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      同學都喜歡欺負我

      時間:2019-05-13 22:25:11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《同學都喜歡欺負我》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《同學都喜歡欺負我》。

      第一篇:同學都喜歡欺負我

      “同學都喜歡欺負我”

      晚上孩子在做語文試卷時說:同學們都喜歡欺負我,老是拿我的東西。我問是怎么回事?有的同學拿我的鉛筆,有的拿我的筆鉛,上課我都沒有筆寫字了,是向后面的同學借的。怎么不向他們要呢?是你的就去把東西要回來,但你不能先動別人的東西。我知道孩子是不敢向其他學生要東西了,更不可能向老師報告他的東西被同學拿去了。孩子還說老師不管我了。。而且是數(shù)學老師在班上76個同學面前說的,聽到這個在意料之中,但看著孩子那低頭傷感的表情,我真的為他擔心:這個班他能呆得下去嗎?

      2013/4/28

      第二篇:如何做一個讓同學老師都喜歡的好學生

      如何做一個讓同學老師都喜歡的好學生

      有的學生同學喜歡,有的學生老師喜歡,如果能做到老師和同學都喜歡就更好了。沒有做不到,只有想不到,想做就能做到。

      1、早晨上學千萬不要遲到。養(yǎng)成一個習慣——守時。無論上學還是上班,到崗的時間一定要有提前量。路上的時間寬松才能安全。遲到對個人和集體都是不負責任的表現(xiàn)。真的不小心遲到了也要對班級和老師表示真誠的歉意。說一聲:“對不起”。不要找任何理由和借口。

      2、上任何人的課都不要睡覺。首先是對老師的不尊敬。學習最重要的是課堂,你贏得了課堂就贏得了高考,贏得了高考就贏得了人生的第一步。

      3、老師講課的時候你不要說話。老師最討厭的就是學生無視老師的勞動。學會看老師的臉色和眼神,如果老師心情不佳你一定不要惹老師生氣。察言觀色是必須的。

      4、有問題向老師提問,一定要站立起來,如果是很多問題需要很多時間,要讓老師坐下。別忘了說一聲:“謝謝”這樣會顯得你懂情懂理,老師會感到累并快樂著。下第四節(jié)課的時候不要問很多的問題,因為老師要去吃飯,去晚了菜可能涼了或者根本就沒有菜了。

      5、見到老師要問好,臉上洋溢著燦爛的笑容。真誠的笑容會縮短師生間的距離。燦爛的笑容比學習成績優(yōu)異更能讓老師喜歡。

      6、學習成績優(yōu)秀別忘了幫助需要你幫助的人。送人玫瑰,手留余香。相信人們真誠的幫助別人之后其實也幫助了你自己。水漲船高。人脈是你將來成功的基石。高中同學純潔的友誼是你的寶貴財富。

      7、書桌上的書本要擺放整齊提單要放在夾子里邊。書桌上整齊是一個人的良好習慣。千萬不要把吃的喝的擺滿書桌。生活要有規(guī)律。垃圾更不能隨便的丟棄,準備一個塑料袋。

      8、作業(yè)一定完成在老師檢查之前或講評之前。如果沒有完成學習就被動了,常此以往就被拉下了。走在老師之前,主動學習,是學習成績優(yōu)秀的前提。偶而沒有寫完,對老師的批評態(tài)度一定要好?!袄蠋熚义e了,一定補上?!泵鎸@樣的學生老師一般都會放過。不被放過的是錯了還有很多的理由。

      9、老師生氣了不要視而不見。走上前,勸慰一下,或逗老師開心。其實老師也需要哄,也需要也學生疼愛。老師也是凡人,血肉之軀。幽默是化解緊張氣氛的催化劑。

      10、勞動一定賣力氣。值日生的工作一定要做徹底。不要小看勞動,反應一個人的人品?!耙晃莶粧吆我話咛煜隆?,成功之路從做值日生開始。不認真做值日的人更不能認真做其他事情。細節(jié)決定命運。小事能反應一個人基本素質。

