第一篇：高關(guān)初級中學(xué)學(xué)生上下學(xué)及校外安全防范措施

高關(guān)初級中學(xué)學(xué)生上下學(xué)及校外安全防范措施

為了確保學(xué)生放學(xué)過程的安全，培養(yǎng)自護(hù)、自理和自律能力，營造良好的校園周邊環(huán)境，我校對學(xué)生上下學(xué)作出了以下規(guī)定：

一、車輛通行原則

(一)確保安全和暢通的原則

確保有序安全和暢通是道路交通的基礎(chǔ)，安全是通行的第一要求，一切車輛的通行都必須以安全為前提條件，遇有不安全因素時(shí)應(yīng)停止通行。

(二)各行其道的原則

各行其道是指交通參與者(行人、車輛等)只能在交通法律、法規(guī)規(guī)定的道路上或?qū)Ｓ玫郎闲旭偅坏秒S意侵入對方行經(jīng)的道路。

(三)服從指揮的原則

服從指揮是指交通參與者應(yīng)服從交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線或者交通警察的指揮。

二、學(xué)生上下學(xué)交通安全十項(xiàng)要求

l、上學(xué)放學(xué)排隊(duì)，靠右側(cè)通行。

2、在街道上行走，要走人行橫道線，過馬路時(shí)走斑馬線。

3、列縱隊(duì)通行，橫列不準(zhǔn)超過兩人。

4、橫過道路時(shí)，注意左右觀望，慢行通過，不斜穿猛跑。

5、車輛臨近時(shí)，不擠行，不穿行橫道。

6、不跨越、攀登道路上的隔離護(hù)欄、隔離帶。

7、未滿12歲學(xué)生不準(zhǔn)在馬路上騎自行車。

8、過馬路時(shí)要注意交通信號，服從交警指揮。

9、掌握安全知識，認(rèn)識交通信號。

10、上學(xué)放學(xué)或平時(shí)上街，佩帶交通安全標(biāo)志。

三、學(xué)生交通安全十項(xiàng)守則

l、行人須在人行道上行走，沒有人行道的靠右邊行走。

2、橫過馬路先看清是否有來車，并要按交通指示燈走人行橫道或斑馬線。不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿硬闖。

3、不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉戲、猛跑。

4、不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演、玩耍。

5、不能邊走路邊看書。

6、不準(zhǔn)扒車追車，不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車，不準(zhǔn)拋物擊車。

7、不準(zhǔn)跨越、倚坐人行道、車行道和鐵道口護(hù)欄。

8、學(xué)生不得騎自行車上學(xué)

9、要增強(qiáng)交通安全意識．走路，騎車都必須自覺遵守交通規(guī)則。

10、中午未到校門開啟時(shí)問，不準(zhǔn)在校門口聚集，更不準(zhǔn)追逐打鬧。

四、行外出安全須知

1、行道，橫過馬路要走人行橫道(俗稱斑馬線)，養(yǎng)成“朝兩邊看”的習(xí)慣，切忌與車輛爭搶道路，有些地段要等交警或交通指示燈

指令放行才可以走，不準(zhǔn)在馬路上追逐、猛跑，也千萬不要只看到一邊無車，便冒然橫沖。

2、人行道或車行道的護(hù)欄、鐵路道口，嚴(yán)禁不顧警令強(qiáng)行通過。

3、避免在人多、車多的地方久留，避免因擁擠而受到傷害。

五、不要好奇圍觀突發(fā)的爭吵或一些稀奇古怪的場面，這種場合下最容易被扒遭搶。

六、注意文明禮貌，講究衛(wèi)生，不隨地吐痰或亂扔雜物，如有碰撞發(fā)生，應(yīng)相互諒解，切忌矛盾激化。

七、在道路上不得使用滑板、早冰鞋等滑行工具。不得在車行道上坐臥、停留、嬉鬧。

八、要自覺遵守交通規(guī)則，綠燈行，紅燈停，對一些標(biāo)有“禁止通行”、“危險(xiǎn)”的地域。

九、加強(qiáng)安全防范措施：

1、派出所密切配合加強(qiáng)校園及周邊治安隱患排查整治，學(xué)校行政、值日老師和保安經(jīng)常在學(xué)校周邊巡查，觀察有關(guān)動(dòng)態(tài)；

2、門衛(wèi)值班工作，對來訪者實(shí)行嚴(yán)格的登記制度；

3、與家長加強(qiáng)溝通，發(fā)放致家長一封信，提醒家長注意事項(xiàng)，要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的人身安全保障；

