第一篇：記事作文：放學(xué)后

記事作文：放學(xué)后

今天是星期四，我放學(xué)直接去了朗文英語上課，去了那兒已經(jīng)有幾位教師在那里等我們上課，我先到電腦室，放下書包開始寫作業(yè)，今天的作業(yè)很多，但也有點難度。奶奶在旁邊不停地幫我改錯誤，寫完作業(yè)離上課還有幾分鐘，我打開身邊的一臺電腦想玩，可是被奶奶攔住了，奶奶說：到上課的時候一定按時去，別遲到了。上課了，我走進教室，老師就開始上課，還是復(fù)習(xí)面前所學(xué)的單詞，第二節(jié)課老師帶領(lǐng)我們做游戲，現(xiàn)在我對英語很感興趣。

第二篇：作文 放學(xué)后

熱鬧的校門口

沒等下午放學(xué)，校門口早已里三層外三層地擠滿了家長。丁零零！清脆的放學(xué)鈴聲響起來了，同學(xué)們一個個蜂擁而出，潮水般向校門口奔去，進的進，出的出，熱鬧非凡。

來接學(xué)生的家長真多，有和藹可親的老人，有年輕的爸爸媽媽。他們神色不一，有的踮起腳尖，伸長了脖子，左顧右盼，好像在尋找自己的孩子；有的像熱鍋上的螞蟻，嘴里叨念著：“唉，怎么還不出來？”有的坐在電瓶車上，耐心地等待著；有的等不及了，就拿出“入校卡”，進入學(xué)校找孩子；還有的三五成群，談天說地。

孩子們出來了，有的大踏步地跑到家長身邊，說：“爸爸媽媽，我放學(xué)了！”有的拉起爸爸的手，高高興興地往家走去；有的三步并作兩步，撲到媽媽的懷里撒著嬌；有的焦急地等待著家長；還有的和同學(xué)們一起去坐公交車。

放眼望去，校門口的車真多呀！有汽車、公交車，有電瓶車、自行車。這個時候，非常容易堵車。你看，那邊的汽車叫道：“嘟！嘟！嘟！”自行車喊道：“零！零！零！”各式各樣的喇叭聲組成了一首美妙的歌曲。這首曲子并不單調(diào)，因為旁邊還有人在伴唱呢！“讓開！讓開！靠這邊。”只有交警來了，校門口才變得有了秩序。

這個時候也是校門口的小攤最忙碌的時候。孩子們都跑向攤點，買油炸食品、飲料、面包、麻辣燙……每個小攤前都擠滿了人。

一直到下午5點多，校門口還是有許多孩子和家長。放學(xué)時的校門口真熱鬧哇！

放學(xué)路上

叮鈴鈴，下課鈴打響了，我背起書包，與小芳一起走在放學(xué)的路上，互相訴說今天在學(xué)校發(fā)生了哪些趣事。

這時，迎面走了一個大約三四十歲的中年男人，只見他衣衫襤褸，手中拿著一個破罐子，那罐子里全是毛票，讓人見了都心酸。“行行好吧，小姑娘?！蹦莻€人嘴里念叨著。我嘆了口氣，把身上僅有的五角錢塞給了他。剛要遞到他手里，小芳拽了拽我的衣袖，我暫時把錢收了回來，她對我說：“紅紅，你不要同情這些人，現(xiàn)在這世道，沒準(zhǔn)他們都是騙子！”我聽了，不以為然，朝她搖搖頭，還是把錢給了那個人，只見那人面無表情地接過了錢，轉(zhuǎn)身就走了。

小芳見他走遠，氣急敗壞地說：“你怎么不相信我?。　薄澳憧茨莻€人那么可憐，穿得那么爛，怎么可能是騙子！” “他不穿爛點兒，你能給他錢嗎，你看他身強力壯的，怎么就不能是騙子？”聽了小芳的話后，我有些質(zhì)疑了，是啊，沒準(zhǔn)她真說對了呢！一向認(rèn)真的她說：“走！我?guī)闳ジ莻€人，看看會是什么結(jié)果?！蔽液退宦沸∨?，追上了那個人，天色漸漸暗淡下來，我們一直遠遠地跟著那個人，只見他坐在路旁，好像在等著什么，不一會兒，來了一輛面包車，停在他身旁，那個人跳上車，車?yán)锏娜藛柕溃骸澳憬裉焓斋@怎么樣？” ……

我驚呆了，沒想到那個人真的是騙子。唉！這些人為什么要違背自己的良心，做一些傷天害理的事情呢，難道為了錢連尊嚴(yán)都不要了嗎？靠自己的雙手付出一些勞動來掙錢，真得有那么難嗎？

第三篇：《放學(xué)路上》作文

放學(xué)路上

叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了。我們排著整整齊齊的隊伍走出校門。許多家長擠在大門口，因為這些家長把路都堵住了，司機不停的按喇叭，破壞了校園的寧靜、和諧。

馬路上有來來往往的汽車，還有川流不息的人群。突然，我看見一位老爺爺過馬路不走斑線，而且還翻欄桿。這不僅不文明還很危險。老爺爺我說你您?。骸霸捳f得好，寧可走十步路遠也不走一步險?！必澖罚瑓s拿自己的生命當(dāng)賭注。你覺得值得嗎？

看那邊一群戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生在過馬路。還差幾秒就了綠燈了，可是他們沒等綠燈亮，就急匆匆的跑了過去。你覺得你對得起你脖子上等等紅領(lǐng)巾嗎？

隨地吐啖、亂扔垃圾的人比比皆是。你們沒有一點羞恥心嗎？這些都是舉手之勞，你們難做不到嗎？

今天放學(xué)回家，我看見了這么多不文明的現(xiàn)象。我希望人人都能遵守交通規(guī)則。愛護環(huán)境從小事做起，每個人做起。讓我們從明天開始告別這些不良好的習(xí)慣吧！

第四篇：《放學(xué)路上》作文

放學(xué)路上

“嘀嗒，嘀嗒”雨不停地下著，看樣子是不會停了。我看著淅淅瀝瀝的雨，皺了皺眉頭。哎！今天不是沒有雨的嘛！不然我就帶傘了。雨像珍珠一樣落了下來，地上都是濕漉漉的。雨越下越大了，沖回去吧！一個念頭在我腦中閃現(xiàn)。我戴起帽子以最快的速度向雨中奔去。地上的水被我踩得“啪啪”作響，雨點無情地打在了我的臉上。我的鞋進水了，衣服打濕了，褲子也濕了一大片。我打了個寒戰(zhàn)，哎！要是帶傘了該多好！

