第一篇：世界讀書日

各校區(qū)、系部：

現(xiàn)將《全市紀(jì)念“4·23世界讀書日”讀書征文活動(dòng)的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)按照文件要求，于4月11日前將參賽文章打印稿電子稿送教務(wù)處（具體打印要求見“

五、投稿方式”）。各校區(qū)各系部參賽文章不得少于5篇。

4．5中共東臺(tái)市委宣傳部 東臺(tái)市教育局 東臺(tái)市文化廣電新聞出版局 共青團(tuán)東臺(tái)市委員會(huì) 東臺(tái)日?qǐng)?bào)社 東臺(tái)市廣播電視臺(tái)

東委宣發(fā)?2012?16號(hào)

關(guān)于組織開展“蘇中杯”

全市紀(jì)念“4·23世界讀書日”讀書征文活動(dòng)的通知

各鎮(zhèn)黨委，市開發(fā)區(qū)、沿海經(jīng)濟(jì)區(qū)、城東新區(qū)、西溪景區(qū)黨工委，市直各黨（工）委、黨組（總支、支部），市各基層團(tuán)組織，全

市各中小學(xué)：

為迎接第17個(gè)“世界讀書日”的到來(lái)，營(yíng)造良好的“閱讀”氛圍，引導(dǎo)讀者多讀書、善讀書、讀好書，交流分享讀書快樂(lè)，激發(fā)群眾參與熱情，掀起全民讀書熱潮，進(jìn)一步打造學(xué)習(xí)型城市、書香型社會(huì)，為建成更高水平小康社會(huì)提供強(qiáng)力精神動(dòng)力和智力支持，決定組織開展全市紀(jì)念“4〃23世界讀書日”讀書征文活動(dòng)，現(xiàn)通知如下：

一、活動(dòng)主題

活動(dòng)以“科學(xué)發(fā)展在東臺(tái)”為主題，作者可結(jié)合自身經(jīng)歷、所見所聞，對(duì)市第十三次黨代會(huì)以來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化、發(fā)展成就抒發(fā)感想，熱情謳歌各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來(lái)的新人新事，也可就“我讀過(guò)的一本好書”談?wù)勼w會(huì)。

二、參加對(duì)象

全市各級(jí)黨組織的黨員干部，市各中小學(xué)（含職業(yè)學(xué)校）在讀學(xué)生以及其他市民。

三、撰寫要求

1、堅(jiān)持正確政治方向，主題鮮明，觀點(diǎn)準(zhǔn)確；

2、緊扣主題，內(nèi)容真實(shí)，語(yǔ)言流暢，文風(fēng)樸實(shí)，有較強(qiáng)的感染力、針對(duì)性和實(shí)效性；

3、文章題目自擬，體裁不限，篇幅2000字以內(nèi)；

4、文章內(nèi)容要求原創(chuàng)，不得有任何抄襲、剽竊成份。

四、征文時(shí)間

征文從即日起開始，報(bào)送截止時(shí)間為4月12日。

五、投稿方式

文章A4紙打印，左側(cè)裝訂，文章標(biāo)題用宋體2號(hào)字，正文用仿宋3號(hào)字。文章左上角請(qǐng)注明全市紀(jì)念“4〃23世界讀書日”讀書征文活動(dòng)，標(biāo)題下面注明作者姓名，文章末頁(yè)注明作者單位名稱（或就讀學(xué)校和班級(jí)）、聯(lián)系電話、通訊地址等。請(qǐng)將征文稿件一式5份，寄送至市圖書館辦公室，同時(shí)將電子文檔（word格式）發(fā)送至zck1994@sina.com。來(lái)稿一律不退，請(qǐng)作者自留底稿。

六、征文評(píng)選

本次活動(dòng)由市委宣傳部、市教育局、市文廣新局、團(tuán)市委、東臺(tái)日?qǐng)?bào)社、市廣播電視臺(tái)主辦，東臺(tái)蘇中大廈股份有限公司協(xié)辦，市圖書館承辦?；顒?dòng)成立由主辦、協(xié)辦及承辦單位負(fù)責(zé)人參加的組委會(huì)，通過(guò)評(píng)選產(chǎn)生一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名（視參加人數(shù)確定），并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