4、義警在學(xué)生上放學(xué)高峰時(shí)段，對學(xué)生人群密集的路段進(jìn)行巡邏，并護(hù)送孩子穿越斑馬線，同時(shí)值日老師和學(xué)校保安一邊維持秩序，一邊加強(qiáng)安全巡查；

5、國旗下講話和召開安全主題班會(huì)，向?qū)W生傳授一些安全知識，教會(huì)學(xué)生如何保護(hù)自己，教育孩子當(dāng)不幸發(fā)生時(shí)，應(yīng)該如何保護(hù)自己。如果小學(xué)生遭遇綁架事件，最好的處理方式是“三不原則”，即不慌、不喊、不動(dòng)，等待救援。如果過度掙扎、反抗，可能會(huì)引起歹徒恐慌，更易產(chǎn)生危險(xiǎn)。

以上措施的落實(shí)，有力地保證了我校正常的教育教學(xué)秩序，保障了學(xué)生的人身安全。

高關(guān)初級中學(xué) 2012年9月1日

第二篇：高關(guān)初級中學(xué)學(xué)校安全工作制度

高關(guān)初級中學(xué)學(xué)校安全工作制度

教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，安全是保證學(xué)校一切工作正?；匾ＷC，為提高全體教職工和廣大學(xué)生的安全意識，如何抓好中小學(xué)校安全管理，我們的做法和體會(huì)是加強(qiáng)安全管理，責(zé)任到人，對高關(guān)初級中學(xué)的安全管理工作特作如下規(guī)定。

一、校園安全管理

1、每學(xué)期開學(xué)和結(jié)束由學(xué)校行政、總務(wù)主任等對校舍、校產(chǎn)、校具等作全面檢查，對存在隱患要及時(shí)排除，對不能解決的問題要立即報(bào)請學(xué)校研究，并要有檢查情況記載。

2、總務(wù)處要確保教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室及會(huì)議室玻璃、桌凳齊全、安全，對各班公物實(shí)行月檢，確保教育教學(xué)工作一切正常。

3、校門衛(wèi)要嚴(yán)格執(zhí)行《門衛(wèi)制度》，陌生人進(jìn)校園要登記，平時(shí)不得讓拾、收廢品人進(jìn)入校園，夜間要加強(qiáng)巡邏、保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。

4、加強(qiáng)對食堂衛(wèi)生、安全管理，不買腐爛霉變的食品，要定期對餐具、用具消毒，要有專人關(guān)鎖門窗。

二、教師安全管理：

5、全體教職工必須牢固樹立安全意識，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，消除一切不安全隱患。

6、護(hù)導(dǎo)教師每天要準(zhǔn)時(shí)到崗，負(fù)責(zé)檢查課間和中午學(xué)生的活動(dòng)安全。

7、教室配電箱閘刀、插座、開關(guān)等電器均由老師負(fù)責(zé)開關(guān)。如

有損壞、老化，班主任要及時(shí)上報(bào)維修。

8、體育教師對體育課從集中整隊(duì)到活動(dòng)過程結(jié)束負(fù)全部安全責(zé)任，加強(qiáng)課中保護(hù)措施，周末比賽體育組要周密組織。年級組長、班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全。

9、會(huì)計(jì)要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)會(huì)制度，加強(qiáng)票據(jù)、現(xiàn)金等管理，不得發(fā)生帳目差錯(cuò)和其它事故。

10、學(xué)校衛(wèi)生老師負(fù)責(zé)學(xué)生的衛(wèi)生保健，做好防疫，防食物中毒，根據(jù)季節(jié)給學(xué)生作衛(wèi)生講座，學(xué)生在校期間，不得離崗。

11、集體活動(dòng)、集會(huì)均要服從指揮，班主任要教育學(xué)生注意安全，遵守紀(jì)律。外出活動(dòng)要請示分管校長同意，不得擅自作主。

三、學(xué)生安全管理：

12、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)騎自行車，不準(zhǔn)在路上逗留，不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自下河游泳，追逐打鬧，進(jìn)校后不得擅自離開學(xué)校。

13、學(xué)生課間應(yīng)在學(xué)校指定的場地上，開展有益的活動(dòng)，不準(zhǔn)在走廊上，樓梯間跳皮筋，扔沙包，或開展其它有危險(xiǎn)的活動(dòng)，更不準(zhǔn)到其它樓層去玩。任何學(xué)生不得進(jìn)入施工現(xiàn)常

