第一篇：新學(xué)期的激勵(lì)宣傳欄內(nèi)容

長(zhǎng)280厘米橫的，寬80厘米豎的，普通寫(xiě)真

請(qǐng)排版，做兩張不同內(nèi)容

新學(xué)期的激勵(lì)：

lazy youth,a lousy age.少壯不努力，老大徒傷悲；

Teaching others teaches yourself.教學(xué)相長(zhǎng)；

Diligence is the mother of good luck.勤為佳運(yùn)之母； It is never too late to learn.活到老，學(xué)到老；

One today is worth two tomorrow.把握一個(gè)今天，勝過(guò)兩個(gè)明天

盡力而為還不夠

一天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿。受傷的兔子拼命逃生，獵狗在后窮追不舍。可是追了一陣子后，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了，獵狗知道實(shí)在追不上了，只有悻悻的回到獵人身邊。

獵人氣急敗壞的訓(xùn)斥：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不上?！鲍C狗聽(tīng)了，不服氣的解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”。

兔子帶傷成功的逃生回家后，同伴們都驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷是怎么甩掉它的呀?“兔子說(shuō):”它是盡力而為，我卻是竭盡全力呀，狗沒(méi)追上我，至多挨一頓臭罵，而我若不竭盡全力的跑，可就沒(méi)命了！"

同學(xué)們，我們是不是要在身體力行的前提下，竭盡全力干好每一件事呢？

丘吉爾演講

1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)“成功秘訣”講座，邀請(qǐng)到了當(dāng)時(shí)聲譽(yù)已登峰造極的丘吉爾來(lái)演講。丘吉爾不僅是偉大的政治家、外交家，而且是偉大的文學(xué)家，曾經(jīng)獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。在正式演講的三個(gè)月前，媒體就開(kāi)始炒作，各屆人士翹首以盼。這一天終于到來(lái)了，會(huì)場(chǎng)上人山人海，水泄不通。全世界各大新聞機(jī)構(gòu)都到齊了。人們準(zhǔn)備洗耳恭聽(tīng)丘吉爾的成功秘訣。丘吉爾用手勢(shì)止住大家雷動(dòng)的掌聲后，說(shuō)：“我的成功秘訣有三個(gè)：第一，決不放棄！第二，決不、決不能放棄！第三，決不、決不、決不能放棄！！我的演講結(jié)束了?！闭f(shuō)完就走下講臺(tái)。會(huì)場(chǎng)在沉寂了一分鐘后，才爆發(fā)出熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。是啊，誰(shuí)在前進(jìn)的路上不會(huì)遇到困難，遇到挫折，遇到坎坷呢？永不放棄就有成功的希望！同學(xué)們，我希望大家認(rèn)真思考這兩個(gè)故事，并把它講給自己的爸爸、媽媽聽(tīng)。一起議論一下，你從中收獲了什么？

一個(gè)算式的故事

今天，我想講一個(gè)算式：90%×90%×90%×90%×90%【5個(gè)90%連乘】，你們知道等于多少嗎？約等于59%。這個(gè)算式什么意思呢？假如我們每個(gè)同學(xué)只拿出90%的勁頭來(lái)對(duì)待我們的學(xué)習(xí)、工作，只追求90%的質(zhì)量，那么，取得第一個(gè)90%之后，再用90%的勁頭來(lái)學(xué)習(xí)、工作，會(huì)取得什么樣的結(jié)果呢？九九八十一，只剩下81%了！當(dāng)?shù)谖鍌€(gè)90%乘完之后，就只剩下59%了！一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)。你可能會(huì)說(shuō)，我一直是用90%的勁頭呀，怎么會(huì)不及格了呢？

孩子們，這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)、工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都和前面是環(huán)環(huán)相扣的，所有環(huán)節(jié)之間是相互影響的，他們之間的關(guān)系是以乘法為基準(zhǔn)并產(chǎn)生最終結(jié)果的，而不是簡(jiǎn)單的加法。

我今天講的算式到底想說(shuō)明什么？希望你們思考。我們一定要用100%的勁頭來(lái)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！

