第一篇：公安院校實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信

表 揚(yáng) 信

XX警官學(xué)院：

貴校兩名實(shí)習(xí)生自今年8月13日到我所實(shí)習(xí)以來(lái)，表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異，特致信予以表?yè)P(yáng)。

兩名實(shí)習(xí)生到所第一天，就跟隨當(dāng)班民警處警，很快就學(xué)習(xí)掌握了處警中應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)，體現(xiàn)了貴校政工專業(yè)教師教得認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。

實(shí)習(xí)期間，兩名實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，工作中服從命令、聽(tīng)從指揮、積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心向老民警請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，積極參與派出所日常接處警與刑事治安案件偵破工作。特別是在十八大安保、轄區(qū)“9〃18涉日游行”突發(fā)事件處置等工作中任勞任怨，主動(dòng)放棄休息，加班加點(diǎn)、堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)，得到了所領(lǐng)導(dǎo)和全體民警的一致贊賞，表現(xiàn)出了貴校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。在幾次抓賭行動(dòng)中，兩名實(shí)習(xí)生積極參與偵查工作，圓滿協(xié)助完成了抓捕任務(wù)；處理群體性事件時(shí)，二人政治過(guò)硬素質(zhì)高、服從指揮紀(jì)律嚴(yán)，主動(dòng)請(qǐng)纓不怕苦，任勞任怨埋頭干，展現(xiàn)了貴校在思想政治領(lǐng)域?qū)W(xué)生長(zhǎng)期加強(qiáng)管理與引導(dǎo)的較好效果。

今后，希望我們加強(qiáng)合作，為我省優(yōu)秀民警的培養(yǎng)共同努力!

X市公安局XX派出所

2012年X月X日

第二篇：公安院校實(shí)習(xí)報(bào)告

院

系:公安學(xué)院 班

級(jí):2010級(jí)偵查3班 姓

名:xxx

實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)踐單位:安康市公安局漢濱分局城郊派出所 實(shí)踐日期:2011年7月5日至2011年8月5日

實(shí)習(xí)目的:1.通過(guò)假期實(shí)習(xí)活動(dòng),更加深入地了解社會(huì),在實(shí)習(xí)生活中不斷地鍛煉提高自己,為今后的工作奠定一定的基礎(chǔ),從而更好地融入工作,適應(yīng)社會(huì);

2.通過(guò)深入了解社會(huì)生活,激發(fā)自己的奮斗熱情,和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,從而更好地珍惜大學(xué)生活時(shí)光,不斷地充實(shí)自己,奮發(fā)圖強(qiáng).報(bào)告正文:

初入派出所

今年暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō),注定了是一個(gè)有著深刻意義的假期,這個(gè)假期讓我學(xué)會(huì)了很多,懂了很多道理,因?yàn)樵谶@個(gè)假期里,我第一次真正地融入了社會(huì),去派出所實(shí)習(xí),讓我更加深入的了解了社會(huì).7月5日,我只身一人帶著學(xué)校發(fā)的介紹信,懷著激動(dòng)而又忐忑的心情來(lái)到了位于巴山東路90號(hào)的漢濱分局城郊派出所開(kāi)始我的第一次實(shí)習(xí)生活.初入派出所,派出所院子里整齊停放的出警車和工作人員整齊劃一的警服,讓我頓生對(duì)警局生活由衷的敬畏,院墻上“人要精神,物要整潔,說(shuō)話要客氣,辦事要公道”的標(biāo)語(yǔ),讓我對(duì)警察生活有了新的認(rèn)識(shí).在我還沉浸在新奇的感覺(jué)中,值班室的一名值班民警很熱情地詢問(wèn)了我的來(lái)因,我向他道明了來(lái)由,他很耐心的指引我去所長(zhǎng)的辦公室.我原本就有些怕生,不太愛(ài)說(shuō)話,到了所長(zhǎng)辦公室,心情緊張的更加說(shuō)不出話來(lái),我向所長(zhǎng)道明了來(lái)由,并遞上了介紹信,所長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅,并冷冷地說(shuō):"我們所上不能輕易接收實(shí)習(xí)生,你去分局開(kāi)個(gè)介紹信去.”

所長(zhǎng)的一句話,就像一盆冷水,鋪天蓋地地向我澆來(lái),我還來(lái)不及躲閃,沒(méi)想到第一次來(lái),就碰了一鼻子灰.想想大家現(xiàn)在對(duì)官場(chǎng)的評(píng)價(jià),我一個(gè)毛頭小子,沒(méi)有任何關(guān)系就想去派出所里實(shí)習(xí),那不是天方夜譚么!但我就是不肯服輸,既然所長(zhǎng)說(shuō)了那話,我就照著做就是了.所好的是后來(lái)的一切都很順利.我被分在了2班,由來(lái)副所長(zhǎng)帶著,還好,很順利的進(jìn)入了派出所.事實(shí)證明:沒(méi)有你辦不到的事,只要你肯努力,肯付出,就能達(dá)到你預(yù)期達(dá)到的效果,社會(huì)大體上還是公平的!

派出所生活

正式開(kāi)始實(shí)習(xí)生活,應(yīng)該是從7月6日算起,初次接觸警隊(duì)生活,心中充滿了好奇,但是公安機(jī)關(guān)又是一個(gè)很嚴(yán)肅的政府機(jī)構(gòu),一切行動(dòng)都得聽(tīng)指揮安排,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎.來(lái)副所長(zhǎng)是一個(gè)很細(xì)心的人,凡事都做得認(rèn)真周到,他跟我交代了很多實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題,我也將他的話牢記在心。

城郊派出所屬于漢濱公安分局管轄下的一個(gè)較大的基層派出所,共管轄20多個(gè)村和社區(qū),在職警察,輔警文職人員共30余人.派出所下設(shè)辦案隊(duì)，巡邏隊(duì)，戶籍室，信息采集室，調(diào)解室，基礎(chǔ)辦，后勤，值班室等部門(mén)。派出所每天主要有接警，處警任務(wù)，接待來(lái)訪群眾，處理民事糾紛等。

實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一天，我被安排在值班室。初來(lái)乍到，我什么都不會(huì)，任何事情都得學(xué)著慢慢來(lái)，值班室的警察挺熱情的，向我詢問(wèn)了好多關(guān)于大學(xué)生活的事情，并且細(xì)心地給我講了關(guān)于接警電話的注意事項(xiàng)，我都一一看在眼里，記在心上了。接警電話看似簡(jiǎn)單，其實(shí)有很多值得注意的細(xì)節(jié)。

在我們派出所，電話報(bào)警一般分為110，122指令報(bào)警和報(bào)警人親自電話報(bào)警。對(duì)于指令報(bào)警，除了詳細(xì)記錄案發(fā)地點(diǎn)和報(bào)警人姓名及聯(lián)系方式外，還要記錄指令人的代號(hào)，我們稱之為工號(hào)，每一項(xiàng)細(xì)微的工作都要認(rèn)真詳細(xì)的記錄，以便向上級(jí)匯報(bào)處警情況。對(duì)于報(bào)警人報(bào)警，說(shuō)話時(shí)一定要注意語(yǔ)氣，態(tài)度要和藹，來(lái)所長(zhǎng)說(shuō)，要建立和諧的警民關(guān)系。

記得第一次接報(bào)警電話，當(dāng)時(shí)的心情激動(dòng)而又緊張，但我自我感覺(jué)還是很“出色”地完成了。報(bào)警人當(dāng)時(shí)稱有人威脅要打他，地址在江南一品東郡的建筑工地，他是一名保安，我向他詢問(wèn)了一些基本信息后，并向他叮囑，先控制好現(xiàn)場(chǎng)的局面，我們民警馬上就會(huì)趕到。隨即我向來(lái)所長(zhǎng)匯報(bào)了情況，兩名民警迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)。幸好我們及時(shí)趕到，才平息了一場(chǎng)不必要的沖突，我的表現(xiàn)得到了來(lái)所長(zhǎng)的肯定，他還表?yè)P(yáng)了我。年輕人的干勁就是足，在有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn)后，我的自信心也業(yè)隨之高漲起來(lái)，工作起來(lái)就更加賣(mài)力了，慢慢地記錄起接警記錄也更加?jì)故炝恕：髞?lái)，我就向來(lái)所長(zhǎng)請(qǐng)求跟著大家一起去出警，他也就欣然答應(yīng)了。來(lái)所長(zhǎng)一再叮囑我要跟著大家多學(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，遇到情況要冷靜應(yīng)對(duì)，我也將來(lái)所長(zhǎng)的話牢記在心！

平時(shí)坐值班室的時(shí)候，我感覺(jué)出警任務(wù)特別多，可正當(dāng)我想和大家一起出去真正體驗(yàn)一下的時(shí)候，接警電話像啞巴了一樣，半天都不見(jiàn)響一聲，我坐在值班室的椅子 上焦急地等待著。終于電話響了，我很激動(dòng)地看著接電話阿姨的神情，以她的表情看出，那是不用出警的。我很失望的又回到座位上坐著，阿姨看出了我的心思，笑問(wèn)著我：“小張啊，是不是急著體驗(yàn)出警??？”我頻頻點(diǎn)頭，他又笑著說(shuō)到：“別急，會(huì)讓你體驗(yàn)到的?！币涟⒁痰恼Z(yǔ)氣不緊不慢，堅(jiān)定而有力。又有人打電話來(lái)，這次中有了出警任務(wù)，地點(diǎn)在巴山中路的太平洋保險(xiǎn)公司，主要事件時(shí)有人聚眾鬧事。