14、不準(zhǔn)攀爬、跨越、停坐教學(xué)樓、操場等欄桿，到單雙杠和組合架活動(dòng)時(shí)，必須有老師在常

15、在走廊、樓梯行走，要嚴(yán)格遵守靠右行的規(guī)則，不拉橫排走，堅(jiān)決做到：不爭不搶，不推不擠，不跑不跳，逐級上下踏步，不得跨越，不得扒在扶手往下滑。集體整隊(duì)，班與班之間保持距離，不準(zhǔn)喧嘩。

16、所有學(xué)生不得爬門窗、桌凳。打掃衛(wèi)生要爬門窗、桌凳，班主任要在場，各班每天要指定專人關(guān)鎖門窗。高關(guān)初級中學(xué)門衛(wèi)持證上崗制度

門衛(wèi)是對外聯(lián)系的重要窗口,也是人員、物資進(jìn)出的唯一通道。為了加強(qiáng)管理，健全制度，切實(shí)做好學(xué)校通訊聯(lián)絡(luò)安全保衛(wèi)工作，特制訂如下制度：

一、學(xué)校門衛(wèi)工作是維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序、保障學(xué)校安全的重要工作之一，學(xué)校門衛(wèi)須經(jīng)上級有關(guān)部門進(jìn)行培訓(xùn)后，持證才能上崗。

二、門衛(wèi)實(shí)行二十四小時(shí)值班，門衛(wèi)人員在值勤期間必須堅(jiān)守崗位，不準(zhǔn)擅離職守，脫管失控；要衣著整潔，儀表端莊，說話和氣，講究文明。門衛(wèi)室值班人員必須堅(jiān)守崗位，不得擅自離開，杜絕無人值班的情況。提高警惕，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)匯報(bào)。

三、學(xué)校大門要二十四小時(shí)處于關(guān)閉落鎖狀態(tài)，當(dāng)有人因工作需要進(jìn)出學(xué)校時(shí)，門衛(wèi)人員要及時(shí)開啟和關(guān)閉。

四、對到校辦事的外來人員實(shí)行電話聯(lián)系并進(jìn)行登記，否則，不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi)。門衛(wèi)人員應(yīng)切實(shí)負(fù)起登記責(zé)任，不得以口頭詢問代替登記。

五、學(xué)校在上課、辦公時(shí)間，在校教職工不得隨意離開學(xué)校，凡因外出辦事需要離開學(xué)校的，必須憑學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的出入證明，并經(jīng)門衛(wèi)查驗(yàn)無誤后方可離校。在上課時(shí)間離開學(xué)校的學(xué)生，必須持有班主任的批準(zhǔn)手續(xù)，并接受門衛(wèi)人員的檢查。

六、對學(xué)生家長所送物品，門衛(wèi)人員必須認(rèn)真檢查，讓家長來訪接待室或門衛(wèi)室等候，用電話聯(lián)系后由學(xué)生到接待室或門衛(wèi)室?guī)ьI(lǐng)入內(nèi)。不準(zhǔn)擅自讓學(xué)生家長進(jìn)入校內(nèi)。

七、對需出門的基建維修物資，私人從學(xué)校購買的物資等，必須持有關(guān)部門的出門證明許可方可放行。

八、為了維護(hù)學(xué)校秩序，保障校園安全，門衛(wèi)人員必須積極禁止商販在校門口擺攤設(shè)點(diǎn)和停放各種車輛，要及時(shí)予以清理。

九、學(xué)生上課期間（包括課間）一般不得擅自出校門，門衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)拒絕和勸阻學(xué)生到校門口購物；不準(zhǔn)代替學(xué)生到校門外購物。

十、外來機(jī)動(dòng)車輛不準(zhǔn)駛?cè)胄?nèi)，外單位車輛停放學(xué)校過夜須征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意。

十一、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好收發(fā)、通訊聯(lián)絡(luò)工作，外來郵件要妥然保管并及時(shí)通知收件人領(lǐng)齲匯款單、包裹和掛號信須辦理領(lǐng)取手續(xù)以便備查。

十二、放學(xué)后要巡視校園，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)；晚間要巡視校園，發(fā)現(xiàn)異常情況作出相應(yīng)的處理。

十三、學(xué)校門衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行本制度，如有違反，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予處罰。

高關(guān)初級中學(xué)進(jìn)出人員登記制度

一、學(xué)生、家長進(jìn)出校門：

（1）嚴(yán)格遵守進(jìn)出校門時(shí)間的規(guī)定。

（2）上課期間學(xué)生要出校門必須有班主任或值班教師的批條，并進(jìn)行登記，有家長領(lǐng)回。

（3）上課期間禁止家長進(jìn)入學(xué)校。如有特殊情況必須經(jīng)有關(guān)老師同意，方能入校。

4）服從門衛(wèi)、保安人員的指揮。

二、教師進(jìn)出校門：

必須填寫有關(guān)登記表，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字后方能離校。門衛(wèi)填寫好離校和回校時(shí)間。登記表每月上交有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

