第一篇:“東坡先生,我對(duì)你說(shuō)”小作文及
東坡先生,我對(duì)你說(shuō)
東坡先生,我想對(duì)你說(shuō),是你,用“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,讓我明白你那想殺敵報(bào)國(guó)而又斗志難酬的深深苦悶; 是你,用“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”,告訴我你那曠達(dá)超脫、不悲不喜的人生態(tài)度;是你,用“欲寄相思千點(diǎn)淚,流不過(guò),楚江東”,使我感受你對(duì)遠(yuǎn)方的她的深深思念。你一生坎坷,被關(guān)押,受折磨,最后被貶黃州,這一場(chǎng)場(chǎng)人生的暴風(fēng)雨不斷向你襲來(lái),你說(shuō)自己“只影自憐,命寄江湖之上;驚魂未定,夢(mèng)游縲紲之間”,但你并沒(méi)有因此而頹唐不振,反而從你的筆尖下流出了更多千古流傳詩(shī)篇,使我的心中不由升起絲絲敬佩之情,綿綿不斷,如縷縷青煙。
高一(4)班黃小青
舉一杯思念之酒,問(wèn)“明月幾時(shí)有”;挽一把雕弓如滿月,“西北望,射天狼”;佇立于大江岸邊,領(lǐng)略“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”。你那豪言壯語(yǔ)背后也有“柔腸千尺,情絲萬(wàn)丈”,無(wú)奈“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”。東坡先生,你的命運(yùn)是何等曲折,卻依舊保持一顆樂(lè)觀的心。你的仕途不順,多次被貶,被誤解,被猜忌,被打入牢獄,但你不曾自暴自棄,不曾屈服,你留下《赤壁賦》等千古名篇,寄托你無(wú)限的謫居之情,似憂似怨,卻又飽含壯志。東坡先生,我想對(duì)你說(shuō):“感謝你偉大的詩(shī)詞,感謝你深沉的思想,正因?yàn)橛辛四愕挠绊?,我們才?huì)更成熟,對(duì)人生也有了更深刻透徹的認(rèn)識(shí)。”
?高一(4)班吳周婧
你,好像星空中的一輪明月,為世間灑下清朗的光輝;你,如同夜空中一朵朵的絢爛的煙花,每一朵都驚天動(dòng)地、美麗無(wú)比;你宛若廣闊江河中的一葉輕舟,隨心游蕩、任意東西。面對(duì)著中秋佳節(jié)的圓月,你寫(xiě)下了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。眼望奔流不息的長(zhǎng)江,你抒發(fā)了“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的斗志難酬的苦悶。黃州、惠州、儋州,你幾度輾轉(zhuǎn)飄零,但卻以一句“此處安心是吾家”而泰然處之。若不是歷經(jīng)了這人生中的大風(fēng)大浪,你又怎能揮筆寫(xiě)下如此精妙的詩(shī)文來(lái)?蘇軾,我為你而傾倒,你如同青春里那抹最美好的的回憶,永存在我心底!高一(4)班楊萍
西湖旁還回蕩著“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”;廬山上還刻錄著“不 1
識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”;密州湖面上還留有你“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的倒影……多年后的今天,東坡先生,我想對(duì)你說(shuō),你真的有一身傲骨。倘若你低調(diào)地生活,別與王安石針?shù)h相對(duì),不顧國(guó)家利益,你就能享有榮華富貴。司馬光上任時(shí),你又因?yàn)橐稽c(diǎn)改革良策而激怒他,如果你當(dāng)時(shí)忍氣吞聲就不至最后落到被貶結(jié)果。但是你沒(méi)有這樣做,我想一定是正直不阿的氣節(jié)支撐著你永不退縮。在你生活的65年里,你用一身傲骨向我們展示自己的愛(ài)國(guó)情懷。司馬遷曾說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!痹谖倚睦铮憔褪悄亲肋h(yuǎn)威嚴(yán)的高山。
高一(4)班劉琦
你的豪放造就了你“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”;你的愁苦造就了你“中秋誰(shuí)與共孤光,把盞凄然北望”;你的樂(lè)觀造就了你“此處安心是吾家”;你的豁達(dá)造就了你“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生” ……風(fēng)沙彌蓋了許多歷史的痕跡,但永遠(yuǎn)不會(huì)抹去這樣的一個(gè)偉大人物——蘇東坡先生。盡管飽受了貶官之苦、離鄉(xiāng)之苦、壯志難酬之苦、人生苦短之苦……但你卻仍抱以“人生如逆旅,我亦是行人”的態(tài)度去面對(duì)一切的不幸。在你被捕入獄,謫居黃州之時(shí),你的身心受到了巨大打擊,而你卻抒發(fā)出“人生如夢(mèng)”之詞。這種素養(yǎng)、胸襟和人生態(tài)度是常人所欠缺的。時(shí)代在變遷,歲月在流逝,但,東坡先生,你永遠(yuǎn)在我們的心中。斯人已去,惟詞永恒。高一(4)班邱 婷
東坡先生,我想對(duì)你說(shuō),你是一個(gè)淳樸真摯的文人,你具有穿越時(shí)空的人格魅力。穿越時(shí)光的長(zhǎng)河,我想化作你江上的一葉輕舟。循著你詞里的字字句句,去感知你凡海的微瀾。你說(shuō)“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”,這是真正的成熟,向世間灑下清朗的光輝。穿越歷史的風(fēng)煙,我想化作你案頭的一支筆,“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,這是你心靈的走向。穿過(guò)歲月的迷霧,我想化作你房中的屏風(fēng),“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘” ……這是深情的你。蘇軾,你的文章行云流水,是天地奇觀。高一(4)班彭麗娟
你像屹立的一座山峰,無(wú)論是時(shí)代的變遷還是風(fēng)雨的洗禮都無(wú)法把你擊倒。你雖多次被貶,卻不乏堅(jiān)韌和樂(lè)觀的人生態(tài)度,僅是發(fā)出“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的感嘆!世態(tài)的炎涼,你卻你像個(gè)孩子一樣,屢
