第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)試題40142

一、填空題

1、把40、44、45、63、75、78、99、105這八個(gè)書平均數(shù)分成兩組，使兩組四個(gè)數(shù)的積相等。2、60個(gè)同學(xué)分組排隊(duì)去游覽，每組人數(shù)要一樣多，每組不少于6人，不多于15人，有幾種分法？怎樣分？

3、2010年第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)的舉辦時(shí)間為2010年11月12日——11月

27日，那么這屆亞運(yùn)會(huì)要經(jīng)歷（）個(gè)星期還多（）天。

4、一座城市地圖中兩地圖上距離為10cm，表示實(shí)際距離30km，該幅地圖的比例尺是（）。

5、70305880讀作()，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（省略萬位后面的尾數(shù)約是（）。

6、自然數(shù)（0除外）不是質(zhì)數(shù)，就是合數(shù)。（），）

第二篇：402廣播稿

紅領(lǐng)巾廣播稿

四年二班

一、詩朗誦

男：九月，我們告別暑假重返校園；

女：九月，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛的老師們；

男：在一片真誠的祝福聲中，我們向九月?lián)]手告別；

女：翻開日歷嶄新的一頁，我們將迎來金秋的十月。

男：迎來十月，我們將迎來祖**親的生日！

女：在此我們要獻(xiàn)給祖國媽媽一首詩：請(qǐng)欣賞詩朗誦《祖國頌》

男：祖國，我們，在您的胸懷中生存了五千年，骨子里便有了不變的中華魂。

女：祖國，我們，在您的肩上成長(zhǎng)了五千年，性情中刻下了不變的“勤奮”。

男：當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。

我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望；

我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。

合：祖國，我們定將令您

永遠(yuǎn)屹立在 —— 世界的東方！

二、國慶節(jié)的由來

“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。西晉的文學(xué)家陸機(jī)在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨(dú)饗其利，主憂莫與其害”的記載。我國封建時(shí)代，國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。當(dāng)今，我國就將國家建立的紀(jì)念日為國慶。

1949年10月1日 ,在首都北京天安門廣場(chǎng)舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府主席毛澤東莊嚴(yán)宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門廣場(chǎng)的三十萬軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行。中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn),在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了人民革命的偉大勝利。在 1949年10月1日 宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個(gè)最偉大的轉(zhuǎn)變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會(huì)議上決定把 10月1日 定為我國的國慶節(jié)。

男：你知道的還挺多，不過我也知道，由于文化背景、歷史淵源、發(fā)展軌跡的迥異，世界各國國慶日的“誕生”也是異彩紛呈:

以國王生日為國慶日：亞洲的阿曼是11月18日、尼泊爾是12月28日、日本是4月29日、泰國是12月5日。

以登基日為國慶日：亞洲的巴林是埃米爾即位日（12月16日）、非洲的摩洛哥是國王穆罕默德六世的登基日(7 月 30 日)。

以共和國成立日為國慶日的國家有：中國、朝鮮、老撾、蒙古、印度、幾內(nèi)亞、塞拉利昂、意大利、前南斯拉夫。

美洲牙買加的國慶日最有趣，是每年8月的第一個(gè)星期一。由于年輪的更替，國慶日也總是在變。

女：太有意思了，讓我們唱起心中的歌，為母親祝福吧！

三、科普之窗

香蕉皮的神奇作用

香蕉好吃，香蕉皮也不要隨意丟棄。以免滑倒別人，同時(shí)教你香蕉皮的神奇功效，化廢為寶。

香蕉皮可以用來擦拭皮衣，皮制沙發(fā)，有長(zhǎng)保衣服的光澤、延長(zhǎng)皮衣的“壽命”的作用。還可以用來擦洗油污多的地方，如：油煙機(jī)和灶臺(tái)，一擦就靈。

香蕉皮有摧熟的作用，可以同要摧熟的水果放在一起，很快就可以吃到熟的水果了，如：芒果，獼猴桃。

香蕉皮還能解決冬季皮膚因?yàn)楦稍锒l(fā)生的皸裂，連續(xù)擦拭患處幾天后，可使皮膚滑潤(rùn)起來。將香蕉皮搗爛加姜汁能消炎止痛，用香蕉皮搓手足，可防治凍瘡。此外，香蕉皮曬干磨粉，還是不錯(cuò)的美容佳品。

