第一篇：黨課及討論心得

黨課及討論心得

經(jīng)歷了十年寒窗苦，終于踏入了大學的校門。只有親身體會過才清楚：大學，帶給我的不止是身份意識的變更，更是深度思想的改變與升華。

在家中父親是黨員，我從很小開始就看到父親那本鮮紅的黨費證時那種自信驕傲的神情。于是我對黨員很是向往，總是夢想著加入；以為自己足夠優(yōu)秀、足夠深刻去加入，但是經(jīng)歷了四次黨課與兩次討論之后，我才發(fā)現(xiàn)其實自己對于黨的認識一直停留在一個很淺的層面。只是意識到了要想加入黨，就必須讓自己變得很優(yōu)秀，這一點原是沒有錯的，但只是太過于狹隘了。我沒有認真考慮過自己所處的環(huán)境與交際圈，在視野范圍、思想忠誠度等好多方面我都做得不夠，我不夠堅定，不夠成熟。在一系列的講課與討論中，我學到了很多東西，有些不僅僅是對黨的認識的提高，更是對你生命中原則性問題的一個合理解釋與提升。

一

第一節(jié)黨課是由王穩(wěn)教授講授的。他幽默的講課風格讓我之前相對怠倦的心情一掃而光，興致高昂。主要講的是學生黨員的人生規(guī)劃問題，包括黨員的先鋒模范作用、學校發(fā)展與個人目標的結合、如何做一個優(yōu)秀的黨員等。這和我們的第一次討論“如何在大學生中爭當先進模范”有一定程度上的契合。成功基于改變的哲學。成功可以說是對外界環(huán)境的最佳適應狀態(tài)。有一句話是這樣的：如果你不能改變環(huán)境，那就試著改變自己吧。面對讓自己不快的環(huán)境，我們的第一反應會是改變它；但大多數(shù)情況下我們只是環(huán)境的“奴隸”，只有改變自己了。不管是改變哪一個，都是一種改變。同時，這種改變肯定是以個人為基礎的，但也要以大局為重，否則其意義便要大打折扣。要想做一個先進的黨員、成為先進，還必須具有跨文化的交際能力與很強的中英外語溝通能力。目光必須射向外界，不可“閉關鎖國”。要培養(yǎng)自己的領導能力，充分融入國際化的氛圍，這也是我們貿大的人才培養(yǎng)標準之一。另外，黨的一個重要特點就是時代性。我們必須有足夠的創(chuàng)新精神，要以一種幽默上進的態(tài)度去對待周圍事物的客觀變化，并以此來提升自己的認知水平。

二

第二節(jié)課是由郭敏老師講授的。我為貿大還有如此純學術型的老師而感到高興。主要講授的是知識分子與入黨的問題。知識分子不是一個獨立的階級，而是附屬于不同階級的，主要是工人階級。這對于來說，是一個原則性觀念的改變。我一直認為知識分子就是一個獨立的階級，并且也一直是以知識分子的形象自居的?？山裉煳覅s有些懷疑了，再也不是先前的自信滿滿了。知識分子的特征是思維的獨立性、觀念的前衛(wèi)性、思想的靈活性、政治上的敏銳性與模糊性并存。作為一個涉世未深的大學生，我能有多少底氣去說我完全符合一個知識分子應有的形象呢？這節(jié)課上我學到最多的其實是要謙虛、要有自知之明。還有就是關于入黨動機的問題。入黨動機可以分為好多種，從純功利性到純熱血型的。我算是介于兩者之間的。以前經(jīng)常對自己功利一面的動機感到一種負罪感，但現(xiàn)在我知道其實這種情況下功利性也是一種好事，可以激發(fā)一個人的積極性。所以不要總是以一種神化的人性去要求自己，太難做到，我們所能做到的就是那種神人以和的至美人性，從而保持思想上的樂觀狀態(tài)。

三

第三節(jié)課是學長高青山與門圣同講述他們自身經(jīng)歷的。以前總是感覺黨員的創(chuàng)優(yōu)爭先是一個好神圣、好偉大的問題，不是一般人能做到的，甚至有些遙遠。但此刻我只知道了這些其實是每個人都可以的，只要有那份恒心與處理學習工作的正確方法。最后一節(jié)滕云老師講的入黨程序讓我對相關問題有了更清楚的認識。隨后與黨員面對面交流也讓我更加堅定了加入黨組織的信心。

四

最后一次討論是關于如何處理好個人利益與集體利益。之前交的一篇討論心得中已經(jīng)說了好多，在此便不再贅述。但那些觀點主要是一些專家與我們小組全體討論人員的總體看法，所以說我并不是百分之百地認同。大家都說集體利益高于個人利益，便是過多強調了集體利益。畢竟兩者相沖突的機會并不是很大。當然，在沖突時，要以集體利益為重。但不可否認，在大多數(shù)情況下，我們也必須強調個人對于自身利益的充分維護。換句話說，就是集體利益是以個人利益為前提的，是建立在個人利益基礎上的。集體利益最大化還是個人利益最大化？理論上，是集體利益最大化。但是有好多人是介于兩者之間的。這種現(xiàn)象的存在不可消除，存在即是合理。集體利益最大化，就像極限，不可能是每個人都做到，但畢竟是每個人都在追求。因此說，我們不應該排斥對個人利益的維護，這是根本。但總的原則還是集體利益至上。

我知道，要成為一名真正的共產黨員，所需要的不僅僅是思想上的積淀，更需要在生活中逐漸做到知行合一，這需要時間的磨礪。我會一如既往的堅定，一路走去??

