第一篇：游世界、博精彩”活動方案

游世界、博精彩”活動方案

游世界、博精彩

——南通書城攜手小讀者走進世博共享世博系列活動

一、日程安排

7月22日：14：00 南通書城會議室舉行“游世界、博精彩”—— 南通書城攜手小讀者走進世博共享世博系列活動啟動儀式。

14：20—15：20 小讀者相互介紹，結識新伙伴，建立活動團隊，評選出活動組組長，進行職能分工。

15：30—17：00 專業(yè)老師講授“百年世博歷程”及2010年世博游覽攻略。

17：00—17：10 贈發(fā)世博游覽圖書，自由交流。

7月23日： 8：00 南通環(huán)西文化廣場集中乘車赴上海世博園區(qū)。

11：00 從浦東世博園7號門入園，乘園區(qū)內(nèi)地鐵直達浦西園區(qū)

參觀場館： 世博會博物館——回顧世博歷程，展現(xiàn)世博魅力，切身感受世博會150多年的歷史。

中國震旦館—— 展示中華玉文化，感受“玉的五德”。整個參觀過程中，既有視覺、聽覺上的享受，又滲入了古器物學的料工形紋，以及玉器古為今用的美學意義。

城市未來館—— 暢想未來城市，展示歷史上人們對未來城市的夢想、設計與實踐，闡述推動人類進步永恒不變的精神元素。

中國船舶館—— “船史大道”通過模型展示中國千年造船歷史，演繹了“龍之脊，景之最”的理念。探索地球未來“水世界”和人類文明的新模式，讓參觀者提前體驗未來水域城市生活的美景和人與船舶、人與城市的緊密關系。

18：00 乘園區(qū)內(nèi)越江線公交車返浦東園區(qū)。

參觀場館：非洲聯(lián)合館—— 向全世界人民展示一個真實本色的非洲，用看得見、摸得著的成就來向世人展示美麗神奇的非洲大陸。

歐洲館區(qū)自由選擇展館參觀，欣賞美麗的夜景！

泰國館 —— “和諧的歷史之旅”以中央的懸空水幕為特色，巨幅電子屏將透過水幕描繪絢爛多彩的泰國歷史。吉祥物“小阿泰”將以歡樂、友善的微笑迎接各位參觀者。

22：00 泰國館出口處集中，乘車赴賓館休息。

7月24日： 7：30 起床。

8：00 集中用早餐。

8：30 乘車赴世博園區(qū)參觀浦東園區(qū)。

參觀場館：中國省市聯(lián)合館——帶領你游歷祖國的大江南北，感受獨特地域風貌和多元文化氣息,領略中華民族自強不息、厚德載物、師法自然、和而不同、熱愛和平等民族精神和價值觀。