用香蕉皮敷在疣（俗稱瘊子）的表面，使其軟化，并一點(diǎn)點(diǎn)地脫落，直至痊愈。用這個(gè)方法可將頭及臉部的瘊子治好。用香蕉皮多次敷，用手指一點(diǎn)點(diǎn)捏掉，治好后再不復(fù)發(fā)。

你希望你的蘭花長(zhǎng)得又壯花開得又好，也許香蕉皮可以幫上你的忙，把香蕉皮埋在蘭花盆土下，香蕉皮含有豐富的鎂，硫磺，磷，鋅，氨基酸等多種營養(yǎng)礦物質(zhì)，這些正是蘭花所需要的。感興趣的朋友可以試試！

男：讓我們打開情感的閘，向祖國致敬吧！

女：讓藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，男：讓山川田野蕩漾著我們的深情！

女：在祖**親59歲華誕之際，我們送上發(fā)自肺腑的心聲：祖國，生日快樂！

男：同學(xué)們，愛祖國是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任；愛祖國就要把祖國時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖**親同命運(yùn)，共呼吸；愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖**親增光添彩！

第三篇：402總結(jié)

柳花泊小學(xué)四年級(jí)二班“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園；

二、活動(dòng)要求：

明確活動(dòng)的目的，確保良好的活動(dòng)紀(jì)律，一切行動(dòng)聽從指揮，對(duì)于外出活動(dòng)，事先作好安全教育工作，確保整個(gè)活動(dòng)在平安、和諧、負(fù)責(zé)的氛圍中進(jìn)行。

三、活動(dòng)安排：

（一）從小事做起，從日常見面問好抓好，堅(jiān)持每人每天做一件好事。

（二）義務(wù)勞動(dòng)：打掃學(xué)校機(jī)房。班委負(fù)責(zé)，參與人數(shù)為10人，主要清除機(jī)房垃圾，擦窗，去塵，拖地等；到學(xué)校公共區(qū)域撿垃圾。團(tuán)委負(fù)責(zé)，參與人數(shù)為6人，主要清除一些死角的垃圾，以撿垃圾為主。

（三）開展好一次“學(xué)習(xí)雷鋒，點(diǎn)滴做起”主題班會(huì)，辦好一期“學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起”主題班報(bào)。

（四）尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當(dāng)代活雷鋒形象；爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的雷鋒。從我做起，好好學(xué)習(xí)、助人為樂、發(fā)揚(yáng)集體主義精神。

第四篇：中考作文題目 (402)

06年中考滿分作文系列27―課本：我的精神食糧

課本--我的精神食糧莆田一考生緣，讓你與我相遇在桂花爛漫的九月；夢(mèng)，又讓你與我相約在烈日吐焰的六月--課本，你是我的精神食糧。--題記課本是鑰匙，它開啟我們智慧之門；課本是乳汁，它哺育我們健康成長(zhǎng)；課本是我們最好的伴侶，伴著我們度過美好的人生。它是我的精神食糧，充實(shí)我的人生，引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。相遇--桂花爛漫的九月孩提時(shí)代，我與你相遇在桂花爛漫的九月，你成了我精神的食糧。九月--碩果累累的季節(jié)，我吮吸著知識(shí)的甘露，在知識(shí)的海洋里遨游。你把我?guī)нM(jìn)了屬于你的世界里，我開始學(xué)會(huì)了123，你使我領(lǐng)略到數(shù)字的奧秘；我開始讀懂了abc，你使我體會(huì)到了字母的神奇；我開始寫會(huì)了一二三，你使我感悟到了漢字的魅力……從此，我這幼小的心靈完全被你占據(jù)了。你--我精神的食糧！相約--烈日吐焰的六月中學(xué)時(shí)期，我與你相約在烈日吐焰的六月，你成為我的精神食糧。在歷史長(zhǎng)河里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬里；在文學(xué)的殿堂里穿梭，讀風(fēng)讀雨讀感情；在英語的高峰上攀登，看社會(huì)，看人生。清晨，捧上語文書，踱步在操場(chǎng)上，慢慢地讀，讀出懼懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月的燦漫，讀出春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的無私奉獻(xiàn)精神，讀出烈士暮年，壯心不已的老當(dāng)益壯……傍晚，捧上物理課本，體會(huì)壓力的作用，摩擦力的存在，體驗(yàn)阿基米德原理的神奇……從此，你為我鋪滿人生道路的階梯。你--我的精神食糧！是你，美化了我生活的空間；是你，遮擋著我頭頂?shù)牧胰?；是你，沖破了我煩惱的陰云；是你，滋潤(rùn)著我少年的心田--我精神的食糧！你，讓我的生活因充實(shí)而精彩；你，讓我的世界充滿陽光，在人生的道路上，我將永遠(yuǎn)伴隨著你，讓我們從相遇到相約再到相知。我的精神食糧--課本！[簡(jiǎn)評(píng)]學(xué)生離不開課本，學(xué)習(xí)離不開課本。課本，確實(shí)是學(xué)校生活的第一要素，它是學(xué)習(xí)生活的忠實(shí)伙伴，科學(xué)殿堂的堅(jiān)實(shí)階梯。作者以自己與課本相識(shí)相知的時(shí)間歷程為經(jīng)，以自己感受最深的課本知識(shí)為緯，顯得條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí)，作者對(duì)課本，也即知識(shí)的深愛，使得文章充滿真摯的情感和魅力。

