第一篇：中學農(nóng)遠工程教研工作計劃

中學農(nóng)遠工程教研工作計劃

（2010-2011學年度）

為了更好地將“農(nóng)村遠程教育”設備應用并服務于教育教學之中，促進我校教育教學質(zhì)量再上一個新臺階，現(xiàn)結(jié)合我校實際制定如下遠程教育教研工作計劃：

一、指導思想。

以上級有關現(xiàn)代技術教育、遠程教育精神和農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學和現(xiàn)代技術多媒體教學齊頭并進，有力的推動我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。

二、工作目標。

本學期的工作目標是：以新課程改革為主，以網(wǎng)絡教研和現(xiàn)代遠程教育技術為核心，充分開發(fā)遠程教育的資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教學質(zhì)量的進一步提高。

本學期教師培訓的內(nèi)容是：進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的正確操作和學習遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；學習常用的課件制作方法；開展網(wǎng)絡教研活動。

三、成立遠程教育教研領導小組。我校成立了完善的遠程教育工作領導小組，負責本校的領導工作，具體成員名單如下：

組 長：張文勝

副組長：姚貴祥 吳道嵐 張禮杰

成 員：章偉 各教研組長及班主任

我們?nèi)w教師將提高認識，本著對黨、對人民負責的態(tài)度，科學實施，管好、用好設備。確保高質(zhì)量、嚴要求、高標準地完成任務。

四、加強業(yè)務培訓，提高全體教師應用水平我校將采用不定期培訓的方式，對所有教師進行培訓，大力開展面向全體教師的業(yè)務培訓，提高所有教師應用現(xiàn)有設備進行教育教學的能力。

五、開展多種形式的教研活動，不斷提高全體教師的應用水平?，F(xiàn)結(jié)合我校和特點和實際，對本學期我校的教研活動安排如下。

1、積極組織教師進行各項培訓，提高應用能力，帶動全體教師充分利用“農(nóng)遠”資源。

2、師與師之間互相幫助互相學習，共同進步。

3、開展校級“農(nóng)遠”資源應用公開課、示范課等活動。

4、積極組織本校教師參加各種“農(nóng)遠”方面的優(yōu)質(zhì)課、論文、課件的評選活動。

5、開展“農(nóng)遠”教研活動，不斷提高全體教師在教育教學方面的業(yè)務水平和綜合能力。

六、具體措施。

1、做好計算機和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作，確保設備完好并正常運行。出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。

2、繼續(xù)完善制度,制定出合理的計劃并認真開展工作，管理員填寫好各相關的記錄和使用情況。

3、重視管理員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)絡維護和管理、整理、開發(fā)遠教資源，充分用現(xiàn)代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實錄。

4、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，不斷利用遠程教育網(wǎng)的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學生進行觀看相關優(yōu)質(zhì)課堂實錄。

5、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發(fā)生任何事故。

6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的優(yōu)點、重要意義和教學思路，用現(xiàn)代教育技術手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術教育。

7、搞好現(xiàn)代遠程教學資源的開發(fā)和推廣工作。為學校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

桐城市三星中學 二○一○年九月

第二篇：農(nóng)遠工程教研工作計劃

“農(nóng)遠工程”教研工作計劃

為了切實加強對現(xiàn)代遠程教育的管理，為全校教師受更多的教育、得更多的實惠。并根據(jù)上級主管部門的有關文件精神，結(jié)合本校實際，特制定本學期遠程教育教研工作計劃：

指導思想：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實中央、省、市、區(qū)委、區(qū)教育局對農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育的工作要求。為提高教育教學質(zhì)量服務，提高教師的綜合素質(zhì)，緊緊圍繞改革教學、提升教學、信息化教學為平臺，以學習教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術、開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點和落腳點，著力提高我校教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務學習能力、信息技術水平。充分發(fā)揮遠程教育在學校作為文化中心和信息傳播中心的作用，為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。

1．成立農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育教研工作領導小組：

2．任務目標：

? 配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源，按計劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學 VCD 片集中組織學習。每月至少學習兩次。

? 各教研組每兩月對各學科開展一次教學觀摩活動。? 利用現(xiàn)有遠教設備和技術教師，對全校教師進行信息技術培訓。（培訓時間見“課程表”）

? 搞好多媒體教學和教研工作。

? 利用遠程教育搞好課改工作。

? 具體措施：

? 配合教研組搞好校本教研工作。成立遠教教研工作領導小組，由李亮同志任組長，李光明任副組長，配合學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討信息技術教育，利用好現(xiàn)有設備，開展好多媒體實驗教學，提高我校教師在信息技術教學方面的技能。