新學(xué)期必備：

忠誠(chéng)：是建筑人生大廈的基石。

信任：是釀造友誼之蜜的花朵。

理解：是溝通心靈閑的橋梁。

勤奮：是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶。

毅力：是開(kāi)拓世界的利劍。

理智：是撫御災(zāi)難的銅墻鐵壁。

追求：是充實(shí)生命的必然途徑。

新學(xué)期新氣象

校園是美麗的銀河,朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開(kāi)始.每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想,每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀.希望,攜著你的手,進(jìn)入一片人生的開(kāi)闊地.希望,是內(nèi)心生機(jī)盎然的熱情,是對(duì)生命充實(shí)的渴望,希望,是成功之母,它孕育著力量,孕育著生命.希望,是天宇閃爍的星, 充滿著誘惑，使人馳騁,.希望,就在于今天;希望,就是我們自己.人的一生中最美好最純真的,是校園生活,人的一生中最短最快的,也是校園生活，請(qǐng)你一定要珍惜!

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新學(xué)期新起點(diǎn)

同學(xué)們，新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我送你一句格言：良好的開(kāi)端是成功的一半。祝你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習(xí)。

這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽，再吃一個(gè)還沒(méi)有飽，吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。

他說(shuō)：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺(jué)得他說(shuō)的是傻話，沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢？

可是，同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢？平時(shí)，特別是新學(xué)期的開(kāi)始，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來(lái)，拼命開(kāi)夜車，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué)，不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎？

不要以為現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)，時(shí)間還很多，反正來(lái)得及。要知道，我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)?？茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，背著欠帳過(guò)日子，使“包袱”越背越重，到頭來(lái)后悔莫及。

“明日復(fù)明日，明日何其多?！笔前。赵麓掖?，過(guò)了今天，就是明天，過(guò)了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命。”然而，恰恰相反，時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著玩……于是，在天昏地暗之中，時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。

同學(xué)們，用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同；用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的集體；用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。

第二篇：宣傳欄內(nèi)容

衛(wèi)生系統(tǒng)共產(chǎn)黨員“五帶頭”具體要求

一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和崇高的人生信念。自覺(jué)堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線，模范執(zhí)行衛(wèi)生相關(guān)政策，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和革命本色；勤奮鉆研業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)水平不斷提高。

二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。熱愛(ài)衛(wèi)生事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、廉潔行醫(yī)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在臨床、科研、教學(xué)、管理、服務(wù)等工作中力爭(zhēng)上游，業(yè)績(jī)突出。

三是帶頭服務(wù)群眾。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾，一切以病人為中心，幫助職工、患者解決實(shí)際困難。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇挑重?fù)?dān)，任勞任怨，群眾反映良好。

四是帶頭遵紀(jì)守法。按照《黨章》和相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真履行義務(wù)，正確行使權(quán)利，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，用實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)、帶動(dòng)、影響其他職員工為衛(wèi)生事業(yè)而努力工作。

五是帶頭弘揚(yáng)正氣。牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì)公德。率先垂范，以身作則，作風(fēng)正派，廉潔奉公，自覺(jué)規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，堅(jiān)決抵制行業(yè)不良風(fēng)氣。

衛(wèi)生系統(tǒng)基層黨組織“五個(gè)好”具體標(biāo)準(zhǔn)

一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院（站、所、校）長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持民主集中制，決策科學(xué)民主，班子團(tuán)結(jié)協(xié)作；班子成員模范遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)若干規(guī)定，無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為；黨委每年專題研究黨建工作4 次以上，重視黨建工作；專兼職黨務(wù)干部隊(duì)伍、基層黨支部班子配備齊全，班子有專人抓黨建工作。

二是黨員隊(duì)伍好。嚴(yán)格發(fā)展黨員工作標(biāo)準(zhǔn)和程序，發(fā)展新黨員，臨床、教學(xué)、科研骨干在發(fā)展的新黨員中占60%以上；黨員日常教育管理規(guī)范有序，加強(qiáng)黨員分類管理，黨員崗位職責(zé)明確，先鋒模范作用突出；在職黨員評(píng)議、評(píng)先評(píng)優(yōu)等征求群眾意見(jiàn)，群眾滿意度平均達(dá)90%以上。