警車迅速出動(dòng)，當(dāng)我跳上警車的那一刻，心情真的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，期待著生平這特殊的第一次，在警車上，劉叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡我在現(xiàn)場(chǎng)的注意事項(xiàng)，我都一一記在心里。

當(dāng)我們趕到太平洋保險(xiǎn)公司的辦公大廳時(shí)，大廳里已經(jīng)黑壓壓地?cái)D滿了人（將近30人左右）吵罵聲伴隨著婦女的哭喊聲，公司員工們一個(gè)個(gè)都呆站在那里，也不說(shuō)話，完全不能正常工作了，只有一個(gè)負(fù)責(zé)人模樣的中年男人在向那群憤怒的人們解釋著，可是根本就沒(méi)有人聽(tīng)他說(shuō)話。那中年男人見(jiàn)我們警察趕到，立刻迎上來(lái)向我們道明了事件的前因后果。原來(lái)是一場(chǎng)因溺水身亡向保險(xiǎn)公司索要賠償金的事。因保險(xiǎn)公司的總經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在公司，且手機(jī)無(wú)法打通，員工們也做不了主，而鬧事方卻認(rèn)為公司想逃避責(zé)任，于是就聚眾鬧事，而且還有準(zhǔn)備打人的趨勢(shì)。在了解了事情的梗概后，陳隊(duì)長(zhǎng)一聲怒罵，喧鬧的人群頓時(shí)安靜下來(lái)了，陳隊(duì)長(zhǎng)讓那群人推選一個(gè)代表，和中年男子一起，上了二樓一個(gè)小會(huì)議室去協(xié)商，我在大廳里看著這些形形色色的人，說(shuō)著不同的話，表達(dá)著不同的意思，不同的表情，不同的身份，我在想，這就是社會(huì)角色吧？不多一會(huì)兒，陳隊(duì)長(zhǎng)他們幾個(gè)人從樓上下來(lái)了，從隊(duì)長(zhǎng)的表情推斷，結(jié)果應(yīng)該是和平化解了。果然，那個(gè)代表向那群還有點(diǎn)喧鬧的人群說(shuō)道：“大家都先回家吧，不要影響到人家公司的正常工作，后續(xù)事宜，相關(guān)人員會(huì)給咱解決的，大家都先散了吧……”中年男子不住地跟陳隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“真是辛苦你們了！”陳隊(duì)長(zhǎng)只是淡淡地回答道：“有啥情況，及時(shí)打電話！”人群散盡后，警車呼嘯回到了，派出所。

第一次出警讓我明白了處警的一些流程和方式：抓重點(diǎn)人物，詢問(wèn)主要事件，矛盾雙方主要人員和警務(wù)人員要在一個(gè)相對(duì)安靜的場(chǎng)所處理事情，必要情況下，警察可以用武力威懾混亂的現(xiàn)場(chǎng)局勢(shì)。

后來(lái)的一次次出警，又讓我見(jiàn)識(shí)了好多人，經(jīng)歷了好多事，不同的社會(huì)地位，不同的身份，但每次出警都秉持一點(diǎn)“說(shuō)話要和氣，辦事要公道?！痹谝淮未蔚慕?jīng)歷中，我學(xué)會(huì)了一些說(shuō)話的方式和技巧，真的讓我見(jiàn)識(shí)了不少，也讓我成長(zhǎng)了不少。

但說(shuō)實(shí)話，讓我記憶最深刻的，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)又提高水平的還是做詢問(wèn)筆錄。我以前可是從來(lái)都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，根本就不知道怎么去做，可來(lái)所長(zhǎng)卻讓我做了。說(shuō)來(lái)也巧，來(lái)所長(zhǎng)有一次翻看接警記錄的時(shí)候，看見(jiàn)我寫(xiě)的字了，就很欣賞。于是就把我?guī)У剿霓k公室，他并沒(méi)有教我怎么去做，只是給我了一份以前的筆錄，說(shuō)道：“小張，就照著這個(gè)樣本去問(wèn)吧?！鞭k公室里面還坐著另一個(gè)男子，那男子報(bào)稱自己的電動(dòng)車被盜了，于是他就成了我生平第一個(gè)做詢問(wèn)筆錄的對(duì)象。原來(lái)做詢問(wèn)筆錄還真的很講學(xué)問(wèn)，你怎么問(wèn)，問(wèn)什么都是有講究的，不能“逼問(wèn)”“套問(wèn)”，這都是做詢問(wèn)筆錄時(shí)最忌諱的。詢問(wèn)的時(shí)候，條理要清晰，言簡(jiǎn)意賅，重點(diǎn)要突出，并且記錄還要迅速。我第一次“照貓畫(huà)虎”做的筆錄還像樣，但第二次“脫稿”后就出現(xiàn)問(wèn)題了，出現(xiàn)了所謂的“套問(wèn)”。來(lái)所長(zhǎng)并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，只是很平淡地給我指出了錯(cuò)誤，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，后來(lái)的一次次筆錄做得詳細(xì)，周到。為此來(lái)所長(zhǎng)還在晨會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，我那心情甭提有多高興了！事實(shí)證明：只要你肯虛心請(qǐng)教，用心鉆研，并耐心地去實(shí)施，你就能有很大的提升空間，就能不斷地進(jìn)步。有時(shí)候我在想：人有一技之長(zhǎng)在工作中會(huì)占很大的優(yōu)勢(shì)，不謙虛的說(shuō)，我的字寫(xiě)得比較好，這在工作中就占到了一定的優(yōu)勢(shì)，所長(zhǎng)賞識(shí)我，每次要做詢問(wèn)筆錄時(shí)，都把鍛煉提升的機(jī)會(huì)給我。我有兩個(gè)跟我年齡相仿的同事曾好奇的問(wèn)我，是否在大學(xué)里學(xué)過(guò)關(guān)于做詢問(wèn)筆錄的相關(guān)知識(shí)，為什么他們?cè)谂沙鏊硕伎煲荒甓嗔?，所長(zhǎng)也沒(méi)讓他們做過(guò)幾次詢問(wèn)筆錄，而我來(lái)了不到一個(gè)月的時(shí)間里，所長(zhǎng)就讓我做了好幾次詢問(wèn)筆錄呢？我笑著回答他們，可能是所長(zhǎng)覺(jué)得我難得開(kāi)化，讓我多加練習(xí)吧！

所以說(shuō)，一個(gè)人必須得掌握一技之長(zhǎng)才能更好的適應(yīng)工作，融入生活，而我們?cè)诖髮W(xué)期間里更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，多充實(shí)自己，等到大學(xué)畢業(yè)，我們進(jìn)入社會(huì)，參加工作了，才能做到游刃有余，得心應(yīng)手。

短暫的30天派出所生活，我由一個(gè)啥都不懂得學(xué)生學(xué)會(huì)了很多警隊(duì)生活的經(jīng)驗(yàn)，其中包括如何接警，如何做好詢問(wèn)筆錄，如何應(yīng)對(duì)解決現(xiàn)場(chǎng)糾紛等等，我想著以后將會(huì)對(duì)我的工作產(chǎn)生莫大的幫助！

離開(kāi)派出所

8月5號(hào)早上，在我值完最后一個(gè)夜班的第二個(gè)清晨，我一大早就爬起床，簡(jiǎn)單的收拾后，我就準(zhǔn)備悄悄地離開(kāi)了，我強(qiáng)撐著朦朧的睡眼，同事還在床上酣睡著，此起彼伏的鼾聲，見(jiàn)證了值夜班的辛勞。想想這30天，我們一起頂著烈日在廣場(chǎng)執(zhí)勤，冒著酷暑去糾紛現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解，拖著疲憊的身子去工地，醫(yī)院等地收集證據(jù)材料，一起在值班室一坐就坐到凌晨，想起大家同在一起用餐，同住一個(gè)宿舍樓……忘不了來(lái)所長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，忘不了陳隊(duì)長(zhǎng)的耐心點(diǎn)撥，忘不了敏姐的默默關(guān)懷，也忘不了韓妹的無(wú)私幫助，還有那談笑風(fēng)生的尹姐，幽默風(fēng)趣的義哥，沉默寡言的劉叔叔，以及那憤世嫉俗的唐叔叔……別班的同事，一張張熟悉但似乎又陌生的面孔像過(guò)電影一樣，在我的腦海里一閃而過(guò)。幾多不舍幾多愁，但時(shí)間不允許我有過(guò)多的挽留！思緒飄回一個(gè)月前回到我剛來(lái)派出所時(shí)的場(chǎng)景，我多么想，時(shí)間也隨著我的思緒一起回到30天前，回到那個(gè)黃昏午后！我在想，無(wú)論多么落寂和蒼茫，那些熟悉的身影，我終究還是過(guò)目不忘！我輕輕地關(guān)上宿舍門(mén)，疾步下樓。跟大家發(fā)了短信道別，回信的文字里流露出淡淡的不舍，散發(fā)出深深地祝福！那一刻，我真的好想哭，但我沒(méi)有，懷揣祝福，絕不駐足！離別的情緒好久才得以平靜。別了，我的同事，別了，派出所……

