直接影響到高校的教學(xué)與科研、影響校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，也必然會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量的提高和人才培養(yǎng)的質(zhì)量。汽車(chē)教研室成立于2004年，并于當(dāng)年開(kāi)設(shè)了 “汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)”專(zhuān)業(yè)，招錄了首屆兩個(gè)班102名學(xué)生。開(kāi)辦初期，汽車(chē)教研室既缺專(zhuān)業(yè)教師又缺實(shí)訓(xùn)裝備。但是在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和教研室全體教師的共同努力下，不僅保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)，還在隨后的2005年開(kāi)設(shè)了“汽車(chē)檢測(cè)與維修”專(zhuān)業(yè)。到目前，汽車(chē)教研室下設(shè)“汽車(chē)檢測(cè)與維修”和“汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)”兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。已畢業(yè)04、05、06級(jí)三屆學(xué)生428名，現(xiàn)有07級(jí)在校學(xué)生210名、08在校學(xué)生108名、09級(jí)在校學(xué)生111名。我們對(duì)全省范圍的中專(zhuān)、技校、高職汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的意向進(jìn)行了調(diào)查，找準(zhǔn)汽車(chē)服務(wù)專(zhuān)業(yè)定位，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、考慮畢業(yè)生崗位就業(yè)率來(lái)設(shè)置專(zhuān)業(yè)課程，科學(xué)地確定本專(zhuān)業(yè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。

我們根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求的信息，積極征求用人單位的意見(jiàn)，特別針對(duì)海南及華南地區(qū)汽車(chē)服務(wù)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了分析。調(diào)查發(fā)現(xiàn)企業(yè)對(duì)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才的需求量很大，特別對(duì)既有一定理論知識(shí)、又有較強(qiáng)實(shí)踐技能的高職畢業(yè)生更為歡迎。這些調(diào)查工作得出的結(jié)論使我們看到了汽車(chē)服務(wù)專(zhuān)業(yè)在今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里的生命力，是學(xué)院今后的長(zhǎng)線(xiàn)專(zhuān)業(yè)。從往屆的畢業(yè)生就業(yè)情況來(lái)看，我們的畢業(yè)生社會(huì)聲譽(yù)好，就業(yè)率高。為了打造優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，汽車(chē)教研室在成立以來(lái)，緊緊圍繞教學(xué)管理、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、科研工作以及實(shí)踐教學(xué)等方面開(kāi)展工作。

一、教學(xué)管理

日常教學(xué)管理工作是單調(diào)乏味的，卻又是教研室工作中不可忽視的重要內(nèi)容。汽車(chē)教研室把日常教學(xué)管理工作擺在重要位置上常抓不懈，把教學(xué)和有關(guān)教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)都看作是大事并抓緊抓好。例如學(xué)期開(kāi)始時(shí)，教研室都要認(rèn)真審查各任課教師的“授課計(jì)劃”，看其計(jì)劃是否科學(xué)合理，對(duì)計(jì)劃不周全或不合理的，教研室同任課教師共同探討完善計(jì)劃，做到科學(xué)授課。每至學(xué)期中半期，通常都要進(jìn)行半期教學(xué)檢查，動(dòng)員和組織教師相互聽(tīng)課，相互檢查，互相學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中存在問(wèn)題，教研室召集教師開(kāi)展教研活動(dòng)，共同研討，集思廣益，及時(shí)糾正解決。期末命題考試，教研室要嚴(yán)格審題，任課教師命題后首先交教研

室審查，教研室以試題是否具有科學(xué)性、形式是否靈活多樣、是否突出了基本知識(shí)和基本能力的考查以及是否符合學(xué)?？荚嚸}的有關(guān)規(guī)定等為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把關(guān)。

