第一篇：2013年河南省中考思想品德最后決勝版目錄

2013年河南省中考思想品德最后決勝版目錄

一、單選（1～71題）

二、多選（1～68題）

三、辨析題（1～46題）關(guān)鍵詞：

▲1～4題（過馬路、航母，科技、艱苦奮斗、理想）

▲5～14題（中國(guó)夢(mèng)、民族夢(mèng)、實(shí)干興邦，全面小康、收入倍增、夢(mèng)想）▲15～17題（體育鍛煉、霧霾天氣、美麗中國(guó)、豪華包裝、低碳節(jié)約）▲18～26題（舌尖上的浪費(fèi)、“光盤行動(dòng)”、不剩飯、反對(duì)浪費(fèi)、厲行節(jié)約、全面小康）

▲27～29題（網(wǎng)絡(luò)信息、微博反腐、反腐倡廉、）

▲30～32題（憲法、依法治國(guó)）

▲33～38題（改革開放、鄭州航空港、誠(chéng)信、H7N9禽流感、習(xí)近平主席成功出訪）

▲39～42題（愛心人物評(píng)選、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、河南人形象、拜祖大典、大操大辦）▲43～44題（莫言文學(xué)、中華文化、煙花爆竹、傳統(tǒng)文化、節(jié)約環(huán)保）▲45～50題（高舉旗幟、一國(guó)兩制、改革開放、勤儉節(jié)約、購買盜版）

四、觀察與思考，活動(dòng)與探索(關(guān)鍵詞：)

（一）建設(shè)生態(tài)文明，造就美麗中國(guó)（霧“霾”）

(生態(tài)文明、霧霾天氣、美麗中國(guó)、美麗河南、低碳春節(jié)、倡議書)

（二）民族振興中國(guó)夢(mèng) 共同出彩我行動(dòng)

(中國(guó)夢(mèng)、三個(gè)倡導(dǎo)、三個(gè)必須、關(guān)注民生、反腐誤傷、全面建成小康社會(huì)、深化改革開放)

（三）鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)

（四）信息安全 媒介素養(yǎng)

（五）中國(guó)老齡事業(yè)發(fā)展

(老年人權(quán)益保障法、首批失獨(dú)老人養(yǎng)護(hù)基地啟動(dòng)、第一部老齡事業(yè)發(fā)展藍(lán)皮書)

（六）異地高考、素質(zhì)教育

（七）中國(guó)式過馬路、最嚴(yán)交規(guī)

（八）傳遞正能量 道德顯力量

(正能量、吃面獻(xiàn)愛心、最美送藥哥、最美人物、最美現(xiàn)象、最美司機(jī)宋洋、“的哥”王國(guó)順、孝老愛親陳斌強(qiáng)、“雷鋒超市”、“文明天下”)

（九）改進(jìn)工作作風(fēng) 杜絕“舌尖浪費(fèi)”（光盤行動(dòng)）

(光盤行動(dòng)、舌尖上的浪費(fèi)、舌尖上的中國(guó)、勤儉節(jié)約辦教育、建設(shè)節(jié)約型校園)

（十）“中國(guó)讀書節(jié)”世界讀書日、國(guó)際兒童讀書日

（十一）憲法三十年 法治的力量

（十二）反腐倡廉

（十三）民族團(tuán)結(jié) 國(guó)家統(tǒng)一(河南教育援疆)

（十四）眾志成城 抗震救災(zāi)（汶川五周年）

（十五）科技創(chuàng)新(殲-15成功著艦、“蛟龍”、科技成果、創(chuàng)新型國(guó)家)

（十六）文化強(qiáng)國(guó)、文化強(qiáng)省(孔子文化節(jié)、中國(guó)文化、書法進(jìn)課堂、“紅段子”、三個(gè)強(qiáng)省、杜甫誕辰1300周年、給力河南、“青春鼎力中原夢(mèng)”、第七屆全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)、鄭州國(guó)際少林武術(shù)節(jié)、“記憶中原，老家河南”、“文化遺產(chǎn)日”、“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)（河南?。?00名片”)

（十七）建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū) 譜寫河南新篇章(中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、中原夢(mèng)、《中原經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》、河南注解)

（十八）十年崛起 十年輝煌(十年輝煌、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、信心來源、幸福感)（十九）H7N9禽流感

（二十）兩會(huì)民生(改善民生、扶貧開發(fā))

（二十一）營(yíng)造和諧安全消費(fèi)環(huán)境(消費(fèi)維權(quán)及信息泄露、魚翅消費(fèi)、高老太降糖貼、“速生雞”、“蘋果三件套”)

（二十二）網(wǎng)絡(luò)謠言(世界末日、網(wǎng)絡(luò)謠言)

（二十三）保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)(何玥器官捐獻(xiàn)、貴州畢節(jié)兒童中毒死亡、“手機(jī)控”)

（二十四）人與自然和諧相處(2013第二屆國(guó)際生物多樣性，生態(tài)和環(huán)境大會(huì)、“千年鳥道”)

（二十五）中國(guó)旅游年

（二十六）學(xué)習(xí)十八 關(guān)注新提法(學(xué)習(xí)

十八、教育公平、解決民生問題、全面建成小康社會(huì)目標(biāo)、收入倍增、殷切希望)

（二十七）捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán) 推動(dòng)和平發(fā)展(釣魚島、三沙市的設(shè)立)

（二十八）三農(nóng)問題（中央一號(hào)文件）

《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力的若干意見》（二十九）習(xí)近平五四青年節(jié)寄語

第二篇：2016年河南省中考思想品德試卷

2016年河南省中考思想品德試卷

一、請(qǐng)你選擇（共20分）1．（2分）（2016?河南）隨著社會(huì)的發(fā)展，國(guó)人的文明素養(yǎng)不斷提高，但仍有一些人頑固地抱有地域歧視偏見，把極少數(shù)人的問題以偏概全地放大到某個(gè)特定地區(qū)，河南人就是地域歧視的受害者。然而，真實(shí)的河南人是善良、淳樸、有擔(dān)當(dāng)?shù)模膶酶袆?dòng)中國(guó)人物評(píng)如，河南人十三屆當(dāng)選；五屆全國(guó)道德模范評(píng)選，河南16人當(dāng)選，河南好人群星閃耀，大善河南領(lǐng)跑全國(guó)。上述情況表明（）

A．地域歧視藏偏見，法律素養(yǎng)變暗淡

B．徳田廣種大中原，善曲高奏美名傳 C．一部河南發(fā)展史，大半華夏文明篇

D．八方通達(dá)樞紐地，中國(guó)之中優(yōu)勢(shì)顯 2．（2分）（2016?河南）近期，中國(guó)青少年研究中心對(duì)12個(gè)省份的調(diào)查顯示，未成年人犯罪率有所下降，但低齡化、暴力化趨勢(shì)卻很明顯，14﹣18周歲未成年人罪犯中，14周歲人群所占比重已達(dá)20.11%，而在2001年這一比例僅為12.3%，這警示我們（）A．社會(huì)戾氣在影響，消除犯罪無良方 B．少年犯罪危害大，全民執(zhí)法重處罰 C．問題少年有問題，家校合力全解決 D．道德法律進(jìn)課堂，防微杜漸助成長(zhǎng) 3．（2分）（2016?河南）護(hù)良風(fēng)美俗，建美麗鄉(xiāng)村。目前河南的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成效顯著：信陽郝堂村既有村頭的百畝荷塘、村里的百年古樹，更有保留了傳統(tǒng)之美、鄉(xiāng)村之魂的原生態(tài)住房；欒川重渡溝村既有遠(yuǎn)近聞名的美景，更有圖書室、電影院和文化廣場(chǎng)等設(shè)施；新鄉(xiāng)劉莊村不僅集體經(jīng)濟(jì)風(fēng)生水起，而且史來賀等老一輩干部的為民理念、奉獻(xiàn)精神代有傳承……由此可見，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村（）

A．理應(yīng)滿足村民所有需求 B．重在住房寬敞設(shè)施齊全 C．既要外表美更要內(nèi)涵美 D．其方向是趨近城市公園 4．（2分）（2016?河南）豫劇不用河南腔肯定不受歡迎，二人轉(zhuǎn)不用東北話必定索然無味。方言是交流工具，更是可觸可感的故鄉(xiāng)回憶。方言承載著地方文化印跡，具有重大歷史價(jià)值，是珍貴的歷史標(biāo)本。方言與普通話并非對(duì)立關(guān)系，國(guó)家推廣普通話并不是不要傳承方言。傳承方言（）A．彰顯了民族文化的排他性 B．有利于維護(hù)文化的多樣性 C．應(yīng)完全依賴全民的自覺性 D．需增強(qiáng)方言使用的廣泛性

▲多項(xiàng)選擇（4小題，每小題3分，共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1．5分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每選一項(xiàng)得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得1分）5．（3分）（2016?河南）當(dāng)今社會(huì)，雖然人民生活水平普遍改善，但仍有一些人衣食無著、無家可歸，終日漂泊在外，天橋底下、地下通道、僻靜街角……是他們賴以棲身的地方，這些人通常被稱為“流浪者”，這一社會(huì)弱勢(shì)群體需要得到全社會(huì)的關(guān)愛。關(guān)愛流浪者（）A．符合以人為本的要求 B．體現(xiàn)了社會(huì)公平正義 C．屬于公民的法定義務(wù) D．能促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定

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6．（3分）（2016?河南）實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，保證人民安居樂業(yè)，國(guó)家安全是頭等大事。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，到今天一些國(guó)家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告訴我們：沒有穩(wěn)定的基礎(chǔ)，安全的環(huán)境，什么都槁不成。維護(hù)國(guó)家安全，需要（）A．把國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育 B．凝聚維護(hù)國(guó)家安全的全民力量 C．全社會(huì)制裁破壞國(guó)家安全行為 D．靠國(guó)際力量消除一切恐怖勢(shì)力 7．（3分）（2016?河南）造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥……在5000 多年的文明發(fā)展進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了舉世聞名的科技成果，對(duì)世界文明進(jìn)步影響深遠(yuǎn)。新中國(guó)成立以來，特別是改革開放以來，科技創(chuàng)新之花在祖國(guó)大地上異彩紛呈：“兩彈一星”、載人航天、探月工程、載人深潛……2016年5月，在新的歷史起點(diǎn)上，國(guó)家又明確提出了到2050年建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)。這表明（）

A．中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族 B．中國(guó)已成最有影響力的科技大 C．科技創(chuàng)新能夠推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步 D．科教興國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略碩果累累 8．（3分）（2016?河南）渠首精神在傳承，家國(guó)情懷鑄永恒。地處南水北調(diào)中線工程渠首和核心水源區(qū)的河南省淅川縣，過去為了配合國(guó)家工程建設(shè)，累計(jì)動(dòng)遷移民近40萬人，如今為了確保一渠清水永續(xù)北上，全力推進(jìn)生態(tài)環(huán)境綜合整治，正在綠色轉(zhuǎn)型的道路上加速前進(jìn)，成效顯著。上述情況充分說明浙川人民（）

A．一如既往，為國(guó)分憂 B．深明大義，勇于擔(dān)當(dāng) C．與時(shí)俱進(jìn)，善于創(chuàng)新 D．堅(jiān)守信念，無私奉獻(xiàn)

二、請(qǐng)你辨析（10分）9．（10分）（2016?河南）一些商販為了招攬顧客、擴(kuò)大影響，往往以擴(kuò)音器為“殺手锏”．不論是固定門店還是走街串巷，不論是鬧市還是陋巷，不論是清晨還是夜晚，“大促銷”“大甩賣”“跳樓價(jià)”……叫賣聲不絕于耳。此種情況是否擾民，商販和居民的觀點(diǎn)大相徑庭。

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三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考（2小題，每小題10分，共20分）10．（10分）（2016?河南）

材料一：一城宋韻半城水，八朝古都八面風(fēng)。河南開封，有過北宋商賈云集、萬圍咸通的繁華，也有過在河南地位連連下滑的尷尬。近年來，開封以打造國(guó)際文化旅游名城為引領(lǐng)，以文化為“核”，為經(jīng)濟(jì)助力，走出了一條獨(dú)靜的“文化+”發(fā)展之路：“文化+城建”﹣﹣悉心保護(hù)古城，同時(shí)彰顯“新宋風(fēng)”城建風(fēng)格；“文化+工藝設(shè)計(jì)”﹣﹣著力培育特色工藝品街區(qū)；“文化+餐飲”﹣﹣創(chuàng)立“宋都”餐飲品牌；“文化+旅游”﹣﹣?zhàn)尮哦嘉幕吹靡?、摸得著…?/p>

材料二：改革開放以來，我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)成效顯著，但也存在一些突出問題，如城市規(guī)劃的前瞻性、嚴(yán)肅性、科學(xué)性、公開性不夠，城市建筑貪大、媚洋、求怪等亂象叢生，特色缺失，文化傳承堪憂……破解這些問題，走出一條中國(guó)特色城鎮(zhèn)化發(fā)展道路迫在眉睫。結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問題：（1）開封采取上述舉措打造國(guó)際文化旅游名城說明了哪些道理？（兩個(gè)方面即可。）