發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題

對(duì)于我以下要提到的這些問(wèn)題，純屬個(gè)人的觀點(diǎn)！在派出所待了這一個(gè)月，我學(xué)到了不少學(xué)問(wèn)的同時(shí)，還發(fā)現(xiàn)派出所存在著一些問(wèn)題。就說(shuō)值班制度，我們派出所共分3個(gè)班值班，每個(gè)班都“嚴(yán)格”地按時(shí)值班，打比方說(shuō)，今天是別的一個(gè)班值班，在交接班的時(shí)候，我提前幾分鐘去了值班室，而別的班的那個(gè)值班人員，看見(jiàn)我去了值班室，他恰好有一點(diǎn)事先離開(kāi)了，一般情況下認(rèn)為在交接班的時(shí)候是不會(huì)有人報(bào)警的，而恰巧就在那時(shí)有人報(bào)了警，原本值班的人卻不在值班室，下一個(gè)班的值班人員共又沒(méi)有接警的責(zé)任，問(wèn)題就來(lái)了，到底誰(shuí)接？有責(zé)任心的警察就會(huì)義不容辭地接了，但大多數(shù)情況下，我看到的結(jié)果是，警還是被推到了上一個(gè)班。如果這樣的話，會(huì)給報(bào)警人留下很不好的印象，影響派出所的聲譽(yù)，至少我是這么認(rèn)為的！發(fā)生這樣現(xiàn)象的根本原因，還是有些警察的責(zé)任心不強(qiáng)，解決它的根本途徑是要加強(qiáng)思想教育！

以上僅是我個(gè)人的觀點(diǎn)！

實(shí)習(xí)感悟

實(shí)習(xí)給我最大的感悟就是：公安專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)壓力是相當(dāng)?shù)拇?！學(xué)校之所以讓我們大一就開(kāi)始來(lái)實(shí)習(xí)，估計(jì)就是考慮到這點(diǎn)，讓我們提前就有壓迫感，提前進(jìn)入社會(huì)，在真實(shí)的社會(huì)中磨礪自己，提升自己。只有真正體會(huì)到生活的艱辛，我們才能更好的珍惜大學(xué)的時(shí)光，不斷地努力充實(shí)自己，才會(huì)在畢業(yè)之際更好的去迎接挑戰(zhàn)，才會(huì)有更充分的準(zhǔn)備去面對(duì)個(gè)中年危機(jī)。

實(shí)習(xí)生活讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，讓我明白了組織紀(jì)律的重要性，也讓我明白了提升個(gè)人社交能力和個(gè)人才能的重要性！短暫的30天實(shí)習(xí)生活，讓我懂了好多，經(jīng)過(guò)殘酷現(xiàn)實(shí)的洗禮，我仿佛比以前更加堅(jiān)強(qiáng)，比以前更能夠擔(dān)當(dāng)了!我想，只有這樣，我才會(huì)不斷地成長(zhǎng)！

我慶幸自己過(guò)了一個(gè)充實(shí)而愉快的實(shí)習(xí)生活，在這里學(xué)到的一切，將不但激勵(lì)我在挫折面前勇敢前行！

完

2011年8月20日

第三篇：公安院校實(shí)習(xí)教學(xué)的思考

摘 要:公安實(shí)習(xí)論文公安院校實(shí)習(xí)教學(xué)不是教學(xué)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),因此不宜安排在畢業(yè)學(xué)期,而應(yīng)安排在畢業(yè)前一學(xué)期。實(shí)習(xí)模式可以安排分階段實(shí)習(xí),也可以把教學(xué)過(guò)程分解成若干細(xì)微環(huán)節(jié)進(jìn)行講練。要選派精干的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)教官,建立穩(wěn)固的校外實(shí)習(xí)教學(xué)基地,并加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)的管理和考核。

關(guān)鍵詞:教學(xué)環(huán)節(jié);實(shí)習(xí)教學(xué);公安教育

公安院校實(shí)習(xí)教學(xué)是課堂教學(xué)的延伸,是非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)意識(shí)、提高學(xué)生的專業(yè)水平具有重要意義。要保證實(shí)習(xí)教學(xué)的效果,筆者認(rèn)為在抓好實(shí)習(xí)教學(xué)日常管理的同時(shí),要著重注意以下方面:

一、合理安排實(shí)習(xí)教學(xué)時(shí)間目前公安院校的實(shí)習(xí)教學(xué)一般一次性地安排3~4個(gè)月,根據(jù)公安工作的特點(diǎn),這一安排是比較適合的。但在具體安排實(shí)習(xí)教學(xué)的時(shí)間時(shí),則不盡一致。對(duì)?？粕械陌才旁诘谖鍖W(xué)期,有的安排在第六學(xué)期;對(duì)本科生,有的安排在第七學(xué)期,有的安排在第八學(xué)期。這樣安排可能是由于實(shí)習(xí)單位接受能力的限制和學(xué)校師資力量的限制,也可能是受其他因素的影響。但將學(xué)生安排在最后一學(xué)期實(shí)習(xí),既有違于教學(xué)規(guī)律,也與畢業(yè)學(xué)期的工作相矛盾。

從教學(xué)過(guò)程來(lái)看,實(shí)習(xí)不是最后一個(gè)環(huán)節(jié),不僅僅是為了檢查學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的效果。實(shí)習(xí)是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的一個(gè)環(huán)節(jié),其目的是將理論與實(shí)踐相結(jié)合、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)際工作能力。學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí),將理論與實(shí)際相結(jié)合,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),但同時(shí)也會(huì)帶回許多問(wèn)題。這些問(wèn)題可能是由于理論與實(shí)踐之間不相適應(yīng)所產(chǎn)生的,也可能是實(shí)踐中出現(xiàn)的新情況。從這個(gè)意義上說(shuō),學(xué)生實(shí)習(xí)后,應(yīng)再回到課堂上來(lái),通過(guò)相關(guān)課程、講座等的學(xué)習(xí),解決在實(shí)踐中帶回的問(wèn)題。再?gòu)漠厴I(yè)學(xué)期的工作來(lái)看,實(shí)習(xí)安排在這一學(xué)期也不利于學(xué)生集中精力實(shí)習(xí)。畢業(yè)學(xué)期,本科生要撰寫(xiě)畢業(yè)論文或完成畢業(yè)設(shè)計(jì),?？粕獏⒓泳C合測(cè)評(píng);同時(shí)本專科生都要參加公務(wù)員考試,復(fù)習(xí)迎考要花去他們相當(dāng)?shù)木?。這些都會(huì)影響到學(xué)生全身心地投入到實(shí)習(xí)中去,影響到實(shí)習(xí)單位的工作,影響到實(shí)習(xí)效果。從上述兩個(gè)方面看,實(shí)習(xí)教學(xué)不宜安排在畢業(yè)學(xué)期。考慮到實(shí)習(xí)前,學(xué)生應(yīng)完成主要專業(yè)課程的學(xué)習(xí),所以,實(shí)習(xí)教學(xué)安排在畢業(yè)前的一個(gè)學(xué)期,即第五學(xué)期(?？?、第七學(xué)期(本科)為宜。

二、根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),分階段安排實(shí)習(xí)公安院校的學(xué)生實(shí)習(xí),除了特殊專業(yè)(如交管專業(yè))外,大都安排在派出所。在派出所實(shí)習(xí)有利于學(xué)生廣泛接觸社會(huì),了解基層公安工作,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的警察意識(shí)具有重要意義。但由于派出所大量的是基礎(chǔ)性工作,學(xué)生在這里較難接觸專業(yè)性較強(qiáng)的工作。比如說(shuō),派出所也受理刑事案件,但其受理的都是一般的刑事案件,重大一點(diǎn)的刑事案件都要上交給刑偵部門(mén);派出所也負(fù)責(zé)大量治安案件的查處,但比較重大的治安案件亦大都由治安管理部門(mén)處理。派出所工作的局限性在一定程度上限制了實(shí)習(xí)生的專業(yè)實(shí)踐,這對(duì)提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)是不利的。為了取得較好的實(shí)習(xí)效果,可借鑒醫(yī)學(xué)院校分科輪流實(shí)習(xí)的模式,根據(jù)學(xué)生的專業(yè)狀況,將整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程劃分為兩個(gè)階段:一個(gè)階段可安排到派出所等基層單位熟悉公安基層基礎(chǔ)工作,另一個(gè)階段則可安排到相應(yīng)的專業(yè)對(duì)口部門(mén)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),比較系統(tǒng)地熟悉專業(yè)工作的過(guò)程和基本技能。考慮到公安機(jī)關(guān)專業(yè)對(duì)口部門(mén)數(shù)量的限制,可采用交叉實(shí)習(xí)的方法,即一部分人第一階段到派出所實(shí)習(xí),第二階段到專業(yè)對(duì)口部門(mén)實(shí)習(xí);另一部分人第一階段到專業(yè)對(duì)口部門(mén)實(shí)習(xí),第二階段到派出所實(shí)習(xí)。在根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)分段實(shí)習(xí)時(shí),要按照人才培養(yǎng)目標(biāo)和實(shí)習(xí)目的,對(duì)每一個(gè)階段的實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求作出具體明確的規(guī)定。這方面可借鑒師范院校的“微格教學(xué)法”。所謂微格教學(xué)法就是“把教學(xué)過(guò)程分解成許多細(xì)微環(huán)節(jié)進(jìn)行分類研究,從而使教師掌握各種教學(xué)技能的訓(xùn)練方法?！盵1]比如有的師范院

