第一篇:致曾在都康村上山下鄉(xiāng)知青的一封信
致曾在都康村上山下鄉(xiāng)知青的一封信 知青朋友們:
今年是廣大知識(shí)青年們赴上杭縣中都鎮(zhèn)都康村上山下鄉(xiāng)40周年。40年前,你們滿懷報(bào)國之志,離都別市,來到農(nóng)村,為都康村建設(shè)做出了卓越貢獻(xiàn)。如今,你們的第二故鄉(xiāng)已經(jīng)建設(shè)成為上杭縣整村推進(jìn)和紅土先鋒建設(shè)示范村、龍巖市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村、龍巖市先進(jìn)基層黨組織,福建省文明村、全國計(jì)生協(xié)會(huì)先進(jìn)村、全國婦聯(lián)基層建設(shè)示范村。是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步,具有客家風(fēng)味特色的小山村。全村人民正在實(shí)施生態(tài)戰(zhàn)略,努力把家鄉(xiāng)建設(shè)成為“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主”的新農(nóng)村。
都康村當(dāng)年的建設(shè)凝聚著你們的汗水和智慧,現(xiàn)在的發(fā)展匯集著你們的關(guān)注和支持。我們今年將編輯《都康村志》,你們的名字和那段不平凡經(jīng)歷、青春奉獻(xiàn)將永遠(yuǎn)載入都康村史冊(cè)。
都康村原隸屬于上杭縣中都公社古睦大隊(duì)的第4、5、6生產(chǎn)隊(duì),1981年從古睦大隊(duì)分離出來,成立都康大隊(duì),后改為都康村。我村地處汀江河畔, 現(xiàn)有3個(gè)自然村, 5個(gè)村民小組, 121戶452人, 全村共有黨員32名, 耕地面積449畝, 山林面積8813畝;我村是個(gè)民風(fēng)淳樸, 文風(fēng)鼎盛、人才輩出的地方, 全村共有外出鄉(xiāng)賢40多戶130多人,其中從事教育
工作達(dá)38人;村里成立了農(nóng)民樂隊(duì)、女子腰鼓隊(duì)。同時(shí)都康村還是葉劍英元帥的祖居故里,廣東葉氏宗親每年都來這里尋根謁祖。全村以林業(yè)、生豬、優(yōu)質(zhì)稻、烤煙等為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),到2010年底,農(nóng)民人均純收入達(dá)5610元。
都康村歡迎你們回故鄉(xiāng)旅游度假、休閑避暑,更歡迎你們回第二故鄉(xiāng)投資興業(yè),共建家園,廣袤的山水期盼著你們,這里的人們想念著你們。誠懇地邀請(qǐng)廣大知青朋友抽點(diǎn)時(shí)間回第二故鄉(xiāng)走一走、看一看,看看你們親手參與建設(shè)的都康村的變化,看看第二故鄉(xiāng)還有那些地方、那些方面有待進(jìn)一步發(fā)展和完善,請(qǐng)您伸出智慧之手,指點(diǎn)都康村,與我們共同創(chuàng)造第二故鄉(xiāng)明天的輝煌!
都康村網(wǎng)址:http://zgshdk.com
順致都康全體村民的敬意,并祝身體健康、工作順利、闔家幸福!
都康村黨支部
都康村委會(huì)
2011年4月4日
第二篇:致幫扶村群眾的一封信
致幫扶村群眾的一封信
幫扶村廣大農(nóng)民朋友們:
大家好!深化加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)是省委作出的重要部署,是建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、和諧河北的基礎(chǔ)工程,也是打造“富裕、文明、和諧、幸?!毙缕洁l(xiāng)的有力載體。
2013年,我縣有37個(gè)貧困村被省委、省政府確定為幫扶村,省、市、縣三級(jí)共選派37個(gè)工作隊(duì)、111名隊(duì)員入駐扶村進(jìn)行為期一年的扶貧幫扶。幫扶工作隊(duì)的最根本任務(wù)就是幫扶大家脫貧致富,過上幸福的小康生活。一年后,我們會(huì)欣喜地看到:街道硬化了,健身有地方了,看病更有保障了,村莊更美麗了......建設(shè)幸福鄉(xiāng)村、建成小康社會(huì)是我們的共同的夢(mèng)想。眾人拾柴火焰高,齊心協(xié)力泰山移,希望廣大群眾都能夠熱情踴躍地參與到活動(dòng)中來,積極主動(dòng)地支持配合駐村工作組開展工作,并對(duì)駐村干部予以監(jiān)督。期待通過各方共同努力,最終使我們的夢(mèng)想成真。
廣大農(nóng)民朋友們,讓我們以主人翁的姿態(tài),滿腔熱忱投身到深化加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)中來,為建立美好家園而共同努力!