亞洲區(qū)各展館自由選擇參觀。

15：00 浦東園區(qū)7號門出口集中，乘車返回南通。

18：00 抵達南通環(huán)西文化廣場，結束愉快的世博之旅！

活動結束后，歡迎各位小讀者寫出游覽心得，在南通書城的“游世界、博精彩”交流園地展示自我風采，暢談游覽體會。

二、活動接待標準

空調(diào)旅游大巴 世博游覽圖書

上?？旖菥频觌p標房含早餐 全程老師陪同

世博門票2張 人身意外保險

三、活動費用 598元/人

第二篇：《粵游粵精彩》銷售方案

一冊在手，粵游粵精彩

呈送：XXXX有限公司

XXXX約你廣東游,粵游粵精彩！

——《粵游粵精彩·廣東旅游門票明信片》冊

深圳市郵政局

2010年6月

一、產(chǎn)品新聞

廣東省郵政公司和廣東省旅游協(xié)會聯(lián)合設計制作，于2009年8月1

2消費者持旅游門票明信片進入相關景區(qū)游玩可以打折。

東部華僑城

海泉灣度假區(qū)最熱景點

一冊在手，粵游粵精彩

二、產(chǎn)品介紹

本套旅游門票明信片為本冊式明信片，由廣東境內(nèi)的30個景區(qū)（點）的門票（優(yōu)惠券）構成，共有30枚明信片，裝幀精美，明信片一面為景區(qū)（點）風光展示及文字介紹，另一面為門票使用規(guī)則；沿虛線撕開后是一枚景區(qū)（點）郵資明信片，可在全國范圍內(nèi)免費郵寄。本套旅游門票明信片采用實名制，不能轉讓、借用、涂改、撕開使用，門票明信片持有人在使用前須在門票防偽驗證頁中填寫本人的姓名及身份證號碼，在到達景區(qū)出示相應的身份證后，即可獲得使用優(yōu)惠，各加盟景區(qū)（點）的優(yōu)惠承諾包括：

1、門票持有者本人在至少攜一名同游者的前提下，門票持有人本人可免門票的全票，同游者可享受八八折購票優(yōu)惠。

2、未攜同游者的門票持有者，可享受五折購票優(yōu)惠。

3、如果郵寄，收件人持該明信片前往景點旅游，同樣可享受景點門票的八八折門票優(yōu)惠。

4、所有加盟景區(qū)（點）均承諾為門票持有人和同游者提供同等服務。

5、門票明信片的使用期為2010年3月1日至2012年3月1日止。

三、產(chǎn)品圖

價格100元/本（所含景點見附件）

產(chǎn)品特點

本冊具有的貼心價值意義：

1、權威性！《粵游粵精彩·廣東旅游門票明信片》是由廣東省旅游協(xié)會和廣東省郵政公司聯(lián)合設計制作的一本集多個景點門票及優(yōu)惠劵合而為

一的明信片門票冊。

2、送禮佳品，由于該冊景點多，適合愛好旅游一族，能充分體現(xiàn)企業(yè)對客戶的貼心關懷與優(yōu)質(zhì)服務！

3、帶個性化定制宣傳廣告頁，能更好的展示貴企業(yè)形象及企業(yè)文化！

4、設計精美，制作精巧，方便旅游中隨車攜帶！

5、適合家庭自駕游，并作為旅游指南！

6、旅游中折扣優(yōu)惠多！僅需100元即可享受價值3008元的門票優(yōu)惠。

7、不分節(jié)假日，黃金周均可使用！

訂購電話： ***聯(lián)系人： 盧先生

附件1粵游粵精彩第二期景點目錄

一冊在手，粵游粵精彩

XXX郵政局

2010年6月20日

第三篇：一日一世界快樂游世博（本站推薦）

“一日一世界快樂游世博”社會實踐活動報告

2010年5月1日，上海世博會即將拉開帷幕，上海將以全新的面貌迎接數(shù)千萬來自海內(nèi)外的參觀者，舉辦一屆成功、精彩、難忘的世博會，是所有上海人共同的追求。上海世博會將是探討人類城市生活的盛會,是一曲創(chuàng)新與融合為主旋律的交響樂,通過參觀游覽世博場館,欣賞各個國家的民族特色節(jié)目,開闊學生的眼界, 增強學生的創(chuàng)新意識,激發(fā)學生愛國熱情,通過參觀城市最佳實踐區(qū)，讓每個隊員深入了解不同國家的城市的主要特色和帶來的最新型的科技產(chǎn)品，以照片或文字及攝像的形式記錄下來。屆時，我們班上的學生們都會跟著家長進入世博園區(qū)參觀。如何引導學生們把自己當作世博會的小主人，積極行動起來，努力提高自身素質(zhì)，認真學習文明觀博禮儀，自覺遵守公共秩序，在參觀世博園區(qū)時，能以自身文明有禮的言行，充分展現(xiàn)上海人的文明素養(yǎng)，當好世博小主人，成了老師需要思考和解決的問題。讓學生在活動中不斷增強“當好東道主，文明迎世博”的光榮感、責任感和使命感，努力成為合格的世博參與者。激發(fā)同學們更加奮發(fā)學習的熱情，立志長大后參與世博的建設。