校根據(jù)微格教學(xué)法,把整個(gè)教學(xué)過(guò)程分解成八個(gè)教學(xué)技能在實(shí)習(xí)中進(jìn)行訓(xùn)練,并且對(duì)每一個(gè)教學(xué)技能都進(jìn)行認(rèn)真的實(shí)踐、研究、評(píng)價(jià)。公安教育與師范教育當(dāng)然有許多不同的地方,但注重學(xué)生能力的培養(yǎng)這一點(diǎn)是相同的,盡管能力的內(nèi)容有所差異。因此,我們可借鑒微格教學(xué)法的方法,根據(jù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),對(duì)其基本能力進(jìn)行分析、梳理、歸類,然后確定在實(shí)習(xí)教學(xué)中通過(guò)什么方法對(duì)什么能力進(jìn)行訓(xùn)練,明確每種能力所要達(dá)到的基本要求。這樣有利于增強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性,有利于發(fā)揮學(xué)生在實(shí)習(xí)中的主觀能動(dòng)性,有利于提高實(shí)習(xí)效果。

三、選配精干的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)教官相對(duì)于課堂教學(xué)而言,實(shí)習(xí)教學(xué)具有教學(xué)場(chǎng)所分散、教學(xué)內(nèi)容廣泛、操作性強(qiáng)等特點(diǎn)。實(shí)習(xí)教學(xué)的這些特點(diǎn)要求選配精干的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。目前的實(shí)習(xí)教學(xué)一般是由學(xué)生管理干部帶隊(duì),到實(shí)習(xí)單位以師傅帶徒弟的形式,將學(xué)生分給民警傳幫帶。給每一位實(shí)習(xí)生都安排“師傅”,有利于在工作中進(jìn)行具體的指導(dǎo)。但由于民警自身工作范圍的限定性,使得實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)也局限在了一定范圍之內(nèi)。同時(shí)也很難要求所有帶實(shí)習(xí)生的民警都能掌握實(shí)習(xí)大綱的規(guī)定,民警自身的工作能力、業(yè)務(wù)水平、傳幫帶的經(jīng)驗(yàn)亦有較大的差異,這必然影響到整體的實(shí)習(xí)效果。針對(duì)這一狀況,筆者認(rèn)為,可采取兩條腿走路的方法加以彌補(bǔ)。一方面由學(xué)校選派熟悉業(yè)務(wù)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,他們或者隨學(xué)生一起實(shí)習(xí),或者定期到實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)。但學(xué)校教師,特別是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師一般都比較緊缺,很難抽調(diào)多名教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)。因此,另一方面可在實(shí)習(xí)基地挑選一些具有一定的理論水平、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、熱心公安教育事業(yè)的民警擔(dān)任實(shí)習(xí)教官。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)教官主要承擔(dān)對(duì)實(shí)習(xí)生的理論指導(dǎo)、每個(gè)階段總體實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求的講解、典型案例的分析以及實(shí)習(xí)過(guò)程中疑難問(wèn)題的解答等工作。指導(dǎo)的方式,可以是全班集中輔導(dǎo),可以是分組輔導(dǎo),也可以是個(gè)別講解。對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)教官要認(rèn)真進(jìn)行培訓(xùn),使他們熟悉實(shí)習(xí)大綱,明確具體要求。把實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)教官的指導(dǎo)與民警“師傅”的具體傳幫帶結(jié)合起來(lái),會(huì)提高實(shí)習(xí)效果,保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。

四、建立穩(wěn)固的校外實(shí)習(xí)教學(xué)基地由于公安工作的特殊性,公安院校的學(xué)生實(shí)習(xí)應(yīng)有合適的校外實(shí)習(xí)基地。

按教育部《高等學(xué)校管理要點(diǎn)》的規(guī)定,要“建立相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地”。建立穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地對(duì)提高實(shí)習(xí)教學(xué)的效果具有重要的意義。一方面建立穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地有利于溝通與實(shí)習(xí)基地的聯(lián)系。因?yàn)橛虚L(zhǎng)期的共建協(xié)議,彼此之間增加了接觸,增加了了解,建立了感情,因而對(duì)實(shí)習(xí)的設(shè)想、論文發(fā)表要求等能夠與實(shí)習(xí)基地及時(shí)溝通,便于得到他們的理解與支持。另一方面建立相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地有利于實(shí)習(xí)單位了解實(shí)習(xí)的目的、要求和實(shí)習(xí)生的特點(diǎn),積累實(shí)習(xí)管理的經(jīng)驗(yàn),更好地對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)進(jìn)行安排和管理。在選建校外實(shí)習(xí)教學(xué)基地時(shí),要根據(jù)專業(yè)的特點(diǎn),考慮到專業(yè)對(duì)口、管理規(guī)范、民警的整體素質(zhì)、硬件條件等因素。這樣能更好地發(fā)揮實(shí)習(xí)基地的作用,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

五、加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)的管理和考核在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中,實(shí)習(xí)的管理和考核是兩個(gè)非常重要的方面。實(shí)習(xí)的收效如何,在很大程度上取決于這兩個(gè)方面的工作。

實(shí)習(xí)教學(xué)是在校外進(jìn)行的,與校內(nèi)的課堂教學(xué)相比,具有分散性、自主性等特點(diǎn)。所謂分散包括實(shí)習(xí)場(chǎng)所分散、實(shí)習(xí)人員分散。所謂自主是指實(shí)習(xí)生一般是分散行動(dòng),甚至是“單兵作戰(zhàn)”。實(shí)習(xí)的這些特點(diǎn)使得對(duì)實(shí)習(xí)的管理比較困難。根據(jù)這一狀況,在實(shí)習(xí)的管理上應(yīng)采用實(shí)習(xí)單位和學(xué)校雙重管理,而以實(shí)習(xí)單位管理為主的方法。學(xué)校是實(shí)習(xí)生的所在單位,理當(dāng)對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行管理,對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行了解。但實(shí)習(xí)生分散在各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn),單靠幾個(gè)學(xué)生管理干部和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,往往鞭長(zhǎng)莫及,難以全面管理。更重要的是,學(xué)生實(shí)習(xí)的目的不僅是訓(xùn)練業(yè)務(wù)技能,還包括職業(yè)道德、組織紀(jì)律觀念等方面的培養(yǎng)。而這一目的單靠學(xué)生管理干部的管理也是難以很好地達(dá)到的。實(shí)習(xí)生生活、工作在實(shí)習(xí)單位,實(shí)習(xí)單位對(duì)他們的實(shí)習(xí)情況最了

解,最便于管理。同時(shí)讓學(xué)生接受實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo),也便于實(shí)習(xí)單位放開(kāi)手腳,用對(duì)待一般民警的要求大膽管理;還會(huì)促使學(xué)生克服臨時(shí)觀念、走過(guò)場(chǎng)的想法,真正把自己融入實(shí)習(xí)單位這個(gè)大家庭中,把自己看做是民警的一員,自覺(jué)地接受實(shí)習(xí)單位干警的教育、管理。這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念、務(wù)實(shí)作風(fēng)、吃苦精神。為此,有同志就提出了對(duì)公安院校的實(shí)習(xí)生應(yīng)實(shí)行“民警化管理”[2]的觀念。

總之,以實(shí)習(xí)單位管理為主,有利于實(shí)習(xí)生素質(zhì)的全面提高,有利于他們畢業(yè)后較快地進(jìn)入角色,適應(yīng)工作。在實(shí)習(xí)管理過(guò)程中,學(xué)生管理干部要主動(dòng)向?qū)嵙?xí)單位介紹學(xué)生特點(diǎn),了解實(shí)習(xí)情況,并主動(dòng)配合實(shí)習(xí)單位進(jìn)行管理。實(shí)習(xí)考核是對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)情況的總體評(píng)價(jià)。以往的實(shí)習(xí)考核多依賴于實(shí)習(xí)單位的鑒定和帶隊(duì)學(xué)生管理干部的印象,偏重于定性分析,缺少定量評(píng)價(jià),這不利于全面、客觀、公正地評(píng)定每一位實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情況,也不利于調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。要對(duì)實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行科學(xué)考核,關(guān)鍵要制定科學(xué)的評(píng)價(jià)體系?！按_定評(píng)價(jià)指標(biāo)體系是正確開(kāi)展科學(xué)評(píng)價(jià)的前提,評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的優(yōu)劣直接影響評(píng)價(jià)結(jié)果的效度?！盵3]在制定評(píng)價(jià)體系時(shí),應(yīng)注意下列問(wèn)題:一是要注意從實(shí)際出發(fā)。應(yīng)綜合考慮實(shí)習(xí)的目標(biāo)和要求、實(shí)習(xí)的特點(diǎn)、實(shí)習(xí)生的水平、實(shí)習(xí)單位的條件等因素制定評(píng)價(jià)體系,使評(píng)價(jià)體系既符合人才培養(yǎng)的要求,又切合實(shí)習(xí)的實(shí)際情況,具有可行性。二是要注意評(píng)價(jià)體系的全面性。應(yīng)按照專業(yè)人才培養(yǎng)的要求,科學(xué)地將實(shí)習(xí)目標(biāo)分解為相關(guān)指標(biāo)。指標(biāo)體系要能反映出該專業(yè)學(xué)生所應(yīng)具有的基本能力和素質(zhì)的主要內(nèi)容。三是要注意評(píng)價(jià)方法的科學(xué)性。應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)的特點(diǎn)和考核的實(shí)際需要及可能,實(shí)行定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,而以定量評(píng)價(jià)為主。實(shí)行定量評(píng)價(jià)的指標(biāo)的權(quán)重應(yīng)符合該指標(biāo)在整個(gè)指標(biāo)體系中的地位,科學(xué)合理。有了科學(xué)的指標(biāo)體系,在考核過(guò)程中還應(yīng)注意客觀性和公正性,應(yīng)將實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)教官的評(píng)價(jià)以及學(xué)生管理干部的評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),同時(shí)注意考核有依據(jù)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。

參考文獻(xiàn):

[1] 胡家會(huì)、張永忠.構(gòu)建面向21世紀(jì)高等師范院校教育實(shí)習(xí)模式[J].高等理科教育,2000,(3).[2] 王淵淵.試談公安院校畢業(yè)實(shí)習(xí)生民警化管理[J].湖南公安高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào),2001,(5).[3] 熊成群、羅興文.高師教育實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)方案設(shè)計(jì)[J].常德師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2003,(1).

