第一篇：第十五屆校園科技文化藝術節(jié)實施方案

附件：

桂林醫(yī)學院

第十五屆校園科技文化藝術節(jié)實施方案

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，認真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，以先進文化為導向，大力弘揚民族精神，展現(xiàn)當代大學生奮發(fā)向上的精神風貌；以學校為基礎，面向全校學生，重在人人參與，立足于提高學生審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進德智體美全面發(fā)展；充分體現(xiàn)高校藝術教育的特點，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向上的校園文化特質(zhì)。

二、組織機構

成立?桂林醫(yī)學院第十五屆校園科技文化藝術節(jié)?組委會： 主任：齊俊斌

成員：（按姓氏筆畫排序）

孔慧馬獻力鄧娜文瓊仙龍艷龍亮

李勝聯(lián)張萍萍胡友根胡榮山秦明群葛波謝恒

組委會下設辦公室：

主任：鄧娜(兼)

成員：劉夢青彭鵬朱四化涂曉燕姚力銓梁金妹

李娟李勇郭振友劉朝華孟繁文張博

李侃史曉宇陶光均俞濤董成威

三、參加人員

在校全日制大學生

四、活動內(nèi)容、時間、形式

1.?學黨史、永遠跟黨走?專題教育活動。各二級學院團委、學生會、各社團定期舉辦相應的講座和課程，加強黨史、黨的思想理論、黨務工作的教育。定期開展青年馬克思主義者培訓活動，同時，各團組織要鼓勵廣大團員走進圖書館，借閱黨史書籍，通過閱讀了解黨史重大事件、重要人物，開展?黨史我來講?主題團日活動。

時間：3月-4月

承辦單位：各團組織、各學生會

2．?給力青春?女生節(jié)系列活動

時間：3月17日—4月3日

活動地點：東城校區(qū)

承辦單位：校學生會

3.?慶祝建黨90華誕?朗誦比賽。作品內(nèi)容要歌頌偉大的黨，歌頌偉大的祖國，歌頌建黨90周年來取得的輝煌成就。

時間：4月22日

活動地點：東城校區(qū)多功能報告廳

承辦單位：護理學院團委、學生會

4．?慶華誕〃紅色校園?宿舍文藝晚會

時間：4月23日

活動地點：東城校區(qū)風華苑三樓活動中心

承辦單位：學工部（處）、學生宿舍管理委員會

5.?美麗‘心’世界?第五屆大學生心理短劇大賽

活動時間：4月29日

活動地點：東城校區(qū)多功能報告廳

承辦單位：校團委、大學生心理健康咨詢中心及大學生心理健康

協(xié)會

6.?慶祝建黨90華誕?書畫攝影比賽。比賽要求 ：參賽作品

應描寫祖國錦繡河山，謳歌祖國建設成就，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員先鋒模范等。攝影題材包括人物、新聞、人文景觀、自然風光等。

時間：3月-5月

承辦單位：大學生書畫協(xié)會、大學生攝影協(xié)會

7.?桂醫(yī)校園黨旗紅?紅歌比賽。結合校園十大歌手比賽，通

過舉辦慶祝建黨九十周年紅歌比賽，進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨九十周年營造良好的社會文化氛圍。

時間：4月-5月7日

活動地點：東城校區(qū)足球場舞臺

承辦單位：校團委、校學生會

8．?慶祝建黨90周年，重溫紅色經(jīng)典?系列活動

時間：4月-5月14日

活動地點：東城校區(qū)

承辦單位：校學生會 各二級學院學生會

9.魅力社團風采展示活動

活動時間：4-5月

活動地點：東城校區(qū)

承辦單位：大學生社團管理中心

10.?紅色精神代代傳?慶祝建黨90周年圖片展。通過展覽不

同時期的圖片文字全面展示黨的光輝歷史、偉大成就，生動地再現(xiàn)黨的豐功偉績和輝煌歷史，突出宣傳黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。

時間：4月—7月

活動地點：東城校區(qū)

承辦單位：校團委、各二級學院團委

11．?眾星薈萃?模仿秀大賽

時間：5月15日

活動地點：東城校區(qū)風華苑三樓活動中心

承辦單位：藥學院團委、學生會

12.?歡樂桂醫(yī)?小品大賽

時間：5月21日

活動地點：東城校區(qū)風華苑三樓活動中心

承辦單位：生物技術學院團委、學生會

13．?魅力綻放，風采飛揚?服裝設計大賽

時間：5月28日

承辦單位：臨床醫(yī)學院團委、學生會

14.?尋紅色足跡、揚革命精神?社會實踐活動。尋訪革命前輩

足跡，組織團員青年參觀革命博物館和革命紀念館、瞻仰革命烈士陵園等紅色革命教育基地。開展社會實踐服務活動，充分發(fā)揮專業(yè)學科優(yōu)勢，送醫(yī)送藥深入基層。開展?訪萬家?活動，引導學生積極進行社會觀察，走訪優(yōu)秀黨員，走訪優(yōu)秀畢業(yè)生，走訪各條戰(zhàn)線上的先進人物。