工作組2013年3月10日
第三篇:韓都衣舍致顧客的一封信
韓都衣舍致顧客的一封信
親愛的顧客:
您好!
您看到這封信的時(shí)候,韓都衣舍正在遭受史無前例、大規(guī)模的惡意攻擊,商品不斷被瘋狂的拍下架;一個(gè)客服最多時(shí)面對(duì)2000個(gè)咨詢,其中包含著大量人身攻擊的語言和不堪入目的畫面,我們很難向真正的顧客提供正常的售前售后服務(wù)。
事情的起因是這樣的:淘寶商城調(diào)整2012規(guī)則,有某些別有用心的人,借機(jī)煽動(dòng)部分中小賣家,對(duì)淘寶商城的其他無辜商家進(jìn)行各種形式的攻擊,以此要挾淘寶商城改變規(guī)則。我們?cè)诒硎緦?duì)部分善良賣家理解的同時(shí),也對(duì)這種非理性攻擊無辜賣家的行為提出了質(zhì)疑,因此被這小部分別有用心的人選定為重點(diǎn)目標(biāo),使用各種方法持續(xù)攻擊。
面對(duì)這種從未經(jīng)歷過的艱難局面,我們?cè)?jīng)想到過放棄堅(jiān)持,停業(yè)躲避。但是經(jīng)過慎重的思考,為了消費(fèi)者的真正利益,我們不能縱容這種極端行為成為解決問題的方式。作為淘寶商城有代表性的商家,韓都衣舍有責(zé)任堅(jiān)持下來,繼續(xù)為我們的顧客服務(wù)。
韓都衣舍會(huì)一如既往的向我們的顧客提供優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)的商品和耐心周到的服務(wù)。在眾多顧客的關(guān)愛之下,相信韓都衣舍會(huì)順利渡過這個(gè)難關(guān),更加健康的成長。再次向堅(jiān)定支持韓都衣舍的顧客,表示深深的歉意和真誠的感謝!
韓都衣舍()董事會(huì)攜全體員工
2011年10月15日
第四篇:六年級(jí)致趙都小學(xué)家長的一封信
趙都小學(xué)2011年寒假致家長一封信
尊敬的各位家長:
你們好!小學(xué)寒假放假時(shí)間為2012年1月6日(農(nóng)歷十二月十三)開學(xué)時(shí)間2月15日(農(nóng)歷正月二十四)。
“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到?!鞭D(zhuǎn)眼間,寒假和春節(jié)就要來臨。為了保證同學(xué)們過一個(gè)平安、歡樂、祥和的寒假與春節(jié),希望同學(xué)們?cè)诩倨谝⒁庖韵聨c(diǎn):
一、防盜、防火、防觸電。一個(gè)人在家的時(shí)候要關(guān)好門窗,如果有陌生人敲門的話,千萬不能開門,不可輕易相信陌生人的話。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全,對(duì)于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的發(fā)生。
二、防凍,防摔。寒假氣溫低,路面結(jié)冰,所以同學(xué)們必須注意保暖防凍,外出行走時(shí)注意路面情況,不要在結(jié)冰路面玩耍、嬉戲,防止摔跤受傷及其他安全事故。
三、防交通事故、防拐騙。寒假期間,正逢春運(yùn)高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此同學(xué)們?cè)谕獬鰰r(shí),要盡量結(jié)伴而行,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不要去乘做未經(jīng)交通部門檢驗(yàn)通過無證、無牌及違章超載的車船,避免人身和財(cái)物的意外損失。家中有車的同學(xué),要提醒家長駕車時(shí)不超速,不超載,不疲勞駕駛,文明行車。不要輕易和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西,如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。
四、春節(jié)期間,走親訪友聚餐宴會(huì)較多,同學(xué)們不要暴飲暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身體健康。此外,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動(dòng),從小養(yǎng)成“崇尚科學(xué),遠(yuǎn)離毒品”的良好習(xí)慣。
五、不放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災(zāi)。特殊情況下要放的,也要注意安全,要在長輩的陪同下燃放。燃放時(shí)首先應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災(zāi),避免傷到行人;第二:在購買煙花爆竹時(shí)一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準(zhǔn)的店內(nèi)購買,這樣才能保證質(zhì)量可靠,燃放時(shí)才能減小意外的發(fā)生;第三,在燃放時(shí)一定要按照說明使用,切不可對(duì)人、對(duì)物燃放。下面是幾個(gè)常用緊急電話,同學(xué)們一定要記?。壕?/p>
110、火警119、急救120。此外,要充分利用寒假的時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,好好休息,保證有充沛的精力投入到下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。過一個(gè)愉快而又充實(shí)的春節(jié)!