忽然，雨好像停了，不再打在我身上了。我抬頭一看，一把眼熟的雨傘擋在了我的頭上，為我擋住了雨。我一愣，只聽見后面想起了熟悉的聲音：“你沒帶傘吧！”我回頭一看，原來是前幾天和我吵過架的那位同學(xué)，從她的眼里，我看出了善良和友好，她微笑著看著我，把一只手輕輕地搭在了我那已被雨水打濕了的肩上。雨繼續(xù)下著，凹凸不平的地上已經(jīng)積起了污水，一棵棵大樹上閃著圓圓的晶瑩的雨珠。她與我并肩同行，在這一刻，我的心不覺溫暖了，一股熱浪涌上了我感激的心上。

前兩天的不快已經(jīng)完全消失了，而我真正感受到了同學(xué)之間的友好的情意。這位同學(xué)并沒有因為我和她吵架了而不給我撐傘，從她的一舉一動中，我看到了她的善良和友好。我從她的身上知道了同學(xué)之間應(yīng)該友好地相處??

放學(xué)路上

噢！放學(xué)了！我背著書包飛快跑出教室，媽媽已經(jīng)在外面等著我，頭發(fā)被風(fēng)吹得亂七八遭。我輕快地翻上車，車子開動了。（外面現(xiàn)在所處的地方塵土很多，一刮風(fēng)就塵土飛揚，一下雨就泥濘不堪）恰巧今天天公不作美，刮起了大風(fēng)，路上的塵土跟著大風(fēng)在天空中跳著舞。路上其他同學(xué)也背過身，不再繼續(xù)前行。可是媽媽還在艱難駕駛著。這時我突然想起媽媽沒帶眼鏡，我的眼睛濕潤了，想起了幾天前的一場雨。。。

那天，媽媽接送我回家，而天又下起了蒙蒙細(xì)雨。“媽媽，快拿雨衣出來?！薄皼]帶呀，你把帽子戴好就行了”“不行啊，還是有雨?！眿寢屄犃撕敛华q豫地說：“那你就把我的帽子罩著”我聽了趕緊貼近媽媽的背，按照媽媽說的去做，果然，沒雨了?；氐郊依铮业囊路粷窳艘稽c點，而媽媽頭發(fā)濕漉漉的，眼神疲憊。第二天媽媽得感冒了。

想到這里，我的眼睛再一次濕潤了，情不自禁想到另一件事。

那是一個平靜的夜晚，我和媽媽去散步，為了預(yù)防下雨，媽媽帶了一把傘，誰知真的下起雨來了，而這把傘又太小，所以我們每人打一半。雨越下越大，而我這邊傘的面積慢慢擴大，媽媽那邊傘的面積慢慢減少，以致最后傘全到了我這邊，我還渾然不覺。

我慢慢從回憶中掙脫出來，剛剛瞄一眼前方，一粒沙塵就飛進了我的眼眶，眼淚再次不知不覺流了下來。

放學(xué)路上

一天下午放學(xué)，小明歡快地走在回家的路上，心里非常高興。因為姑姑好久沒來了，今天她來肯定給我買好吃、好玩兒的東西，所以小明加快了腳步往家走。走著走著，忽然踩到了一塊西瓜皮，一下子摔了個四腳朝天。一看，呀！手磕的直流血，頭上還起了個大包。

調(diào)皮鬼小強剛好路過這里，他看見小明那狼狽樣兒，捂著肚子，哈哈大笑，幸災(zāi)樂禍地說：“哎，你怎么摔倒了呀！大白天，這么大一塊西瓜皮都沒看見，難道眼睛長在背后啦！真像個大笨豬。哈哈??小明聽了，更加傷心了，手按著地，腳叉開，仰著小臉，淚水像斷了線的珠子落下來。正在這時，小剛從遠處走來，看到了這個情景，心想那個小朋友好像坐在地上哭呀！那旁邊的大個子好像是調(diào)皮鬼小強哪！莫非他又欺負(fù)小同學(xué)了？不行，我得去看看?！毕胫耠x弦的箭一樣飛快跑到他倆身旁。

小剛輕輕的把小明扶起來，拍拍小明身上的土，替他擦擦眼淚問：“小弟弟，你不要緊吧？摔疼了沒有？”接著，小剛轉(zhuǎn)過身，指著小強的鼻子，用嚴(yán)厲的目光瞪著小強說：“又是你，老師說你多少遍了，要愛護幼小，團結(jié)同學(xué)，你怎么屢教不改呀！你，你，哎！真拿你沒辦法！”說完，扶起小明往家走。

小強臉一陣紅一陣白，心里很不是滋味：“人家小剛這么好，我為什么不能做到呢，我一定要好好向小剛學(xué)習(xí)一下。對了，我應(yīng)該把西瓜皮扔進垃圾箱，以免更多人受到傷害?！?/p>

想到這兒，小強彎下腰，撿起那塊西瓜皮，飛快地跑到垃圾箱旁，把西瓜皮輕輕地投了進去，回家了

放學(xué)路上

這一天，放學(xué)后，天正下著大雨，路上的行人加了步伐，急匆匆地趕著路。我背著書包，撐著雨傘，腳穿著雨鞋，踩著雨點，十分高興地走在回家的路上。

快到家的時候，忽然，看見路邊有一位盲人伯伯。他右手拿著拐杖，左手吃力地?fù)沃陚?，面對如箭一般的雨，他滿臉都是焦急的神色，真有點一籌莫展。我看到他那副模樣，用手捂著嘴，偷偷的笑著。

這件情景一起回家的同學(xué)被呂雅慧看見了，她快步走到盲人伯伯跟前，親切地說：“伯伯，我來攙扶您吧！”說著，她一邊拉著伯伯，一邊為他撐著傘，她的身上被雨水淋透了。那神情還是那么專注。那態(tài)度還是那么認(rèn)真。

我望著眼前發(fā)生的一幕，心里像千斤的石頭，壓在上面，悔恨，內(nèi)疚，難為情一起涌上我的心頭。終于，我疾步追上去，和金憶雯一起扶著盲人伯伯，慢慢地走著，雨中留下了寫的笑聲。