次地相勸卻落了個(gè)流放海南的境地??赡隳菓n國(guó)憂民的心啊!時(shí)刻都在為報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)而煩惱,才會(huì)揮毫出:“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃……西北望,射天狼”??部赖囊簧送镜牟豁?,妻子的早逝,都沒(méi)有打垮你,你反而練就出從容的態(tài)度。赤壁之下,我仿佛看到了你的身影,你輕吟出“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的千古絕句。
?高一(7)班羅麗娟
東坡先生,我想對(duì)你說(shuō):沙湖道上的雨來(lái)得是如此突然,那雨兒啪啦地打在樹(shù)上,同行人是多么地迷茫。你們走在雨中,有的撩起衣襟,有的小心翼翼,有的大步疾行。而你卻淡然地走在后面,看看腳下的芒鞋和手中的竹杖,在你的眼里它們比任何朝靴官印理為可貴。白天過(guò)去了是黑夜,晴朗之后遭風(fēng)雨,這是人生路上不可避免的,所以你揚(yáng)起臉,面向風(fēng)雨,一聲長(zhǎng)嘯:“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!”我欣賞你搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的豪邁;我佩服你順其自然、無(wú)所畏懼的個(gè)性;我敬畏你無(wú)官一身輕的風(fēng)采。是你告訴了我只要有平靜無(wú)畏樂(lè)觀的心,留給明天的就是自我的輝煌,謝謝你!高一(7)班吳宗富
經(jīng)歷了少年的意氣風(fēng)發(fā)、鋒芒畢露與青年時(shí)的思考,您開(kāi)始散發(fā)出圓潤(rùn)柔
和的光輝。在歷經(jīng)眾多侮辱和挫折,幾近死亡邊緣的您,在貶謫黃州之后卻看開(kāi)了一切,隨手寫(xiě)下了“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的釋然詞句??僧?dāng)您看到如今國(guó)家正值衰敗之時(shí),胸中的滿腹經(jīng)綸、心中的豪情壯志卻久久抑制在心中不能抒發(fā)出來(lái),你便吟出了“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”。蘇軾,您豪放的詞讓我為之傾倒,是怎樣的文化孕育如此的曠世奇才?
高一(7)班劉傳宇
蘇軾,我想對(duì)你說(shuō),你曾為亡妻寫(xiě)下“十年生死兩茫?!钡钠鄳K詩(shī)句;曾在農(nóng)舍下記下“簌簌衣巾落棗花”的輕松隨筆;你曾用筆墨留下“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的千古名句。你的文章似行云流水,是天地奇觀,你的詩(shī)文是開(kāi)在你心上的璀璨的煙花,每一次綻放都驚天動(dòng)地,留下恒久的驚嘆與懷想。你在《念奴嬌·赤壁懷古》中寫(xiě)“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的感慨。你把人生看得如此明朗,卻為什么又寫(xiě)出“天涯何處無(wú)芳草”的寂寞?我欣賞你文學(xué)作品與書(shū)法,欣賞你的才智與意志,欣賞你的樂(lè)觀與灑脫。高一(7)班曾
秋云
赤壁之上,橫槊賦詩(shī),我敬仰你的豁達(dá)豪放;花前月下,你吟唱“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,我欽佩你的處世淡然; 清秋佳節(jié),你寫(xiě)下“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘……”我敬佩你的一往情深。你輝煌時(shí),不忘民間的疾苦你;顛沛流離時(shí),不忘思君憂民;你臨死時(shí),仍不忘報(bào)國(guó)。你的胸襟是如此曠達(dá)。可是你憂國(guó)一生,最后還是孑然一身。試想,你宦海沉浮
之時(shí),毅然退出官場(chǎng),找一處世外桃源,與世無(wú)爭(zhēng),那境遇會(huì)不會(huì)不一樣呢?高一(7)班呂清玲
穿越時(shí)空的隧道,站在東坡先生面前,不經(jīng)勾起了心中無(wú)限的感慨。但千言萬(wàn)語(yǔ)總敵不過(guò)一句內(nèi)心的肺腑之言。東坡先生,您是曠達(dá)的巨人,豪放的高標(biāo)。在因“烏臺(tái)詩(shī)案”被捕入獄后,無(wú)論在精神上或是肉體上,你都受到了侮辱和折磨。您幾近死亡地邊緣。但你并未從此一蹶不振,反而在逆境的洗禮中,不斷積極進(jìn)取。并用“人生如逆旅,我亦是行人”來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的曠達(dá)。而隨后登上赤壁,領(lǐng)悟大江東去的一瀉千里的氣勢(shì)時(shí),您又用“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁”來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的感嘆。當(dāng)看破紅塵、看淡名利之時(shí),您用“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”表達(dá)出內(nèi)心的豪放。而那些正是您令我敬佩和尊重的最好表現(xiàn)。
高一(7)班廖永彬
第二篇:魯迅先生我想對(duì)你說(shuō)(模版)
魯迅先生我想對(duì)你說(shuō):“謝謝您!”是你教會(huì)我如何去學(xué)習(xí),如何珍惜時(shí)間,?時(shí)間好比性命,無(wú)端的的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。?這句名言讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣.原來(lái)我一回家就開(kāi)始玩,玩?zhèn)€一兩個(gè)小時(shí)才寫(xiě)作業(yè),媽媽老是批評(píng)我,但我都沒(méi)聽(tīng)話,因?yàn)閶寢屨f(shuō)的話太俗套了,但看了您的話,我頓時(shí)羞愧萬(wàn)分,從此不在邊做作業(yè)邊玩了,我也把課余的時(shí)間減少了,改成了看書(shū),連嘮叨的媽媽都夸我呢!