三是工作機(jī)制好。黨建工作責(zé)任制健全，黨建工作目標(biāo)管理和激勵(lì)考核機(jī)制落實(shí)；建立黨政聯(lián)席會(huì)議等運(yùn)行制度，黨政關(guān)系協(xié)調(diào)；全面推行黨務(wù)公開(kāi)，積極推行公推直選，建立定期通報(bào)工作制度、重大決策征求意見(jiàn)制度；建立健全黨組織工作人、財(cái)、物保障機(jī)制，建有功能較為齊全的黨員活動(dòng)陣地。

四是工作業(yè)績(jī)好。緊密結(jié)合臨床、科研、教學(xué)實(shí)際，黨組織作用明顯，職工和患者認(rèn)可度高；工作思路、目標(biāo)、任務(wù)、措施明確，臨床、科研、教學(xué)成效明顯，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量顯著提高。黨員考核合格率達(dá)100%，無(wú)重大醫(yī)療事故發(fā)生。

五是群眾反映好。黨建工作貼近醫(yī)療衛(wèi)生工作實(shí)際，得到廣大職工和患者擁護(hù)，黨委班子民主測(cè)評(píng)滿意率達(dá)到90%以上；關(guān)心職工工作、學(xué)習(xí)和生活，努力為職工和患者辦實(shí)事、解難事；干部隊(duì)伍、人才隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍建設(shè)良好，醫(yī)患關(guān)系和諧。

黨員醫(yī)生下鄉(xiāng)義診忙

6月30日，在“七一”到來(lái)之際，我院黨支部黨員來(lái)到云溪鄉(xiāng)困結(jié)村為當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行義診及醫(yī)療咨詢活動(dòng)。這次義診是我院黨支部繼開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)以來(lái)再次深入到基層，充分發(fā)揮黨員?五個(gè)好?、五帶頭?作用，黨員專家與群眾面對(duì)面的交流，了解群眾的就醫(yī)需求，耐心的為前來(lái)就診的85名村民檢查，并向村民宣傳健康保健知識(shí)，發(fā)放2000多元的防暑和常用藥品，慰問(wèn)了2戶貧困老黨員?；顒?dòng)受到基層群眾的熱烈歡迎。

義診后，黨員們紛紛表示，要以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，立足崗位，深入到基層，與群眾面對(duì)面的交流，宣傳健康知識(shí)和了解群眾的就醫(yī)需求，為老百姓做好事、做實(shí)事，讓群眾真正感受到黨的關(guān)心和溫暖。

2010年5月20日

公開(kāi)承諾，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀

日前，我院20名黨員向群眾遞交了“黨員承諾書(shū)”。承諾書(shū)就黨員在“德、勤、廉、績(jī)、學(xué)”等方面將處處率先垂范，在群眾中起到良好的黨員先鋒模范帶頭作用。此次遞交的承諾書(shū)還根據(jù)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中提出的“五個(gè)好”、“五帶頭”等實(shí)施方案結(jié)合個(gè)人的工作崗位特點(diǎn)和實(shí)際工作情況做了長(zhǎng)期規(guī)劃。與會(huì)黨員表示要以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和堅(jiān)決執(zhí)行黨的政策和方針，積極開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量，讓人民滿意、讓黨放心，全心全意做好醫(yī)療衛(wèi)生工作。

2010年5月20日

第三篇：宣傳欄內(nèi)容

宣傳欄內(nèi)容

幼兒園為了宣傳幼兒教育，增強(qiáng)幼兒園員工、幼兒家長(zhǎng)的幼兒教育水平，增進(jìn)家園溝通，培養(yǎng)教師素質(zhì)，提高幼兒園質(zhì)量，和為了規(guī)范宣傳欄的寫(xiě)作內(nèi)容及方法特制訂本辦法。