三、外來人員進(jìn)出校門：

（1）來訪人員必須進(jìn)行登記并盡量通知有關(guān)人員，如找校級和中層領(lǐng)導(dǎo)的必須打電話聯(lián)系，經(jīng)同意后方可進(jìn)入；如有不明情況的應(yīng)和有關(guān)部門、人員聯(lián)系后經(jīng)允許才能進(jìn)入校內(nèi)。（2）禁止推銷人員未經(jīng)同意進(jìn)入學(xué)校。

四、請示辦法：

（1）外單位參觀和校辦聯(lián)系。

（2）推銷人員進(jìn)校和政教處或教務(wù)處聯(lián)系。（3）一般問題和總務(wù)處聯(lián)系。

（4）食堂有關(guān)人員進(jìn)出直接和食堂聯(lián)系。高關(guān)初級中學(xué)課間安全常規(guī) 指導(dǎo)思想：

切實(shí)做好學(xué)生在校期間的安全、法制和心理健康教育工作，加強(qiáng)學(xué)生在校安全的監(jiān)管和防范力度，遵守各種法律法規(guī)，開展

行之有效的安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)文明守紀(jì)的行為習(xí)慣，努力營造安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境，杜絕各類安全事故，努力創(chuàng)建“平安校園”。

一：課間安全：

1、學(xué)生課間活動(dòng)文明有序，嚴(yán)禁攀爬窗臺、樓道護(hù)欄、校門、花墻等校內(nèi)高處危險(xiǎn)設(shè)施，嚴(yán)禁在教學(xué)區(qū)大聲喧嘩，追逐打鬧，不做危險(xiǎn)性游戲。

2、嚴(yán)禁教師組織學(xué)生從事安全和能力承擔(dān)之外的班級工作，嚴(yán)禁教師組織學(xué)生踩踏在窗臺上擦二、三層教室朝外的玻璃，嚴(yán)禁學(xué)生在桌凳上走動(dòng)。

3、注意用電安全，嚴(yán)禁觸摸電源插頭、插座、電扇開關(guān)等帶電物體。班主任要經(jīng)常檢查班級的電源、電器有無裸露損壞，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映或找人修理。任何學(xué)生不得私自操作、使用電源、電器等帶電設(shè)備。

4、注意防溺水、防火，不到河邊、池塘邊玩耍，嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)校園，不燃放煙花鞭炮。

5、要教育學(xué)生提高安全防范意識，在校期間，未經(jīng)班主任和任課老師允許，任何學(xué)生不得私自與陌生人接觸、不得接受陌生人贈(zèng)送的食物、禮品或隨陌生人離校。學(xué)生在校期間與陌生人接觸造成后果的班主任或任課教師負(fù)主要責(zé)任。

6、加強(qiáng)學(xué)生食品安全的教育，不購買、食用過期、變質(zhì)或“三無”食品，一般情況不允許帶零食入校，嚴(yán)禁在校門口購買食品。

7、保證各種活動(dòng)安全，班主任以及課任教師要與活動(dòng)的組織者做好活動(dòng)前學(xué)生的安全教育和安全措施的落實(shí)工作，做好活動(dòng)過程中學(xué)生安全的管理工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除活動(dòng)中存在安全隱患，如遇特殊情況，應(yīng)立即上報(bào)或停止活動(dòng)。

二、安全責(zé)任：

1、學(xué)校的安全工作是全體教職工的共同職責(zé)，有責(zé)任和義務(wù)預(yù)防和制止各種危及學(xué)生安全的事件發(fā)生，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)。如出現(xiàn)安全事故，要及時(shí)做好現(xiàn)場保護(hù)工作，并逐級上報(bào)。

2、學(xué)校每學(xué)期都要層層制定和簽署各種《安全目標(biāo)責(zé)任書》，學(xué)校安全工作實(shí)行責(zé)任認(rèn)定和責(zé)任追究制度，落實(shí)到人。為確保本細(xì)則順利實(shí)施，把學(xué)校的安全工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校的各種安全事故進(jìn)行責(zé)任認(rèn)定、追究和事故處理。

3、對內(nèi)班級和個(gè)人因出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故而造成不良影響的，班級不能評選各種綜合性集體榮譽(yù)，教師個(gè)人工作考核優(yōu)秀等次實(shí)行一票否決。

高關(guān)初級中學(xué)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制

一、為了確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生的生命安全，特制訂學(xué)校安全工作責(zé)任制。

