第一篇：商學(xué)院2012年學(xué)生思想政治教育工作計(jì)劃

商學(xué)院2012年學(xué)生工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（中發(fā)[2004]16號(hào)）文件精神，全面落實(shí)武昌理工學(xué)院成功素質(zhì)教育的辦學(xué)理念。

二、工作思路

2012年是學(xué)?！百|(zhì)量工程年”，學(xué)院將牢固樹(shù)立成功素質(zhì)教育的工作理念，以學(xué)生思想政治教育工作為中心，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為特色，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，以社團(tuán)建設(shè)和成功素質(zhì)展示節(jié)為平臺(tái)，以學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)為依托，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)教育與非專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育的滲透和融合，進(jìn)一步探索和深化特色班建設(shè)模式，推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，提高學(xué)院學(xué)生的人才培養(yǎng)質(zhì)量。

三、工作舉措

（一）思想政治教育工作。

不斷思想政治教育工作的方式方法，服務(wù)學(xué)生、引領(lǐng)學(xué)生的作用不斷成效得到顯著提升。

1、重視理想信念教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)道德建設(shè)，完善愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)多種形式的主題班會(huì)、主題教育、結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)教育，使學(xué)生的思想觀念取得較大的進(jìn)步。并力爭(zhēng)在學(xué)院探索建立2-3個(gè)學(xué)生思想政治教育的品牌活動(dòng)，在學(xué)生中獲得較強(qiáng)的影響力。

2、開(kāi)展積極健康的學(xué)院文化活動(dòng)，整合學(xué)校讀書(shū)、演講、大學(xué)生講壇、成功內(nèi)省等活動(dòng)。以大學(xué)生講壇為依托，以職業(yè)規(guī)劃、人生成長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、事實(shí)熱點(diǎn)為內(nèi)容，建立商學(xué)院專(zhuān)業(yè)氛圍濃郁的學(xué)院文化活動(dòng)。學(xué)院將集合優(yōu)勢(shì)素質(zhì)導(dǎo)師，選派專(zhuān)業(yè)教師，組建專(zhuān)業(yè)社團(tuán)對(duì)文化活動(dòng)進(jìn)行全力打造，力爭(zhēng)在兩年左右時(shí)間使大學(xué)生講壇成為全校學(xué)生關(guān)注和參與的品牌項(xiàng)目。

3、完善心理健康教育工作機(jī)制，提升心理健康教育工作成效。主要是規(guī)范心理委員的工作，提高學(xué)院心靈港灣工作室的知名度，提高素質(zhì)導(dǎo)師心理健康教育工作能力，做好特殊重點(diǎn)學(xué)生群體的建檔和跟蹤工作。通過(guò)多種舉措幫助學(xué)生

樹(shù)立心理健康意識(shí)，確保學(xué)院無(wú)重大心理安全事件發(fā)生。

4、強(qiáng)化全院教職工的服務(wù)意識(shí)，多關(guān)注學(xué)生的實(shí)際困難，特別是學(xué)困生、貧困生的幫扶工作。在服務(wù)中對(duì)于學(xué)困生、貧困生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立自信，克服自卑心理。

（二）學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)不斷推進(jìn)和創(chuàng)新，學(xué)生工作成效不斷顯現(xiàn)。

1、以學(xué)習(xí)型、研究型、智慧型標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展隊(duì)伍培訓(xùn)和建設(shè)。

2、探索學(xué)生干部分級(jí)培訓(xùn)，建立班干部培訓(xùn)班、院級(jí)學(xué)生干部培訓(xùn)班，根據(jù)工作性質(zhì)和內(nèi)容開(kāi)展培訓(xùn)，提升學(xué)生干部的自我管理水平、能力、覺(jué)悟。

3、探索班級(jí)管理的改革。推行素質(zhì)導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)負(fù)責(zé)制，給予學(xué)生干部在班級(jí)管理中更大的自主權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，不斷提高學(xué)生自治的層次。

（三）特色班建設(shè)不斷探索和完善。

1、創(chuàng)業(yè)班建設(shè)。

根據(jù)商學(xué)院學(xué)科特色建立創(chuàng)業(yè)特色班，開(kāi)展學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育和引導(dǎo)。力爭(zhēng)在五年規(guī)劃期間探索出一條成熟的創(chuàng)業(yè)教育方案，并對(duì)于創(chuàng)業(yè)教育成果進(jìn)行跟蹤分析調(diào)查。力爭(zhēng)在商學(xué)院建立武昌理工學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育扶持基地，并聯(lián)合武漢市青年創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)中心建立武漢團(tuán)市委武昌理工學(xué)院創(chuàng)業(yè)基地。

2、創(chuàng)新班建設(shè)。

加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新特色班建設(shè)，重點(diǎn)是“經(jīng)濟(jì)論文寫(xiě)作班”“創(chuàng)業(yè)班”建設(shè)；鞏固大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃的工作成果，完善幫扶機(jī)制，深化科研導(dǎo)師機(jī)制，強(qiáng)化科研培訓(xùn)機(jī)制，挑選優(yōu)秀人才重點(diǎn)培養(yǎng)；

3、專(zhuān)業(yè)賽事特色班建設(shè)。

在“科研創(chuàng)新”平臺(tái)的基礎(chǔ)上，年增加專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽特訓(xùn)項(xiàng)目，組建專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)賽事強(qiáng)化訓(xùn)練。實(shí)現(xiàn)“以賽促學(xué)、以賽展學(xué)”，通過(guò)專(zhuān)業(yè)賽事促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)興趣和積極性、促進(jìn)教學(xué)改革和研究，展示學(xué)院的專(zhuān)業(yè)教育成果和學(xué)生培養(yǎng)成績(jī)。

4、考研特色班建設(shè)。

堅(jiān)持考研教育引導(dǎo)工作遷移，在大二期間對(duì)于學(xué)生進(jìn)行考研引導(dǎo)，使得學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)四門(mén)課程的強(qiáng)化訓(xùn)練。素質(zhì)導(dǎo)師、專(zhuān)業(yè)教師每個(gè)月與學(xué)生集中交流一次，對(duì)學(xué)生備考期

間的的問(wèn)題進(jìn)行答疑和幫助。

（四）學(xué)風(fēng)建設(shè)

堅(jiān)持以學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作主線，建立院長(zhǎng)、教師、素質(zhì)導(dǎo)師、學(xué)生骨干的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、推動(dòng)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、增加專(zhuān)業(yè)賽事、實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的內(nèi)化。

