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      贈(zèng)書儀式主持稿[5篇材料]

      時(shí)間:2019-05-13 22:31:30下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《贈(zèng)書儀式主持稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《贈(zèng)書儀式主持稿》。

      第一篇:贈(zèng)書儀式主持稿

      贈(zèng)書儀式主持稿

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      我們迎來了兩位尊貴的客人,那就是特級教師張光瓔老師,張光珞老師,讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。

      書是智慧的鑰匙,它給人以知識(shí),給人以力量。今天,兩位張老師給我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們送來了最有營養(yǎng)的禮物,那就是書籍!我宣布:“贈(zèng)書儀式”現(xiàn)在開始!

      本次贈(zèng)的書是兩位張老師自費(fèi)為我們?nèi)昙壻徺I的由特級教師葉多嘉老師編寫的《小學(xué)生作文一對一精品輔導(dǎo)》,讓我們用最熱烈的掌聲對張老師的贈(zèng)與表示感謝。

      一、贈(zèng)送

      感謝張老師對我們的關(guān)心,接下來有請張老師向?qū)W校贈(zèng)送圖書,有請學(xué)生代表上臺(tái)接受贈(zèng)書。

      二、講解

      同學(xué)們拿到這一本本精美的圖書,一定想從中汲取到營養(yǎng),那如何更好的利用這本書呢?下面請兩位張老師為我們講講怎么閱讀使用這本書好嗎?

      三、感謝

      兩位張老師細(xì)致的講解、摯真摯純的祝愿,使我們感受到了濃濃的真情,這一本本圖書猶如久旱的甘露,滋潤著我們的心田,又如一縷春天里的和煦陽光,溫暖著我們的心扉。此時(shí)此刻,我們有的是感動(dòng),有的是感謝!下面讓請學(xué)生代表講話。

      四、結(jié)束語

      贈(zèng)的是圖書,育的是希望。同學(xué)們,讓我們多讀書、讀好書,不辜負(fù)兩位張老師對我們的期望。我宣布:贈(zèng)書儀式”到此結(jié)束!

      第二篇:贈(zèng)書儀式

      梧州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局贈(zèng)書活動(dòng)議程

      時(shí)間:2011年5月26日10:30

      地點(diǎn):梧州市城東鎮(zhèn)思扶小學(xué)

      主持人:莫冠新(思扶小學(xué)校長)

      議程:

      一、受贈(zèng)儀式開始,介紹與會(huì)的來賓;

      二、受贈(zèng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(思扶小學(xué));

      三、捐贈(zèng)部門領(lǐng)導(dǎo)講話;(梧州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局);

      四、學(xué)生背誦古詩;(請市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)題)

      五、贈(zèng)書(學(xué)生代表上臺(tái)接受贈(zèng)書,拍照留念);

      六、教育領(lǐng)導(dǎo)講話;

      七、宣布受贈(zèng)儀式結(jié)束。

      梧州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局贈(zèng)書活動(dòng)主持稿

      莫冠新

      1.(開始)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,上午好!

      南方的五月柳枝拂動(dòng),田野里花草生機(jī)勃勃。在這充滿希望與生機(jī)的季節(jié),我們收到了來自市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)給我們帶來的希望,向我們無償捐贈(zèng)一批圖書。這也給我校開展書香校園讀書活動(dòng)注入了新鮮血液,使我校的校園讀書活動(dòng)再掀新的高潮。

      今天,我們在這里隆重集會(huì),來接受市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)對我們的無私捐贈(zèng)。讓我介紹與會(huì)的來賓:讓我們用熱烈的掌聲歡迎市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)的到來!