第二篇：第三次黨課討論心得

第三次黨課討論心得

---向黨組織靠攏

第一，重新思考“入黨為什么”。通過幾年的學習、思考和實踐，特別是近來保持共產黨員先進性教育活動，我開始對“入黨為什么”有了更加深刻的思考和認識。我想，對于我來說：

首先，入黨是一種心靈的凈化。我認識到，入黨的過程實質就是認識黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程，不能存有任何私心雜念，更不能帶有功利欲和虛偽心。同時，對于個人來說，形式上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨則是一輩子的事。

其次，入黨是一種覺悟的提高。作為一名黨員，在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，并通過實際工作和生活，團結、影響和帶動身邊的同志。如果說黨員有什么超越常人的地方，我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。

第三，入黨是一種特殊的奉獻。立黨為公，執(zhí)政為民，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務。無論是去年年初的抗冰救災，還是5月份的的抗震救災，事實證明，在每一個重要時期、特殊時刻，黨員總是沖鋒在前。因此，“先群眾之憂而憂，后群眾之樂而樂”是每個共產黨員的起碼品格，不計教個人得失是對一個合格黨員的基本要求。入黨，就是要勇于奉獻、甘于奉獻、樂于奉獻，在奉獻中體現(xiàn)人生價值，在奉獻中維護和發(fā)展群眾利益。入黨，意味著比群眾多吃虧，也意味著比群眾多挑重擔，更意味著比群眾多做犧牲。

二、重新思考“入黨干什么”。全心全意為人民服務是黨的唯一宗旨。我想，這也是我們每一個共產黨員“入黨干什么”所要著重思考、解決的一個大問題。共產黨員要保持先進性，體現(xiàn)“三個代表”重要思想，就必須在如何全心全意為人民服務上下功夫。為此，作為新時期的共產黨員，更要真正做到全心全意為人民服務。

三、進一步認識“保持黨員先進性”。經(jīng)過黨的教育和培養(yǎng)，我認識到，我們黨最大的生命力，就在于她能夠根據(jù)時代的要求，很好地調整自身的任務、方向并貼合人民大眾的需求，提出不同時期、不同階段的大政方針，并切實解決群眾生活中的實際問題。而黨員是黨的細胞，黨的生命力又是由黨員的先進性來體現(xiàn)的。因此，在當前經(jīng)濟轉軌、社會轉型、體制轉換的新時期，保持共產黨員先進性就顯得尤為重要。

端正入黨動機是爭取入黨要解決的首要問題。當前入黨動機功利化在各行各業(yè)都有所表現(xiàn)，雖然表現(xiàn)的形式不完全一樣，但有一點是共同的，就是把入黨當作撈取個人好處的敲門磚。這種入黨動機與立黨為公，執(zhí)政為民的正確入黨動機是格格不入的。

青年大學生要爭取早日加入黨組織，主要應解決好以下三個方面的問題：一是樹立正確的入黨動機；二是有實際行動；三是認真履行黨章規(guī)定的入黨程序和手續(xù)。

樹立正確的入黨動機是爭取入黨的首要環(huán)節(jié)。正確的入黨動機不僅是個人爭取入黨的力量源泉，更是我們堅持黨的性質宗旨、奮斗目標的客觀需要.正確的入黨動機，需要在不斷學習、實踐和改造主觀世界的過程中逐步形成。大學生要樹立正確的入黨動機，應該從以下幾個方向努力：

1、加強理論學習，樹立正確的入黨動機。

2、積極參加社會實踐，強化正確的入黨動機。

3、自覺接受黨的培養(yǎng)教育，牢固樹立正確的入黨動機。

要求入黨的同學，從提出入黨申請那天起，就應該按照共產黨員標準嚴格要求自己，自覺接受黨組織的培養(yǎng)、教育和考察，在全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設中創(chuàng)造入黨條件，以實際行動積極爭取早日入黨。主要有以下幾個方面：

（一）自覺按照黨員標準嚴格要求自己

1、提高思想認識，全面了解黨員標準。

2、加強黨性修養(yǎng)，努力達到黨員標準。

3、發(fā)揮先鋒模范作用，用行動體現(xiàn)黨員標準。

（二）主動接受黨組織的培養(yǎng)、教育和考察。

1、主動向黨組織匯報自己的情況。

2、積極參加黨的活動。3認真接受黨組織的培訓。

4、正確對待黨組織的考察。

第一，加強理論學習，樹立堅定的共產主義理想信念。由于大學的特殊地位，大學已成為各種社會思潮匯集、相互激蕩的地方，成為西方思想滲透的重點。大學生思想活躍，善于接受新事物，但是社會閱歷少、理論基礎薄弱，往往不能全面、正確地看待社會的發(fā)展，在復雜的社會斗爭中容易產生思想困惑。大學階段正是同學們世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期，樹立怎樣的理想信念和人生目標，將直接影響到將來的人生道路。作為一名積極爭取入黨的學生，自向黨組織遞交入黨申請書之日起，就要努力加強理論修養(yǎng)，不斷端正入黨動機，堅定地樹立起為共產主義事業(yè)奮斗終生的崇高理想和信念。在日常的學習中，要注重學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，要用中國化的馬克思理論武裝自己的思想，指導自己的行動，不斷改造主觀世界，全面塑造自我。要確立起共產主義理想信念，全心全意為人民服務，為實現(xiàn)共產主義而奮斗終生。