1、常抓不懈，貫徹落實(shí)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)方案細(xì)則。

2、不斷完善學(xué)風(fēng)制度建設(shè)，明確制度保障和各人員的職責(zé)。

3、完善學(xué)風(fēng)隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、專(zhuān)業(yè)教師、素質(zhì)導(dǎo)師的工作職責(zé)和工作任務(wù)，并定期進(jìn)行考核，充分調(diào)動(dòng)各方面的力量開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)。

4、落實(shí)班級(jí)管理層面、課堂管理層面、期末考試層面的管理，保障學(xué)風(fēng)建設(shè)的效果。

（五）團(tuán)學(xué)組織建設(shè)

1、充分發(fā)揮團(tuán)委會(huì)、團(tuán)支部在學(xué)生思想政治教育的主陣地的作用，通過(guò)多種形式的團(tuán)會(huì)、主題活動(dòng)，開(kāi)展各類(lèi)的教育引導(dǎo)活動(dòng)。

2、以團(tuán)組織為依托，大力開(kāi)展專(zhuān)業(yè)社團(tuán)建設(shè)。通過(guò)品牌社團(tuán)建設(shè)規(guī)劃方案，推進(jìn)各個(gè)專(zhuān)業(yè)社團(tuán)的不斷完善和成長(zhǎng)，力爭(zhēng)在五年規(guī)劃期間，在專(zhuān)業(yè)教研室的大力支持下，建立2個(gè)全校品牌專(zhuān)業(yè)社團(tuán)，并力爭(zhēng)獲得省級(jí)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)社團(tuán)稱號(hào)。

3、充分利用團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)展學(xué)院文化陣地建設(shè)，在學(xué)院建立2-3個(gè)品牌文化項(xiàng)目，營(yíng)造濃郁的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)氛圍和非專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育環(huán)境。

4、特長(zhǎng)生教育引導(dǎo)工作取得實(shí)質(zhì)性突破。在學(xué)院特色班建設(shè)、專(zhuān)業(yè)社團(tuán)建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的基礎(chǔ)上，團(tuán)組織大力營(yíng)造和提供各類(lèi)賽事的平臺(tái)，推薦優(yōu)秀特長(zhǎng)生參與各項(xiàng)賽事，并做好各項(xiàng)賽事的服務(wù)、組織、協(xié)調(diào)工作。重點(diǎn)是專(zhuān)業(yè)賽事、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事（挑戰(zhàn)杯、大學(xué)生科研創(chuàng)新獎(jiǎng)）、南風(fēng)窗社會(huì)調(diào)研活動(dòng)、湖北省高校大學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)論壇等活動(dòng)的組織和參與。爭(zhēng)取在這些賽事上每年都必須有斬獲，并力爭(zhēng)獲得挑戰(zhàn)杯一等獎(jiǎng)。

(六)成功素質(zhì)展示節(jié)

今年是第三屆成功素質(zhì)展示節(jié)，本屆展示節(jié)將在前兩屆的基礎(chǔ)上重點(diǎn)做好下列事情：

1、認(rèn)真思考，做好學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方案；

2、學(xué)院承擔(dān)的項(xiàng)目講求實(shí)效性，對(duì)于參與活動(dòng)的學(xué)生能夠有實(shí)質(zhì)性的幫助和提高，杜絕形式主義；

3、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展要重視專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育和非專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育的融合，在專(zhuān)業(yè)活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的非專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，非專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目要能夠成為專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的拓展和延伸；

4、爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)教師的深度參與，能夠動(dòng)員更多的專(zhuān)業(yè)教師參與成功素質(zhì)展示節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，提高活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)性；

5、重視學(xué)院專(zhuān)業(yè)教學(xué)成果的凝練和展示。

(七)貫徹落實(shí)開(kāi)發(fā)內(nèi)化教學(xué)法

1、認(rèn)真組織素質(zhì)導(dǎo)師開(kāi)展開(kāi)發(fā)內(nèi)化法教學(xué)模式的學(xué)習(xí)和研討；

2、深入研究和探索素質(zhì)導(dǎo)師“學(xué)業(yè)督導(dǎo)”的角色如何充分發(fā)揮作用，探索如何在學(xué)生的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)等各個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)揮素質(zhì)導(dǎo)師的作用；

3、召開(kāi)學(xué)院專(zhuān)題動(dòng)員會(huì)，通過(guò)學(xué)院學(xué)生骨干大會(huì)、班級(jí)主題班會(huì)、專(zhuān)業(yè)系教師學(xué)生交流會(huì)等形式，在學(xué)生中形成共識(shí)，認(rèn)識(shí)到開(kāi)發(fā)內(nèi)化教學(xué)法的重要意義，協(xié)助專(zhuān)業(yè)教師一起推動(dòng)和促進(jìn)教學(xué)改革，并對(duì)于發(fā)生的一些問(wèn)題和困難及時(shí)進(jìn)行反饋和解決。

李金永

2012年3月

第二篇：學(xué)生思想政治教育工作計(jì)劃

十里坪鎮(zhèn)白魯?shù)A九年制學(xué)校

學(xué)生思想政治教育工作計(jì)劃

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)小學(xué)生思想政治教育工作的意見(jiàn)》精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，以育人為根本，以德育為首位，以服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)成才成人為出發(fā)點(diǎn)，以完善學(xué)生思想政治教育體系、學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)新體系和學(xué)生成長(zhǎng)成才保障服務(wù)體系為重點(diǎn)，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，從嚴(yán)要求，規(guī)范管理，以隊(duì)伍建設(shè)為抓手，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為全面實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)育人目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的思想政治保障。

一、著力構(gòu)建以“兩課”教學(xué)為主導(dǎo)，以教書(shū)育人為主體。加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)，發(fā)揮“兩課”教育的主陣地、主課堂、主渠道作用，為小學(xué)生成長(zhǎng)成才打下堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。培養(yǎng)人才首先在于教書(shū)育人，擺在人才培養(yǎng)首要位置的思想政治教育當(dāng)然主要通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)，要按照充分體現(xiàn)當(dāng)代馬克思主義最新成果的要求，進(jìn)一步推動(dòng)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)小學(xué)生頭腦工作。要與“兩課”教研室、“兩課”教師形成合力，要聯(lián)系改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，聯(lián)系小學(xué)生的思想實(shí)際，把傳授知識(shí)與思想教育結(jié)合起來(lái)，把系統(tǒng)教學(xué)與專(zhuān)題教育結(jié)合起來(lái)，把理論武裝與實(shí)踐育人結(jié)合起來(lái)。

