第一篇：表態(tài)發(fā)言

在***“聯(lián)村聯(lián)戶建陣地、脫貧致富奔小康”主題實踐活動，“百聯(lián)千扶萬幫”工程推進會上的表態(tài)發(fā)言

**村村致富能人 ***

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 大家好！

按照會議安排，我謹代表全鄉(xiāng)社會幫扶人士對開展好這項活動作表態(tài)發(fā)言，不妥之處請批評指正。

“聯(lián)村聯(lián)戶建陣地、脫貧致富奔小康”主題實踐活動,“百聯(lián)千扶萬幫”工程是為進一步深化雙聯(lián)行動，實施精準扶貧，經(jīng)區(qū)委研究決定在全區(qū)開展的“扶貧攻堅”重大行動。我很榮幸被鄉(xiāng)村兩級確定為社會幫扶人士，幫扶本村的兩戶貧困戶。為切實做好幫扶工作，我將做以下幾方面的工作：

一、提高思想認識，增強幫扶的責(zé)任感。

深入開展“聯(lián)村聯(lián)戶建陣地、脫貧致富奔小康”主題實踐活動和實施“百聯(lián)千伏萬邦”工程對于推動我鄉(xiāng)扶貧攻堅具有十分重要的作用。作為社會幫扶人士，要深入學(xué)習(xí)，全面領(lǐng)會，深刻把握開展活動的重大意義，迅速投入到這一行動中來，確保被幫扶的貧困戶盡早脫貧。

二、摸清貧困戶情況，制定幫扶計劃。

我所幫扶的是我村的兩戶貧困戶，接到任務(wù)后，我及時深入到這兩戶家中了解情況，和他們拉家常，介紹我來的目的，現(xiàn)已全面掌握了兩家的基本情況，為我以后開展工作打下了基礎(chǔ)，根據(jù)一戶一策的要求，分別為兩戶制定幫扶計劃。

三、認真開展幫扶，爭取早日脫貧。

這次推進會后，我將按照為兩戶制定的幫扶計劃認真開展幫扶工作，積極為他們增收致富出主意、謀點子、想辦法，為他們提供力所能及的幫助。根據(jù)具體的幫扶推進計劃，列出時間推進表，明確每一階段的工作任務(wù)、工作措施、預(yù)期目標效果，一項一項完成幫扶任務(wù)，確保實現(xiàn)兩年基本脫貧，三年全面脫貧的目標。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，在這里，我莊重承諾：請領(lǐng)導(dǎo)放心，我將以飽滿的熱情，全身心投入到幫扶工作中去，確保所包的貧困戶按期脫貧。

謝謝大家！

第二篇：表態(tài)發(fā)言

表 態(tài) 發(fā) 言

各位領(lǐng)導(dǎo)：

為了深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強食品等產(chǎn)品安全監(jiān)督管理的特別決定》，認真落實全國、省、市質(zhì)量工作會議精神，全面提高中牟縣餐飲業(yè)的工作質(zhì)量。衛(wèi)生局將努力做好如下工作：認真做好中牟縣餐飲業(yè)專項治理整頓工作，嚴把全縣餐桌食品衛(wèi)生工作質(zhì)量，大力宣傳加強質(zhì)量建設(shè)的重大意義；全面實施餐飲業(yè)單位食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度。加強對農(nóng)村、學(xué)校、建筑工地、農(nóng)家樂旅游點餐飲和小型餐館的食品衛(wèi)生監(jiān)管；嚴格推行餐飲業(yè)原料進貨索證和驗收制度，嚴厲查處采購、使用病死或者死因不明的畜、禽及其制品，劣質(zhì)食用油、不合格調(diào)味品、工業(yè)用鹽或非食品原料和濫用食品添加劑等違法行為；徹底解決餐飲經(jīng)營單位、食品攤點無證照經(jīng)營問題。通過專項整治使我縣餐飲業(yè)市場得到徹底凈化，為全縣人民的身體健康做出應(yīng)有的貢獻。