      11、做人要有感恩之心。感謝所有應該感謝的人。當你內心感受到的時候,不要吝嗇你的美好語言,把感謝的話說出來。情感需要表達。親近的人也需要,爸爸媽媽老師都需要。

      12、不要過分注意自己的外表。充實自己的內心世界,讓自己更強。學生比的是學習和能力。過渡打扮自己會吸引異性的注意。自古:“紅顏多薄命”。就是說紅顏受到的干擾太多,難把握自己的命運。學生不要追求奇裝異服,校服下裹著的青春最美麗.清水出芙蓉,天然去雕飾。

      13、千萬不要無視學校的規(guī)章制度。按要求去做,不要讓自己受到傷害。學會保護自己的尊嚴。

      14、不要給老師打小報告。如果你認為別人的行為不對,你可以直言,但不可以背后告訴老師。不是所有的老師都喜歡背后匯報的人。養(yǎng)成習慣了你會沒有朋友。出賣朋友的事情從小就不能做。做人要講情誼。不為朋友兩肋插刀也要插牙簽。(但不能幫同學做違紀違法之事!)

      15、不要嫉妒比你強的人要羨慕比你強的人。不是把別人拉下來,而是你要趕上去。學習別人的長處,讓自己更完美。

      第三篇:我們?yōu)槭裁炊枷矚g周恩來

      我們?yōu)槭裁聪矚g周恩來?

      我發(fā)現(xiàn),我至今還沒有碰到一個不喜歡周恩來的人。甚至,很多人說到周恩來,一定要加上總理二字----他們不習慣直呼其名。

      在人人網(wǎng)上,我也經(jīng)常能看到贊美周恩來的文章或視頻。有一次,我看到了一個視頻分享,一個老歌唱家演唱陜北民歌《繡金匾》,這是一首歌頌四大領導人的老歌,先后歌頌毛主席、朱司令、周總理、劉主席,一開場老歌唱家就唱得很有感情,等唱到周總理的時候,一下子竟老淚縱橫、歌聲嗚咽,場景十分感人??梢?,周總理無論在老一輩人們眼里還是在我們大家心目中都有著極高的地位。

      首先說周恩來自身。這個人確實是個了不起的人,無論革命功績、人生閱歷還是人格修養(yǎng)都無可挑剔。這個人從初入政壇就一直高居上層,因為跟了共產(chǎn)黨的緣故,所以不可避免的吃了不少苦(這個并不是加分的因素,就像諸葛亮選擇了劉備,而沒有選擇曹操,你情我愿的事),跟了共產(chǎn)黨之后,很快進入了最高領導層,而且一直都沒被排擠出過,在這一點上,由于出身、資歷、性格、主張等原因在前期屢遭打擊的毛澤東就只有羨慕的份。最重要的還不止于此,在革命危急關頭(遵義會議上),他高瞻遠矚,立場堅定地站在了毛的身后,而且深明大義,獨攬罪責。在以后的革命生涯中也一直兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公。建國之后,身兼國務院總理與外交部長,對內對外,嘔心瀝血,正所謂,鞠躬盡瘁,死而后已。整個政治生涯近乎完美,無論是在國內還是在國際上都贏得了普遍的好感與尊重。以至于,他去世后,國內有十里長街送總理,國際有聯(lián)合國降半旗致哀。至于人格修養(yǎng),這個人身上凝聚了他所在的民族,漢民族或者說中華民族身上幾千年的積淀與優(yōu)點,他溫潤如玉、謙遜和讓,有禮有節(jié),智慧大度,而又沒有漢族男人身上的木訥迂腐,反倒多了幾分西方人的幽默風趣。在“個人作風”問題上(中國人很在乎這東西,具體指代什么,并不好界定,大概就是說人的性行為、性選擇跟人的道德品質甚至政治修養(yǎng)直接相關吧),他堅守愛情,忠誠婚姻,妻子失去了生育能力,他也不離不棄,令廣大民眾特別是女性感動唏噓。至于其他因素,比如說,他的出身他的長相他的為中華之崛起而讀書無不增益著他的魅力。所有這一切,都足以贏得我們每一個人發(fā)自內心的敬仰與尊重。