二、全面實(shí)施素質(zhì)教育拓展計(jì)劃，構(gòu)建學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)新體系。

為全面貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，實(shí)施團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)《關(guān)于實(shí)施“小學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃意見(jiàn)》，根據(jù)社會(huì)、時(shí)代的需求，緊密結(jié)合實(shí)際，探索新的工作機(jī)制，全面推進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)拓展積極融入整體教育職能。

三、健全和完善各項(xiàng)學(xué)生管理辦法與制度。

進(jìn)一步理順學(xué)生工作體制，明確學(xué)生工作職責(zé)。在黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作，形成“黨支部領(lǐng)導(dǎo)、以行政為主實(shí)施”。作為落實(shí)學(xué)生思想政治教育工作和日常管理工作的職能部門(mén)，應(yīng)加強(qiáng)制度完善、宏觀指導(dǎo)、監(jiān)督服務(wù)、組織協(xié)調(diào)、參謀檢查等工作。健全以黨支書(shū)記、輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為骨干的基層工作網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生工作。

四、強(qiáng)化、深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升形象、增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的客觀需要，也是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、建設(shè)和諧校園和平安校園的迫切要求。一定要站在關(guān)系前途和命運(yùn)的高度，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。學(xué)風(fēng)建設(shè)一定要牢固樹(shù)立學(xué)生以學(xué)為本的思想，樹(shù)立全員抓學(xué)風(fēng)的共識(shí)。要根據(jù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，制定好新學(xué)年切合實(shí)際的各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度和學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。活動(dòng)要以制度建設(shè)和有效的激勵(lì)機(jī)制為保障，以課堂紀(jì)律和生活紀(jì)律為突破口，以學(xué)習(xí)教育、考風(fēng)教育、誠(chéng)信教育為重點(diǎn)，以校園文化活動(dòng)為載體，注重學(xué)風(fēng)建設(shè)的氛圍營(yíng)造，加強(qiáng)主

題教育，規(guī)范獎(jiǎng)學(xué)制度，豐富活動(dòng)內(nèi)容，推進(jìn)分年級(jí)、分層次的學(xué)風(fēng)教育。

六、堅(jiān)持從嚴(yán)治校、依法治校的方針，強(qiáng)化學(xué)生日常管理，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

學(xué)生日常管理要堅(jiān)持“依法治校、從嚴(yán)要求，規(guī)范管理”的思想，要認(rèn)真分析新形勢(shì)下學(xué)生在違紀(jì)方面出現(xiàn)的新趨勢(shì)、新動(dòng)向，積極研究和探索切合實(shí)際、可操作性強(qiáng)的對(duì)策和管理措施。同時(shí)要將班級(jí)管理、作為基礎(chǔ)文明建設(shè)的重點(diǎn)，采取有力措施，將班級(jí)管理、工作與輔導(dǎo)員、進(jìn)一步明確輔導(dǎo)員、班主任的職責(zé)，力爭(zhēng)徹底杜絕各種違紀(jì)違法行為。

進(jìn)一步完善班級(jí)集體考核和學(xué)生個(gè)人記實(shí)考核辦法，要以班級(jí)集體考核和學(xué)生個(gè)人考核為抓手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，重視學(xué)生考勤工作，嚴(yán)格控制一般違紀(jì)，嚴(yán)肅查處嚴(yán)重違紀(jì)行為。認(rèn)真開(kāi)展班際間的創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)競(jìng)賽活動(dòng)，加大考核獎(jiǎng)勵(lì)力度，推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。

16、強(qiáng)化學(xué)生管理，開(kāi)展“平安”建設(shè)系列活動(dòng)。進(jìn)一步完善學(xué)生輔導(dǎo)員工作運(yùn)行機(jī)制和學(xué)生輔導(dǎo)員的職責(zé)及考核辦法；進(jìn)一步完善管理層職責(zé)，加強(qiáng)管理員的教育、管理和考核工作，重視管理員的職業(yè)教育、消防安全知識(shí)教育。

七、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，拓展學(xué)生思想政治教育的有效途徑。

校園文化具有重要的育人功能，要建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。要積極

開(kāi)展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)，把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓教育于文化活動(dòng)之中。學(xué)生各類(lèi)活動(dòng)要?jiǎng)?wù)必給予高度重視，嚴(yán)把學(xué)生活動(dòng)的質(zhì)量關(guān)、導(dǎo)向關(guān)，突出學(xué)生活動(dòng)要“講品味、講層次、講效果”。

十里坪鎮(zhèn)白魯?shù)A九年制學(xué)校

2013年9月3日

第三篇：2010年學(xué)生思想政治教育工作計(jì)劃

2010年學(xué)生思想政治教育工作計(jì)劃

機(jī)電工程學(xué)院黨總支

為了深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（中發(fā) [2004] 16號(hào)）和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見(jiàn)》的精神，我院2010年學(xué)生思想政治教育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以校園和諧穩(wěn)定建設(shè)為主軸，突破特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)；以評(píng)促建創(chuàng)優(yōu)質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生以“四會(huì)”發(fā)展為目標(biāo)；以改革創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)效，優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)模式和深化辦學(xué)理念；以學(xué)生思想政治教育為重點(diǎn)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，突破重點(diǎn)，推動(dòng)管理走向科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展。不斷創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，提高管理水平和工作效率。有針對(duì)性地教育引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校的發(fā)展必須立足于世情、國(guó)情、黨情的新變化，必須融入加快建設(shè)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的戰(zhàn)略大局中，跟上時(shí)代的發(fā)展步伐,統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)我院三大評(píng)建工作目標(biāo)而奮斗。

一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以校園和諧穩(wěn)定建設(shè)為主軸，突破特色創(chuàng)優(yōu)

（一）高度重視思想政治教育工作

按照學(xué)院黨委的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。貫徹黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步推動(dòng)解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。要從戰(zhàn)略和全局高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育的重大意義，把“培養(yǎng)什么人”，“如何培養(yǎng)人”這一重大課題始終擺在重要位置。充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育主陣地、主課