第三篇：表態(tài)發(fā)言

“爭先創(chuàng)優(yōu)，爭比進位”活動表態(tài)發(fā)言稿

各位老師各位同學(xué) ：

大家下午好！

我是一年級的班主任老師，學(xué)校開展“爭先創(chuàng)優(yōu)，爭比進位”活動，有利于把上下的力量凝聚起來，有利于把全體教職工的積極性調(diào)動起來。開展“雙爭”活動，對教育事業(yè)的發(fā)展起到巨大的推動作用?，F(xiàn)在我將從以下三個方面來講解我在校的教育教學(xué)活動。

一、師德方面

我深刻的認識到，作為一名小學(xué)教師，在教育事業(yè)中，要找準自己的標桿，敢于拼比，比學(xué)習(xí)爭當(dāng)業(yè)務(wù)先鋒，比能力爭當(dāng)教學(xué)先鋒，比干勁爭當(dāng)敬業(yè)先鋒，比形象爭當(dāng)師德先鋒，比貢獻爭當(dāng)服務(wù)先鋒。讓我們的學(xué)生找到優(yōu)秀標桿，找到優(yōu)秀向優(yōu)秀學(xué)習(xí)。

我作為一名小學(xué)教師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對小學(xué)生要有愛心，對自己要嚴格要求，不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才。在這次“爭比”活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

1、加強學(xué)習(xí)依法執(zhí)教。

2、愛崗敬業(yè) 教書育人。

3、熱愛學(xué)生 和諧發(fā)展。

4、以身作則，注重小節(jié)修煉人格。

5、尊重家長,服務(wù)家長。

今后我還需在以下方面繼續(xù)努力:

1、加強學(xué)習(xí),不斷完善自我.2、走進小學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。

二、教育教學(xué)質(zhì)量方面 本學(xué)年，我擔(dān)任一年級語文、三年級英語、四年級英語和科學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)將2015—2016學(xué)第一學(xué)期各學(xué)科的期末檢測質(zhì)量分析報告如下：

對試卷的總體分析：

總體而言，試卷知識覆蓋面較廣，信息量大，貼近學(xué)生生活，既考查了學(xué)生的語言積累，又檢測了運用的能力。體量適中，難易適度。依據(jù)課標，尊重教材。

本次考試題，有基礎(chǔ)知識的考核和閱讀能力的考核?；A(chǔ)知識的考核內(nèi)容較為全面，題目有一定的靈活性。

總之，本次從學(xué)生完成的情況來看，總體比平時考試好，有那么一小點進步，學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實，雖然學(xué)生的閱讀題完成得不是很理想，但跟試卷的難度也有一定的關(guān)聯(lián)。

一年級學(xué)生分析：一年級學(xué)生全都是沒有讀過幼兒園的，沒有經(jīng)過學(xué)前教育，沒有任何基礎(chǔ)，一切從零開始，由于大部分學(xué)生智力偏低，接受能力差，再加上大部分學(xué)生的父母都在外面打工，學(xué)生在家無人監(jiān)督、輔導(dǎo)，學(xué)生由于年齡小、貪玩，根本就不知道“學(xué)習(xí)”這個概念，不會寫字，成了一年級學(xué)生最困難的一個問題。因此期末考試很不理想。

一年級有學(xué)生24人參加考試，有8人及格，有16人不及格，平均分是47.35，及格率是33.33%，優(yōu)秀生5人，優(yōu)秀率20.83%，綜合分是41.89。全鎮(zhèn)14個班級評比，一年級排列第7名。

三年級學(xué)生分析：大部分學(xué)生剛接觸英語，對英語不感興趣，對詞匯、句型的理解不深刻，加上大多數(shù)家長不在家，沒人監(jiān)督，學(xué)生太貪玩，回家從來不去背、記單詞和常用的句型、不會書寫單詞等原因?qū)е驴荚囀?。全?zhèn)9個班評比，三年級排列第7名，有27人參加考試，有1人及格，及格率為3.7%,平均分為38.9%，綜合分為27.49分，成績比較差。

四年級英語，27人參加考試，有8人及格，全鎮(zhèn)8個班評比，四年級名列第一名，平均分為54.04，及格率為29.36，優(yōu)秀率為11.11%，綜合分數(shù)為44.87。