（2）開封的特色發(fā)展之路為解決我國(guó)城鎮(zhèn)化面臨的問題提供了哪些借鑒？（三個(gè)方面即可。）

11．（10分）（2016?河南）材料一：山水林田湖是一個(gè)生命共同體，人的命脈在田，田的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在樹。但由于長(zhǎng)期對(duì)森林過度墾殖、對(duì)樹木過量砍伐，我國(guó)的森林覆蓋率較低，總體上成為缺林少綠、生態(tài)脆弱的國(guó)家?！笆濉逼陂g國(guó)家將開展大規(guī)模國(guó)土綠化行動(dòng)，以推進(jìn)生態(tài)文明，建設(shè)美麗中國(guó)。

材料二：中華文明積淀著豐厚的生態(tài)智慧，孔子的“智者樂水，仁者樂山”，老子的“道法自然”，莊子的“天人合一”，《呂氏春秋》中的“竭澤而漁……而明年無魚”……這些質(zhì)樸睿智的自然觀，為當(dāng)代中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)開啟了面向未來的智慧之門。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問題；

（1）山水林田湖是一個(gè)生命共同體，樹是其命脈之源。請(qǐng)談?wù)剺淠旧值淖饔?。（兩個(gè)方面即可。）（2）中華文明蘊(yùn)含的生態(tài)智慧為當(dāng)代中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)提供了哪些啟迪？（三個(gè)方面即可。）

四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索（2小題，每小題10分，共20分）12．（10分）（2016?河南）

畫外音：之一﹣﹣諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)狀得者、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院研究員屠呦呦長(zhǎng)期致力于青蒿素的研究，她說：“千千萬萬人的生命得以挽救，這是最值得欣慰的事情。”之二﹣﹣空軍政治部文工團(tuán)創(chuàng)作員閻肅始終保持“蜂兒釀就百花蜜，只愿香甜滿人間”的情懷，他一生創(chuàng)作了上千個(gè)精品力作，影響和激勵(lì)幾代中國(guó)人。之三﹣﹣豫語教育家王廣亞一生創(chuàng)辦十余所大中小學(xué)，他說：“培育英才，回報(bào)祖國(guó)，回饋社會(huì)，是我最大的心愿。”

你校擬舉辦“向楷模學(xué)習(xí)，為人生添彩”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：（1）學(xué)習(xí)上述三位前輩的事跡，請(qǐng)談?wù)勀愕纳羁谈形?，?）請(qǐng)仿照以下示例，介紹兩位具有較大影響力的楷模人物及其事跡概要。（與示例和材料重復(fù)者不得分。）示例：感動(dòng)中國(guó)人物﹣﹣王寬。“賣唱”救孤，奉獻(xiàn)社會(huì)。

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13．（10分）（2016?河南）“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！?0年前，中國(guó)工農(nóng)紅軍主力歷時(shí)兩年，縱橫十余省、長(zhǎng)驅(qū)二萬五千里，渡過24條河流、爬過18座山脈，四渡赤水河、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、強(qiáng)渡大渡河……最終勝利到達(dá)陜北，實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移?？梢哉f，沒有長(zhǎng)征的勝利，就沒有中國(guó)革命的新局面，就沒有新中國(guó)的成立和全國(guó)各族人民的幸福生活。

“風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)?！遍L(zhǎng)征既創(chuàng)造了可歌可泣的戰(zhàn)爭(zhēng)史詩，也鑄就了偉大的長(zhǎng)征精神。今天我們進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，全面建成小康社會(huì)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是新的長(zhǎng)征。在新長(zhǎng)征路上，我們必須繼承和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，把長(zhǎng)征精神作為推動(dòng)我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的巨大動(dòng)力。

2016年是長(zhǎng)征勝利80周年，你校準(zhǔn)備開展“傳承長(zhǎng)征精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題宣傳教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：

（1）請(qǐng)談?wù)劄槭裁匆验L(zhǎng)征精神作為新長(zhǎng)征路上推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的巨大動(dòng)力。（三個(gè)方面即可。）（2）你打算怎樣以實(shí)際行動(dòng)為新長(zhǎng)征的勝利作出貢獻(xiàn)？（不少于四個(gè)方面。）

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2016年河南省中考思想品德試卷

參考答案與試題解析

一、請(qǐng)你選擇（共20分）1．（2分）（2016?河南）隨著社會(huì)的發(fā)展，國(guó)人的文明素養(yǎng)不斷提高，但仍有一些人頑固地抱有地域歧視偏見，把極少數(shù)人的問題以偏概全地放大到某個(gè)特定地區(qū)，河南人就是地域歧視的受害者。然而，真實(shí)的河南人是善良、淳樸、有擔(dān)當(dāng)?shù)?，十四屆感?dòng)中國(guó)人物評(píng)如，河南人十三屆當(dāng)選；五屆全國(guó)道德模范評(píng)選，河南16人當(dāng)選，河南好人群星閃耀，大善河南領(lǐng)跑全國(guó)。上述情況表明（）

A．地域歧視藏偏見，法律素養(yǎng)變暗淡

B．徳田廣種大中原，善曲高奏美名傳

C．一部河南發(fā)展史，大半華夏文

D．八方通達(dá)樞紐地，中國(guó)之中優(yōu)勢(shì)顯 【考點(diǎn)】中華民族傳統(tǒng)美德．

【分析】本題考查中華民族傳統(tǒng)美德．弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)，有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)．

【解答】河南人善良、淳樸、有擔(dān)當(dāng)，河南好人群星閃耀，大善河南領(lǐng)跑全國(guó)，是河南精神文明建設(shè)取得的成果，“德廣種大中原，善曲高奏美名傳”表明了河南對(duì)傳統(tǒng)美德的弘揚(yáng)和發(fā)展，B符合題意；A側(cè)重于談地域歧視，不符合題文主旨；C說明河南是中華文明發(fā)源地，D體現(xiàn)河南區(qū)位優(yōu)勢(shì)，不符合題意．故選B 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，但要正確作答，必須準(zhǔn)確抓住題文主旨，題文突出河南在精神文明建設(shè)中的成就，B符合題意． 2．（2分）（2016?河南）近期，中國(guó)青少年研究中心對(duì)12個(gè)省份的調(diào)查顯示，未成年人犯罪率有所下降，但低齡化、暴力化趨勢(shì)卻很明顯，14﹣18周歲未成年人罪犯中，14周歲人群所占比重已達(dá)20.11%，而在2001年這一比例僅為12.3%，這警示我們（）

A．社會(huì)戾氣在影響，消除犯罪無良方

B．少年犯罪危害大，全民執(zhí)法重處罰 C．問題少年有問題，家校合力全解決

D．道德法律進(jìn)課堂，防微杜漸助成長(zhǎng) 【考點(diǎn)】預(yù)防違法犯罪；樹立法治觀念．

【分析】本題考查預(yù)防違法犯罪．要防微杜漸，提高道德修養(yǎng)，及時(shí)改正過錯(cuò)，增強(qiáng)法律意識(shí)．

【解答】分析材料未成年人犯罪低齡化明顯．要預(yù)防犯罪，要防微杜漸，提高道德修養(yǎng)，及時(shí)改正過錯(cuò)，增強(qiáng)法律意識(shí)．D符合題意；A錯(cuò)誤，可以全社會(huì)形成合力，有效預(yù)防犯罪；B錯(cuò)誤，公民沒有執(zhí)法權(quán)；C錯(cuò)誤，家校聯(lián)合還不能全解決問題少年的問題，還需要社會(huì)創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境，未成年人自身增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和法律意識(shí)．故選D．

【點(diǎn)評(píng)】解答本題，把握材料中心，結(jié)合教材知識(shí)如何預(yù)防犯罪，做出正確選擇． 3．（2分）（2016?河南）護(hù)良風(fēng)美俗，建美麗鄉(xiāng)村。目前河南的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成效顯著：信陽郝堂村既有村頭的百畝荷塘、村里的百年古樹，更有保留了傳統(tǒng)之美、鄉(xiāng)村之魂的原生態(tài)住房；欒川重渡溝村既有遠(yuǎn)近聞名的美景，更有圖書室、電影院和文化廣場(chǎng)等設(shè)施；新鄉(xiāng)劉莊村不僅集體經(jīng)濟(jì)風(fēng)生水起，而且史來賀等老一輩干部的為民理念、奉獻(xiàn)精神代有傳承……由此可見，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村（）

A．理應(yīng)滿足村民所有需求

B．重在住房寬敞設(shè)施齊全 C．既要外表美更要內(nèi)涵美

D．其方向是趨近城市公園

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【考點(diǎn)】物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的關(guān)系． 【分析】本題屬于“物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的關(guān)系”這一知識(shí)點(diǎn)，物質(zhì)文明為精神文明提供物質(zhì)保障，是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)，精神文明為物質(zhì)文明提供智力支持，是物質(zhì)文明建設(shè)的動(dòng)力．兩者要協(xié)調(diào)發(fā)展． 【解答】由題干描述得知，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，即要外表美更要內(nèi)涵美，所以C是正確的選項(xiàng)，排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)A和片面的觀點(diǎn)BD． 故選C．

【點(diǎn)評(píng)】要熟練掌握課本知識(shí)發(fā)展是硬道理，分析材料體現(xiàn)了哪些要點(diǎn)． 4．（2分）（2016?河南）豫劇不用河南腔肯定不受歡迎，二人轉(zhuǎn)不用東北話必定索然無味。方言是交流工具，更是可觸可感的故鄉(xiāng)回憶。方言承載著地方文化印跡，具有重大歷史價(jià)值，是珍貴的歷史標(biāo)本。方言與普通話并非對(duì)立關(guān)系，國(guó)家推廣普通話并不是不要傳承方言。傳承方言（）A．彰顯了民族文化的排他性 B．有利于維護(hù)文化的多樣性 C．應(yīng)完全依賴全民的自覺性 D．需增強(qiáng)方言使用的廣泛性 【考點(diǎn)】弘揚(yáng)中華文化．

【分析】本題考查弘揚(yáng)民族文化．方言是民族文化的一部分，保護(hù)方言有利于傳承民族文化．

【解答】依據(jù)教材知識(shí)分析，傳承方言有利于維護(hù)文化的多樣性，保護(hù)民族語言文字源泉，有利于社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)，B正確；A錯(cuò)誤，不符合我國(guó)的對(duì)外開放政策；C錯(cuò)誤，保護(hù)方言不能僅僅依賴全民的自覺性，還需要其他措施；D說法錯(cuò)誤，方言具有地域性特點(diǎn)．故選B 【點(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用教材知識(shí)分析問題解決問題能力，難度中等．ACD說法不符合教材觀點(diǎn)，不辯證．

▲多項(xiàng)選擇（4小題，每小題3分，共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1．5分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每選一項(xiàng)得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得1分）5．（3分）（2016?河南）當(dāng)今社會(huì)，雖然人民生活水平普遍改善，但仍有一些人衣食無著、無家可歸，終日漂泊在外，天橋底下、地下通道、僻靜街角……是他們賴以棲身的地方，這些人通常被稱為“流浪者”，這一社會(huì)弱勢(shì)群體需要得到全社會(huì)的關(guān)愛。關(guān)愛流浪者（）A．符合以人為本的要求 B．體現(xiàn)了社會(huì)公平正義 C．屬于公民的法定義務(wù) D．能促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定 【考點(diǎn)】維護(hù)社會(huì)公平正義；關(guān)心弱勢(shì)群體．

【分析】本題屬于“我們向往公平”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握公平的涵義、維護(hù)公平的意義，國(guó)家為維護(hù)公平采取的措施以及青少年要維護(hù)公平等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】由題干描述得知，通常被稱為“流浪者”，這一社會(huì)弱勢(shì)群體需要得到全社會(huì)的關(guān)愛．關(guān)愛流浪者，符合以人為本的要求，體現(xiàn)了社會(huì)公平正義，能促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，所以ABD是正確的選項(xiàng)，排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)C． 故選ABD．

【點(diǎn)評(píng)】課本中公平的內(nèi)容有很多，注意掌握課本知識(shí)，還要注意敘述的嚴(yán)謹(jǐn)性和正確性． 6．（3分）（2016?河南）實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，保證人民安居樂業(yè)，國(guó)家安全是頭等大事。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，到今天一些國(guó)家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告訴我們：沒有穩(wěn)定的基礎(chǔ)，安全的環(huán)境，什么都槁不成。維護(hù)國(guó)家安全，需要（）A．把國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育 B．凝聚維護(hù)國(guó)家安全的全民力量 C．全社會(huì)制裁破壞國(guó)家安全行為 D．靠國(guó)際力量消除一切恐怖勢(shì)力 【考點(diǎn)】維護(hù)國(guó)家安全．

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【分析】本題考查維護(hù)國(guó)家安全．維護(hù)國(guó)家安全是公民的義務(wù)，也體現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)的熱愛．仔細(xì)辨析題肢選項(xiàng)，作出正確選擇．