在寒假中,向大家提兩點(diǎn)建議: 建議一:培養(yǎng)孩子人際互動(dòng)能力 對(duì)這個(gè)寒假怎么過,我校提出如下四點(diǎn):
一、家長應(yīng)該帶著孩子走入大自然。
二、家長可以帶著孩子看一看博物館以及自然、歷史、科技、美術(shù)等博物館。第三、家長還應(yīng)該帶孩子去聽聽音樂會(huì)或觀看文娛演出。
四、現(xiàn)在的孩子在社區(qū)內(nèi)很少有伙伴交往,可組織同社區(qū)的小朋友玩一些益智健康的游戲。做到了以上四點(diǎn),孩子滿足了童趣,得到了興趣、伙伴交往能力等的增長,這就是在培養(yǎng)孩子的“軟素質(zhì)”。建議二:每天體育鍛煉一小時(shí)。
一、語文作業(yè):
1、寒假生活。
2、快樂讀寫,填寫“快樂讀寫”讀書卡。“書”是開啟心靈的一把鑰匙,它讓我們走出朦朧的狀態(tài),飛向知識(shí)的海洋。讀書健康書籍,不僅可以幫助我們認(rèn)識(shí)自我,明辨真假是非善惡,提高寫作能力,還能讓我們豐富知識(shí),開闊視野,增加內(nèi)涵,陶冶情操。
3、開展“情系邯鄲古城,傳承歷史文化”之——“名人伴我快成長”寒假特色主題實(shí)踐活動(dòng),在家長協(xié)同下的走出家門,走進(jìn)圖書館,走進(jìn)名勝或利用互聯(lián)網(wǎng)了解“邯鄲古今名人”的,然后自主選擇表現(xiàn)形式,如:制作手抄報(bào)、繪畫、制作電子小報(bào)、繪本、圖配文、攝影、DV視頻、調(diào)查報(bào)告小論文、名言圖片及自制名言書簽??將自己的收獲記錄下來?;顒?dòng)目的:
了解古今名人的故事、事跡;收集邯鄲古今名人名言,了解古今名人的故事、事跡;收集中外名人名言,激發(fā)學(xué)生從小學(xué)名人、做名人的遠(yuǎn)大志向。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)名人文化的積淀和底蘊(yùn)的了解,陶冶他們的道德情操?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
1、自愿結(jié)組,查找名人故事,收集名人名言。
2、要求各小組擬出各有特色的細(xì)則和方案,準(zhǔn)備匯報(bào)材料。
3、各小組分別準(zhǔn)備在展示與交流活動(dòng)中所需的磁帶、展示板、名言圖片及自制名言書簽所需的備展示板。
4、各小組收集身邊同學(xué)的先進(jìn)事跡,選出身邊的 “小名人”。展示形式:
一:展邯鄲古今名人風(fēng)采
各小隊(duì)以角色扮演的形式,用第一人稱講述他們從各類書籍、文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)上所了解到的名人生平、突出貢獻(xiàn)或重要事跡,并送給小伙伴們一句發(fā)人深省的名言,同時(shí)將自己制作的寫有此句名言的圖畫作品貼在前面的展示板上。
二:講邯鄲古今名人故事 談名人精神
最后,各小隊(duì)貼出與自己所講述故事有關(guān)的名人名言,以及自己收集到到中外名人名言。
三: “名人”就在身邊
各小隊(duì)介紹他們選出的身邊的“小名人” 的事跡,如:在(全國數(shù)學(xué)競賽中為學(xué)校贏得榮譽(yù)的哥哥、姐姐; 全國數(shù)學(xué)競賽中為學(xué)校贏得榮譽(yù)的哥哥、姐姐;在三年 級(jí)數(shù)學(xué)競賽中獲獎(jiǎng)的一年級(jí)同學(xué)等等)講述“小名人” 級(jí)數(shù)學(xué)競賽中獲獎(jiǎng)的一年級(jí)同學(xué)等等)告訴小伙伴們——名人來自群眾、們的事跡,告訴小伙伴們——名人來自群眾、來自基層,名人和我們并不陌生,名人就在我們身邊,只要樹立遠(yuǎn)大的理想,有朝一日我們也將成為名人。最后,各位“小名人””說說自己最喜歡的一句名言,并將它貼在展示板上。