一、幼兒園必須在醒目位置和家長(zhǎng)閱讀方便的位置設(shè)置宣傳欄。

二、宣傳欄開(kāi)學(xué)后因堅(jiān)持每月一期，內(nèi)容一期一換，并保證一年中內(nèi)容不重復(fù)。

三、每期宣傳欄設(shè)責(zé)任編輯和責(zé)任主編各一名。編輯擔(dān)任下一期的責(zé)任主編。

五、宣傳欄內(nèi)容可原創(chuàng)，也可從書(shū)刊、雜志、網(wǎng)上、教材上摘編。

四、責(zé)任編輯和責(zé)任主編每月一換。按照從大班到小班的順序由班主任輪流擔(dān)任，上一期的責(zé)任

六、宣傳欄內(nèi)容可手寫(xiě)，也可打印、復(fù)印。

七、宣傳欄內(nèi)容七大版塊

1、幼教動(dòng)態(tài)：2篇可選國(guó)外、國(guó)內(nèi)、本省、本市、本園等內(nèi)容。

2、幼兒教育：3篇可選家庭教育、幼兒園教育、教師教育、社會(huì)教育、國(guó)外教育等內(nèi)容。

3、幼兒保育：2篇可選兒童發(fā)育特點(diǎn)、保健知識(shí)、喂養(yǎng)食譜、生活護(hù)理等內(nèi)容。

4、幼兒課堂：2篇可選親子活動(dòng)方案、幼兒園活動(dòng)方案等內(nèi)容。

5、幼兒園地：3篇可選故事、兒歌、唐詩(shī)、歌曲、手工、美術(shù)作品等內(nèi)容。

6、幼兒新聞：3篇可選幼兒園活動(dòng)照片、幼兒生日照片、幼兒家庭生活照片等內(nèi)容。

7、幼教精典：5篇可選名人名言、格言、文章中短小精干的語(yǔ)句等內(nèi)容。

八、宣傳欄內(nèi)容由責(zé)任編輯選材，選材后責(zé)任編輯寫(xiě)一份《**年**月第**期宣傳欄內(nèi)容計(jì)劃》交責(zé)任主編審批。計(jì)劃上每篇內(nèi)容后須標(biāo)上版塊名、文章來(lái)源。如：幼兒保育——《幼兒教育》2004、5

九、責(zé)任主編審批內(nèi)容后責(zé)任主編在計(jì)劃上簽字。

十、責(zé)任主編簽字后責(zé)任主編交保教主任看其內(nèi)容在一年內(nèi)有無(wú)重復(fù)，無(wú)重復(fù)保教主任在計(jì)劃上簽字。

十一、責(zé)任主編將計(jì)劃交還責(zé)任編輯，責(zé)任編輯即可排版。

十二、宣傳欄版面由責(zé)任編輯設(shè)計(jì)，每期宣傳欄上須注明**期、責(zé)任編輯姓名、責(zé)任主編姓名。

十三、宣傳欄刊出時(shí)間為每月最后一周的周六。

十四、幼兒園可對(duì)宣傳欄進(jìn)行評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行鼓勵(lì)。

宣傳欄

（十一）元旦及春節(jié)宣傳欄內(nèi)容

一．英語(yǔ)角—國(guó)內(nèi)外主要節(jié)日

1．Easter復(fù)活節(jié)（3月21日起月圓后第一個(gè)星期日）

2．EasterMonday狂歡節(jié)（復(fù)活節(jié)后的星期一）

3．Valentine’sDay情人節(jié)(2月14日)

4．Halloween萬(wàn)圣節(jié)(10月31日夜)

5．ThanksgivingDay感恩節(jié)(11月第四個(gè)星期四)

6．ChristmasDay圣誕節(jié)(12月25日)

7．AprilFool’sDay愚人節(jié)(4月1日)

8．Mother’sDay母親節(jié)(5月第二個(gè)星期日)

9．Father’sDay父親節(jié)(6月第三個(gè)星期日)

10．NewYear’sDay元旦

11．ChineseNewYear’sDay春節(jié)

12．LanternFestival元宵節(jié)