【解答】維護(hù)國(guó)家安全要把國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育，以提高全民的國(guó)家安全意識(shí)、樹立維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任，就要凝聚維護(hù)國(guó)家安全的全民力量，AB正確；制裁破壞國(guó)家安全行為是政府的職責(zé)，C說法錯(cuò)誤；靠國(guó)際力量消除一切恐怖勢(shì)力的說法不現(xiàn)實(shí)，D錯(cuò)誤．故選AB 【點(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用教材知識(shí)分析問題解決問題能力，難度中等．CD說法錯(cuò)誤，直接排除即可．

7．（3分）（2016?河南）造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥……在5000 多年的文明發(fā)展進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了舉世聞名的科技成果，對(duì)世界文明進(jìn)步影響深遠(yuǎn)。新中國(guó)成立以來，特別是改革開放以來，科技創(chuàng)新之花在祖國(guó)大地上異彩紛呈：“兩彈一星”、載人航天、探月工程、載人深潛……2016年5月，在新的歷史起點(diǎn)上，國(guó)家又明確提出了到2050年建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)。這表明（）

A．中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族 B．中國(guó)已成最有影響力的科技大 C．科技創(chuàng)新能夠推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步 D．科教興國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略碩果累累

【考點(diǎn)】科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新；科教興國(guó)戰(zhàn)略；人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略．

【分析】此題主要考查了“走科教興國(guó)之路”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握科技教育的作用，現(xiàn)代科技的主要內(nèi)容，創(chuàng)新的作用，國(guó)家為科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新采取的措施，青少年要善于創(chuàng)新等知識(shí)的基礎(chǔ)上，依據(jù)課本和材料解答．

【解答】在新的歷史起點(diǎn)上，國(guó)家又明確提出了到2050年建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)．這表明科教興國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略碩果累累，中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族；科技創(chuàng)新推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步，以上觀點(diǎn)ACD項(xiàng)入選；而B項(xiàng)中國(guó)已成最有影響力的科技大國(guó)，此說法過于絕對(duì)，不能入選；故選ACD． 【點(diǎn)評(píng)】此題要準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)科技創(chuàng)新的重要性的基礎(chǔ)上選擇．

8．（3分）（2016?河南）渠首精神在傳承，家國(guó)情懷鑄永恒。地處南水北調(diào)中線工程渠首和核心水源區(qū)的河南省淅川縣，過去為了配合國(guó)家工程建設(shè)，累計(jì)動(dòng)遷移民近40萬人，如今為了確保一渠清水永續(xù)北上，全力推進(jìn)生態(tài)環(huán)境綜合整治，正在綠色轉(zhuǎn)型的道路上加速前進(jìn)，成效顯著。上述情況充分說明浙川人民（）

A．一如既往，為國(guó)分憂 B．深明大義，勇于擔(dān)當(dāng) C．與時(shí)俱進(jìn)，善于創(chuàng)新 D．堅(jiān)守信念，無私奉獻(xiàn) 【考點(diǎn)】承擔(dān)社會(huì)責(zé)任．

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【分析】本題考查社會(huì)責(zé)任感．承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是現(xiàn)代公民應(yīng)具備的基本素質(zhì)．仔細(xì)分析題干材料，抓住關(guān)鍵信息，作出正確選擇．

【解答】為了配合國(guó)家工程建設(shè)，累計(jì)動(dòng)遷移民近40萬人，體現(xiàn)了為國(guó)分憂、深明大義、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，全力推進(jìn)生態(tài)環(huán)境綜合整治，說明了與時(shí)俱進(jìn)，善于創(chuàng)新，題干材料表現(xiàn)了浙川人民堅(jiān)守信念、無私奉獻(xiàn)的偉大精神．ABCD都符合題意．故選ABCD 【點(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用教材知識(shí)分析問題解決問題能力，難度中等．抓住題文材料的關(guān)鍵信息，依據(jù)教材知識(shí)予以分析，不難作出正確選擇．

二、請(qǐng)你辨析（10分）9．（10分）（2016?河南）一些商販為了招攬顧客、擴(kuò)大影響，往往以擴(kuò)音器為“殺手锏”．不論是固定門店還是走街串巷，不論是鬧市還是陋巷，不論是清晨還是夜晚，“大促銷”“大甩賣”“跳樓價(jià)”……叫賣聲不絕于耳。此種情況是否擾民，商販和居民的觀點(diǎn)大相徑庭。

【考點(diǎn)】言行評(píng)析題；換位思考，與人為善；遵守社會(huì)公德；正確行使公民權(quán)利．

【分析】本題屬于“法律保護(hù)我們的權(quán)利”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握法律的涵義，我國(guó)法律重要性，公民的權(quán)利和義務(wù)，公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，要正確行使權(quán)利自覺履行義務(wù)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】此題考查了課本知識(shí)法律保護(hù)我們的權(quán)利這一知識(shí)，依據(jù)從題干的描述中看出本題解答的角度應(yīng)是作為公民怎樣正確行使權(quán)利，課本上有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要熟記即可作答． 故答案為：

（1）叫賣是商販招攬生意的一種方式，也是商販的權(quán)利，但叫賣要以不干擾別人、不侵犯他人權(quán)利為前提．（2分）

（2）商販叫賣時(shí)應(yīng)考慮他人感受，這是換位思考、與人為善的表現(xiàn)，不僅體現(xiàn)了自身的文明素養(yǎng)，也體現(xiàn)了對(duì)他人權(quán)利的尊重．（或：商販叫賣時(shí)不考慮他人感受，是缺乏規(guī)則意識(shí)的表現(xiàn)，這不僅違反了社會(huì)公德，而且侵犯了他人合法權(quán)利．或：商販叫賣時(shí)必須考慮他人感受，必須在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利，不得損害他人合法權(quán)利，否則就是違法的，同時(shí)也是不尊重他人的表現(xiàn)，是不道德的．）（4分）

（3）叫賣聲如果超過規(guī)定范圍就成了噪音污染，這會(huì)影響正常的生產(chǎn)生活，影響人們工作學(xué)習(xí)，妨礙他人休息，容易引發(fā)社會(huì)問題．（2分）

（4）無論是商販還是其他公民，都應(yīng)自覺遵守社會(huì)公德，遵守國(guó)家法律法規(guī)，不斷提升自身素養(yǎng)，共同促進(jìn)社會(huì)和諧．（2分）

【點(diǎn)評(píng)】要此題要準(zhǔn)確掌握課本中的“公民要正確行使權(quán)利自覺履行義務(wù)”，這一重點(diǎn)知識(shí)，并學(xué)會(huì)分析運(yùn)用．

三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考（2小題，每小題10分，共20分）10．（10分）（2016?河南）

材料一：一城宋韻半城水，八朝古都八面風(fēng)。河南開封，有過北宋商賈云集、萬圍咸通的繁華，也有過在河南地位連連下滑的尷尬。近年來，開封以打造國(guó)際文化旅游名城為引領(lǐng)，以文化為“核”，為經(jīng)濟(jì)助力，走出了一條獨(dú)靜的“文化+”發(fā)展之路：“文化+城建”﹣﹣悉心保護(hù)古城，同時(shí)彰顯“新宋風(fēng)”城建風(fēng)格；“文化+工藝設(shè)計(jì)”﹣﹣著力培育特色工藝品街區(qū)；“文化+餐飲”﹣﹣創(chuàng)立“宋都”餐飲品牌；“文化+旅游”﹣﹣?zhàn)尮哦嘉幕吹靡?、摸得著…?/p>

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材料二：改革開放以來，我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)成效顯著，但也存在一些突出問題，如城市規(guī)劃的前瞻性、嚴(yán)肅性、科學(xué)性、公開性不夠，城市建筑貪大、媚洋、求怪等亂象叢生，特色缺失，文化傳承堪憂……破解這些問題，走出一條中國(guó)特色城鎮(zhèn)化發(fā)展道路迫在眉睫。結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問題：（1）開封采取上述舉措打造國(guó)際文化旅游名城說明了哪些道理？（兩個(gè)方面即可。）

（2）開封的特色發(fā)展之路為解決我國(guó)城鎮(zhèn)化面臨的問題提供了哪些借鑒？（三個(gè)方面即可。）

【考點(diǎn)】材料分析題；社會(huì)主義文化建設(shè)．

【分析】本題考查對(duì)外開放的基本國(guó)策、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、中華文化、弘揚(yáng)中華文化，考查學(xué)生綜合分析問題的能力，以材料題形式出現(xiàn)．

（1）從文化建設(shè)能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大支撐；傳承傳統(tǒng)文化需要結(jié)合新的時(shí)代特點(diǎn)推陳出新；城市發(fā)展應(yīng)充分挖掘和利用當(dāng)?shù)氐臍v史文化資源；應(yīng)充分認(rèn)識(shí)中華優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化的獨(dú)特價(jià)值，增強(qiáng)文化自覺和文化自信；改革開放是促進(jìn)一個(gè)地區(qū)繁榮發(fā)展的必由之路作答即可；

（2）結(jié)合教材內(nèi)容，從必須尊重城市的歷史和傳統(tǒng)；必須重視對(duì)城市文化的傳承和保護(hù)；必須注重保留城市自身的特色；必須堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展理念等角度回答即可． 【解答】（1）依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答：題干問的是開封采取上述舉措打造國(guó)際文化旅游名城說明了哪些道理；從文化建設(shè)能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大支撐；傳承傳統(tǒng)文化需要結(jié)合新的時(shí)代特點(diǎn)推陳出新；城市發(fā)展應(yīng)充分挖掘和利用當(dāng)?shù)氐臍v史文化資源；應(yīng)充分認(rèn)識(shí)中華優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化的獨(dú)特價(jià)值，增強(qiáng)文化自覺和文化自信；改革開放是促進(jìn)一個(gè)地區(qū)繁榮發(fā)展的必由之路作答即可．

（2）依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答：題干問的是開封的特色發(fā)展之路為解決我國(guó)城鎮(zhèn)化面臨的問題提供了哪些借鑒；答案結(jié)合教材內(nèi)容，從必須尊重城市的歷史和傳統(tǒng)；必須重視對(duì)城市文化的傳承和保護(hù)；必須注重保留城市自身的特色；必須堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展理念等角度回答即可． 故答案為：

（1）文化建設(shè)能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大支撐（或：文化建設(shè)能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持．或：豐厚的歷史文化資源是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)）；傳承傳統(tǒng)文化需要結(jié)合新的時(shí)代特點(diǎn)推陳出新（或：傳統(tǒng)文化在傳承中不斷創(chuàng)新，便可迸發(fā)出無窮魅力）；城市發(fā)展應(yīng)充分挖掘和利用當(dāng)?shù)氐臍v史文化資源；應(yīng)充分認(rèn)識(shí)中華優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化的獨(dú)特價(jià)值，增強(qiáng)文化自覺和文化自信；改革開放是促進(jìn)一個(gè)地區(qū)繁榮發(fā)展的必由之路；等等．

（2）城鎮(zhèn)化建設(shè)：必須尊重城市的歷史和傳統(tǒng)；必須重視對(duì)城市文化的傳承和保護(hù)（或：必須注重保留城市的文脈）；必須注重保留城市自身的特色（或：必須因地制宜，走特色發(fā)展之路）；必須堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展理念；必須堅(jiān)持以人為本的城市建設(shè)理念；必須注重做好城市建設(shè)的整體規(guī)劃、科學(xué)規(guī)劃、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃；必須重視打造宜居的城市環(huán)境；必須堅(jiān)持綠色、節(jié)能、文明的城鎮(zhèn)化建設(shè)理念；等等．

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是審清題意，明確此題的考查方向是對(duì)外開放的基本國(guó)策、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、中華文化、弘揚(yáng)中華文化，依據(jù)題意結(jié)合教材知識(shí)作答即可． 11．（10分）（2016?河南）材料一：山水林田湖是一個(gè)生命共同體，人的命脈在田，田的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在樹。但由于長(zhǎng)期對(duì)森林過度墾殖、對(duì)樹木過量砍伐，我國(guó)的森林覆蓋率較低，總體上成為缺林少綠、生態(tài)脆弱的國(guó)家?！笆濉逼陂g國(guó)家將開展大規(guī)模國(guó)土綠化行動(dòng)，以推進(jìn)生態(tài)文明，建設(shè)美麗中國(guó)。

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材料二：中華文明積淀著豐厚的生態(tài)智慧，孔子的“智者樂水，仁者樂山”，老子的“道法自然”，莊子的“天人合一”，《呂氏春秋》中的“竭澤而漁……而明年無魚”……這些質(zhì)樸睿智的自然觀，為當(dāng)代中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)開啟了面向未來的智慧之門。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問題；

（1）山水林田湖是一個(gè)生命共同體，樹是其命脈之源。請(qǐng)談?wù)剺淠旧值淖饔?。（兩個(gè)方面即可。）（2）中華文明蘊(yùn)含的生態(tài)智慧為當(dāng)代中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)提供了哪些啟迪？（三個(gè)方面即可。）

【考點(diǎn)】材料分析題；保護(hù)自然；自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；大自然是人類的朋友． 【分析】題目借助材料考查了環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、生態(tài)文明建設(shè)，具體涉及到（1）樹木森林的作用；（2）加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)．以上問題需結(jié)合具體的材料內(nèi)容及課本相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)回答． 【解答】（1）題干中“山水林田湖是一個(gè)生命共同體，人的命脈在田，田的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在樹．”充分說明了樹木森林在這個(gè)命運(yùn)共同體起著舉足輕重的作用．樹木森林是人類的好伙伴，它可以凈化空氣、保持水土、防風(fēng)降噪、過濾粉塵、涵養(yǎng)水源等．

