第一篇：英語課外閱讀書單Newspapers and Magazines

英語課外閱讀書單Newspapers and Magazines:

第一學(xué)年

The 21st Century 《英語世界》Reader’s Digest

第二學(xué)年China Daily Newsweek Times New York Times Ⅱ讀物：

第一學(xué)年：

1．書蟲?牛津英漢對照讀物外語教學(xué)與研究出版社牛津大學(xué)出版社，共50本。如： 《哈

克貝利費(fèi)恩歷險記》《格列佛游記》《遠(yuǎn)大前程》 《愛麗絲漫游奇境記》《野性的呼喚》《霧都孤兒》《魯賓孫漂流記》《雙城記》《簡?愛》《苔

絲》 等等。

2．域外風(fēng)情叢書 英漢對照東方出版中心，共20本。如： 《美國風(fēng)情錄》《法國風(fēng)情錄》《英國風(fēng)情錄》《德國風(fēng)情錄》 《日本風(fēng)情錄》《加拿大風(fēng)情錄》《西班牙風(fēng)情錄》《澳大利亞風(fēng)情錄》 等等。

3．美麗英文叢書英漢對照，天津教育出版社，８本，如： 做自己想做的人生

命中最美的瞬間 生活是一種態(tài)度穿過指縫的陽光 等等。

４．英漢對照心靈閱讀，外文出版社，６本，如：生活篇 情操篇情感篇箴言篇勵

志篇 人生篇 道德篇

5.“英美文學(xué)名著導(dǎo)讀詳注”系列叢書上海外語教育出版社 該叢書精選西方經(jīng)典

名著30冊，由國內(nèi)知名學(xué)者撰寫導(dǎo)讀文字并加以詳細(xì)的中文注釋，將原著中的各種典故注

明出處，且將難于理解的語句加以解釋。通過導(dǎo)讀可以了解歷代文學(xué)大師的生平事跡、當(dāng)時的社會文化背景和作品的創(chuàng)作進(jìn)程。通過詳細(xì)的注釋可以更好地理解作品，吸收文學(xué)語言的養(yǎng)分，逐步提高文化素養(yǎng)和文學(xué)欣賞水平,如： 英美文學(xué)名著導(dǎo)讀詳注本之一〃簡〃愛英美文學(xué)名著導(dǎo)讀詳注本之二〃隱身人 英美文學(xué)名著導(dǎo)讀詳注本之五〃湯姆〃索耶歷險記英美文學(xué)名著導(dǎo)讀詳注本之九〃金銀島 英美文學(xué)名著導(dǎo)讀譯注本之二十七〃莎士比亞故事

集英美文學(xué)名著導(dǎo)讀詳注本之二十三〃覺醒等? ?

6.大學(xué)生拓展閱讀系列英漢對照上海外語教育出版社 《健康新概念》、《社會多棱

鏡》、《文苑風(fēng)景線》、《影視百3 花園》、《科技新視野》、《都市流行風(fēng)》、《人生啟示錄》、《人

物風(fēng)云榜》、《音樂新時空》、《體壇萬花筒》等10個分冊。

7.大學(xué)生英語分級閱讀（一年級）諾貝爾桂冠作家小傳英漢對照有聲版上海外語

教育出版社 選有人物傳記、精致雜文、報刊讀物、社科名文、小說名著、西學(xué)經(jīng)典等，采

用了漢英對照、導(dǎo)讀詳注、點睛評論等不同的輔助閱讀手法，制作精美，并附MP3錄音下載

另類的英雄：薩特傳游走在兩個世界之間：賽珍珠傳 南國故事：?？思{傳荒

誕與現(xiàn)實之間：品特傳等? ?

8.《外教社人物傳記叢書》上海外語教育出版社 全套叢書從美國樂勒出版集團(tuán)引進(jìn),共分13冊，人物包括美國開國元勛本杰明〃富蘭克林，著名黑人民權(quán)運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁〃路德〃

金，文豪莎士比亞，意大利文藝復(fù)興巨匠達(dá)〃芬奇，極具個人魅力的體育明星泰格〃伍茲、穆罕默德〃阿里、魔術(shù)師約翰遜，影視音樂界的巨星卓別林、史蒂文〃斯皮爾伯格、瑪麗蓮〃

夢露、甲殼蟲樂隊，商界奇才比爾〃蓋茨，以及深受世人愛戴的戴安娜王妃等。適合大學(xué)一

二年級學(xué)生閱讀，其語言原汁原味，采用英漢對照的形式，注釋詳盡，便于閱讀和學(xué)習(xí)。

9.大學(xué)生英語文庫〃浩然奇境科幻小說系列（English Library for University

Students-Kaleidoscope Future）上海外語教育出版社

10.單本讀物：上海外語教育出版社 4 校園之音——當(dāng)代美國大學(xué)生文選(Candid

Voices: Essays by American College Students)美國科幻名篇賞析（上下冊）（Selections

from The Road to Science Fiction）英譯易經(jīng)（Book of Change）SIGN

——出國生活的向?qū)?文化碰撞——中國北美人際交往誤解解析英美名詩解讀 飛越太

平洋的燕子——旅美人生、感悟、思考英語散文集 新世紀(jì)英語科普閱讀 環(huán)球英語的奧秘：

該說什么？不該說什么？（Do's and Taboos of Using English Around the World）等等? ?