13．InternationalWorkingWomen’sDay國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)

14．InternationalLaborDay國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

15．ChineseYouthDay中國(guó)青年節(jié)

16．DragonBoatFestival端午節(jié)

17．InternationalChildren’sDay國(guó)際兒童節(jié)

18．TheArmy’sDay建軍節(jié)

19．Mid—AutumnFestival中秋節(jié)

20．Teacher’sDay教師節(jié)

21．Double-ninthDay重陽(yáng)節(jié)

22．NationalDay國(guó)慶節(jié)

23．NewYear’sEve除夕

二．春意洋洋·春聯(lián)春對(duì)

祖國(guó)春光好，春來(lái)花自舞，春輝迎大地，四時(shí)花似錦，龍翔吟盛世，大地氣象新。春至鳥(niǎo)能言。正氣滿乾坤。萬(wàn)眾面皆春。燕舞詠陽(yáng)春。

春暖桃比艷，日照三春暖，新春添新景，春到風(fēng)光美，江山無(wú)限好，歲寒梅透春?；ㄩ_(kāi)萬(wàn)里紅。佳節(jié)報(bào)佳音。家興喜事多。祖國(guó)萬(wàn)年春。

政策暖心百業(yè)興旺民康泰，春回大地春光好春榮萬(wàn)物，春早人勤百業(yè)燦爛映日月，春風(fēng)化雨萬(wàn)象更新國(guó)富強(qiáng)。福降人間福氣濃福照千秋。黨興民富四化騰飛壯山河。

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，人面不知何處去，春風(fēng)得意馬蹄急，日出江花紅似火，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。桃化依舊笑春風(fēng)。一日看盡長(zhǎng)安花。春來(lái)江水綠如藍(lán)。

等閑識(shí)得春風(fēng)面，當(dāng)年不肯嫁春風(fēng)，近水樓臺(tái)先得月，落紅不是無(wú)情物，萬(wàn)紫千紅總是春。無(wú)端卻被秋風(fēng)誤。向陽(yáng)花木早逢春?；鞔耗喔o(hù)花。

三．燈謎猜猜猜

1．重逢（打一字）

2．人人讓座（打一字）

3．請(qǐng)勿入口（打一字）

4．請(qǐng)勿放在心上（打一字）

5．呆頭呆腦，能說(shuō)會(huì)道（打一字）

6．看起來(lái)根紅葉青，聽(tīng)起來(lái)起伏不平。（打一蔬菜）

7．自幼生成富貴家，時(shí)常出入享榮華，萬(wàn)歲也曾傳圣旨，代代子孫做探花。（打一昆蟲(chóng)）

8．葷菜夾素菜，寧波隔定海，一座活火山，四面都是海。（打一飲食）

9．四四方方一座城，城里兵馬鬧盈盈，兩個(gè)將軍對(duì)面坐，勿動(dòng)刀槍比輸贏。（打一娛樂(lè)用品）

10．你打我不惱，背后有人挑，心中亮堂堂，指明一條路。（打一物）。

四．笑一笑·心不在焉的教授外四則

1．心不在焉的教授在門(mén)洞里轉(zhuǎn)了六個(gè)小時(shí)，他記不起來(lái)是要進(jìn)去還是要出來(lái)。

2．朋友：昨天我看見(jiàn)你扛著自行車從街上跑過(guò)，到底出什么事了？

教授：噢，那是因?yàn)樯险n時(shí)間到了，所以我沒(méi)有時(shí)間騎車，只好跑步去學(xué)校。

3．心不在焉的教授生病了，被送到醫(yī)院住院。

護(hù)士：教授，大夫來(lái)了。

教授：我現(xiàn)在不能見(jiàn)他，我病得太厲害了。

4．教授很晚才下班回家，他又忘記帶鑰匙了，于是只好敲門(mén)，妻子開(kāi)門(mén)出來(lái)，由于天黑，沒(méi)有認(rèn)出是教授。

妻子：很對(duì)不起，教授不在家。

教授：那好，我明天再來(lái)。

五．域外雋語(yǔ)