魯迅先生,我想對(duì)您說(shuō):“您留給我們后人的是那么大的一筆財(cái)富呀!您那不朽的精神,作品流傳至今,我們都很喜歡讀,你是我們的好榜樣!
魯迅,我想對(duì)您說(shuō)
魯迅先生,我想對(duì)您說(shuō):“您留給后人的是一筆巨大的財(cái)富:你有愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神;你有關(guān)心幫助他人的品質(zhì);你有對(duì)讀書(shū)的思考;你有對(duì)時(shí)間的感悟;你有不朽的作品??”
魯迅先生,我想對(duì)您說(shuō):“從‘哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的功夫用在工作上了’中我可以看出,你是對(duì)時(shí)間有非常深的感悟的人。我小時(shí)候總是不珍惜時(shí)間,總是讓時(shí)間就這么的從我身邊慢慢的流去?,F(xiàn)在,只有讀了你的課文之后,我才慢慢地體會(huì)到時(shí)間的珍貴。你不但不浪費(fèi)自己的時(shí)間,而且你還不浪費(fèi)他人的時(shí)間。因?yàn)槟f(shuō)過(guò)‘時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害民的。”
魯迅先生,我想對(duì)您說(shuō):“從《我的伯父魯迅先生》中,您和您的侄女周曄在談《水滸傳》時(shí),我可以感受到你對(duì)的侄女的關(guān)心。您的您的侄女在談‘碰壁’時(shí),我體會(huì)到了您的斗爭(zhēng)精神。從您救助黃包車(chē)夫、關(guān)心女傭中,我體會(huì)到你有關(guān)心幫助他人的品質(zhì)?!?/p>
魯迅先生,我想對(duì)您說(shuō):“你永遠(yuǎn)活在我們心中?!?/p>
魯迅先生,我想對(duì)您說(shuō)
魯迅先生,我想對(duì)您說(shuō):“您留給了我們一筆巨大的物質(zhì)精神財(cái)富,其中有您愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神,有您關(guān)心幫助他人的品格,有您對(duì)讀書(shū)的思考,有您不朽的作品。但是讓我感觸最深的,是您對(duì)珍惜時(shí)間的感悟?!?/p>
魯迅先生,我想對(duì)您說(shuō):“我十分認(rèn)同您說(shuō)過(guò)的一句話:哪里有天才,我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了。沒(méi)錯(cuò),您是名副其實(shí)的思想家和革命家,您把一生的精力都用在了工作上。您從來(lái)沒(méi)有虛度光陰,浪費(fèi)時(shí)間,甚至把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了刀刃上。您珍惜時(shí)間的精神是大家有目共睹的!”
魯迅先生,我想對(duì)您說(shuō):‘‘您不但珍惜自己的時(shí)間,還珍惜別人的時(shí)間。您和別人聊天時(shí),從來(lái)都是長(zhǎng)話短說(shuō),如果別人邀你赴宴,您只有早到,從不遲到。您用‘時(shí)間就是性命,無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是謀財(cái)害命’表現(xiàn)了一切!”
魯迅先生,我想對(duì)您說(shuō):“我以前做事馬馬虎虎。晚上老師布置大量作業(yè),可我依然看電視,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我渾然不知。爸爸媽媽不知罵了多少遍,我也改不了這個(gè)壞習(xí)慣。自從在書(shū)上學(xué)習(xí)了您的故事,我奇跡般地改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,懂得了珍惜時(shí)間?!?/p>
魯迅先生,我想對(duì)您說(shuō):“您對(duì)時(shí)間的感悟讓我受益匪淺,我會(huì)好好珍惜時(shí)間的,謝謝您!人總跑不過(guò)時(shí)間,但是人可以在自己擁有的時(shí)間里跑快幾步,這樣一來(lái)就可以在有限的時(shí)間里干更多有意義的事情了?!?/p>
第三篇:魯迅先生我想對(duì)你說(shuō)作文500字(通用)
魯迅先生我想對(duì)你說(shuō)作文500字(通用10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的魯迅先生我想對(duì)你說(shuō)作文500字(通用10篇),希望對(duì)大家有所幫助。
魯迅先生我想對(duì)你說(shuō)作文500字1魯迅先生,您留給我們后人的是一大筆巨大的財(cái)富:您留下了您愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神,留下了您關(guān)心幫助他人的品格,留下了您對(duì)讀書(shū)的思考,留下了您對(duì)時(shí)間的感悟,留下了您那不朽的絕世的作品……
我說(shuō)說(shuō)我對(duì)你膚淺的了解吧!