第二，培養(yǎng)良好的道德品質，牢記全心全意為人民服務的宗旨。作為大學生，同學們既要學習改造客觀世界，更要注意學習改造主觀世界。要懂得做人的道理，培養(yǎng)優(yōu)良道德品質，造就高尚的人格。二者相得益彰，不可偏廢。在一定意義上說，后者比前者更重要。良好的道德品質是事業(yè)成功的基礎和條件。積極爭取入黨的同學，應十分珍惜形成良好品德的黃金時期，塑造以全心全意為人民服務為核心的共產主義道德觀，養(yǎng)成愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的良好風尚和誠實、篤信、謙和、仁慈、節(jié)儉等優(yōu)良傳統(tǒng)品質，自覺遵紀守法，不僅自己要嚴格遵守校紀校規(guī)，更重要的是還必須督促別人共同遵守。第三，勤奮學習，積極參加社會實踐，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。學生以學為主，讀書學習是學生的天職。黨和國家交給大學生的任務就是學習。這一特定任務決定了大學生黨員的先鋒模范作用主要應在學習上得以體現(xiàn)，在學習的各個方面嚴格要求自己，處處起到表率作用，刻苦鉆研，勤于思考，爭取取得較好的學業(yè)成績。高校在發(fā)展學生黨員時，對學習成績都有一定的要求，入黨積極分子不僅必須達到這些要求，還必須保持，不能出現(xiàn)入黨時學習成績很好，入黨后學習成績反而差這樣的情況。

作為入黨積極分子，應當積極投身于豐富多彩的課外活動中去，施展才華。學生黨員的先鋒模范作用正是通過參加各種集體活動表現(xiàn)出來的，威信往往也是這樣建立起來的，群眾基礎也是這樣打下的。爭取入黨的同學，既要勤奮學習，又要積極主動地參加各種社會實踐活動，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生，以實際行動，爭取早日成為一名光榮的中國共產黨黨員。

總之，入黨是我們有志青年的一種政治追求。這種追求的思想起點就是入黨動機，只有起點的方向正確，我們追求最后才能到達理想的彼岸。在追求入黨的結果上，我們要實現(xiàn)兩個目標：這就是我們不僅要實現(xiàn)在組織上入黨，而且更重要的是要實現(xiàn)在思想上入黨。追求入黨本身就是一種進步，一種過程，就是一種境界。這種進步，體現(xiàn)在你的學習、生活、工作之上，也體現(xiàn)在你的思想、紀律、作風之中；這種過程，貫穿于你的不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我、超越自我的成長進步之中；這種境界，來自于你對黨的正確認識，來自于你對黨的組織忠誠，來自于你對黨和人民的貢獻！因此，青年大學生積極要求入黨，必須端正入黨動機，要嚴格按照黨員標準要求自己，不斷提高自己的綜合素質和實踐能力，不斷接受組織的考驗。

金晶

應用心理學081

第三篇：黨課學習討論心得

參加黨訓班的感想心得

--軟件092耿智

感謝組織給了我這次參加‘中共南通大學杏林學院委員會分黨校第十二期入黨積極分子培訓班’的寶貴機會，通過這次學習讓我對黨有了更深入的了解，也使我在學習過程中不斷發(fā)現(xiàn)了自己的不足。培訓的過程是一個不斷學習的階段，也是不斷自我反省與提高的良好時機。這次培訓一共有七個課程，課程安排的內容逐漸深入，各位老師通過嚴肅而又風趣的講說讓我們對入黨方面的內容和黨員要求等有了更直觀的學習了解。下面是我對這次培訓班的感想：

一．學好新黨章

周書記在進行了熱情洋溢的開班動員之后，開始了我們本次學習的第一講。作為一名想要加入中國共產黨的學生，必須要了解黨章學習黨章。黨章是我黨的根本大法，是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求。學習、理解和認同黨章，嚴格按照黨章的規(guī)定辦事，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。黨章篇幅不長，但每段內容、每個觀點都是以科學的理論為基礎，都是寶貴的實踐經(jīng)驗的結晶，其內涵豐富，寓意深刻。認真學習和履行黨章，是對每個黨員的畢生要求。學習好黨章，目的是貫徹好黨章。增強學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領、基本路線、基本經(jīng)驗的自覺性和堅定性。

作為一名想要加入中國共產黨的人，也必須認真去實踐黨章。必須端正入黨動機，這是一個需要較長時間學習的。按照黨員標準嚴格要求自己，從提出申請入黨那天起，就應努力時間自己的入黨志愿。嚴格履行黨章規(guī)定的入黨手續(xù)。