堂、主渠道作用，把大學(xué)生思想政治教育擺在學(xué)生工作的首位，貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程。要探索新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的新途徑、新辦法，努力體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，增強(qiáng)實(shí)效性。通過(guò)組織機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)涵，要找準(zhǔn)服務(wù)學(xué)生的切入點(diǎn)，使學(xué)生“在認(rèn)識(shí)世情、國(guó)情、黨情、民情、院情中提高，加快融入建設(shè)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略大局中，跟上時(shí)代的發(fā)展步伐?！?/p>

（二）把握正確的指導(dǎo)思想，大力加強(qiáng)思想理論建設(shè) 把學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記和溫家寶總理的重要談話和我校三大創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容結(jié)合起來(lái)進(jìn)行教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育融入思想政治教育全過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，全面、深入、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不斷增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力。認(rèn)真抓好“愛(ài)國(guó)主義”系列主題教育，引導(dǎo)學(xué)生積極投身于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐，始終堅(jiān)持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和形勢(shì)政策教育，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。組織學(xué)生形勢(shì)政策報(bào)告，緊密結(jié)合學(xué)生關(guān)注的國(guó)內(nèi)外焦點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，答疑解惑，為廣大學(xué)生的時(shí)政學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件、提供服務(wù)。大力開(kāi)展特色鮮明的主題教育。通過(guò)組織學(xué)生通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛開(kāi)展主題教育，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好精神面貌。把思想政治教育融入到大學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透到教學(xué)、科研、服務(wù)各個(gè)方面。各專(zhuān)業(yè)課程都要充分發(fā)掘其思想政治教育資源，在傳授知識(shí)過(guò)程中

加強(qiáng)思想政治教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化過(guò)程中，自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高政治思想覺(jué)悟。

（三）進(jìn)一步改善和加強(qiáng)校園文化建設(shè)、努力營(yíng)造育人的良好氛圍

1、校園文化具有重要的育人功能，要建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。要切實(shí)改善和加強(qiáng)校園人文和自然環(huán)境建設(shè)，積極營(yíng)造濃厚的校園育人文化氛圍，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能，重點(diǎn)抓實(shí)以下幾方面工作：一是積極在學(xué)生中開(kāi)展校史教育，積極響應(yīng)學(xué)校三大評(píng)建的號(hào)召，結(jié)合時(shí)代發(fā)展要求詮釋具有我院特色的校訓(xùn)、隨著時(shí)代的發(fā)展，增強(qiáng)大學(xué)生意識(shí)，積極培育濃厚的校園精神和塑造學(xué)校靈魂；二是突出文化設(shè)施的主體文化氛圍建設(shè)；三是按照高站位、高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的要求，優(yōu)化、美化校園人文和自然景觀，積極挖掘人文景觀和自然景觀的育人內(nèi)涵；四是主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持和配合，整治庸俗、不文明現(xiàn)象，努力營(yíng)造良好校園周邊環(huán)境，打造平安校園。

2、積極加強(qiáng)校園文化陣地建設(shè)。一是牢固占領(lǐng)學(xué)院文化活動(dòng)陣地。通過(guò)積極組織、引導(dǎo)，打造豐富多彩、健康向上、多層次、多格局、大眾文化與精品文化并舉的校園文化活動(dòng)；二是牢固占領(lǐng)校園輿論宣傳陣地。充分利用學(xué)院的各種宣傳媒體和手段，強(qiáng)化輿論正面宣傳和正確引導(dǎo)，保證校園正確的輿論導(dǎo)向；三是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生公寓等學(xué)生生活場(chǎng)所的文化建設(shè)，通過(guò)多種形式的文明創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。積極開(kāi)展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)，把德育與智育、體育、美

育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓教育于文化活動(dòng)之中。學(xué)生各類(lèi)活動(dòng)務(wù)必要給予高度重視，嚴(yán)把學(xué)生活動(dòng)的質(zhì)量關(guān)、導(dǎo)向關(guān)，突出學(xué)生活動(dòng)要“講品味、講層次、講效果”?？筛鶕?jù)實(shí)際組織好科技文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)和寢室文化節(jié)活動(dòng)方案，開(kāi)展校園文化教育活動(dòng)，陶冶學(xué)生的高尚情操，提高學(xué)生的審美情趣，寓教于樂(lè)，豐富學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化美育和人文教育。善于結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)慶日、重大事件和開(kāi)學(xué)迎新、學(xué)生畢業(yè)等重要契機(jī)，開(kāi)展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的主題教育。

3、加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園環(huán)境。安全無(wú)小事、安全也是學(xué)生工作的底線和學(xué)校工作的生命線，多形式加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)、交往方面的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力；做好宿舍等人員密集地點(diǎn)的安全防火、防雷、防事故教育工作，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、重大會(huì)議、敏感時(shí)期等不同階段，加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作，建設(shè)文明、和諧、平安校園。

（四）、創(chuàng)造性開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作

大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，建設(shè)好思想政治教育主題網(wǎng)站--“知行網(wǎng)”網(wǎng)站。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支既熟悉思想政治教育工作規(guī)律、又掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的思想政治工作隊(duì)伍，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動(dòng)權(quán)，積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)，形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育的合力。運(yùn)用技術(shù)、行政和法律手段，加網(wǎng)站的管理，嚴(yán)防各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)和有害信息在網(wǎng)上傳播。掌握研究校園網(wǎng)輿情，積極引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步形成“研、管、導(dǎo)、建”相結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作體系，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動(dòng)權(quán)。

1、加強(qiáng)輿論宣傳工作，加強(qiáng)《學(xué)工信息》和學(xué)生處網(wǎng)頁(yè)及各院系網(wǎng)頁(yè)、板報(bào)、櫥窗、宣傳欄等宣傳陣地的建設(shè)，學(xué)生處網(wǎng)頁(yè)實(shí)時(shí)更新，板報(bào)、櫥窗、宣傳欄及時(shí)更換。充分運(yùn)用這些宣傳陣地，開(kāi)辟學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，突出先進(jìn)做法、經(jīng)驗(yàn)和模范典型的宣傳報(bào)道，營(yíng)造全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的良好氛圍。