第二學(xué)年：

11．心靈雞湯叢書，英文原版，安徽科學(xué)技術(shù)出版社，２４本，如：父愛深深重燃

心火友誼地久天長花樣年華 愛的羅曼斯人在旅途美麗心靈親近大自然 等等。

12．英語學(xué)習(xí)四十年精選 叢書，外語教學(xué)與研究出版社，1４本，如： 斑斕的葉子(雜

聞卷）時日留痕(時文卷)性情人生(美文卷)科技之虹(科技卷)心智的感動（哲

思小品卷）在一起多關(guān)照（職場情態(tài)卷）5等等。

13．英語原著 外語教學(xué)與研究出版社/牛津大學(xué)出版社，20余種。如： EmmaThe Catcher in the RyeJane EyreGone with the Wind Wuthering HeightsThe Scarlet LetterDavid CopperfieldThe Great Gatsby Vanity FairSons and Lovers etc.14.英國作家生平叢書(The British Library Writer’s Lives)上海外語教育出版社英國作家生平叢書—簡·奧斯丁 英國作家生平叢書—喬治·戈登·拜倫 英國作家生平叢書—伊麗莎白·巴雷特·布朗寧與羅伯特·布朗寧 英國作家生平叢書—約瑟夫·康拉德 英國作家生平叢書—弗吉尼亞·伍爾夫 英國作家生平叢書—瑪麗·雪萊 英國作家生平叢書—夏洛蒂·勃朗特 英國作家生平叢書—埃米莉·勃朗特等? ?

15.劍橋文學(xué)名家研習(xí)系列上海外語教育出版社 劍橋文學(xué)名家研習(xí)系列（英國卷）威廉·莎士比亞（導(dǎo)讀：何其莘）簡·奧斯丁（導(dǎo)讀：張群）約瑟夫·康拉德（導(dǎo)讀：王守仁）

第二篇：英語課外書目

附件1：

愛迪生的生平和發(fā)明Edison,His Life and Inventions.chm奧巴馬新書AudacityOfHope.pdf

時間簡史Hawking, StevenChicken

EXPERT RESUMES for Career ChangersA Practical Guide To Caree

HOW TO WORK FOR AN IDIOT SURVIVE And THRIVE WITHOUTHow.To.Sell.Yourself.Winning.Techniques.For.Selling.Mankiw.2003.Principles.of.Economics.pdf

McGraw HillThe Sales Success Handbook

Napoleon-HillBrian Tracy(ebook)

Warren Buffett Wealth-Principles and Practical Met

Wiley Trading,.Trade Like Warren Buffett

The Clash of Civilizations

The History of the Telephone

The Interpretation of Dreams

The Seven Strategies of Master Presenters

Why Go to College

男人來自火星

奧巴馬自傳

東方外交家眼中的美國

富爸爸、窮爸爸（英文版）

吸血鬼.Dracula

傲慢與偏見.Pride.and.Prejudice

了不起的蓋茨比.The.Great.Gatsby

圣誕歡歌.A.Christmas.Carol.海底兩萬里.Twenty.Thousand.Leagues.Under.the Sea

少年維特的煩惱.The.Sorrows.of.Young.Werther

.湯姆·索亞歷險記

希臘神話故事

永別了武器.A.Farewell.to.Arms

.莎士比亞戲劇故事.Tales.from.Shakespear

環(huán)游地球80天.Around.the.World.in.Eighty.D

.飄.Gone.with.the.wind.pdf

呼嘯山莊.Wuthering.Heights

.時間機(jī)器.The.Time.Machine

化身博士.Dr.Jekyll.and.Mr.Hyde

彼得·潘.Peter.Pan.pdf

遠(yuǎn)大前程.Great.Expectations

弗蘭肯斯坦.Frankenstein.德伯家的苔絲.Tess.of.the.dUrbervilles

威廉?莎士比亞

一個國王的愛情故事

亡靈島

哈克貝利?費(fèi)恩歷險記

魯賓孫漂流記

愛麗絲漫游奇境記

格林?蓋布爾斯來的安妮

三十九級臺階

格列佛游記

雙城記

金銀島

簡·愛

苔絲

Catch-22 [第二十二條軍規(guī)] by Joseph Heller

The Catcher in the Rye [麥田里的守望者] by J.D.Salinger

Invisible Man[隱形人] by Ralph Ellison

Light in August[八月之光] by William Faulkner

The Lion, The Witch and the Wardrobe[女巫獅子和魔衣櫥] by C.S.LewisLolita[洛麗塔] by Vladimir Naboko