四年級科學(xué)，參考人數(shù)為27人，全鎮(zhèn)14個班評比，四年級平均分20.56，排列第五名，綜合成績?yōu)?9.21分。

通過各學(xué)科的期末成績來看，優(yōu)秀率低，成績都比較差，原因是多方面的，一部分來自學(xué)生的自身原因，一部分來自我們老師教學(xué)方面存在的漏洞。

在今后的教學(xué)中，我應(yīng)該在40分鐘的課堂上下功夫，提高課堂教學(xué)效率，重視基礎(chǔ)。對識字和閱讀這一難點應(yīng)多加訓(xùn)練。對后進生應(yīng)以鼓勵為主，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣，充分利用班級優(yōu)生的幫帶作用，培養(yǎng)學(xué)生獨自審題的能力，學(xué)會舉一反三。我會和學(xué)生共同努力，爭取在期末把一年級的語文從第七名考到第六名，把三年級的英語從第七名考到第六名，把四年級的科學(xué)從第五名考到第四名，努力把四年級的英語保持第一名。

三、崗位方面

我擔(dān)任沙子哨小學(xué)教育教學(xué)信息宣傳上報工作，已經(jīng)一年半了，一直以來。我始終把做好教育教學(xué)信息宣傳上報工作作為展示學(xué)校特色的重要窗口，緊扣重點，創(chuàng)新思路，強化措施，使我校信息工作取得了新進展?，F(xiàn)將信息宣傳上報工作報告如下：

（一）圍繞我校“內(nèi)涵發(fā)展，外樹形象”的辦學(xué)思路。

我認真學(xué)習(xí)上級文件、虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷加強宣傳我校教育教學(xué)信息資源的工作能力，提升自己的宣傳水平，爭取做好學(xué)校教育教學(xué)信息資源宣傳上報工作。

（二）圍繞中心，突出重點，切實增強信息工作的時效性。

緊緊圍繞教育局工作重點，抓住我校工作亮點。把反映學(xué)校發(fā)展、展現(xiàn)學(xué)校特色、展示學(xué)校各方面工作作為信息反饋的重要內(nèi)容，如：校內(nèi)的特長班；少先隊、教研組開展的德育活動；還有學(xué)校開展的“師德建設(shè)”“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“道德講堂”等豐富多彩的教育活動，我都及時捕捉信息，拍照、撰稿、發(fā)送到中心學(xué)校，進行大力宣傳，使信息宣傳能夠走出學(xué)校，成為展現(xiàn)學(xué)校特色的一個靚麗的風(fēng)景線。

（三）積極建設(shè)我校宣傳陣地，打造一個良好的信息平臺。

為推動校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，重點通過網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，展示學(xué)校的美麗圖片，提供教育教研宣傳平臺，以后，在學(xué)校這塊工作上，我會努力不斷加大收集信息資料的力度，如每月的聽評課、學(xué)生的安全事故等，我一定按時組織收集圖片、文字、學(xué)校特色辦學(xué)的簡報、文稿等。為這一系列刊物中提高質(zhì)量，高規(guī)格上報中心學(xué)校，通過信息資源來宣傳我校的教育教學(xué)所付出的艱辛與所取得的成績。

今后，我將從以下三個方面入手，提高宣傳工作水平：一要增強責(zé)任心和敏感度；二要正視存在的問題與不足；三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量。相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，我校信息宣傳工作將邁上一個新臺階。

發(fā)言人：楊慧

第四篇：表態(tài)發(fā)言

全面貫徹落實“一三九”安全管理模式 聚九龍之全力推進安全質(zhì)量標準化建設(shè) ——九礦礦長邱擁軍在集團公司第二次安全辦公會上的表態(tài)發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會的同仁：

大家上午好！

“和風(fēng)吹得花滿地，萬紫千紅正是春”。在這春風(fēng)拂面，春意盎然的今天，我代表九龍礦對集團公司“一三九”安全管理模式綱要文件的學(xué)習(xí)和落實情況表態(tài)發(fā)言感到非常高興。