中小學(xué)生作文網(wǎng)

第五篇：402班主任總結(jié)

班主任工作總結(jié)

朱春花

回顧一學(xué)期的工作，有喜也有憂，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn)，心中還是倍感欣慰。這是我?guī)н@個(gè)班的第四個(gè)年頭，班級(jí)管理已取得一定的成效，班級(jí)情況也逐步呈現(xiàn)良性循環(huán)態(tài)勢(shì)。要做好班主任工作，確實(shí)不易。因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨嗟姆瞰I(xiàn)，更多的付出，但也會(huì)贏得更多的家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重，會(huì)給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

1、抓好課堂紀(jì)律，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員、小組長(zhǎng)記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況，及時(shí)了解反饋。對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高其重視度。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去，培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部，工作實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制。

2、班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生，本人經(jīng)過多年的實(shí)踐，認(rèn)為，作為班主任一定要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力，又使自己從繁雜的班級(jí)事務(wù)中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo)。如班長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查；衛(wèi)生委員的值日安排，檢查；學(xué)習(xí)委員每天的早讀，課外作業(yè)收交等。把班級(jí)的諸項(xiàng)事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，責(zé)任到人。

2、充分發(fā)揮班委會(huì)的作用。班主任每周至少開一次班委會(huì)，對(duì)每周的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)。在這一學(xué)期中，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級(jí)工作中解脫出，過舒心的日子，而班級(jí)的各項(xiàng)工作仍能照常開展，對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

二、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。

1、除了正常的教學(xué)和其他一些班級(jí)事務(wù)外，重要的工作就是組織，指導(dǎo)開展各種活動(dòng)。如何開展好活動(dòng)，如何在各種活動(dòng)中立于不敗之地，我注意有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時(shí)多多注意學(xué)生的特長(zhǎng)愛好，多多注意各方面的培訓(xùn)信息，與家長(zhǎng)溝通好，做好家長(zhǎng)，學(xué)生的思想工作，讓他們積極的參加培訓(xùn)。有了這些小人才，班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)都讓我省心不少，我班的楊姝涵同學(xué)還參加了縣三獨(dú)比賽的獨(dú)奏，在最近舉行的“慶元旦家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)中，孩子們自行編排的節(jié)目有模有樣，獲得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

2、注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長(zhǎng)的學(xué)生，帶動(dòng)起其他對(duì)各方面有興趣的同學(xué)，組織開展一些小型的班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生在一起交流，在一起切磋。達(dá)到相互借鑒，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的。

三、每天提前早到校，提前完成各項(xiàng)任務(wù)。

作為班主任，很多情況下需要早到校。做好班主任工作離不開家長(zhǎng)的支持，離不開課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。學(xué)生的家訪工作非常重要，與家長(zhǎng)溝通好，班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，各項(xiàng)工作就會(huì)得到家長(zhǎng)的支持，出現(xiàn)問題也容易解決。

總而言之，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對(duì)班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求最好，但求更好。整個(gè)班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進(jìn)。這一學(xué)期主要目的是強(qiáng)化班級(jí)管理意識(shí)，鞏固幾個(gè)學(xué)期的管理成果，將班級(jí)管理再上一個(gè)新臺(tái)階。