      今天的集會(huì)議程有:(上述)

      2.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全體老師同學(xué)們:

      今天,市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局向我們學(xué)校贈(zèng)送文化系列圖書,請?jiān)试S我代表思扶小學(xué)對市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)對我校教育事業(yè)的支持和無私的幫助,表示衷心地感謝。

      有了文字我們才有了文化的積累,有了書籍我們才有了文化的傳承。讀經(jīng)閱典我們才消除了野蠻,衍生了世代的文明。書籍給人以知識(shí),給人以營養(yǎng),給人以力量。書是智慧的鑰匙,是文明的加速器,是人類進(jìn)步的階梯。

      我們學(xué)校目前圖書少,內(nèi)容舊是開展書香校園困難之一。這次“贈(zèng)圖書”的活動(dòng),充實(shí)了我們的班級圖書柜,這一批圖書是豐

      富的精神食糧,對于我們來說是巨大的一筆財(cái)富。這些書將極大地開闊學(xué)生的眼界,那些從未謀面的名著,那些普及知識(shí),傳播現(xiàn)代文明的科普讀物,那些拓展知識(shí),講述方法的輔導(dǎo)書,等等,將幫助同學(xué)們攀登知識(shí)的高峰。

      面對這樣無私的幫助,我們?nèi)w師生一定會(huì)倍加珍惜,以更大的熱情投身到自己的工作和學(xué)習(xí)中。學(xué)生們努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績回報(bào)市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)。我們老師們努力工作,建設(shè)和諧校園,辦人民滿意的教育。為思扶小學(xué)的教育事業(yè),做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      3.現(xiàn)在,我們展現(xiàn)一下開展書香校園活動(dòng)的內(nèi)容——背誦古詩,請市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)題,四年級和五年級來背誦。

      4.捐贈(zèng)部門領(lǐng)導(dǎo)講話(市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局);

      5.贈(zèng)書(學(xué)生代表上臺(tái)接受贈(zèng)書,拍照留念);

      6.教育領(lǐng)導(dǎo)講話;

      7.受贈(zèng)儀式結(jié)束。

      我們受贈(zèng)這批圖書后,采取多種學(xué)習(xí)形式,真正把這批圖書運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中來,真正發(fā)揮這批捐贈(zèng)圖書在我校讀書活動(dòng)中的重要作用。通過開展讀書活動(dòng),豐富學(xué)生文化生活,提高全體學(xué)生的文化素質(zhì),推動(dòng)我校精神文明健康發(fā)展,促進(jìn)校園文明。

      謝謝大家!

      我宣布:圖書捐贈(zèng)受贈(zèng)儀式完滿結(jié)束!

      第三篇:贈(zèng)書儀式主持詞

      贈(zèng)書活動(dòng)主持詞

      時(shí) 間:2012年2月4日下午3:00

      地 點(diǎn): XXXXX

      主持人: XXXX

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,親愛的XXX各位父老鄉(xiāng)親:

      為進(jìn)一步加快武宣縣的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐,培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民,今天,在元宵佳節(jié)到來之際,自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)新聞出版局在這里舉行贈(zèng)書儀式,把關(guān)愛和希望送到我們XXX。

      出席今天贈(zèng)書儀式的領(lǐng)導(dǎo)有:

      自治區(qū)新聞出版局黨組副書記、副局長XX同志,自治區(qū)黨委組織部組織三處XX處長,新聞出版局辦公室XXX主任。

      參加今天贈(zèng)書儀式的同志還有:來賓市委XXX、XX副部長,XXX干部和部分黨員群眾代表。

      讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、同志和黨員群眾代表的到來表示歡迎!

