第一篇：吊橋小學(xué)演講稿：為民服務(wù)從我做起

為民服務(wù)從我做起，增輝中原有我出力

吊橋小學(xué)：胡漢陽(yáng) 各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委、各位選手！

大家好！

非常榮幸參加今天的“為民服務(wù)、增輝中原”演講比賽，我演講的題目是——《為民服務(wù)從我做起，增輝中原有我出力》。

10月7日，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見》。全省上下，信心倍增，各行各業(yè)，鼓足干勁，積極投身到建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的偉大事業(yè)中。要想實(shí)現(xiàn)中原崛起，其中一個(gè)重要的條件是人才支撐和智力支持。而人才的培養(yǎng)靠教育，科技的創(chuàng)新也要靠教育。做為義務(wù)教育階段的人民教師，我唯一要做的就是從我做起、從今天做起，做好本職工作，服務(wù)中原崛起大局。

作為人民教師的一員，尤其是鄉(xiāng)村普通教師的一分子，怎么才能做到為民服務(wù)、增輝中原呢？我的感想是：“幼吾幼以及人之幼”，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子來(lái)培養(yǎng)，當(dāng)做自己的親人來(lái)呵護(hù)。眾所周知，鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子以留守兒童居多。在浩浩蕩蕩的外出務(wù)工人員中，有他們父母的身影，這些農(nóng)民工朋友們，正在用自己的智慧和汗水，為中原崛起，河南振興奉獻(xiàn)著自己的力量。而我們要做的就是在學(xué)習(xí)上用心培養(yǎng)孩子，在生活上熱心照顧孩子。讓他們的父母免除

了后顧之憂，從而全身心地投入到建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的偉大事業(yè)中去。我認(rèn)為這就是為人民服務(wù)，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)增光添彩！

有人說(shuō)過，世界上有兩種職業(yè)比較難，一種是費(fèi)盡心思把別人的錢裝進(jìn)自己的口袋。另一種是苦口婆心把自己的知識(shí)裝進(jìn)別人的腦袋。前者是商人，后者是教師。一個(gè)是取，一個(gè)是予?；厥兹ツ陝偵蠉從菚?huì)，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，急于求成?？傁氚阎R(shí)硬“灌進(jìn)”學(xué)生腦海，結(jié)果反而收效甚微，適得其反。困惑，沮喪，各種復(fù)雜的心情交織在一起。在我心理處于低谷的時(shí)期，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我不厭其煩，毫無(wú)保留的教誨。幫我及時(shí)走出困境，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。做為一名男教師，我不夠細(xì)心，缺乏耐心。這些缺點(diǎn)都是我以后工作中需要不斷改進(jìn)的。雖然我沒有女教師的細(xì)心與溫柔，但男教師又有其自身的特點(diǎn)與魅力。在接下來(lái)的工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表。讓我的學(xué)生變得剛毅、果斷、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信，積極地挑戰(zhàn)自我。學(xué)校教育就是一個(gè)愛的教育，我們教師只有把滿腔的家庭之愛、親情之愛都傾注給我們的每一個(gè)孩子，傾注于我們鐘情的教育事業(yè)，等孩子有收獲了，社會(huì)理解了，家長(zhǎng)肯定了，我們才能無(wú)愧地說(shuō)一聲：為民服務(wù)、增輝中原也有我的一份力量！

“普普通通河南人，踏踏實(shí)實(shí)河南人，不畏艱險(xiǎn)河南人，俠肝義膽河南人！”這是當(dāng)代河南人的素描。平凡之中的偉大追求，平靜之中滿腔熱血，中華振興的使命擔(dān)當(dāng)，中原崛起的自強(qiáng)奮進(jìn)。這是中原人頑強(qiáng)拼搏的真實(shí)寫照。想法固然重要，但做法更為現(xiàn)實(shí)。目標(biāo)已定，我們接下來(lái)就應(yīng)腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，教書育人，恪盡職守。為中原崛起，河南振興增磚添瓦！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！备魑贿x手，讓我們一起把今天為民服務(wù)增輝中原的口號(hào)與吶喊都付諸于明天的行動(dòng)吧，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，從我做起，從今天做起，從現(xiàn)在做起，攜手并肩一起去創(chuàng)造明天的輝煌！