二．指導思想和科學發(fā)展觀

科學發(fā)展觀是堅持以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀。

以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發(fā)展；全面，就是要在不斷完善社會主義市場經(jīng)濟體制，保持經(jīng)濟持續(xù)快速協(xié)調健康發(fā)展的同時，加快政治文明、精神文明的建設，形成物質文明、政治文明、精神文明相互促進、共同發(fā)展的格局；協(xié)調，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展、區(qū)域協(xié)調發(fā)展、經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展、國內發(fā)展和對外開放；可持續(xù)，就是要統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，處理好經(jīng)濟建設、人口增長與資源利用、生態(tài)環(huán)境保護的關系，推動整個社會走上生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

學習的同時也要努力去實踐，首先要深入學習領會，用科學發(fā)展觀武裝頭腦。其次要努力實踐落實，做科學發(fā)展觀的實踐者 貫徹落實科學發(fā)展觀就要用科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作，關鍵在于學以至用，學習領會科學發(fā)展觀，著力以科學發(fā)展觀為指導解決問題、推動工作，做科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者。最后要結合工作實際，努力開創(chuàng)工作學習新局面 學習實踐科學發(fā)展觀一個重要的一點，就是要與實際工作相結合，做到“兩不誤、兩促進、兩提高”。

三．共產黨員的崇高使命與應盡義務

作為一名黨員有著他必須履行的義務，同時也有著必不可少的權利，黨章有著明確的規(guī)定。第三條 黨員必須履行下列義務：

（一）認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習

科學發(fā)展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。

（二）貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

（三）堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

（四）自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

（五）維護黨的團結和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

（六）切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。

（七）密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。

（八）發(fā)揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

第四條 黨員享有下列權利：

（一）參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。

（二）在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關于黨的政策問題的討論。

（三）對黨的工作提出建議和倡議。

（四）在黨的會議上有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。

（五）行使表決權、選舉權，有被選舉權。

（六）在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人有權參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。

（七）對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

（八）向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。黨的任何一級組織直至中央都無權剝奪黨員的上述權利。

想要成為一名合格的黨員，有著嚴格的標準，我也要按著標準努力完善自我。

（1）正確理解申請入黨的條件

（2）要胸懷共產主義遠大理想，帶頭執(zhí)行黨在現(xiàn)階段的基本路線和方針政策

（3）要誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在（4）要刻苦學習馬克思主義理論，掌握做好本職工作的知識和本領

（5）要自覺遵守黨紀國法，堅決同危害國家和人民利益的行為作斗爭

（6）以實際行動爭取做一名合格的共產黨員

四．中國共產黨的性質

中國共產黨的性質是“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代

表中國先進文化的前進方向，代表最廣大人民的根本利益。”這個性質符合時代要求，有利于我們黨始終堅持工人階級先鋒隊的性質，增強黨的階級基礎，有利于全黨同志更加深刻地認識和落實黨所肩負的歷史責任，團結和帶領全國各族人民萬眾一心地建設中國特色社會主義。

“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊”是因為中國共產黨是以工人階級為階級基礎的。它以工人階級為基礎，集中體現(xiàn)了中國工人階級的特性?！爸袊伯a黨是中國特色社會主義的領導核心”是因為黨的領導地位是在長期的革命和建設中形成的。黨的領導是中國特色社會主義事業(yè)勝利的根本保證。五．樹立正確的入黨動機

有加入黨的意愿固然重要，更重要的要有正確的動機。首先，正確的動機，是正確行動的精神力量。只有樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力。

第四篇：黨課討論心得——生態(tài)文明

第一次黨課討論心得

生態(tài)文明是人類為實現(xiàn)人與自然和諧而付出的努力及其獲得的積極成果，表征著人與自然關系的進步狀態(tài)。我國建設生態(tài)文明思想的提出，具有重大理論價值和現(xiàn)實意義：它標志著中國共產黨對人類文明結構和文明進程認識的拓展和深化以及對中國特色社會主義建設規(guī)律認識的深化，對于貫徹落實科學發(fā)展觀、促進和諧社會與和諧世界建設具有重大現(xiàn)實意義。

目前我國面臨的日益嚴峻的生態(tài)狀況告訴我們：必須擺正人類在自然界中的位置，正確處理人與自然的關系。人與自然萬物是唇齒相依，息息相關的。人不是大自然的“主宰者”或“統(tǒng)治者”，而是大自然家庭中的一員。為了人類的生存和發(fā)展，我們必須走出天人對立的誤區(qū)，回歸和諧。

我們在社會主義現(xiàn)代化建設中，不僅不能違背經(jīng)濟規(guī)律，同樣也不能違背自然規(guī)律、生態(tài)規(guī)律。規(guī)律都是客觀的，是不以人們的意志為轉移的，不管你對它承認與否、認識與否，違背了規(guī)律都必然要受到規(guī)律的懲罰。一些人更一針見血地指出：環(huán)境完全是國家安全的重要組成部分，它的重要性在于，經(jīng)濟危機往往是相對短暫的，影響一時的，而生態(tài)危機則是長期的。一旦形成大范圍不可逆轉的生態(tài)破壞，最終將會導致人類與自然難以為繼。因此，在建設中，我們必須正確處理生態(tài)文明建設與經(jīng)濟社會發(fā)展的關系。