Lord of the Flies[蠅王] by William Golding

The Lord of the Rings by J.R.R.Tolkein

Loving by Henry Green

Lucky Jim[幸運(yùn)的吉姆] by Kingsley Amis

The Man Who Loved Children by Christina Stead

One Flew Over the Cuckoo's Nest[飛越瘋?cè)嗽篯 by Ken Kesey

The Sun Also Rises[太陽照樣升起] by Ernest Hemingway

Their Eyes Were Watching God by Zora Neale Hurston

Things Fall Apart[瓦解/生命中不可承受之重] by Chinua AchebeTo Kill a Mockingbird[殺死一只知更鳥] by Harper Lee

大學(xué)生英語閱讀文庫：文化之旅

大學(xué)生英語閱讀文庫：傳記人生

第三篇：杭外高中生書單

這份特色寒假作業(yè)，快報曾在1月16日做過詳細(xì)報道。今天我們再來看看，這份書單是如何出爐的，杭外學(xué)生又能讀完多少。

杭州外國語學(xué)校今年高一語文寒假作業(yè)（完整版）

閱讀第一輪文學(xué)作品和第二輪學(xué)術(shù)經(jīng)典作品推薦書目上的書，完成兩次讀書摘記。要求撰寫兩篇文章，其中1篇為自由感悟，1篇為小論文，要求有足夠的質(zhì)量。

完成1篇觀影文章：可以是電影感悟，也可以是觀影小論文，要求從以下推薦電影中任選一部撰寫，不得抄襲，下學(xué)期開學(xué)上交打印稿。

無論通過什么方式（電影、劇場、演出活動、電視節(jié)目、自己扮演等），參與一次中國古典戲曲演出觀賞活動。制作一份與之相關(guān)的個性化報紙，開學(xué)后選取優(yōu)秀作品布置年級展板。

經(jīng)典的文化著作如何閱讀？

與文學(xué)作品不同，以下著作更多的是給人理性的思索，智慧的啟迪，一個人一生無法避免與人類的精英分子對話?？赡芪覀兊膶W(xué)養(yǎng)還無法企 及學(xué)者或文人的高度，可能我們對社會生活的理解還非常粗淺，但是不要害怕閱讀，不要害怕那些鴻篇巨制，每一本書都是一個思想體系。我們借此明理，借此擺渡 自我，借以步向更廣闊的人生。經(jīng)典著作可以參讀編者的話或者譯者的話，而晦澀處姑且放過，有心得處做點圈點勾畫或者記錄之。你會發(fā)現(xiàn)，宏闊的視野給人助益 良多，你發(fā)現(xiàn)自己不會再被蒙蔽，不會再在洞穴里生存，光明會照亮你的生活。與此同時，我們也慎重地提出，不要讓自己的大腦成為別人的跑馬場，認(rèn)同而不崇 拜，反對而不偏激，學(xué)術(shù)的種子才可能生根發(fā)芽。

你也可以選讀自己認(rèn)為堪稱經(jīng)典的文、史、哲等著作，只是，需要堅持，半途而廢的閱讀危害堪比一場草草結(jié)束的戰(zhàn)爭。為了閱讀方便，特設(shè)以下一些專題，大家可按專題選讀，也可自由選擇自己喜歡的書籍閱讀：

普通級

（1）《藍(lán)》（波蘭基耶斯洛夫斯基導(dǎo)演，生命倫理大作）

（2）《羅生門》（日本黑澤明導(dǎo)演，世界真相不可言說）

（3）《楚門的世界》（澳大利亞彼得·威爾導(dǎo)演，我們都活在被窺視的世界里）

（4）《機(jī)遇之歌》（波蘭基耶斯洛夫斯基導(dǎo)演，趕火車與人生的三個版本）

（5）《入殮師》（日本瀧田洋二郎導(dǎo)演，用生命守護(hù)死亡）

（6）《霸王別姬》（中國陳凱歌導(dǎo)演，戲。夢。人生。）（7）《日瓦戈醫(yī)生》（美國大衛(wèi)·里恩導(dǎo)演，鮑·帕斯捷爾納克原著小說改編，蘇聯(lián)革命中的人性悲歌）