我的演講完了，謝謝大家！

第二篇：為民服務(wù)從我做起

為民服務(wù)從我做起

時(shí)光如白駒過隙，不覺間，來(lái)到熱力集團(tuán)輸配三所工作已經(jīng)三年。隨著熱力管網(wǎng)的迅速發(fā)展，優(yōu)質(zhì)、安全保障供熱以成為管網(wǎng)工作主要條件、不斷發(fā)展的主要途徑。我們的管網(wǎng)所是老百姓的管網(wǎng)所，我們要做到的是做老百姓最貼心、最溫馨的管網(wǎng)所。以更好的運(yùn)行、更好的維護(hù)、完美的供熱回報(bào)大家。這需要我們每個(gè)管網(wǎng)人的努力。

熱力管網(wǎng)是熱力保障的第一線。管網(wǎng)是熱力供應(yīng)的基礎(chǔ)，是熱力供應(yīng)的動(dòng)脈。管網(wǎng)辛勤的運(yùn)行維護(hù)工作，是保障熱力供應(yīng)正常進(jìn)行、溫暖千家萬(wàn)戶的基礎(chǔ)保證。正是我們熱力人不畏高溫深井才保證供熱的正常有序。反映出管網(wǎng)人部位艱辛、甘于奉獻(xiàn)的精神。

作為站在熱力第一線的一名材料員，要保證管網(wǎng)的正常運(yùn)行維護(hù)，就必須在日常工作中做到以下方面：

1、根據(jù)檢修、維護(hù)的工作內(nèi)容和進(jìn)度制定了詳細(xì)的采購(gòu)計(jì)劃，合理采購(gòu)，保證了檢修、維護(hù)工作能按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成。在檢修、搶修時(shí)，能及時(shí)保障現(xiàn)場(chǎng)緊急用料的供給，盡到后勤保障的職責(zé)。

2、掌握各班生產(chǎn)用料情況和生產(chǎn)進(jìn)度，設(shè)置材料明細(xì)賬。對(duì)各項(xiàng)物資的收發(fā)、存動(dòng)態(tài)變化和核算金額做到心中有數(shù)，隨時(shí)與所領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通。

3、每月定期進(jìn)行了庫(kù)房的盤點(diǎn)工作，做到了物資的帳物相符，單據(jù)齊全，庫(kù)房標(biāo)識(shí)清楚，物資碼放整齊。并且每月對(duì)班組的庫(kù)房、材料使用情況和工具進(jìn)行檢查。作到工具無(wú)丟失、庫(kù)房無(wú)隱患。

第三篇：從我做起 為民服務(wù)

從我做起

為民服務(wù)

透過全面從嚴(yán)治黨的教育學(xué)習(xí)，我深深認(rèn)識(shí)到作為一名黨員務(wù)必“嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)矩、多奉獻(xiàn)”;務(wù)必從“我”做起，認(rèn)真落實(shí)關(guān)于從嚴(yán)治黨的新要求，深入貫徹落實(shí)總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，做“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好黨員。

從嚴(yán)治黨，務(wù)必從嚴(yán)落實(shí)思想建黨。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章，作為黨員要以黨章為武器加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。務(wù)必始終牢記入黨誓詞，以模范人物為榜樣，對(duì)照宗旨檢查言行、修正坐標(biāo)，自覺講黨性、重品行、以實(shí)際行動(dòng)作表率;二是要是堅(jiān)定理想信念，以深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和貫徹總書記系列重要講話精神為核心，遵守政治規(guī)矩，以更強(qiáng)的黨性意識(shí)、政治覺悟和組織觀念要求自己，守紀(jì)律是底線，守規(guī)矩則要靠自覺。從嚴(yán)治黨，務(wù)必從嚴(yán)開展黨內(nèi)政治生活。歷史已經(jīng)證明，不受制約的權(quán)力，必然會(huì)被濫用，必然導(dǎo)致腐敗，黨的性質(zhì)和宗旨決定了我們黨與腐敗現(xiàn)象是水火不相容的。