第四篇：實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信

實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信

實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信1

單位給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信

匯華學(xué)院培智頂崗小分隊(duì)：

本學(xué)期河北師大匯華學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)分隊(duì)在培智中學(xué)實(shí)習(xí)，初來(lái)時(shí)他們對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理，教師的授課充滿好奇，他們用最快的速度調(diào)整心態(tài)，投入到實(shí)習(xí)中去。

實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)小分隊(duì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，他們上課不遲到，不早退，特別是馮曉蕾同學(xué)，總是能看到她在辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。小分隊(duì)能兼顧不同學(xué)生的需要，并根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整教學(xué)方式，為了對(duì)學(xué)校紀(jì)律安全和班級(jí)管理及學(xué)生發(fā)展起到一定作用，他們制定了“春光計(jì)劃”，利用午自習(xí)和晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)校三個(gè)年級(jí)在學(xué)習(xí)和心理上有困難的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。除此之外，靳慧龍同學(xué)還利用自身優(yōu)勢(shì)為學(xué)生處整理學(xué)生資料。

他們還積極參與第二課堂活動(dòng)：中學(xué)生廣播操賽場(chǎng)上有他們的身影;組織評(píng)比“愛(ài)我中華”征文;評(píng)比《弟子規(guī)》誦讀情況;幫助學(xué)校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時(shí)，靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參加了集團(tuán)組織的元旦晚會(huì)，充分體現(xiàn)了年輕人的朝氣蓬勃敢于開(kāi)拓進(jìn)取的精神，通過(guò)活動(dòng)體現(xiàn)了他們具有很強(qiáng)的組織才能。

實(shí)習(xí)小分隊(duì)在實(shí)習(xí)期間積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，他們善于思考，能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性幫助我校完成大量實(shí)踐工作深的學(xué)校教師的一致好評(píng)。

單位給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信二：

河北師范大學(xué)頂崗支教辦：

在臨近頂崗支教工作結(jié)束之際，我校全體師生向貴支教辦領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心我校教育教學(xué)工作的所有支教生們表示誠(chéng)摯的感謝!

貴校支教學(xué)生體育系杜佳利、石宏強(qiáng)在我校頂崗實(shí)習(xí)期間，服從組織，團(tuán)結(jié)同志，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作。他們胸懷大志、熱愛(ài)體育教學(xué)工作為學(xué)校的工作出力獻(xiàn)策。

教學(xué)工作中兩人表現(xiàn)突出，這兩名陽(yáng)光體育實(shí)習(xí)生來(lái)到我校以后學(xué)校的氛圍十分活躍。他們組織成立了乒乓球興趣小組、跆拳道興趣小組，并且自發(fā)添加了羽毛球場(chǎng)地，研制了體育教具，為我校的體育開(kāi)展帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。除了專業(yè)課他們還經(jīng)常做一些力所能及的工作，充分體現(xiàn)了河北師范大學(xué)生的優(yōu)良作風(fēng)。不管擔(dān)子多重，兩人從無(wú)怨言，經(jīng)過(guò)努力，在20xx年我縣開(kāi)展的中小學(xué)生體操比賽中獲得了全縣小學(xué)組第一名的好成績(jī)。平時(shí)，他們除了上好自己擔(dān)任的課程，還主動(dòng)幫助其他老師上課、值班，課余時(shí)間，積極組織課外興趣小組學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。

兩名同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)離不開(kāi)貴校的諄諄教誨和辛勤栽培，從他們的身上我們看到了河北師范大學(xué)“懷天下，求真知”校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。

為此希望貴校支教領(lǐng)導(dǎo)把杜佳利、石宏強(qiáng)的優(yōu)秀事跡予以表彰。使廣大支教生乃至全校學(xué)生以他們的榜樣，將扶貧支教發(fā)揚(yáng)光大!

此致

敬禮

XX縣朝陽(yáng)路小學(xué)

20xx年5月30日

單位給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信三：

10級(jí)電商1班李思華、覃祚珍，會(huì)計(jì)3班李婉玲三名同學(xué)，在廣州太陽(yáng)新天地購(gòu)物有限公司實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真踏實(shí)，吃苦耐勞，受到實(shí)習(xí)單位的表?yè)P(yáng)，特向?qū)W校發(fā)來(lái)賀信以表感謝，同時(shí)，對(duì)于以上三位同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，望各班各位同學(xué)向這三名同學(xué)學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

給三位同學(xué)各加記3分，以表激勵(lì)，同時(shí)在評(píng)優(yōu)樹(shù)先方面將酌情優(yōu)先考慮，望三位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、修養(yǎng)、吃苦、認(rèn)真的實(shí)習(xí)工作作風(fēng)，爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步!

實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信2

XX師范大學(xué)XX支教辦：

在臨近XX支教工作結(jié)束之際，我校全體師生向貴支教辦領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心我校教育教學(xué)工作的所有支教生們表示誠(chéng)摯的感謝！

貴校支教學(xué)生體育系杜XX、石XX在我校XX實(shí)習(xí)期間，服從組織，團(tuán)結(jié)同志，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作。他們胸懷大志、熱愛(ài)體育教學(xué)工作為學(xué)校的工作出力獻(xiàn)策。

教學(xué)工作中兩人表現(xiàn)突出，這兩名陽(yáng)光體育實(shí)習(xí)生來(lái)到我校以后學(xué)校的氛圍十分活躍。他們組織成立了乒乓球興趣小組、跆拳道興趣小組，并且自發(fā)添加了羽毛球場(chǎng)地，研制了體育教具，為我校的體育開(kāi)展帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。除了專業(yè)課他們還經(jīng)常做一些力所能及的工作，充分體現(xiàn)了XX師范大學(xué)生的優(yōu)良作風(fēng)。不管擔(dān)子多重，兩人從無(wú)怨言，經(jīng)過(guò)努力，在20xx年我縣開(kāi)展的中小學(xué)生體操比賽中獲得了全縣小學(xué)組第一名的好成績(jī)。平時(shí)，他們除了上好自己擔(dān)任的課程，還主動(dòng)幫助其他老師上課、值班，課余時(shí)間，積極組織課外興趣小組學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。

兩名同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)離不開(kāi)貴校的諄諄教誨和辛勤栽培，從他們的身上我們看到了XX師范大學(xué)“懷天下，求真知”校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。

為此希望貴校支教領(lǐng)導(dǎo)把杜XX、石XX的優(yōu)秀事跡予以表彰。使廣大支教生乃至全校學(xué)生以他們的榜樣，將扶貧支教發(fā)揚(yáng)光大！

此致

敬禮

XX縣XX路小學(xué)

20xx年5月30日

實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！一轉(zhuǎn)眼，四個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)即將結(jié)束，廣西民族師范學(xué)院08級(jí)綜合文科教育專業(yè)實(shí)習(xí)小組也亦將返校上課。藉此實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們謹(jǐn)向關(guān)心、教導(dǎo)我們的橫縣民族中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！實(shí)習(xí)期間，在貴校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員分別擔(dān)任了初一至初二年級(jí)的實(shí)習(xí)教師和實(shí)習(xí)班主任?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行”，實(shí)習(xí)之初，我們都對(duì)能否勝任實(shí)習(xí)工作感到不安，但在我們的班主任指導(dǎo)老師和科任指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下，我們對(duì)實(shí)習(xí)信心十足，同時(shí)，我們從老師們身上學(xué)習(xí)到許多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們所帶的班級(jí)也積極配合我們的實(shí)習(xí)工作，表現(xiàn)了良好的精神面貌。

這一切使我們的實(shí)習(xí)工作開(kāi)展得很順利。四周的實(shí)習(xí)生活過(guò)得很充實(shí)也很精彩，我們不僅在教學(xué)上取得了很大的進(jìn)步，也懂得了做人要去面對(duì)困難，解決困難；我們不僅完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)，而且在班主任工作上得到了充分的鍛煉，切實(shí)體驗(yàn)了當(dāng)老師的酸甜苦辣。在貴校學(xué)習(xí)到的這些經(jīng)驗(yàn)將是我們今后任教的一大財(cái)富！在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們?cè)僖淮胃兄x橫縣民族中學(xué)所有領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所提供的一切幫助和指導(dǎo)！最后祝全校領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、家庭幸福，也祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓！我們衷心祝愿橫縣民族中學(xué)的教育事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！

此致

敬禮！

xxx小學(xué)

20xx年xx月xx日

實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信4

xx師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

貴校兩名實(shí)習(xí)生田雅云、林浩冉自今年9月到我校實(shí)習(xí)以來(lái)，表現(xiàn)突出、所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異，特致信予以表?yè)P(yáng)。

兩名實(shí)習(xí)生到所第一天，就正常進(jìn)入課堂教學(xué)，很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)，體現(xiàn)了貴校教師教得認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。實(shí)習(xí)期間，兩名實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，工作中積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心向其他教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和工作。

今后，希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實(shí)習(xí)生來(lái)我校教學(xué)實(shí)習(xí)。

此致

敬禮!

