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      幫學(xué)生寫發(fā)言稿

      時(shí)間:2019-05-13 22:22:18下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《幫學(xué)生寫發(fā)言稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幫學(xué)生寫發(fā)言稿》。

      第一篇:幫學(xué)生寫發(fā)言稿

      朱來電,基本沒啥好事,幫學(xué)生寫發(fā)言稿。叫我?guī)蛯W(xué)生的發(fā)言稿潤色下。說是潤色,其實(shí)是承包。新生代表發(fā)言稿尊敬的老師、親愛的同學(xué):大家好!我叫貝彥志,畢業(yè)于沈家門三小。今天,我能作為七年級新生代表,在主席臺講話,感到萬分榮幸。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們走過了六年的小學(xué)生活,懷著期盼、喜悅而又忐忑的心情,步入了人生的一個(gè)新的里程--中學(xué)時(shí)代,同時(shí)也走進(jìn)了新的校園--東港中學(xué)。“東港中學(xué)”多么美麗而親切的校名,“東港中學(xué)”多么大氣而現(xiàn)代的校名。這里有優(yōu)美的環(huán)境,這里有一流的教學(xué)設(shè)備,這里更有愛生如子的老師們。東港中學(xué),積聚了幾代三初人希望與夢想的學(xué)校,像一艘航母即將遠(yuǎn)行。面對即將開始的三年初中生活,我們充滿了期待和向往。今年,初三的哥哥姐姐們在中考中奮力拼搏,取得了輝煌的成績,為我們樹立了榜樣。歸結(jié)他們成功的經(jīng)驗(yàn),始終是“勤奮”兩字。只有耐得住寂寞,吃得了苦頭的人,才能有所作為并最終成就一番偉業(yè)。所以我想,“刻苦勤奮,努力拼搏”將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡,等待著我們?nèi)スタ???栺R克思說:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!蔽覀円谋粍訉W(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),用自己的汗水和智慧推開理想之門,發(fā)言稿《幫學(xué)生寫發(fā)言稿》。初中三年,是少年時(shí)期最寶貴最美麗的時(shí)光。我們不僅要學(xué)文化,更要學(xué)技能。今年學(xué)校為培養(yǎng)我們的興趣,提升辦學(xué)品味,下大決心、花大力氣舉辦普陀少年科技夏令營活動,小發(fā)明講座,小科技小制作,電腦平面繪畫等等,精彩紛呈,不容錯過!培養(yǎng)了我們的動手能力,同時(shí)也會極大的解放我們的思想。半個(gè)月的夏令營,也是我們告別小皇帝,小公主的生活,第一次離開媽媽的懷抱,寄宿在學(xué)校。感謝學(xué)校,感謝領(lǐng)導(dǎo),給我們搭建自我管理能力的平臺,使我們能學(xué)到書本之外的更多的知識和能力。初中三年,更要學(xué)會做人。意大利文藝復(fù)興大師但丁曾說過:“人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德?!泵赖氯缫活w顆奪目的鉆石,定然將點(diǎn)綴我們的整個(gè)人生。我們要繼續(xù)并發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,尊敬師長,友愛同學(xué),能禮讓,會守法,更要懷著一顆感恩的心。盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人。我們初一新生會不畏艱辛,攀登書山,搏擊書海。千里之堤,始于足下。我們會堅(jiān)定的踏實(shí)的走好初中的每一個(gè)臺階;九層之臺,起于壘土。我們會珍惜每一寸光陰,打好堅(jiān)實(shí)的地基。農(nóng)民春天播下希望,等待秋天的碩果累累;作家奮筆疾書,期冀作品的問世;今天我們以東港中學(xué)為榮,明天東港中學(xué)以我為榮,我們無愧于母校,像一只只雄鷹。展翅高飛到更高更遠(yuǎn)的天宇。最后祝全體教職員工工作順利祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步祝我們的東港中學(xué)的明天更加美好!謝謝大家。

      第二篇:學(xué)生升旗發(fā)言稿(寫寫幫整理)

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們

      大家早上好!非常榮幸能夠站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。我是來自09級商務(wù)英語三班的徐萌喬。在這個(gè)美好的早晨,當(dāng)又一次凝望五星紅旗伴隨著雄壯的國歌在學(xué)院上空冉冉升起,我們外語系的全體師生相聚在這里,此刻,我的心情尤為激動!