四:聽名人歌曲、制名言書簽
二、數(shù)學(xué)作業(yè):
①“快樂寒假”做完。②書上114頁至119頁整理自評(píng)寫在本上。③寫數(shù)學(xué)日記五篇。(例如:春節(jié)前去商場(chǎng)購物中有關(guān)打折問題,去銀行存壓歲錢時(shí)利息的計(jì)算方法等問題,可以仿照數(shù)學(xué)報(bào))。④根據(jù)你家住房結(jié)構(gòu),選擇合適的比例尺,制作你家住房平面圖。(仿照數(shù)學(xué)書60頁,畫在一張A4紙上)、⑤制作一幅和節(jié)約用水、節(jié)約用電有關(guān)的數(shù)學(xué)手抄報(bào)。(通過調(diào)查、對(duì)比近兩個(gè)月用水用電情況,也可以照照片,把照片貼在手抄報(bào)上,還可以拍成DV,)
三、英語作業(yè):
1、認(rèn)真書寫并完成快樂寒假。
2、制作一張8開紙英語手抄報(bào)。
內(nèi)容要求:1)寫一篇有關(guān)春節(jié)(Spring Festival)的英語作文并配上自己的春節(jié)照片或圖畫。2)收集整理7冊(cè)英語書上的好詞好句并摘抄(至少20個(gè))。3)其他空間自由發(fā)揮。4)設(shè)計(jì)新穎,美觀,并涂上顏色。
3、認(rèn)真閱讀并書寫報(bào)紙。
回執(zhí)單:
趙都小學(xué)2011年寒假致家長一封信
家長意見或建議: 家長姓名: 學(xué)生姓名:
年 月 日
第五篇:六年級(jí)致趙都小學(xué)家長的一封信
趙都小學(xué)2011年寒假致家長一封信
尊敬的各位家長:
你們好!小學(xué)寒假放假時(shí)間為2012年1月6日(農(nóng)歷十二月十三)開學(xué)時(shí)間2月15日(農(nóng)歷正月二十四)。
“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到?!鞭D(zhuǎn)眼間,寒假和春節(jié)就要來臨。為了保證同學(xué)們過一個(gè)平安、歡樂、祥和的寒假與春節(jié),希望同學(xué)們?cè)诩倨谝⒁庖韵聨c(diǎn):
一、防盜、防火、防觸電。一個(gè)人在家的時(shí)候要關(guān)好門窗,如果有陌生人敲門的話,千萬不能開門,不可輕易相信陌生人的話。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全,對(duì)于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的發(fā)生。
二、防凍,防摔。寒假氣溫低,路面結(jié)冰,所以同學(xué)們必須注意保暖防凍,外出行走時(shí)注意路面情況,不要在結(jié)冰路面玩耍、嬉戲,防止摔跤受傷及其他安全事故。
三、防交通事故、防拐騙。寒假期間,正逢春運(yùn)高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此同學(xué)們?cè)谕獬鰰r(shí),要盡量結(jié)伴而行,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不要去乘做未經(jīng)交通部門檢驗(yàn)通過無證、無牌及違章超載的車船,避免人身和財(cái)物的意外損失。家中有車的同學(xué),要提醒家長駕車時(shí)不超速,不超載,不疲勞駕駛,文明行車。不要輕易和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西,如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。