生態(tài)文明建設與經(jīng)濟社會發(fā)展是互為依存、互為促進的。社會的發(fā)展必須依賴于自然資源的開發(fā)和利用，同時要注意保護好環(huán)境，加強生態(tài)文明建設，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。但在現(xiàn)實社會生活中，只講發(fā)展而忽視合理的開發(fā)和充分利用資源，不重視對環(huán)境的保護，不重視生態(tài)建設的問題還比較突出，這樣的發(fā)展必將導致嚴重的后果。當然，也不能片面地講生態(tài)而不講發(fā)展，把生態(tài)建設與經(jīng)濟發(fā)展對立起來。要做到既在合理開發(fā)和利用資源中求發(fā)展，又在發(fā)展中保護環(huán)境，實現(xiàn)人與自然的高度和諧，實現(xiàn)人與自然的共榮共存。

能否搞好生態(tài)文明建設，實現(xiàn)經(jīng)濟與資源、環(huán)境協(xié)調發(fā)展，關鍵在于各級黨政干部是否樹立了正確的政績觀。只有樹立全面的、科學的、正確的政績觀，才能更好地推動生態(tài)文明建設和經(jīng)濟社會的發(fā)展，使自然資源得以長期有效地利用和保護，從而推動經(jīng)濟的發(fā)展。生態(tài)文明體現(xiàn)了人們尊重自然、合理利用自然、保護自然、與自然和諧相處的文明形態(tài)。它是一種千古傳承的優(yōu)秀文化。建設生態(tài)經(jīng)濟區(qū)就是以保護自然環(huán)境和維護生態(tài)安全為基本理念，以循環(huán)經(jīng)濟、綠色發(fā)展為核心價值，以人與人、人與自然、人與社會和諧發(fā)展的物質文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明為載體，就是要在全社會牢固樹立生態(tài)文明觀念。

如今，通過各種媒體，每個人都越來越多地意識到環(huán)境和發(fā)展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機等問題。但對許多人而言，這些事都發(fā)生在遙遠的地方，不會發(fā)生在本地的環(huán)境中。

可是，仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，這些問題有許多就發(fā)生在當?shù)?，甚至在校園里。學校的學生和教師都是資源的消費者。同時，作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來的公民，教師和學生同時又是社區(qū)發(fā)展的負責人，有責任對社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話，那么在這條跑道之外是沒有觀眾的，所有的人都是運動員。環(huán)境和發(fā)展問題不僅是政府的事，更是大家的事，個人的事。

討論中，許多同學都舉例說明了這個問題。有的同學提到了十號樓下面的廢舊電池回收盒，認為這是很好的生態(tài)文明的體現(xiàn)；有的同學提到在校園中推行“地球一小時活動”的不理解，有的同學更從自身專業(yè)角度出發(fā)，倡導同學們以后做有生態(tài)責任感的風景園林師。

在討論課中，我收獲了很多。原本以為生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展是大命題，與我們相距甚遠，但是同學們的發(fā)言使我對這個問題有了新的認識，開拓了我思考問題的思維，讓我了解到如何在身邊小事中踐行生態(tài)文明，如何從一點一滴中實現(xiàn)綠色的中國夢。

第五篇：黨課討論

大學生如何加強黨性修養(yǎng)

——唐凱

1、強化理論學習，提高理論思維能力

每個共產黨員都應該強化理論學習，增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性。尤其是注重對馬克思主義哲學的學習，因為理論思維作為抽象層次較高的思維，它的主要代表是哲學思維，其中唯物辯證法的思維能力（包括唯物史觀的思維能力）是其實質和核心，而馬克思主義哲學是經(jīng)得起實踐檢驗的科學哲學，是以往哲學歷史發(fā)展的最高形態(tài)。注重對馬克思主義哲學的學習，這既是哲學歷史發(fā)展的必然選擇，更是科學地提高理論思維能力的需要。

2、努力學習當代黨員的優(yōu)秀事跡提高自身黨性覺悟

榜樣的力量是無窮的，可以組織黨員一起討論學習先進個人和黨員模范的精神，用他們的先進事跡感染我們，指導我們樹立和鞏固正確的世界觀、人生觀。同時聯(lián)系自身思想和工作實際，加強與老黨員進行討論，交流心得體會，營造出人人不甘落后、爭創(chuàng)一流的良好勢頭。

3.建立“宿舍黨員掛牌制”，把黨員置于群眾的監(jiān)督之下。

這是一個很好的能讓群眾監(jiān)督黨員的機會。宿舍是我們生活起居的地方，平時的小事情更能反應一個黨員同志的先進性?！褒R家治國平天下”的理想應該從宿舍做起。

4.改變對入黨積極分子和預備黨員的考察方式，在兼顧理論考察的同時，把重點發(fā)到實踐考察上。

在人數(shù)很多的與入黨有關的學習活動效果不是很好，同時容易形式化，而通過實踐活動，如團隊協(xié)作活動，可以清晰地看到一名同學的實踐能力，思維方式，集體感，進而反映其思想修養(yǎng)。