      今天的贈(zèng)書儀式共有4項(xiàng)議程:1.XX致辭; 2.XX領(lǐng)導(dǎo)作重要講話; 3.XX村群眾代表發(fā)言; 4.舉行贈(zèng)書儀式。

      下面,進(jìn)行第一項(xiàng)議程:請XXX書記致辭,大家鼓掌歡迎。(講話結(jié)束)

      下面,進(jìn)行第二項(xiàng)議程:請XX作重要講話,大家鼓掌歡迎。(講話結(jié)束)

      下面,進(jìn)行第三項(xiàng)議程:請XX村群眾代表,XX發(fā)言,大家鼓掌歡迎。(講話結(jié)束)

      下面,進(jìn)行第四項(xiàng)議程:舉行贈(zèng)書儀式。

      首先,請XX,XX贈(zèng)送贈(zèng)書牌匾,請XX村黨總支部書記XX上臺(tái)受牌(儀式完畢)

      現(xiàn)在,請臺(tái)上的各位領(lǐng)導(dǎo)向尚文村黨員群眾代表贈(zèng)書。(儀式完畢)同志們、農(nóng)民朋友們,剛才,XX的講話充分強(qiáng)調(diào)了新形勢下新知識(shí)和新技術(shù)對新農(nóng)村建設(shè)的重要作用,并對各單位、各界人士積極參與新農(nóng)村建設(shè)提出了具體要求,同時(shí),還對廣大農(nóng)村群眾提出了殷切希望,大家要認(rèn)真貫徹落實(shí)。

      同志們、農(nóng)民朋友們,授人玫瑰,手有余香,奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。我們相信,一定會(huì)有更多的單位和各界人士參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來,為農(nóng)民群眾送來更多的精神食糧。我們也相信,廣大農(nóng)民群眾一定會(huì)不負(fù)自治區(qū)、來賓市領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,珍惜機(jī)會(huì),勤于讀書,用新知識(shí)、新技術(shù)發(fā)家致富,推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)!

      贈(zèng)書儀式到此結(jié)束。謝謝大家!

      第四篇:贈(zèng)書儀式講話稿

      圖書捐贈(zèng)儀式致辭

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

      大家好!首先,請?jiān)试S我代表全校師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最誠摯的歡迎,對各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作表示最衷心的感謝!在這個(gè)捐贈(zèng)儀式上,我要代表全校師生表達(dá)我們異常激動(dòng)的心情!

      偉大作家莎士比亞曾經(jīng)說過說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀?!笨梢娨粋€(gè)人的成長如果沒有書籍相伴,那他的人生將是一片荒漠。今天,我們接受了河北省教育廳捐贈(zèng)的營養(yǎng)品,我們的人生也不再是一片荒漠。取而代之的,將是充實(shí)富足、絢爛多彩的美麗人生。有一種東西在一個(gè)人的生命中是不可或缺的。如果把它比之為水、比之為空氣一點(diǎn)也不為過;如果要用你身體里的某種元素來打比方,就干脆把它比之為血液。那就是——閱讀。許多年來,我一直固執(zhí)地認(rèn)為:除了書籍,有什么東西能讓你夜不安寢、食不知味?有什么東西能使你慷慨而歌、擊節(jié)而嘆?有什么東西能使你“糞土當(dāng)年萬戶侯”,身居陋室,而心憂天下?而又有什么東西能使你舍生取義、雖千萬人吾往矣?? 是閱讀!是閱讀挖掘了每一個(gè)人與生俱來的高貴潛質(zhì)。所以,讓學(xué)生讀上好書的問題,是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)世界,樹立遠(yuǎn)大理想,改變學(xué)生命運(yùn)的根本性措施。因此,你們的捐贈(zèng)絕不能等同于一般性質(zhì)的扶貧救困,為學(xué)生捐贈(zèng)好書是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的崇高事業(yè)。

      感謝你們不辭辛苦,為我們紀(jì)昌莊中學(xué)的學(xué)生送來的圖書。當(dāng)我們從領(lǐng)導(dǎo)的手里接過這厚重的禮物時(shí),我們感覺接過的不僅僅是書,更是時(shí)代的接力棒,是能點(diǎn)燃社會(huì)主義事業(yè)燦爛明天的熊熊火炬。你們的善舉對于我們的學(xué)生不僅是快樂的精神食糧,更是對農(nóng)村少年的一種希望,一種期盼;你們的善舉對于教學(xué)資源嚴(yán)重匱乏的我們來說可謂是雪中送炭;你們的善舉必將成為我校圖書室建設(shè)中最亮的一筆。在此,我代表學(xué)校和孩子們對關(guān)心教育事業(yè)、支持幫助學(xué)校工作的河北教育廳表示忠心的感謝!