XXX

20xx年x月x日

實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信5

尊敬的橫縣民族中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！一轉(zhuǎn)眼，四個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)即將結(jié)束，廣西民族師范學(xué)院08級(jí)綜合文科教育專業(yè)實(shí)習(xí)小組也亦將返校上課。藉此實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們謹(jǐn)向關(guān)心、教導(dǎo)我們的橫縣民族中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇

高的敬意！實(shí)習(xí)期間，在貴校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員分別擔(dān)任了初一至初二年級(jí)的實(shí)習(xí)教師和實(shí)習(xí)班主任。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行”，實(shí)習(xí)之初，我們都對(duì)能否勝任實(shí)習(xí)工作感到不安，但在我們的班主任指導(dǎo)老師和科任指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下，我們對(duì)實(shí)習(xí)信心十足，同時(shí)，我們從老師們身上學(xué)習(xí)到許多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們所帶的班級(jí)也積極配合我們的實(shí)習(xí)工作，表現(xiàn)了良好的精神面貌。

這一切使我們的實(shí)習(xí)工作開(kāi)展得很順利。四周的實(shí)習(xí)生活過(guò)得很充實(shí)也很精彩，我們不僅在教學(xué)上取得了很大的進(jìn)步，也懂得了做人要去面對(duì)困難，解決困難；我們不僅完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)，而且在班主任工作上得到了充分的鍛煉，切實(shí)體驗(yàn)了當(dāng)老師的酸甜苦辣。在貴校學(xué)習(xí)到的這些經(jīng)驗(yàn)將是我們今后任教的一大財(cái)富！在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們?cè)僖淮胃兄x橫縣民族中學(xué)所有領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所提供的一切幫助和指導(dǎo)！最后祝全校領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、家庭幸福，也祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓！我們衷心祝愿橫縣民族中學(xué)的教育事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！

此致

敬禮

實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信6

20xx年7月2日至4日，由河南農(nóng)業(yè)大學(xué)煙草學(xué)院5名優(yōu)秀大學(xué)生組成的服務(wù)團(tuán)到XX縣開(kāi)展了為期三天的暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

服務(wù)團(tuán)成員冒著烈日烤曬和三十多度高溫，先后深入到我縣廣陽(yáng)鎮(zhèn)古城村、瓦屋村和清河鄉(xiāng)雙河村等全縣重點(diǎn)植煙村的煙田地頭，查看當(dāng)?shù)卮筇餆熑~長(zhǎng)勢(shì)長(zhǎng)相、育苗中心大棚、密集炕房群和煙葉烘烤以及煙葉試驗(yàn)項(xiàng)目園區(qū)等情況，走訪煙農(nóng)和基層黨員干部30余人，調(diào)查煙農(nóng)生產(chǎn)生活和生存發(fā)展情況以及基層組織建設(shè)現(xiàn)狀，填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷20多份，并對(duì)煙農(nóng)有針對(duì)性地講解了煙田病蟲(chóng)害防治和煙葉成熟采收以及科學(xué)烘烤技術(shù)，深受干部群眾歡迎。

此外，服務(wù)團(tuán)還對(duì)城區(qū)部分卷煙零售商進(jìn)行了走訪，與往屆農(nóng)大校友就工作成長(zhǎng)歷程和母校百年校慶等問(wèn)題進(jìn)行了座談，并以“普及煙草知識(shí)，享受健康生活”為主題，對(duì)我縣城鄉(xiāng)煙民進(jìn)行了一次有關(guān)健康吸煙的宣傳，共發(fā)放宣傳資料百余份，有效地傳播了健康吸煙知識(shí)。

煙草學(xué)院赴方城暑期社會(huì)服務(wù)團(tuán)成員不顧炎熱酷暑，實(shí)地深入到田間地頭和大街小巷，召開(kāi)各類座談會(huì)3場(chǎng)，調(diào)查基層黨建和煙葉投入與產(chǎn)出及煙農(nóng)生活生存情況，傳播科技知識(shí)，得到了我縣基層黨員干部和廣da煙農(nóng)朋友熱烈歡迎。

特在此向他們提出表?yè)P(yáng)。

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日

實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信7

xx學(xué)院培智頂崗小分隊(duì)：

本學(xué)期xx師大xx學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)分隊(duì)在培智中學(xué)實(shí)習(xí)，初來(lái)時(shí)他們對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理，教師的授課充滿好奇，他們用最快的速度調(diào)整心態(tài)，投入到實(shí)習(xí)中去。

實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)小分隊(duì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，他們上課不遲到，不早退，特別是馮曉蕾同學(xué)，總是能看到她在辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。小分隊(duì)能兼顧不同學(xué)生的需要，并根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整教學(xué)方式，為了對(duì)學(xué)校紀(jì)律安全和班級(jí)管理及學(xué)生發(fā)展起到一定作用，他們制定了“春光計(jì)劃”，利用午自習(xí)和晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)校三個(gè)年級(jí)在學(xué)習(xí)和心理上有困難的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。除此之外，靳慧龍同學(xué)還利用自身優(yōu)勢(shì)為學(xué)生處整理學(xué)生資料。

他們還積極參與第二課堂活動(dòng)：中學(xué)生廣播操賽場(chǎng)上有他們的身影;組織評(píng)比“愛(ài)我中華”征文;評(píng)比《弟子規(guī)》誦讀情況;幫助學(xué)校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時(shí)，靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參加了集團(tuán)組織的元旦晚會(huì)，充分體現(xiàn)了年輕人的朝氣蓬勃敢于開(kāi)拓進(jìn)取的精神，通過(guò)活動(dòng)體現(xiàn)了他們具有很強(qiáng)的組織才能。

實(shí)習(xí)小分隊(duì)在實(shí)習(xí)期間積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，他們善于思考，能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性幫助我校完成大量實(shí)踐工作深的學(xué)校教師的一致好評(píng)。

此致

敬禮！

xxxx

xxxx年xx月xx日

實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信8

河北師范大學(xué)頂崗支教辦：

在臨近頂崗支教工作結(jié)束之際，我校全體師生向貴支教辦領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心我校教學(xué)工作的所有支教生們表示誠(chéng)摯的感謝!

貴校支教學(xué)生系杜佳利、石宏強(qiáng)在我校頂崗實(shí)習(xí)期間，服從組織，團(tuán)結(jié)同志，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作。他們胸懷大志、熱愛(ài)體育教學(xué)工作為學(xué)校的工作出力獻(xiàn)策。

教學(xué)工作中兩人表現(xiàn)突出，這兩名陽(yáng)光體育實(shí)習(xí)生來(lái)到我校以后學(xué)校的氛圍十分活躍。他們組織成立了小組、興趣小組，并且自發(fā)添加了場(chǎng)地，研制了體育教具，為我校的體育開(kāi)展帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。除了專業(yè)課他們還經(jīng)常做一些力所能及的工作，充分體現(xiàn)了河北師范大學(xué)生的優(yōu)良作風(fēng)。不管擔(dān)子多重，兩人從無(wú)怨言，經(jīng)過(guò)努力，在20xx年我縣開(kāi)展的中小學(xué)生比賽中獲得了全縣小學(xué)組第一名的好成績(jī)。平時(shí)，他們除了上好自己擔(dān)任的課程，還主動(dòng)幫助其他老師上課、值班，課余時(shí)間，積極組織課外興趣小組學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。

兩名同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)離不開(kāi)貴校的諄諄教誨和辛勤栽培，從他們的身上我們看到了河北師范大學(xué)“懷，求真知”校訓(xùn)的深刻。

為此希望貴校支教領(lǐng)導(dǎo)把杜佳利、石宏強(qiáng)的優(yōu)秀予以表彰。使廣大支教生乃至全校學(xué)生以他們的榜樣，將扶貧支教發(fā)揚(yáng)光大!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信9

尊敬的紅星幼兒園的老師們：

你們好！我是小一班小韓的媽媽，在此借著紅星幼兒園的育兒網(wǎng)站對(duì)幼兒園的全體老師，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝?。侠蠋煟诶蠋?，宋老師，李老師）

隨著孩子的慢慢張大，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程，在家里每個(gè)人都當(dāng)孩子（小韓）是寶，特別是我，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無(wú)措，更別說(shuō)是什么有計(jì)劃的對(duì)孩子的進(jìn)行的培育了。