（2）題干中孔子的“智者樂水，仁者樂山”，老子的“道法自然”，莊子的“天人合一”的思想充分體現(xiàn)了人與自然和諧相處的理念，其實(shí)我們?cè)谏钪幸鹬刈匀弧㈨槕?yīng)自然、保護(hù)自然，努力加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略． 故答案為：（1）（4分）增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)能力；維護(hù)地球生態(tài)平衡；涵養(yǎng)水土’蓄水防洪，防風(fēng)固沙；美化環(huán)境，凈化水質(zhì)和空氣；是人類生存發(fā)展的重要生態(tài)保障（或：釋放氧氣，有利于人類身體健康）；是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體；是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要資源：能夠保障國(guó)土安全、淡水安全、物種安全、氣候安全；等等．（2）（6分）樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念；樹立發(fā)展和保護(hù)相統(tǒng)一的理念；樹立綠水青山就是金山銀山的理念；樹立自然價(jià)值和自然資本的理念；樹立保護(hù)自然就是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力的理念；樹立空間均衡的理念；樹立人與自然和諧共生的理念（或：樹立人與自然和諧相處的理念）；合理開采和利用自然資源；堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針；堅(jiān)持綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展；尊重自然、善待自然，養(yǎng)成保護(hù)自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的道德和行為習(xí)慣：貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國(guó)策；等等．

【點(diǎn)評(píng)】認(rèn)真仔細(xì)的閱讀題干中的材料，結(jié)合題意和教材知識(shí)多角度、全方位的思考問題，運(yùn)用思品術(shù)語回答，注意語言要簡(jiǎn)潔、思路要清晰．

四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索（2小題，每小題10分，共20分）12．（10分）（2016?河南）

畫外音：之一﹣﹣諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)狀得者、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院研究員屠呦呦長(zhǎng)期致力于青蒿素的研究，她說：“千千萬萬人的生命得以挽救，這是最值得欣慰的事情?！敝仼伩哲娬尾课墓F(tuán)創(chuàng)作員閻肅始終保持“蜂兒釀就百花蜜，只愿香甜滿人間”的情懷，他一生創(chuàng)作了上千個(gè)精品力作，影響和激勵(lì)幾代中國(guó)人。之三﹣﹣豫語教育家王廣亞一生創(chuàng)辦十余所大中小學(xué)，他說：“培育英才，回報(bào)祖國(guó)，回饋社會(huì)，是我最大的心愿?！?/p>

你校擬舉辦“向楷模學(xué)習(xí)，為人生添彩”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：（1）學(xué)習(xí)上述三位前輩的事跡，請(qǐng)談?wù)勀愕纳羁谈形颍?）請(qǐng)仿照以下示例，介紹兩位具有較大影響力的楷模人物及其事跡概要。（與示例和材料重復(fù)者不得分。）示例：感動(dòng)中國(guó)人物﹣﹣王寬。“賣唱”救孤，奉獻(xiàn)社會(huì)。

第10頁（共16頁）

【考點(diǎn)】言行評(píng)析題；實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；弘揚(yáng)艱苦奮斗精神的重要性；培養(yǎng)艱苦奮斗精神．

【分析】本題屬于“奮斗成就未來”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗，青少年要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值等知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，要結(jié)合課本對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論． 【解答】（1）本題是一道綜合性比較強(qiáng)的試題，結(jié)合才材料深入分析，可從實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)親社會(huì)行為習(xí)慣；刻苦學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，不斷提高自身素質(zhì)，為報(bào)效祖國(guó)等角度整理答案．（2）此題是一道舉例題，解答符合題意即可．此題列舉切記是具有較大影響力的楷模人物及其事跡． 故答案為：（1）（6分）奮斗的青春最美麗，奉獻(xiàn)的人生才精彩（或：只有奉獻(xiàn)的人生才是有價(jià)值、有意義的人生）；只有奉獻(xiàn)的人生才是幸福的人生；生命不僅有長(zhǎng)短之分，還有質(zhì)的差別（或：生命的價(jià)值主要在于其內(nèi)涵和質(zhì)量）；一個(gè)人能夠?yàn)樗藴p輕痛苦、帶來歡樂，為家鄉(xiāng)和社會(huì)作出貢獻(xiàn)，就能體現(xiàn)自己生命的價(jià)值（或：生命價(jià)值的大小，取決于生命過程付出的多少）；實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值要腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴小事做起；珍愛生命、善待生命的最高意義就是不斷提升生命的價(jià)值；要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)親社會(huì)行為習(xí)慣；刻苦學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，不斷提高自身素質(zhì)，為報(bào)效祖國(guó)，回饋社會(huì)做好準(zhǔn)備；要在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中奉獻(xiàn)自己的青春和力量（或：要讓自己有限的生命創(chuàng)造更大的價(jià)值）；要把個(gè)人理想與國(guó)家需要緊密結(jié)合起來；要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗；等等．

（2）此題是一道舉例題，只要符合題意即可，但切記角度（4分）略．示例：抗日英雄﹣﹣楊靖宇，精忠報(bào)國(guó)，不怕犧牲，視死如歸；中國(guó)航天之父﹣﹣錢學(xué)森，熱愛祖國(guó)，敬業(yè)奉獻(xiàn)；雜交水稻之父﹣﹣袁隆平，兢兢業(yè)業(yè)，勇于探索，善于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)；縣委書記的好榜樣﹣﹣焦裕祿，一心為民，艱苦奮斗，鞠躬盡瘁，死而后已；國(guó)學(xué)大師﹣﹣湯一介，守正篤實(shí)，久久為功，事不避難，義不逃責(zé)；著名作家、文學(xué)翻譯家﹣﹣楊絳，淡泊名利，敬業(yè)奉獻(xiàn)；人民藝術(shù)家﹣﹣常香玉，“戲比天大”、德藝雙馨；感動(dòng)中國(guó)人物﹣﹣張榮鎖，當(dāng)代愚公，帶領(lǐng)村民共走致富路；全國(guó)見義勇為模范﹣﹣李學(xué)生，臨危不懼，舍己救人：感動(dòng)中國(guó)人物﹣﹣洪戰(zhàn)輝，背妹求學(xué)，自立自強(qiáng)；等等．

【點(diǎn)評(píng)】要準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值以及艱苦奮斗的必要性．依據(jù)課本和材料作答． 13．（10分）（2016?河南）“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！?0年前，中國(guó)工農(nóng)紅軍主力歷時(shí)兩年，縱橫十余省、長(zhǎng)驅(qū)二萬五千里，渡過24條河流、爬過18座山脈，四渡赤水河、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、強(qiáng)渡大渡河……最終勝利到達(dá)陜北，實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移?？梢哉f，沒有長(zhǎng)征的勝利，就沒有中國(guó)革命的新局面，就沒有新中國(guó)的成立和全國(guó)各族人民的幸福生活。

“風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)?！遍L(zhǎng)征既創(chuàng)造了可歌可泣的戰(zhàn)爭(zhēng)史詩，也鑄就了偉大的長(zhǎng)征精神。今天我們進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，全面建成小康社會(huì)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是新的長(zhǎng)征。在新長(zhǎng)征路上，我們必須繼承和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，把長(zhǎng)征精神作為推動(dòng)我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的巨大動(dòng)力。

2016年是長(zhǎng)征勝利80周年，你校準(zhǔn)備開展“傳承長(zhǎng)征精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題宣傳教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：

（1）請(qǐng)談?wù)劄槭裁匆验L(zhǎng)征精神作為新長(zhǎng)征路上推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的巨大動(dòng)力。（三個(gè)方面即可。）（2）你打算怎樣以實(shí)際行動(dòng)為新長(zhǎng)征的勝利作出貢獻(xiàn)？（不少于四個(gè)方面。）

【考點(diǎn)】闡述見解題；中華民族精神；弘揚(yáng)和培育民族精神；樹立遠(yuǎn)大理想．

第11頁（共16頁）

【分析】本題考察了“弘揚(yáng)和培育民族精神”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握我國(guó)偉大民族精神的內(nèi)涵，重要性，國(guó)家采取措施弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神，青少年怎樣做等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論． 【解答】（1）考查了長(zhǎng)征精神的重要性，課本的原題，依據(jù)課本回答即可．

（2）本問怎樣弘揚(yáng)民族精神和為國(guó)家的建設(shè)做貢獻(xiàn)．可從在學(xué)習(xí)中和在生活中分析．注意分別從民族精神和為國(guó)家做貢獻(xiàn)兩個(gè)角度作答，符合題意，觀點(diǎn)正確即可． 故答案為；（1）（6分）長(zhǎng)征精神是中華民族精神的重要內(nèi)容；長(zhǎng)征精神是艱苦奮斗精神的具體體現(xiàn)；長(zhǎng)征精神是凝聚全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的重要精神力量；長(zhǎng)征精神是激勵(lì)中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量之源；弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大的正能量；弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神能夠?yàn)楝F(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力；弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神能夠增強(qiáng)全國(guó)人民的凝聚力和向心力；弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神能夠在全社會(huì)凝聚向上向善的力量：弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神能夠鼓舞國(guó)人士氣，調(diào)動(dòng)一切積極因素投身現(xiàn)代化建設(shè)；新長(zhǎng)征是一項(xiàng)開創(chuàng)性的事業(yè)，需要凝聚最廣大人民的力量，眾志成城，攻堅(jiān)克難；等等．（2）（4分）樹立遠(yuǎn)大理想，．努力學(xué)習(xí)，為投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定基礎(chǔ)；積極關(guān)注國(guó)家的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)建言獻(xiàn)策；遵守國(guó)家法律，遵守校規(guī)校紀(jì)，做遵紀(jì)守法的好公民；積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺傳遞社 會(huì)正能量；自覺傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同感；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為投身大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新做準(zhǔn)備；熱心公益、服務(wù)社會(huì)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，厲 行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，落實(shí)“光盤行動(dòng)”；節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，踐行綠色低碳的生活方式；自覺維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益，積極同破壞國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的言行作斗爭(zhēng)；樹立平等、開放的意識(shí)，關(guān)注世界、關(guān)注和平、關(guān)注全人類：等等．

評(píng)分建議：第一問答出任意一個(gè)方面即可給2分，最高給6分．第二問答出任意一個(gè)方面即可給1分，最高給4分．

【點(diǎn)評(píng)】要準(zhǔn)確掌握中華民族精神的內(nèi)涵和弘揚(yáng)和培育中華民族精神的意義．依據(jù)課本和材料作答．

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參與本試卷答題和審題的老師有：陌上聽風(fēng)；貝貝殼；雪松；蒲公英；閑看花開；五星紅旗（排名不分先后）菁優(yōu)網(wǎng)

2016年9月19日

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考點(diǎn)卡片

1．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 1．

2．換位思考，與人為善 1．

3．維護(hù)社會(huì)公平正義 v．

4．承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 1．

5．關(guān)心弱勢(shì)群體 1．

6．保護(hù)自然 1．

7．預(yù)防違法犯罪 1．

8．遵守社會(huì)公德 1．

9．正確行使公民權(quán)利 1．

10．樹立法治觀念 v．

11．自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù) 1．

12．可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 1．

13．科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新 1．

14．科教興國(guó)戰(zhàn)略

第14頁（共16頁）1．

15．人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 1．

16．大自然是人類的朋友 1．

17．維護(hù)國(guó)家安全 1．

18．弘揚(yáng)中華文化 1．

19．中華民族傳統(tǒng)美德 v．

20．中華民族精神 v．

21．弘揚(yáng)和培育民族精神 v．

22．弘揚(yáng)艱苦奮斗精神的重要性 1．

23．培養(yǎng)艱苦奮斗精神 1．

24．物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的關(guān)系v．

25．社會(huì)主義文化建設(shè) 1。

26．樹立遠(yuǎn)大理想 1．

27．言行評(píng)析題 1．

28．材料分析題 1．

第15頁（共16頁）

29．闡述見解題 1．

第16頁（共16頁）

第三篇：2013河南省中考思想品德模擬試卷

2013河南省中考思想品德模擬試卷

一、請(qǐng)你選擇(共20分)

--認(rèn)真細(xì)致，點(diǎn)滴做起!（請(qǐng)將選擇題答案寫在對(duì)應(yīng)的答題卡中）2 3 4 5 6 7 8

▲單項(xiàng)選擇（4小題。每題2分，共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)）

1．中共第十七屆六中全體會(huì)議于2011年10月15日至18日在北京召開，會(huì)議審議通過《中共中央關(guān)于深化改革、推動(dòng)社會(huì)主義若干重大問題的決定》()

A.經(jīng)濟(jì)體制經(jīng)濟(jì)大發(fā)展大繁榮B.文化體制文化大發(fā)展大繁榮

C.農(nóng)村新農(nóng)村建設(shè)D.政治政治文明建設(shè)