您寫(xiě)的《故鄉(xiāng)》是寫(xiě)您小時(shí)候的生活,通過(guò)描寫(xiě)閏土從活潑聰明的少年變成了木訥迂腐自卑的中年人,還有豆腐西施的變化等來(lái)控訴當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。你的文章《從三味書(shū)屋到百草園》,讓我有想去您的故鄉(xiāng)浙江紹興拜訪您的故居的沖動(dòng),聽(tīng)同學(xué)說(shuō)那兒有您坐過(guò)的桌子,上面還有您刻著一個(gè)“早”字,是您當(dāng)年的“座右銘”,是為了督促您自己早上早起,多讀一些書(shū),來(lái)增加自己的知識(shí)。您的故居是我向往的地方,我一定要在這學(xué)期親自見(jiàn)識(shí)一番。
我知道您是很愛(ài)讀書(shū),您用委婉的話語(yǔ)教育您的侄女周曄讀書(shū)不能囫圇吞棗,您總是好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好,我真佩服您呀,您做什么事兒都有恒心,有毅力的人,我要好好向你學(xué)習(xí)。
魯迅先生,您以筆戰(zhàn)斗了一生,讓我對(duì)您刮目相看,老師說(shuō)您寫(xiě)的文章如武器,能戰(zhàn)勝一切敵人,您不愧被譽(yù)為“民族魂”、文學(xué)家、思想家和革命家。我多么為您自豪呀!多么為您的高興和激動(dòng)呀!
從現(xiàn)在起我也要向您學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、關(guān)心幫助別人,多讀書(shū),在讀書(shū)時(shí)更加要思考,我也要對(duì)時(shí)間感悟,長(zhǎng)大之后也要做出一番事業(yè)來(lái)!
魯迅先生我想對(duì)你說(shuō)作文500字2魯迅先生雖然您已逝世多年,但當(dāng)我們學(xué)到您寫(xiě)的文章時(shí),我不禁又想起了您。當(dāng)我讀完您寫(xiě)的《從百草園到三味書(shū)屋》時(shí),讓我不由得大為感嘆。那些原來(lái)枯燥乏味的事情,怎么到了您的筆下就變得栩栩如生,生龍活虎了?仿佛那些靜止的事物,只要到了您的筆下,讀起來(lái)就會(huì)別有一番風(fēng)味,讓人流連忘返。
《從百草園到三味書(shū)屋》這篇文章中我體會(huì)到了您在百草園的那些樂(lè)趣。我甚至有點(diǎn)羨慕您,可以吃到那些美味的“小珊瑚球”,可以在泥墻根一帶見(jiàn)到那么多昆蟲(chóng)的生活場(chǎng)景。和我們現(xiàn)在的城市生活比起來(lái),那簡(jiǎn)直有趣極了!
我讀過(guò)您的一句名言:哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。是啊,當(dāng)別人在午后慢慢地享用咖啡時(shí),您在干什么,當(dāng)然是在工作。您的“大文豪”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)不是白得的,在這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的背后不知付出的心血有多少,其中的酸甜苦辣誰(shuí)能體會(huì)!魯迅先生,當(dāng)我看到您的遺像時(shí)我不知不覺(jué)流下了兩行熱淚。您的面容是那么憔悴,那么干瘦。但我還是在您的雙眼里看到光芒,一束燦爛的光芒。
魯迅先生我想對(duì)您說(shuō):您真?zhèn)ゴ螅?/p>魯迅先生我想對(duì)你說(shuō)作文500字3
您,一位在百草園里歡樂(lè)的小男孩成了一位憂國(guó)憂民的老人。的確,中國(guó)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀令人擔(dān)憂,黑暗的社會(huì),人民是那么的無(wú)助!那些達(dá)官貴人們顧著自己花天酒地,卻不曾想到人民身處水深火熱之中。這不和諧的社會(huì)制度令您擔(dān)憂,這腐敗陰險(xiǎn)的官員們令您痛恨。
記得您曾經(jīng)在日本學(xué)醫(yī),當(dāng)時(shí)的中國(guó)在“日本帝國(guó)”人眼中只是一群“東亞病夫”。您在一次解剖學(xué)的測(cè)驗(yàn)中考了59分,竟被懷疑是老師泄題,多么的荒唐。這極大地刺激著您要去發(fā)展祖國(guó),拯救祖國(guó)。而后,在一次教學(xué)幻燈片中,播放了一段中國(guó)人民被日本兵殘忍地砍頭時(shí)的情景,您在這時(shí)發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)中國(guó)人竟饒有趣味地觀看著,您在憤怒的同時(shí)又感到莫大的悲哀!您醒悟了:真正在吞噬中國(guó)的不只是日本帝國(guó),更是中國(guó)人精神上的麻木??!于是您從此棄醫(yī)從文,以筆為武器,戰(zhàn)斗一生。與腐敗和壓迫做斗爭(zhēng),喚醒人們已麻木的斗志和拯救國(guó)家的決心!