四、春節(jié)期間,走親訪友聚餐宴會(huì)較多,同學(xué)們不要暴飲暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身體健康。此外,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動(dòng),從小養(yǎng)成“崇尚科學(xué),遠(yuǎn)離毒品”的良好習(xí)慣。
五、不放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災(zāi)。特殊情況下要放的,也要注意安全,要在長輩的陪同下燃放。燃放時(shí)首先應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災(zāi),避免傷到行人;第二:在購買煙花爆竹時(shí)一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準(zhǔn)的店內(nèi)購買,這樣才能保證質(zhì)量可靠,燃放時(shí)才能減小意外的發(fā)生;第三,在燃放時(shí)一定要按照說明使用,切不可對(duì)人、對(duì)物燃放。下面是幾個(gè)常用緊急電話,同學(xué)們一定要記?。壕?/p>
110、火警119、急救120。此外,要充分利用寒假的時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,好好休息,保證有充沛的精力投入到下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。過一個(gè)愉快而又充實(shí)的春節(jié)!
在寒假中,向大家提兩點(diǎn)建議: 建議一:培養(yǎng)孩子人際互動(dòng)能力 對(duì)這個(gè)寒假怎么過,我校提出如下四點(diǎn):
一、家長應(yīng)該帶著孩子走入大自然。
二、家長可以帶著孩子看一看博物館以及自然、歷史、科技、美術(shù)等博物館。第三、家長還應(yīng)該帶孩子去聽聽音樂會(huì)或觀看文娛演出。
四、現(xiàn)在的孩子在社區(qū)內(nèi)很少有伙伴交往,可組織同社區(qū)的小朋友玩一些益智健康的游戲。做到了以上四點(diǎn),孩子滿足了童趣,得到了興趣、伙伴交往能力等的增長,這就是在培養(yǎng)孩子的“軟素質(zhì)”。建議二:每天體育鍛煉一小時(shí)。
一、語文作業(yè):
1、寒假生活。
2、快樂讀寫,填寫“快樂讀寫”讀書卡?!皶笔情_啟心靈的一把鑰匙,它讓我們走出朦朧的狀態(tài),飛向知識(shí)的海洋。讀書健康書籍,不僅可以幫助我們認(rèn)識(shí)自我,明辨真假是非善惡,提高寫作能力,還能讓我們豐富知識(shí),開闊視野,增加內(nèi)涵,陶冶情操。
3、開展“情系邯鄲古城,傳承歷史文化”之——“名人伴我快成長”寒假特色主題實(shí)踐活動(dòng),在家長協(xié)同下的走出家門,走進(jìn)圖書館,走進(jìn)名勝或利用互聯(lián)網(wǎng)了解“邯鄲古今名人”的,然后自主選擇表現(xiàn)形式,如:制作手抄報(bào)、繪畫、制作電子小報(bào)、繪本、圖配文、攝影、DV視頻、調(diào)查報(bào)告小論文、名言圖片及自制名言書簽??將自己的收獲記錄下來?;顒?dòng)目的:
了解古今名人的故事、事跡;收集邯鄲古今名人名言,了解古今名人的故事、事跡;收集中外名人名言,激發(fā)學(xué)生從小學(xué)名人、做名人的遠(yuǎn)大志向。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)名人文化的積淀和底蘊(yùn)的了解,陶冶他們的道德情操?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