一件快樂的事情

快樂，幾乎是每個人都經(jīng)歷過，有些快樂令人非常難忘，而有些快樂和平淡，經(jīng)歷過快樂的人，總會感到愉悅·成功。我常常問自己快樂是什么？

時間的警鐘敲響了，今天是星期天，下午我乘公交車去農(nóng)墾區(qū)，在一路上，我悠閑的坐在公交車上，過了一會兒，車上來了一位老爺爺，我看著老爺爺一直站著，心里很不是滋味，于是，決定把那個位子讓給老爺爺。我來到老爺爺面前，不知怎么了，吞吞吐吐的一個字說不出來。老爺爺用慈祥的目光看著我說：“孩子怎么了?！甭牭嚼蠣敔斶@句話不知道那來的勇氣說道：“老爺爺你坐在我的位子上吧！”老爺爺連忙推讓道。“老爺爺你老了，你做吧?！蠣敔斝牢康哪抗饪粗沂刮腋械胶芸鞓罚院?。

時間似水，雖然那件事過去很久了，但是，那件事讓我知道了快樂，并且讓我懂得了一個道理樂于助人，使自己快樂，使別人快樂！

一件高興的事

大年三十的晚上，我和哥哥去放花炮。我們先拿著“彩珠筒”來放。我們拿著打火機，點燃了引線，拿在手里。“彩珠筒”里就沖出了彩珠，一顆顆彩珠飛向天空，在天空中綻開了。

放完了“彩珠筒”，我們又放了是“飛天超人”，我們又放了“飛天超人”，我們點燃了“飛天超人”的引線，只聽哧的一聲，“飛天超人”就像UFO一樣，旋轉(zhuǎn)著飛向天空，周圍偶爾有一絲火花，真像天上的星星，想到地上來看看自己的影子呢！

我和哥哥放著放著，眼看就要十二點了。這時，夜晚的天空被火光照耀得如同白晝一般。大人們也扛著大鞭炮下來了。他們先放了個“開門紅”，只聽無數(shù)聲如同炸雷般的聲音，噼噼啪啪??，嚇得我連忙用雙手捂住了耳朵。

我和爸爸一起點燃了一個禮花，只聽嗵！一聲巨響天上就像有無數(shù)顆流星劃過，它們的顏色五彩繽紛，紅的、白的、黃的、紫的，多像一串串彩色的鉆石??！

我和哥哥歡呼著，雀躍著，在鞭炮的火光映襯下，每個人都露出了喜氣洋洋的笑容。我的心情也像禮花一樣綻開了花。

鞭炮，帶給了我假日里最快樂的時光，它點亮了天空，也點亮了我快樂的童年。

一件高興的事

“喔喔喔……”平凡的一天又開始了，可是那是我最快樂的一天。

我在學(xué)校的保安亭旁拾到了十元，我立刻交給我們班主任薛老師。在回家的路上，我仿佛看見花兒為我歌唱，蝴蝶給我跳舞，小草對我點頭，大樹讓我乘涼。心里十分開心，比喝了蜜還甜好幾千倍呢，從嘴里甜到心里。

這一天晚上我做了一個夢，夢見了成為拾金不昧的人，心里樂滋滋的。果然周一老師公布了我的事跡?；氐桨嗬锎蠹叶伎湮沂莻€小雷鋒，還被老師表揚呢！快樂像洪水一樣向我涌了過來，我坐在座位上還自豪地傻笑呢！我想：做了一件好事別人快樂自己也快樂。這一刻我仿佛看見失主正在向我微笑?！白龊檬虏涣裘钡姆N子已經(jīng)在我的心中生根、發(fā)芽！我下定決心還要繼續(xù)向快樂的終點沖剌！

朋友們，讓我們用自己的雙手做讓自己快樂的事吧！

一件快樂的事

今天是我9歲的生日，媽媽給我準(zhǔn)備了一個小型的生日聚會。我邀請了朋友來我家陪我一起過生日。一放學(xué)，我就和朋友去拿蛋糕。

下午5點，朋友們一個個如約而至。我熱情地拿出準(zhǔn)備好的好吃的食品招待他們，他們也給我?guī)砹松斩Y物，有的送瓜子，有的送雪碧，還有的送精美包裝的禮物。

媽媽還給我們炒菜，做長壽面，忙的不可開交。我們幾個在書房有的玩籃球、有的玩電腦游戲、還有的拉呱。

天漸漸的黑了，我們的生日聚會到了，我和朋友們都期待著吃生日蛋糕的時刻。揭開蛋糕的蓋子，一個雙層圓形大蛋糕呈現(xiàn)在我的眼前，上面的花代表我們，期待我們這些祖國的花朵，爭相開放?；ǖ闹虚g“生日快樂”四個用紅色蘋果醬寫的字閃爍著快樂的光澤。我站在桌子邊，望著這又大又精美的蛋糕，一股幸福的暖流傳遍了全身。朋友們都投來了羨慕的眼光?；锇閭?yōu)槲尹c燃了9根生日蠟燭，那大家都熟悉的悠揚的生日快樂歌就充滿了整個房間。這時，媽媽把燈關(guān)了，房間一下就暗了下來，我望著這一個個跳動的閃爍的蠟燭，默默地許下美好的心愿。朋友為我唱起生日快樂歌，“祝你生日快樂”，在大家的祝福中，我感到從來沒有的開心、快樂！許過愿后我和朋友們一起吹滅了蠟燭。大家高興地拍手祝福。

我開始切蛋糕了,我把第一塊送給媽媽,感謝她在13年前的今天把我?guī)У搅诉@個美麗的世界，爸爸不在家，我給他留了第二塊，感謝他平時對我的關(guān)心,接下來我把蛋糕又送給了我的好朋友,謝謝他們能參加我的生日聚會,也希望他們今天和我一樣開心,我吃了三朵花，希望以后我能像花一樣綻放光彩。.吃著香甜的生日蛋糕，我們有說、有笑、有唱，真開心！快樂只有與大家一起分享才更快樂！

第五篇：放學(xué)話題作文

放學(xué)話題作文

放學(xué)話題作文 1

下課鈴響了，放學(xué)了，一天的學(xué)習(xí)又結(jié)束了。

一放學(xué)，學(xué)校門口就冒出來了許多賣油炸食品的。我們通常都抵制不住這些東西的誘惑，油鍋旁圍著許多人，有炸肉呀、炸藕之類的，小店里也有許多吃的，比如：辣條、薯片、口香糖有錢的就買些東西吃吃，沒錢的看都不看一眼，真是應(yīng)了那句話：眼不見，心不煩。