5.建立黨日活動，加強黨員的實踐能力，從實踐中獲得真知。

不過在舉行黨日活動前要注意以下幾點：第一，要端正黨員們參加活動的心態(tài)。只有從態(tài)度上端，這樣才能實現(xiàn)黨日活動的意義。黨日活動是一個黨員教育與自我教育的好時機，其前提條件是大家都清楚了解其活動目的。第二，要設計好黨日活動評比的標準，這樣有利于激勵黨員們積極認真開展黨日活動。第三，為了黨日活動的開展演變成形式化的走場活動，可以派一名無利害關系的黨員跟隨其小組一起進行活動，進行監(jiān)督，同時也可以加強交流和溝通。

黨日活動可以有多種形式：一是參觀類的活動，如參觀軍校、歷史遺跡等。在活動過程中，可以邀請軍官士兵與我們交流，從他們的生活經(jīng)歷中學習到我們所欠缺的吃苦耐勞，堅毅不拔的精神。二是開展拔草、務農，野炊等實踐活動。特別說明的是野炊，可以設置成利用現(xiàn)成材料，大家齊齊動腦動手進行野炊。這類活動的目的是要鍛煉的是我們大學生黨員的動手能力，體驗勞動的意義。而且通過活動，深入社會，與群眾交流，在交流中認識社會，進而得到啟發(fā)。此類實踐活動不是一時興起就舉辦的，而是要做到連續(xù)性，品牌性，產生一定的影響性。只有不間斷、認真地參加此類吃苦的實踐活動，才能真正體現(xiàn)黨員的特質－艱苦奮斗，任勞任怨。三是實地調研活動，這個活動可以結合專業(yè)要求，實地考察，撰寫調研報告，為我黨的發(fā)展提出自己的政策性建議。.組織“黨員監(jiān)督小組”，消除違紀現(xiàn)象。

在黨小組內部，存在個別黨員課堂缺席、考試作弊、包夜玩游戲等嚴重的違紀現(xiàn)象，影響惡劣。要達到合格大學生黨員的標準，體現(xiàn)黨員的先進性，必須首先根除這類陋習。具體做法是每班由班委會和團委會推選4～5名群眾監(jiān)督員，記錄黨員的出勤、課堂表現(xiàn)、考場紀律，定期提交給黨小組委員會。小組委員會每半個月在全班范圍內公布表現(xiàn)不良的黨員名單，予以警示。

7.開展便民服務活動。

緊緊圍繞和諧社區(qū)建設，幫助有需要的社區(qū)居民，特別為孤寡老人，為他們辦實事、做好事、解難事，形成“有困難找黨員”的和諧氛圍。黨員黨性修養(yǎng)的提高應通過實踐來體現(xiàn)，為群眾辦實事，注重效果，人民群眾滿意。

8.通過定期召開黨員交流會和愛國教育基地學習參觀等活動豐富黨內生活。

加強黨性修養(yǎng)單靠自身的努力是不夠的，黨內生活豐富一點，對加強黨性修養(yǎng)是很有幫助的，例如定期召開黨員交流會，大家可以自由交流，談談自己在生活，學習，工作上遇到的問題，傳授自己的經(jīng)驗，跟其他黨員一同分享；黨支部可以為黨員訂閱黨刊，這樣能夠幫助黨員了解黨的最新動向和理論知識；黨支部也可以進行關于黨的知識的競賽，例如黨員知識大賽，實行適當?shù)莫剟睿铧h員對黨知識探索和研究。同時組織學生黨員到愛國教育基地學習參觀，接受革命愛國主義的教育，或者邀請老黨員、革命前輩向我們講述革命歷史，加深對于黨史的了解。提供一個展示學生黨員最新學習成果的舞臺，借此也可以檢驗黨員的覺悟的提高情況。

9、建立匿名信息反饋機制，如群眾意見箱、博客、Email，聯(lián)系群眾，群眾監(jiān)督。

10、認真學習專業(yè)知識，組織學習小組，討論當今國內外時事，把黨性和專業(yè)性結合起來。

執(zhí)政黨建設六十年歷程與基本經(jīng)驗

——唐凱

正確把握新中國兩個30年的關系堅持走中國特色社會主義道路

朱佳木

新中國的60年,如果以1978年的改革開放劃分,前后兩個時期剛好大體各占30年時間。兩個30年雖然存在很大差別,但并沒有彼此割裂,更沒有相互對立,本質上是社會主義社會兩個不同的發(fā)展階段;前一個階段是后一個階段的必要準備,后一個階段是前一個階段的完善和發(fā)展;離開其中任何一個階段,中國特色社會主義道路都不可能形成。

一、前30年為后30年奠定的基礎是中國特色社會主義道路的前提

新中國頭30年,我們取得了民族獨立、主權和領土完整,實現(xiàn)了大陸的統(tǒng)一和各民族的團結,鏟除了帝國主義、封建勢力統(tǒng)治的根基,確立了以工人階級為領導、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的國體,創(chuàng)立了人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度等根本和基本的政治制度,完成了新民主主義革命向社會主義革命的轉變,奠定了社會主義公有制的經(jīng)濟基礎,鞏固了新生的人民政權。如果沒有這個根本的政治前提,要開辟中國特色社會主義道路是不可想象的。

新中國頭30年,我們增添了舊中國所沒有的絕大部分工業(yè)門類,建立起了獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系,大大改善了農業(yè)生產條件。如果沒有這個雄厚的物質技術基礎,要開辟中國特色社會主義道路也是不可想象的。