平時(shí)教學(xué)評(píng)估工作是汽車(chē)教研室日常教學(xué)管理工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。教學(xué)評(píng)估的目的是為了實(shí)事求是地評(píng)價(jià)一個(gè)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效果，促進(jìn)教師間的相互交流和互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)質(zhì)量。我們開(kāi)展教學(xué)評(píng)估活動(dòng)首先是組織學(xué)生評(píng)教。先召集學(xué)生代表(包括學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生，也包括成績(jī)一般的和較差的學(xué)生)座談，廣泛了解學(xué)生對(duì)被評(píng)估教師教學(xué)的反映，然后動(dòng)員學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)“學(xué)生評(píng)教表”。教研室在綜合分析學(xué)生的反映和學(xué)生填表情況的基礎(chǔ)上，得出學(xué)生評(píng)教分。第二步是教師評(píng)教。先組織教師聽(tīng)被評(píng)估教師的課，接著開(kāi)展教研活動(dòng)進(jìn)行公開(kāi)評(píng)教。第三步是教研室檢查教師備課情況和批改作業(yè)情況，最后綜合分析師生評(píng)教情況和教研室掌握的情況，得出最后評(píng)估分，教研室將教學(xué)評(píng)估綜合結(jié)果反饋給被評(píng)估教師，交換意見(jiàn)，共同探討進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量的措施和辦法。盡管開(kāi)展教學(xué)評(píng)估工作費(fèi)時(shí)間花精力，但是我們始終堅(jiān)持這項(xiàng)活動(dòng)，每年都要對(duì)2一4名教師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)估。堅(jiān)持開(kāi)展教學(xué)評(píng)估工作，對(duì)提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量起到了良好的促進(jìn)作用。

教研室還注重抓教師的考核工作，認(rèn)真安排落實(shí)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文的指導(dǎo)和組織答辯。同時(shí)還積極參與學(xué)生的思想政怡工作，通過(guò)教研室與班級(jí)聯(lián)誼等形式關(guān)心和教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，指導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生參加汽車(chē)博覽會(huì)等課外活動(dòng)。通過(guò)這些，我們可以看出，提高教學(xué)質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)有用人才，是與加強(qiáng)教研室建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平分不開(kāi)的。

我們教研室的工作不僅僅是停留在研究日常教學(xué)管理問(wèn)題，而更多的是研究如何進(jìn)一步深化汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的改革和發(fā)展問(wèn)題。我們嘗試通過(guò)應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、多媒體教學(xué)、研討式教學(xué)等多種教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效果。專(zhuān)業(yè)的改造與拓寬也是我們教研活動(dòng)經(jīng)常性的話(huà)題。

二、專(zhuān)業(yè)建設(shè)

1、制定教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)計(jì)劃是培養(yǎng)人才的藍(lán)圖。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立，給高等教育的改革和發(fā)展帶來(lái)了生機(jī)和活力，也給高等學(xué)校的專(zhuān)業(yè)改造和拓寬提供了難得的機(jī)遇。為了有針對(duì)性的培養(yǎng)汽車(chē)服務(wù)業(yè)所需要的人才，我們把科學(xué)地設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃放在首位來(lái)抓。根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和市場(chǎng)需求，教研室制定并不斷完善“汽車(chē)檢測(cè)與維修”和“汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)”兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，使之與學(xué)院的教學(xué)條件相適應(yīng)，具有可操作性，對(duì)學(xué)生的技能要培養(yǎng)更加明確和突出。

每個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，都是教研室召集全體教師反復(fù)研究、反復(fù)修改后制定的。在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)我們還注重實(shí)用性，增加了應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科課時(shí)，比如汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)電器、汽車(chē)評(píng)估、汽車(chē)故障檢測(cè)與排除等課程。

2、完善教學(xué)資料

課程教學(xué)大綱是教學(xué)的綱領(lǐng)性文件，是根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求、課程在教學(xué)計(jì)劃中的地位、作用，以及課程性質(zhì)、目的和任務(wù)而規(guī)定的課程內(nèi)容、體系、范圍和教學(xué)要求的基本綱要，是實(shí)施教育思想和教學(xué)計(jì)劃的基本保證，是進(jìn)行多種媒體教學(xué)、教材建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要依據(jù)，也是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，制定考核說(shuō)明和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)性文件。教研室根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，督促各位教師制訂了主講課程的教學(xué)大綱，要求教學(xué)大綱對(duì)平時(shí)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查和平時(shí)成績(jī)等都有具體規(guī)定和要求，除此之外還要有對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的建議。

3、教材編寫(xiě)