1、自愿結(jié)組,查找名人故事,收集名人名言。
2、要求各小組擬出各有特色的細(xì)則和方案,準(zhǔn)備匯報(bào)材料。
3、各小組分別準(zhǔn)備在展示與交流活動(dòng)中所需的磁帶、展示板、名言圖片及自制名言書簽所需的備展示板。
4、各小組收集身邊同學(xué)的先進(jìn)事跡,選出身邊的 “小名人”。展示形式:
一:展邯鄲古今名人風(fēng)采
各小隊(duì)以角色扮演的形式,用第一人稱講述他們從各類書籍、文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)上所了解到的名人生平、突出貢獻(xiàn)或重要事跡,并送給小伙伴們一句發(fā)人深省的名言,同時(shí)將自己制作的寫有此句名言的圖畫作品貼在前面的展示板上。
二:講邯鄲古今名人故事 談名人精神
最后,各小隊(duì)貼出與自己所講述故事有關(guān)的名人名言,以及自己收集到到中外名人名言。
三: “名人”就在身邊
各小隊(duì)介紹他們選出的身邊的“小名人” 的事跡,如:在(全國數(shù)學(xué)競賽中為學(xué)校贏得榮譽(yù)的哥哥、姐姐; 全國數(shù)學(xué)競賽中為學(xué)校贏得榮譽(yù)的哥哥、姐姐;在三年 級(jí)數(shù)學(xué)競賽中獲獎(jiǎng)的一年級(jí)同學(xué)等等)講述“小名人” 級(jí)數(shù)學(xué)競賽中獲獎(jiǎng)的一年級(jí)同學(xué)等等)告訴小伙伴們——名人來自群眾、們的事跡,告訴小伙伴們——名人來自群眾、來自基層,名人和我們并不陌生,名人就在我們身邊,只要樹立遠(yuǎn)大的理想,有朝一日我們也將成為名人。最后,各位“小名人””說說自己最喜歡的一句名言,并將它貼在展示板上。
四:聽名人歌曲、制名言書簽
二、數(shù)學(xué)作業(yè):
①“快樂寒假”做完。②書上114頁至119頁整理自評(píng)寫在本上。③寫數(shù)學(xué)日記五篇。(例如:春節(jié)前去商場(chǎng)購物中有關(guān)打折問題,去銀行存壓歲錢時(shí)利息的計(jì)算方法等問題,可以仿照數(shù)學(xué)報(bào))。④根據(jù)你家住房結(jié)構(gòu),選擇合適的比例尺,制作你家住房平面圖。(仿照數(shù)學(xué)書60頁,畫在一張A4紙上)、⑤制作一幅和節(jié)約用水、節(jié)約用電有關(guān)的數(shù)學(xué)手抄報(bào)。(通過調(diào)查、對(duì)比近兩個(gè)月用水用電情況,也可以照照片,把照片貼在手抄報(bào)上,還可以拍成DV,)
三、英語作業(yè):
1、認(rèn)真書寫并完成快樂寒假。
2、制作一張8開紙英語手抄報(bào)。
內(nèi)容要求:1)寫一篇有關(guān)春節(jié)(Spring Festival)的英語作文并配上自己的春節(jié)照片或圖畫。2)收集整理7冊(cè)英語書上的好詞好句并摘抄(至少20個(gè))。3)其他空間自由發(fā)揮。4)設(shè)計(jì)新穎,美觀,并涂上顏色。
3、認(rèn)真閱讀并書寫報(bào)紙。
回執(zhí)單:
趙都小學(xué)2011年寒假致家長一封信
家長意見或建議: 家長姓名: 學(xué)生姓名:
年 月 日
春節(jié)作文
寫春節(jié)作文前,我們可以先回憶下過春節(jié)是我們參加過的活動(dòng),如貼倒福、分壓歲錢、吃餃子、撣揚(yáng)塵、貼年畫、貼剪紙、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、掛千千結(jié)、貼春聯(lián)等,然后挑一個(gè)我們印象深刻的上網(wǎng)查些資料,可以到百度搜春節(jié)的八個(gè)習(xí)俗,春節(jié)的由來與傳說等,也可以上作文網(wǎng)作文素材頻道找到相關(guān)資料再進(jìn)行介紹。