1．你常常被打倒在地，這沒(méi)有什么要緊，要緊的是每一次怎么重新站起。

2．高超的技巧加上堅(jiān)定的信心，就是一支不可戰(zhàn)勝的軍隊(duì)

3．如果沒(méi)有機(jī)遇，能力只能算作兩個(gè)小錢(qián)。

4．走出困境的最好辦法不是退縮回來(lái)，而是穿越困境。

5．在安全的距離之內(nèi)聲稱勇敢是件易事。

6．這不是一個(gè)可以貪享安樂(lè)和舒適的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代呼喚勇氣和忍耐。

六．元旦來(lái)歷

我國(guó)人民歡度元旦，距今已有四千多年的歷史，傳說(shuō)那時(shí)有一個(gè)叫堯的天子，為黎民百姓辦了許多好事，非常受人愛(ài)戴，但他兒子不太成器，堯帝考慮只有把“天子”的位置傳給品德好且有才干的人，才能當(dāng)好百姓的首領(lǐng)。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)一位叫舜的人能擔(dān)任“天子”，便不分親疏地讓位給了舜。

舜接天子位，繼承了堯的事業(yè)，并干的很出色，堯非常高興，對(duì)舜說(shuō)：“你今后一定要把帝位交好，我死后也安心閉目了?！焙髞?lái)，舜把帝位傳給了治水有功的禹，不久堯死了，舜非常感激堯帝對(duì)自己的信賴和重托，以及對(duì)于平民百姓的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。便選定一個(gè)日子，每年都帶領(lǐng)部下祭告天帝和先帝。同時(shí)，舜在位時(shí)，事事都像堯帝一樣，時(shí)時(shí)為百姓著想，處處為黎民辦事，也十分受人愛(ài)戴。人民為了紀(jì)念舜，就把舜帝祭告天帝和先帝的那一天，當(dāng)作一年的重要發(fā)首之日，發(fā)首即開(kāi)始，開(kāi)始即第一的意思。

太陽(yáng)從地平線上升起，象征一天開(kāi)始，太陽(yáng)是日，地平線像“一”線，于是便組成“日”和“一”的象形字“旦”，元為年之始，旦為日之晨，人們就把這天作為一年之首。稱正月初一為元旦，即新年開(kāi)始的第一天。

七．春節(jié)習(xí)俗

1．寫(xiě)對(duì)聯(lián)和貼對(duì)聯(lián)寫(xiě)對(duì)聯(lián)有三個(gè)規(guī)律:

第一，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等。

第二，平仄相協(xié)，即平對(duì)仄，仄對(duì)平，這樣讀起來(lái)和諧不拗口。

第三，詞性相對(duì)，即虛詞對(duì)虛詞，實(shí)詞對(duì)實(shí)詞。

2．祭灶神:“灶王爺”據(jù)說(shuō)是玉帝封的“九天東廚司命灶府君”，負(fù)責(zé)管理各家的灶火，因此他被人們看作是一家的保護(hù)神，民間幾乎每家都設(shè)有“灶王爺”神位。在每年臘月二十三日，灶王爺都要升天向玉帝匯報(bào)這一家人的善行和惡行，玉帝再據(jù)此確定這一家人來(lái)年的吉兇禍福。因此，灶王爺對(duì)于一家人的命運(yùn)來(lái)說(shuō)是很關(guān)鍵的，所以在他升天的時(shí)候，民間都要“送灶”。送灶一般是黃昏時(shí)候舉行，一家人到灶房，恭恭敬敬地上香，擺上糖果祭品，有的地方用飴糖供奉灶王爺，據(jù)說(shuō)，這樣做讓灶王爺嘴甜點(diǎn)，替這家人說(shuō)說(shuō)好話，然后人們將灶王神像揭下，放入灶中燒掉，灶王爺便隨煙灰一起升天了，送灶之后，一家人便認(rèn)真準(zhǔn)備過(guò)年了，人們打掃房間，清洗器具，拆洗被褥，灑掃庭院，歡歡喜喜迎候著春節(jié)的到來(lái)。除夕時(shí)候，各家還要“接灶”，把送走的灶王爺再接回來(lái)。