教材對(duì)于教學(xué)，其重要程度是不言而喻的。由于歷史的原因，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)高職高專(zhuān)類(lèi)許多課程的教材或者陳舊或者缺乏。這既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇，我們可以花挑戰(zhàn)為機(jī)遇，通過(guò)編寫(xiě)教材提升專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平。為了保證教材質(zhì)量，教材編寫(xiě)人員在編寫(xiě)過(guò)程中遇到的難題，我們經(jīng)常利用教研活動(dòng)時(shí)間，專(zhuān)門(mén)進(jìn)行研討，集體解決。這樣做，不僅有利于保證教材的質(zhì)量，而且對(duì)青年教師業(yè)務(wù)水平的提高也是有益的。毛矛和張鵬九主編的教材《汽車(chē)評(píng)估實(shí)務(wù)》已由機(jī)械工業(yè)出版社出版。毛矛主編的教材《新概念汽車(chē)英語(yǔ)》也已編寫(xiě)完畢，交稿待出版。

三、教師隊(duì)伍建設(shè)

汽車(chē)教研室從建成之初就注重師資隊(duì)伍建設(shè)，逐漸形成老中青，高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)職稱(chēng)梯次排列的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。教研室教師普遍具有良好的教師風(fēng)范和團(tuán)隊(duì)合作精神，無(wú)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)事件。

同時(shí)，教研室指定老教師對(duì)新教師進(jìn)行傳幫帶，有計(jì)劃、有措施，使得青年教師成長(zhǎng)效果顯著。

青年教師余黎煌制作的多媒體課件《汽車(chē)構(gòu)造—發(fā)動(dòng)機(jī)概論》獲得海南省第十六屆多媒體教育軟件評(píng)比一等獎(jiǎng)以及全國(guó)多媒體教育軟件評(píng)比二等獎(jiǎng)；青年教師胡華制作的多媒體課件《汽車(chē)STP營(yíng)銷(xiāo)》獲得海南省第十六屆多媒體教育軟件評(píng)比三等獎(jiǎng)。

為提高教師的綜合水平，教研室鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)社會(huì)活動(dòng)和組織。張鵬九被選入海南省財(cái)政廳政府采購(gòu)專(zhuān)家?guī)臁⒑Ｄ鲜〗逃龔d高校評(píng)審專(zhuān)家?guī)旌秃Ｄ鲜∑?chē)維修行業(yè)協(xié)會(huì)專(zhuān)家?guī)?。毛矛被選入海南省道路運(yùn)輸協(xié)會(huì)專(zhuān)家?guī)?、海南省道路運(yùn)輸局客運(yùn)班線(xiàn)招標(biāo)投標(biāo)評(píng)審專(zhuān)家

庫(kù)和海南省節(jié)能降耗工作專(zhuān)家?guī)觳?dān)任海南省廣播電視臺(tái)特約評(píng)論員。

在職培訓(xùn)教師，要求專(zhuān)業(yè)教師去生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)習(xí)鍛煉，不斷地、全面地提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。

四、科研工作

汽車(chē)教研室積極開(kāi)展教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流，從2006年至2009年，公開(kāi)發(fā)表論文6篇、另有獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇，在校內(nèi)刊物發(fā)表論文6篇。目前正在準(zhǔn)備申報(bào)2010年海南省自然科學(xué)基金項(xiàng)目。

五、實(shí)踐教學(xué)

在應(yīng)用技術(shù)學(xué)院走加強(qiáng)校企合作，開(kāi)放式辦學(xué)，產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的發(fā)展道路的前提下，汽車(chē)教研室與眾多相關(guān)企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系，在海口日之星豐田汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司、海馬汽車(chē)等汽車(chē)生產(chǎn)和銷(xiāo)售服務(wù)公司建立了實(shí)習(xí)基地，另外，還有兩個(gè)汽車(chē)實(shí)訓(xùn)室，為汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了很好的實(shí)踐條件。