新中國頭30年,我們挫敗了外國侵略勢力對我孤立、封鎖、干涉和挑釁的行徑,打破了超級大國的核壟斷和核訛詐,大大提高了我國的國際地位,為進行和平建設贏得了寶貴時間。如果沒有這個有利的國際條件,要開辟中國特色社會主義道路同樣是不可想象的。

新中國頭30年,我們進行了適合中國自己情況的社會主義建設道路的探索,并且積累了豐富經(jīng)驗,提出了一系列正確的目標和方針。在探索中,也有不成功乃至失敗的教訓,給黨和國家造成過不同程度的損失。正反兩方面的經(jīng)驗教訓,對于開辟中國特色社會主義道路都是不可缺少的。

二、后30年對前30年的巨大超越標志著中國特色社會主義道路的開辟

改革開放后的30年,我們黨通過總結前30年的經(jīng)驗教訓,分析現(xiàn)階段生產力狀況和世界科學技術的新發(fā)展,以及國際關系的新特點,在黨的基本理論和國家的政治體制、經(jīng)濟體制、意識形態(tài)工作、國際戰(zhàn)略等等一系列重大問題上,實現(xiàn)了對前30年的巨大超越。沒有這種超越,就沒有中國特色社會主義道路?？床坏竭@種超越,混淆前后兩個30年的區(qū)別,就看不清中國特色社會主義道路究竟“特”在哪里,就理解不了改革開放為什么會使社會主義和馬克思

主義在中國大地上煥發(fā)出勃勃生機,為什么會給人民帶來更多福祉,為什么會使中華民族大踏步趕上時代進步的潮流。

三、前后兩個30年之間的繼承和發(fā)展的關系構成了中國特色社會主義道路的完整形態(tài)改革開放后的30年對前30年雖然有巨大超越,但這種超越并沒有改變社會主義社會的基本制度與中國共產黨對國家的領導地位和馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位,更沒有改變我們黨為人民服務的宗旨和為共產主義奮斗的遠大目標。相反,在黨和國家的基本理論、政治體制、經(jīng)濟體制、意識形態(tài)工作和國際戰(zhàn)略等方面,后30年與前30年之間仍然保持著內在的一致性和連續(xù)性。抹殺二者的相同之處,看不到它們之間這種繼承與發(fā)展的關系,就不可能懂得中國特色社會主義道路為什么是社會主義道路而不是別的道路,同樣無法理解世界上有那么多發(fā)展中國家實行市場經(jīng)濟和與國際經(jīng)濟接軌,為什么唯獨我國的改革開放能出現(xiàn)那么神奇的發(fā)展速度,能產生那么強大的生命力和影響力。

中國共產黨與中國特色社會主義偉大事業(yè)

唐洲雁 王駿

新中國成立后,面臨著“從半殖民地半封建社會到民族獨立、人民當家作主新社會的歷史性轉變”。與這樣的歷史轉變相適應,我們黨也從一個領導人民為奪取全國政權而奮斗的黨,成為領導人民掌握全國政權并長期執(zhí)政的黨。

如何完成執(zhí)政興國的歷史使命?以毛澤東同志為核心的第一代中央領導集體,開始不斷加強黨的執(zhí)政能力建設,要求黨的各級領導干部,都要努力學習科學文化知識,提高管理國家和領導經(jīng)濟建設的本領。中共八大著重研究了加強執(zhí)政黨建設的問題,進一步向全黨提出了善于學習、提高本領的要求。八大以后,黨中央明確提出執(zhí)政黨建設的根本任務,就是要把黨建設成為領導社會主義事業(yè)的堅強核心;強調沒有這樣一個核心,社會主義事業(yè)就不能勝利。歷史在探索中前進,有成功,也有失誤。1978年召開的十一屆三中全會開啟了改革開放歷史新時期,社會主義中國逐步開始了“從封閉半封閉到全方位開放的歷史性轉變”。新的歷史條件和歷史任務,對加強黨的領導提出了新的要求。鄧小平同志從事關社會主義事業(yè)興衰成敗的戰(zhàn)略高度,強調指出:“中國的社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)由共產黨領導,這個原則是不能動搖的”;“從根本上說,沒有黨的領導,就沒有現(xiàn)代中國的一切”。面對領導中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的新需要,十二大著重強調了黨的建設問題,提出要“把黨建設成為領導社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的堅強核心”,從而進一步明確了新時期黨的建設的目標和方向。20世紀80年代末90年代初,我國社會主義事業(yè)的發(fā)展面臨巨大的困難和壓力。以江澤民同志為核心的第三代中央領導集體臨危受命,在全面推進黨的建設新的偉大工程的同時,成功地把中國特色社會主義事業(yè)推向21世紀。江澤民同志明確提出了黨的建設“新的偉大工程”的概念,要求全黨同志要把這一“新的偉大工程”推向前進,確保中國特色社會主義

事業(yè)的順利進行。面向新世紀,江澤民同志明確提出“三個代表”重要思想,進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題,創(chuàng)造性地回答了建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題,從而進一步明確了黨在新世紀的歷史任務和奮斗目標。