（8）《鋼琴師》（美國羅曼·波蘭斯基導(dǎo)演，音樂比戰(zhàn)爭永恒）

（9）《巴別塔》（美國亞里桑德羅·岡薩雷斯·伊納里多導(dǎo)演，人類相互隔絕樣本）

（10）《三峽好人》（中國賈樟柯導(dǎo)演，一個工程的建立與一段感情的消亡）

發(fā)燒級

（適合對電影有較多了解、對電影語言藝術(shù)有較好接受能力的同學(xué)）：

（1）《狗鎮(zhèn)》（丹麥拉斯·馮·提爾導(dǎo)演，“Dogma95電影”標(biāo)志人物的杰出作品）

（2）《2001太空漫游》（英國庫布里克導(dǎo)演，最偉大的科幻片）

（3）《Hello樹先生！》（中國韓杰導(dǎo)演，后現(xiàn)代中國農(nóng)村景象）

（4）《去年在馬里昂巴德》（法國阿倫·雷乃導(dǎo)演，阿蘭·羅伯-格里耶編劇，意識流電影經(jīng)典）

（5）《十誡》（波蘭波蘭基耶斯洛夫斯基導(dǎo)演，包括10部片子，對應(yīng)圣經(jīng)“十誡”，自選其中一部觀賞即可）

（6）《讓子彈飛》（中國姜文導(dǎo)演，寓言化的后現(xiàn)代狂歡）

（7）《白夜》（意大利盧奇諾·維斯康蒂導(dǎo)演，陀思妥耶夫斯基同名小說改編，影史影像經(jīng)典）

（8）《霧中風(fēng)景》（希臘斯特赫·安哲羅普洛斯導(dǎo)演，劇痛中成長）

（9）《暗戀桃花源》（臺灣賴聲川導(dǎo)演戲劇，后現(xiàn)代主義戲劇經(jīng)典）

（10）《鄉(xiāng)愁》（俄羅斯“詩人導(dǎo)演”安德烈·塔科夫斯基導(dǎo)演，流浪的俄羅斯之魂）

推薦電影清單（請至少看其中5部電影，并選擇其中一部撰寫文章）。

讀書多的學(xué)生

一個學(xué)期讀完20本 從推薦書單看來，100多本書，涉及“生命哲學(xué)”、“藝術(shù)美學(xué)”、“自由精神”、“宗教倫理”等各種領(lǐng)域，不少書很有深度。這些書是怎么選出來的？昨天我們聯(lián)系上杭外高一語文教研組長倪江老師。

倪老師說，給學(xué)生列書單，是杭外的傳統(tǒng)；看書寫摘記、筆記，要記入期末成績，是語文教學(xué)的一部分。這份書單是為高一開的第二份書單，內(nèi)容多是“文化經(jīng)典”。高一新生剛?cè)雽W(xué)，開過第一份書單，多是文學(xué)作品，包括詩歌、小說等，也有百余本。

書雖多，但不像網(wǎng)上說的那么夸張，要求一個寒假讀完。學(xué)校不限定讀多少本，全憑學(xué)生興趣。不過要求較嚴(yán)，不是泛讀，要寫下自己對書的理解，要求有足夠的質(zhì)量。需要堅持，不能半途而廢。

學(xué)校曾做過閱讀調(diào)查，高一學(xué)生讀書，少的可以通讀五六本。多的，有一個學(xué)期讀完20本的。兩周到一個月讀一本，是學(xué)生的平均速度。

老師開這么多書單

自己讀過嗎？

有很多網(wǎng)友質(zhì)疑，杭外老師開這么多書單，自己讀過嗎？

倪老師說，出這份書單，是高一語文教研組的6位老師，他是成員之一。推薦的書，老師自己都讀過，并有一定的感悟。老師們都讀過很多書，還會根據(jù)自己擅長的領(lǐng)域，分別推薦。比如——

黃昊：對古典文學(xué)非常了解，通讀《詩經(jīng)》《論語》，對中國儒學(xué)的思想體系和結(jié)構(gòu)理解較深。推薦書單的時候，提出不少有價值的參考書目。

曾濤：復(fù)旦研究生畢業(yè)，興趣廣泛，讀過很多外國小說，有自己的獨(dú)特理解，參與編寫過教研資料，出過專門的外國小說讀本。

楊文玫：大學(xué)里的研究方向是古典文學(xué)，其他方面也很優(yōu)秀。去年香港教育代表團(tuán)來學(xué)校，楊老師上了節(jié)公開課，內(nèi)容是《大教堂》，美國作家卡佛作品，上得非常精彩。

樓佳鈺：閱讀量非常大，對寫作教學(xué)有自己獨(dú)到見解。她上過一節(jié)寫作公開課，探討寫作新方法，將寫作和時間等元素聯(lián)系起來。比如時間和寫作，后面發(fā)生的事情放到前面寫，即倒敘。引導(dǎo)學(xué)生理解為什么倒敘，有什么意義？課后布置作業(yè)，效果很好。

李芳：把閱讀和寫作聯(lián)系起來，讓學(xué)生寫“月記”。她說每個月發(fā)生的事情不同，學(xué)生應(yīng)保持和社會的接觸，不要閉門造車。

倪老師說，和閱讀相比，影像文學(xué)更直觀，也有深度。他看電影較多，樂于探索電影藝術(shù)。作業(yè)里的20部影片，大部分都是他推薦的。杭外高一第二輪讀書活動書籍推薦清單（第一輪書單不再舉例）

生命哲學(xué)

風(fēng)騷傳統(tǒng)