      其次說說我們。我們都是黨教育出來的或愛黨或不愛黨的小孩。但不管愛不愛黨,小時候都是聽著毛主席周總理的故事長大的。長大之后,才發(fā)現(xiàn)毛主席并沒有那么完美,甚至犯了不可饒恕的錯誤。再看看周總理,就是君子,里里外外都是君子。那些本來就愛黨的,他們對黨的信仰有了歸宿,甚至更加堅定了。那些不愛黨的,無論是出于對于童年記憶的美好留戀還是出于對于周本人人格魅力的折服,自然也不會減少對于他的喜愛。

      再次要說說黨和黨控制下的傳媒。黨需要我們的愛戴,自然就要樹立一些深受我們愛戴的黨的領導人。在毛時代,毛主席語錄和東方紅就能解決問題?,F(xiàn)在不行了,都聽流行歌曲不聽東方紅了,都被各種聲音忽悠的有些懷疑主義了。毛主席由于眾所周知無法掩蓋的原因已經(jīng)注定不會為一部分人所愛戴了,只好放棄,周總理倒里里外外都適合包裝成新的偶像,而且是經(jīng)典系實力派。于是深受我們

      大家喜愛,黨支持,國際友人尊重的周恩來總理就當仁不讓、順理成章的被奉上了神壇。

      最后,說說根本原因————需要。有了需要,才有了一切。毛主席萬歲是因為習慣了喊萬歲的人不習慣沒有萬歲的日子,同理,周總理成為毛時代之后的偶像,是因為我們大家需要這樣一個偶像,他寄托著我們對于我們自身以及政治人物的人格理想與期許。還有,它給了那些搞不清楚自己到底該不該愛黨的人一個愛黨的理由。皆大歡喜,我們的需要與黨的需要達成了高度共識。我小的時候,很虔誠地以為一個東西偉大是因為它本身就偉大,長大了之后才明白,更重要的不是東西本身偉大與否,而是我們需要把它定義成偉大來確立一種秩序,還有上頭的人需要把它打造成一樣工具。在這里,周總理成為一種秩序,一樣工具。我們愛他,黨也愛他,并且利用著他。

      有一段時間韓寒喜歡這樣結束自己的文章:我愛我的祖國。我覺得這個尾巴很有必要,因為很多網(wǎng)友太缺乏媒介素養(yǎng),情感多于理智。我也給我的這篇文章添個尾巴吧:我欣賞、尊重而且喜歡周恩來同志。

      第四篇:讓全校都喜歡讀書倡議書

      想要在學校提倡讀書,倡議書該怎么寫呢?下面小編為大家精心整理了讓全校都喜歡讀書倡議書,希望能給你帶來幫助。

      讓全校都喜歡讀書倡議書篇一:

      “我愛讀書”活動倡議書

      同學們:

      中國人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng),中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族,讀書是我們民族精神動力不竭的源泉。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。今天,人類已進入新的世紀,讀書不僅成為一個人修養(yǎng)的重要標志之一,也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個人的成長和成功,都離不開博大而深厚的人文力量的支撐?!伴_卷有益,學無止境。” 4月23日,是“世界讀書日”,是我們值得歡慶的節(jié)日。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,享受讀書的樂趣,并感謝和尊重對社會和文化進步做出偉大貢獻的人。自“世界讀書日”宣布以來,已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,膚色各異操著不同語言的人們做著同樣的事情——讀書,讀書,再讀書。這是全世界人讀書共同的節(jié)日!為了讓我們大家愛上讀書,享受閱讀的快樂,使我校真正成為書香校園,讓大家在閱讀中不斷提升,養(yǎng)成每日讀書的良好習慣,在“世界讀書日”期間,我校將開展以“我愛讀書”為主題的系列活動:“我愛讀書”倡議活動、“我愛讀書”校報制作評比活動、“我愛讀書”征文活動和“課外知競賽“活動。在此,我們特向全體同學發(fā)出以下倡議:

