第一篇:大學(xué)生求職書(shū)
求職書(shū)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您在在百忙之中寶貴的時(shí)間翻閱我的求職書(shū)!
我是一名即將畢業(yè)的計(jì)算機(jī)專業(yè)??粕4髮W(xué)三年,奠定了扎實(shí)的電腦專業(yè)理論基礎(chǔ)及技能,良好的組織能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
理論學(xué)習(xí)上
認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)理論,閱讀了大量計(jì)算機(jī)書(shū)籍。同時(shí)對(duì)于法律、文學(xué)等方面的非專業(yè)知識(shí)我也有濃厚的興趣。
專業(yè)知識(shí)上
1、主修:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(主要課程:計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)、局域網(wǎng)組建技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)操作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理與設(shè)備安裝與調(diào)試、Photoshop cs3、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言與編程、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、Linux系統(tǒng)高級(jí)管理員職業(yè)技能鑒定等各個(gè)領(lǐng)域,有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。)
2、選修:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)、手機(jī)與現(xiàn)代通訊網(wǎng)技術(shù)等基本理論和操作來(lái)充實(shí)自己。思想修養(yǎng)上
品質(zhì)優(yōu)秀,思想進(jìn)步,篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。
社會(huì)實(shí)踐上
三年的大學(xué)生活,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實(shí)踐動(dòng)手能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。曾在深圳聯(lián)想實(shí)習(xí)。在校期間多次深入企業(yè)實(shí)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力。
手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著能為成為貴公司的一員!
此致
敬禮!
求職者:XXX
2011年10月15日
第二篇:大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷(求職書(shū))
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷(求職書(shū))
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷求職書(shū)
姓名:××專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)照片
性別:女學(xué)歷:大學(xué)本科
出生日期:學(xué)制:好范文版權(quán)所有,全國(guó)文秘工作者的114!
生源地:江蘇南通培養(yǎng)方式:計(jì)劃內(nèi)
民族:漢族畢業(yè)學(xué)校:東南大學(xué)
政治面貌:共青
團(tuán)員畢業(yè)時(shí)間:
主修外語(yǔ):英語(yǔ)外語(yǔ)級(jí)別:四級(jí)
微機(jī)水平:二級(jí)普通話:二級(jí)甲等
大學(xué)所學(xué)科目
主修課程:計(jì)算機(jī)技術(shù)與基礎(chǔ)、語(yǔ)言、信息工程學(xué)、軟件工程、信息學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)生心理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、綜合實(shí)踐設(shè)計(jì)、教法。
參與社會(huì)活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況
年獲優(yōu)秀學(xué)生干部年獲二等獎(jiǎng)學(xué)金年月普通話水平測(cè)試為二級(jí)甲等年月參加黨員培訓(xùn)年獲二等獎(jiǎng)學(xué)金獲三好學(xué)生獲優(yōu)秀社團(tuán)會(huì)員年月通過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試年獲校英語(yǔ)演講比賽三等獎(jiǎng)年月通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
您好
我叫××,歲,性格活潑,開(kāi)朗自信,是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜?。帶著十分的真誠(chéng),懷著執(zhí)著希望來(lái)參加貴單位的招聘,希望我的到來(lái)能給您帶來(lái)驚喜,給我?guī)?lái)希望。
“學(xué)高為師,身正為范”,我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。四年的大學(xué)深造使我樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀,形成了熱情,上進(jìn),不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí),守信,有責(zé)任心,有愛(ài)心的人生信條,扎實(shí)的人生信條,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。
誠(chéng)實(shí)做人,忠實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則,“天道酬勤”是我的信念,“自強(qiáng)不息”是我的追求。復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)使我能勝任社會(huì)上的多種工作。我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。在莘莘學(xué)子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng),這才是最重要的。
追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)窮期。好范文版權(quán)所有,全國(guó)文秘工作者的114!我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌,書(shū)寫(xiě)新的記錄,創(chuàng)造新的成績(jī),我的自信,來(lái)自我的能力,您的鼓勵(lì);我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。
您一刻的斟酌,我一生的選擇!
誠(chéng)祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!