自由精神

烏托邦與反烏托邦

經(jīng)典散文

（中國）北島《午夜之門》《青燈》等

（中國香港）梁文道《常識》

（中國）朱大可《記憶的紅皮書》

（中國臺灣）龍應(yīng)臺《目送》

（中國）陳平原《北大精神及其他》

（中國）季羨林《牛棚雜憶》

（中國）史鐵生《病隙碎筆》

（中國）巴金《隨想錄》

（中國）汪曾祺《蒲橋集》

（美國）愛默生《愛默生散文選》

（英國）弗朗西斯·培根《培根論人生》

（日本）川端康成《花未眠》

（中國）周國平《周國平散文》

烏托邦：

（中國）老子《道德經(jīng)》

（古希臘）柏拉圖《理想國》

（英）莫爾《烏托邦》（英）羅素《西方哲學(xué)史》

反烏托邦：

（英）阿道斯·倫納德·赫胥黎小說《美麗新世界》

（英）喬治·奧威爾小說《1984》

（英）喬治·奧威爾小說《動物莊園》

（俄）尤金·扎米亞金小說《我們》

（捷克）哈耶克論著《通往奴役之路》

（英）威廉·戈爾丁小說《蠅王》

（俄）亞歷山大·索爾仁尼琴紀(jì)實小說《古拉格群島》（上下）

（德）漢娜·阿倫特《極權(quán)主義的起源》

（中國）老子《道德經(jīng)》

（中國）莊子《莊子》

（德）叔本華《叔本華論生命悲劇哲學(xué)》

（德）尼采《查拉圖斯特拉如是說》《人性的，太人性的》

（法）帕斯卡《思想錄》

（法）蒙田《蒙田隨筆集》

（中國）余冠英《詩經(jīng)選注》

（中國）程俊英《詩經(jīng)注析》（與蔣見元合注）、《詩經(jīng)譯注》

（加拿大）葉嘉瑩《唐宋詞十七講》《迦陵說詞講稿》等

（中國）蘇纓、毛曉雯《唐詩的唯美主義》

（中國）安意如《人生若只如初見》

（中國）蘇纓、毛曉雯、夏如意《納蘭容若詞傳》

（英）約翰·密爾《自由論》

（美）林達(dá)美國系列《歷史深處的憂慮》《我也有一個夢想》《總統(tǒng)是靠不住的》《如彗星劃過夜空》等

（中國）劉瑜《民主的細(xì)節(jié)》

（中國）王小波《沉默的大多數(shù)》《我的精神家園》等

（中國）熊培云《思想國》《自由在高處》

（中國臺灣）龍應(yīng)臺《請用文明來說服我》《野火集》《美麗的權(quán)利》等

（中國）傅國涌《百年夢尋》

（中國）蔡定劍《民主是一種現(xiàn)代生活》

(漢)司馬遷《史記》或《楚漢風(fēng)云錄:史記精華》(唐)吳兢《貞觀政要》

（美）黃仁宇《萬歷十五年》

（中國）張鳴《搖晃的中國》

（中國臺灣）柏楊《中國人史綱》《丑陋的中國人》

（美）亨廷頓《文明的沖突與世界秩序的重建》

（中國）辜鴻銘《中國人精神》

（中國）呂思勉《中國通史》

（美）威廉·L·夏伊勒《第三共和國的崩潰》

（中國）王國維《人間詞話》

（中國）宗白華《美學(xué)散步》

（中國）王小慧《我的視覺日記》（中國）程青松、黃鷗《我的攝影機(jī)不撒謊》

（俄）安德烈·塔可夫斯基《雕刻時光》

（中國臺灣）徐復(fù)觀《中國藝術(shù)精神》

（中國）陳丹青《荒廢集》《退步集》

（中國）北島、李陀《七十年代》

（中國）查建英《八十年代訪談錄》

（英）戴維·洛奇《小說藝術(shù)》

（意）卡爾維諾《為什么讀經(jīng)典》

（美）哈羅德·布魯姆《西方正典》

（英）亞當(dāng)·斯密《國富論》

（中國）孫隆基《中國文化的深層結(jié)構(gòu)》

（德）馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》

（德）馬克思《1844 年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》

（德）馬克斯·韋伯《新教倫理與資本主義精神》

（美）托馬斯·弗里德曼《世界是平的》

（捷）哈耶克《個人主義與經(jīng)濟(jì)秩序》

（法）波伏娃《第二性》

（法）加繆《反抗者》

（中國）錢穆《中國歷代政治得失》

（中國）汪丁丁《串接的敘事》《海的寓言》等

《圣經(jīng)》選讀

（古希臘）亞里斯多德《尼各馬可倫理學(xué)》（中國）南懷瑾《金剛經(jīng)說什么》

（中國）南懷瑾 《論語別裁》

（中國）尚榮譯注《壇經(jīng)》

（中國）莊子《莊子》

（英）亞當(dāng)·斯密《道德情操論》

索甲仁波切《西藏生死書》

（中國）劉小楓《沉重的肉身》《拯救與逍遙》《揀盡寒枝》《這一代人的怕和愛》等

（奧地利）弗洛伊德《文明與缺憾》

藝術(shù)美學(xué)

文史精華

宗教倫理

政治經(jīng)濟(jì)