2．2012年3月26日上午，河南省鄭州宇通客車股份有限公司向中國(guó)兒童少年基金會(huì)和中國(guó)人口福利基金會(huì)一次性捐贈(zèng)價(jià)值500萬元的20輛專用校車。這些校車從宇通工業(yè)園發(fā)車，四天后將抵達(dá)廣西三江等邊遠(yuǎn)地區(qū)，護(hù)送孩子們上下學(xué)。體現(xiàn)了宇通公司在行

使()

A．使用權(quán)B.占有權(quán)C．收益權(quán)D.處分權(quán)

3．合肥17歲少年陶汝坤因求愛不成，強(qiáng)行闖入民宅，潑汽油將妙齡少女周巖燒至重傷、毀容事件，該事件發(fā)生后引起了網(wǎng)友的高度關(guān)注。這里陶汝坤侵犯了周巖的（）

A、肖像權(quán)B、名譽(yù)權(quán)C、生命健康權(quán)D、榮譽(yù)權(quán)

4.2012年3月5日在京召開的十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議聽取和審議了國(guó)務(wù)院總理溫家寶所作的政府工作報(bào)告。會(huì)議充分肯定國(guó)務(wù)院過去一年的工作，同意報(bào)告提出的2012年主要任務(wù)和工作部署，決定批準(zhǔn)這個(gè)報(bào)告。材料表明（）

A、人民代表大會(huì)是我國(guó)的根本政治制度

B、我國(guó)的一切權(quán)利屬于人民，人民可以直接行使管理國(guó)家的權(quán)利

C、社會(huì)主義制度是我國(guó)的根本制度

D、全國(guó)人民代大會(huì)是我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)

▲多項(xiàng)選擇(4小題，每題3分，共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1.5分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每少選一項(xiàng)即少得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得l分)

5.2011年“感動(dòng)中國(guó)”人物有怒放高原的并蒂雪蓮胡忠/謝曉君、跨越海峽的希望之翼張平宜、考羊肉串的愛心巴郎阿里木、托舉生命的最美媽媽吳菊萍、恪守孝道的平凡女孩孟佩杰……開展這種評(píng)選活動(dòng)（）

A．提高了我國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際地位

B．有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)

C.有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

D．是對(duì)以改革創(chuàng)新為核心的民族精神的繼承和發(fā)展

6．新華網(wǎng)北京3月5日電：國(guó)務(wù)院總理溫家寶5日向十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議作政府工作報(bào)告時(shí)提出，2012年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)7．5％。這是我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）預(yù)期增長(zhǎng)目標(biāo)八年來首次低于8％。國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)目標(biāo)略微調(diào)低（）

A．其主要目的就是要真正使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)上來

B．有利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變

C．有利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)更長(zhǎng)時(shí)期、更高水平、更好質(zhì)量發(fā)展

D．這是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)

7．2012年3月22日是第二十屆“世界水日”，3月22～28日是第二十五屆“中國(guó)水周”,聯(lián)合國(guó)確定2012年“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”，我國(guó)紀(jì)念2012年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利，保障國(guó)家糧食安全”，全國(guó)各地紛紛以各種形式開展宣傳活動(dòng)。開展宣傳節(jié)約保護(hù)水資源活動(dòng)（）

A．有利于促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展B．有利于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展

C．有利于推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)D、是加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的具體舉

措

8.2012年1月17日下午5時(shí)許，遂平縣褚堂鄉(xiāng)溝南劉村農(nóng)民張景鳳騎著電動(dòng)車，帶著8歲的兒子鄧彥科和從深圳打工回來的女兒鄧榮榮，不慎從橋上落入5米深的河中。李國(guó)喜當(dāng)時(shí)騎著電動(dòng)車正好經(jīng)過，他跳下車就跳入水中救人。而在奮力救出落水的3名陌生人后，他卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。李國(guó)喜的行

為（）

A．自覺履行了法定的義務(wù)B．具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感

C．不珍惜自己的生命D．實(shí)現(xiàn)并延伸了自己的生命的價(jià)值

二、請(qǐng)你辨析(10分)--辨別分析，感悟明理!

9．甲：要想成功來得早，自信自強(qiáng)不可少。

乙：要想成功來得快，依賴父母最自在。

三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考(2小題，每題10分，共20分)

--置身情境，表達(dá)心聲!

10.材料一：2011年11月16日，甘肅正寧縣幼兒園校車事故已致20死44傷。2011年12月13日，江蘇豐縣校車墜河事故已致15人死亡。2012年2月17日13時(shí)許,一輛載有14名小學(xué)生的面包車在河南省鹿邑縣城通往該縣穆莊鄉(xiāng)的公路上與一輛大巴車發(fā)生碰撞,1名小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡,另外13名小學(xué)生中,2人重傷,無生命危險(xiǎn),11人輕傷。

材料二：2011年11月：11月27日，溫家寶出席全國(guó)婦女兒童工作會(huì)議。他稱已責(zé)成有關(guān)部門在一個(gè)月內(nèi)迅速制訂校車安全條例，抓緊完善校車標(biāo)準(zhǔn)；做好校車工作所需資金由中央和地方財(cái)政分擔(dān)，多方籌集。要明確地方政府和部門責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任追究制，對(duì)發(fā)生的惡性事故要依法嚴(yán)肅處理。閱讀材料，回答問題：

（1）.為什么在絕大多數(shù)情況下，保全生命是首要選擇?（至少兩方面,4分）

（2）.如何避免類似事故的發(fā)生？（至少三方面,6分）

11.11月3日凌晨，“神舟八號(hào)”與“天空一號(hào)”進(jìn)行了完美的深情一“吻”，在實(shí)現(xiàn)“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”的成功對(duì)接中，肩負(fù)著對(duì)接歷史使命的電連接器是咱河南造。而這個(gè)電連接器，就是由位于鄭州市郊的中國(guó)航天科技集團(tuán)第九研究院693廠自主研制生產(chǎn)的。目前，該技術(shù)在在國(guó)際上處于絕對(duì)領(lǐng)先水平，在國(guó)內(nèi)也是唯一一家。除了航空外，北京的奧運(yùn)鳥巢所用的特種鋼材都是咱們舞鋼制造的，還有鄭州的新大方公司研制的1000噸高速鐵路提運(yùn)架設(shè)備，去年就出口韓國(guó)了，這可是中國(guó)高鐵項(xiàng)目出口的第一單生意。

（1）.請(qǐng)你說說河南省近年來在科技方面取得巨大成就的原因？（至少三方面,3分）

（2）.建設(shè)新河南任重而道遠(yuǎn)，請(qǐng)你提出建設(shè)創(chuàng)新河南的建議？(至少兩方面,4分)

（3）.在創(chuàng)新方面，我們中學(xué)生能做些什么？（至少三方面,3分）

四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索(10分)

--關(guān)注國(guó)家建設(shè)、關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展！

12．2012年2月14日15時(shí)許，河南省沈丘縣付井鎮(zhèn)九里村83歲的許學(xué)孔在該鎮(zhèn)一個(gè)三岔路口，被一輛農(nóng)用機(jī)動(dòng)三輪車撞倒，之后，農(nóng)用機(jī)動(dòng)三輪車司機(jī)逃之夭夭。許學(xué)孔被撞昏倒地的20多分鐘時(shí)間里，先后有十多輛機(jī)動(dòng)車經(jīng)過事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，一位在附近擺攤的商販張前進(jìn)攔車想將許學(xué)孔送到醫(yī)院救治，但過往司機(jī)看到許學(xué)孔的狀態(tài)后，均不愿幫忙。當(dāng)時(shí)，也有不少行人圍觀，可沒有一個(gè)人上前施救。直到一位解放軍駕車路經(jīng)此處，了解情況后，才將許學(xué)孔送到了付井鎮(zhèn)衛(wèi)生院救治。由于許學(xué)孔傷勢(shì)嚴(yán)重，“軍衣哥”和接警趕來的民警一起將其送到了沈丘縣人民醫(yī)院。在沈丘縣人民醫(yī)院，“軍衣哥”還為許學(xué)孔墊付了10000元醫(yī)療費(fèi)?！败娨赂纭苯型鯉洠腔剜l(xiāng)探親的二級(jí)士官。日前，許學(xué)孔的家人找到王帥，將其墊付的10000元醫(yī)療費(fèi)還給他后，又特意拿出1000元錢向他表示感謝，但被王帥婉言謝絕了。

近日，周口某初中部準(zhǔn)備以“學(xué)習(xí)軍衣哥，爭(zhēng)做最美學(xué)生”為內(nèi)容辦一期板報(bào)，請(qǐng)你參與進(jìn)來。

（1）.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)板報(bào)主題。（2分）

（2）.請(qǐng)你在板報(bào)的前言部分，介紹創(chuàng)辦這期板報(bào)的目的。（4分）

（3）.請(qǐng)你在板報(bào)的后記中，針對(duì)活動(dòng)主題向同學(xué)們發(fā)出三條倡議。（4分）

13.據(jù)估計(jì)，目前我國(guó)每年返回餐桌的地溝油有200-300萬噸。而中國(guó)人一年的動(dòng)、植物油消費(fèi)總量大約是2250萬噸--按照比例，中國(guó)人一年消耗食用油3000萬噸，也就是說每10頓飯里，就可能有一頓是“地溝油”做的。

2011年10月至12月，各地偵破利用“地溝油”制售食用油犯罪案件128起，查實(shí)涉案油品6萬余噸，抓獲違法犯罪嫌疑人700余名，查實(shí)涉案油品６萬余噸；打掉涉及全國(guó)28個(gè)省份，集掏撈、粗煉、倒賣、深加工、批發(fā)、銷售等多環(huán)節(jié)于一體的制售“地溝油”犯罪網(wǎng)絡(luò)60個(gè)。以生產(chǎn)生物柴油等為幌子從事制售“地溝油”的“黑工廠”“黑作坊”紛紛被摧毀。

（1）.在全國(guó)嚴(yán)查制售“地溝油”違法犯罪行為，說明了什么？(至少三方面，3分)

（2）.請(qǐng)對(duì)制售“地溝油”的企業(yè)和商家的行為進(jìn)行評(píng)析。(至少三方面，3分)

(3).為解決食品質(zhì)量安全問題，請(qǐng)你提出合理化建議？(至少兩方面)(4分)

參考答案

1--4：BDCD5、BC6、ABCD7、ABD8、BD9、（1）、自信是成功的基石，自強(qiáng)是通向成功的捷徑，一個(gè)人要想成功，必須要自信自強(qiáng)。無數(shù)成功者的經(jīng)歷都說明自信自強(qiáng)對(duì)成功具有重要作用。（3分）

（2）除了自信自強(qiáng)，我們還要培養(yǎng)自尊、自立、堅(jiān)強(qiáng)等優(yōu)秀品質(zhì)，這也是走向成功必不可少的重要因素。（2分）

（3）中學(xué)生由于知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)等不足，有時(shí)需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)和幫助，我們可以依靠家長(zhǎng)，接受家長(zhǎng)、老師等人的幫助，但是不能依賴家長(zhǎng)。（3分）

（4）中學(xué)生要想成功，我們還需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)，不斷調(diào)整自己的理想，制定切實(shí)可行的目標(biāo)，不斷充實(shí)自己，多實(shí)踐，增強(qiáng)自身能力，同時(shí)還需要?jiǎng)e人的支持和幫助，才能一步步走向成功。（2分）

10、（1）、①生命是地球上最珍貴的財(cái)富，但生命屬于每個(gè)人只有一次?；蛘呱】禉?quán)是公民最根本的人身權(quán)利。

②世界因生命而精彩。生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。

③每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，我們?cè)谡鋹圩约荷耐瑫r(shí)，也要肯定、尊重他人的生命。

（2）國(guó)家：要制定和完善關(guān)于校車安全的法律法規(guī)；政府：要加大對(duì)校車的投資和扶持力度；社會(huì)：全社會(huì)要樹立校車優(yōu)先的交通意識(shí)；企業(yè)：要加大對(duì)校車的生產(chǎn)制造力度，保證校車本身的安全；交通執(zhí)法部門要加大對(duì)校車的安全檢查，加強(qiáng)對(duì)校車司機(jī)交通安全意識(shí)的監(jiān)督檢查；校車司機(jī)要遵守交通秩序，樹立安全行駛的意識(shí)；學(xué)校：加強(qiáng)交通安全教育，規(guī)范校車的使用；家長(zhǎng)：要對(duì)學(xué)生盡到監(jiān)護(hù)的責(zé)任。

11、（1）我省實(shí)施科技興省、人才強(qiáng)省的結(jié)果；廣大科技工作者的團(tuán)結(jié)奮斗、無私奉獻(xiàn)；廣大科技工作者發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神；我省不斷提高自主創(chuàng)新能力。

(2)我省要加大對(duì)創(chuàng)新的資金投入，為自主創(chuàng)新提供物資保障；深化教育體制改革，為我省培養(yǎng)大量具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才；完善科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)于為創(chuàng)新做出貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人給予重獎(jiǎng)；依法治省，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，為創(chuàng)新提供法律保障。

（3）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；關(guān)注科技發(fā)展動(dòng)向，積極參與各類科普活動(dòng)；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

12.（1）強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，構(gòu)建和諧校園；承擔(dān)責(zé)任，從我做起。