      我們也將更努力地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有益的課外閱讀。通過閱讀文學(xué)名著,感受大師濃郁的人格魅力;通過閱讀藝術(shù)作品,體會(huì)藝術(shù)巨匠的獨(dú)特風(fēng)范;通過閱讀科技刊物,碰觸當(dāng)今世界技術(shù)前沿。我們完全可以相信,所有的紀(jì)中學(xué)子都會(huì)充分利用這些圖書,更有效地拓展自己的知識(shí)面,提高語言表達(dá)能力,感受到書的魅力。

      尊敬的河北教育廳,我代表學(xué)校向你們鄭重承諾,一定會(huì)用好這批圖書,真正將你們的愛心送達(dá)到每一個(gè)學(xué)生。使他們在書的世界里盡情遨游,健康成長!從平凡走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越!最后,請?jiān)试S我代表全校師生再次向你們表示衷心的感謝!

      謝謝大家!篇二:贈(zèng)書儀式講話稿[1] 在市關(guān)工委贈(zèng)書儀式上的講話

      王軍杰

      尊敬的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

      今天,關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)為我校中小學(xué)送來了1000本圖書,在此,我謹(jǐn)代表鋼城小學(xué)全體師生對關(guān)工委此次捐贈(zèng)活動(dòng)表示誠摯的謝意!

      同學(xué)們,你們是黨和國家的希望,是中華民族的希望。你們的健 康成長、發(fā)展成才,不僅關(guān)系到你們自己本人,也牽動(dòng)著你們每一位家長的心,更關(guān)系到我們國家的未來——因?yàn)槟銈兌际菄椅磥淼闹?/p>

      人!因此,你們的成長也時(shí)刻受到黨和政府以及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。同學(xué)們,你們是后備軍,你們是接班人,你們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)全面建

      設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,把我國建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家的歷史使命!要肩負(fù)起這一歷史使命,就要勤于學(xué)習(xí)。全面建設(shè)小康社會(huì)離不開科學(xué)理論的指引,祖國現(xiàn)代化建設(shè)更離不開科學(xué)文化的武裝,所以,你們要與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

      今天,關(guān)工委的贈(zèng)書行動(dòng)也深深地寄托著我們老一輩對你們新一代的殷切希望,希望你們不僅要大力提高自身的科學(xué)文化素質(zhì),而且還要大力提高思想道德素質(zhì)。要從小就形成良好的精神和品德,樹立起熱愛祖國,決心為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的全部力量的堅(jiān)定信念;樹立起自強(qiáng)不息、不怕任何艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的奮斗精神;樹立起與時(shí)俱進(jìn)、昂揚(yáng)向上、勇于創(chuàng)新的開拓意識(shí),努力成為祖國現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大后備軍。要做到這些,得從增強(qiáng)愛國主義做起,從

      樹立遠(yuǎn)大理想做起,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,從提高基本素質(zhì)做起。同時(shí)還應(yīng)積極向上,團(tuán)結(jié)友愛,文明禮貌,有責(zé)任感、緊迫感和使命感,成為優(yōu)秀的“四有新人”!

      最后,再一次感謝關(guān)工委對我校青少年成長的關(guān)注和支持,并希望同學(xué)們多讀書、讀好書,刻苦學(xué)習(xí),早日成才!

      謝謝大家!篇三:贈(zèng)書儀式講話稿

      在縣關(guān)工委贈(zèng)書儀式上的講話

      尊敬的縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

      今天,正值學(xué)校開學(xué)之際,縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)和同志們?yōu)槲亦l(xiāng)中小

      學(xué)送來了3000本圖書,在此,我謹(jǐn)代表xx鄉(xiāng)黨委、政府對關(guān)工委此次捐贈(zèng)活動(dòng)表示誠摯的謝意!