魯迅先生,我理解您,您為了中國(guó)的未來(lái)付出了一切,但是我現(xiàn)在可以自豪地告訴您:中國(guó)強(qiáng)大,中國(guó)崛起了!解放讓中國(guó)如夢(mèng)初醒,改革開(kāi)放更是讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛。“發(fā)展才是硬道理”,這60年,中國(guó)有了翻天覆地的變化。社會(huì)和諧安定,人民生活水平提高,石油從地下不斷涌出,天然氣向東進(jìn)入城市,萬(wàn)噸海輪長(zhǎng)風(fēng)破浪,載人飛船刺破云霄。中國(guó)這個(gè)新興國(guó)家,一次又一次地向世界證明:這條東方巨龍正在逐步覺(jué)醒。讓世界等著,中國(guó)龍遲早要騰飛于九天之上!
我們這代人生活在幸福安逸的環(huán)境里,我們會(huì)發(fā)奮讀書(shū),因?yàn)槲覀兗缲?fù)著巨大的使命,我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)以后的發(fā)展,是要靠我們來(lái)完成的。我們不能滿足今天。今后的路更長(zhǎng),更要付出努力和艱辛,強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是我們的民魂。用您的話說(shuō)是值得寶貴的,如今這民魂發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)真的進(jìn)步了,魯迅先生,您在天堂看到這一切一定非常欣慰吧!
魯迅先生我想對(duì)你說(shuō)作文500字4魯迅 先生,我想對(duì)您說(shuō):“您留給了我們一筆巨大的物質(zhì)精神財(cái)富,其中有您愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神,有您關(guān)心幫助他人的品格,有您對(duì)讀書(shū)的思考,有您不朽的作品。但是讓我感觸最深的,是您對(duì)珍惜時(shí)間的感悟。”
魯迅 先生,我想對(duì)您說(shuō):“我十分認(rèn)同您說(shuō)過(guò)的一句話:哪里有天才,我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了。沒(méi)錯(cuò),您是名副其實(shí)的思想家和革命家,您把一生的精力都用在了工作上。您從來(lái)沒(méi)有虛度光陰,浪費(fèi)時(shí)間,甚至把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了刀刃上。您珍惜時(shí)間的精神是大家有目共睹的!”
魯迅 先生,我想對(duì)您說(shuō):‘‘您不但珍惜自己的時(shí)間,還珍惜別人的時(shí)間。您和別人聊天時(shí),從來(lái)都是長(zhǎng)話短說(shuō),如果別人邀你赴宴,您只有早到,從不遲到。您用‘時(shí)間就是性命,無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是謀財(cái)害命’表現(xiàn)了一切!”
魯迅 先生,我想對(duì)您說(shuō):“我以前做事馬馬虎虎。晚上老師布置大量作業(yè),可我依然看電視,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我渾然不知。爸爸媽媽不知罵了多少遍,我也改不了這個(gè)壞習(xí)慣。自從在書(shū)上學(xué)習(xí)了您的故事,我奇跡般地改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,懂得了珍惜時(shí)間。”
魯迅 先生,我想對(duì)您說(shuō):“您對(duì)時(shí)間的感悟讓我受益匪淺,我會(huì)好好珍惜時(shí)間的,謝謝您!人總跑不過(guò)時(shí)間,但是人可以在自己擁有的時(shí)間里跑快幾步,這樣一來(lái)就可以在有限的時(shí)間里干更多有意義的事情了?!?/p>魯迅先生我想對(duì)你說(shuō)作文500字5
今天,我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇課文后,心情久久不能平靜。
《我的伯父魯迅先生》這篇課文主要講魯迅先生生前愛(ài)憎分明,為別人想得多,為自己想得少。所以才會(huì)受到這么多人的尊敬與愛(ài)戴。我讀完這篇課文后,不禁想起一件發(fā)生在我和表姐之間的事。這次國(guó)慶節(jié)期間,有一天,天氣有點(diǎn)冷。我和表姐正要去外婆家。我們走著走著,發(fā)現(xiàn)一位衣衫襤褸的小男孩在向路人乞討。那個(gè)小男孩不過(guò)七、八歲,黃黃的小臉,一雙大眼睛,兩片薄嘴唇,鼻子有點(diǎn)兒翹,兩只腳穿著破布鞋。表姐走到他跟前,正想拿錢(qián)給他。我把表姐攔住了,對(duì)她說(shuō):“表姐,別管他了,快走吧?!北斫懵?tīng)了,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你難道沒(méi)有讀過(guò)《我的伯父魯迅先生》這篇課文嗎?魯迅先生他愛(ài)憎分明,為別人想得多,為自己想得少,這是一種多么高尚的精神呀!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生那種高尚情操,應(yīng)該幫助這位小男孩,而不是去嘲笑他,不理睬他!”說(shuō)完,表姐把五塊錢(qián)遞給了小男孩。我頓時(shí)臉上感到火辣辣的,恨不得地上有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。我也掏出口袋里僅有的兩塊錢(qián)給了那個(gè)小男孩。從這件事中,我受到了教育,并立志做一名像魯迅先生那樣愛(ài)憎分明,為別人想得多,為自己想得少!