作為一名黨員務(wù)必用心參加黨組織的活動(dòng)，要加強(qiáng)懲治和預(yù)防腐敗體系制度學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮制度建設(shè)在規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、防治腐敗中的根本作用。

嚴(yán)字當(dāng)頭、從嚴(yán)要求、堅(jiān)定理想。為為黨的事業(yè)獻(xiàn)身，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，踏實(shí)工作，樂于奉獻(xiàn)。把做好每項(xiàng)工作、每件事情作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的“座標(biāo)”，成為全心全意服務(wù)于民的黨員。

總書記指出“辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨”，黨的執(zhí)政地位和肩負(fù)的歷史使命，要求我們治國(guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)。黨要管黨、從嚴(yán)治黨，既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是我們黨的一貫方針。

打鐵還需自身硬，只有堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平,提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)潛力，才能確保黨始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，始終持續(xù)先進(jìn)性和純潔性，確保黨永葆生機(jī)活力。

第四篇：發(fā)改委為民服務(wù)演講稿

持公心求實(shí)效 動(dòng)真格 為民服務(wù)不摻假

從人的社會(huì)屬性來(lái)看，我們每個(gè)人都是服務(wù)員，也都是服務(wù)對(duì)象。我們?cè)阢y行享受金融服務(wù)，在酒店享受餐飲服務(wù)，在車站碼頭享受司乘服務(wù)。如果對(duì)所享受的服務(wù)不滿意，我們可以建議，可以投訴，甚至可以在市場(chǎng)上用錢投票，用腳投票，讓那些服務(wù)質(zhì)量不高、服務(wù)態(tài)度不好的人被市場(chǎng)所淘汰。

行

政，即是服務(wù)，管理，也是服務(wù)。我們黨的宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”，公務(wù)員是職業(yè)化的人民服務(wù)員。然而與銀行職員、酒店服務(wù)員、和車船乘務(wù)員不同的是，我們的服務(wù)著眼于社會(huì)全體人民與公共整體利益；是排他的，壟斷的，不可復(fù)制沒有競(jìng)爭(zhēng)的，從而也是重要而影響深遠(yuǎn)的。

“一只南美洲熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可以在兩周以后引起美國(guó)南部的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。”這就是我們常說(shuō)的“蝴蝶效應(yīng)”。如果因?yàn)槲覀兊姆?wù)不用心、不周到，使得本應(yīng)獲批的項(xiàng)目、本應(yīng)到位的政策資金沒有獲批、沒有到位，就會(huì)有一批人無(wú)法獲得工作機(jī)會(huì)和收入，就會(huì)有一些家庭的生活無(wú)法得到改善，甚至可能失去就學(xué)就醫(yī)等機(jī)會(huì)，惡性循環(huán)，造成代際貧窮；我們稍微一點(diǎn)的懶散，不但會(huì)毀掉發(fā)改委的形象，使項(xiàng)目單位和服務(wù)對(duì)象望而卻步，而且會(huì)影響和侵蝕市委、市政府在人民心中的公信力。

所以，無(wú)論我們的崗位和日常的工作看起來(lái)多么的平凡與瑣屑，我們都有必要用“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰”的心態(tài)來(lái)對(duì)待它。所以，為保證服務(wù)質(zhì)量，我們需要接受法律法規(guī)與工作制度的約束，需要接受社會(huì)輿論的監(jiān)督，需要牢記人民是我們的衣食父母，從而把人民利益作為一種道德追求內(nèi)化于心，把人民滿意作為一種檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)貫徹于行，在為民服務(wù)的事業(yè)中，持公心、求實(shí)效、動(dòng)真格。