推薦這些書有什么依據(jù)？

百余本書分成9個專題：經(jīng)典散文、烏托邦與反烏托邦、生命哲學(xué)、自由精神、風(fēng)騷傳統(tǒng)、文史精華、藝術(shù)美學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)和宗教倫理?！吧鐣嵌嘣鐣?，有多元文化，學(xué)生的思想不能被框住，通過閱讀，可以獲得多元的胸襟和眼光?！蹦呃蠋煼謩e解釋了這些書的選擇依據(jù)。

烏托邦與反烏托邦：烏托邦是過分理想主義。幾千年前，陶淵明的《桃花源記》，就有了樸素的理想主義。古希臘的柏拉圖，寫出《理想國》。到了現(xiàn)在，這個思想還在討論。學(xué)生要做到的是，讀不同觀點著作，學(xué)會在理想主義和過度理想主義之間，做到冷靜判斷。

生命哲學(xué)：人的生命、死亡到底是怎么一回事，到了高中，不少學(xué)生已經(jīng)開始思考。人們對待生命的方式，有如莊子一樣，以退為守，達(dá)到完滿；也 有如“儒學(xué)”，較激進(jìn)，主張入世作為。有一年浙江省高考作文題，引用戰(zhàn)國時期思想家列子的一句話：生有所息、生無所息（意思是生存于這個物質(zhì)世界上，具有 生命力的物質(zhì)或是有生命的物質(zhì)都不會停止活動、運(yùn)動），以此為話題寫篇文章。沒有了解，很難展開。

國外的叔本華、薩特等，西方人對生命、死亡的認(rèn)識，也有自己的發(fā)展特點。自由精神：沒有自由精神，很難具備多元的胸襟和眼光。自由主義知識分子，有一批代表作，都展現(xiàn)了他們審視世界的特殊角度。原來的中學(xué)生了解 不多，但現(xiàn)在必須要讀一些了。最近某年北大保送生測試內(nèi)容，有朱大可（同濟(jì)大學(xué)教授）在某個大學(xué)發(fā)表的演講，論及自由主義，據(jù)此寫篇作文。如果不理解自由 主義，很難下筆。

宗教倫理：以往，傳統(tǒng)教材在回避這塊內(nèi)容。但現(xiàn)在，教材收錄史鐵生作品，比如他的《病隙碎筆》、《我與地壇》，都談到宗教精神，談到了人的 存在、體驗、終極意識等，高中生還是要面對一些的。宗教是人對世界體驗的方式，高二學(xué)《論語》，也會了解到很多中國的宗教文化，比如儒學(xué)、佛教和道教。書 單推薦南懷瑾的《金剛經(jīng)說什么》、《論語別裁》，版本比較通俗易懂，對高年級理解這方面知識有幫助的。

風(fēng)騷傳統(tǒng)：這一塊和語文教學(xué)聯(lián)系緊密，到了高二，要學(xué)習(xí)大量古典詩歌，事先對《詩經(jīng)》、《離騷》等傳統(tǒng)作品有個了解，學(xué)的時候易深入進(jìn)去。教材內(nèi)容很多，學(xué)校會選擇優(yōu)秀的先上，再從課外補(bǔ)充優(yōu)秀內(nèi)容，更好地完成對這塊古典文學(xué)的教學(xué)。

文史精華：和風(fēng)騷傳統(tǒng)專題一樣，和語文教學(xué)聯(lián)系緊密。

藝術(shù)美學(xué)：這塊內(nèi)容，是對學(xué)生的拓展訓(xùn)練。初三畢業(yè)的暑假，推薦學(xué)生看李澤厚的《美的歷程》。語文是包羅萬象的，除了文史哲，和藝術(shù)、美學(xué)等，也都是相通的。廣泛涉獵，培養(yǎng)美學(xué)能力，可從另一角度，加深對文學(xué)作品的理解。

政治經(jīng)濟(jì)：這一塊非常有必要。去年北大面試題，問學(xué)生對谷歌公司遷往香港怎么看？這可以說是個政治問題，也可以說是個經(jīng)濟(jì)問題。在這樣一個 商業(yè)社會、經(jīng)濟(jì)社會里，從政經(jīng)局面思考，非常有必要。看這方面著作，不是狹隘地學(xué)政經(jīng)知識，而是通過看書，學(xué)會從政治、經(jīng)濟(jì)角度看問題。比如對某位作家的 書的暢銷程度，你是否認(rèn)同？用政經(jīng)角度分析，第一文本美，吸引讀者，第二，比如炒作，簡單的市場經(jīng)濟(jì)原則也滲透其中。老師推薦書單，考慮到這幾點：

一、具有語文性。有文字、語言典范價值，語法規(guī)范，思維邏輯，都符合中國語言特征，適合教學(xué)。比如黃燦然的一些譯文小說，語句曉暢明白，又有文采，很適合讀。

二、推薦某一里非常有名的書。比如梁文道《常識》、龍應(yīng)臺溫情散文《目送》。

三、推薦獲得諾貝爾文學(xué)獎的作家作品。比如帕慕克的作品《我的名字叫紅》，去年獲獎的略薩作品等。但不是所有作品都推薦，有些作品比較偏，市面上很難找到，自然不會推薦。