以十六大為標志,我國進入了全面建設小康社會的新階段。面對前所未有的機遇和挑戰(zhàn),以胡錦濤同志為總書記的黨中央,從中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),提出了科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想。要深入貫徹和落實科學發(fā)展觀,就必須切實加強和改進黨的領導。胡錦濤同志指出:“黨要站在時代前列帶領人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面,必須以改革創(chuàng)新精神加強自身建設,始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心?！笔叽笠詠?面對復雜多變的國際環(huán)境和艱巨繁重的改革發(fā)展任務,黨中央帶領全國各族人民,堅持用發(fā)展和改革的辦法解決前進中的問題,保持了經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展。

60年的輝煌發(fā)展充分證明了十七屆四中全會的這樣一個結論:“黨的建設是黨領導的偉大事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶?！?/p>

大學生黨員應如何發(fā)揮先鋒模范作用

——唐凱

一、思想方面

如今，人民的生活水平有了很大的提高，生活方式日趨多樣化，價值觀念日趨多元化。因此，一些大學生黨員的價值取向、生活態(tài)度和行為準則也發(fā)生了轉換。我們共產黨人的世界觀和人生觀應該以實現(xiàn)共產主義的偉大理想為精神支柱，以為黨和人民的事業(yè)無私奉獻，全心全意為人民服務作為自己人生最崇高的追求和最大的價值。大學生黨員應努力成為達到這種境界的人，實現(xiàn)黨全心全意為人民服務的宗旨，作到一切以人民群眾的利益為重。密切聯(lián)系群眾，從群眾中來，培養(yǎng)與人民群眾的血肉深情，從人民群眾身上汲取課本上沒有的知識，以便將來更好地為人民服務。

另外，隨著西方各種思潮的涌入，拜金主義，享樂主義，個人主義和功利主義的思潮逐漸在一些大學生中蔓延。向“錢”看齊成了他們追求的目標，奉承“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂”的生活方式，一切以個人為中心。比如當今的腐敗問題，無一例不是與拜金主義、享樂主義、個人主義或功利主義掛鉤的。大學生黨員是黨在學生組織中的優(yōu)秀代表，應當以堅韌的意志抵擋這些腐朽思想的侵蝕，發(fā)揚中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和艱苦樸素、吃苦耐勞的精神，追求個人生活的更高境界，先公后私，做群眾的表率。

二、學習方面

作為一名黨員，最根本的是用黨的理論武裝頭腦，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，用科學理論指導實踐。作為一名立志為黨的事業(yè)奮斗的共產黨員，對于鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習，不是想不想學、要不要學的問題，而是必須認真學習、反復學習的問題，并且要真正學懂，聯(lián)系實際貫徹運用。這不是一般的號召和要求，而是必須完成的任務和責任。只有刻苦學習，掌握了科學理論的精神實質，正確理解和把握其立場、觀點、方法，才能使理想信念和人生追求建立在堅實的基礎之上，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

知識就是力量，知識意味著財富。對于大學生黨員來說，要發(fā)揮大學生黨員的先鋒模范作用，首先就要體現(xiàn)在對學業(yè)的不斷提高上。要緊跟時代的潮流，用知識來充實自己，用科學來武裝自己，只有掌握的過硬的專業(yè)知識和豐富的課外知識，以后才能學以致用，更好地在工作崗位上為群眾謀福利，為國家作貢獻。大學生黨員必須時刻謹記自己目前的任務和未

來的使命，本著“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的精神，利用在大學里的大好時機，刻苦學習科學文化知識，掌握過硬的專業(yè)技能，努力提高為人民服務的本領。

三、工作方面

大學生黨員在工作中要時時刻刻體現(xiàn)出共產黨員的先進性。在大學里，有許多的學生組織和社團，這些組織和社團為學生們提供了施展身手的好去處。大學生黨員應該利用這些鍛煉的機會，努力培養(yǎng)自己的工作能力。工作能力也是大學生綜合素質的體現(xiàn)。應本著為同學服務，對組織負責的原則，在實踐中培養(yǎng)自己的交際能力和應變能力，為以后在工作崗位更好地施展自己的才華奠定堅實的基礎。

四、生活方面

作為一名還沒有正式參加工作的學生黨員，在抓好思想建設和抓好自身學習工作之外，在日常生活中也要時時刻刻注重形象，保持先進。在生活作風上，要堅持牢記“八榮八恥”，勤勞樸實，不奢侈浪費，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)；要潔身自好，不受外界不良風氣的熏染，身正影直，坦蕩做人；要崇尚科學，反對迷信，對一些封建做法和習氣要勇于開展批評；要謙虛謹慎，熱情對人，充分發(fā)揮黨的群眾路線，堅持批評與自我批評，從而贏得老師和同學的信任；要甘于奉獻，樂于助人，在平時生活中默默奉獻、不求索取，充分體現(xiàn)黨全心全意為人民服務的宗旨。只有這樣，才是真正代表了人民的利益，才能真正的從思想上入黨，才不愧共產黨員的光榮稱號！

總之，新的歷史時期的，決定了共產黨員的形象必須具有更鮮明的時代特征和更突出的先進性，大學生黨員，都必須抓緊時代的脈搏，努力把自己培養(yǎng)成為一名對黨和人民對國家和社會有用的人才，成為一名優(yōu)秀的共產主義先鋒戰(zhàn)士！