買完了東西，走在回家的小路上，就到了游戲時間。男生們玩警察抓小偷，他們響亮的聲音誰都聽得見：“警察抓小偷，一樓，二樓，三杰，四樓嘣。”他們有時還賽跑，“我們從這里跑到那里，看誰先跑到?！逼渲幸粋€人對另一個人說：“好?！薄?21跑！”他們像突然發(fā)射的火箭，跑得飛快，到達終點的就停下喘了喘氣，等另一個人到達終點，之后又走起路來。這時透過學(xué)校的圍欄，可以看見學(xué)校里有學(xué)生在打乒乓球，老師在旁邊打著籃球。

至于我，還有更有意思的事情。經(jīng)常有幾個同學(xué)勾肩搭背地一邊走路一邊聊天，我非常好奇，便湊上去勾著一個人的肩，開玩笑說：“汪張楚進入房間，嗨，你們在聊些什么呢？”他們大多數(shù)都在聊一些網(wǎng)絡(luò)游戲，大多數(shù)都在聊《王者“農(nóng)藥”》而我身為一個鉆石王的骨灰級玩家怎么能不上去聊一聊呢？女生呢，基本上都是聊天，不玩什么游戲，她們都聊什么八卦、歌曲、明星什么的，至于她們具體在聊些什么，這我就不得而知了。

走著這小路，望望低年級的小朋友，感覺時光匆匆而過。如今，我已經(jīng)六年級了，馬上就升初中了，不是每天都能見到這些同學(xué)了，我要好好珍惜這些時光。

放學(xué)話題作文 2

每每走在放學(xué)的路上，我都會想起發(fā)生在這條小路的那件事。那么清晰，如同昨天發(fā)生的一樣。

一次放學(xué)，我照常走在放學(xué)的路上。突然，一群人圍在一旁，好奇使我停下了腳步。咦？發(fā)生了什么事？我也向人群走去。一陣陣天籟般的歌聲從里面?zhèn)髁顺鰜恚杪暲锍錆M了希望。我也深深地陶醉在其中，不由自主地向人群里鉆去。

樂聲停了，我走到里面去，尋找這歌聲的來源。呀！在哪兒！我驚奇地向那邊望去，可看到的情景卻讓我目瞪口呆。

今天的時間過得真快呀！出了校門就好像進入了炎熱的夏天，最近天氣很反常，一下子溫暖的春天就好像變成了熱哄哄的夏天。

走著走著，這時我聽到了嘰嘰喳喳的吧鳥叫聲；還有布谷、布谷？的聲音，“我猜可能是小鳥和布谷鳥在叫吧！我?guī)е闷嫘?，抬頭一看，果真是和我想的一樣。我一邊走一邊好奇四處觀看，突然看見路邊蹲著一條大黑狗，它把長長舌頭從嘴里吐了下來，還發(fā)出嘿嘿的聲音，樣子很可怕，我知道天氣炎熱狗吐出舌頭在為自己散熱，人身邊的動物可以給人帶來很多信號。哎呀！我怎么開始流汗了，我快步走進大榕樹，這時大榕樹變成了一把大大的太陽傘，春風(fēng)阿姨變成了一把風(fēng)扇，可涼爽了，好像到了涼爽秋天。

離開涼爽太陽傘，我看到路邊有一家冰激凌小店，我用了一星期的零花錢，買了一大盒雪糕，里面有草莓味的香草味的牛奶味巧克力味的。我把每一種味的都吃了一遍，這盒冰激凌實在是太好吃了，好吃的不知道怎樣形容。我一邊走回家一邊吃我那盒冰激凌，這時就像是掉進了寒冷的冬天。

放學(xué)話題作文 3

不知從什么時候，我已經(jīng)生活在了從家到學(xué)校的二點一線之間。在放學(xué)路上，我總會看見那位畫糖畫的老人坐在自己的三輪上，等待著大顯身手。

畫糖畫的老人手藝十分高超。以往其他人畫糖畫都畫十二生肖，他卻不一樣，他還酷愛畫出一些與時代進步有關(guān)的——復(fù)興號的火車頭，殲—20的半翻轉(zhuǎn)狀態(tài)，他都十分精通。也借此吸引來了許多顧客。

“老板，我要一個復(fù)興號車頭的糖畫！”“好?！崩先说难劬镩W爍著幾絲精神勁。我這時是走路回家，平常一般沒時間去買糖畫。只見老人熟練用勺子將一塊糖稀放在平鍋上，糖稀瞬間熔化，之后老人將糖攪勻順手提起，一根銀釬在上面畫了起來，他的手輕微抖動，車窗的雛形就顯露出來，老人再將銀釬貫穿在糖稀之中，潑潑灑灑不到一會兒功夫，一個正在飛奔的火車頭就完工了。老人將竹簽粘在了糖畫上，取下時遞給我，還囑咐我從下往上吃能更好保存糖畫。

又是一日，但這次不同的是我坐在電動車上，眼前的景物總是飛逝而過，沒有給我繼續(xù)欣賞的機會。在十字路口處，由于紅燈的驅(qū)使我被迫停了下來，在環(huán)顧四周時，發(fā)現(xiàn)了一個不尋常的地方——老人旁邊站著一位青年。那位青年頭上戴著一頂日式帽，手上拿著一根銀釬，雙手笨拙地在旁畫著糖畫，老人教得十分用心，在一旁一步步地指導(dǎo)。青年學(xué)得也極其認(rèn)真，嘴里時不時提出幾個問題。紅燈轉(zhuǎn)為了綠燈我該走了，但是卻多了一份感動。

從那以后，在放學(xué)路上我都會留意周圍的變化，因為每個變化都包含對自己家園的關(guān)懷和認(rèn)真。

放學(xué)話題作文 4

清脆的鈴聲歡快地響起，仿佛是自由的號令一般，同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥，一股腦走出教室，背著五顏六色的書包邊說邊笑，一蹦一跳朝家的方向奔跑。

我也隨著隊伍出了校門，外面的空氣席卷著些許的潮濕撲面而來，走到馬路邊，同學(xué)們才“兵分三路”結(jié)伴回家。我如釋重負(fù)的嘆了口氣，拉著好朋友一同回家。