（一）校長室職責(zé)：

校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，校長要對學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)。

1、校長要經(jīng)常對師生加強(qiáng)安全教育。

2、校長要組織有關(guān)部門定期檢查學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時(shí)要求負(fù)責(zé)部門整改，以確保學(xué)校安全。

（二）政教處職責(zé)：

1、政教處要加強(qiáng)對學(xué)生的管理和教育，檢查樓梯口的照明有無損壞，一旦電燈不亮，及時(shí)通知總務(wù)處維修。

2、要對學(xué)生加強(qiáng)防火教育，教育學(xué)生不得在校園內(nèi)外玩火。

3、要對學(xué)生加強(qiáng)交通安全教育及其他方面的安全教育。

（二）教導(dǎo)處職責(zé)：

1、教導(dǎo)處要對老師學(xué)生教學(xué)過程中的安全教育，對少數(shù)或個(gè)別學(xué)生因患有某種疾病，不宜參加某種體育活動(dòng)的，要通知班主任及任課教師，對這些學(xué)生區(qū)別對待。

2、老師不得體罰和變相體罰學(xué)生。

（二）總務(wù)處職責(zé)：

1、要對學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行定期檢查，如發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時(shí)組織有關(guān)人員維修，消除事故隱患。

2、要定期對電氣線路進(jìn)行檢查，對老化電線及時(shí)更換，防止因電線老化發(fā)生火災(zāi)。

3、要加強(qiáng)對食堂的管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，嚴(yán)格食堂食用物品的采購制度，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

4、要嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，當(dāng)天收到的現(xiàn)金，當(dāng)天介入銀行，現(xiàn)金不留學(xué)校過夜，防止盜竊事故發(fā)生。

5、要加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

（二）班主任職責(zé)：

班主任是本班學(xué)生安全工作的第一責(zé)任人，班主任必須經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

1、班主任要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，遵守交通規(guī)則，過二級公路要一站、二看、三通過。要按時(shí)放學(xué)，不得延遲放學(xué)時(shí)間，以確保學(xué)生回家路上的安全。

2、班主任要對學(xué)生加強(qiáng)防溺水，防雷擊、防火等教育，教育學(xué)生上下樓梯不擁擠，如有集會(huì)，班主任應(yīng)站在樓梯口，組織學(xué)生上下縷梯，防止樓道口發(fā)生安全事故。

3、班主任在組織學(xué)生參加體育比賽，勞動(dòng)時(shí)，必須特別加強(qiáng)安全教育，同時(shí)要全程參與，不得擅離現(xiàn)場，學(xué)生在班級活動(dòng)中，如發(fā)生安全事故，班主任負(fù)主要責(zé)任。

（二）任課教師安全職責(zé)：

任課教師是課堂教安全的第一責(zé)任人。

1、課堂教學(xué)過程中嚴(yán)禁體罰學(xué)生，若由此造成的傷害事故，由教師本人承擔(dān)責(zé)任。

2、課堂教學(xué)應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透安全教育。

3、課堂教學(xué)過程中，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，應(yīng)隨即予以關(guān)心或送診。

（二）食堂工作人員安全職責(zé)：

食品衛(wèi)生關(guān)系到全校師生的生命安全，食堂工作人員須履行以下

安全職責(zé)。

1、工作人員須持“雙證”(健康證、培訓(xùn)證)上崗。

2、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入廚房重地。

3、生、熟食應(yīng)按規(guī)定分開儲存，并注意保鮮、保潔。

4、食堂衛(wèi)生、餐具應(yīng)定時(shí)、定人進(jìn)行包潔、消毒。

5、物品出庫入庫應(yīng)有嚴(yán)格的登記制度，防止危險(xiǎn)物品混入其中。

二、事故責(zé)任追究制度

學(xué)校安全工作，責(zé)任重于泰山，全體領(lǐng)導(dǎo)和老師都要提高認(rèn)識，在思想上始終繃緊安全這根弦，重視安全工作，提高安全意識，努力杜絕安全事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)工作在明確責(zé)任科室和具體負(fù)責(zé)人的同時(shí)，學(xué)校將在每學(xué)期開學(xué)初和各科室以及具體負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任狀，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，及時(shí)完善保障措施，減少一般事故，避免重復(fù)、類似事故，杜絕特大事故，遏制重大事故。倘若有事故發(fā)生，實(shí)行責(zé)任追究制，視事故的性質(zhì)，給予處分，直至追究刑事責(zé)任。高關(guān)初級中學(xué)突發(fā)事件報(bào)告制度