之前我的心總是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得，因?yàn)楹⒆有?，自理能力差，更怕他心理承受能力差，不?huì)吃飯?jiān)趺崔k？不會(huì)大小便怎么辦？可是一想到孩子的未來(lái)，就不得不忍下心來(lái)，把孩子送進(jìn)幼兒園。經(jīng)過(guò)我多方的打聽(tīng)，家長(zhǎng)們對(duì)紅星幼兒園的評(píng)價(jià)很高，于是我便把孩子送到了這里。雖然我家小韓入園剛剛兩個(gè)月，但我感覺(jué)到了他的很大變化。每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時(shí)，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷改變的我兒子。

在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子像變了一個(gè)人似的，突然張大了許多，懂事了很多，改掉了以前的壞習(xí)慣。他們從來(lái)都不和孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真的進(jìn)行引導(dǎo)?，F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表?yè)P(yáng)兒子說(shuō)：“兒子你真棒！吃飯吃的真好，是個(gè)乖孩子！”孩子回來(lái)后還會(huì)向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數(shù)鴨子舞，兒子跳的棒極了！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽?！笨粗鴥鹤娱_(kāi)心的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了紅星幼兒園，感謝貴幼兒園的教師們對(duì)孩子的教導(dǎo)，由衷的真誠(chéng)的感謝小韓的啟蒙老師們，你們是偉大的

我相信每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣感激你們！再多的華麗的話語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你們的感激之情，在此獻(xiàn)上我最真的祝福，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

寫(xiě)信人：xxxx

xxxx年xx月xx日

實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信10

xx頂崗小分隊(duì)：

本學(xué)期xdx師大匯華學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)分隊(duì)在培智中學(xué)實(shí)習(xí)，初來(lái)時(shí)他們對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理，教師的授課充滿好奇，他們用最快的速度調(diào)整心態(tài)，投入到實(shí)習(xí)中去。

實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)小分隊(duì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，他們上課不遲到，不早退，特別是馮曉蕾同學(xué)，總是能看到她在辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。小分隊(duì)能兼顧不同學(xué)生的需要，并根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整教學(xué)方式，為了對(duì)學(xué)校紀(jì)律安全和班級(jí)管理及學(xué)生發(fā)展起到一定作用，他們制定了“春光計(jì)劃”，利用午自習(xí)和晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)校三個(gè)年級(jí)在學(xué)習(xí)和心理上有困難的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。除此之外，靳慧龍同學(xué)還利用自身優(yōu)勢(shì)為學(xué)生處整理學(xué)生資料。

他們還積極參與第二課堂活動(dòng)：中學(xué)生廣播操賽場(chǎng)上有他們的身影;組織評(píng)比“愛(ài)我中華”征文;評(píng)比《弟子規(guī)》誦讀情況;幫助學(xué)校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時(shí)，靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參加了集團(tuán)組織的元旦晚會(huì)，充分體現(xiàn)了年輕人的朝氣蓬勃敢于開(kāi)拓進(jìn)取的精神，通過(guò)活動(dòng)體現(xiàn)了他們具有很強(qiáng)的組織才能。

實(shí)習(xí)小分隊(duì)在實(shí)習(xí)期間積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，他們善于思考，能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性幫助我校完成大量實(shí)踐工作深的學(xué)校教師的一致好評(píng)。

此致

敬禮!

表?yè)P(yáng)人：

20xx年xx月xx日

實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信11

安慶師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

貴校兩名實(shí)習(xí)生田雅云、林浩冉自今年9月到我校實(shí)習(xí)以來(lái)，表現(xiàn)突出、所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異，特致信予以表?yè)P(yáng)。兩名實(shí)習(xí)生到所第一天，就正常進(jìn)入課堂教學(xué)，很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)，體現(xiàn)了貴校教師教得認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。

實(shí)習(xí)期間，兩名實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，工作中積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心向其他教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和工作。今后，希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實(shí)習(xí)生來(lái)我校教學(xué)實(shí)習(xí)。

此致

敬禮！

xxxx

xxxx年xx月xx日

實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信12

尊敬的黃岡中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

您們好！時(shí)光荏苒，歲月如梭，為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束了。臨別之際，我們黃岡師范學(xué)院的實(shí)習(xí)生謹(jǐn)向關(guān)心、指導(dǎo)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)老師和全體教職員工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！在黃岡中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們的教育實(shí)習(xí)充實(shí)而又精彩。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，在一次次備課，講課中，我們真正體驗(yàn)到了中學(xué)老師工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然第一次走上講臺(tái)時(shí)，我們很緊張，有時(shí)候甚至連知識(shí)點(diǎn)都講不清；但是在指導(dǎo)老師們細(xì)致、耐心的指導(dǎo)下，輕聲的鼓勵(lì)下，我們又找回了開(kāi)始時(shí)的信心和勇氣。

在黃岡中學(xué)實(shí)習(xí)期間，我們深刻感受到了老師們?yōu)槿藥煴淼母呱酗L(fēng)貌，精湛的教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神以及博大的愛(ài)生情懷。通過(guò)這段時(shí)間的'實(shí)習(xí)，我們真正體會(huì)到了做一名教師的艱辛與快樂(lè)。聽(tīng)課、備課、講課，這些讓我們?cè)诮處熕仞B(yǎng)、教學(xué)技能方面有了很大的提高。我們開(kāi)始在教材結(jié)構(gòu)、教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面多了一分思考。在班主任實(shí)習(xí)中，我們組織班會(huì)，參加各種班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)，深入班內(nèi)了解學(xué)生狀況，這使我們能有與學(xué)生零距離接觸的機(jī)會(huì)。在黃岡中學(xué)教育實(shí)習(xí)中的這些經(jīng)歷將是我們的教師生涯中的寶貴財(cái)富。各位指導(dǎo)老師的每一份友好鼓勵(lì)，每一個(gè)善意微笑，每一次細(xì)心指導(dǎo)，學(xué)生們的每一句禮貌問(wèn)候，都深深地感動(dòng)著我們。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)的充實(shí)也很精彩，我們不僅在教學(xué)方面有很大進(jìn)步，而且在為人師表方面有了更多的體會(huì)。感謝黃岡中學(xué)，感謝各位老師各位同學(xué)，讓我們教師生涯的第一站就這么精彩！黃岡中學(xué)作為一所百年老校，萬(wàn)千學(xué)子向往的地方，獨(dú)特的育人理念，優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)是同類學(xué)校的典范，是學(xué)生成長(zhǎng)的港灣，也是年輕教師成長(zhǎng)的搖籃。我們?yōu)橛羞@么好的實(shí)習(xí)環(huán)境而感激、慶幸。最后，祝黃岡中學(xué)全體老師工作順利，家庭幸福，桃李滿天下；全體學(xué)生身體健康，學(xué)有所成；教育事業(yè)蒸蒸日上！

__x

__年x月x日

實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信13

尊敬的員工以及員工家屬們：

新年好!

在年新春佳節(jié)來(lái)臨之際，僅代表公司向你們致以新春的問(wèn)候和吉祥的祝福，祝您新春愉快、萬(wàn)事如意、合家歡樂(lè)!年經(jīng)過(guò)全體員工的共同努力，公司圓滿完成了全年的目標(biāo)，在金融危機(jī)的大環(huán)境下，公司依然穩(wěn)健增長(zhǎng)，這一年，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的歷練，收獲了成長(zhǎng)、快樂(lè)、幸福和滿足。的發(fā)展和壯大離不開(kāi)你們的默默支持和無(wú)私奉獻(xiàn)，在這里向全體員工道一聲：你們辛苦了!

當(dāng)然取得優(yōu)異成績(jī)，更離不開(kāi)你們——可愛(ài)的員工家屬們。當(dāng)我們忙于工作而無(wú)暇顧及家務(wù)的時(shí)候，您辛苦了，當(dāng)我們因?yàn)楣ぷ鞫鴾p少了陪伴您的時(shí)間，請(qǐng)您體諒，當(dāng)我們?yōu)槔硐牒湍繕?biāo)打拼后回家時(shí)，感謝您為他們留的那一展燈，是的，公司的發(fā)展，每一步都在您的支持下，走得更加堅(jiān)實(shí)，我們都應(yīng)該對(duì)家人深鞠一躬，對(duì)您說(shuō)聲謝謝!更想說(shuō)的是，公司今天的榮譽(yù)，同樣屬于你們!我們雖然家境、品性不同，年齡、愛(ài)好各異，卻在為一個(gè)共同的目標(biāo)扮演著自己重要的角色，我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)，在前進(jìn)中成長(zhǎng)，同時(shí)，公司給員工提供發(fā)展的平臺(tái)、表演的舞臺(tái)。

公司是我們共同的大家庭，她承載著我們大家的憧憬、希望和幸福，我們應(yīng)該好好珍惜和愛(ài)護(hù)她。我們迎來(lái)了企業(yè)騰飛的曙光。企業(yè)的創(chuàng)立，離不開(kāi)積極勤奮、風(fēng)雨同路的創(chuàng)業(yè)伙伴;企業(yè)的發(fā)展，更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃，沖擊碰撞、互相激勵(lì)，才能成就一番輝煌的事業(yè)。

歲月走過(guò)昨天的路，生命唱響明天的歌，的腳步正向我們邁步走來(lái)，在新的一年，公司需要大家一如繼往的關(guān)心、呵護(hù)和支持。希望我們堅(jiān)定信心、振奮精神，在新的一年里創(chuàng)造出更加輝煌的新業(yè)績(jī)，攜手共享新繁榮。

xxx

xx年xx月xx日

實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信14

尊敬的x幼兒園園長(zhǎng)及老師：

你們好!