去年年底，集團公司在新三礦召開的現(xiàn)場會上，通過副總經(jīng)理趙鵬飛同志對“一三九”安全管理模式深入淺出的細致講解后，我們對“一三九”安全管理模式就產(chǎn)生了強烈的認同感，因為“一三九”安全管理模式的出現(xiàn)，正是我們礦黨政多年來在苦思冥想中探索、研究的課題之一。我們認為，“一三九”安全管理模式不僅適合我們峰峰集團的發(fā)展，就我們?nèi)合到y(tǒng)而言，也是極具推廣價值的?！耙蝗拧卑踩芾砟Ｊ剑俏覀儙状宸迦硕嗄陙砜偨Y(jié)出的一種適合我們自身特點，助推企業(yè)實現(xiàn)科學(xué)、持續(xù)發(fā)展的經(jīng)驗?zāi)Ｊ?，更是一套伴隨我們峰峰成長、發(fā)展歷程的有效安全管理模式。我們認為，它為九龍礦今后一個時期安全管理工作指明了方向，在安全管理方面給予了我們很大啟示，特別適合我礦安全管理工作發(fā)展，是尤為值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的一套較好的經(jīng)驗和管理模式。

集團公司“一三九”安全管理模式文件已經(jīng)下發(fā)，全面貫徹落實我們義不容辭，今年，我們將嚴格貫徹落實“一三九”安全管理模式，做到周密部署，圍繞“集團公司和我礦安全質(zhì)量標準化工作目標”中心工作，突出“四個加強”，為集團公司“一三九”安全管理模式扎實、順利推行保駕護航。

一是細化方案，加強領(lǐng)導(dǎo)。九龍礦黨政領(lǐng)導(dǎo)不僅對此項工作高度重視，還組織班子成員召開專題會議進行了認真學(xué)習(xí)、研讀。經(jīng)礦研究決定，近期要在全礦范圍內(nèi)要掀起學(xué)習(xí)集團公司“一三九”安全管理模式的高潮，為集團公司“一三九”安全管理模式在我礦的全面落實奠定堅實的基礎(chǔ)。強化專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，細化推行方案，嚴格落實各級責(zé)任。為此，礦成立了“一三九”安全管理模式推行領(lǐng)導(dǎo)小組，礦長、黨委書記為組長，并進一步明確了各成員職責(zé)。去年我們堅持以安全質(zhì)量標準化為統(tǒng)領(lǐng)，不僅扭轉(zhuǎn)了淹井以來安全質(zhì)量標準化工作被動局面，轉(zhuǎn)變了各級領(lǐng)導(dǎo)對我礦安全質(zhì)量標準化工作的認識，為我礦安全質(zhì)量標準化工作由靜態(tài)達標向動態(tài)達標轉(zhuǎn)變、由點線達標向全方位達標轉(zhuǎn)變，由結(jié)果標準化向過程操作標準化的轉(zhuǎn)變筑牢了根基。二是突出重點，確保礦井全面達標。進一步加強領(lǐng)導(dǎo)、壓死責(zé)任，確保我礦各大系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定、可靠和全面達標。

三是完善制度，加強過程管控。嚴格落實《礦井安全質(zhì)量標準及考核評級辦法》，全面落實安全質(zhì)量標準化的檢查、驗收責(zé)任。在質(zhì)量驗收中要堅持動態(tài)檢查與靜態(tài)檢查相結(jié)合、日常質(zhì)量檢查與每旬質(zhì)量驗收評分相結(jié)合，嚴格質(zhì)量動態(tài)過程控制。

四是不斷優(yōu)化運行方式，加強全員培訓(xùn)與強化安全質(zhì)量標準化培訓(xùn)。認真組織全員學(xué)習(xí)《礦井安全質(zhì)量標準及考核評級辦法》，讓員工由應(yīng)知應(yīng)會向必知必會轉(zhuǎn)變，促使員工養(yǎng)成“要把標準當(dāng)習(xí)慣，不把習(xí)慣當(dāng)標準”，力促我礦安全質(zhì)量標準化工作再上新臺階。