為維護(hù)學(xué)校的安定，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，使得出現(xiàn)的一些緊急事故能得到及時(shí)、妥善地處理。特制訂此報(bào)告制度。

一、可能出現(xiàn)的緊急事件：

1、學(xué)生無故缺課；

2、學(xué)生未經(jīng)允可擅自離校；

3、學(xué)生未按規(guī)定時(shí)間到校的；

4、學(xué)生請假離校，但已過請假期限而未返校；

5、學(xué)生在校時(shí)出現(xiàn)特異狀況，如：疾并受傷、情緒不穩(wěn)定等；

6、學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)事件，如：進(jìn)“不宜”場所、偷竊、敲詐、打架斗毆等；

7、學(xué)生損壞公物；

8、有校外人員進(jìn)校尋釁鬧事；

9、學(xué)校財(cái)物失竊；

10、校舍有安全隱患；

11、發(fā)現(xiàn)學(xué)生擁擠踩踏、交通、火險(xiǎn)、漏電、中毒等事故；

12、上課時(shí)間課任教師不在班；

13、教職工有體罰或變相體罰現(xiàn)象。

二、報(bào)告形式及采取的措施：

1、發(fā)現(xiàn)上述1、2條的，發(fā)現(xiàn)者需第一時(shí)間向相關(guān)班主任（跟班教師）或當(dāng)日值勤報(bào)告，并及時(shí)組織人員查找該生缺課、不到、離校的原因；情況嚴(yán)重的需立即向教務(wù)處報(bào)告；如果經(jīng)3小時(shí)，查找仍無線索的，由班主任將事故情況形成書面報(bào)告校長室。

2、發(fā)現(xiàn)上述第3、4條的，發(fā)現(xiàn)者需立即報(bào)告相關(guān)班主任，班主任應(yīng)立即聯(lián)系該生家長，了解該生未返校的原因，如原因不明且過12小時(shí)仍未返校的，應(yīng)立即向教導(dǎo)處和校長室報(bào)告，并將有關(guān)情況進(jìn)行書面記錄。

3、發(fā)現(xiàn)上述第5條的，發(fā)現(xiàn)者需第一時(shí)間報(bào)告相關(guān)班主任并及時(shí)采取必要措施；如果情況嚴(yán)重的，需第一時(shí)間報(bào)告政教處和校

長室，學(xué)校立即啟動(dòng)突發(fā)事故緊急處置預(yù)案。

4、發(fā)現(xiàn)上述第6條的，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即上前制止并報(bào)告相關(guān)班主任，事態(tài)嚴(yán)重的需立即報(bào)告政教處、教導(dǎo)處。

高關(guān)初級中學(xué)學(xué)校安全工作制度

2012年3月12日

第三篇：高關(guān)初級中學(xué)學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié)

高關(guān)初級中學(xué)學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期開展讀書活動(dòng)，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營造了書香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、深入宣傳，營造良好氛圍

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，按照活動(dòng)方案，我們迅速在部門開展了讀書月的一系列活動(dòng)。好書大家看的自愿捐書活動(dòng)，各班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言精心布置教室的讀書角、生物角，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強(qiáng)勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教師以身作則，帶頭讀書

要想學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用這次的讀書活動(dòng)在全校掀起一陣讀書風(fēng)氣的潮流加強(qiáng)學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會(huì)，為我們的學(xué)生樹立了榜樣。

三、精心組織，開展各項(xiàng)活動(dòng)

學(xué)校在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。

三、班級圖書角的建立

班級圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式，讀書活動(dòng)周的開展將進(jìn)一步促進(jìn)班級流動(dòng)圖書館的建設(shè)和發(fā)展。各班積極開展“愛心獻(xiàn)書活動(dòng)”和 “好書換著看”活動(dòng)。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(所捐圖書每學(xué)期更新一次，期末可領(lǐng)回)，建立班級“好書交換站”，按照“好書交換站”圖書管理規(guī)定，各班讀書小組開展“好書換著看”活動(dòng)，班級“好書交換站”的建設(shè)及管理情況與班級量化掛鉤。發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級圖書角。

四、開好班級讀書主題班會(huì)

充分利用好第十周的主題班會(huì)課，由班主任主持，內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。班會(huì)課上，同學(xué)們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍。他們談到了開展活動(dòng)以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的實(shí)際行動(dòng)。通過此些交流會(huì)，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動(dòng)的自覺形成。

五、出好黑板報(bào)