3．吃年夜飯:吃年夜飯是春節(jié)時(shí)家里最熱鬧的時(shí)候，中國(guó)人很重視春節(jié)，每到春節(jié)時(shí)，不管離家千里、萬(wàn)里，人們都要盡一切努力往家里趕。而很多人如此急切地要回家過(guò)春節(jié)的原因，往往是害怕錯(cuò)過(guò)了這年夜飯，因?yàn)槌阅暌癸埵且患胰藞F(tuán)聚之時(shí)，一年的辛苦都會(huì)因這頓豐盛的年夜飯而得到補(bǔ)償，一年的企盼都會(huì)因這頓年夜飯而得以實(shí)現(xiàn)。團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱鬧鬧正是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的一大心愿。

年夜飯上，人們盡情品嘗各種美味佳肴，各種好吃的東西都留在這一天享用。在年夜飯的餐桌上，有一樣?xùn)|西是不能少的，那就是“魚(yú)”?！棒~(yú)”是“余”的諧音，“年年有魚(yú)”喻示著“年年有余”，“喜慶有余”。有的地方年夜飯流行吃餃子，因?yàn)樗男螤钕窠鹪獙?有的地方年夜飯流行吃長(zhǎng)面，喻示“長(zhǎng)壽”;有的地方流行吃餛飩，象征一個(gè)好的開(kāi)端。(“餛飩”與“混沌”諧音)。

4．貼“?！弊郑捍汗?jié)時(shí)候，人們還喜歡在門(mén)楣、箱柜上貼“?！弊?。并且這個(gè)“福”字要倒著貼，取“?！钡搅说募?。每到春節(jié)，大大小小字體各異的“?！弊?，使春節(jié)氣氛更加喜慶，更加熱鬧。

5．放鞭炮:“爆竹聲聲辭舊歲”，每到春節(jié)，人們都喜歡燃放鞭炮，以此增添節(jié)日的喜慶氣氛。每年臘月三十日，從半夜時(shí)分開(kāi)始，鞭炮聲便此起彼伏，興奮的人們?cè)缭绲仄鹆舜?，迎接新一年的到?lái)。

過(guò)年放鞭炮還有一個(gè)傳說(shuō)。相傳遠(yuǎn)古時(shí)候，有一種兇惡的動(dòng)物，十分兇殘，人們把它稱作“年”。年每隔三百六十五日出現(xiàn)一次，年一出來(lái)，就會(huì)危害人類，給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難?！澳辍背Ｄ暝谕砩铣鰜?lái)活動(dòng)，因此，人們到時(shí)都會(huì)熄燈滅火，整夜不睡，躲避災(zāi)害。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)穿紅衣、燃燒竹子發(fā)出爆響可以趕跑年，于是每到年快要出現(xiàn)的一年之首，人們就燃放爆竹來(lái)驅(qū)災(zāi)避邪，乞求來(lái)年好運(yùn)。直到現(xiàn)在，燃放鞭炮仍是人們過(guò)春節(jié)時(shí)必不可少的程序。

6．守歲:在除夕之夜，人們還有守歲的習(xí)慣。吃年夜飯時(shí)，要慢慢地共話家常、慢慢地吃，要到午夜之后才上床休息。這種習(xí)俗反映了人們對(duì)即將逝去的時(shí)光的留戀和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。除夕守歲，也給平時(shí)東奔西跑、天各一方的家庭成員一個(gè)共話家常的機(jī)會(huì)，使家庭更加團(tuán)結(jié)和睦。

守歲之俗，在我國(guó)歷史悠久，早在西晉的《岡土記》中就有“終夜不眠，以待天明，稱日守歲”的記載。全家團(tuán)聚之時(shí)，還要吃一些點(diǎn)心水果，以待新舊年歲的交替之時(shí)。在這些點(diǎn)心瓜果中，常有一些常見(jiàn)的東西，且各有其含義，如蘋(píng)果，喻示平平安安；棗喻示春來(lái)早；柿喻示事事如意；杏喻示幸福；長(zhǎng)生果喻示長(zhǎng)生不老??

