第一篇：寒假征文：三顆彼此羈絆的心——我真的很幸福

寒假征文：三顆彼此羈絆的心——我真的很幸福

三人，三車(chē)，三顆心。雖然沒(méi)一個(gè)人來(lái)的的瀟灑，每?jī)蓚€(gè)人來(lái)的浪漫，即使我們彼此羈絆，至少有朝陽(yáng)懂得我們是幸福的。三人，三車(chē)，三顆心，在車(chē)水馬龍的街頭，低聲淺唱友誼之歌。

寒假，我破天荒的去補(bǔ)課，和同學(xué)一起騎自行車(chē)去。在寬敞的馬路上，我們固然是渺小的。

筆直的公路上，一豎行行駛，偶爾前面的回頭看看后面的，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭去，偶爾，后面的告訴前面的小心車(chē)??！挺麻煩的吧！可是有多么溫馨啊！友誼這是幻化成很小的分子，在這簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中穿梭。沒(méi)有狂風(fēng)擴(kuò)狼來(lái)得轟轟烈烈。卻如潺潺小溪，似水柔情。

車(chē)來(lái)車(chē)往的十字路口，我們并排行駛。小心??！很俗吧？不過(guò)，整得很甜呢！平時(shí)要是只有我自己，我很快就可以到達(dá)目的地，可是我不喜歡那種感受，很壓抑，不如這樣來(lái)的輕松。

我思考了很多，像平時(shí)我們可能會(huì)覺(jué)得自己的朋友有意點(diǎn)礙事，但是這也是一種幸福，這種幸福缺少的只是一種表達(dá)式，他不知道用怎樣的方式來(lái)很好的融入生活的點(diǎn)滴所以他需要我們做的是包容和發(fā)現(xiàn)。

慢慢的我開(kāi)始學(xué)會(huì)了享受，享受這道獨(dú)特的風(fēng)景。每天，三人，三車(chē)，三顆心在清晨為生活唱響友誼的贊歌，三顆彼此羈絆的心告訴我，我很幸福……

三利中學(xué)初三：社長(zhǎng)

第二篇：[2013暑期征文]其實(shí),我很幸福

[2013暑期征文]其實(shí)，我很幸福

與大多數(shù)的同齡人一樣，我有著自己的校園生活。鋪天蓋地的作業(yè)，永無(wú)止境的學(xué)習(xí)，讓我們年輕的生命無(wú)法思考自己的人生。但是，我也有對(duì)自己生活的理解。雖然學(xué)習(xí)壓力繁重，但我想說(shuō)：其實(shí)，我很幸福。

我有五位特別要好的朋友。在曾經(jīng)的日子里，我們相互陪伴，相互扶持，走過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。

兩年多的初中學(xué)習(xí)，她們都取得了優(yōu)異的成績(jī)，而我最好的成績(jī)也不過(guò)是三十多名，可謂天壤之別。有時(shí)和她們?cè)谝黄?，我都自卑的不敢交談，只能?dāng)一個(gè)默默的聽(tīng)眾?？伤齻儏s說(shuō)：你懂得尊重人，也很善于傾聽(tīng)。

但這漸漸產(chǎn)生的自卑感卻在朋友們的關(guān)注下消散了。在一次英語(yǔ)測(cè)試前，我分不清“interested“和”interesting"的區(qū)別和用法，硬著頭皮問(wèn)了其中一位伙伴。她耐心的給我講解了多遍，可我還是分不清。就在這時(shí)，伙伴們竟都得知了我的困難，紛紛來(lái)幫助我。她們你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)論著，辯解著，時(shí)不時(shí)的問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有，讓我感到了無(wú)限溫暖。在她們的幫助下，我的難題得到了完美解決。

回家的路上，秋風(fēng)吹起片片枯葉，發(fā)出了沙沙的聲響，傳來(lái)了寒冬的問(wèn)候，一年的時(shí)光又將結(jié)束。一起結(jié)伴回家的我們，在冬日的林蔭道上留下了一串串爽朗的笑聲在回蕩。耳邊卻響起了朋友們熱烈的討論；真切的問(wèn)詢(xún)；關(guān)切的提醒......我感謝上蒼給予了我這五位天使，在我遇到困難時(shí)幫助我，在我失意時(shí)安慰我，讓我不再孤獨(dú)，不再自卑，讓我無(wú)限溫暖，倍感幸福。

在知識(shí)中尋找友誼，在友誼中學(xué)習(xí)知識(shí)。在人生與學(xué)業(yè)的道路上，我不孤獨(dú)，也不怯懦，因?yàn)槲矣袩o(wú)比珍貴的朋友。在沉重的學(xué)習(xí)壓力下，我不苦惱。因?yàn)槲抑溃浩鋵?shí)，我很幸福。

陜西省寶雞市第一中學(xué)初三8班王心雁TEP：***

初三:洇洇