      ——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進步的階梯。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康??梢哉f,一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣,一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。

      ——會讀書。掌握正確的讀書學習方法。在讀書過程中逐漸探索出一套適合自己的方法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。不管做什么,懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。

      ——讀好書。有選擇地讀書。希望每一個人都根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)時間濾過的經(jīng)典。只有我們選擇了好書,才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長成才。讀書吧!正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云物會天機”,讀書真的很快樂!我們堅信:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!讓我們積極參與到讀書活動中去,分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時光。讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落。

      從今天開始,培養(yǎng)自己讀書的興趣,養(yǎng)成畢生閱讀的習慣;從今天開始,確立終身學習的信仰,讓讀書成為一種風尚;從今天開始,讓我們記?。?月23日——世界讀書日——我們的節(jié)日!

      在這萬物生長的季節(jié),讓我們在濃濃的書香中,體驗讀書的喜悅,開啟智慧的大門,讓讀書的身影成為校園里最美的風景。讀書吧!不僅在“世界讀書日”,而且在我們生活的每一天!

      倡議人:___

      時間:____年__月__日

      讓全校都喜歡讀書倡議書篇二:

      全體同學:

      大家好!今天我講話的題目是《閱讀文化經(jīng)典,共建書香校園" ——致全 校學生讀書活動倡議書》

      書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯,書更是全人類的精神營養(yǎng)品。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明白事理,做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀水平,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發(fā)圖強,勇于創(chuàng)造。在書籍的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦,可以回味古老的悠長,眺望未來的魂麗。

      閱讀能力是一個人學習能力的核心,是文化傳承的重要手段。青少年時代是一個人記憶、學習的黃金時期,在這個關鍵時期背誦一定數(shù)量的經(jīng)典,閱讀一定數(shù)量的名著,從而儲存大量的語言和思想資源,對一個人的終身發(fā)展有著特別重要的意義。因此,有人說,具有較強的閱讀能力,就等于插上一對飛向未來的強健翅膀。

      總之,讀書有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!

      為此,特向全校學生發(fā)出倡議:讀書好,多讀書,讀好書。為貫徹《省教育廳關于舉辦江蘇省網(wǎng)絡讀書活動的通知》精神,現(xiàn)將我校參加江蘇省第四屆中小學讀書活動的有關事項通知如下:

      要求全體學生在暑假每人必須至少閱讀一本有意義的書,寫成讀后感,統(tǒng)一參加江蘇省讀書活動比賽,參賽作品必須為讀后感,具體書目不限,字數(shù)在1200左右,杜絕抄襲。

      省級各獎項,由省廳專家評選;市級獎項由市教育局組織評選,評出市級金、銀、銅獎及優(yōu)秀獎若干,我校暑假開學后也將對所有參賽作品進行評獎,設立一等獎5%,二等獎10%,三等獎15%,對于上交作品較好的班級,將評出優(yōu)秀組織獎。

      希望同學們在假期務必認真完成,開學后以班級為單位統(tǒng)一上交到校團委。

      倡議人:___

      時間:____年__月__日

      讓全校都喜歡讀書倡議書篇三:

      同學們:

      1995年11月15日,聯(lián)合國教科文組織作出決議,將每年的4月23日定為“世界圖書和版權日”(World book and Copyright Day,也譯為“世界讀書日”、“世界書香日”),這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標志—— 一本打開的書,中間是一顆心。巧合的是,4月23日也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

      培根說:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,最見于獨處幽居之時;其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。凱勒說:一本新書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

      我們愛讀書,因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化。同學們,熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟,中華由洪荒走向文明,人民由貧窮走向小康,無不伴隨著優(yōu)秀的書籍。歷史長河,風帆浩蕩,煙塵萬里。一部《詩經(jīng)》、一曲《離騷》,培育了多少為民請命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》,激勵了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士??民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強,人生因讀書而美麗!