活動準備階段：

1、通過班級網(wǎng)站、電話等交流方式，與家長探討“家長在帶孩子參觀世博園區(qū)時，可以為

孩子做些什么”，把本次主題教育的具體目的與要求告知家長，爭取家長的配合，為學生建立一個良好的家庭教育氛圍，家校聯(lián)合，形成合力，共同做好孩子的思想教育工作。

2、假日小隊決定游園日期，并配備一名家長志愿者帶領游園。

3、制定活動當天所要參觀的場館線路。

4、上網(wǎng)查詢所要參觀的展館的具體位置及展館所體現(xiàn)的特色及新型科技項目。

5、準備世博會地圖，預先大致確定首先要參觀哪些國家館

6、明確分工，分配任務，有拍照、攝像，記錄等工作。

7、向學生推介有關世博的閱讀資料，如：《中國2010年上海世博會概覽》、《世界聞名的盛

會——走進中國2010年上海世博會》、《世博知識小學生普及讀本》、《聞名觀博200問》??讓學生在家長的指導下進行閱讀了解。

在活動前，我利用晨會課、十分鐘隊會、周會課等時間，引導學生如何文明觀博，組織學生開展討論：參觀世博園區(qū)之前，有哪些禮儀需要了解？參觀世博園區(qū)時，怎樣才算一名合格的東道主，應如何維護國家形象？對個人儀容有哪些禮儀要求?? 再以圖畫、情境小品等形式，指導學生：欣賞展品時應注意什么？觀展排隊時應注意什么？觀展時對待講解員的禮儀有哪些？當展館主辦方分發(fā)贈品時應注意什么？觀看室內(nèi)演出時需要注意什么？吃自助餐時有哪些注意事項？使用衛(wèi)生間的禮儀有哪些？看到他人爭執(zhí)怎樣對付??組織學生分小組討論，正確文明的觀博行為。并創(chuàng)設假設的情境，進行相關的行為訓練，評選出世博文明小天使。

盡管連日來申城的氣溫一路飆升，以及園區(qū)連續(xù)每天五十多萬游客的高客流，可是依然阻擋不了同學們對于世博會的向往與熱情。

盡管當天驕陽似火，溫度高達三十七、八度，但是我們的快樂和興奮絲毫沒有受到影響。大家參觀了多個展廳：非洲聯(lián)合館、匈牙利館、烏克蘭館、瑞典館、白俄羅斯館等多個場館。中國館前的開心合影，歐洲廣場的嬉戲玩耍，世博園內(nèi)到處留下了我們歡樂的笑聲。

參觀的一天是辛苦的，但是同學們好奇的眼神和探索的腳步卻從未停止，我們在學習、感悟，我們在領略、啟蒙，我們在通往未來的道路上實踐和體察??

第四篇：三年級精彩習作《游青島海底世界》

游青島海底世界

邯鄲市邯山區(qū)農(nóng)林路小學 三年級

（一）班 張怡然

我喜歡游泳，我也喜歡大海，我更喜歡生活在大海中的動物。我向往暢游海底，我在看《海底兩萬里》時，總在想：“什么時候我也能暢游海底呢？”所以，今年夏天，爸爸提議帶我去青島游覽青島海底世界時，別提我有多開心了。

到了青島，我無心觀賞青島美麗的風光，一直催促爸爸媽媽趕快帶我去海底世界。

青島海底世界分成三大場館：水母宮、海獸館、海底隧道。我依次進行游覽。首先，我來到水母宮。水母的品種可真多??！顏色有藍、紫、紅、粉、棕。有的渾身上下都是刺；有的底下的絲拖得長長的。我發(fā)現(xiàn)水母的身子一收一縮地向前行進，還發(fā)現(xiàn)了水母身上有光亮，仔細看來發(fā)現(xiàn)這光是水母自己發(fā)出來的。