持公心，就是戒除偏私。老子說(shuō)，“圣人無(wú)心，以百姓心為心”。道德高尚的人，是沒有私心的，百姓的心愿就是他們的心愿。雖然人非圣賢，但有句古語(yǔ)叫做見賢思齊。當(dāng)項(xiàng)目單位和服務(wù)對(duì)象找到我們的時(shí)候，我們能夠銘記領(lǐng)袖“立黨為公、執(zhí)政為民”的訓(xùn)誡，能夠從全市大局和襄陽(yáng)人民的共同利益出發(fā)謀劃工作，能夠不夾雜個(gè)人的好惡與價(jià)值判斷開展工作，能夠不辭勞苦不計(jì)私利完成工作，就做到了“公心高懸”，“一心為公”。喻書記在與三萬(wàn)駐點(diǎn)村的干部座談后回城的路上一聲感慨：“為村民做實(shí)事，就是為自己積善德”；朱主任腳扭傷后，依然拄著拐杖堅(jiān)持每天最早來(lái)單位處理公務(wù)，接待服務(wù)對(duì)象來(lái)訪；胡主任干工作不分分內(nèi)分外，事事沖在一線；綜合科、交戰(zhàn)辦、人事科深夜亮著的燈光；環(huán)資科、農(nóng)經(jīng)科、社會(huì)科的同志繁忙的身影；等等等等。領(lǐng)導(dǎo)們和同志們用實(shí)際行動(dòng)垂范著克己奉公，一心為民的優(yōu)良作風(fēng)。作為發(fā)改委的新兵，榜樣的力量，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我、鞭策著我，指引著我努力工作。

求實(shí)效，就是要遵從民意。有次偶遇某單位一位同志，聽他抱怨工作難做，干部沒日沒夜忙，群眾罵娘的聲音卻越來(lái)越響亮。我也深有同感。后來(lái)看到求是網(wǎng)上的一篇理論文章，才茅塞頓開。原來(lái)，這種困惑來(lái)源于在為群眾服務(wù)的時(shí)候，沒有號(hào)準(zhǔn)群眾需求的脈，不了解群眾需要什么，什么時(shí)間需要，需要多少。所以就出現(xiàn)了群眾所得非所要，要的時(shí)候不來(lái)，不要的時(shí)候亂來(lái)等現(xiàn)象，怨聲自然四起。投資和項(xiàng)目是穩(wěn)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)，前些年我們根據(jù)上級(jí)確定的發(fā)展目標(biāo)編制投資計(jì)劃，包裝重大項(xiàng)目，分配資金流向，等待項(xiàng)目單位來(lái)匯報(bào)，做的是運(yùn)籌帷幄的工作?，F(xiàn)在我們講要尊重市場(chǎng)的決定性作用，專注查漏補(bǔ)缺，避免市場(chǎng)失靈，這是市場(chǎng)主體的呼聲之所在，是體制進(jìn)化之所需。委黨組在群教活動(dòng)中順勢(shì)而為，要求各業(yè)務(wù)科室深入基層一線，聽項(xiàng)目單位所思所想所憂所盼，以此指導(dǎo)工作，不但能切準(zhǔn)時(shí)代的脈搏，也必然能夠切準(zhǔn)服務(wù)對(duì)象需求的脈搏，使我們的每一份工作努力都放到點(diǎn)子上，多出實(shí)效。

動(dòng)真格，就是要激濁揚(yáng)清。今年是改革元年，李克強(qiáng)總理指出，要以壯士斷腕的勇氣和決心，沖破利益固化的藩籬，推動(dòng)各項(xiàng)改革措施得到落實(shí)。行政體制改革是本輪改革的重中之重，是要革政府的命，重塑一個(gè)陽(yáng)光、高效、有限的政府。改革山萬(wàn)重，發(fā)改做先鋒。我們正在委黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，按照王君正書記“思想領(lǐng)先、發(fā)展率先、開放搶先、改革當(dāng)先、民生優(yōu)先、服務(wù)為先”的要求，爭(zhēng)做服務(wù)發(fā)展的標(biāo)兵。兩年來(lái)，我們?cè)谡?wù)公開上陽(yáng)光普照，在辦事流程上規(guī)范透明，在隊(duì)伍建設(shè)上獎(jiǎng)勤罰懶，在思想教育上常抓不懈，惰氣暮氣一掃而光，正氣銳氣不斷集聚，又經(jīng)過“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論活動(dòng)和群教活動(dòng)的洗禮，“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”現(xiàn)在已不僅僅是發(fā)改干部工作的座右銘，也成為衡量工作業(yè)績(jī)的一個(gè)實(shí)實(shí)在在的緊箍咒。