作文題目可以自擬,如歡度春節(jié),春節(jié)游文廟,除夕之夜,美麗的春節(jié),春節(jié)花會(huì) 開頭部分:大致介紹一下春節(jié),及春節(jié)的一些習(xí)俗,點(diǎn)明你所要介紹的習(xí)俗。(略寫)
第二部分:介紹這一習(xí)俗的來歷、象征意義等,像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。(詳細(xì))第三部分:回憶自己參與這一活動(dòng)的情景。(詳細(xì))結(jié)尾結(jié)尾部分:寫寫自己對(duì)這一習(xí)俗的感受。
每個(gè)部分舉例:
開頭部分:大致介紹一下春節(jié),及春節(jié)的一些習(xí)俗,點(diǎn)明你所要介紹的習(xí)俗。(略寫)
例:元宵節(jié)是我國的四大節(jié)日之一,元宵節(jié)一過,春節(jié)也就算過完了,所以這一天是非常隆重和熱鬧的。過元宵節(jié)的節(jié)目豐富多彩,有充滿樂趣的看花燈猜燈謎,有喜氣洋洋的舞龍,還有熱鬧非凡的賽龍船。不過,最吸引我們小孩子的卻是那多姿多彩的煙花。
第二部分:介紹這一習(xí)俗的來歷、象征意義等,像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。(詳細(xì))
例:春聯(lián)代表著歡樂祥和。在我們中國,每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼在門上,為節(jié)日增加喜慶的氣氛。一幅幅春聯(lián)不僅帶來了吉祥和祝福,還帶來了中國古老的濃濃的文化氣息。瞧!“大地春光好,長天曉日紅”、“歲歲皆如意,年年盡平安”、“江山萬里如畫,神州四時(shí)皆春”、“春風(fēng)送春處處***美,喜鵲報(bào)喜家家喜事多”…… 幅幅春聯(lián)讓千家萬戶喜氣盈門。春聯(lián)的種類比較多。按照使用場(chǎng)所,可分為門心、框?qū)?、橫批、春條、斗方等。因此,貼的位置也不同,如“門心”貼在門板上端中心部位;“橫批”貼在門楣的橫木上。
第三部分:回憶自己參與這一活動(dòng)的情景。(詳細(xì))
例:記得去年元宵節(jié)的晚上爸爸媽媽帶我去工人體育館看煙花。八點(diǎn)整,只聽見幾聲沉悶的聲音,一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了天空,幾聲脆響,夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同,有五顏六色的滿天星,金黃色的蒲公英,紫色的牽?;?,火紅的玫瑰花,粉紅的月季、銀色的百合,真是絢麗多彩。隨著一聲聲的炮響,人們?cè)隗@呼,在贊嘆,夜色中,人們微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩,露出了幸福的笑容……
結(jié)尾結(jié)尾部分:寫寫自己對(duì)這一習(xí)俗的感受。
例:我看著那散發(fā)著傳統(tǒng)文化芳香的中華結(jié),仿佛品味到了中華民族遠(yuǎn)古的神秘和東方的靈秀。它的古香古色,它的千變?nèi)f化,讓我神往,讓我遐想……
《春節(jié)的街頭》
今天,是中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。早晨我還沒醒,就聽到了鞭炮的聲音。平靜的社區(qū),今日顯得熱鬧非凡。這熱鬧的喧囂,把我的睡意一股腦的全都打撒開來。于是,起床穿上了新衣服連早飯都來不及吃就沖到門外,看著各家各戶的炮竹,煙花。接著就是跟爸爸媽媽一起去走街串巷——拜年!