四、和教材、課本有關(guān)聯(lián)的作品。比如教材節(jié)選過史鐵生的作品《我與地壇》，上完課后，學(xué)生還是非常想了解史鐵生，所以推薦了史鐵生最杰出的散文《病隙碎筆》，作者對生命的思考，讓學(xué)生很受震動。余華的《十八歲出門遠(yuǎn)行》，也非常優(yōu)秀。

五、代表社會整體思潮的作品。有些社會思潮過去了會卷土重來，有些思潮會經(jīng)過再發(fā)展。

六、盡量包羅各種思想、觀點。多元文化下，杭外要培養(yǎng)的學(xué)生是有獨(dú)立思想的現(xiàn)代公民，對不同觀點的多元文化，尊重有理解，這是重要素質(zhì)。

七、鍛煉高中生的學(xué)術(shù)能力，對資料的搜索、整合能力，獨(dú)立判斷能力等。學(xué)會這些，也算是上大學(xué)前的銜接和過渡。最近省教育廳有嘗試，打算大 改高中語文課程，將大學(xué)初級課程引入。暫時還不清楚是請大學(xué)教師來教中學(xué)生，還是派中學(xué)老師去培訓(xùn)，然后教授大一課程。這個思路，多少和我們推薦的書單，有些類似。

復(fù)旦千分考，以知識面廣著稱，杭二中去年畢業(yè)的宓欣遠(yuǎn)同學(xué)，滿分通過，現(xiàn)在上海復(fù)旦大學(xué)的經(jīng)管專業(yè)學(xué)習(xí)，他就讀過很多書。去年快報采訪他，他說：“平時東看西學(xué)的東西，考試都派上了用場。比如有道題，問哪些是愷撒寫的，看到選項有《高盧戰(zhàn)記》，這書我暑期看過，就遇到了?！?/p>

昨晚聯(lián)系上宓同學(xué)，他說最近在讀《經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書》，美國一所大學(xué)翻譯的。平時喜歡看書，有時看不完，上網(wǎng)會看些書的片段，了解一下?？磿S性，不過喜歡連貫閱讀，時常是一口氣看完一本書。這樣能更好理解整本書。

宓同學(xué)的爸爸說，兒子從小喜歡看書，小時候看啟蒙讀物、童話、兒童文學(xué)，都和大家一樣，沒什么特別的。到了高中，有一次發(fā)現(xiàn)他在看哲學(xué)書，很吃驚，但也沒有多講。后來，兒子對經(jīng)濟(jì)有興趣后，推薦他看過《國富論》等。

杭外的倪老師，推薦了幾位很會讀書的學(xué)生

周爾怡，高三，已保送北京大學(xué)，西班牙語專業(yè)。這段時間，都在看書，每天三四小時，惡補(bǔ)古典文學(xué)，《詩經(jīng)》《唐宋詞十七講》等。

她說，認(rèn)字早，讀書也早，小學(xué)讀兒童文學(xué)、四大名著縮寫本，覺得故事很有趣；到了初中，會看安妮寶貝、郭敬明等暢銷文學(xué)，但看過就算了。

到了高中，看書稍微有點質(zhì)量了，最喜歡馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》，就是這時候看的。文中感情描寫細(xì)膩，對孤獨(dú)感的把握，非常準(zhǔn)確，一下子被震 撼住。這本書是西班牙語寫的，當(dāng)時就想這么美的文字，如果能讀懂原文，一定感覺非凡，就萌生了學(xué)西班牙語的念頭。后來，又看了一些作品，比如略薩的《城市 與狗》，也是西班牙語原著。由此對西班牙語產(chǎn)生濃厚興趣，確定了專業(yè)方向。

周爾怡推薦了一位讀書狂人。鐘覺辰，2010年從杭外畢業(yè)，現(xiàn)在北師大學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)，他讀書的速度，差不多一天一本，非常驚人。下學(xué)期要學(xué)西方文學(xué)，最近在讀莎士比亞、但丁的作品。

鐘覺辰說，自己讀書比較早，也比較深，小學(xué)讀《三國演義》《水滸傳》，中學(xué)讀《百年孤獨(dú)》等。

理科男生宋礎(chǔ)良，杭外高二（6）班，每個星期要讀三四本書。他說最近在看康德的《純粹理性批判》，有點艱澀，但感覺很享受。

宋礎(chǔ)良說：“我父母都是高中教師，家里讀書的氛圍很好。小時候喜歡看科普類書籍，和很多傳統(tǒng)名著，比如《巴黎圣母院》等。到了初中，語文老 師鼓勵獨(dú)立思考，看起哲學(xué)書，比如《論政府》《論自由》等，推薦哲學(xué)入門書籍《蘇菲的世界》，這本書以小說形式，把哲學(xué)史娓娓道來，比較有趣。

“讀書真的很有意思。窩在小房間里，卻能打開一個無限大的空間。我看書會做筆記。有感覺的地方記下來。

“我非常喜歡《什么是數(shù)學(xué)》，如果流落荒島，隨身只能帶一本書，我選這本。”