時間：3月-7月底

承辦單位：各團組織

15.第七屆大學生科技創(chuàng)新競賽活動（含發(fā)明創(chuàng)造、科技論文、調(diào)查報告、創(chuàng)業(yè)計劃等），具體方案詳見《桂林醫(yī)學院大學生科技創(chuàng)新競賽活動暫行管理辦法》和《桂林醫(yī)學院關于組織開展第七屆大學生科技創(chuàng)新競賽活動的通知》。個人或團體（5人以下）均可參加，字數(shù)不少于3000字，各班至少組織人員參加其中一項。優(yōu)秀作品推薦參加區(qū)內(nèi)外競賽。

承辦單位：校團委各二級學院團委大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會

大學生科技協(xié)會

負責人：龍亮劉夢青朱四化涂曉燕姚力銓

邱光炳覃仕賢

五、評比和獎勵

各項均設一、二、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。

六、具體要求

1．各部門要以推進素質(zhì)教育為指導，確實加強對科技文化藝術

節(jié)的指導和支持，認真做好宣傳組織工作。

2．各級共青團和學生會組織、各班級要認真做好組織宣傳工作；各承辦單位要以高度責任感組織精干人員高質(zhì)量的完成各項工作。

3．各項活動要緊緊圍繞主題、突出主題、貫徹主題，讓廣大師

生從中受到教育、得到鍛煉。

4．組委會辦公室設在校團委，電話：5893630。

第二篇：校園科技文化藝術節(jié)實施方案

容光中學第二屆科技文化藝術節(jié)

理科組“科技小制作”活動

實 施 方 案

為了積極配合學校第二屆校園科技文化藝術節(jié)，同時完成理科組全校集體教研活動，特舉辦本次科技小制作活動，具體實施方案如下：

一、活動目標：

培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和科學興趣，引導學生樹立“愛科學、學科學、用科學”的觀念，弘揚科學精神，普及科學知識、科學方法和科學思想，提高學生的科學文化素質(zhì)，不斷加強我校學生素質(zhì)教育，豐富學校文化生活。

二、參賽對象： 容光中學全體學生。

三、指導老師： 理科組全體教師

四、活動過程

（1）開設科技課，指導教師介紹小制作的方法和科學道理，并用實物演示，引起學生興趣，要求每一位學生自己去創(chuàng)新制作。

（2）鼓勵學生獨立完成小制作，必要時給適當?shù)妮o導。

（3）在所輔導班級中，每一位指導教師至少選擇2—3件作品參賽，其余作品統(tǒng)一收交。

（4）理科組全體教師對每一件作品評分，選出一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干，并進行獎勵。

（5）對獲獎作品在第二屆科技文化藝術節(jié)上展出。

五、作品要求：

1、作品可以在老師的指導下學生親手制作。

2、作品材料好找，很多材料在家里就可以找到，如空紙盒、竹子、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢圓珠筆芯、光盤、壞了的玩具、鐵絲、鐵片等。且加工容易，花錢少，有些項目甚至可以不花錢，不能增加家庭負擔。

3、作品形式可為模型、工具、工藝品、學習或生活用品、科學實驗器材、小電子產(chǎn)品等；要講究精美，提倡用生活中的廢棄物制作，并能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新性、科學性和實用性。

4、每件作品附帶一份說明書。說明書中注明：制作（發(fā)明）人姓名、班級、作品名稱、指導老師等。

六、上交作品時間：

2013年4月23日。（下周星期二）

指導教師可網(wǎng)上查詢科技小制作相關知識并選擇制作內(nèi)容

壁掛花籃

制作方法1． 將一只雪碧飲料瓶的綠色底套取下，剪成蓮花狀，翻轉(zhuǎn)向下和瓶身粘成底座。2． 在綠色底套上截取2厘米寬的綠色環(huán)，仍套在瓶身上。3． 去掉瓶頸，在瓶上剪出13厘米長8厘寬的寬帶一條，和3厘米寬的窄帶若干條。4． 用刻刀在3厘米窄條上刻出花紋，然后將這些窄條向外翻折，由下向上插入綠色環(huán)中。5． 取另一只飲料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米長的蒴葉。6． 將花籃釘在墻上，插入葉子、鮮花，壁掛式a就做成了。熱氣球

制作方法：1.首先我們用軟紙裁出6~8個葉狀的紙片。2.將它們對折并用膠水將它們的邊粘在一起做成一個氣球。3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在床上。4.盡量將電吹風的速度調(diào)的很慢。將吹風口向下對準底部的開口并且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線并且離開桌面。手電筒

材料：1.廢棄的易拉罐2.厚瓦楞紙3.兩節(jié)5號電池4.塑料蓋2個5.燈泡1個6.導線與易拉罐相對立的一段

制作方法：將一只廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板卷起兩節(jié)5號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋中央挖一個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段導線兩端剝?nèi)ゾ€皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側(cè)面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接。