2、堅(jiān)持和強(qiáng)化“信息通報(bào)和交流匯總制度”，定期督促和培訓(xùn)學(xué)生干部和學(xué)生信息員。要求輔導(dǎo)員深入學(xué)生，了解學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)和關(guān)心的問(wèn)題，及時(shí)分析、準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生實(shí)際需求。及時(shí)處理學(xué)生突發(fā)事件。加強(qiáng)學(xué)生處和各系部網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，保證適時(shí)更新，大力營(yíng)造網(wǎng)上正面輿論宣傳，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)特色。要貼近學(xué)生實(shí)際需求，積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)，完善網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作體系。如在低年級(jí)組織學(xué)習(xí)和討論“網(wǎng)絡(luò)文明工程”。在高年級(jí)組織網(wǎng)絡(luò)道德的討論，組織學(xué)習(xí)更多的資料檢索、論文查詢、生活實(shí)務(wù)等使用網(wǎng)絡(luò)的手段。引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，有效使用網(wǎng)絡(luò)。

3、搭建互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)溝通平臺(tái)，推進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作人員和教學(xué)管理人員在網(wǎng)上與學(xué)生交流。利用網(wǎng)絡(luò)載體開(kāi)展網(wǎng)上談心交流等思想政治教育工作，促進(jìn)學(xué)校管理、物業(yè)管理工作與大學(xué)生的聯(lián)系、溝通和理解，做好合理引導(dǎo)和疏導(dǎo)工作，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)工作的新局面。力求把網(wǎng)站建設(shè)成融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性為一體的主題教育網(wǎng)站。

二、以評(píng)促建創(chuàng)優(yōu)質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)

（一）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好環(huán)境。要圍繞教學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，積極研究學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)定位和有效

方法，狠抓學(xué)生的課堂紀(jì)律和，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。開(kāi)展“和諧寢室”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班活動(dòng)”，以點(diǎn)帶面促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用。

1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和誠(chéng)信考試的教育。突出 “自我管理中心”的自我管理和教育功能。引導(dǎo)學(xué)生業(yè)余時(shí)間的安排，開(kāi)展文明宿舍的學(xué)風(fēng)建設(shè)，干預(yù)學(xué)生宿舍中個(gè)別學(xué)生迷戀游戲的行為。關(guān)懷學(xué)習(xí)成績(jī)后進(jìn)的學(xué)生，幫助他們分析學(xué)習(xí)困難的原因，繼續(xù)實(shí)施“一幫一”、“一對(duì)紅”等活動(dòng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生情況，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

2、進(jìn)行典型教育，搞好先進(jìn)黨支部、先進(jìn)班集體、文明宿舍、文明教室以及其他各項(xiàng)優(yōu)秀先進(jìn)集體與個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)，并以此為契機(jī)，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)向榜樣學(xué)習(xí)，用身邊典型事跡激勵(lì)身邊人。

3、開(kāi)展新生入學(xué)教育和畢業(yè)生畢業(yè)教育。新生入學(xué)專(zhuān)題教育和畢業(yè)生畢業(yè)教育。

4、鞏固“青年志愿者”的工作成果，繼續(xù)推進(jìn)社區(qū)服務(wù)計(jì)劃，志愿者獻(xiàn)血活動(dòng)，困難幫扶活動(dòng)，對(duì)志愿活動(dòng)的優(yōu)秀分子給予表彰。讓學(xué)生在志愿者服務(wù)活動(dòng)中感受奉獻(xiàn)的樂(lè)趣、關(guān)懷的溫暖、社會(huì)的責(zé)任

5、探索實(shí)施 “心理危機(jī)干預(yù)工程”，積極提供心理咨詢和心理輔導(dǎo)，保持大學(xué)生正常的心理健康。

（二）精心組織各項(xiàng)技能活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)和創(chuàng)新能力提高搭建平臺(tái)。圍繞學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展需要，促進(jìn)管理和教學(xué)的體制改革。

1、積極開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽，提供資金和指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參與“挑戰(zhàn)杯”、“數(shù)控模具技能競(jìng)賽”，科技競(jìng)賽和專(zhuān)項(xiàng)科技制作項(xiàng)目。積極探索學(xué)生進(jìn)入開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的管理模式，整合資源，制訂鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)的政策。

2、積極建立經(jīng)濟(jì)實(shí)體，為大學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)上密切接觸社會(huì)的平臺(tái)，為大學(xué)畢業(yè)生準(zhǔn)確找到社會(huì)定位提供過(guò)渡平臺(tái)，為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供孵化平臺(tái)，搞好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街的管理。

3、圍繞學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展需要，改革綜合測(cè)評(píng)細(xì)則、各種管理和評(píng)比制度細(xì)則，為大學(xué)生提供更廣闊的創(chuàng)新培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展的空間。

三、以重要紀(jì)念活動(dòng)為有利契機(jī)，廣泛開(kāi)展主題宣傳教育活動(dòng)

2010年是上海舉辦世界博覽會(huì)，5月12日——中國(guó)第二個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，以紀(jì)念汶川大地震2周年，10月10日——辛亥革命99周年我國(guó)將于2010年前后發(fā)射嫦娥二號(hào)探月衛(wèi)星，進(jìn)行月球軟著陸等。這些重要紀(jì)念活動(dòng)蘊(yùn)含著豐富的思想內(nèi)涵和教育資源。以紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)，緊扣大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神這一要求，集中組織形式多樣、特色鮮明的主題宣傳教育活動(dòng)，在大學(xué)生中廣泛開(kāi)展理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、國(guó)情教育、改革開(kāi)放教育、科技發(fā)展、和平發(fā)展教育。

（一）通過(guò)回顧黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開(kāi)放史，展示新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)取得的舉世矚目的巨大成就，展示我國(guó)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步和國(guó)際地位日益提高的大好形勢(shì)，展現(xiàn)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興 的美好前景，引導(dǎo)廣大學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，自覺(jué)把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)之行。

（二）大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五〃四精神，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到時(shí)代賦予的崇高責(zé)任，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)民族自尊、自信、自強(qiáng)的精神，自覺(jué)把個(gè)人的人生追求同祖國(guó)的前途命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，樹(shù)立為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)青春力量的遠(yuǎn)大志向，在科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的時(shí)代洪流中健康成長(zhǎng)，與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代同發(fā)展、與人民齊奮斗。