我們是x學(xué)校的學(xué)生，x年xx月xx日，我們被安排到貴園實(shí)習(xí)兩，這兩周首先要感謝貴園給我們實(shí)習(xí)的這次機(jī)會(huì)，也感謝這一個(gè)月來(lái)幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們學(xué)習(xí)、工作、生活上的幫助和照顧，這次實(shí)習(xí)我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在貴園我們學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，在這里我們知道和了解如何做一名優(yōu)秀的幼兒教師，貴園優(yōu)秀的老師們對(duì)待每個(gè)幼兒都像是自己的孩子一樣，如果說(shuō)孩子是天使，那貴園這一群美麗善良的老師們就是守護(hù)天使的精靈，在這里我們除開(kāi)完成一系列實(shí)習(xí)工作外也額外的學(xué)到了一樣?xùn)|西那就是愛(ài)。這里的每個(gè)老師都有著愛(ài)，對(duì)待小朋友是這樣，老師與老師之間也是這樣，讓愛(ài)心點(diǎn)燃希望，孩子們就是希望，他們需要我們老師用所有的愛(ài)來(lái)澆灌他，讓他們能茁壯成長(zhǎng)，園長(zhǎng)及老師們你們的愛(ài)是純樸真實(shí)的。

兩周的時(shí)間很快過(guò)去了，而我們也即將離開(kāi)，心中卻是不舍，尊敬的園長(zhǎng)老師們?cè)僖淮胃兄x你們，謝謝!

此致

敬禮

表?yè)P(yáng)人

時(shí)間

實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信15

唐山師范學(xué)院中文系：

你校10級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)2班的史未強(qiáng)同學(xué)，在我校實(shí)習(xí)期間，敢于吃苦、虛心好學(xué)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求及安排，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)生守則，工作主動(dòng)認(rèn)真，能夠積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)，具有良好的師德修養(yǎng)，受到學(xué)校師生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

史未強(qiáng)同學(xué)自三月中旬在我校進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)習(xí)后，所負(fù)責(zé)的八年級(jí)的學(xué)科成績(jī)有了明顯進(jìn)步，十五周的實(shí)習(xí)中，史未強(qiáng)同學(xué)能高度重視實(shí)習(xí)工作，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，認(rèn)真寫(xiě)好教案，上好每一節(jié)課。他勤奮樂(lè)學(xué)，能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，從沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象出現(xiàn)，熱愛(ài)教育事業(yè)，實(shí)習(xí)計(jì)劃明確，能有計(jì)劃有目的地實(shí)習(xí)，能把所學(xué)知識(shí)很好地運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，教學(xué)效果明顯。

在此，非常感謝貴校培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的教育人才，為學(xué)校，也為史未強(qiáng)本人的優(yōu)秀表現(xiàn)感到驕傲和自豪。

遷安市閆家店中學(xué)

二0一x年六月二十八日

第五篇：實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信

表?yè)P(yáng)信

唐山師范學(xué)院中文系：

你校10級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)2班的史未強(qiáng)同學(xué)，在我校實(shí)習(xí)期間，敢于吃苦、虛心好學(xué)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求及安排，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)生守則，工作主動(dòng)認(rèn)真，能夠積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)，具有良好的師德修養(yǎng)，受到學(xué)校師生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

史未強(qiáng)同學(xué)自三月中旬在我校進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)習(xí)后，所負(fù)責(zé)的八年級(jí)的學(xué)科成績(jī)有了明顯進(jìn)步，十五周的實(shí)習(xí)中，史未強(qiáng)同學(xué)能高度重視實(shí)習(xí)工作，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，認(rèn)真寫(xiě)好教案，上好每一節(jié)課。他勤奮樂(lè)學(xué)，能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，從沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象出現(xiàn)，熱愛(ài)教育事業(yè)，實(shí)習(xí)計(jì)劃明確，能有計(jì)劃有目的地實(shí)習(xí)，能把所學(xué)知識(shí)很好地運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，教學(xué)效果明顯。

在此，非常感謝貴校培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的教育人才，為學(xué)校，也為史未強(qiáng)本人的優(yōu)秀表現(xiàn)感到驕傲和自豪。

遷安市閆家店中學(xué)

二0一三年六月二十八日篇二：實(shí)習(xí)生表?yè)P(yáng)信模板

表 揚(yáng) 信

魯東大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)： 貴校兩名實(shí)習(xí)生邢淑靜自今年9月到我校實(shí)習(xí)以來(lái)，表現(xiàn)突出、所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異，贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的一致好評(píng)，特致信予以表?yè)P(yáng)。

該實(shí)習(xí)生在我校進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)計(jì)劃明確，能做到有計(jì)劃有目的的實(shí)習(xí)。備課精心，上課認(rèn)真，課后潛心研究，總結(jié)反思。能虛心像指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，待人謙虛有禮貌。很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)，將所學(xué)知識(shí)很好運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中去，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，體現(xiàn)了貴校教師教得認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。

實(shí)習(xí)期間，該實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，工作中積極主動(dòng)。從不遲到，早退，生活習(xí)慣好。著裝整潔大方，舉止文明，充滿朝氣有活力。積主動(dòng)極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和工作。

在較好完成教學(xué)任務(wù)同時(shí)能積極承擔(dān)實(shí)習(xí)班主任工作，班務(wù)組織有方能承擔(dān)活動(dòng)組織，使活動(dòng)有聲有色，給我校師生留下深刻印象，是學(xué)生喜愛(ài)的老師。

在此，非常感謝貴院培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教育人才。今后，希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實(shí)習(xí)生來(lái)我校教學(xué)實(shí)習(xí)。

煙臺(tái)市開(kāi)發(fā)區(qū)第五小學(xué)

2014年11月05日篇三：實(shí)習(xí)單位表?yè)P(yáng)信

實(shí)習(xí)單位表?yè)P(yáng)信

匯華學(xué)院培智頂崗小分隊(duì)：

本學(xué)期河北師大匯華學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)分隊(duì)在培智中學(xué)實(shí)習(xí)，初來(lái)時(shí)他們對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理，教師的授課充滿好奇，他們用最快的速度調(diào)整心態(tài)，投入到實(shí)習(xí)中去。

實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)小分隊(duì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，他們上課不遲到，不早退，特別是馮曉蕾同學(xué)，總是能看到她在辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。小分隊(duì)能兼顧不同學(xué)生的需要，并根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整教學(xué)方式，為了對(duì)學(xué)校紀(jì)律安全和班級(jí)管理及學(xué)生發(fā)展起到一定作用，他們制定了“春光計(jì)劃”，利用午自習(xí)和晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)校三個(gè)年級(jí)在學(xué)習(xí)和心理上有困難的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。除此之外，靳慧龍同學(xué)還利用自身優(yōu)勢(shì)為學(xué)生處整理學(xué)生資料。

他們還積極參與第二課堂活動(dòng)：中學(xué)生廣播操賽場(chǎng)上有他們的身影；組織評(píng)比“愛(ài)我中華”征文；評(píng)比《弟子規(guī)》誦讀情況；幫助學(xué)校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時(shí)，靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參加了集團(tuán)組織的元旦晚會(huì)，充分體現(xiàn)了年輕人的朝氣蓬勃敢于開(kāi)拓進(jìn)取的精神，通過(guò)活動(dòng)體現(xiàn)了他們具有很強(qiáng)的組織才能。

實(shí)習(xí)小分隊(duì)在實(shí)習(xí)期間積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，他們善于思考，能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性幫助我校完成大量實(shí)踐工作深的學(xué)校教師的一致好評(píng)。篇四：實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信 實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信

表 揚(yáng) 信 10級(jí)電商1班李思華、覃祚珍，會(huì)計(jì)3班李婉玲三名同學(xué)，在廣州太陽(yáng)新天地購(gòu)物有限公司實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真踏實(shí)，吃苦耐勞，受到實(shí)習(xí)單位的表?yè)P(yáng)，特向?qū)W校發(fā)來(lái)賀信以表感謝，同時(shí)，對(duì)于以上三位同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，望各班各位同學(xué)向這三名同學(xué)學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

給三位同學(xué)各加記3分，以表激勵(lì)，同時(shí)在評(píng)優(yōu)樹(shù)先方面將酌情優(yōu)先考慮，望三位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、修養(yǎng)、吃苦、認(rèn)真的實(shí)習(xí)工作作風(fēng)，爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步！篇五：實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信

實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信

表 揚(yáng) 信 10級(jí)電商1班李思華、覃祚珍，會(huì)計(jì)3班李婉玲三名同學(xué)，在廣州太陽(yáng)新天地購(gòu)物有限公司實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真踏實(shí)，吃苦耐勞，受到實(shí)習(xí)單位的表?yè)P(yáng)，特向?qū)W校發(fā)來(lái)賀信以表感謝，同時(shí)，對(duì)于以上三位同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，望各班各位同學(xué)向這三名同學(xué)學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。