? 選取優(yōu)質(zhì)教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織播放教學光盤，收看教學實錄，提高教師的業(yè)務能力。

? 利用現(xiàn)有遠教設備和技術教師，對全校教師進行信息技術培訓。通過傳、幫、帶等形式，使教師能進行資源下載、課件制作和用多媒體進行教學。

? 各教研組開學初要制定好教研計劃；學期結(jié)束時要寫出書面總結(jié)。提出活動意見和建議，不斷完善遠程教育工作，使我校遠程教育工作更上一個新臺階。

潁泉區(qū)橋口中學

2007.9

第三篇：農(nóng)遠教研工作計劃

農(nóng)遠教研工作計劃

本學期，根據(jù)上級精神和統(tǒng)一要求，為全面利用好遠程教育資源，充分發(fā)揮遠程教育的功能及作用，使遠程教育資源能充分為教育教學服務，全面提高教育教學質(zhì)量，農(nóng)遠教研工作計劃。結(jié)合本校的實際情況，特擬此計劃：

一、指導思想：

以廣泛開展學?，F(xiàn)代遠程教育資源應用、師資培訓、課題研究和教學競賽活動為載體，努力提高現(xiàn)代遠程教育設備應用效益，為全面提高教育教學質(zhì)量服務。

二、主要工作及目標：

本期的工作目標是：進一步加強對我校教師的全員培訓，狠抓現(xiàn)代遠程教育資源的運用，進一步做好遠程教育檔案管理。以現(xiàn)代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。

三、具體措施：

1、做好衛(wèi)星接收室，光盤播放室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報及時維修。教育師生愛護設備，保持教室清潔，按照要求操作和學習。

2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

3、重視管理員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。

4、每周按時打印出“空中課堂”節(jié)目表，下發(fā)到各辦公室，方便組織教師觀看教學節(jié)目。學校將定期集中組織教師收看教育光盤，用項目提供的資源為學校教育教學服務，提高接收資源的使用率，充分保證資源效益的發(fā)揮。

5、重視安全教育，工作計劃《農(nóng)遠教研工作計劃》。加強兩室管理，進行不定期的維護。教育教師遵守操作規(guī)程，注意設備安全和用電安全。經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。保證教室內(nèi)不發(fā)生任何責任事故。

6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術教育。

7、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源應用工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

8、認真做好遠程教育校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入光盤播放教室來上課。根據(jù)學校安排和本校的實際，本期對教師教師進行現(xiàn)代信息技術教育培訓。做到按時簽到，認真培訓，要求參加培訓教師要有學習筆記，每次培訓有一名校領導到場值班檢查。

9、利用遠程教育資源搞好教學教研活動。利用每周的教研活動，認真開展利用遠教資源的教研學習活動，充分發(fā)揮教師在遠程教育中的作用，結(jié)合教學實際、教學進度，認真查閱和分析遠程教育資源，實現(xiàn)教學理念和教學方法的轉(zhuǎn)變。

10、利用遠程教育資源的優(yōu)勢，對學生進行思想品德、安全、法制、健康、藝術等方面的教育，促進學生綜合素質(zhì)的提高。

11、做好應用遠程教育資源上課的工作。學校統(tǒng)一安排，制定出資源排課表，達到每周利用遠教資源、設備在播放室上課20節(jié)以上的要求，安排好利用遠程資源的“觀摩課、示范課、公開課、研討課”等活動。開展“收看一堂課、試講一堂課、評議一堂課、創(chuàng)新一堂課”活動，更好地發(fā)揮遠教資源的作用，提高遠程教育資源和設備的使用率。

12、做好教師考核工作。我們將教師應用遠程教育資源情況進行檢查，并對教師進行考核，并將考核結(jié)果納入到教師學期考核和年終考核中。

14、做好與兄弟學校信息技術“手拉手”活動，推進校際交流，促進我校信息技術的發(fā)展，營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。

我們將在本學期的工作中繼續(xù)努力，做好我校的遠程教育工作，使遠程教育資源更好地為我校教育教學服務。

第四篇：農(nóng)遠工程教研工作總結(jié)

西寺坡小學農(nóng)遠工程教研工作總結(jié)

時間很快，轉(zhuǎn)瞬間農(nóng)遠工作實施多年了，可以說緊張忙碌而收獲多多。我校能認真落實和貫徹上級部門下達的農(nóng)遠工作任務，教師認真執(zhí)行學校農(nóng)遠工作的各項工作計劃，全體教師都能轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、充分結(jié)合實際和農(nóng)遠工程設備的運用結(jié)合起來，收到很好的效果。