魯迅先生我想對(duì)你說(shuō)作文500字6魯迅先生是偉大的,他為中國(guó)做出了巨大的.貢獻(xiàn),把一生交給了黨,在他生病的前幾天還仍然工作著。他為中國(guó)的兒童們翻譯了許多本書(shū)。魯迅先生以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生。呼起了中國(guó),也拯救了中國(guó)。毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,是中國(guó)文化的主將。無(wú)數(shù)人曾受過(guò)他的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)。魯迅先生就是這樣的人。他去世了許多人都很悲痛。
魯迅先生一生的時(shí)光都在創(chuàng)作上,然而正是這些創(chuàng)作呼醒了中國(guó)人。魯迅先生雖然去世了,但他卻永遠(yuǎn)活在我們的.心中,永遠(yuǎn)都是偉大的人。
魯迅先生憂國(guó)憂民,受人尊敬。他用他的一支筆、一顆心做出了常人所不能完成的事業(yè)。他橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛,為自己想得少,為別人想得多、愛(ài)憎分明,所以才贏的那么多人的愛(ài)戴。有的人雖生實(shí)死,卻行尸走肉;有的人雖死猶生,卻精神不朽。有的死重于泰山,有的死輕于鴻毛。而魯迅先生是重于泰山的,因?yàn)樗囊簧际菫槿嗣穹?wù)的、無(wú)私奉獻(xiàn)的。
雖然魯迅先生去世很久了,但我時(shí)常在想:這樣的文豪世界上有幾個(gè)?我也時(shí)常學(xué)習(xí)他那種愛(ài)國(guó)、愛(ài)民的精神,也時(shí)常用他的名言鞭策自己,不斷進(jìn)步。也時(shí)常記得魯迅先生留下的寶貴精神遺產(chǎn)。
他,瘦瘦的身體,黃里帶白的皮膚,似乎如同大病初愈的病人一樣臉色憔悴,但是精神飽滿;整個(gè)人精神煥發(fā),兩眼炯炯有神。他的頭發(fā)一根根的直豎著,沒(méi)一根是耷拉著的,都那么長(zhǎng),頭頂就如同一片“茂密的森林”。最引人注目的是他的胡須——濃密極了,而且極像濃墨寫(xiě)的隸體“一”字。他習(xí)慣穿長(zhǎng)衫,手里時(shí)常拿著一支安煙。當(dāng)有人說(shuō)了可笑的話,他就會(huì)發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的笑聲,爽朗的笑聲常常使他咳嗽不止。他經(jīng)常在夜里寫(xiě)文章,將自己對(duì)愚昧、落后的社會(huì)制度的憤慨進(jìn)行控訴,他的文章反映了千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)人民的心聲,被譽(yù)為“民族魂”。
一支小船,若是沒(méi)有帆的幫助,是不可能駛向遠(yuǎn)方的;一朵小花,如果沒(méi)有雨露的滋養(yǎng),是不可能茁壯成長(zhǎng)的。魯迅先生,你既是我的帆,又是滋養(yǎng)我的雨露,是我心中最亮的一顆啟明星!
魯迅先生我想對(duì)你說(shuō)作文500字7魯迅先生,我在小學(xué)階段就學(xué)過(guò)你的文章。從你的作品中,我能看得出你不僅文采斐然,而且品德高尚,具有極強(qiáng)的愛(ài)國(guó)思想,我很敬佩你。你是我的偶像。
魯迅先生,我應(yīng)該叫你周爺。周爺爺,我想對(duì)你說(shuō):在當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)里,你沒(méi)少用筆桿子和敵人進(jìn)行斗爭(zhēng),你那犀利的語(yǔ)言讓那些侵略中國(guó)的人無(wú)法接受,他們想法設(shè)法封鎖你的文稿,卻封鎖不了你的愛(ài)國(guó)思想和同敵人作斗爭(zhēng)的精神。你變換不同的筆名來(lái)諷刺打擊帝國(guó)主義。你寫(xiě)出了人們的心聲,把對(duì)敵人的恨表現(xiàn)得淋漓盡致。大快人心,真為我們中國(guó)人出口氣。怪不得毛澤東,周恩來(lái)稱你是“文化革命的主將?!蹦愫驮趹?zhàn)場(chǎng)上打仗的戰(zhàn)士是一樣的,你也在與敵人進(jìn)行生死搏斗。你用筆桿子捍衛(wèi)了我們國(guó)家的尊嚴(yán),人們很感謝你。
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”這句話是對(duì)你最真實(shí)的寫(xiě)照。對(duì)待敵人決不屈服,為人民大眾甘愿服務(wù)。有一次,一個(gè)馬車(chē)夫的腳被玻璃渣劃破了,你對(duì)蹲下身子幫他包扎,抹藥水,又把馬車(chē)夫背回自己的家里,讓他安心調(diào)養(yǎng)身體。你堂堂的一個(gè)大文豪卻為了這一點(diǎn)小事忙乎起來(lái),一般人做不到。你是我的榜樣。
不僅如此,你還關(guān)心貧困的進(jìn)步青年,為了讓青年能讀上書(shū),你卻把自己出的書(shū)免費(fèi)送給他。你這種舍己為人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
周爺爺,我想對(duì)你說(shuō):你心里只裝著別人,唯獨(dú)沒(méi)有你自己。我們很心疼你。雖然你去世好多年了,但你永遠(yuǎn)活在我們心中。正如臧克家所說(shuō):有的人死了,他還活著。這句話就是對(duì)你最高的評(píng)價(jià)。
魯迅先生我想對(duì)你說(shuō)作文500字8橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛,這一句話,是我認(rèn)識(shí)你的開(kāi)始。
還記得第一次閱讀的你的文章是《從百草園到三味書(shū)屋》,文章中雪地捕鳥(niǎo)的情景讓我念念不忘,你的童年是那樣豐富多彩,你在三味書(shū)屋上課的情景也深深吸引了我,每每閱讀至此,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一群小學(xué)同在搖頭晃腦背課文的情景,你所經(jīng)歷的課堂總是讓我心馳神往。
再次讀你的文章手《狂人日記》,心中頓時(shí)對(duì)你充滿敬佩,你的勇氣和敢于斗爭(zhēng)的精神著實(shí)令人折服——這是中國(guó)第一部白話文小說(shuō)。如果不是你奔走宣傳白話文,我們這些學(xué)生也許還在之乎者也中掙扎呢。于是有對(duì)你多了一份感謝,更是對(duì)你如此大膽開(kāi)明的敬佩。
上了初中以后,學(xué)習(xí)了《藤野先生》一文,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的生活并不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)時(shí)你自己孑身一人去日本留學(xué),中國(guó)人被稱為東亞病夫,于是你向藤野先生學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),希望以高超的醫(yī)術(shù)來(lái)拯救國(guó)人的身體,但舊中國(guó)的國(guó)人是那么麻木不仁,不知你是多么痛心的決定棄醫(yī)從文,從此,你走上了以筆為槍的終身戰(zhàn)斗!