路邊點點的小花掩蓋在綠蔭下面，只探出一個個小小的腦袋，小的十分不起眼，但卻很有韻味。粉紅色的樓群像一個個守護女神聳立在兩邊，水泥路上小小的水洼是她最精致的鏡子。兩旁的小草簇?fù)碓谝黄?，組成一幅翠綠色的畫面，柳樹在風(fēng)的吹拂下也顯得婀娜多姿，楚楚動人。走在這條彌漫著清香的路上，仿佛是一種無語的享受，忍不住讓我浮想聯(lián)翩，放學(xué)回家的路上，還遺留著我的笑聲。風(fēng)的速度是那么均和?？?，不是也不算快：慢，不算也不是慢。只是柔柔的、緩緩的感覺，有著水質(zhì)感的香風(fēng)，有著內(nèi)在美的風(fēng)。

我和我的小伙伴們快了的一起行走在路上，這條路已經(jīng)伴隨我們走過四個春秋，當(dāng)我看見它時，心里只有溫暖，四年了，它還是溫柔祥和，如一位永垂不朽的母親，它或許知道，我長大了。走在放學(xué)回家的路上，鳥啼聲連接不斷，可能是鳥孩子們餓了的哀叫，也許是鳥媽媽在唱歌，或許是鳥兒們在一起聊天。遐想豐富多彩，給我的幻想插上了碩大的翅膀。使我們放飛我們的心靈，與美好的向往。

終于，到了與我們小伙伴“分道揚鑣”的時刻了，終于到了家門口，我回想起今天放學(xué)的過程。我忽然想到，其實，我們從一生下來就在趕路，忙忙碌碌，其實都不過在趕往生命的終點！

放學(xué)話題作文 5

“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲敲響了，這是一天中我們最興奮、最望眼欲穿的時候，因為我們可以結(jié)束一天的學(xué)校生活放學(xué)回家啦！

同學(xué)們一個個臉上掛著快樂的笑容，快速地收拾書包，迅速地檢查臺肚，背上書包，飛快跑到教室門外排隊。大家保持安靜，因為這樣可以快點出發(fā)，隨著老師輕描淡寫地一聲：“走吧！”，我們向校門口出發(fā)了。領(lǐng)隊的中隊長劉音，平時酷愛學(xué)習(xí)，做事沉著穩(wěn)重，但這時也是邁著流星大步。

學(xué)校門口真是熱鬧非凡，人山人海，車水馬龍。總有一些叔叔阿姨發(fā)傳單給我們，而同學(xué)們總是說聲：“我不參加！”就匆匆地走開了，可那些叔叔阿姨并不氣餒，熱情迎接下一位同學(xué)。每位來接孩子的家長，一個個睜大了眼睛擁擠在校門口，生怕孩子看不到自己，有的還拎上一包包好吃的零食。一看到孩子立刻笑臉迎上去，而有些同學(xué)看到家長立馬把書包甩給家長，就一了百了，一副理所當(dāng)然的樣子。有的低年級的同學(xué)會說：我在學(xué)校怎么怎么了，哪個老師表揚或獎勵我什么了；一些中年級同學(xué)會心不焉地說：今天默寫多少分，有多少作業(yè)；那些高年級的同學(xué)都是四個一伙，五個一群地邊聊邊走。

看著看著我聽見：“濤濤，濤濤我在這兒，上車吧！”我扭頭一看，原來是媽媽來了，我迅速地鉆進車?yán)?。邊吃東西邊含糊著說在學(xué)校里的事兒，媽媽也是邊津津有味地聽著邊開車回家。

望著窗外的學(xué)校，這時，人都走得差不多了，路邊稀稀拉拉停著幾輛車，學(xué)校里幾乎只剩門衛(wèi)和值班老師了，沸騰的校園又恢復(fù)了平靜。

放學(xué)話題作文 6

叮鈴鈴，放學(xué)了，校門一開，校門前的那片地就變得喧鬧了。

“耶！放學(xué)了！”隨著一聲聲歡樂的叫喊，原本安靜的校門口熱鬧起來了。第一個班的同學(xué)們?nèi)缤瑲g樂的小鳥，大步流星走到校門口。校門口，有的同學(xué)在與老師們說再見；有的三五成群在歡樂地說說笑笑；有的孩子開心地聊著一天的見聞；有的情不自禁地?fù)溥M自己爸爸媽媽懷里；還有的一個人背著重重的書包，慢騰騰地走回家。這里綠樹映襯著紅花，這里歌聲伴隨著歡笑，好一幅美麗的畫面。

在放學(xué)時，最辛苦的莫過于義工隊的叔叔阿姨了。他們?yōu)槲覀冎笓]交通，讓校門口保持流通有序，讓我們安全地回家。你看！他們忙得不可開交，累得上氣不接下氣。他們有的在耐心地幫助找不到父母的孩子找到家長；有的在細(xì)心地提醒家長們不要堵住校門口；有的在語重心長地教導(dǎo)同學(xué)們不要買三無產(chǎn)品，不要在校門口逗留；還有的在阻擋車輛，讓車不要開進學(xué)校，以免堵塞……豆大的汗珠從他們額頭上滾下來，可他們卻沒有休息，仍然在為同學(xué)們疏通道路。他們可真棒！

在放學(xué)時，最活潑的要屬一年級的小朋友。他們走出校園，幾個小伙伴打打鬧鬧，我碰你，你拍我，就這樣不停地玩。他們心中似乎有一份無可言說的愉悅。其中一位同學(xué)提議：“我們來玩游戲吧！”幾位同學(xué)抓耳撓腮冥思若想了好久：“玩跳繩嗎？跑步嗎？玩球嗎？”一位同學(xué)說：“我們一起比賽誰先跑到家，好嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“好！”說完，幾位同學(xué)就揮灑著歡樂的汗水，向家飛快地奔跑著，這樣的場面好歡樂！

熱鬧的校門口沒有一直維持著，漸漸地，校門口的人少了鳥兒也回了家，夕陽也落下了山。校門口又恢復(fù)。只留下綠樹紅花，還在晚風(fēng)中搖曳身姿。

放學(xué)話題作文 7

這幾年來，我放學(xué)走的都是同一條路，這條路見證了我由稚嫩走向成熟的半個過程，我也見證了它由“衣衫襤褸”變得富麗堂皇的過程。

剛上一年級時，這條路很亂。路上坑坑洼洼不說，街道兩邊斷壁殘垣，破敗不堪，垃圾被人們隨手扔在路邊，散發(fā)出難聞的氣味。僅有三四家小店，兩家只是掛個牌子，終日閉門不開；另外兩家雖是開門了，卻始終無人問津，一家的門牌銹跡斑斑，放在室外的器具像打了潤滑油，再加上室內(nèi)陰森森的，總讓人不自覺地想到孫二娘的小店。在臨近學(xué)校的地方，幾個老人經(jīng)常靠在一堵隨時可能倒塌的墻上嘮家常，臉上滿是滄桑與無奈。