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第四篇：普法宣傳欄內(nèi)容

中小學(xué)德育常規(guī)工作

一、每日德育工作

（一）升降國(guó)旗；

（二）寄宿生早操、晨練、內(nèi)務(wù)檢查評(píng)比

（三）上午眼保健操檢查評(píng)比；

（四）大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)檢查評(píng)比；

（五）組織打掃衛(wèi)生并檢查；

（六）學(xué)生禮儀（進(jìn)校儀表、著裝）檢查；

（七）校園廣播；

（八）組織寄宿生收看新聞節(jié)目。

二、每周德育工作

（一）星期一升國(guó)旗儀式；

（二）一次班會(huì)或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；

（三）公布出勤、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全、紀(jì)律、財(cái)產(chǎn)管理、文明監(jiān)督員、班級(jí)文化、住宿生內(nèi)務(wù)、大課間活動(dòng)、早晚自習(xí)管理等情況檢查評(píng)比結(jié)果；

（四）開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的心理健康教育（或晨會(huì)教育）；

（五）開(kāi)展一次值周工作總結(jié)；

（六）開(kāi)展一次大掃除。

三、每月德育工作

（一）一次德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)；

（二）一次班主任工作例會(huì)；

（三）一次德育工作簡(jiǎn)報(bào)；

（四）一次心理健康教育講座；

（五）一期班級(jí)版報(bào)或班展示欄；

（六）（七）一次主題教育（以弘揚(yáng)培育民族精神教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、心理健康教育為重點(diǎn)）。

四、每學(xué)期德育工作

（一）有學(xué)校、班級(jí)德育工作計(jì)劃和總結(jié)；

（二）有團(tuán)、隊(duì)教育活動(dòng)安排；

（三）學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中有德育要求，任課教師的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃中每學(xué)期有德育滲透安排；

（四）至少有一次全校性的學(xué)校、家庭、社會(huì)德育聯(lián)席會(huì)；

（五）至少有一次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)；

（六）學(xué)校每學(xué)期檢查一次學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案袋；

（七）有“弘揚(yáng)培育民族精神教育”、“養(yǎng)成教育”、“感恩教育”、“心理健康教育”四個(gè)主題教育的實(shí)施方案；

（八）舉辦一次中學(xué)生團(tuán)員培訓(xùn)；

（九）至少召開(kāi)兩次學(xué)校德育工作聯(lián)席會(huì)(年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、科任教師參加)。

（十）兩次學(xué)習(xí)、文明之星、一次優(yōu)秀集體和優(yōu)秀宿舍的評(píng)比活動(dòng)；

（十一）評(píng)選一次三好學(xué)生（優(yōu)秀學(xué)生）、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體、并召開(kāi)表彰會(huì);

（十二）至少一次青春期教育活動(dòng)。

五、每學(xué)年德育工作

（一）舉辦一次以上班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；

（二）進(jìn)行一次以上班主任工作培訓(xùn)：

（三）進(jìn)行一次德育和心理健康教育論文評(píng)選；

（四）評(píng)比表彰一次優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀德育工作者，推薦縣級(jí)優(yōu)秀班集體；

（五）開(kāi)展新生入學(xué)教育活動(dòng)；

（六）開(kāi)展畢業(yè)生“文明離?！苯逃顒?dòng)

（七）開(kāi)展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、“手拉手”互助活動(dòng)；

（八）舉辦一次校園文化節(jié)（如體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)等）。

第五篇：少先隊(duì)宣傳欄內(nèi)容

少先隊(duì)宣傳欄內(nèi)容

（一）標(biāo)題：紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)

內(nèi)容：背景用有隊(duì)徽或者紅領(lǐng)巾的圖案

1、要少先隊(duì)簡(jiǎn)史、紅領(lǐng)巾的由來(lái)及中間的“中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”

2、只要隊(duì)徽、隊(duì)旗的圖案和簡(jiǎn)介

3、要少先隊(duì)員“十知道的內(nèi)容”