汽車(chē)教研室的實(shí)踐教學(xué)的口號(hào)是動(dòng)手、動(dòng)手、再動(dòng)手，思考、思考、再思考，目標(biāo)是專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)、再專(zhuān)業(yè)。因此我們的實(shí)踐教學(xué)的形式包括：第一，參觀調(diào)研，即組織學(xué)生到汽車(chē)生產(chǎn)和銷(xiāo)售服務(wù)公司參觀調(diào)研。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，學(xué)生可以直接觀察到每個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)和銷(xiāo)售環(huán)節(jié)的具體工作細(xì)節(jié)，了解他們是如何生產(chǎn)和運(yùn)用知識(shí)的。這可以使學(xué)生獲得感性認(rèn)識(shí)，從而為理論學(xué)習(xí)和進(jìn)一步的維修和營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。第三，組織學(xué)生參加汽車(chē)展銷(xiāo)會(huì)。2009年3月6日至9日，“2009第六屆海南國(guó)際汽車(chē)工業(yè)展銷(xiāo)會(huì)暨2009中國(guó)（海南）環(huán)保汽車(chē)科技博覽會(huì)”在海口會(huì)展中心隆重舉行，我院相關(guān)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)同學(xué)參加了展會(huì)的服務(wù)工作。他們?cè)趷毫拥奶鞖饫?，?jiān)守崗位，不怕苦累，盡職盡責(zé)，很好地完成了任務(wù)。最近，我院收到了海南共好會(huì)議展覽有限公司發(fā)來(lái)的感謝信，對(duì)我院同學(xué)提出了表?yè)P(yáng)，并為他們所在的“汽車(chē)協(xié)會(huì)”贈(zèng)送了“優(yōu)秀協(xié)會(huì)”的錦旗。他們不僅獲得了榮譽(yù)，同時(shí)也在社會(huì)實(shí)踐中得到了鍛煉。第三，案例教學(xué)，案例大都取之于生活用于生活，在課本中為主題服務(wù)，既圍繞主題展開(kāi)討論，又引申拓展主題，升華主題，以達(dá)到案例的滲透和輻射作用；案例由淺入深，由表及里，由現(xiàn)象到本質(zhì)的突變，使學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)升華到理性高度，并嘗試從不同的角度、綜合多種知識(shí)評(píng)價(jià)、探究現(xiàn)實(shí)及社會(huì)問(wèn)題，提高辨別是非和參與社會(huì)實(shí)踐及自主學(xué)習(xí)的能力。案例式教學(xué)方式的實(shí)施使得學(xué)生成為了教學(xué)活動(dòng)的主體，形成了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)和探索性學(xué)習(xí)的開(kāi)放型的學(xué)習(xí)氛圍。第四，動(dòng)手實(shí)操。在動(dòng)手實(shí)操中，學(xué)生親自

動(dòng)手拆發(fā)動(dòng)機(jī)、裝發(fā)動(dòng)機(jī)、判別汽車(chē)發(fā)生故障的原因，運(yùn)用其在課堂教學(xué)中學(xué)到的理論；通過(guò)實(shí)踐，從而強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)理論上的不足和操作中出現(xiàn)的具體問(wèn)題，便于及時(shí)彌補(bǔ)。從而提高了學(xué)生的邏輯思維能力、應(yīng)變能力和動(dòng)手能力。

教研室積極支持并輔導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)組織“汽車(chē)協(xié)會(huì)”的各項(xiàng)活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)。截至目前，已成功舉辦了兩屆汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)技能競(jìng)賽，同學(xué)們普遍反映收獲很大。

當(dāng)然，我們對(duì)教育規(guī)律的認(rèn)識(shí)還有不足。在今后的工作中，教研室還要進(jìn)一步加大對(duì)教育規(guī)律的學(xué)習(xí)和研討，進(jìn)一步提高教學(xué)水平，力爭(zhēng)將汽車(chē)專(zhuān)業(yè)辦成?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。

第五篇：XX—2018學(xué)第二學(xué)期汽車(chē)電子技術(shù)教研室工作計(jì)劃

XX—2018學(xué)第二學(xué)期汽車(chē)電子技術(shù)

教研室工作計(jì)劃

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院教學(xué)改革和課程建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量，緊跟學(xué)院發(fā)展步伐，響應(yīng)學(xué)院優(yōu)質(zhì)（一流）高職院校建設(shè)號(hào)召，緊緊圍繞教學(xué)為中心，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，規(guī)范教研室的各項(xiàng)工作，落實(shí)好各項(xiàng)工作任務(wù)，提高教師的教學(xué)水平和科研水平，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，提升專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵，形成鮮明特色，培養(yǎng)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造出更多的教學(xué)、科研成果，結(jié)合機(jī)電工程學(xué)院教學(xué)工作安排以及汽車(chē)電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)際，制定本學(xué)期的教研室工作計(jì)劃。具體計(jì)劃如下：

一、工作重點(diǎn)

1.抓日常教學(xué)管理，提高管理意識(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，從備課、上課、課后輔導(dǎo)抓起，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作，加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。

2.定期開(kāi)展教研室活動(dòng)，交流和探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，集體備課，對(duì)各自的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況有針對(duì)性的解決具體問(wèn)題。