第三篇:《大學(xué)生求職規(guī)劃書(shū)》
大學(xué)生求職規(guī)劃書(shū)
姓名:方文月 學(xué)號(hào):2013071930 班級(jí):過(guò)控131 學(xué)院:化學(xué)工程
2016年7月15日
一、前言
伴隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活處處充滿競(jìng)爭(zhēng),提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的大學(xué)生,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二、自我分析
(一)自我分析 1.興趣愛(ài)好
喜歡旅游、聽(tīng)音樂(lè)、看電影,打羽毛球,做美食。喜歡舒適不拘束的生活,喜歡做好規(guī)劃。不喜歡機(jī)械性重復(fù)的生活和工作,也不喜歡盲目的繁忙。2.優(yōu)勢(shì)
工作投入,勇于承擔(dān)責(zé)任,具備高尚的職業(yè)道德;做事貫徹始終,務(wù)實(shí);工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;英語(yǔ)能力較好,擅長(zhǎng)寫(xiě)作。3.劣勢(shì)
觀察問(wèn)題不全面,預(yù)見(jiàn)性不準(zhǔn)確;不夠細(xì)心;不善于用非常規(guī)思路思考問(wèn)題,邏輯思維不夠縝密。沒(méi)有足夠的細(xì)心。4.優(yōu)點(diǎn)
平易近人,有親和力;有強(qiáng)烈的責(zé)任感;積極上進(jìn);健全的、樂(lè)觀的人生觀;懂得為別人著想,能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的心事;做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。5.缺點(diǎn)
創(chuàng)新精神有待加強(qiáng);注意力容易游移,缺乏足夠的耐心,容易沖動(dòng)。
(二)學(xué)習(xí)能力: 1.優(yōu)勢(shì)
刻苦,積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上。
2.弱勢(shì)
動(dòng)手能力較差,創(chuàng)新能力有待提高。3.工作態(tài)度
對(duì)工作執(zhí)著上進(jìn)的程度(1)優(yōu)勢(shì)
做事認(rèn)真、踏實(shí),待人真誠(chéng),生活態(tài)度積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面,有責(zé)任心、愛(ài)心,并且喜歡工作;(2)弱勢(shì)
競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),冒險(xiǎn)精神不夠,對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng),也就是快速適應(yīng)環(huán)境的能力不夠;作決定的時(shí)候容易猶豫不決。過(guò)于重視別人對(duì)自己提出的意見(jiàn)。4.與人交往能力:(1)優(yōu)勢(shì)
樂(lè)于助人;民主的人際關(guān)系;親切、和藹、平易近人(2)弱勢(shì)
對(duì)應(yīng)酬不感興趣。
(三)自我小結(jié):
我的職業(yè)傾向?qū)儆凇吧鐣?huì)型(S)”,人格特征:主要是“樂(lè)于助人、有責(zé)任心、熱情、開(kāi)朗、友好、善良、易于合作”。
MBTI職業(yè)性格類型測(cè)試我的性格類型傾向是“ ESTJ ”(外向 觸覺(jué) 思考 判斷)字母對(duì)應(yīng)維度傾向(E)外向(I)內(nèi)向(N)直覺(jué)(S)觸覺(jué)(F)情感(T)思考(J)判斷(P)知覺(jué)
三、求職環(huán)境分析
(一)家庭環(huán)境分析
我的家庭收入屬于中等水平,父親是中學(xué)物理老師,母親是政府干部, 家里環(huán)境一般,父母只有我一個(gè)孩子,但是父母一直都鍛煉我獨(dú)立自強(qiáng)并未溺愛(ài)我。爸媽對(duì)我的期望就是將來(lái)能夠快樂(lè)的生活!從小到大,父親對(duì)我嚴(yán)格要求但遇事常以理相告,不曾強(qiáng)迫我做任何事。在我成長(zhǎng)過(guò)程中,父母影響非常大:
1.培養(yǎng)了我相對(duì)獨(dú)立的性格。
2.給了我一個(gè)相對(duì)自由、空間很大的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.培養(yǎng)我樂(lè)觀的生活態(tài)度。父母的人緣都很好,對(duì)人真誠(chéng)友善,樂(lè)于助人,鄰里之間總是充滿歡聲笑語(yǔ)。因此,在他們的影響下,我逐漸形成了良好的待人習(xí)慣,和同學(xué)朋友都相處很好。
(二)社會(huì)環(huán)境
當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)分析近年來(lái)我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)總量上升較快,導(dǎo)致就業(yè)的總體形勢(shì)持續(xù)看緊。每年有幾十萬(wàn)畢業(yè)生不能在當(dāng)年找到合適的崗位。從總體上看,就業(yè)壓力比較大。我國(guó)就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,將面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這幾年的就業(yè)形式雖然面臨著極大的挑戰(zhàn),但同時(shí),這種形式也為那些有真才實(shí)干的人提供了大好的機(jī)會(huì)。在這種形式下,只要憑借自己過(guò)硬的工作能力,企業(yè)最需要的創(chuàng)新精神,踏實(shí)肯干,努力把自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才。
(三)就業(yè)前景
我的專業(yè)是過(guò)控,該專業(yè)畢業(yè)生具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知識(shí)和技能,可直接從事化工、煉油、醫(yī)藥、輕工、環(huán)保等過(guò)程設(shè)備與過(guò)程計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制的設(shè)計(jì)、研究、開(kāi)發(fā)、制造、技術(shù)管理和教學(xué)等工作,對(duì)于與機(jī)電類有關(guān)的工作具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。