書讀多了

寫作不會差到哪里

除了推薦書，學(xué)校還有些活動配合進(jìn)行，比如征文比賽，論文征集等，目的只有一個，就是把學(xué)生對書的理解，內(nèi)化為自己的思想，并以此來了解社會，有自己的生活態(tài)度和觀點。

倪老師說，一學(xué)期的書讀下來，學(xué)生會有明顯的變化。比如上課回答問題，對一個問題的理解，學(xué)生可能會延伸到自己所看的書。比如上一節(jié)課，文 章一部分講到“平庸的惡”，有名學(xué)生想到自己讀過的《朗讀者》，也有“平庸的惡”這個意思，這樣聯(lián)系思考，幫助很大。而且，閱讀和寫作聯(lián)系緊密，書讀多 了，寫作不會差到哪里。

有個2010年畢業(yè)的男生，酷愛讀《金剛經(jīng)》，父母都很擔(dān)心他太偏，但最后成功保送南京大學(xué)。佛學(xué)著作中有很多思維辨證，內(nèi)在的道理不是很 好理解，如果他能讀得有興趣，說明對他的思維訓(xùn)練有幫助，這其實就是學(xué)術(shù)能力之一，也是我們推薦讀書的目的之一。（都市快報 張娜）

第四篇：英語課外活動課聽課感受

今天是新教師培訓(xùn)專業(yè)課的最后一天培訓(xùn)，我回頭想一想，這個新教師培訓(xùn)將近進(jìn)行了一年，并且開設(shè)了專業(yè)課和公共課，在教師專業(yè)技能、科學(xué)護(hù)嗓等等方面都有所涉及，我還是學(xué)到了很多的。

今天下午，我們?nèi)w老師要去市實驗小學(xué)去聽一節(jié)課，大家都挺期待的。下午是一節(jié)英語課外活動課，這是由外教Joe教大家制作比薩。走進(jìn)這個教室，著實讓我吃了一驚。大伙兒被分成小組，每個小組四個人，每兩個人一套廚具，有平底鍋，辣椒，生菜，番茄醬等等。外教老師首先把制作步驟的英文一句句教給孩子，并且讓孩子們能動手，每說一句英文步驟，就自己動手做一個步驟，大家都不亦樂乎。外教老師除了讓孩子們自己動手外，首先教會了每一個組的小組長，接著又讓組長教會他們的組員。終于到了烘烤的階段了，孩子們把自己精心制作的比薩鄭重的放在烘烤箱里面。孩子們開始向老師們展示他們的英文制作步驟，我發(fā)現(xiàn)這里的孩子十分膽大自信，并且口語十分嫻熟流利自然。

最后，終于到了品嘗階段了。孩子們拿著自己制作的比薩，請在場的老師嘗一嘗，全程都是用英文來表達(dá)。我開始以為他們都是六年級的孩子，沒想到他們竟然是四年級的孩子。我很吃驚，這些四年級的孩子的英文竟然如此的流利純正，并且從他們身上散發(fā)的自信，讓我深深佩服，同時也不敢相信四年級的孩子的英語可以達(dá)到這個程度。

接下來，實驗小學(xué)的梁老師和Joe和我們?nèi)w老師分享了他們學(xué)校的一下特色英語活動，和一些好玩的英語游戲。

天外有天，人外有人。有比較，才有進(jìn)步，繼續(xù)加油！

第五篇：必讀英語課外書本

MUST READ

F.Scott Fitzgerald： The Great Gatsby

Jane Austen：Pride and Prejudice

Charlotte Bronte： Jane Eyre

Emily Bronte：Wuthering Heights

Lewis Carroll：Alice's Adventures in Wonderland

Louisa May Alcott：Little Women

Jonathan Swift：Gulliver's Travels

Ernest Hemingway：The Old Man and the Sea

Mark Twain：The Adventures of Tom sawyer / The Adventures of Huckleberry Fin

希臘羅馬神話一百篇

圣經(jīng)故事

George Orwell： Nineteen Eighty-four

Elwyn Brooks White：Charlotte's Web

William Somerset Maugham：Great Novelists and Their Novels

作者書名國家語言年代 亨利·菲爾丁湯姆·瓊斯英國英語 1749年 外語教學(xué)與研究出版社陶潛等選譯 商務(wù)印書館（香港）有限公司

珍·奧斯汀傲慢與偏見英國英語 1813年 斯湯達(dá)爾紅與黑

巴爾扎克高老頭

1835年

狄更斯

1850年

福樓拜包法利夫人法國法語 1856年

美國英語 1851年大衛(wèi)·科波菲爾英國英語 1849年?法國法語 1830年法國法語 1834年?梅爾維爾白鯨記

艾蜜莉·勃朗特咆哮山莊英國英語 1847年 陀思妥耶夫斯基卡拉馬佐夫兄弟俄國俄語 1879年

年?托爾斯泰戰(zhàn)爭與和平俄國俄語 1865

1869年

Some Poets: Tagore, Gibran, Emily Dickinson, William Wordsworth etc.