（三）加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信、感恩教育，培養(yǎng)大學(xué)生具有判斷是非得失、確定價(jià)值取向、做出道德選擇的正確準(zhǔn)則。以誠(chéng)信、基礎(chǔ)文明教育為重點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展主題教育，努力營(yíng)造“時(shí)時(shí)處處有誠(chéng)信，人人事事講誠(chéng)信”的良好育人氛圍。要求學(xué)生在考風(fēng)考紀(jì)、繳納學(xué)費(fèi)、助學(xué)貸款還貸、就業(yè)和人際交往等方面做出誠(chéng)信承諾；以感恩為主題，結(jié)合尊師教育，引導(dǎo)學(xué)生在成長(zhǎng)、成才的同時(shí)，不忘老師的教誨，對(duì)學(xué)校感恩、對(duì)老師感恩，對(duì)父母感恩，從而拉近學(xué)生和老師，學(xué)生與社會(huì)的距離，形成學(xué)與教的完美結(jié)合。

四、狠抓管理各個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化過(guò)程管理

1、按照院系兩級(jí)目標(biāo)管理辦法，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)工作，努力尋找突破口，力爭(zhēng)取得實(shí)效。進(jìn)一步規(guī)范各系部學(xué)生工作的要求，每學(xué)期末對(duì)學(xué)生工作思想政治教育工作在學(xué)院主頁(yè)及院報(bào)等或更高級(jí)別的媒體報(bào)道的數(shù)量、比例、質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)通報(bào)，實(shí)行積分制，成績(jī)與年終考核直接掛鉤。

2、強(qiáng)化學(xué)生公寓安全、文明管理。

（一）進(jìn)一步完善學(xué)生公寓輔導(dǎo)員工作運(yùn)行機(jī)制和學(xué)生公寓輔導(dǎo)員的職責(zé)及考核辦法；配合學(xué)生宿舍管理中心進(jìn)一步完善公寓管理層職責(zé)，加強(qiáng)公寓管理員的教育、管理和考核工作，重視管理員的職業(yè)教育、消防安全知識(shí)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)公寓學(xué)生自律委員會(huì)開(kāi)展工作。切實(shí)加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生、安全、就寢等日常檢查，實(shí)行公寓工作通報(bào)，實(shí)行學(xué)生宿舍違紀(jì)整改通報(bào)制度。從嚴(yán)查處宿舍內(nèi)各類(lèi)違紀(jì)行為。加強(qiáng)對(duì)雙休日、節(jié)假日、重大事件時(shí)期的宿舍管理工作，層層落實(shí)責(zé)任制。在學(xué)生公寓管理方面，建立與后勤處、保衛(wèi)處與各院系的聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，通過(guò)職責(zé)分工，將學(xué)生在公寓中的表現(xiàn)作為各系考核學(xué)生的一個(gè)重要指標(biāo)。各院系應(yīng)明確工作職責(zé)，同時(shí)調(diào)動(dòng)一切積極因素，適時(shí)安排學(xué)生黨員、入黨積極分子擔(dān)任樓長(zhǎng)、樓層長(zhǎng)，確定他們的工作內(nèi)容，逐步建立健全樓長(zhǎng)、樓層長(zhǎng)工作制度，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用。通過(guò)宿舍文化建設(shè)，號(hào)召學(xué)生“信任學(xué)校、理解學(xué)校、支持學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)?！?，推動(dòng)和諧舍區(qū)與和諧校園的建設(shè)。學(xué)生工作處、后勤處將定期對(duì)各系公寓管理進(jìn)行監(jiān)督、檢查、考核，表彰。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)公寓文化建設(shè)。在抓好文明宿舍、文明樣板樓建設(shè)的基礎(chǔ)上，重視門(mén)廳文化、走廊文化、寢室文化建設(shè)，開(kāi)展健康、積極向上的寢室文化活動(dòng)，堅(jiān)決抵制各種有害文化和低級(jí)庸俗文娛活動(dòng)對(duì)學(xué)生的侵襲，用健康有益的文化活動(dòng)占領(lǐng)學(xué)生生活空間。

（三）加強(qiáng)畢業(yè)生的教育、引導(dǎo)、管理工作，強(qiáng)化服務(wù)指導(dǎo)功能。面對(duì)高校擴(kuò)招帶來(lái)的就業(yè)壓力，要用新的視角觀察思考當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題，積極探索新形勢(shì)下畢業(yè)生就業(yè)工作的新思路，充分調(diào)動(dòng)思政人員參與就業(yè)指導(dǎo)工作的積極性和主動(dòng)性，把就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿于大學(xué)生學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的全過(guò)程，從學(xué)生入校開(kāi)始，就要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)教育、信息收集教育、擇業(yè)技巧等教育工作，把樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念，做好就業(yè)前的心理和擇業(yè)技巧的準(zhǔn)備作為畢業(yè)班思想政治教育的重要內(nèi)容。

（四）加強(qiáng)心理健康教育。結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展談心活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。幫助學(xué)生樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的意識(shí)，提高學(xué)生經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)、交友、生活、戀愛(ài)等方面的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)個(gè)別咨詢、心理測(cè)試等活動(dòng)，有針對(duì)性地向?qū)W生提供及時(shí)有效的心理健康指導(dǎo)服務(wù)。進(jìn)一步加大學(xué)生心理健康咨詢中心建設(shè)力度，充分利用學(xué)校廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和宣傳欄積極開(kāi)展心理健康宣傳教育。

五、不斷提高輔導(dǎo)員思想政治教育工作能力

輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育工作的基層力量，思想政治教育工作水平是輔導(dǎo)員工作水平高低的根本標(biāo)志。學(xué)校的快速發(fā)展對(duì)輔導(dǎo)員的思想政治教育素質(zhì)和能力提出了更高的要求。輔導(dǎo)員要敏銳把握學(xué)生思想實(shí)際，要充分利用學(xué)生能夠接受和喜歡接受的工作方式做好大學(xué)生的思想工作；要克服困難，把心理疏導(dǎo)放在學(xué)生工作的重要位置來(lái)認(rèn)識(shí)；要隨著實(shí)踐的發(fā)展，不斷充實(shí)和更新調(diào)整自己的主觀世界和精神狀態(tài)；要不斷學(xué)習(xí)，用最新的理論成果武裝自己的頭腦；要把對(duì)教育規(guī)律的認(rèn)識(shí)和處于發(fā)展中的學(xué)生實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，把加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的各項(xiàng)要求落實(shí)到實(shí)處。

進(jìn)一步加強(qiáng)和完善建立輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓制度，發(fā)揮學(xué)生黨員在公寓管理中示范引導(dǎo)作用，定期開(kāi)展文明宿舍的評(píng)比活動(dòng)。落

實(shí)“日檢查、周通報(bào)、月匯報(bào)”制度，從細(xì)處入手，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。通過(guò)檢查考核，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生課堂、校園、就寢等一日生活制度各環(huán)節(jié)科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。