“百尺竿頭，更進一步”。集團公司和我礦安全質(zhì)量標準化工作目標已經(jīng)明確，我們深信在集團公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們九龍人已經(jīng)全面做好了打響這場攻堅戰(zhàn)的準備，將繼續(xù)以九龍人那種“不做第一，就當(dāng)唯一”的精神，以“雷厲風(fēng)行，執(zhí)行到位”的工作作風(fēng)，一定能夠打一場漂亮的攻堅戰(zhàn)，按照安全質(zhì)量標準化“精細”管理要求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我礦安全質(zhì)量標準化工作進入國家級質(zhì)量標準化目標！謝謝大家！

2012-2-2

第五篇：表態(tài)發(fā)言

在慰問高三教師座談會上的表態(tài)發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！首先請允許我代表全縣高三老師對各位領(lǐng)導(dǎo)的親切慰問表示衷心的感謝！

高考，情系萬家，全縣關(guān)注。對于學(xué)生而言，高考是人生的一道門檻；對于老師而言，高考是人生的一次歷練?；仡欉^去的8個月，我們感到既有壓力，又有動力，既辛苦，又欣慰。

面對2011年我縣高考的驕人成績，我們2012屆高三全體老師深感壓力巨大，困難重重。但面對現(xiàn)實我們必須而且只能做出一種選擇——全力以赴.在這最后的沖刺時刻，我代表全體高三教師鄭重表態(tài)：

在思想上：我們會恪盡職守，傾情奉獻！不辜負領(lǐng)導(dǎo)和家長對我們的重托，時刻以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”這一辦學(xué)理念為準則，甘做黃牛，自奮青蹄；珍愛光陰，爭分奪秒.在方法上：我們會更新理念，完善方法。高考試題是我們的藍本，日常教學(xué)是我們的手段，課堂效率是我們的追求，學(xué)生金榜題名是我們的愿望。教無止境，學(xué)海無涯，我們會以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的高三學(xué)子們.讓學(xué)生學(xué)得扎實，夢想成真！

在教學(xué)中：我們會兢兢業(yè)業(yè)，虛心授課。在教學(xué)實踐過程中，我們將虛心接受縣局和教研室對我們高三工作提出的意見和建議，精心落實復(fù)習(xí)計劃，科學(xué)細化教學(xué)環(huán)節(jié)，用心拓展學(xué)科內(nèi)容，向課堂四十分鐘要效率、要質(zhì)量，不斷提高復(fù)習(xí)備考的教學(xué)水平.在科研上：我們會精研考綱，潛心備課。我們將隨時關(guān)注高考動態(tài)，隨時把握高考信息，多方搜集名校資料，勤于交流高考心得,廣聚智慧，攜手研究，互惠雙贏，做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，全力幫助學(xué)生發(fā)揮出自己的最佳水平！讓2012年高考這場整體戰(zhàn)役打得漂亮，打得痛快！

“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅?！闭埜魑活I(lǐng)導(dǎo)放心！

我們牢記：各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，牢記社會各界和全縣人民的重托！

我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個人的命運與得失，更是我們乾縣教育發(fā)展的希望。

我們堅信：面對高考，我們一定會做到精神抖擻，氣壯山河，神采飛揚。

我們承諾：作為高三教師，我們富有愛心、肩負責(zé)任；我們不懈努力、超越自我；我們滿懷信心、斗志昂揚。我們寧可自己多施壓，也不讓學(xué)生有壓力, 給學(xué)生最寬松的學(xué)習(xí)氛圍；我們寧可自己多做題，也不讓學(xué)生走彎路, 給學(xué)生最有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)；我們寧可自己受點苦，也不讓學(xué)生受委屈, 給學(xué)生最大限度的生活關(guān)懷！

請相信，無論多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少艱難困苦。我們都能眾志成城，奮力耕耘，以飽滿的激情、認真負責(zé)的態(tài)度圓滿完成高三最后一個月的教學(xué)工作，一定會傾盡智慧與力量，推動全縣教育事業(yè)再上新臺階，力保2012年高考再創(chuàng)新輝煌！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康、工作順利、闔家幸福！

謝謝大家！

2012年5月