七、具體要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)區(qū)、各部門、各單位要把這次活動(dòng)作為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，高度重視，精心組織，廣泛動(dòng)員黨員干部群眾積極參與。

2、精心組織實(shí)施。主辦、協(xié)辦單位要通力配合，市委宣傳

部及有關(guān)媒體負(fù)責(zé)發(fā)布活動(dòng)啟事，市教育局負(fù)責(zé)通知各中小學(xué)，團(tuán)市委負(fù)責(zé)通知各級(jí)團(tuán)組織，市圖書館負(fù)責(zé)通知廣大讀者，并精心準(zhǔn)備“4〃23世界讀書日”紀(jì)念及頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

3、做好宣傳推介。組委會(huì)將編發(fā)《“蘇中杯”全市紀(jì)念“4〃23世界讀書日”讀書征文活動(dòng)成果專輯》，宣傳推介通過(guò)評(píng)選產(chǎn)生的優(yōu)秀征文，并推薦在媒體上刊用。

以上通知，希認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

中共東臺(tái)市委宣傳部東 臺(tái) 市 教 育 局

東臺(tái)市文化廣電新聞出版局共青團(tuán)東臺(tái)市委員會(huì)

東 臺(tái) 日 報(bào) 社東臺(tái)市廣播電視臺(tái)

二○一二年三月二十七日

主題詞：讀書 征文 活動(dòng) 通知中共東臺(tái)市委宣傳部辦公室2012年3月27日印發(fā)

共印100份

第二篇：世界讀書日

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)

讀書使人進(jìn)步，書籍是人類進(jìn)步的階梯，為豐富同學(xué)們的讀書生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍。特在“世界讀書日”來(lái)臨之際，舉辦了關(guān)于“世界讀書日”的一系列活動(dòng)。

我們此次活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)舉行：“世界讀書日”手抄報(bào)展示，；讀書漂流；“讀書達(dá)人”。第一環(huán)節(jié)，關(guān)于“世界讀書日”手抄報(bào)的收集，以飛信通知各班班長(zhǎng)，從而轉(zhuǎn)達(dá)給每一位同學(xué)。收集的手抄報(bào)將會(huì)在下一環(huán)節(jié)展示；第二環(huán)節(jié)，活動(dòng)主題為“讀書漂流”，活動(dòng)地點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)樓門前，活動(dòng)的主要內(nèi)容是收集課外讀物匯總在一起，路過(guò)的同學(xué)可以自由翻看，讓同學(xué)們交流一下自己的讀書經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)展出第一環(huán)節(jié)收集的手抄報(bào)。第三環(huán)節(jié)，“讀書達(dá)人”活動(dòng)，這是一個(gè)競(jìng)賽活動(dòng)，內(nèi)容出一些和世界讀書日有關(guān)的題目和一些經(jīng)典書籍的文學(xué)常識(shí)，看誰(shuí)能夠答出來(lái)，誰(shuí)就是真正的讀書達(dá)人。

通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)讀書有了很深的熱情，對(duì)世界讀書日有了更深一層的了解。任何書都有它的可取之處，所以，我們讀任何書都要取其精華，去其糟粕。

第三篇：世界讀書日

國(guó)旗下講話——世界讀書日

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是“享受閱讀，呼吸書香?！?1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出了“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”，讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

書是我們的忠實(shí)伙伴，他不因時(shí)間的流逝而褪色，也不因環(huán)境的變化而離開，而永遠(yuǎn)在自己的位置上綻放著智慧的力量。他將知識(shí)的大門無(wú)私地敞開，讓我們從中汲取。失落時(shí)，教我們?nèi)绾螌ふ铱鞓?lè)；失意時(shí)，教我們?nèi)绾胃惺苊篮?；失敗時(shí)，教我們?nèi)绾巫呦虺晒Α?/p>

書是我們的老師，他不會(huì)將所有的知識(shí)灌輸給你，而是讓你主動(dòng)去探索，培養(yǎng)我們自學(xué)的能力，鍛煉我們梳理的技巧，指導(dǎo)我們努力的方向。他總是以一種中肯的態(tài)度，評(píng)價(jià)歷史。你也許會(huì)讀到屈原的“上下而求索”，司馬遷的“死有重于泰山”，李白的“仰天大笑空門去”，文天祥的“留取丹心照汗青”。