      同學(xué)們,你們是黨和國家的希望,是中華民族的希望。你們的健

      康成長、發(fā)展成才,不僅關(guān)系到你們自己本人,也牽動(dòng)著你們每一位家長的心,更關(guān)系到我們國家的未來——因?yàn)槟銈兌际菄椅磥淼闹?/p>

      人!因此,你們的成長也時(shí)刻受到黨和政府以及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。

      同學(xué)們,你們是后備軍,你們是接班人,你們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)全面建

      設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,把我國建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家的歷史使命!要肩負(fù)起這一歷史使命,就要勤于學(xué)習(xí)。全面建設(shè)小康社會(huì)離不開科學(xué)理論的指引,祖國現(xiàn)代化建設(shè)更離不開科學(xué)文化的武裝,所以,你們要與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

      今天,縣關(guān)工委的贈(zèng)書行動(dòng)也深深地寄托著我們老一輩對你們新一代的殷切希望,希望你們不僅要大力提高自身的科學(xué)文化素質(zhì),而且還要大力提高思想道德素質(zhì)。要從小就形成良好的精神和品德,樹立起熱愛祖國,決心為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的全部力量的堅(jiān)定信念;樹立起自強(qiáng)不息、不怕任何艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的奮斗精神;樹立起與時(shí)俱進(jìn)、昂揚(yáng)向上、勇于創(chuàng)新的開拓意識(shí),努力成為祖國現(xiàn)代

      化事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大后備軍。要做到這些,得從增強(qiáng)愛國主義做起,從樹立遠(yuǎn)大理想做起,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,從提高基本素質(zhì)做起。同時(shí)還應(yīng)積極向上,團(tuán)結(jié)友愛,文明禮貌,有責(zé)任感、緊迫感和使命感,成為優(yōu)秀的“四有新人”!最后,再一次感謝縣關(guān)工委對我鄉(xiāng)青少年成長的關(guān)注和支持,并希望同學(xué)們多讀書、讀好書,刻苦學(xué)習(xí),早日成才!

      謝謝大家!篇四:在贈(zèng)書儀式上的講話

      在贈(zèng)書儀式上的講話

      今天,我們在這里舉行《大足文言文選編》的贈(zèng)書儀式。這本書是雙塔中學(xué)退休教師陳堯天老師點(diǎn)注選編的。四川大學(xué)副校長、教授、享受國務(wù)院特殊津貼的專家學(xué)者,王庭科先生題詞說:“本書編輯出版,是對先賢的仰緬,也是對后世的激勵(lì),堪稱大足文化建設(shè)的一大成果,可喜可賀!”。中共重慶市大足區(qū)委書記江濤同志在序言中寫道,這是弘揚(yáng)傳統(tǒng),學(xué)習(xí)前人美德的好教材。該書除輯錄文言文以外,還附錄了部分舊詞。這些作品從內(nèi)容和形式看,都可謂大足的“古典”名篇。全書選載的52篇文言文,集中反映了從宋代到民國歷代為官者的一些政績,概括起來可分為四個(gè)方面:

      一、重視文化教育,把興辦學(xué)校作為第一要?jiǎng)?wù),并希望廣大百姓子弟都能上學(xué)讀書,使之文明而又勇武。

      二、彰顯忠孝道義,頌揚(yáng)傳統(tǒng)美德。孝,固然是孝敬父母,尊敬長者;忠,就是對國家、對人民事業(yè)的效忠,甚至不惜犧牲生命。對于那些具有傳統(tǒng)美德的人和事,還是值得學(xué)習(xí)的。