提高輔導(dǎo)員思想政治教育工作能力，關(guān)鍵要抓好思想建設(shè)。學(xué)生工作處將進(jìn)一步加強(qiáng)政治輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作，各院系要進(jìn)一步關(guān)注輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)和工作，為輔導(dǎo)員工作提供良好的保障。進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員例會(huì)制或座談會(huì)。通過(guò)交流，讓廣大輔導(dǎo)員暢談心聲，增進(jìn)了解，查找不足，團(tuán)結(jié)協(xié)作。同時(shí)加大輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和各項(xiàng)考核機(jī)制，在嚴(yán)格執(zhí)行考核的基礎(chǔ)上，營(yíng)造相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互關(guān)懷、相互提高的良好環(huán)境。

二0一0年三月十八日

第四篇：思想政治教育工作計(jì)劃

思想政治教育工作計(jì)劃

為做好本學(xué)期我系學(xué)生思想政治教育工作，根據(jù)上級(jí)文件精神以及具體工作安排，針對(duì)我系學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生思想政治教育工作做如下安排：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。依據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見(jiàn)》對(duì)高等教育人才培養(yǎng)的總體要求，遵循大學(xué)生思想道德素質(zhì)形成、發(fā)展的規(guī)律，鞏固大學(xué)生思想教育評(píng)建成果，結(jié)合我院大學(xué)生思想政治教育模式，切實(shí)抓好大學(xué)生思想政治教育工作。

二、目標(biāo)原則

通過(guò)日常思想政治教育，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)的理解，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作精神、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會(huì)能力；提高學(xué)生思想政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)和法制觀念，樹(shù)立科學(xué)、正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

結(jié)合實(shí)際，具體規(guī)劃不同年級(jí)的教育內(nèi)容，以體現(xiàn)指導(dǎo)性、注重針對(duì)性、講究操作性、提高實(shí)效性為原則，努力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神、符合社會(huì)需求的高級(jí)應(yīng)用型人才。

三、教育內(nèi)容

1.理想信念教育。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，深入開(kāi)展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育；開(kāi)展中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育；開(kāi)展基本國(guó)情和形勢(shì)政策教育，使其確立走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念。

2.愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育。深入開(kāi)展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育，開(kāi)展各民族團(tuán)結(jié)教育，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神，樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。把民族精神教育與以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育相結(jié)合，引導(dǎo)大學(xué)生在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中，在時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步中汲取營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。

3.道德與法制教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，廣泛開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。堅(jiān)持知行統(tǒng)一，積極開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，用“正能量”影響和塑造學(xué)生，把道德實(shí)踐活動(dòng)融入到學(xué)習(xí)生活之中。加強(qiáng)民主法制教育，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，把道德和法制內(nèi)容轉(zhuǎn)化為日常學(xué)生思想政治教育內(nèi)容的介質(zhì)。堅(jiān)決抵制邪教、非法傳銷(xiāo)和非法宗教活動(dòng)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度的良好習(xí)慣。

4.誠(chéng)信與感恩教育。結(jié)合國(guó)家助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)收繳、論文寫(xiě)作、考風(fēng)考紀(jì)、求職擇業(yè)等學(xué)生日常行為，開(kāi)展誠(chéng)信與感恩教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立“講誠(chéng)信受益”的價(jià)值觀念。

5.學(xué)風(fēng)教育。依托“三師三風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”，不斷擴(kuò)展其內(nèi)涵，以社會(huì)對(duì)人才的素質(zhì)要求為立足點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo)教育；以社會(huì)對(duì)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求為切入點(diǎn)，教育學(xué)生自覺(jué)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)勤奮好學(xué)精神；以專(zhuān)業(yè)、學(xué)科特點(diǎn)與個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣為結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的教育與指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

6.安全教育。積極宣傳普及防火、防盜、防騙、防搶、防病、防食物中毒等安全知識(shí)和技能技巧，及時(shí)排查學(xué)生宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所的安全隱患。

7.心理健康教育。按照人的全面發(fā)展要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康的宣傳、教育和輔導(dǎo)。在科普宣傳、教育的基礎(chǔ)上，突出做好學(xué)習(xí)心理、人際關(guān)系心理、戀愛(ài)心理、擇業(yè)心理等方面的教育和輔導(dǎo)，重點(diǎn)加強(qiáng)典型個(gè)案的發(fā)現(xiàn)、輔導(dǎo)、反饋、監(jiān)測(cè)、治療和處理工作。增強(qiáng)學(xué)生的心理承受能力，努力培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的健全人格。

四、教育重點(diǎn)

根據(jù)學(xué)生工作計(jì)劃和各年級(jí)學(xué)生思想實(shí)際，分類(lèi)把握各個(gè)不同階層的教育重點(diǎn)，對(duì)各項(xiàng)教育內(nèi)容有計(jì)劃分階段進(jìn)行科學(xué)、合理、有效地實(shí)施。

一年級(jí)：愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、職業(yè)生涯規(guī)劃、校規(guī)校紀(jì)教育；

二年級(jí)：明禮誠(chéng)信、道德法制、學(xué)風(fēng)教育；

三年級(jí)：專(zhuān)業(yè)精神、艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻(xiàn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教

育、社會(huì)責(zé)任教育；

五、教育形式

1.每周四下午政治理論學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治的重要途徑。通過(guò)每周四下午的政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)生了解不同時(shí)期的時(shí)事政治，學(xué)習(xí)、理解、貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，增強(qiáng)學(xué)生的政治觀念，養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事政治的習(xí)慣，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。要采取各種靈活、新穎、生動(dòng)的方式，提高學(xué)習(xí)效果。

2.討論會(huì)

通過(guò)開(kāi)展討論會(huì)形式，加強(qiáng)教育者與受教育者雙方的思想溝通和平等交流，幫助和促進(jìn)受教育者對(duì)各項(xiàng)教育內(nèi)容的消化、轉(zhuǎn)化和內(nèi)化，以提高教育效果。

3.網(wǎng)絡(luò)教育

網(wǎng)絡(luò)教育是新形勢(shì)下開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的重要陣地，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育，離不開(kāi)豐富多彩的教育形式。這些形式主要有：文字、表格、圖片、音頻、視頻等。在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳教育時(shí)，可根據(jù)教育內(nèi)容和本學(xué)院的實(shí)際情況，靈活機(jī)動(dòng)地選擇思想政治教育的表現(xiàn)手法和形式，使大學(xué)生思想政治教育形象、生動(dòng)，易于接受，從而提高教育效果。同時(shí)，還要把握學(xué)生的思想傾向，客觀、深入、有針對(duì)性地釋疑解惑，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生辨別是非的能力。