書還是一條重要的紐帶。曾經(jīng)，人們?yōu)榱擞涗浿R(shí)創(chuàng)造了文字，為了記錄文字創(chuàng)造了印刷術(shù)，又將無(wú)數(shù)的紙張匯聚成一本本精美的圖書，書是一個(gè)時(shí)代的精華。古往今來(lái)，書籍記載了無(wú)數(shù)的自然現(xiàn)象，無(wú)數(shù)的科學(xué)理論，無(wú)數(shù)的文學(xué)作品，無(wú)數(shù)的歷史事件。

讀書吧，在每一個(gè)空氣清新的早晨，在每一個(gè)豐富充實(shí)的中午，在每一個(gè)寧?kù)o美麗的晚上。抓住現(xiàn)有的時(shí)間，現(xiàn)有的條件，現(xiàn)有的書本。

讓心靈徜徉書海，讓書香溢滿校園，讓我們?cè)跁邪肯?，更快?lè)地學(xué)習(xí)，更廣泛地汲取，更充實(shí)地生活，以此激發(fā)我們前進(jìn)的勇氣和向上的力量，成為一名享受閱讀，呼吸書香的中學(xué)生。

我的演講完了，謝謝大家。

今天我演講的題目是“與好書為伴，讓書香飄逸校園”

我們知道，上周六，4月23日是一個(gè)特別的日子，是第十六個(gè)“世界讀書日”。書籍是人類進(jìn)步的階梯。海倫凱勒曾說(shuō)：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋?！睘榱舜龠M(jìn)各國(guó)政府與公眾更加重視圖書這一傳播形式，同時(shí)鼓勵(lì)年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣，增強(qiáng)對(duì)版權(quán)意識(shí)，并對(duì)那些為人類的社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人表示敬意，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。

為了響應(yīng)“世界讀書日”的號(hào)召，讓同學(xué)們了解讀書的重要性，讀到更多更好的書，現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議：

一、愛(ài)讀書、勤讀書！把讀書作為自己的追求目標(biāo)，豐富學(xué)識(shí)，陶冶情操，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。從愛(ài)書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書、愛(ài)讀書的好習(xí)慣。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，用書本充實(shí)頭腦，以書籍洗滌靈魂，讓書香溢滿校園。

二、讀好書、善讀書！我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識(shí)同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操，健全人格；在讀好書中提高品位，拓寬視野；在讀好書中明理強(qiáng)智，成長(zhǎng)成才。古人云：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。我們倡議傳閱經(jīng)典，分享智慧，廣泛開展讀書交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。每天記錄些許心情筆記，每周背誦幾篇經(jīng)典詩(shī)詞，每月讀幾本經(jīng)典名著，將讀書與思考相結(jié)合、與寫作相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合。

三、享受閱讀，終身為伴?？鬃诱f(shuō)：知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)之者。讀書是一種享受，也是一種快樂(lè)。讓我們?cè)谧x書中吸納先進(jìn)的思想和科學(xué)知識(shí)；在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神；在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新；在濃濃的書香中豐富知識(shí)；讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力。

老師們、同學(xué)們，書香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。值此春意盎然之際，讓我們攜手閱讀，用書籍點(diǎn)亮人生，讓書香溢滿校園！

謝謝大家！

2012年4月23日是第17個(gè)“世界讀書日”（又稱“世界圖書和版權(quán)日”）。主題“閱讀，讓我們的世界更豐富”

“世界讀書日”倡議書

閱讀對(duì)人生的影響是巨大的，一本好書能改變?nèi)说囊簧?。?duì)于讀書吳敬璉先生是這樣說(shuō)的：“一個(gè)崇尚讀書的民族是理性的、優(yōu)秀的；一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)是健康的、充滿生機(jī)和希望的。從某種意義上說(shuō)，人類進(jìn)步史就是一部讀書史；人類文明，正是靠著書才得以傳承、繁衍、光大。”而一個(gè)崇尚讀書的校園，一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。為共建和諧校園，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的熱情，借著“4?23世界讀書日”這個(gè)特別的日子，向全體師生發(fā)出如下倡議：