      從我踏入漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院校門的那一刻起,心中就暗暗告訴自己,My future will start here,憑借自己扎實(shí)的英語基礎(chǔ)和對英語的熱愛,我毅然選擇了外語系的商務(wù)英語專業(yè)。外語系自漯職院1999年高職辦學(xué)至今,已成立十周年。漯職院輝煌燦爛的十年,也是外語系成長收獲的十年,在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和系領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的努力下,我系已向社會輸送了一批又一批能夠與國際接軌的高等實(shí)用型人才。

      在本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作中,為了豐富同學(xué)們的課余生活,提高大學(xué)生的綜合能力,在系領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的正確指引下,我系開展了一系列豐富多彩的活動。每天的晨讀晚練,讓同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分地調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性。在學(xué)生會學(xué)習(xí)部的策劃與組織下,英語學(xué)習(xí)興趣小組成立并得到系領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的大力支持。每周一次的英語角,更是為同學(xué)們提供了鍛煉口語的好機(jī)會。正在開展的英語口語技能大賽,給同學(xué)們提供了一個(gè)挑戰(zhàn)自我的平臺。為了提高我們的實(shí)訓(xùn)實(shí)踐能力,系領(lǐng)導(dǎo)積極組織我們?nèi)ヤ鸷映隹谄髽I(yè)參觀學(xué)習(xí),開拓了同學(xué)們的視野,增長了同學(xué)們的見識,同時(shí)也更加堅(jiān)定了同學(xué)們學(xué)好英語的決心和信心。每周三晚上形式多樣的團(tuán)課不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,更重要的是讓同學(xué)們在輕松快樂中學(xué)到了很多知識。與此同時(shí),為了進(jìn)一步拓展和提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)和能力,上周末我系團(tuán)總支主辦了意“外”金喜周末文化廣場,展示了同學(xué)們的風(fēng)采,提供了各系之間交流的平臺,并得到廣大師生的一致好評。目前全系上下形成了一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,這一切的一切都離不開系領(lǐng)導(dǎo)和各位老師正確的指導(dǎo)和辛苦的付出。

      置身于外語系,就如同置身于一個(gè)溫暖的大家庭。老師的關(guān)心與愛護(hù),同學(xué)們的鼓勵與幫助,都將成為我成長歷程中最美的風(fēng)景。

      回顧輝煌的歷史,我們心潮澎湃;展望美好的未來,我們信心百倍。希望同學(xué)們謹(jǐn)記“厚德 敏學(xué) 勵能 致用”的校訓(xùn),珍惜時(shí)光,發(fā)奮汲取知識,刻苦掌握技能,爭取早日成才,回報(bào)母校,奉獻(xiàn)社會,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!

      最后,我堅(jiān)信在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在外語系全體師生的團(tuán)結(jié)拼搏下,漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系一定會迎來更加輝煌燦爛的明天!祝福我們的老師青春永駐,身體健康!祝愿同學(xué)們創(chuàng)造精彩,擁抱燦爛的明天!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      外語系

      09年11月23

      第三篇:六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿(寫寫幫整理)

      六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      看,今天萬里無云,萬物生輝,今天柳綠花紅,鶯歌燕舞。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)!今天,全世界的孩子們都放聲高歌,不論白皮膚,黃皮膚,黑皮膚的孩子,在今天都載歌載舞。因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日——六一兒童節(jié)!

      老師們,今天你們好好休息吧,和我們一起載歌載舞,找回你們兒時(shí)的自由,兒時(shí)的快活。

      同學(xué)們,今天你們盡情地玩吧,因?yàn)橐荒耆倭逄熘挥羞@一天才是最快樂的。這一天,百花爭艷,百鳥齊鳴。這一天,鮮花怒放,生機(jī)勃勃。全世界的一切都為我們而變得富有生機(jī),五彩斑斕。

      同學(xué)們,讓我們放下手中的書,手中的筆,休息一下眼睛走出戶外,感受這一天帶給我們的快樂。

      老師們,讓我們盡情的玩吧,因?yàn)橹挥羞@一天才是我們最快樂,最開心的。讓我們在舞臺上盡情發(fā)揮,盡情歌唱,把自己最閃亮的一面展現(xiàn)給大家!

      謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

      第四篇:學(xué)生誦讀經(jīng)典家長發(fā)言稿(寫寫幫推薦)

      家長發(fā)言稿 家長發(fā)言稿
      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、各位老師和同學(xué)們: 大家下午好!我是 xxx 班白聰聰同學(xué)的家長,首先我感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會與 大家分享作為一個(gè)家長對誦讀經(jīng)典好處的看法和對學(xué)校舉辦讀經(jīng)這 類活動的認(rèn)識。一年前,我從孩子的口中得知學(xué)校在開展經(jīng)典誦讀活動,并且每 天放學(xué)回來,孩子總會背一二十分鐘的《聲律啟蒙》。作為老師的我,就鼓勵孩子多讀多背,經(jīng)過一年的背誦實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)在兒童階段提倡 誦讀經(jīng)典,是一個(gè)出力少、見效快、后勁足的教育方法。除記憶力大 幅度提高外,還表現(xiàn)在聽、說、讀、寫等語言能力迅速發(fā)展,文化素 質(zhì)顯著加強(qiáng),其他各科學(xué)習(xí)相應(yīng)進(jìn)步。具體表現(xiàn)在:一是孩子的識字 量大增,語言表達(dá)能力增強(qiáng),語文水平提高; 二是孩子的記憶力加強(qiáng),注意力集中,因?yàn)槲覀冎?,在十三歲以前,是兒童記憶力最佳的年 齡,在這一階段帶領(lǐng)他們誦讀經(jīng)典,符合兒童智力發(fā)育的規(guī)律;三是 誦讀經(jīng)典,可以培養(yǎng)孩子的讀書興趣,變化身心氣質(zhì),使孩子心地向 善,性格溫和,舉止文雅。最后我想說,各位家長,在家要鼓勵孩子多讀多背我國的傳統(tǒng)經(jīng) 典。我也想借此機(jī)會感謝學(xué)校開展的這一活動,并衷心祝愿學(xué)校把這 項(xiàng)活動繼續(xù)開展下去,把這項(xiàng)活動越辦越好。相信每位家長也會一如 既往地配合學(xué)校,使孩子能夠在我國傳統(tǒng)經(jīng)典的熏陶中學(xué)習(xí)、成長。謝謝大家!


      第五篇:教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿(寫寫幫推薦)

      教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿

      金春收爽,九月飄噴鼻,功績的喜悅正在我們心底泛動,正在阿誰功績的時(shí)節(jié),是誰還正在播灑盼看,是您們,我可親可敬的師長教師們。十分僥幸正在第27個(gè)教師節(jié)即將蒞臨之際代表全體同教正在那里表達(dá)我們的感激之情戰(zhàn)深深的祝禍。正在此,我代表全院同教背所有孜孜不倦、辛苦工做的師長教師們道一聲,師長教師,您辛苦了,祝您節(jié)日歡愉!9月10日是個(gè)仄凡的日子,但卻有著輝煌的內(nèi)涵;9月10日是個(gè)仄淡的日子,但卻有著輝煌的色采。是您,我酷好的師長教師,使阿誰日子變得偉大、神圣!所有的教師都應(yīng)當(dāng)享用一份崇拜取祝禍??岷玫膸熼L教師,或許您正正在用含笑的眼神,擯除進(jìn)教的新生;或許您正正在用嘹明的嗓音解道著您最愛的課程;或許您正正在用戰(zhàn)風(fēng)細(xì)雨般的話語教育您的高足;那么,正在您的節(jié)日蒞臨之際,您就歇歇吧,給自己一個(gè)喘息的機(jī)緣,幼兒園教師節(jié)演講稿