各班針對各自的實(shí)際，圍繞讀書月活動(dòng)的要求，出了一期以“閱讀交流”為主的黑板報(bào)，主題鮮明，版面設(shè)計(jì)合理，學(xué)生人人出謀劃策，標(biāo)題的縱橫式樣和插圖的配合映襯，色彩的醒目和諧，內(nèi)容生動(dòng)精彩，熱衷于讀書，富有當(dāng)代學(xué)生好學(xué)習(xí)的生活氣息和情調(diào)，書寫達(dá)到了規(guī)范，清楚，整齊，以達(dá)到美觀的效果等等，總之達(dá)到了構(gòu)思巧妙精到，圖文并茂，匠心獨(dú)運(yùn)的藝術(shù)境地。

六、活動(dòng)成果：

1.通過讀書活動(dòng)，大多數(shù)學(xué)生閱讀興趣濃厚，閱讀能力增強(qiáng)了,精神世界豐富了。

2.舉行“筆記摘抄展示”評比活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，提升讀書質(zhì)量。

3.語文老師的大力推薦和課堂賞讀，為學(xué)生開闊了眼界，加強(qiáng)了鑒賞能力，陶冶了性情，愉悅了身心。加強(qiáng)了交流溝通，增進(jìn)了師生感情。

4.學(xué)生學(xué)會(huì)了摘抄精彩段落，做摘錄卡片，記讀后感。一部分同學(xué)作文能力提高較快。

七、活動(dòng)思考：

1.雖然保證了每周的閱讀時(shí)間，部分同學(xué)還缺乏耐性和閱讀積累。

2.很多學(xué)生讀書不善交流，不會(huì)交流，沒有提高思想修養(yǎng)的境界。

八、結(jié)束語。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期的、有益身心健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大的熱情。面對當(dāng)前課外閱讀，我的設(shè)想如下：

1.通過開展評選書香班級，評選“好讀書”的好孩子，進(jìn)一步濃郁讀書氛圍，營造書香校園。

2.進(jìn)一步深入“班級讀書會(huì)”創(chuàng)建活動(dòng)。按照新課標(biāo)中關(guān)于“課外閱讀量”的規(guī)定，力求既富有情趣又具有教育意義。

3.繼續(xù)加強(qiáng)班級圖書室建設(shè)，自主籌集富有時(shí)代特色的時(shí)文、繪本類圖書和科普類圖書，拓寬學(xué)生的閱讀視野和知識面，豐富師生的文化內(nèi)涵。

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣，與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī);書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。今后，我們要進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。

第四篇：學(xué)生上下學(xué)安全管理制度

學(xué)生上下學(xué)安全管理制度

為維護(hù)校園環(huán)境和正常教育教學(xué)秩序,創(chuàng)設(shè)平安和諧的校園氛圍,確保學(xué)生安全。特制定學(xué)生上下學(xué)安全管理制度：

1、對學(xué)生上學(xué)放學(xué)的交通安全，學(xué)校要堅(jiān)持對學(xué)生交通安全意識的培養(yǎng)，要經(jīng)常反復(fù)宣傳交通安全知識，宣傳交通規(guī)則，要采用多種方法和生動(dòng)活潑的形式教會(huì)學(xué)生識別交通指揮信號，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。

2、學(xué)校要對使用不同交通工具上學(xué)、回家的學(xué)生，分別進(jìn)行交通安全教育。

3、班主任應(yīng)重點(diǎn)留意那些有特殊情況和特殊路線的學(xué)生，應(yīng)和他們的家庭取得聯(lián)系，一旦他們的上學(xué)或放學(xué)出現(xiàn)異常情況時(shí)，學(xué)校和家庭應(yīng)盡快了解原因，采取對策。

4、每天在上下學(xué)時(shí)間段（開校門的時(shí)間：7：30，放學(xué)時(shí)間：3：30左右），學(xué)校門前有保安和值周教師值班。保安在校門外維護(hù)秩序，保證學(xué)生交通安全和道路暢通；值周教師在校門口維持師生進(jìn)出秩序，保證校門通暢；保安和值周教師并要密切注視學(xué)校門口周邊環(huán)境，如有異常情況，要采取必要的措施確保學(xué)生安全。

5、師生在上下學(xué)時(shí)間段進(jìn)出校門，接送學(xué)生的車輛要按照學(xué)校的要求停放，保證道路暢通。

6、中午上學(xué)放學(xué)時(shí)段，學(xué)校門前有值周教師或保安值班，檢查學(xué)生的出入證，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

7、教師要按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間放學(xué)，做好放學(xué)前一分鐘安全提醒工作，并督促學(xué)生做好值日及時(shí)回家。值周教師在巡視校園過程中，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生逗留在學(xué)校，要及時(shí)勸其回家，如有問題要及時(shí)通知班主任聯(lián)系家長。