到了我上三年級，路兩邊的破柱子、爛石頭被撤去了，取而代之的是一幢幢用綠色紗網(wǎng)籠罩的建筑的胚型。老人們也不再靠墻上嘮家常了，她們坐在社區(qū)新買的愛心座椅上邊嘮邊曬太陽，臉上泛著紅暈，眼中滿是歡喜。

上四年級時，不知怎的，車突好像然變成了不值錢的玩意兒。上學(xué)放學(xué)，校門前堵得水泄不通。也不知咋的，堵車成了人們見怪不怪的事。于是，校門口有了紅綠燈，每天早晚還有交警指揮交通。

到了六年級，路上那三四家“嚇人不淺”的小店在暑假里銷聲匿跡了，隨之而來的是幾家網(wǎng)紅美食、趣味小吃。自此，原本冷清的街道被我校學(xué)生填滿了，整條街道都彌漫著香味，經(jīng)久不散。街道旁還設(shè)置了一個垃圾固定投放點，每天都有專人清理。

放學(xué)的路不僅見證了我的成長，同時也見證了中國人民生活水平的提高，綜合國力的提升，它這幾年的變化就是中國逐漸強盛的一個縮影。

放學(xué)話題作文 8

走在放學(xué)路上時，總要經(jīng)過一片菜市場，那里有賣水果的，有賣菜的，有賣零食的，有賣小吃的，有賣肉的，還有賣米粉的等等。

而在今天，我走在放學(xué)路上。一邊看著商店，一邊盤算著今天的作業(yè)該怎么寫？我一直朝前走去，咦？什么聲音？我順著聲音的方向朝那邊望去，出什么事了？怎么都圍著這位老奶奶的菜攤子??？

我走上前一問才知道，事情的經(jīng)過原來是這樣的：在菜市場中出現(xiàn)了一位時尚女郎，她有著長到大腿處的頭發(fā)，金黃色的波浪卷披在身后，臉被她涂得慘白的，沒有一絲血色。她一定是晚上天天追劇，熬夜熬到凌晨三四點才會臉色這么差吧。她說起話來，如同公雞打鳴，讓耳聾的人耳朵都不聾了。她提著菜籃子，在菜市場徘徊著，看看哪家的菜又好，價格又便宜。最后，她決定在這位老奶奶的菜攤子買菜，她拎起一棵大白菜，突然發(fā)現(xiàn)上面有蟲，她大聲怒吼道：“你這賣的是什么菜?。窟€有蟲子！”說完把白菜丟到一旁，用一塊手巾仔細(xì)擦拭完雙手，然后拿起老奶奶的雞蛋丟到地上，用腳踩碎，把西紅柿朝老奶奶的臉上扔，把白菜甩在地上，用腳踩碎往老奶奶的身上踢。其他人都上來勸告說：“你別砸了，欺負(fù)老人家干嘛？”她不聽，繼續(xù)大展拳腳，老奶奶滿臉淚痕哀求著說：“求求你不要扔了，這可是我一天生活的來源?。　?/p>

這時，一個小孩子跑過來對那個時尚女郎說：“阿姨，白菜上面有蟲說明菜很新鮮，沒有噴灑農(nóng)藥啊！”說完彎下腰幫老奶奶把菜撿起，擺好菜攤，時尚女郎似乎是氣消了，又或許是意識到了自己的小題大做，拍了拍手，冷哼一聲，提起菜籃子趾高氣昂地走了。慢慢地，人群也散了，只留下老奶奶和小孩在原地收拾殘局。

放學(xué)話題作文 9

放學(xué)路上，總有些東西對我來說有特殊的意義。

先是那一小片竹林，這些竹子每天貪婪地汲取陽光雨露，卻不爭氣地長了一些黃葉，落在泥土上，雖然凌亂，卻也似綠林里飄落的銀杏葉，別有一番景致。

然后，建筑工地出現(xiàn)在眼前。它分為左中右三個部分，左邊的大樓上零零散散掛著一些綠布，支撐綠布的支架已經(jīng)斷開，紅色的字幅還保留著一絲尊嚴(yán)：“封頂大吉”！隨風(fēng)飄動時，有可能下一秒，它的“生命”就會耗盡，可它就像那寒風(fēng)中的老人，仍然挺直腰背。中間的安全通道就像是那老人的拐杖。但右邊就不一樣了，玻璃在陽光的青睞下閃閃發(fā)光，而陽光也被玻璃切成了一片一片的，掉在行人的眼里，掉在路面的水洼里，掉在樹叢的葉子上。

看到這鋼筋混凝土的大樓這么氣派，我不禁想起以前的房屋會是什么樣子？我曾在老家見過用磚頭一層層搭起來的磚瓦屋，由于年代久遠，落上了許多灰塵。現(xiàn)在，這樣的房子并不常見。我也見過木屋，有潮濕氣味的木屋，里面擺放著精致的木桌，那樣的屋子，住起來估計很愜意。木屋之前的草屋又有著怎樣的面貌呢？也許會有一堆堆干草，有馬的汗味、豬的泔腳味的干草，捆成一垛一垛，搭上頂兒，里面鋪張床。在遠古時代，我們的祖先還住過山洞呢，說不定山洞里有毒蛇、猛獸，睡覺的時候都要提心吊膽。不過在我看來，住起來還挺刺激，真想去體驗一下。時代在變化，科技在進步，人類的房屋也在變化。

但這種變化是好是壞，也許還有待探究。最后是包子鋪，傍晚，一縷縷炊煙徐徐飄散，吸引著人們。當(dāng)火紅的太陽拖著疲憊的身體下山時，我便到家了。

放學(xué)話題作文 10

今天因為爸爸、媽媽有事，不能來學(xué)校接我放學(xué)了。從昨天晚上開始，爸爸、媽媽就開始給我上安全教育課，讓我放學(xué)時一個人獨自走回家，一定要等綠燈亮?xí)r，才能走斑馬線過馬路，而且爸爸還給我專門畫了一條放學(xué)回家要走的路線。這可是我第一次要獨自放學(xué)回家了，看爸爸、媽媽這么緊張，我好象也有點緊張了。哈，好玩！學(xué)校一放學(xué)，我就一個人背著書包出了校門。