      也請您接收我們的祝禍,聽聽我們獻(xiàn)給您的詩,聽聽我們由衷的歌唱。一支粉筆,點(diǎn)撥常識王國的迷津;三尺教鞭,指導(dǎo)通背抱負(fù)的門路;一塊烏板,記下您們的無窮稀意;一個(gè)講臺,輝映著您們的艱苦。寂寥的春放,煩瑣的夏日,講臺上的鞭策感動激昂大方,書桌旁的循循善誘,校園里的妙語橫生,家訪時(shí)的語重心長。是您們,堅(jiān)守著戰(zhàn)仄的一隅,竭全心靈之好地雕塑著精力之好。出有富麗的舞臺,出有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺就是師長教師您奉獻(xiàn)人生的六合,您用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、聰明的苦霖;您用常識的苦露,灌溉我們抱負(fù)的花朵;您存心靈清泉,孕育我們崇下的情操。幾度風(fēng)雨,幾度年事,您為我們撐起了一片油膩下遠(yuǎn)的天空,父母給了我們身軀,您卻給了我們魂靈。加加乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇拜!悠悠歲月,消磨了您珍貴的芳華,您無怨無悔??岷玫膸熼L教師,您的忘我奉獻(xiàn)我們看正在眼里,您的不求回報(bào)我們記正在心里。忘不了您充謙期許的眼神,給了我們 的動力;忘不了您戰(zhàn)風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我們心靈的塵埃;忘不了您浩大春風(fēng)般的,鼓起我們行進(jìn)的勇氣。假設(shè)我們能搏擊藍(lán)天,那是您給了我們起飛的同黨;假設(shè)我們是擊浪的怯弱鬼,那是您給了我們弄潮的氣力,假設(shè)我們是不滅的水炬,那是您給了我們光明的水源!一個(gè)個(gè)日子升起又著落,一屆屆教生走來又走過,當(dāng)歲月變成星斗,歷史成為滄桑,您卻還守著巢窠,放飛著盼看;當(dāng)花紅柳綠,鷹飛草長,您卻還固守貧寒,培養(yǎng)桃李芳噴鼻。當(dāng)手中的粉筆緩緩化為漫天的灰屑,您兩鬢成霜,可是年輕的心卻從未改變邊幅。可以或許您已咽喉紅腫,靜脈直張,可您卻不聲不響;可以或許您也為柴米油鹽懊惱焦炙,但心里的憂傷卻從不寫正在臉上,您用終生的芳華戰(zhàn)熱血為我們筑起了一道幾經(jīng)風(fēng)雨,幾度寒暑,是您庇護(hù)著我們獲得宏壯寬大的常識,穿越人生的渺茫。當(dāng)我們走進(jìn)常識的殿堂,突然回看,模糊可見燭光中笑臉可掬的您們??岷玫膸熼L教師,人們都道您是蠟炬,可蠟炬的淚折射不出您的無怨無悔,都道您是春蠶,可春蠶的絲環(huán)繞糾纏不出您的鞠躬盡瘁;人們都道您是園丁,身旁簇?fù)碇赡鄣妮砝?,可誰又知道您正在百花衰放時(shí)您卻靜靜地憔悴。敬愛的師長教師,是您用執(zhí)著取 讓我明確了什么叫“耐得住寂寥”,什么叫“歲寒,然后知松柏之后凋也?!本磹鄣膸熼L教師,您可知道,是您用您的為人師表,用您的謹(jǐn)教慎思,讓我深刻理解到千百年前那位圣人的一聲喟嘆:“仰之彌下,鉆之彌堅(jiān),瞻之正在前,忽焉正在后。夫子循循然善誘人,專我以文,約我以禮,欲罷不能?!蔽也皇窃娙耍瑳]法用詩的語行刻畫您,我不是繪家,弗成以或許潑朱圖繪,全神地勾繪您,我更不是個(gè)做家,弗成以或許以富麗的詞采描寫您。只要尊敬您,認(rèn)真學(xué)習(xí),獲得好的成就,或?qū)砟骋惶煺谑聵I(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給您最好的禮品。又一個(gè)教師節(jié)即將來到,讓我們重拾過來的回想,將自己對您的那份愛取尊敬記載下來。從青澀少年到耄耋白發(fā),我們的每步發(fā)展都滲出了您的汗水,我們有訴不盡的感激之情戰(zhàn)深深的敬意。您用執(zhí)著的熱情,開墾熱漠的荒原;您像清澈透明凱斯娛樂城的苦泉,灌溉干涸的地盤;您能把笨拙變成文明。師長教師們,您們應(yīng)當(dāng)站正在共戰(zhàn)國的殿堂上,戴上名譽(yù)的彩色花環(huán),聽故國為您們奏響一直飽含稀意的嘹明贊歌。工夫易逝,師恩永駐;教育之恩,難以回報(bào)。我們將以自己的成就來證實(shí)對您的感激!目前,我們充謙懷疑地道:今天,我們?yōu)閹熼L教師您而傲岸;明天將來誥日,師長教師您將果我們而傲岸!最后,衷心感激我敬愛的師長教師們,感謝您為我們付出的一切,不管將來走到哪兒,感激您的心永遠(yuǎn)不變!師長教師,感謝您!您辛苦了

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