“李伯伯,新年快樂”“王阿姨,工作順了”“劉奶奶,身體健康”〃〃〃跟所有的長輩們拜過年之后,媽媽提議說:一會(huì),去街上看看,感受下新年的氣氛。
一上街,街上可就更熱鬧了。人們手里有提著大袋大袋的菜,身邊的孩子手上握著一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑著。看!我左邊的一位四、五歲左右的小女孩,跑到前面去。一下子又轉(zhuǎn)過頭對(duì)一位滿手是鼓鼓的袋子的大人喊著:“爸爸,快點(diǎn)!我要回去放炮玩呢!”。有拿著那邊超市發(fā)的小氣球的,紅的,黃的,綠的,還有藍(lán)的。也有三五成群,手挽著手說說笑笑的姑娘們,小伙子們,忙綠了一年,辛苦了一年,我想這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是大家最放松,最高興的時(shí)候。你看,路燈上還掛著兩個(gè)小紅燈,喜氣洋洋的。就像在說,“我們也要過新年,我們也要過新年”。
一進(jìn)菜市場(chǎng),那才更熱鬧呢!人流竄動(dòng),一眼望去,什么也看不見,全是人。還有那翠綠的黃瓜,可真新鮮哪,你看,那金黃色的小花在太陽的照射下顯得多么的生機(jī)勃勃啊。那鯽魚,鰱魚,青魚,草魚等等在水里游來游去,真是印證了我們中國的老話:年年有魚(余)!黃的韭菜,紅的番茄,黑的木耳,白的蘿卜〃〃〃真是要什么有什么呀?!鞍眩】烧鎵驍D的?!蔽亦止玖艘痪?。跟著媽媽買了幾個(gè)我愛吃的菜,結(jié)完帳就走出了菜場(chǎng)。超市里的收銀臺(tái)前也早已排起了長龍。
傍晚時(shí)分,街上,又漸漸安靜下來。店主們把店子關(guān)了,超市也比往常早了些許關(guān)門。大家都提著東西回家過年去了。
到了晚上6點(diǎn)左右,社區(qū)漸漸安靜,孩子們都回家吃團(tuán)圓飯去了。吃完團(tuán)圓飯7、8點(diǎn)的樣子社區(qū)又重新熱鬧起來。孩子們?nèi)汲鰜矸呕ㄅ诹?。這個(gè)放個(gè)“降落傘,”那個(gè)又放個(gè)“天女撒花”〃〃〃〃各式各樣的花炮全有。每放完一個(gè)都會(huì)聚集好幾個(gè)孩子,他們?cè)谟懻撜l的花炮最美麗,誰的花炮顏色最多,之后又是陣陣歡笑。大人們或幾個(gè)坐在一起打牌,打麻將;或幾個(gè)坐在一起嗑瓜子,剝花生;或看著自己的孩子放花炮,偶爾還要幫他們一下。大多數(shù)的孩子,都是自己獨(dú)立操作完成。
夜,更深了。人們陸陸續(xù)續(xù)的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的勸說下,不情愿的回了家,一天的熱鬧景象漸漸被夜幕包圍。我不禁感嘆又是一年到,時(shí)間過得可真快呀!
春節(jié)見聞
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了,家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對(duì)聯(lián),每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,品嘗著一年一度的晚會(huì)大餐――春節(jié)晚會(huì);有的急著給自己的長輩拜年,發(fā)短信,打電話,所有新年的祝福話語仿佛怎么也說不完;調(diào)皮的孩子正在向自己的父輩們 “討要”壓歲錢;屋外的鞭炮聲此起彼伏,炸開了鍋,五彩的煙花更是把這個(gè)特殊的夜晚點(diǎn)綴得絢麗多姿。
正月初一,農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來。我這個(gè)平時(shí)最賴床的懶漢,今天卻起了個(gè)大早,因?yàn)槲覙O想穿上我那美麗的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了,這無疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊(duì)伍的前面,見到長輩們拜個(gè)年,說幾句吉利話,就可以收獲一大把的壓歲錢,然后拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……,家長好像變了個(gè)人似的,對(duì)我們的放縱是那么的寬容,一切都有了!這就是過年的感覺。
“放鞭炮嘍!”不知是誰喊了一聲,小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃,響聲震天,四處飛濺,仿佛要把一個(gè)個(gè)美好的愿望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷,熱鬧非凡。
到了吃飯的時(shí)候,望著滿桌子平時(shí)最愛吃的菜肴,我們小孩子卻一點(diǎn)兒也不覺得餓。大人們?cè)谕票瓝Q盞之間,談?wù)撟疃嗍牵航穹俏舯劝。〗裉斓男腋I顝牟妥郎献钅苷f明問題,現(xiàn)在人們生活好了,天天就像在過年!
奔波在走親訪友的路途上,我見到了春意盎然的田間大地,一條條新修的高速公路縮短了我們的行程,通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋,城市高樓大廈像雨后春筍,一年一個(gè)變化……
春節(jié)對(duì)于我們小孩子來說,那就是一切都在變化,一切都是新的!