四、求職目標(biāo)及職業(yè)發(fā)展步驟
(一)從事的工作
我的專業(yè)是化學(xué)工程(過(guò)程裝備及控制工程方向),具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知識(shí)和技能,可直接從事化工、煉油、醫(yī)藥、輕工、環(huán)保等過(guò)程設(shè)備與過(guò)程計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制的設(shè)計(jì)、研究、開(kāi)發(fā)、制造、技術(shù)管理和教學(xué)等工作,對(duì)于與機(jī)電類有關(guān)的工作具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。
因此我想成為一名與化工工作有關(guān)的工程師。
(二)職業(yè)發(fā)展路徑
1.在大學(xué)階段時(shí),假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事化工機(jī)械工程師工作時(shí),我會(huì)重新制定職業(yè)生涯規(guī)劃。
2.在工作初期,假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事化工機(jī)械工程師工作,我會(huì)考慮走教
育方面。
3.在工作中期時(shí),假如我發(fā)現(xiàn)我適合工作,爭(zhēng)取機(jī)會(huì),我會(huì)進(jìn)一步提高自己在化工方面的知識(shí),會(huì)考慮進(jìn)一步求學(xué),豐富自己,提升自己的能力,比如考研。
4.在工作后期是,如果發(fā)現(xiàn)我并不適合從事高層技術(shù)管理工作,我會(huì)選擇到新的工作單位就職,選擇適合自己的崗位。
5.如果在工作期間,短期內(nèi)工作過(guò)于勞累或者壓力偏大時(shí),我會(huì)選擇請(qǐng)假,調(diào)整好自己的狀態(tài),重新出發(fā);
五、求職準(zhǔn)備
(一)簡(jiǎn)歷
結(jié)合自身特點(diǎn)、有針對(duì)性的制作一份大方得體、全面展現(xiàn)、重點(diǎn)突出的中英文個(gè)人簡(jiǎn)歷,在小組中討論修改,其中英文簡(jiǎn)歷要有一定英語(yǔ)專業(yè)背景的同學(xué)予以修改、然后報(bào)請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)老師審閱。
(二)職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練
包括禮儀、著裝、認(rèn)識(shí)三方面的職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練。實(shí)質(zhì)是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換訓(xùn)練。認(rèn)真接受相關(guān)培訓(xùn)、以小組為單位相互學(xué)習(xí)、相互扶助,爭(zhēng)取在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)形象氣質(zhì)的成功轉(zhuǎn)型。此外在求職過(guò)程中必須認(rèn)真嚴(yán)格對(duì)待自身職業(yè)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷糾正。以戰(zhàn)代練,迅速提高。
(三)信息搜集
通過(guò)多方渠道搜集有關(guān)招聘信息,包括電視、報(bào)紙、雜志、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)和同學(xué)聯(lián)絡(luò)等一切可能的渠道,盡可能多的獲取包括招聘、人力資源市場(chǎng)狀況、用人單位要求等信息。同時(shí)也要及時(shí)且盡可能深入的了解用人單位的相關(guān)信息,不至于在應(yīng)聘時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備、過(guò)于慌亂。
(四)求職途徑 1.網(wǎng)申 2.大小型招聘會(huì) 3.校園宣講會(huì)。
六、結(jié)語(yǔ)
努力改變能改變的,適應(yīng)不能改變的。對(duì)于外部環(huán)境因素,只有讓自己適應(yīng)它,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。我國(guó)過(guò)控人才缺口很大,同其他職業(yè)相比,就業(yè)方面存在不小 的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于內(nèi)部環(huán)境因素,我應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)劣勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓自己越來(lái)越接近心中的目標(biāo)。
第四篇:求職書(shū)
求職書(shū)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好:
非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信!我是來(lái)自湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道工程系的董明明。非常榮幸能參加X(jué)X公司此次的招聘。
作為一名大學(xué)生,在校期間,我積極向上,奮發(fā)進(jìn)取,不斷從各個(gè)方面去完善自己,取得更好的發(fā)展。在校期間,我致力于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),如今已經(jīng)取得了測(cè)量工證、英語(yǔ)三級(jí)證、計(jì)算機(jī)1級(jí)證書(shū)等。當(dāng)然除此之外我也參加了許多學(xué)校組織的活動(dòng),比如欣賞院學(xué)生話劇,參加衡陽(yáng)市殘疾人演出等等。在各個(gè)活動(dòng)中,我不僅體會(huì)到了生活的樂(lè)趣,更是從中學(xué)會(huì)了生活。也許是因?yàn)槲业拈啔v淺薄,所以一直認(rèn)為生活的一切都是學(xué)習(xí)的過(guò)程,就算是工作,我想也是不斷地學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步。如果有幸進(jìn)入貴公司工作,我將小事做起,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!