      三、關(guān)心民眾疾苦,想為百姓所想,為百姓辦實(shí)事、辦好事。

      四、重視地方志的編寫工作,如實(shí)記載官民業(yè)績。每篇作品(包括文言文和舊詞),陳老師都加了標(biāo)點(diǎn)、注

      釋。文言文寫有“要旨”,以概括其思想內(nèi)容;舊詞寫有“理解”,以闡發(fā)其意境中心。“要旨”和“理解”,表述都很精當(dāng),語言明快自然,有的稍帶古風(fēng),可讀性很強(qiáng)。

      陳堯天老師是中學(xué)高級教師,高中教師,在雙塔中學(xué)任教多年,也曾被縣黨校聘請為文化教員,給黨政干部上過文化課。多年兼任縣電大《古代漢語》《中國文學(xué)》等課程。主編作品有《民國重修大足縣志(點(diǎn)校2-9卷)》《大足工商銀行志》《雙塔中學(xué)志》《陳氏族譜》。又與肖志昆、任書倫先生合編《大足教育志》。這些作品,除《雙塔中學(xué)志》外,其余的都是在退休后編寫而成的。

      大足從唐朝乾元元年建縣已來,迄今已接近1260年歷史。但是,儒學(xué)文人有文章問世,還是從宋代楊甲開始的。書中選載的兩篇文章,即《成都修學(xué)記》《成都縻棗堰亭記》還被乾隆欽定的《四庫全書》收錄。陳老師把宋代到民國時(shí)期有關(guān)大足的文化古籍搜集整理出來,編成這個(gè)集子,對大足歷史文化的傳承和保護(hù),確實(shí)是一大的貢獻(xiàn),其精神值得稱道。廣大青少年學(xué)生,在學(xué)習(xí)白話文,學(xué)習(xí)儒學(xué)經(jīng)典的同時(shí),也來學(xué)一學(xué)大足的“古典”名篇,不僅能激發(fā)他們熱愛家鄉(xiāng)的情感,還能豐富他們的文化知識(shí)。陳本俊、陳冠榮、代大建、謝清樹等四位企業(yè)精英,以及北京甲骨文(中國)軟件系統(tǒng)有限公司行業(yè)總監(jiān)李科先生慷慨解囊,為之提供贊助,共同出版印刷這本書,并贈(zèng)送給區(qū)教委陸仟(6000)冊,以支持區(qū)教委在青少年中開展讀書活動(dòng)。在這里,我代表區(qū)教委向陳堯天老師,向四位企業(yè)精英陳本俊、陳冠榮、代大建、謝清樹等先生,向國家高科技人員李科先生表示衷心的感謝。

      讀書增長智慧,學(xué)習(xí)讓人富有。廣大教師,在搞好學(xué)科教學(xué)的前提下,要積極引導(dǎo)青少年學(xué)生,參加課外閱讀,在學(xué)習(xí)白話文的同時(shí),也要學(xué)一學(xué)儒學(xué)經(jīng)典。大足文言文是家鄉(xiāng)的古籍文化。“《大足文言文選編》輯錄了既有文學(xué)價(jià)值,又有思想內(nèi)涵的的作品”,“閱讀這些作品,可見證大足光輝歷史和燦爛文化之一斑”。

      讓我們團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,在大足區(qū)委、區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)下,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),把學(xué)校的教育教學(xué)工作搞得更好。篇五:教育局領(lǐng)導(dǎo)在圖書捐贈(zèng)活動(dòng)儀式上的講話

      教育局領(lǐng)導(dǎo)在捐贈(zèng)儀式的講話

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們:

      大家上午好!

      秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,剛剛告別第29個(gè)教師節(jié),我們又十分高興地迎來了xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。今天在這里我們隆重舉行愛心捐贈(zèng)儀式,為通遠(yuǎn)鄉(xiāng)無償捐贈(zèng)12萬元,這筆資金主要用于圖書館的建設(shè),其中包括:圖書、電腦、書架設(shè)施等購買。首先,我代表縣教育局向xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司這一善舉表示衷心的感謝!這項(xiàng)活動(dòng)對于進(jìn)一步倡導(dǎo)社會(huì)各界積極關(guān)注和熱情幫助社會(huì)弱勢群體,大力弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困、助人為樂、奉獻(xiàn)愛心、捐資助教的良好風(fēng)尚,必將起到積極的推動(dòng)作用。在此,我謹(jǐn)代表永登縣教育局,對關(guān)心、支持此項(xiàng)工作的xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、yy鄉(xiāng)全體師生和一直以來關(guān)心支持我縣青少年教育事業(yè)的單位和個(gè)人表示衷心的感謝,并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!老師們、同學(xué)們,我們大家都知道,書籍是人類文明和進(jìn)步的象。一個(gè)偉大的民族,必須是一個(gè)認(rèn)真讀書、不懈追求知識(shí)、不斷追求進(jìn)步的民族。中華民族創(chuàng)造了五千年輝煌的歷史,歷史的腳步徜徉在浩瀚的史冊之中。牢記歷史、展望未來,我們只有在書籍中學(xué)習(xí)古代先賢的智慧,吸取人生豐富的營養(yǎng),以此來完善我們的人生,才能傳承我國燦爛悠久的文化。同學(xué)們,一個(gè)愛 讀書的民族,必定是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族,必定是一個(gè)自立于世界民族之林的民族,也必定是一個(gè)受世界人民尊重的民族。老師們,我們知道,一個(gè)優(yōu)秀的老師必定是一個(gè)喜歡讀書、熱愛書籍的人,愛讀書必定是一個(gè)優(yōu)秀教師最起碼的品質(zhì)。我們一定要珍惜這一美好的品質(zhì)。

      同學(xué)們,中華民族立于世界之林,共同實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興夢,需要我們頑強(qiáng)拼搏、努力奮斗。作為祖國未來的建設(shè)者和接班人,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、好好讀書,這既是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的必經(jīng)之路,也是中華民族偉大復(fù)興夢的必由之路。民族的未來在少年,少年的未來在讀書。

      第五篇:贈(zèng)書儀式講話稿

      贈(zèng)書儀式講話稿

      尊敬的市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

      在這丹桂飄香的季節(jié),市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨保定中心小學(xué),為我校近千名同學(xué)帶來了精神糧食—圖書。在此,請?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意!謝謝你們?。ň炊Y)

      同學(xué)們,我們是黨和國家的希望,是中華民族的希望。我們的健康成長、發(fā)展成才,不僅關(guān)系到我們自己本人,牽動(dòng)著我們每一位家長的心,更關(guān)系到我們國家的未來,我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,把我國建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家的歷史使命!要肩負(fù)起這一歷史使命,就要勤于學(xué)習(xí)。

      我們不僅要從課堂上,從老師那兒學(xué)習(xí)豐富的文化知識(shí)和技能,還要做一個(gè)博覽群書的人,與書為伴,從書中獲益。以書為師,從書中獲取知識(shí)。以書為食,從書中汲取營養(yǎng)。書籍是開啟人類智慧的鑰匙,是伴隨我們一生的良師益友,所以我們要學(xué)會(huì)品讀,學(xué)會(huì)珍惜。市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)來我校贈(zèng)送圖書的行動(dòng)深深地寄托了社會(huì)隊(duì)我們新一代的殷切希望。小草的成長離不開陽光的呵護(hù),花兒的開放離不開雨露的滋養(yǎng),我們的成長更離不開熱心人士的幫助。今天,你們送來了嶄新的圖書,如同寒冷冬天里的暖陽,溫暖著我們每個(gè)人的心房,我們一定要在領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨下,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,長大以后像你們一樣成為祖國的棟梁。

      最后,再一次感謝市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)對我們成長的關(guān)注和支持,我們必將

      多讀書、讀好書,刻苦學(xué)習(xí),早日成才!謝謝大家!

      敬禮(少先隊(duì)禮)

      2011年10月13日

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