是你用手中的筆喚醒了千萬(wàn)沉睡的中國(guó)人,正是你手中的筆,讓中國(guó)千萬(wàn)的有識(shí)之士看到了光明。如果說(shuō)法國(guó)的文學(xué)不能沒(méi)有莫泊桑,英國(guó)的文學(xué)不能沒(méi)有莎士比亞,那么中國(guó)的文學(xué),中華民族不能沒(méi)有你——魯迅先生。你是現(xiàn)代文學(xué)的脊梁,中華民族的民族魂。
魯迅先生我想對(duì)你大聲的說(shuō):“雖然你已逝去,但你永遠(yuǎn)活在中華人民的心中,你永遠(yuǎn)是我的榜樣!”
魯迅先生我想對(duì)你說(shuō)作文500字9還有什么海能把你的身影埋沒(méi)?還有什么墓碑能比你的名字永恒?還有什么樣的手能如你的手觸進(jìn)人生和歷史最深的一頁(yè)?
每當(dāng)聽(tīng)到“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!睍r(shí),大家總會(huì)想起嘴角叼著煙斗,胡子精神得像“一”字,方方正正的臉……您的這句話讓我深深地感動(dòng)了,感慨萬(wàn)千;您是一位憂國(guó)憂民的人,您像一頭牛一樣,為人民服務(wù),鞠躬盡瘁,死而無(wú)憾。
您是一位和藹可親的老人,和你侄女周曄一起談《水滸傳》時(shí),看出您的性格十分開(kāi)朗,談話幽默、含蓄呀!笑談碰壁,您說(shuō)當(dāng)時(shí)社會(huì)很黑暗,看不到一點(diǎn)光明,人民連民主和自由都沒(méi)有,我知道您愛(ài)國(guó)的情懷,不懼迫害與敵人頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神。
您又是多么地珍惜時(shí)間呀!就從“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的?!笨梢钥闯瞿褧r(shí)間當(dāng)成了生命。
您有一支筆,一顆心,做出了常人所不能完成的事業(yè),在腥風(fēng)血雨、黑暗如磐的長(zhǎng)夜里,您雙手奮筆疾書(shū),萬(wàn)千筆墨化作一把把鋒利的匕首刺向反動(dòng)陣營(yíng),您用這雙手緊握長(zhǎng)矛,不屈不撓,書(shū)生成了戰(zhàn)士,脂粉化作俠氣。
魯迅先生,我想對(duì)你說(shuō):“您永遠(yuǎn)地活在我們的心中?!?/p>魯迅先生我想對(duì)你說(shuō)作文500字10
“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!濒斞笭敔?,您還記得您說(shuō)的話嗎?以前,我也是浪費(fèi)時(shí)間者,自從知道偉大的文學(xué)家您說(shuō)過(guò)這句話后,“時(shí)間改變了看法,不讓時(shí)間成為海綿里的最后一滴水。
爸爸媽媽曾經(jīng)告訴我:“魯迅先生寫(xiě)的文章筆下生花?!蔽覅s半信半疑的,好吧帶著疑問(wèn)走進(jìn)您的書(shū)中,去尋找答案。走進(jìn)發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)上,后來(lái)讓我知道您是大名鼎鼎的作家,您寫(xiě)的文章名揚(yáng)中外……
我在心里告訴自己:我的童心里就裝了作家夢(mèng),想讓自己寫(xiě)出的文章浸潤(rùn)孩子們的童年,書(shū)香滋潤(rùn)他們的笑臉。在寫(xiě)作時(shí)代里需要向您學(xué)習(xí),希望跟您一樣寫(xiě)出精彩的文章!
從此以后,我就為寫(xiě)作崛起而讀書(shū)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)走上了寫(xiě)作的樓梯。我的作文也在當(dāng)?shù)貓?bào)紙刊登多次,并且在學(xué)圖平臺(tái)上播報(bào)作文58篇,相信通過(guò)我的堅(jiān)持一定可以成功的。對(duì)了!從作文到兒童詩(shī)歌,又到仿寫(xiě)小古文。您是不是很驚訝?您不用驚訝,那是因?yàn)槲沂殖绨菽淖髌罚屛覑?ài)上了閱讀,去感受書(shū)中帶給我的詞匯和靈感。正是有了基礎(chǔ)才使得我鼓起勇氣,寫(xiě)出精彩的文章。
魯迅爺爺,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您,是您的文章,讓我鼓起勇氣;是您的文章,讓我愛(ài)上閱讀;是您的文章,讓我愛(ài)上寫(xiě)作……魯迅爺爺,謝謝您!給我加油、打氣,為中華之崛起而寫(xiě)作!