      我們愛讀書,因為書為我們展現(xiàn)一個精彩繽紛的世界。王小波先生說得好:“一個人僅僅擁有此生此世是不夠的,他還應該擁有詩意的世界?!?/p>

      今天讀書,并不因電視、網(wǎng)絡的出現(xiàn)而減少興趣。讀紙制書籍是一大樂趣,讀電視、讀網(wǎng)絡圖書也是趣味無窮。讀書,就猶如彈奏美妙的樂曲,把譜寫在五線譜里的靈魂深處的震動彈奏在了鋼琴鍵上,有勵志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚,有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂、五彩繽紛相伴一生。

      我們愛讀書,因為讀書可以建立自己的思想,擺脫平庸。余秋雨曾說:閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。腹有詩書氣自華,看到的決定了我們的高度,思考的決定了我們的胸懷,做到的決定了我們的精彩。我們可能依然平凡,讀書讓我們拒絕平庸,我們生活的空間可能依然狹小,讀書卻可以讓我們胸懷世界。

      我們愛讀書,因為書教給我們做人的道理。不讀書的人不是一個完全的人,讀書讓我們懂得誠信、禮讓、進取。當一個同學拾金不昧時,我們體會到他的高尚;當一個人尊老愛幼時,我們感受到他的文明;當一個人為了校園的潔凈默默拾起垃圾成為習慣時,我們體會到他的偉大。讀書與文明相伴,有時偉大并不是驚天動地。有這樣一個例子:日本二戰(zhàn)后的經(jīng)濟奇跡讓世人驚異,但廣島亞運會結束后六萬人退場,會場上竟沒有一張紙片則讓世界感到可怕。把最平凡的事做到極致就顯得不平凡。同學們,讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀,即使在29中,我們同樣可以做得偉大。

      飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。為此,我們向29中全體學生倡議,知識就是力量,行動是面鏡子。希望同學們積極參與學校舉行的讀書活動,并與同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。

      同學們,讀書吧!萬物蟄伏依待春風的季節(jié),讓我們把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

      倡議人:___

      時間:____年__月__日

      第五篇:我喜歡的同學的作文

      【精選】我喜歡的同學的作文3篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我喜歡的同學的作文3篇,希望對大家有所幫助。

      我喜歡的同學的作文 篇1

      她是我的好朋友,每天都會露出一副甜美的笑容。她的眼角有一顆豆子般大小的淚痣。那顆淚痣不但不影響她的漂亮,反而錦上添花,這是她獨一無二的特點。

      你別以為她只是一個愛笑的女孩,她還是個很體貼、細心,還愛樂于助人,我就是受她幫助者之一。

      記得去年夏天剛開學的一節(jié)體育課時,我不小心摔了一跤,膝蓋被石頭磕破了,我正難受呢!這時,出現(xiàn)一個嬌小的'身影。她問:“|你應該很疼吧!看著挺嚇人的。老師那兒應該會有處理傷口的藥品吧!”“咦,我之前沒見過你,班上新來的同學不會是你吧!”她微微一笑說:“是我,你先別說話,你快告訴我到底有沒有?”“有”。我說?!芭?。那我陪你回教室吧!我扶著你?!薄昂谩?。她把我扶到座位上,然后很快地去老師那拿了兩瓶藥水。放在桌子上說:“會有點疼,忍著點?。 敝灰娝⌒囊硪淼亟o我清理、涂抹,看著她那么精心為我處理傷口,我激動地說:“謝謝你,我們還只是不太熟習的同學,你都這么幫我。我想和你做朋友,你同不同意??!”“好”!她很爽快地同意了。從那以后,我們成了好朋友,經(jīng)常在一起玩游戲,非常開心。