3.開(kāi)展好教學(xué)意見(jiàn)征求活動(dòng)，積極整改落實(shí)，切實(shí)做好對(duì)學(xué)生的教學(xué)服務(wù)工作。

4.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)及課程建設(shè)。

5.積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課、公開(kāi)教學(xué)、公開(kāi)示范課活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。

6.積極組織教師發(fā)表相關(guān)論文，申報(bào)科研項(xiàng)目，以進(jìn)一步的提高教師的教學(xué)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

7.落實(shí)好XX級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安排及XX級(jí)學(xué)生畢業(yè)相關(guān)工作。

8.組織開(kāi)展好專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽。

9.集體討論各種現(xiàn)代教學(xué)方法和教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)方法的多樣化，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

10.落實(shí)好優(yōu)質(zhì)（一流）高職院校建設(shè)任務(wù)及其他各項(xiàng)工作。

二、工作進(jìn)程安排

時(shí)間

計(jì)

劃

內(nèi)

容

三月

●對(duì)上學(xué)期部分遺留工作查漏補(bǔ)遺；

●根據(jù)人才培養(yǎng)方案制定并審核課程授課計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃；

●落實(shí)教案準(zhǔn)備及簽批；

●回訪XX級(jí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生并做好記錄；

●學(xué)習(xí)學(xué)院教學(xué)工作要點(diǎn)；

●常規(guī)教研活動(dòng)，組織專(zhuān)業(yè)教師集體備課；

●教學(xué)資料檢查，教學(xué)巡查，了解相關(guān)教師授課情況；

●本專(zhuān)業(yè)各門(mén)課程所需實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)耗材統(tǒng)計(jì)上報(bào)；

●根據(jù)學(xué)院安排及學(xué)分制的相關(guān)要求，做好學(xué)生補(bǔ)考工作以及本專(zhuān)業(yè)各年級(jí)學(xué)分的統(tǒng)計(jì)工作；

●寒假下企業(yè)鍛煉、培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)；

●制定個(gè)人研修計(jì)劃。

四月

●組織本專(zhuān)業(yè)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治及專(zhuān)業(yè)理論，抓教風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)；

●新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)申報(bào)方案審定；

●邀請(qǐng)二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科研、論文寫(xiě)作方面的指導(dǎo)。制訂科研項(xiàng)目申請(qǐng)、論文寫(xiě)作計(jì)劃；

●召開(kāi)本專(zhuān)業(yè)建設(shè)與發(fā)展主題研討會(huì)，結(jié)合優(yōu)質(zhì)（一流）高職院校建設(shè)任務(wù)，全面安排落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)；

●討論制定專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽（汽車(chē)駕駛技能大賽）具體實(shí)施方案。

五月

●教學(xué)檢查：檢查本專(zhuān)業(yè)任課教師授課計(jì)劃、教案、教案簽批記錄，教學(xué)進(jìn)度等；

●召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解相關(guān)教師授課情況，開(kāi)展學(xué)期教學(xué)意見(jiàn)征求會(huì)；

●積極聯(lián)系、擴(kuò)展本專(zhuān)業(yè)的合作企業(yè)，做好16級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位聯(lián)系工作，●進(jìn)一步開(kāi)展校企深度合作工作；

●邀請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家或優(yōu)秀畢業(yè)生代表給本專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行講座；

●制訂XX級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安排工作方案。

六月

●開(kāi)展2018級(jí)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作；

●認(rèn)真組織落實(shí)好XX級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安排工作；

●做好XX級(jí)頂崗實(shí)習(xí)安排收尾工作，送頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生赴崗位；●安排落實(shí)好課程實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

●做好2018屆畢業(yè)生畢業(yè)資格認(rèn)定，成績(jī)確認(rèn)等工作。

●開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽（汽車(chē)駕駛技能大賽）。

●做好2018屆畢業(yè)生畢業(yè)手續(xù)辦理相關(guān)工作。

七月

●組織開(kāi)展本專(zhuān)業(yè)學(xué)生誠(chéng)信主題教育；

●檢查教研室活動(dòng)情況和有關(guān)記錄；

●制訂并落實(shí)本專(zhuān)業(yè)課程期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)配合教學(xué)干事，做好試卷命題及審核等工作；

●本學(xué)期教研室工作總結(jié)及個(gè)人工作總結(jié)；

●安排好期末考試工作。

●制定并上報(bào)教師假期下企業(yè)鍛煉、培訓(xùn)計(jì)劃，安排具體任務(wù)。