在這一天，告訴你身邊的人：“今天是‘世界讀書日’，讓我們共同享受讀書的快樂(lè)”。在這一天，走進(jìn)伴你終身閱讀的知識(shí)殿堂——圖書館。

在這一天，請(qǐng)登錄我們圖書館主頁(yè)，或者登錄一個(gè)讀書網(wǎng)站。

在這一天，走進(jìn)書店，買一本自已喜愛(ài)的書，開始閱讀。

在這一天，大家互贈(zèng)一本好書，傳遞美好的感受和新的啟迪。

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從這一天開始，時(shí)間在緊迫要讀書；工作在忙要讀書；經(jīng)濟(jì)再困難要買書；身居斗室要藏書；交情再淺也要薦書、贈(zèng)書。

從這一天開始，確立一種信仰：“閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分，閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生，要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，成為這座和諧山城的風(fēng)景與文化”。

國(guó)旗下講話——讀書日，讓我們捧起書來(lái)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的主題是：讀書日，讓我們捧起書來(lái)

親愛(ài)的同學(xué)們，4月23日，也就是本周五，是世界讀書日，是世界文學(xué)的象征日。巧合的是，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家都在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。

近年來(lái)，“世界讀書日”已成為各國(guó)眾多讀者的一個(gè)共同的節(jié)日。培根說(shuō)：讀書在于造就完全的人格。正因如此，很多發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó)，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億，即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證；據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)國(guó)民去公共圖書館的人數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)藬?shù)的5倍多。

俄國(guó)人酷愛(ài)讀書是舉世聞名的。在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且這些捧讀者中，讀的不少都是蘇俄大師的名著。

日本人愛(ài)讀書也是舉世公認(rèn)的。在日本的電車、巴士上，無(wú)論是衣冠楚楚的上班族，還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。

我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó)，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事。比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和

蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等。幾千年來(lái)，不知演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

又一個(gè)世界讀書日到來(lái)了。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從世界讀書日開始，從今天開始，走近班級(jí)圖書角，走進(jìn)圖書閱覽室，做一個(gè)熱愛(ài)讀書的人吧！

讓讀書成為伴隨我們一生的好習(xí)慣，讓生命中的每一天都是讀書日！我的演講完畢，謝謝大家！

4月的23號(hào)，我們將迎來(lái)一個(gè)特殊的日子——第13屆世界讀書日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織簽布4月23日為“世界讀書日”。這一天是西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。今年的主題是：知識(shí)因傳播而美麗。的確如此，莎士比亞曾形象地比喻說(shuō)：“生活里沒(méi)有書籍，就像地球失去了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就像小鳥失去了翅膀?！笨梢?，讀書對(duì)于我們是何等的重要！

可有人認(rèn)為；讀書，是一種煩惱，是一種壓迫，是一種背上了就不能放下的重?fù)?dān)。但如果你問(wèn)我讀書的感受，我肯定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我讀書，我快樂(lè)！” 當(dāng)我淹沒(méi)在題海中筋疲力盡時(shí)，便會(huì)捧起一本書，陶醉在淡淡而又清新的書香中，那沁人心脾的文字便如同美麗的音符，在我的心中跳躍。捧著《古詩(shī)文選》踱步在教室中，體味著李白送友的依依惜別，陶醉于張志和的“桃花流水鱖魚肥”的人間仙境。嘆惋杜甫的壯志未酬，感慨曹操的壯心不已。書籍，是無(wú)窮的寶藏，為我們?cè)鎏砹素S富的知識(shí)；書籍，是快樂(lè)的天堂，讓我們忘記了所有的憂傷。在《水滸傳》里我們認(rèn)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我們認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》中，我們懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)；在《平凡的世界》里，我們明白了知識(shí)改變命運(yùn)的道理。書籍，是冬日里的陽(yáng)光，帶給我們春的溫暖；書籍，是沙漠中的一片綠洲，給予我們新的希望。

一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有，多姿多彩，讓有限的生命閃耀出無(wú)限的光輝？那就是讀書。有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境；有的書卻像一枚清清的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……書，不僅為我們提供豐富的精神食糧，還陶冶了我們的性情，培養(yǎng)了良好的品格，使我們懂得了做人的道理。雖然我們無(wú)法丈量生命的長(zhǎng)度，但我們可以擴(kuò)展生命的寬度，一本讓人收益的書，或許就是一次生命的擴(kuò)展。