      后來有一件事,更讓我喜歡她了。我們那天正在自習課上寫作業(yè)。我的鼻子不知道為什么流血了,我很驚慌地說:“?。”茄卧诒咀由狭?,誰來幫幫我啊!”“沒事,別慌!”趙欣妍鎮(zhèn)定地說,“我這有紙。我來幫你,先把鼻血擦干凈,我再給你用紙條塞住鼻孔。接著寫作業(yè)吧!我會和老師說一下的?!边^了一會,我覺鼻子癢,把紙條拉了下來,鼻血還在流呢,她嚇了一跳,再次拿紙,幫我處理好。她因此耽誤了寫的時間。叮叮?!抡n了。別人出去玩,她還得繼續(xù)寫。我愧疚地說:“我很抱歉,害你沒寫完?!彼凉M不在意地說:“我身為你的朋友,應該幫助你,你不用自責。況且朋友、同學之間不是應該互相幫助、互相理解、互相尊重嗎?我先不跟你說了,要快點寫完去交,你玩去吧!拜拜!"這就是我的同桌——趙欣妍。

      我特別喜歡她。怎么樣?你想認識她吧?

      我喜歡的同學的作文 篇2

      每個人一定都有小秘密不想讓別人知道,也許是成績,也許是喜歡的人等等。

      我的秘密是我有喜歡的人,他在南門小學,我一年級就認識他了,他很熱心,成績也不錯,我對他可以說是一見鐘情,雖然他是個自戀狂,常常說自己很帥氣,但是我還是很喜歡他!

      我喜歡他是有原因的,因為他很有正義感,因為三年級時候,自然課的時候,同學們都要種菜,種菜會吸引蚊白蝶的幼蟲,因為那種蟲沒有毒,所以我們班的男生都會拿床來捉弄女生,這時候他看到了,急忙向前制止,他的行為我都看在眼里,我覺得他很有正義感。我喜歡他還有另外一個原因,因為他熱心助人,同學有不會的東西他會教他,同學有困難時他會幫他,他是全班的榜樣,也是我愛慕的對象。

      他很有義氣,也有點傻,他會為朋友兩肋插刀,但是有時候連自己都不太知道能不能做到,還是會答應要幫忙,到最后不知如何是好,真的有點好笑!

      他是一個個性很好的人,雖然轉學,但是我還是很想念他,想念他生活得好嗎?這些年來,我不曾向他告白,因為他已經(jīng)有喜歡的人了,也就是說這些年來我一直在單戀他,今天我把這個秘密寫在作文簿里,我希望他看到能知道我有多么喜歡他……

      我喜歡的同學的作文 篇3

      我有一個同學,她的名字是——王語悅。她的個子不高,剪著一排整齊的劉海。一對水汪汪的眼睛帶著機靈勁,一張能說會道的嘴巴,臉蛋白里透紅。

      她的愛好是畫畫。有一次,她要去參加畫畫比賽,她畫的十分好,因此,她得了一等獎。我羨慕又佩服地對她說:“你畫得好認真呀!”她說:“謝謝你,其實我早上八點多畫一幅畫,中午一點多畫一幅畫,晚上六點多又畫一幅畫,我一天要畫三幅畫。”我驚訝地說:“真的嗎?”她說:“真的。”她這樣用功練習,能畫得不漂亮嗎?

      她的優(yōu)點是學習好。她寫作業(yè)時認真,她的字也很漂亮,她每次都認真地寫老師布置的作業(yè),寫完以后,又主動補了好幾課的資料。

      她的缺點就是暴力。每天在她學校里下課的時候,男生都是快速跑出教室的,還好,她的手快,抓住了一個男生,被她狠狠地打了一頓。因此,全班男生都怕她。

      這就是我的同學,也是我的好朋友,你喜歡她嗎?

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