如果非要推銷(xiāo)自己的話,我想個(gè)人的生活經(jīng)歷讓自己考慮問(wèn)題更細(xì)致一些.第一,從十六歲開(kāi)始,一直獨(dú)自一人在外生活,自理能力不成問(wèn)題.第二,從中專生至本科生,(尤其中間經(jīng)歷了到甲級(jí)設(shè)計(jì)院實(shí)踐的過(guò)程)讓我更加有一種緊迫感,危機(jī)感.第三,從設(shè)計(jì)單位到施工單位,設(shè)計(jì)單位讓我自省,施工單位讓我自強(qiáng).真的很感謝這兩種經(jīng)歷,無(wú)論從哪方面來(lái)說(shuō),鍛煉價(jià)值都是相當(dāng)大的.在工作中,一直是以本科生的學(xué)識(shí),中專生的姿態(tài)來(lái)要求自己,做到了“三心”,即細(xì)心,耐心,恒心;“二意”,即誠(chéng)意,真意.最后祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您工作順利!我真誠(chéng)與貴公司共筑美好明天!此致
敬禮
求職人:董明明
第五篇:求職書(shū)
求職書(shū)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!辛苦了……
我是葉某某,是汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院,現(xiàn)代教育技術(shù)班的即將畢業(yè)生。面臨畢業(yè),我清楚的知道人才競(jìng)爭(zhēng)的激烈,未來(lái)的道路我堅(jiān)信以堅(jiān)強(qiáng)的毅力、激昂的斗志來(lái)證明我可以。
在大學(xué)期間,注重思想品德的修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,努力提高思想政治水平,不斷進(jìn)取,立足基礎(chǔ)扎實(shí)。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí),我更注重的是綜合知識(shí)的提高。我選修了趣味生物、廣告設(shè)計(jì),自學(xué)了教育管理專業(yè)本科教育等,掌握了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、Auto CAD、Flash動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)三劍客、Visual Basic、3d max等多門(mén)專業(yè)課程,并閱讀了與專業(yè)有關(guān)的大量書(shū)籍。專業(yè)上,我認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)、電路基礎(chǔ)、等相關(guān)知識(shí),并獲得獎(jiǎng)學(xué)金。綜合素質(zhì)和能力就在我努力刻苦的奮斗中得到了全面的提高,除了取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)和豐富的理論知識(shí)外,我還積極參與社會(huì)活動(dòng),具備了較強(qiáng)的交際和協(xié)調(diào)能力。
我的愛(ài)好廣泛,在校期間我曾任系文工團(tuán)歌唱隊(duì),從小就對(duì)文娛方面的活動(dòng)有較好的興趣,多次參加文藝演出,并表現(xiàn)突出多次獲的榮譽(yù)證書(shū)。
剛踏出校門(mén)的我,沒(méi)有充分的成熟和足夠的經(jīng)驗(yàn),但我有過(guò)人的膽識(shí)。大學(xué)期間,參與多次的社會(huì)工作,促使我養(yǎng)成踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),并賦予我參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的信心。懷著內(nèi)心激昂的心我向您自薦,面臨人生的重大抉擇之際,我希望能加盟于該單位。如果有幸成為貴公司的一員,多年來(lái)所受的教育與鍛煉也使我能夠適應(yīng)這個(gè)科學(xué)發(fā)展的社會(huì),衷心希望畢業(yè)后能為貴公司效力,為貴公司的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)我的才智。我愿從小做起,從現(xiàn)在做起,虛心盡責(zé)、勤奮工作,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。在即將踏上社會(huì)之際,我懇切希望貴單位能給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì),本人將不勝榮幸。我堅(jiān)信我以堅(jiān)強(qiáng)的毅力、激昂的斗志一定會(huì)為貴單位貢獻(xiàn)才能!
誠(chéng)摯期待您的答復(fù),衷心祝愿貴單位事業(yè)創(chuàng)造輝煌!
此致
敬禮
自薦人:葉某某
2010年6月30日