（2）①、使中學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高道德水平，提升人生價(jià)值，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神貢獻(xiàn)力量。②、使中學(xué)生能自覺參與社會(huì)公益活動(dòng)。③、提高中學(xué)生的實(shí)踐能力。

（3）尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂、努力構(gòu)建和諧校園；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)；積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

13.（1）黨和政府“立黨為公、執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念；我國(guó)政府關(guān)注民生問題，保障人民群眾的生命健康安全；我國(guó)政府保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益；我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)方略等。

（2）①這是不道德的行為，違反了誠(chéng)信的原則，缺乏社會(huì)責(zé)任感，應(yīng)該受到道德的譴責(zé)；②這是一種違法行為，侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益，破壞了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，應(yīng)該受到法律的制裁。

（3）①國(guó)家：加強(qiáng)公民道德建設(shè)，提高公民的職業(yè)道德；建立健全法制，加大執(zhí)法力度；發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用，鼓勵(lì)和支持群眾舉報(bào)違法犯罪。②企業(yè)和經(jīng)營(yíng)者：要提高素質(zhì), 樹立良好的信譽(yù)和形象；誠(chéng)實(shí)守信,遵守職業(yè)道德；依法經(jīng)營(yíng)，自覺保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。③消費(fèi)者：要提高識(shí)別假冒偽劣產(chǎn)品的知識(shí)和能力；加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法保護(hù)自己的合法權(quán)

第四篇：河南省2017年中考思想品德試題

2017年河南省普通高中招生考試試卷

思想品德

注意事項(xiàng)：

1.本試卷共4頁，四個(gè)大題，滿分70分，考試時(shí)間60分鐘。2.開卷考試，可查閱參考資料，但應(yīng)獨(dú)立答題，禁止交流資料。

3.本試卷上不要答題。請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案寫在答題卡上，答在試卷上的答案無效。溫馨提示：

思想品德課程，關(guān)注國(guó)計(jì)民生。倡導(dǎo)道德踐行，引領(lǐng)人生航程。唱響自信之歌，你我相伴前行。發(fā)揮最佳水平，祝你走向成功！

一、比較與選擇（共20分）

▲單項(xiàng)選擇（4小題。每題2分，共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的）

1.我國(guó)首次海域可燃冰試采成功，C919大型客機(jī)圓滿首飛，國(guó)產(chǎn)航母閃亮登場(chǎng)，天舟發(fā)出首單“太空快遞”，神舟十一號(hào)航天員太空停留33天，“墨子號(hào)”量子衛(wèi)星發(fā)射，“中國(guó)天眼”落成啟用，暗物質(zhì)衛(wèi)星“悟空”成功運(yùn)行??事實(shí)再一次向世人證明

A．自主創(chuàng)新立新功，領(lǐng)跑世界留美名

B．社會(huì)制度優(yōu)勢(shì)顯，科技創(chuàng)新大發(fā)展 C．科技再攀新高峰，創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)已建成 D．中國(guó)智造創(chuàng)奇跡，世界科技我第一 2.“爸爸，我一直想對(duì)您說：想讓你陪我玩一會(huì)，你卻總在玩手機(jī)，我真的非常生氣，你已經(jīng)快不是我爸爸了，你快是手機(jī)的爸爸了，爸爸，請(qǐng)放下手機(jī)！”近日，一篇小學(xué)生作文刷爆網(wǎng)絡(luò)，不少家長(zhǎng)看了后直呼“臉紅”“慚愧”。這告訴我們

A．家庭保護(hù)很重要，依賴父母最可靠

B．網(wǎng)絡(luò)世界樂無窮，沉迷手機(jī)好心情 C．家庭需要正能量，親情陪伴助成長(zhǎng)

D．興趣愛好各不同，換位思考互尊重 3.十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議通過的《中華民人共和國(guó)民法總則》規(guī)定：“因保護(hù)他人民事權(quán)益使自己受到損害的，由侵權(quán)人擔(dān)民事責(zé)任，受益人可以給予適當(dāng)補(bǔ)償?！薄耙蜃栽笇?shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任?！鄙鲜鲆?guī)定

A．有利于在全社會(huì)弘揚(yáng)正氣和匡扶正義 B．能夠避免英雄流血又流淚的悲劇發(fā)生 C．能夠完全打消見義勇為者的后顧之憂 D．必將喚醒社會(huì)良知徹底扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣

4.在我國(guó)農(nóng)村的部分地區(qū)，每當(dāng)小麥拔節(jié)抽穗時(shí)，原本應(yīng)該油菜花開，小麥泛綠的田野，卻被片片“白地”所取代，有的長(zhǎng)滿各種不知名的野草，有的變成了牛羊放牧場(chǎng)。究其原因，有些農(nóng)田因農(nóng)民外出務(wù)工而無人耕種，有些農(nóng)田因一些種糧大戶和部分家庭考慮成本而無奈棄耕。上述情形

A．是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一種休耕現(xiàn)象

B．表明農(nóng)民正在進(jìn)行生產(chǎn)轉(zhuǎn)型 C．意味著農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位已改變

D．直接影響著我國(guó)的糧食安全

▲多項(xiàng)選擇（4小題。每題3分，共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的。多選、錯(cuò)選均不得分；少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1.5分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每選一項(xiàng)得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得1分）

5.“中國(guó)是世界脫貧的典范”，這已成為全球共識(shí)。蘭考，無疑是這項(xiàng)偉大事業(yè)中一顆耀眼的星?！叭昝撠殻吣晷】怠薄m考縣委、縣政府牢記莊嚴(yán)承諾，帶領(lǐng)廣大干部群眾因地制宜，苦干實(shí)干，如期實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)?？邢逻@塊“硬骨頭”，是蘭考向歷史、向人民交出的一份合格答卷，更是黨中央扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想成功的“中原實(shí)踐”，為其他貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)脫貧探索了經(jīng)驗(yàn)，樹立了標(biāo)桿，提供了借鑒。蘭考成功脫貧的經(jīng)驗(yàn)有

A．莊嚴(yán)承諾記心頭，不忘初心跟黨走

B開拓創(chuàng)新拔窮根，務(wù)實(shí)扶貧求精準(zhǔn) C．艱苦奮斗永不忘，克難攻堅(jiān)有力量

D干群共轉(zhuǎn)同心圓，擼起袖子加油干 6.據(jù)報(bào)載，在一些高校，有償替課現(xiàn)象悄然成風(fēng)，網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬完成交易，如若加錢還能幫忙完成課堂作業(yè)和隨堂測(cè)試??對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的有

A．學(xué)生天職是學(xué)習(xí)，找人替課學(xué)業(yè)失 B．有償替課實(shí)有因，無須職責(zé)與過問 C．弄虛作假令人厭，誠(chéng)信做人德為先 D．學(xué)生在校須自律，建章立制強(qiáng)管理

7.人吃五谷雜糧，哪有不生病的。生病就得吃藥，時(shí)間長(zhǎng)了，很多人家里就能清理出一堆過期藥品。面對(duì)過期藥品，不少人為此發(fā)了愁：扔了，怕污染環(huán)境；不扔，又不知道如何處理；稍有不慎，還有可能被不法分子改頭換面重新流入市場(chǎng)；當(dāng)然，還有一部分人會(huì)心存僥幸，生了病翻出家里的過期藥品繼續(xù)吃??對(duì)過期藥品的處理，正確的建議有

A．藥品回收太麻煩，隨意扔掉最簡(jiǎn)單 B．齊抓共管聚合力，依法規(guī)范為大計(jì) C．集中解決成本高，各自處理去困擾 D．回收渠道應(yīng)通暢，科學(xué)處理保健康 8.面對(duì)暗流洶涌的滔滔黃河，只要有救援需要，他們就毫不猶豫下水搜救；面對(duì)水波漂碧的深潭湖泊，只要有生命求救，他們就不假思索縱身躍入。在鄭州乃至全省，甚至全國(guó)范圍內(nèi)的水災(zāi)、溺水、戶外被困、地震等事件現(xiàn)場(chǎng)，總能看到他們救援搶險(xiǎn)的身影??他們，有一個(gè)共同的名字—義務(wù)救援隊(duì)；他們，是河南人的道德標(biāo)桿。他們

A．自覺履行我國(guó)公民法定義務(wù)，積極促進(jìn)社會(huì)和諧 B．守護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，生動(dòng)詮釋人間大愛 C．傳承了扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神 D．踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，彰顯河南良好形象

二、辨別與分析（10分）

9.春暖花開，風(fēng)和日麗，公園綠地上，青青小草煥發(fā)勃勃生機(jī)，令人心曠神怡。面對(duì)如此美景，有人卻跳進(jìn)草坪肆意拍照，完全置“小草青青，腳下留情!”的提示于不顧。無獨(dú)有偶，城市綠化帶中的花壇因被人摘走鮮花而黯然失色，小區(qū)里的長(zhǎng)椅因被人肆意刻畫而傷痕累累??諸如此類現(xiàn)象引發(fā)社會(huì)熱議。

三、觀察與思考（2小題。每題10分，共20分）10．2016年9月4日晚，大型水上情景表演《最憶是杭州》精彩呈現(xiàn)。“春江花月夜”輕靈淡雅，“采茶舞曲”飄然而至，“高山流水”古風(fēng)流淌，中國(guó)鼓、中國(guó)古琴蕩氣回腸；梁山伯與祝英臺(tái)，白娘子與許仙，奇幻的故事在水面舒展，演繹中華文化的精粹，抒懷人類共同的美好情感??2017年5月14晚，主題為《千年之約》的文藝節(jié)目在國(guó)家大劇院上演，精美的敦煌壁畫，靈動(dòng)的飛天仙女，大唐盛世的百樂齊鳴，茶馬古道上翩翩起舞的孔雀，中國(guó)戲曲的絕活展示??中華民族五千多年厚重的歷史文化與時(shí)代風(fēng)采交相輝映，博大精深的中華文化與現(xiàn)代科技水乳交融。二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)，“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇期間隆重推出的文藝節(jié)目，生動(dòng)展示了中華文化的無窮魅力，讓世界驚嘆，讓世人沉醉！

結(jié)合上述材料，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，思考下列問題：

（1）我國(guó)為什么要在兩大國(guó)際峰會(huì)期間隆重推出展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大型文藝節(jié)目？（三個(gè)方面即可。6分）

（2）請(qǐng)就如何普及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提出你的合理化建議。（兩個(gè)方面即可。4分）

11.心系人類命運(yùn)，共筑世紀(jì)工程。2017年5月14日至15日，國(guó)家主席習(xí)近平在北京出席“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇并主持領(lǐng)帶人圓桌峰會(huì)，帶著對(duì)世界形勢(shì)和人類命運(yùn)的觀察思考，同與會(huì)各方共商“一帶一路”建設(shè)合作大計(jì)，共繪人類命運(yùn)共同體的美好畫卷。為期兩天的高峰論壇匯總形成了涵蓋政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通5大類，共76大項(xiàng)、270多項(xiàng)具體成果。本次論壇取得的沉甸甸的成果預(yù)示著，這一由中國(guó)首倡，各方共同打造的全球公共產(chǎn)品必將煥發(fā)出更大的活力。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，思考下列問題：

（1）面對(duì)本次論壇取得的豐碩成果，你有哪些感悟？（三個(gè)方面即可。6分）（2）置身世界舞臺(tái)上的中華兒女應(yīng)該怎樣積極融入“一帶一路”這一世紀(jì)工程之中？（兩個(gè)方面即可。4分）

四、活動(dòng)與探索（2小題。每題10分，共20分）

12.黃河是中華民族的母親河，孕育了燦爛的華夏文明。黃河灘區(qū)景色如畫，令人向往。近年來，鄭州黃河灘區(qū)成了近郊游的熱點(diǎn)，成了市民和外地游客休閑娛樂的聚焦地。若有朋友到鄭州來，游黃河灘區(qū)、品“漁家樂”美味佳肴似乎是一種時(shí)尚。然而，隨著到黃河灘區(qū)吃飯的人越來越多，在利益驅(qū)動(dòng)下，從事“漁家樂”經(jīng)營(yíng)者私搭亂建，將餐飲、生活垃圾等廢棄物直接排入黃河?！皠e再讓‘漁家樂’污染我們的母親河！”這是中原兒女的共同期盼?！氨Ｗo(hù)母親河，你我在行動(dòng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正在進(jìn)行中，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：（1）請(qǐng)對(duì)“漁家樂”現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論。（兩個(gè)方面即可。4分）（2）請(qǐng)為保護(hù)母親河設(shè)計(jì)一條公益廣告語。（與材料重復(fù)者不得分。2分）（3）保護(hù)母親河，你打算有哪些實(shí)際行動(dòng)？（兩個(gè)方面即可。4分）

13.材料一：贏得青年才能贏得未來，塑造青年才能塑造未來。2017年4月13日，中共中央、國(guó)務(wù)院制定出臺(tái)的《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃（2016—2025年）》公開發(fā)布。這是新中國(guó)歷史上第一個(gè)青年發(fā)展規(guī)劃，是黨和國(guó)家青年工作的行動(dòng)綱領(lǐng)。該規(guī)劃鮮明提出要全面貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于青年工作的決策部署，引導(dǎo)廣大青年堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。