我按照爸爸指定的路線，沿著學(xué)校的圍墻一直走到了學(xué)校旁邊的大橋上。大橋那里有一條大馬路，我剛到馬路口時，心里不怎么緊張，就一個勁的想：綠燈快點亮！綠燈快點亮！等我一看到綠燈亮，我就馬上從斑馬線上走了過來，這時候兩旁邊的汽車都停了下來，讓我們行人先過馬路。我剛穿過馬路，又得看第二條馬路的紅綠燈了，這兩個紅綠燈實在是太近了，一點空隙也沒有，還好我穿過第一條馬路時，正好還是紅燈。我就站著等了好長一會兒，稍微休息了一下。

這時，綠燈亮了，我就飛快地穿過了穿過了馬路。等我把兩條馬路都穿過了，我就輕松了，我一邊走路，一邊看看路旁邊的花花草草，心情非常得愉快，我心里還唱起了自己編的一首兒歌：我獨自走在放學(xué)的路上，我東南西北望一望，看看左邊，看看右邊，看看前面，看看后面，當(dāng)我走到家門口，我打開書包，取出鑰匙，把我的家門開開了。就這樣，我一下了就走到了家里。回家后，我才覺得一個我背著書包走回家，感覺真得很好玩。一路上可以呼吸新鮮的空氣、看看美麗的風(fēng)景。平時，爸爸開汽車接我，汽車開得很快，根本吸不到新鮮空氣，也看不到風(fēng)景，而且我覺得自己走回家還能鍛煉身體呢！其實，我自己走在回家路上的時候，我特別開心，心里老想著家里有好吃的東西在等著我。因為，每天早上，媽媽老是怕我放學(xué)回來餓，總是給我準(zhǔn)備了點心。而且，媽媽今天早上還說如果我能一個人勇敢、安全地走回家，媽媽就給我買很多很多好吃的。哈，我媽媽買了什么，可不能告訴你們哦！

放學(xué)話題作文 11

黃昏，下墜的夕陽帶著它最后的一抹酡紅消失在遠處如水墨般模糊的山林之間。在教室中，老師的留堂叫人心煩。撐頭望著窗外犯著癔癥，老師咿咿呀呀的說話聲似乎像是停在了耳旁轉(zhuǎn)了個彎不見了蹤影。

“同桌？同桌？我親愛的'同桌！”身邊的同桌一肘子差些捅翻我，我有些惱了，瞪著他，糾結(jié)著那有些令人惡心的稱呼?！鞍l(fā)什么呆呢！收攤了?！边@咋咋呼呼沒頭沒腦的家伙把自己的書本提綱扒拉進自己的桌肚子里。

“嗯。知道了?！蔽胰讨鹱柚沽四俏缓鞣菫榈闹庾?，教他安分的待在了他主人的側(cè)腰。

“走了?！蔽蚁蛩媪藙e。同桌似乎很感動，捂著胸口沖著他的好友說自己出息了收到了紀(jì)委給他的告別。我疑惑的挑了挑眉，心說自己只不過是有些不善言辭。好歹也是處了快三年的同桌了。說過的話有一百多了，怎么整得像我一字難求似的。

我停下了思緒將圍巾理了理。離開了教室。老師留堂留的久，校里的人走的差不多了。走在空曠的校園中。附近的長椅上坐著幾位老師正用著聽不懂的方言拉著家常時而伴著幾聲笑。我又將臉頰往圍巾里埋了些許。寒風(fēng)有些凍人。微微打了個寒顫。走出了學(xué)校，踩著附近鐘樓打響六鐘的整點。

穿過了學(xué)校前黑暗雜亂的小巷，巷外的縣城早已燈火闌珊。邁在街道上，車輛的疾馳和人們的喧囂都融化在這夜幕之中。肩披著這座縣城的五彩斑斕的燈光，帶著它吵雜的交響。輕哼著小曲兒旋著輕快的舞步。書包中筆隨著身體一搖一晃撞擊筆盒發(fā)出的哐哐啷啷的聲響似乎是對于我曼妙舞姿的陶醉。

我的舞步在那個熟悉的門口停下，我用上兩個指節(jié)輕輕叩了兩聲。并沒有人應(yīng)答，我無奈掏出自己的鑰匙，推開自己家的門。黑沉沉的，沒有什么生氣的家讓我有些失望。父母今天還是沒有回家，我將鑰匙扔進盒子里。

燈亮了，我知道叫人孤單的夜晚又將開始了。

放學(xué)話題作文 12

那天一大早，我走在上學(xué)路上。大霧朦朦朧朧，像青煙，像薄紗，顯得輕柔細(xì)膩，又像一個乳白色的精靈，把你圍住，讓你推也推不開，逃也逃不掉。

中午時分，霧終于消散了很多。

我走在放學(xué)路上，快到家的時候，突然眼前的霧又大了一些，一片迷茫。我心里迷惑不解：都中午了，怎么還有霧？我?guī)е蓡栚s了過去。

哦，那不是霧，是煙！著火時冒的黑黑的濃煙！一陣陣煙味撲鼻而來，我還沒有反應(yīng)過來，耳邊的警笛聲已經(jīng)響起，一輛輛消防車緊急?？吭谛^(qū)樓下。我這才頓悟：著火了！我一下子怕了，腿軟了，害怕火殃及到我家。我雙手拖著書包，問了問身邊的人，才知道是小區(qū)二號樓五單元一個地下室著火了，我這才稍稍松了口氣。

滅火十分順利。消防隊員們一邊握著水槍，一邊檢查火勢，還派了幾個人到里面去，確保火勢不會蔓延到一樓。一旁的人，則有的拿出手機拍照，有的錄視頻，還有的小朋友去敲打消防車，其中一個人還踩著消防水管。我心里在想：你們難道不能幫幫消防叔叔嗎？這時，一個年長的消防隊員實在看不下去了，大聲喊道：“我們正在做的是挽救生命和財產(chǎn)，請各位尊重我們的工作！”

他這么一喊，竟沒人敢再亂動，消防繼續(xù)進行。

半個小時后，火被撲滅了，可地下室已經(jīng)變得慘不忍睹。黑乎乎的墻壁，燒焦的地板，已經(jīng)被燒毀的東西，橫七豎八地躺在地板上，亂糟糟的。再看看消防員叔叔，頭上冒著熱氣，臉上滾著汗珠，褲子和鞋子全濕了，有的臉上還有血痕。我心里默念著：叔叔們真棒！為你們點贊！