發(fā)展改革永無(wú)止境，為民服務(wù)永無(wú)止境。發(fā)改委是人民的發(fā)改委，從而也是為人民服務(wù)的發(fā)改委。我們有為民服務(wù)的先進(jìn)典型，感召我們一心為公，鞠躬盡瘁；我們有為民服務(wù)的有效機(jī)制，引導(dǎo)我們尊奉民意，務(wù)實(shí)創(chuàng)新；更重要的是，我們有為民服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)核心，帶領(lǐng)我們克難攻堅(jiān)，與時(shí)俱進(jìn)。我們相信，在委黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全體發(fā)改干部必將團(tuán)結(jié)一心，砥礪奮進(jìn)，為增進(jìn)人民之福祉、實(shí)現(xiàn)襄陽(yáng)之復(fù)興注入強(qiáng)大動(dòng)力。

第五篇：創(chuàng)建和諧社會(huì)從我做起小學(xué)演講稿

各位老師和同學(xué)：

大家下午好！我今天在這里演講的題目是《創(chuàng)建和諧社會(huì)，從我做起》。

我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)有著上下五千年的文明歷史的國(guó)度，我們中華民族素來(lái)是一個(gè)見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們小學(xué)生健康成長(zhǎng)的臂膀。那文明是什么？我們?cè)撊绾闻c他人文明交往呢？

其實(shí)，想要成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所以，同學(xué)們清除惡習(xí)的同時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生。”其實(shí)，文明很簡(jiǎn)單，文明是陌路人之間一個(gè)淺淺的微笑；是不小心撞到別人時(shí)的一聲真誠(chéng)的“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明禮貌看則簡(jiǎn)單，要做到卻是不容易的事。在學(xué)校，只要一下課或上下樓梯同學(xué)們就推推攘攘，擠來(lái)擠去，相互的講臟話、粗話。就說(shuō)我們班吧！剛開學(xué)不久，有兩位同學(xué)就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)口角之爭(zhēng)；互不相讓，誰(shuí)也不愿意說(shuō)“對(duì)不起”，結(jié)果弄得頭破血流，還縫了針。我們應(yīng)該引以為戒?。?/p>

當(dāng)走進(jìn)我們可愛的校園時(shí)，看，校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾；每天，同學(xué)們辛辛苦苦打掃衛(wèi)生，有同學(xué)在前面掃，有同學(xué)在后面扔，什么時(shí)候才能看到干凈的校園呢？就說(shuō)我們班打掃的校路吧！每天值日生打掃干凈了，總有同學(xué)喜歡買些東西到學(xué)校吃，在校門口我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了垃圾桶，可是就有些同學(xué)不愿把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，總喜歡一路吃一路丟；怎么就沒有同學(xué)主動(dòng)拾起身邊的垃圾呢？為此，我班的值日生做了不應(yīng)該做的事，把校內(nèi)的垃圾掃到外面，街道的清潔工又把垃圾掃到校內(nèi)，結(jié)果，弄得校園內(nèi)一片狼藉。如果大家都能清楚的認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建和諧社會(huì)，從我做起。我想，就不會(huì)有同學(xué)因打架而受傷，也不會(huì)看到這些影響校園美麗的垃圾了！這些雖然是一些小的毛病，但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素質(zhì)上的缺陷。因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來(lái)規(guī)范我們的行為。

各位親愛的同學(xué)們，一束光折射出太陽(yáng)燦爛的光輝，一滴水蘊(yùn)藏著大海的無(wú)限胸懷，一件小事當(dāng)然可以反映一個(gè)人的文明修養(yǎng)。做文明之人，創(chuàng)建和諧社會(huì)，應(yīng)該是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，是我們每個(gè)人一生的追求！只要我們能從現(xiàn)在做起，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落。