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無(wú)邊的海洋里劈波斬浪，我們也要到書籍里去汲取養(yǎng)料，在海闊天空中快樂(lè)成長(zhǎng)！

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天是2011年4月18日，第10周的星期一，今天，國(guó)旗下講話的主題是：“讀書是一種樂(lè)趣”。

英國(guó)詩(shī)人、戲劇家莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。” 讀書是一

種樂(lè)趣，可以放松身體，休憩心靈；讀書是一種樂(lè)趣，可以增長(zhǎng)智慧，陶冶情操；讀書是一種樂(lè)趣，可以充實(shí)生活，感受快樂(lè)。

當(dāng)你獨(dú)處于冰山雪嶺，那《愛(ài)的教育》、《冰心文集》??就是那暖暖春意；當(dāng)你迷失方向，困陷于荊棘叢林，《鋼鐵是怎么煉成的》、《熱愛(ài)生命》??就會(huì)為你撥正生活的航向。漫步在書的長(zhǎng)廊里，每一本書都閃爍著智慧的光環(huán)，無(wú)論是文學(xué)巨著、名人傳記，還是歷史故事，自然科學(xué)、神話傳說(shuō)，都能使人從中受益匪淺，獲得精神和認(rèn)識(shí)上的雙豐收。

讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。多少個(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海中遨翔。經(jīng)典詩(shī)句，讓我充滿智慧；童話故事，讓我浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我博古知今；科普書籍，讓我思維縝密??讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分。書本帶我到幸?？鞓?lè)、無(wú)憂無(wú)慮的矮人國(guó)，認(rèn)識(shí)了美麗善良、真誠(chéng)寬容的白雪公主；帶我到無(wú)邊無(wú)際、千變?nèi)f化的太空世界，忙碌于火星與月亮間，探究宇宙的奧秘??我為凡卡所受到的不公正待遇而怒；為賣火柴的小女孩悲慘的一生而哀；為魯濱孫戰(zhàn)勝一切困難回到祖國(guó)而樂(lè)；為淘氣包馬小跳的有趣生活而喜。

同學(xué)們，又一個(gè)世界讀書日即將到來(lái)，在這個(gè)洋溢著詩(shī)情的四月，讓我們換一種心情、換一種方式去讀書吧！帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀，你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引，被書中的情節(jié)感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受，一種幸福！那我們應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理，體會(huì)文章表達(dá)的情感；其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)作品到外國(guó)作品，從學(xué)校閱讀室到校外書店??第三，要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，做好讀書筆記，勤思善學(xué)。

“同沐四季風(fēng),共享讀書樂(lè)”。同學(xué)們，“世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行；遨游書海，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，尋找生活的榜樣吧。

第四篇：世界讀書日

世界讀書日

策

劃

書 活動(dòng)主辦方：思苑文學(xué)社 活動(dòng)承辦方：思苑文學(xué)社組策部 活動(dòng)時(shí)間：4月15日-----4月23日

世界讀書日活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題：

“勤走書山路，苦行學(xué)海舟”

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，燕山大學(xué)思苑文學(xué)社舉辦此次活動(dòng)，以“圖書推薦”“讀書問(wèn)卷調(diào)查”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力！

三、活動(dòng)目的：

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

四、活動(dòng)主辦方：燕山大學(xué)思苑文學(xué)社

五、活動(dòng)策劃承辦方：思苑文學(xué)社----組策部

六、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月15日—2012年4月23日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：a.4月22日cosplay在八九組團(tuán)之間進(jìn)行b.講座在電A101進(jìn)行

八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

九、活動(dòng)流程、前期準(zhǔn)備

<1>宣傳：

a.條幅宣傳：由組策部在4月21日上午8點(diǎn)30分之前于八九組團(tuán)之

間制作并拉好條幅內(nèi)容為“勤走書山路，苦行學(xué)海舟”

b.由宣傳部制作宣傳板和海報(bào)，要求色彩火辣有吸引力，主題明確，宣傳效果好。對(duì)活動(dòng)有特色環(huán)節(jié)進(jìn)行宣傳。在4月20日時(shí)張貼宣傳板，并在各個(gè)組團(tuán)宣傳欄及各個(gè)教學(xué)樓宣傳欄處進(jìn)行張貼。

c.網(wǎng)絡(luò)宣傳：請(qǐng)社內(nèi)各個(gè)同學(xué)利用自己的QQ說(shuō)說(shuō)、QQ群進(jìn)行方方面面宣傳，也可利用飛信等聯(lián)系方式進(jìn)行宣傳。