隨后，我們又來到海獸館。我看到了海豹，本來它懶洋洋地躺在岸上，突然它從石頭上跳下來，在水中自由地游著，那笨重的身軀在水中如燕子般輕盈。接著，我看到了企鵝。我們來時它們還在水中，可一看到我們來了，就紛紛爬上岸，一個個擠到玻璃前，搶著和人們拍照，可真有趣??！

進入海底隧道，我們看到：頭頂上是透明的玻璃，身子兩邊也是玻璃。腳下是傳送帶。只要我們一抬頭就能看到好多魚，這些魚大部分是我沒見過的，其中我最喜歡的要數(shù)霸王魚了，它在水中翱翔，就像鳥兒在天空展翅飛翔那樣自由自在。我們還看見了電鰻。媽媽說：

“電鰻擁有的電量足以能電死一個人?！蔽衣犃藡寢尩脑捄芎ε拢灾劣诤髞砦以诤Ｖ杏斡緯r，心里也總是想：“我腳下有沒有電鰻?。俊痹诤５资澜?，我還觀看了潛水員和海底動物一起表演的《龍宮奪寶》，別有一番滋味，比起看電視劇、動畫片中的龍宮更真實、更有趣。

歡樂的時候，時光總是流動地很快。當我從海底下的展館出來時，太陽已經(jīng)西斜，陽光斜射在遠處的海面上。我已在海底世界度過了多彩的一天，我回頭對它戀戀不舍地說：“再見！希望我們還能再見面！”

點評：讀完這篇習作，我仿佛也跟隨小作者來到青島海底世界進行了一番游覽，在增長知識的同時，我更體會到了小作者在游覽過程中的愉快心情。特別是讀到文中“媽媽說：“電鰻擁有的電量足以能電死一個人。”我聽了媽媽的話很害怕，以至于后來我在海中游泳時，心里也總是想：“我腳下有沒有電鰻?。俊薄薄嫱じ且挥[無遺。

——指導教師：張彩霞

第五篇：深圳世界之窗一天游活動方案1

東成中學“三八”婦女節(jié)活動方案

為慶?！叭恕眹H婦女節(jié)102周年，進一步調(diào)動女教職工的工作熱情，激發(fā)教職工的工作干勁，調(diào)節(jié)教職工的身心健康，開闊眼界，增長知識，豐富閱歷，減輕教職工工作上的壓力；親身感受改革開放以來所取得的建設發(fā)展成果，學習教育發(fā)達地區(qū)的教育新理念及教學新方法，學校工會經(jīng)研究決定，允許全校女教職工外出考察學習。具體計劃如下：

一、外出時間：3月3日一天（如遇特殊情況另定）。

二、考察地點：深圳世界之窗。

三、參加對象：

1、學校女教職工。

2、歡迎女教職工的家屬及男教職工參加，自費。

四、具體行程：

3月3日，早上06：30分于泉之旅旅行社集中出發(fā)，乘車前往深圳，游覽完畢后乘車返回溫馨的家。

五、組織和安全工作：

1、由學校工會根據(jù)教職工報名情況，統(tǒng)一組團，統(tǒng)一日程，委托本市泉之旅旅行社按行業(yè)標準提供全程服務。

2、對參加外出活動的教職工進行安全、法制、紀律、文明等教育。

3、負責帶隊的成員明確職責，責任到人。

4、與泉之旅旅行社簽訂外出活動合同。由旅行社代理負責為教職工買旅行社責任保險。

六、注意事項：

1、由恩平泉之旅旅行社負責行程。

2、外出參觀學習的機會非常難得，若有事不參加作自動放棄，并在2月24日前通知工會主席。

3、出門在外，各位教職工一定要注意安全，妥善保管好自己隨身的貴重物品（錢包、照相機??），以防丟失。