材料二：青春不息，奮斗不止。青春，因奉獻(xiàn)而厚重；青春，因中國(guó)夢(mèng)而絢麗。當(dāng)今中國(guó)最鮮明的時(shí)代主題，就是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。今天，作為當(dāng)代青年，要堅(jiān)定理想信念，把自己的命運(yùn)與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，將個(gè)人的追求融入中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的實(shí)踐歷程，不忘初心，砥礪前行，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十九大勝利召開！

“喜迎十九大，永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育正在進(jìn)行中，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：（1）為什么要引導(dǎo)廣大青年堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走？對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（兩個(gè)方面即可。4分）

（2）永遠(yuǎn)跟黨走，青春有作為。作為當(dāng)代青年，你準(zhǔn)備如何走好自己的青春之路？（三個(gè)方面即可。6分）

2017年河南省普通高中招生考試 思想品德試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

注意事項(xiàng)：

1.本試卷分為比較與選擇、辨別與分析、觀察與思考、活動(dòng)與探索四種題型，全卷滿分為70分。

2.本試卷體現(xiàn)新課程理念，具有開放性，評(píng)看組織單位應(yīng)根據(jù)參考答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和考生答題實(shí)際制訂出相應(yīng)的評(píng)分細(xì)則。

3.評(píng)卷時(shí)應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位和個(gè)性特點(diǎn)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，主觀性試題應(yīng)采意給分。

一、比較與選擇（共20分）

▲單項(xiàng)選擇（4小題。每題2分，共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的）

1.B

2.C

3.A

4.D

▲多項(xiàng)選擇（4小題。每題3分，共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的。多選、錯(cuò)選均不得分；少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1.5分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每選一項(xiàng)得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得1分）

5.ABCD

6.ACD

7.BD

8.BCD

評(píng)分說明：以下各題，考生答案若與本參考答案不一致時(shí)，只要符合題意，言之有理，均可給分。

二、辨別與分析（10分）

9.（1）隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家對(duì)民生問題高度重視，公共設(shè)施不斷增多。（或：公共設(shè)施是由政府或其他社會(huì)組織提供的、給社會(huì)公眾使用或享用的服務(wù)，是是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。或：我國(guó)高度重視公共設(shè)施建設(shè)，確保人民共享改革發(fā)展成果。或：公共設(shè)施日益增多，是社會(huì)建設(shè)的具體舉措，能夠造福于民?；颍翰粩嘣黾庸苍O(shè)施，是黨和政府堅(jiān)持以人為本、惠及民生的具體體現(xiàn)。）（2分）

（2）使用公共設(shè)施是公民應(yīng)有的權(quán)利，但公民在行使權(quán)利時(shí)必須采用合法的方式，不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益，不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利。（或：人人都有享用公共設(shè)施的權(quán)利，但公民在行使權(quán)利的時(shí)候，不得超越法律許可的范圍?；颍合碛霉苍O(shè)施是增加公民的幸福感和獲得感，但絕不能隨心所欲?；颍汗裨谛惺棺约簷?quán)利的同時(shí)，也要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利。或：任性使用可能會(huì)造成公共設(shè)施的損害，是缺乏公共精神和社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)。）（3分）

（3）道德和法律都是公民應(yīng)該遵守的行為規(guī)則，都具有規(guī)范社會(huì)行為、調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系、維護(hù)社會(huì)秩序的作用。（或：法律式準(zhǔn)繩，任何時(shí)候都必須遵循；道德是基石，任何時(shí)候都不可忽視?；颍簾o規(guī)矩不成方圓，人們做任何事都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩。道德和法律都是公民應(yīng)該遵守的規(guī)矩?；颍荷鐣?huì)生活要有共同的準(zhǔn)則，道德和法律需要公民共同遵守。）（3分）

我們要樹立公民意識(shí)，自覺愛護(hù)公共設(shè)施，從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做遵紀(jì)守法的好公民。（或：我們要從日常生活做起，從點(diǎn)滴小事做起，遵紀(jì)守法，展現(xiàn)公民良好形象?；颍何覀円鰪?qiáng)規(guī)矩意識(shí)、規(guī)則意識(shí)，不斷提高自身文明素養(yǎng)?；颍何覀円鰪?qiáng)社會(huì)公德意識(shí)，遵守道德和法律，做負(fù)責(zé)任公民?；颍何覀冃枰囵B(yǎng)公共精神，尊重社會(huì)公德，遵守法律，樹立文明形象。）（2分）評(píng)分建議：第（1）層答出公共設(shè)施不斷增多的原因即可給2分。第（2）層答出使用公共設(shè)施是公民的權(quán)利及如何正確行使權(quán)利或不能任性使用的原因即可給3分。第（3）層答出道德和法律的重要性即可給3分。第（4）層答出如何樹立良好形象即可給2分。

三、觀察與思考（2小題。每題10分，共20分）

10.（1）（6分）弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信；提高中華文化的國(guó)際影響力；傳遞中國(guó)主張、中國(guó)理念；促進(jìn)中外文化交流與合作，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向世界；讓世界更好的了解中國(guó)，讓中國(guó)走向世界；中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深；中華文化是中華民族共有的精神家園；中華文化不但對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路具有深刻影響，而且對(duì)人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生量深遠(yuǎn)的影響；中華文化是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩；中華文化獨(dú)一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國(guó)人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的重要滋養(yǎng)；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以為人們認(rèn)識(shí)和改造世界提供有益啟迪，可以為治國(guó)理政提供有益啟示，也可以為道德建設(shè)提供有益啟發(fā)；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化記載了中華民族自古以來在建設(shè)家園的奮斗中開展精神活動(dòng)、進(jìn)行的理性思維、創(chuàng)造的文化成果，反映了中華民族的精神追求；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化助推著人類命運(yùn)共同體的形成與共建；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的血脈和基因；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國(guó)當(dāng)代文化建設(shè)不可或缺的寶貴財(cái)富，是推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的不竭動(dòng)力；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的深厚基礎(chǔ)；等等。

（2）（4分）開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)；舉辦經(jīng)典誦讀活動(dòng)；舉辦國(guó)學(xué)講堂活動(dòng)；開展全民閱讀活動(dòng)；開展群眾性文化活動(dòng)；宣傳和提升傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵；推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字；保護(hù)各民族語言文字；鼓勵(lì)媒體開辦主題專欄、節(jié)目；免費(fèi)開放文化館、博物館等公共文化設(shè)施；創(chuàng)作更多中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產(chǎn)品；保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；利用互聯(lián)網(wǎng)，推動(dòng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化網(wǎng)絡(luò)傳播；等等。

評(píng)分建議：第一問答出任意一個(gè)方面即可給2分，最高給6分。第二問答出任意一個(gè)方面即可給2分，最該給4分。

11.（1）（6分）中國(guó)致力于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；中國(guó)在世界舞臺(tái)上發(fā)揮著越來越重要的作用；中國(guó)的發(fā)展離不開世界，世界的繁榮穩(wěn)定也離不開中國(guó)；我國(guó)的前途命運(yùn)日益緊密的同世界的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起；要和平、求合作、促發(fā)展，是個(gè)世界人民的共同愿望，已成為當(dāng)今時(shí)代的主流；“一帶一路”倡議響應(yīng)時(shí)代潮流，適應(yīng)發(fā)展規(guī)律，符合各國(guó)人民的利益；豐碩成果的取得極大地激發(fā)了中華兒女的愛國(guó)主義情感，增強(qiáng)了中華兒女的民族自尊心、自信心和自豪感；中國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)；中國(guó)的國(guó)際地位不斷提高（或：中國(guó)的國(guó)際影響力越來越大；或：中國(guó)的國(guó)際威望越來越高）；中國(guó)是一個(gè)愛好和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)；和平共處、交流合作有利于世界各國(guó)的共同發(fā)展；中國(guó)倡導(dǎo)的以和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的絲路精神被世界廣泛認(rèn)可；中國(guó)的發(fā)展也是世界的機(jī)遇；中國(guó)的方案為世界各國(guó)人民造福；中國(guó)智慧為世界各國(guó)人民稱道；等等。

（2）（4分）樹立平等、開放的意識(shí)；關(guān)注世界、關(guān)注和平、關(guān)注全人類；樹立全球觀念，開拓國(guó)際視野；致力世界和平與發(fā)展，樹立人類命運(yùn)共同體意識(shí)；增強(qiáng)責(zé)任感，勇于國(guó)際擔(dān)當(dāng)；增強(qiáng)為世界和平與發(fā)展做貢獻(xiàn)的意識(shí)與愿望；積極宣傳我國(guó)對(duì)外開放的基本國(guó)策；弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，促進(jìn)中外文化交流互鑒；以平等的態(tài)度對(duì)待其他國(guó)家和民族，掌握與不同文化背景的人們友好交往的藝術(shù)；等等。

評(píng)分建議：第一問答出任意一個(gè)方面即可給2分，最高給6分。第二問答出任意一個(gè)方面即可給2分，最該給4分。

四、活動(dòng)與探索（2小題。每題10分，共20分）

12．（1）（4分）直接威脅黃河灘區(qū)生態(tài)環(huán)境；造成黃河河道安全隱患；造成水體污染，危及生命健康；破壞黃河灘區(qū)濕地，威脅生態(tài)平衡；影響黃河灘區(qū)生態(tài)文明建設(shè)；不符合經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展要求；影響人與自然和諧相處，不利于可持續(xù)發(fā)展；是缺乏環(huán)境保護(hù)意識(shí)的表現(xiàn)；是缺乏社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)；是違反國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)的行為，應(yīng)依法取締；等等。

（2）（2分）略。示例：保護(hù)母親河，中原更美麗；保護(hù)母親河，是我們共同的責(zé)任；推行河長(zhǎng)制，保護(hù)母親河；防治水污染，保護(hù)母親河；實(shí)施可持續(xù)發(fā)展，讓母親河更美；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；依法治理黃河灘，綠色發(fā)展譜新篇；黃河母親孕育我，保護(hù)黃河我有責(zé)；綠水青山就是金山銀山；像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境；生態(tài)環(huán)境沒有替代品，用之不覺，失之難存；生態(tài)環(huán)境是人類生存之本、發(fā)展之基；共建生態(tài)文明，共享綠色未來；保持河水清潔，共享生態(tài)安全。

（3）（4分）不亂扔垃圾，保護(hù)河道周邊環(huán)境；不向河道排放污水等污染物；在黃河灘區(qū)植樹造林，防止水土流失；發(fā)現(xiàn)污染水體的行為，及時(shí)舉報(bào)；熱心公益，甘當(dāng)保護(hù)母親河的宣傳員；爭(zhēng)做母親河的環(huán)保志愿者；就保護(hù)母親河向有關(guān)部門建言獻(xiàn)策；及時(shí)制止破壞母親河的行為；等等。

評(píng)分建議：第一問答出任意一個(gè)方面即可給2分，最高給4分。第二問只要符合題意且與材料不重復(fù)者即可給2分。第三問答出任意一個(gè)方面即可給2分，最該給4分。

13.（1）（4分）中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)；中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)；中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益；中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民；中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨；中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想；沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)；沒有共產(chǎn)黨就沒有中國(guó)特色社會(huì)主義；只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，才能帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)民富國(guó)強(qiáng)；青年是國(guó)家的未來、民族的希望；青年興則民族興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)；青年是國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的生力軍和中堅(jiān)力量；青年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任，中華民族的偉大復(fù)興將通過青年的奮斗成為現(xiàn)實(shí)；黨和國(guó)家事業(yè)要發(fā)展，青年首先要發(fā)展；青年聽黨話、跟黨走有利于青年健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值；等等。

（2）（6分）響應(yīng)黨的號(hào)召，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族；樹立遠(yuǎn)大理想，立志報(bào)國(guó)成才；了解國(guó)史黨情，珍視國(guó)家榮譽(yù)，崇敬英雄模范；傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)民族自豪感，增強(qiáng)民族自信心；時(shí)刻關(guān)注國(guó)家和家鄉(xiāng)的發(fā)展，增強(qiáng)為國(guó)家和家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)的責(zé)任感；勤于學(xué)習(xí)，善于思考，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力；熱心公益，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)；等等。

評(píng)分建議：第一問答出任意一個(gè)方面即可給2分，最高給4分。第二問答出任意一個(gè)方面即可給2分，最該給6分。

第五篇：河南省中考思想品德做題方法總結(jié)

思想品德做題方法匯總

一、選擇題解題策略：

首先，審要求。即看要求是單選還是多選，對(duì)于我們河南省的品德試卷來說，前四個(gè)是單選，后四個(gè)是多選。

其次，審題干。一定要認(rèn)真讀題，因?yàn)槌鲱}人的意圖以及知識(shí)點(diǎn)的考察主要體現(xiàn)在題干當(dāng)中。在看題干的時(shí)候，標(biāo)出關(guān)鍵詞，也就是與課本知識(shí)有關(guān)的詞句。然后再看下面選項(xiàng)的時(shí)候就容易多了。