<2>物品準(zhǔn)備:

a.問(wèn)卷及傳單：由組策部設(shè)計(jì)印刷制作問(wèn)卷調(diào)查并打?。?00份）在4月15日之前分發(fā)給各個(gè)部里負(fù)責(zé)人。同時(shí)制作出圖書推薦用的傳單（200張小份及5張大份）。

b.道具：記者部同學(xué)負(fù)責(zé)制作并借cosplay的道具，準(zhǔn)備硬紙板做成書本模型，以便于在活動(dòng)當(dāng)天將人裝扮成圖書模樣，進(jìn)行宣傳。c.音樂(lè)準(zhǔn)備：由記者部同學(xué)進(jìn)行音樂(lè)準(zhǔn)備，類型為勁爆音樂(lè)

d.其他：條幅，桌椅，電腦，音響，電線，繩索，紙筆，紀(jì)念冊(cè)、相機(jī)、話筒一個(gè)（記者部租借）、鋼筆

<3>人員分配：

a.各部安排負(fù)責(zé)人：創(chuàng)作部----邵陽(yáng)、組策部----劉博宇、宣傳部----牛彥茹、記者部----戶本巡。（由于記者部人員較少，現(xiàn)決定此次活動(dòng)中創(chuàng)作部的石英宏徐豪；組策部的王顯峰跟隨記者部參加各項(xiàng)活動(dòng)期間三人暫歸記者部領(lǐng)導(dǎo)。）

b.由要亞忠去馬克斯學(xué)院請(qǐng)魏黎波老師進(jìn)行講座，同時(shí)由李旺旺同學(xué)尋找書籍發(fā)展史紀(jì)錄片（可自己錄制）或搜“尋鑿壁偷光”“懸梁刺

股” 等讀書典故動(dòng)漫。以備活動(dòng)之用。

c.講座主持人：邵陽(yáng)

2、中期流程

<1>圖書推薦

a.于4月15日中午由各個(gè)部里分派的人員在12點(diǎn)半時(shí)進(jìn)行串寢，分發(fā)讀書問(wèn)卷調(diào)查，并于當(dāng)天中午收回。由創(chuàng)作部同學(xué)進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)。

b.創(chuàng)作部聯(lián)系圖書館調(diào)查出受冷落的好書書目及部?jī)?nèi)同學(xué)知道的好書，結(jié)合調(diào)查結(jié)果打印推薦書目單。

c.在4月22日中午12點(diǎn)發(fā)放（約200份），同時(shí)張貼在各個(gè)組團(tuán)門口。

<2>cosplay活動(dòng)

a.于4月22日中午12點(diǎn)在八、九組團(tuán)之間發(fā)放推薦書目表或講座宣傳單時(shí)進(jìn)行cosplay。

b.用硬紙板做成書本模型，將人裝扮成圖書模樣來(lái)吸引周圍人的眼球

c.在此期間為4月23日的講座進(jìn)行宣傳。

<3>專家講座

a.于4月23日晚，在電A101進(jìn)行講座，由邵陽(yáng)進(jìn)行講座介紹及歡迎觀眾。

b.由李旺旺于講座之前6點(diǎn)30聽眾入座時(shí)放映搜尋到的紀(jì)錄片和故事。

c.7點(diǎn)半，主持人宣布講座開始對(duì)老師的到來(lái)進(jìn)行歡迎。

d.由魏黎波老師就世界讀書日這一話題進(jìn)行一次一個(gè)小時(shí)左右的講座。

d.講座結(jié)束后，感謝老師的到來(lái)且贈(zèng)予老師紀(jì)念品（鋼筆、手寫文章冊(cè)）并請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)觀眾進(jìn)行即興發(fā)揮說(shuō)說(shuō)自己感想。