4.第二課堂活動(dòng)教育

第二課堂活動(dòng)是學(xué)生形成以思想政治素質(zhì)為靈魂的綜合素質(zhì)的生動(dòng)載體。尤其要在今后的活動(dòng)組織中，要注重凝練大學(xué)文化，弘揚(yáng)大學(xué)精神，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展注入鮮活動(dòng)力。

第五篇：思想政治教育工作計(jì)劃

2011——2012學(xué)年思想政治教育工作計(jì)劃

今年是我校，立足新起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的重要一年。根據(jù)我校黨委的思想政治工作規(guī)劃，結(jié)合我校學(xué)生思想政治教育的實(shí)際，突出職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力培養(yǎng)，特制定2011年思想政治教育工作計(jì)劃。

一、思想政治教育工作的指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹(shù)立育人為本，德育為先的理念，堅(jiān)持思想政治教育貼近實(shí)際、貼近生活的原則，以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德教育為基礎(chǔ)，強(qiáng)化職業(yè)道德和職業(yè)精神培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、技能、職業(yè)素養(yǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才目標(biāo)。

二、思想政治教育工作的主要內(nèi)容

以理想信念教育為核心，深入開(kāi)展樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息”偉大的民族精神，做到以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥；大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；大力弘揚(yáng)和培育“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”的愛(ài)校榮校思想。以誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、尊師重教和感恩為重點(diǎn)深入開(kāi)展思想道德教育，鼓勵(lì)學(xué)生從身邊的事做起，從小事做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生。以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才為目標(biāo)，通過(guò)課堂教學(xué)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)、校園文化活動(dòng)、學(xué)生的自我管理活動(dòng)，潛移默化的提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。

三、思想政治教育工作的主要途徑

（一）發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，規(guī)范思政課程開(kāi)設(shè)

認(rèn)真貫徹中宣部、教育部【2005】5號(hào)、9號(hào)等文件精神，堅(jiān)持正確的政治方向，大力宣傳黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持德與法的統(tǒng)一，開(kāi)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《形體與禮儀》課程，每周開(kāi)展主題班會(huì)。加強(qiáng)教學(xué)研究，改革教學(xué)方法，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，提高思政課教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性和實(shí)踐性。

（二）開(kāi)展“文明學(xué)校創(chuàng)建”活動(dòng)，強(qiáng)化育人功能

開(kāi)展、文明教育，、文明單位、、文明班級(jí)、、、文明寢室、文明職工、文明學(xué)生的考核評(píng)比工作，使師生員工牢固樹(shù)立文明理念，共同的價(jià)值觀。以我校精神文化建設(shè)為核心，以環(huán)境文化建設(shè)為重點(diǎn)，以校園文化活動(dòng)為平臺(tái)，努力提升學(xué)生的文化素質(zhì)、教師的文化修養(yǎng)和我校的文化品位。同時(shí)要加強(qiáng)新校區(qū)的生態(tài)建設(shè)，做好環(huán)境綠化、美化治理，樹(shù)立節(jié)能環(huán)保理念，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，共同建成“五化”即綠化、凈化、美化、文明化、硬化的和諧校園。

（三）加強(qiáng)和改善學(xué)生服務(wù)工作

1、切實(shí)做好學(xué)生資助工作，幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。一是繼續(xù)完善以國(guó)家助學(xué)貸款為主渠道，包括“獎(jiǎng)、補(bǔ)、貸、減、助”的扶貧助學(xué)體系。二是建立“公平、公正、公開(kāi)”的“獎(jiǎng)、貸、補(bǔ)、減、助”制度，確保各類(lèi)資金、崗位和政策真正為貧（特）困生服務(wù)。三是大力開(kāi)展勤工助學(xué)活動(dòng)，建立學(xué)校勤工助學(xué)實(shí)踐基地，大力拓展學(xué)校內(nèi)外勤工助學(xué)服務(wù)市場(chǎng)，并將體力型、勞務(wù)型勤工助學(xué)與智力輸出型、文化服務(wù)型勤工助學(xué)相結(jié)合。

2、積極開(kāi)展心理健康教育。健全學(xué)校心理咨詢中心，以輔導(dǎo)員、班主任為主體、班級(jí)心理委員為骨干的學(xué)校心理健康教育。

3、積極探索職業(yè)素養(yǎng)教育工作新途徑。充分發(fā)揮教育教學(xué)在職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成中的育人功能。根據(jù)不同崗位職責(zé)和工作活動(dòng)內(nèi)容，加強(qiáng)日常管理和實(shí)踐性教學(xué)，積極組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)形象、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)行為、職業(yè)技能、溝通能力、心理承受能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。從而使學(xué)校培養(yǎng)的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才既能滿足崗位技能要求，又具有職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。

四、思想政治工作的保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。學(xué)院黨委和團(tuán)委要把思想政治工作列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，定期總結(jié)全校思想政治工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推廣各單位好的經(jīng)驗(yàn)和做法，分析、研究和協(xié)調(diào)、解決存在的困難和問(wèn)題，確保思想政治工作取得成效

2、建立和完善規(guī)章制度。重點(diǎn)要制定、完善和執(zhí)行好《文明班集體、文明學(xué)生、文明科室、文明教職工、文明家庭評(píng)選辦法》、《學(xué)生紀(jì)律處分辦法》、《經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助辦法》、《學(xué)生宿舍管理辦法》、《學(xué)生工作綜合考核辦法》、《班主任管理辦法》等規(guī)章制度，形成學(xué)生思想政治教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制，并加強(qiáng)相關(guān)制度的協(xié)調(diào)銜接，狠抓各項(xiàng)制度措施的落實(shí)

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高思政教育工作者的育人能力。加強(qiáng)學(xué)院大思政工作隊(duì)伍建設(shè)，形成學(xué)院大學(xué)生思想政治工作黨政各級(jí)部門(mén)、工會(huì)、群團(tuán)各級(jí)組織齊抓共管的大思政格局。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平為中心，培養(yǎng)和造就一支“讓黨放心，讓學(xué)生滿意”的政治過(guò)硬、組織性強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、自我更新能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