再次，審問題。即看清楚問題問的是什么。這個(gè)步驟也要求大家劃出關(guān)鍵詞。單項(xiàng)中的關(guān)鍵詞主要有：主要表明，主要說明，主要原因，是因?yàn)?，關(guān)鍵，恰當(dāng)，突出特點(diǎn)，根本點(diǎn)，本質(zhì)等。多項(xiàng)中主要有：說明，表明，理解正確，原因，結(jié)果，啟示等。

需要說明的是，大家一定要根據(jù)關(guān)鍵詞來看題肢。

其次，要認(rèn)真分析共選答案。分析供選答案時(shí)要注意以下幾個(gè)方面問題：

一是把握供選答案的全部?jī)?nèi)涵。這個(gè)過程中我們最常用的做題方法就是排除法。下面給大家具體說一下排除法的應(yīng)用。

一是排除那些本身說法就是錯(cuò)誤的，比如我國(guó)當(dāng)前的中心工作是保護(hù)環(huán)境，或者發(fā)展教育，或者自主創(chuàng)新，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)只是國(guó)家的事情等等。這個(gè)選項(xiàng)的排除一方面靠我們平時(shí)對(duì)課本知識(shí)的積累，另一方面就是把握我們思想品德試題的出題答題的原則：積極向上。

二是排除與題干要求無關(guān)的。這個(gè)選項(xiàng)的排除主要依據(jù)的是題干與題肢的主語是不是同一個(gè)事物。對(duì)于單選，我們經(jīng)常遇到的是概念的范圍縮小；對(duì)于多選，大家則需要具體思考一下，只要是和材料相關(guān)的正確的觀點(diǎn)，都應(yīng)該選擇。

三是具體分析題干題肢的關(guān)系。分析一下題干題肢的關(guān)系是因果關(guān)系、直接間接關(guān)系還是其他關(guān)系。比如有些選項(xiàng)是關(guān)系顛倒的，就不能選；而有些選項(xiàng)是無關(guān)的，也不能選。這點(diǎn)希望大家注意！

辨析題的解題策略

解決辨析題的方法我們用以下幾個(gè)步驟：

1，辨別正誤。此過程是戰(zhàn)勝對(duì)方的基礎(chǔ)，要看清楚對(duì)方是對(duì)，是錯(cuò)，是對(duì)錯(cuò)都有還是以偏概全。只有搞清楚了對(duì)方的底細(xì)，我們才能知己知彼，百戰(zhàn)不殆。（此招式起于無形，故不用寫于卷子上）

2，分析說明。此過程是解題的關(guān)鍵。其具體內(nèi)容我們可以分為以下幾種：

①破錯(cuò)式。對(duì)于說法錯(cuò)誤的，解釋它為什么是錯(cuò)的，并把正確的觀點(diǎn)表述出來。②贊對(duì)式。對(duì)于說法正確的，我們應(yīng)該頂一下，解釋一下正確的原因。

?觀點(diǎn)片面式。先把它體內(nèi)正確的部分抽出來加以解釋一下，然后把它的完整部分再補(bǔ)上。

上面是對(duì)各類辨析題的做題方法的一個(gè)說明。具體到怎么解釋，我們應(yīng)用分層+3W的原則。具體如下：

先根據(jù)所說事物分層，看看整個(gè)辨析題一共說了幾層意思。因?yàn)楝F(xiàn)在我們遇到的主

要是四句話的出題模式，兩個(gè)人各說觀點(diǎn)，所以我們以這種題型為例。這個(gè)過程需要大家找出各辯題的主語或者動(dòng)作發(fā)出者，然后分析一下前后兩句是不是說的同一個(gè)事情，如果不是，就是不同的意思，就應(yīng)該分為兩層；如果是，就是一個(gè)意思。最后分析一下上下兩句所說事物是不是有聯(lián)系，一般情況下是總結(jié)上述觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)所說事物之間密不可分，是某一個(gè)事物的組成部分，或者互相促進(jìn)等關(guān)系。

3W原則是從what、why、how三個(gè)角度進(jìn)行分析。無論正確錯(cuò)誤，都可以應(yīng)用3W原則進(jìn)行分析。

What：是什么，一般為辨析題的第一句話。問一下辯題是不是在說一個(gè)事實(shí)、現(xiàn)象，無論對(duì)錯(cuò)，答案都是對(duì)人類、國(guó)家、我們生活的影響。

Why：為什么，多用在行為的對(duì)錯(cuò)分析上，回答原因的時(shí)候可以從意義、地位、作用、重要性、必要性、危害等角度進(jìn)行解釋說明。

How：怎么辦，這個(gè)多出現(xiàn)在辨析題的最后一句話或者總結(jié)部分，答題策略是強(qiáng)調(diào)正確的做法是什么或者青少年應(yīng)該怎么做。

“3W”原則是我們思想品德辨析題的一個(gè)根本出題思路，也是選擇題、觀察與思考、活動(dòng)與探索等出題的根本原則，更是我們做題的一個(gè)根本方法。掌握了3W原則，我們就能做到總攬全局，掌握出題人出題方法與出題思路的信心；就能做到任它千變?nèi)f化，我自成竹在胸的淡定！

在分析過程中，找關(guān)鍵詞也非常重要。關(guān)鍵詞一般為每句話中的動(dòng)詞，答題時(shí)可以根據(jù)動(dòng)詞的屬性在動(dòng)詞前加上不同的疊詞，如是不是、會(huì)不會(huì)、能不能等，判斷之后再答題就會(huì)容易很多。

3，總結(jié)升華。把辯題所提出的問題提出一下對(duì)策或者解決辦法。如果辨析題最后一句不是從how的角度分析，則還需要添加一步，說明一下辯題中提出的解決問題的方法或者表述青少年怎么做。

有一點(diǎn)還需要給大家說明白，因?yàn)楸嫖鲱}考察大家的是明辨是非能力、邏輯思維能力和分析綜合能力，所以需要大家在平時(shí)注意這些能力的培養(yǎng)，同時(shí)也要準(zhǔn)確把握課本上的知識(shí)點(diǎn)，做到能把辯題分析出對(duì)錯(cuò)。

三：“觀察和思考”、“活動(dòng)與探索”題的解題策略

縱觀我們這五套題三四大題的做題情況，有很大一部分同學(xué)失分失在以下幾點(diǎn)：不

能有效的提取材料信息，導(dǎo)致回答問題往往答非所問；課本語言積累太少，不能組織好答題語言，口語化的語言較多；角度考慮單一，不能多角度思考問題。

最后兩道大題的解題方法：

首先，一定認(rèn)真閱讀材料，劃出材料當(dāng)中你認(rèn)為與課本知識(shí)有關(guān)的關(guān)鍵詞與關(guān)鍵句； 其次，仔細(xì)分析問題，劃出問題當(dāng)中動(dòng)作的主語、動(dòng)作的內(nèi)容與動(dòng)作的對(duì)象。然后分析問題問的什么，即確定回答問題的角度 動(dòng)作的主語↘

動(dòng)作的內(nèi)容→回答問題的角度 動(dòng)作的對(duì)象↗

這個(gè)做題角度適合以下所分的十大類中的任何一種問題，也是這兩大類問題的根本做題方法。

一、原因類

解答這類問題，有兩種思路，一是內(nèi)因加外因，即自身因素加上外在各種因素的影響與作用；一是現(xiàn)狀加地位。比如我們實(shí)施科教興國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略的原因，現(xiàn)狀就是我國(guó)目前的科技水平不高，地位則是科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。上述兩種方法只是給大家提供不同的角度思考問題，有些原因類試題適合內(nèi)因加外因，有些則適合現(xiàn)狀加地位，有些則兩者通用，大家要看情況來定?？偟拇痤}思路還是主語加對(duì)象。

除了以上兩種，我們還可以用下面這個(gè)公式來作為答題角度。原因=重要性+意義+作用+危害性+關(guān)系+功能+原則+理念（在辨析題遇到過）

二、意義類：

分析會(huì)對(duì)誰有意義，一般情況下從個(gè)人，社會(huì)，國(guó)家三個(gè)角度考慮。并且答題模式一般用“有利于……”（不要忘了具體問題的答題思路：主語+內(nèi)容+對(duì)象）常用語句：

國(guó)家：有利于國(guó)家的長(zhǎng)治久安，繁榮昌盛，和諧

有利于國(guó)家（地區(qū)）的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化發(fā)展

有利于我國(guó)的民族團(tuán)結(jié)、繁榮、共同發(fā)展

有利于國(guó)家......基本國(guó)策、發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施

有利于中華文化的傳承、弘揚(yáng)、發(fā)展

有利于民族精神的弘揚(yáng)、培育與創(chuàng)新

有利于國(guó)家的法制建設(shè)，有利于依法治國(guó)

有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕

有利于精神文明建設(shè)，有利于思想道德建設(shè)

有利于共同理想的早日實(shí)現(xiàn)

有利于貫徹以人為本執(zhí)政理念

有利于科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)

社會(huì)：有利于營(yíng)造......的社會(huì)氛圍（最常用語句）

有利于法治社會(huì)的早日實(shí)現(xiàn)

有利于和諧社會(huì)、小康社會(huì)的建設(shè)早日實(shí)現(xiàn) 個(gè)人：有利于。。。自立自強(qiáng)，知法守法，保護(hù)自己的人身安全，身心健康成長(zhǎng)

有利于。。。形成尊重、理解、寬容、禮貌、誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任等優(yōu)良品質(zhì)。

有利于。。。了解相關(guān)知識(shí)，維護(hù)自己的合法權(quán)益

有利于。。。形成創(chuàng)新精神、意識(shí)

三、危害類：

分析會(huì)對(duì)誰有危害，一般情況下也是從個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家三個(gè)角度進(jìn)行考慮。（具體內(nèi)容參考意義類）（切記找角度的方法：主語+內(nèi)容+對(duì)象）

如果是針對(duì)青少年的，一般是從兩個(gè)層面進(jìn)行說明，一是身體和心理，比如身體素質(zhì)差，心理壓力大；二是學(xué)習(xí)，比如影響學(xué)習(xí)，影響成績(jī)等等。

四、建議、倡議類

常見問法：針對(duì)某事或某現(xiàn)象寫出相應(yīng)的解決方法，提出合理化的建議 解題方法：

針對(duì)我們身邊存在的問題，我認(rèn)為

國(guó)家、政府應(yīng)該┉┉（制定政策，法律、制度，堅(jiān)定執(zhí)行相關(guān)法律，依法懲處等）社會(huì)、學(xué)校應(yīng)該┉┉（營(yíng)造┉風(fēng)氣、氛圍，教育、培養(yǎng)┉人才）家長(zhǎng)、青少年應(yīng)該┉┉（監(jiān)督、引導(dǎo)、學(xué)習(xí)、理想等）

五、繼承類：

搞清楚所繼承對(duì)象（一般為榜樣人物）有哪些優(yōu)秀的東西，然后針對(duì)他們的優(yōu)秀品質(zhì)去“繼承”即可，但必須結(jié)合自身實(shí)際來談如何繼承學(xué)習(xí)。

初中階段我們所學(xué)的品質(zhì)類知識(shí)有：自尊自信、自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)、遵紀(jì)守法、孝敬父母、坦誠(chéng)待人、尊重他人、換位思考、禮貌、寬容、誠(chéng)實(shí)守信、積極行使權(quán)力履行義務(wù)、積極承擔(dān)責(zé)任、奉獻(xiàn)社會(huì)、愛黨愛國(guó)、積極維護(hù)國(guó)家利益、艱苦奮斗、積極創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等等

六、評(píng)價(jià)類：

基本思路：三W

步驟：找準(zhǔn)行為

1，行為定性（一般從法和德的角度）

2，尋找依據(jù)（不正確行為----違反了什么法律、原則、沒有行使哪些權(quán)利、履行哪些義務(wù)…；正確行為----符合哪些法律、原則、行使哪些權(quán)利、履行哪些義務(wù)…）后果（正確行為---帶來的影響；不正確的行為---危害）

七、宣傳標(biāo)語、主題類：

宣傳標(biāo)語是用簡(jiǎn)短文字寫出的有宣傳鼓動(dòng)作用的口號(hào)。其要求是必須緊扣宣傳對(duì)象，句式簡(jiǎn)潔，內(nèi)容明了。一般是五言、六言、七言等句式，所宣傳內(nèi)容一般出現(xiàn)在標(biāo)語中。主題，一般是班會(huì)主題，其要求較簡(jiǎn)單，只需要緊扣主題，句式不要求?？梢园褍?nèi)容出現(xiàn)在主題中。

八、“青少年怎么做”類（關(guān)鍵詞：思想、行為、學(xué)習(xí)、宣傳、監(jiān)督）

1）（思想上）樹立XX方面意識(shí)，增強(qiáng)XX方面觀念，提高XX方面的是非判別能力………… 2）（行動(dòng)上）在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該XX ；在生活上，我們應(yīng)該XX；在工作上，我們應(yīng)該XX………… 3）（影響他人上）勇于批評(píng)指正XX等不良行為，堅(jiān)決與XX 作斗爭(zhēng)

九、說明類：材料中的動(dòng)作發(fā)出者+動(dòng)作的內(nèi)容+動(dòng)作的對(duì)象；

十、感悟類：材料反映的現(xiàn)象+材料中的主體怎么做。