第四篇:馬虎先生,我想對(duì)你說(shuō)作文600字
以前,我和認(rèn)真公主是一對(duì)好朋友,那時(shí)的我,乖巧、認(rèn)真、心細(xì)。后來(lái)有次不小心和馬虎先生交上了朋友后,我就變得貪玩、粗心了。馬虎先生似乎還給我灌上了迷魂湯,讓我與他形影不離。
自從上受了馬虎先生的蠱惑后,我的作業(yè)屢次遭到了老師和家長(zhǎng)的教育批評(píng),同伴們也不喜歡和我玩了,這都?xì)w功于你啊,馬虎先生!你還記得上一次考試,我一邊計(jì)劃著和你的娛樂(lè)節(jié)目,一邊迫不及待地應(yīng)付答題。做完連檢查都顧不上就急著邀請(qǐng)你和筆筆小姐一起跳起了歡樂(lè)的華爾茲。第二天試卷分下來(lái)時(shí),觸目驚心的X蟲(chóng)爬滿了我的試卷,我垂頭喪氣地去找你抱怨時(shí),才發(fā)現(xiàn)你早已逃之夭夭了。
馬虎先生,你可真是一個(gè)能令人陷入歧途的惡法師呀!你讓我養(yǎng)成了做事粗心應(yīng)付、丟三落四的壞習(xí)慣,讓我與之前判若兩人。在你一次次的催眠下,我吃了不計(jì)其數(shù)頓家長(zhǎng)賞賜的竹筍炒肉絲,這滋味甭提多好受了酸苦辣咸,唯獨(dú)缺了甜。
馬虎先生,現(xiàn)在我要吸取教訓(xùn),迷途知返,我要重新回到知識(shí)宮去再和認(rèn)真公主交朋友。讓作業(yè)本上的√寶寶再次出現(xiàn)生機(jī),讓成績(jī)勇士能夠重拾信心,不斷攀登高峰。馬虎先生,為了讓你真正遠(yuǎn)離我,我決定立馬向你宣戰(zhàn),不信,咱們騎驢看唱本走著瞧。
和馬虎先生說(shuō)完后,在這里,我還想奉勸同學(xué)們要時(shí)刻警惕不要讓馬虎先生趁機(jī)按響你家的門(mén)鈴,一定要養(yǎng)成做事要認(rèn)真的習(xí)慣,要讓馬虎先生無(wú)處藏身。福建省莆田市涵江區(qū)江口海星小學(xué)五年級(jí):林逸婷
第五篇:地球先生,我想對(duì)你說(shuō)
學(xué)校:循道學(xué)校
班別:6A
學(xué)生姓名:植曉彤
獎(jiǎng)項(xiàng):高小組亞軍
《地球先生,我想對(duì)你說(shuō)》
親愛(ài)的地球先生:
你還好嗎?我是住在香港的小學(xué)生,今天想藉著這個(gè)機(jī)會(huì)向你說(shuō)聲「謝謝」,感謝你多年來(lái)為我們提供了一個(gè)舒適的容身之所。
巍峨的山峰、清澈的湖水、美麗的花草等,都是令人樂(lè)而忘返的風(fēng)景。若沒(méi)有你,我們又豈能看到?空氣、食水、能源等,都是我們生活的必需品,若沒(méi)有你,我們還能享用嗎?你對(duì)我們來(lái)說(shuō),是何等重要??!
我們能在地球上生活,真是十分幸福。雖然有時(shí)你會(huì)發(fā)脾氣,造成火山爆發(fā)、地震或海嘯等禍害,奪去了不少無(wú)辜的生命,但我們又可以把全部責(zé)任推卸給你嗎?其實(shí),那些所謂「天災(zāi)」,有很多都是人類(lèi)肆意破壞大自然所引致的,我們?cè)摵煤梅词∽约旱乃魉鶠椋灰僮屇闶軅α耍?/p>
在銀河系中,你是唯一一個(gè)適合人類(lèi)生存的星球;然而,許多人都不懂珍惜你提供的天然資源,任意耗用,使生態(tài)失去平衡,令你生起病來(lái)。對(duì)不起!請(qǐng)你寬宏大量,原諒我們吧!事實(shí)上,只要我們每個(gè)人都盡一點(diǎn)力,支持環(huán)保,不再浪費(fèi)資源,相信下一代會(huì)生活得更好,你也會(huì)康復(fù)過(guò)來(lái)。
最後,讓我代表全人類(lèi),再次向你說(shuō)聲:「地球先生,謝謝你!」希望你能長(zhǎng)命百歲,繼續(xù)為我們提供清新的空氣、乾淨(jìng)的食水和充足的能源。
祝
身體健康!
香港小學(xué)生
植曉彤敬上
二零一二年一月三十一日
評(píng)語(yǔ):曉彤寫(xiě)給地球的感謝信喚起了大家對(duì)環(huán)保的關(guān)注,實(shí)在難得。全文文筆流暢,用詞恰當(dāng)準(zhǔn)確,且巧用了不同的句型來(lái)抒發(fā)其感激之情,實(shí)屬佳作。其中的美中不足之處乃文章偶有錯(cuò)別字,如「巍峨」誤寫(xiě)為「魏峨」。