一、堅持理論學習，學校農(nóng)遠工程提供的先進教學理念和新的教學思路?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，教師如果不學習，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。

二．積極參加和開展教研活動

我們學校每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結(jié)。本學期我們每位教師都是課堂教學的實踐者，為保證充分利用農(nóng)遠工程提供的新理念，認真做好新課程標準的落實，我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，為了改革課堂結(jié)構和教學方法，提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益，我們堅持開展聽、評、說課活動，且把這個活動做為一個重要的教研活動。每星期開展聽評課，我們教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n，設計教案，互相切磋。聽課后認真評課，如教學內(nèi)容安排是否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學水平的提高。

三、認真撰寫教學反思

教學反思的撰寫，既要寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，也要記下學生學習中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高教師的教學水平是十分有用。因此，我們認真撰寫教學反思，把反思發(fā)到自己的博客上去，即檢查又互學。

將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐。聆聽名師的專題講座，觀摩其示范教學，領悟名師的高尚師德，探究名師精湛的課堂教藝。

與此同時，我校還安排學生課外興趣活動，活動有組織、有計劃，內(nèi)容、場地均得到落實。組織學生學習網(wǎng)絡知識，學生在多樣的興趣活動中不僅鞏固、運用了所學的知識，也為今后構建新的知識結(jié)構，提高實踐、應用能力，打下了基礎，真正做到第一課堂打基礎，第二課堂發(fā)展特長。

一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一定把西寺坡小學的農(nóng)遠工程工作做好，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

第五篇：農(nóng)遠工程教研總結(jié)

觀山中學農(nóng)遠工程

教研活動總結(jié)

2011—2012學下學期

本學期我校電教工作總體思路是：以素質(zhì)教育為中心，以全面實施《電化教學整改方案》為目標，優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量，促進素質(zhì)教育的全面實施，使學生生動、活潑地學習、發(fā)展。

一、多方面籌措資金進一步完善電教室的裝備工作。由于學校資金非常緊張，在這種情況下，學校領導廣積思源，多方籌措資金，為滿足電教教學的需要，購置了一些重要的電教設備。

二、加強領導，提高認識，開展好師資培訓工作

電化教育是貫徹“三個面向”培養(yǎng)“四有”新人的需要，因此，只有切實加強電化教學的領導，提高廣大教師的認識，提高他們的電教水平，才能真正發(fā)揮電化教學在教改中的作用，才能真正發(fā)揮我們學校電教示范作用。為了更好地推動電化教學的發(fā)展，我校組成了電教領導小組，促進了電化教學工作的全面發(fā)展。

1、領導對于電化教育工作能做到心中有數(shù)，針對各職能的責任使用，分解落實責任，領導責任人制定出可行的電化教學工作計劃，并在工作中具體實施。學校要求每個責任人

做好本職工作，領導不定期進行檢查，隨時評估，促使各項工作具體到位。

2、針對我校教師對電教媒體知識缺乏系統(tǒng)的了解，同時又為適應教學改革的需要，因此，我們對教師進行了不同程度的電教業(yè)務培訓，采取了集體和個別指導相結(jié)合的方式。集體業(yè)務學習10次，個別輔導若干次。通過學習，廣大教師受益非淺。

3、發(fā)揮電教教研小組的示范作用。為了更好地發(fā)揮電化教學的優(yōu)勢，本學期我們成立了電化教研小組，以點帶面，讓電化教學骨干做示范課，使大家認識到電化教學與學科教學整合的優(yōu)勢。帶動全校的電化教學的發(fā)展，促進教育教學質(zhì)量的提高。

三、對電教工作列入科學管理

1、電教工作列入常規(guī)教學管理，在全體教師中進行了“向管理要效益”的教育，樹立“管理也是建設和投資”的觀念。從而形成了人人參加管理，管理得到強化的氛圍。學校建立了以副校長負責的電教工作領導小組。

2、建立健全各項規(guī)章制度，如《電教員工作制度》、《電教管理制度》、《微機室管理制度》等，從而強化了電化教學工作的領導和管理。

3、電教設備和電教教材進行系統(tǒng)化，標準化的科學管理。

4、保證責任教師經(jīng)常參加培訓，使他們具備較強的業(yè)務素質(zhì)和工作能力，能在校內(nèi)培訓和指導工作。

四、加強電教研究與實踐

由于領導重視強化管理，學校的電教工作開展的有聲有色，學校的教育、教學質(zhì)量明顯提高。

總之，半年來，我校的電教工作在各極領導的親切關懷和業(yè)務部門的有力指導下，不斷加大資金投入，狠抓管理和研究，提高了電教工作的水平。