<4>圖書交換

a.由社長(zhǎng)通知部?jī)?nèi)各個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好自己手里不看的書。

b.于4月22日晚上例會(huì)之時(shí)進(jìn)行推薦，放在文學(xué)社的櫥子內(nèi)，由組策部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，管理。

c.例會(huì)時(shí)各個(gè)同學(xué)推薦自己的看的好書與大家分享。

3、后期總結(jié)

a.由組策部總結(jié)活動(dòng)，說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)

b.由社長(zhǎng)等進(jìn)行活動(dòng)評(píng)價(jià)，討論利害得失。

c.由記者部整理通訊稿，創(chuàng)作部寫活動(dòng)總結(jié)。

十、緊急預(yù)案

<1>音響出現(xiàn)問(wèn)題：準(zhǔn)備備用的小音箱，并準(zhǔn)備多臺(tái)筆記本電腦

<2>請(qǐng)老師到來(lái)出現(xiàn)問(wèn)題：適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)時(shí)間，如果魏老師不能準(zhǔn)時(shí)出席可以適當(dāng)調(diào)整老師的出席情況。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

條幅------50元海報(bào)------2元×5=10元紙筆----10元鋼筆-----20元 問(wèn)卷調(diào)查---0.1元×200＝20元

傳單---0.1元×200+2元× 5=30元

總計(jì)140元

十二、活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，思苑文學(xué)社在同學(xué)間的影響力得到很大程度的提升，同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)讀書活動(dòng)的熱愛(ài)，更好的宣傳了“世界讀書日”的主題，加強(qiáng)了部?jī)?nèi)友誼。

十三、附錄

讀書問(wèn)卷調(diào)查

查活動(dòng)。在此感謝您的參與。

隨著一年一度的世界讀書日的到來(lái)，思苑文學(xué)社為開闊廣大同學(xué)視野，讓同學(xué)們了解到更多好書，提升內(nèi)在素質(zhì)，開展讀書問(wèn)卷調(diào)

第五篇：世界讀書日

世界讀書日，書香滿校園

—文廟南許中心小學(xué)開展系列讀書活動(dòng)

4月23日是世界讀書日，文廟南許中心小學(xué)開展了一系列的活動(dòng)迎接第18個(gè)“世界讀書日”的到來(lái)，南許小學(xué)除了利用黑板報(bào)，手抄報(bào)等對(duì)“世界讀書日”等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行宣傳之外，還在各班開展了“我讀書我快樂(lè)”的讀書交流活動(dòng)，讀書交流會(huì)上，同學(xué)們紛紛講述了自己的讀書心得，并把自己喜歡的書籍內(nèi)容用小卡片的形式推薦給其他同學(xué)，學(xué)校還在教師之間開展讀書論壇活動(dòng)，暢談自己的讀書收獲，本次“世界讀書日”活動(dòng)，旨在促使師生在閑暇之時(shí)，品味書香，放松身心，有所收獲，有所提升，共同營(yíng)造一個(gè)和諧美好的書香校園。

通訊員：陳琳琳編輯：張斌審核員：張文清

文廟南許中心小學(xué)開展“快樂(lè)聊吧”讀書交流活動(dòng)

教師的成長(zhǎng)是一部漫長(zhǎng)的心靈之旅。這個(gè)旅程是從閱讀開始的。

近日，南許中心小學(xué)多媒體教室內(nèi)春意盎然，其樂(lè)融融，老師們用他們獨(dú)特的形式開展了一次別開生面的“快樂(lè)聊吧”讀書交流活動(dòng)，精美的課件演示、風(fēng)趣的故事、幽默的小品、活力四射的舞蹈??帶給大家清新的明媚，也給大家灌輸一種理念——“享受閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng)”?；顒?dòng)結(jié)束后，老師們交流的話題更多了，他們各自談?wù)撝约鹤x書的體會(huì)：讀書能使人明理，讀書能使人明智，讀書能使人聰慧，讀書能使人儒雅，讀書能使人充實(shí)??

學(xué)校舉辦的這次大型讀書閱讀活動(dòng)激發(fā)了全體老師讀書的熱情，希望在這個(gè)書香浸滿校園的季節(jié)，師生們收獲一份真實(shí)而奇妙的美麗。

通訊員：朱燁編輯：張斌審核員：張文清