8、每位教職工在上下班時(shí)，如發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊的可疑狀況和學(xué)生的突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，避免學(xué)生傷害事件發(fā)生。

第五篇：2013高關(guān)初級中學(xué)電子白板培訓(xùn)實(shí)施方案

高關(guān)初級中學(xué)電子白板培訓(xùn)實(shí)施方案

電子白板是一種當(dāng)下非常實(shí)用的高效能、高科技的信息技術(shù)設(shè)備，它容黑板、電子顯示屏等功能于一體，具有隨時(shí)調(diào)用各種教育資源，師生互動(dòng)性強(qiáng)，操作界面大，清晰和使用方便等特點(diǎn)，可以幫助教師更便捷、高效地設(shè)計(jì)和完成教學(xué)，可以極大地提高課堂教學(xué)效率。

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010——2020年）精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變教師的教育理念和教學(xué)行為，提高教師群體的整體素質(zhì)，充分發(fā)揮電子白板的優(yōu)點(diǎn)，豐富教師的教育教學(xué)手段，極大地提高課堂教學(xué)效率，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，以適應(yīng)新課程改革和素質(zhì)教育的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本培訓(xùn)計(jì)劃。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1.參訓(xùn)教師能夠初步掌握電子白板課件制作方法，能熟練操作電子白板上課。培訓(xùn)結(jié)束后，每位參訓(xùn)教師要上交一節(jié)課的電子白板課件（初級即可），并利用這節(jié)課件簡單講解。

2．參訓(xùn)教師要能夠充分發(fā)揮電子白板的功能特點(diǎn)，利用其改進(jìn)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，豐富課堂教學(xué)的形式內(nèi)容，優(yōu)化教與學(xué)的方式方法，使教學(xué)活動(dòng)的價(jià)值功能得以改善。

3．提升參訓(xùn)教師信息化應(yīng)用的意識和能力。優(yōu)化教學(xué)資源，迅

速提升教師計(jì)算機(jī)和電子白板的操作能力，從而促使學(xué)生信息化應(yīng)用水平的提升。

三、組織機(jī)構(gòu)

1.培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：妥文華（校長）馬玉芬(副校長)副 組 長：妥文祥

寧得省 執(zhí)行組長：何德良

成員：馬衛(wèi)風(fēng)

馬秀花

蒲世嬌

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，由妥文祥同志兼任辦公室主任。

2.具體工作

何德良：擔(dān)任教師電子白板培訓(xùn)工作班主任，負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)的具體實(shí)施、培訓(xùn)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)、信息反饋工作。

妥文祥、寧得省、馮大財(cái)負(fù)責(zé)制訂培訓(xùn)工作計(jì)劃，各類信息的收集工作（包括培訓(xùn)教師信息、參訓(xùn)教師信息、參訓(xùn)教師制作的課件等），協(xié)助執(zhí)行組長完成培訓(xùn)工作管理、考核制度的制定，總結(jié)報(bào)告。

馬衛(wèi)分：擔(dān)任電子白板培訓(xùn)工作技術(shù)員。做好技術(shù)保障工作，解決學(xué)員在培訓(xùn)及學(xué)習(xí)中遇到的相關(guān)技術(shù)問題。

四、培訓(xùn)安排

1．參訓(xùn)人員：全體科任教師

2．培訓(xùn)時(shí)間：每周五下午3點(diǎn)至5點(diǎn)。

單周五下午語文組（何德良負(fù)責(zé)在七、1教室培訓(xùn)），數(shù)學(xué)組（馬衛(wèi)風(fēng)負(fù)責(zé)在七、2教室培訓(xùn)）、英語組（蒲世嬌負(fù)責(zé)在七、3教室培訓(xùn)）

雙周五下午政史地組教師（何德良老師負(fù)責(zé)在七、1教室培訓(xùn)）、理化生組教師（馬衛(wèi)風(fēng)老師負(fù)責(zé)在七、2教室培訓(xùn)）、音體美組教師（蒲世嬌負(fù)責(zé)在七、3教室培訓(xùn)）。

3．培訓(xùn)考勤：馬玉芬副校長

五、培訓(xùn)要求

1．各參訓(xùn)教師要端正學(xué)習(xí)態(tài)度、認(rèn)真學(xué)習(xí)，快速掌握電子白板的操作方法和課件制作方法，以便早日運(yùn)用到教育教學(xué)中來。

2．培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)抓好培訓(xùn)期間的考勤工作，確保培訓(xùn)工作正常進(jìn)行。

3．各參訓(xùn)教師要認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記、心得體會(huì)及課件。

高關(guān)初級中學(xué) 2013年2月26日