雖然我不是很了解火災(zāi)的起因，但我還是要告訴大家：安全無小事，防火記心中！

放學(xué)話題作文 13

我一個人走在回家的路上，心里很沉重。天空剛剛還是晴空萬里，結(jié)果一下子就變得陰云密布了，涼風(fēng)吹起，我忍不住打了個顫。估計快下雨了吧，周圍的人明顯加快了步伐，可我還是打不起精神，慢悠悠地走著。

腦海里不斷回想起今天在學(xué)校里，我被語文老師批評的那一幕。我很想大聲喊出來，我是被冤枉的。記得頭一天語文老師布置了一項作業(yè)，讓我們回家預(yù)習(xí)一下今天要上的課文。今天早晨我剛來到學(xué)校，就聽到我的同桌在焦急地自言自語：“怎么辦？我昨天晚上玩過頭，忘記預(yù)習(xí)了！”他回過頭發(fā)現(xiàn)我來了，連忙問我，“你預(yù)習(xí)了嗎？”“預(yù)習(xí)了?！蔽逸p松地說?！澳谴龝险n能不能讓我和你一起看你的語文書??？”看他滿臉焦急，“我可以給你看，但是你下次一定要記得預(yù)習(xí)?！蔽液眯牡鼗卮鸬馈！爸x謝你！”他頓時如釋重負(fù)，滿面笑容。

第一節(jié)數(shù)學(xué)課過去了，第二節(jié)音樂課過去了，第三節(jié)英語課過去了。很快就到了第四節(jié)語文課，我遵守諾言，把我的語文書放課桌中間和他一起看。語文老師剛好走到我們面前，看到我們共用一本書，嚴(yán)厲地對我說：“郭澤熙，你竟然沒有預(yù)習(xí)？”我剛想開口解釋，老師又加了一句：“中午回家罰抄三遍課文！”轉(zhuǎn)身就走回講臺繼續(xù)講課了。整個過程，同桌他沒有絲毫幫我向老師解釋的意思，反而在一旁一直笑嘻嘻的。

他竟然是這樣一個無情無義的人！我邊走邊生氣地想著。再看看路邊的樹，風(fēng)過來吹動了它的葉子，葉子嘩嘩作響，就好像在譏笑我，我失落到了極致，整個人就好像掉進了萬丈深淵一般。

放學(xué)話題作文 14

不知不覺中，又到了星期五下午的最后一節(jié)課。一到這節(jié)課我的心就飄到了窗外，心里開始盤算著回家要干些什么。

時間一分一秒地流逝，那指針好似一個老太婆似的，慢吞吞地挪動著她的身子，我感覺一分鐘都被掰成了十分鐘來過呢。終于，在我強烈的期盼下，離下課還有最后三分鐘。此時，許多同學(xué)都已經(jīng)“蠢蠢欲動”，開始收拾書包了。我也不例外，抓起一堆書，往書包里狂塞。歷經(jīng)千辛萬苦，終于把“數(shù)不勝數(shù)”的作業(yè)全部塞到了書包里，書包鼓鼓的，像個大冬瓜一樣。

收好書包后，我偷偷地看了看墻上的掛鐘，離下課還有兩分鐘，老師還在滔滔不絕地講著課，可我們好像椅子上長了釘子一樣，坐立不安。不過有些學(xué)霸們?nèi)匀缓苷J(rèn)真地聽課，絲毫不受外界干擾。

過了一會兒，耳邊突然響起一句說話聲：“還有一分鐘?！蔽腋杏X時間老人好像把腳步放得更慢了，一分鐘仿佛變成了一個世紀(jì)，老師依然講得唾沫橫飛，我坐不住了，肩上已經(jīng)背了書包，等待著下課的到來，可那些高手們還是像一塊木頭一樣坐在凳子上，全神貫注地聽著老師講課，似乎并不知下課鈴即將響起。

我按捺不住自己著急的心情，又往后看了看，時間老人似乎看出我急切的心情，終于加快了他的腳步，還有三十秒就下課了。此時，我已經(jīng)控制不住我自己了，我迫不及待地把腳伸出了課桌外，好多同學(xué)也一樣，可那些“世外高手”仍紋絲不動，還在專心致志地聽課，我對他們真是佩服地五體投地啊，竟然自控能力這么好！

“五、四、三、二、一，下課！”

我一個箭步?jīng)_出了教室，當(dāng)我回頭看向教室，那些“世外高手”們卻還不想下課，似乎還在回味著上課的樂趣。

放學(xué)話題作文 15

下午放學(xué)，陽光還是很明媚，陽光照在我嬌嫩的兩頰上，我的心情非常高興，背著書包，和幾個同學(xué)回家了。

我到了大門口，準(zhǔn)備坐電梯回家。等電梯的人很多，電梯還在30樓，我的書包很重，人都快昏了。哎，電梯終于來了，里面有一個老爺爺，我急忙上了電梯，老爺爺一下就把電梯門關(guān)了，不讓其他人上電梯。

我非常地好奇，想：這個老爺爺怎么不下電梯呀？為什么不讓其他人上電梯呢突然，老爺爺邊笑邊對我說：“你家住在13樓嗎？你從哪里來？都放假了你怎么還上學(xué)呢？你幾歲了呀？。?！币贿B串的問題在我耳邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我看了看那老爺爺，他戴著一個帽子，滿臉都是皺紋，眼睛睜得很大，還對我微笑。我似乎有點懷疑那老爺爺是壞人，一般壞人都是這樣問的，這時我膽戰(zhàn)心驚。

突然，四樓有一位老爺爺上來了，我心想：他們是不是同伙的呢？我看了看那個老爺爺，好像有點眼熟，就是上次和我爺爺打牌的那位，哎，還好不是！

哎，終于到13樓了，那個老爺爺著急地問我：“你是不是住在13—7！”??！他怎么會知道我住在哪兒！我緊張地張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，出了一身冷汗。還好，還好，終于到13樓了，我趕緊跑了出去，終于脫險了！

“是你家嗎！”老爺爺還在問，我又緊張了起來，并回答道：“是我同學(xué)家！”如果真是壞人，我真是幸運呀！

這是我第一次遇到壞人，我機智應(yīng)對，擺脫了壞人，我真是幸運！哎，下次我遇到壞人，也要機智應(yīng)對，虎口脫身！這，讓我知道了一個新的知識！給了我一個遇到壞人機智應(yīng)對的機會！