太陽灶

制作方法：首先要找一個大號手電筒上的凹面反光碗，然后再用硬質(zhì)泡沫塑料削一根長約4厘米的圓柱體，直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔。在圓柱的一端橫向鉆出一個細孔，穿入一根 鐵絲，然后將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳 成90°的直角，之后各留5厘米。把圓柱塞入反光碗的圓孔內(nèi)，再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料 板上。然后再將一根細竹簽 一頭插在反光碗中央的圓柱上，另一頭插上一小塊土豆。把它放在太陽下，讓反光碗朝著太陽方向，然后，讓插上去的土豆正好位于發(fā)光焦點上。過一會兒，土豆就會被太陽光烤熟。

指南針

制作方法1.取三合板一塊，鋸一直徑為120毫米的底板。把表面和邊緣用砂紙磨光。2.在一張素描紙上標好符號，按尺寸把盤面剪下，貼在底盤下，3.取一枚大頭針或縫衣針，從底盤背面中心穿過，將尖頭露出盤面做軸。4.根據(jù)尺寸把一塊白鐵皮剪成指針形狀，并鉆一個直徑2毫米的孔，把一顆紐扣固定在指針上。5.用一塊永久磁鐵觸指針數(shù)次，使指針磁化。6.最后，把指針放在軸上。注意哪頭指向北，就這頭涂成紅色的??！武功小人

制作方法1.找一兩枝廢舊的毛筆桿，用鋸切成8段，各為1.5厘米長的小竹節(jié)，2.再找一根粗一點的筆桿，鋸成3厘米長的一段，并在三分之一處鉆兩個小孔。3.把這幾段小竹節(jié)都糊上彩色電光紙，在粗節(jié)的上端三分之一處畫小人的臉。4.用兩個黑紐扣作小人的腳;再用一個大紐扣或用硬紙剪一圓片粘在粗節(jié)頂端作帽子，帽頂中間粘一點紅色毛線作帽纓。5.把一根鐵絲一端彎成小圓圈，作右手和長槍;再用鐵絲單彎一個小圓圈作左手，6.用一條尼龍線把這些竹節(jié)按步驟3的樣子穿在一起。小天平

制作方法1.先將三合板切成A、B、C、D。2.在B的底端開口。C、D的中間開口。3.將三根細條如圖中插好。4.將A釘在B的中上段，但注意不要釘死，要能活動自如。5.用三合板裁出月牙形的標板，并標上刻度。6.再裁一小條用萬能膠水固定在A上，如圖。7.裁兩個圓片，大小相等。8.在上邊各扎四個小孔。9.在A的兩邊各切一個小槽。10.用細線栓住圓片，天平就做成了。

第三篇：陳村職校第十五屆校園科技文化藝術節(jié)方案

花兒朵朵遍校園系列活動之：

陳村職校第十五屆校園科技文化藝術節(jié)方案

【活動宗旨】：為進一步弘揚愛國主義精神，將實現(xiàn)偉大的“中國夢”與提高學生綜合素質(zhì)緊密結合起來，進一步推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，增強學生的責任感和使命感，使學生在實現(xiàn)個人成才夢的同時，自覺肩負踐行中國夢的歷史重任，營造愛國自強、積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，學校擬舉辦第十五屆校園科技文化藝術節(jié)，具體方案如下：

【活動實施】：

一、主辦：德育處、教學處、團委、工會

協(xié)辦：信息學部、物流學部、機電學部、基礎學部

二、時間：2014年3月至5月

三、主題：踐行中國夢，唱響幸福歌

（一）開展：： 藝術節(jié)開幕式

時間：3月下旬（總負責：德育處、團委）

（二）開展：：首屆校園主持人總決賽

時間：3月中旬（總負責：團委、廣播電視臺）

（三）開展：“唱響青春”合唱比賽

時間：3月初至4月初（總負責：德育處、團委）

（四）開展：“我的舞臺我做主”陳村職校第三屆“達人秀”

時間3月至5月（總負責：團委）

（五）開展：“寫方塊字，讀中國心”聯(lián)盟學校漢字聽寫大賽

時間4月中（總負責：團委）

（六）開展：社團成果展

時間4—5月（總負責：教學處、社團部）

（七）開展：我是“小小發(fā)明家”創(chuàng)作大賽

時間5月（總負責：教學處、創(chuàng)新部）

（八）開展：文化藝術節(jié)閉幕式

時間：5月20日（總負責教學處、德育處、團委、工會）

（九）開展：中學生百科知識競賽 時間：6月8-14日（校長工作計劃）

四、藝術節(jié)成立領導組，下設工作組。領導組： 組長：彭志斌

副組長：林家祥、袁吉玉

組員：韓雨龍、陳 棟、周忠紅、徐莉、曾聰、鐘全榮、黃云、鄒優(yōu)星、李 華謝權生、龍斌、王江霞、黃清海、江存志、利艷興、馮 坤、吳海奮

五、活動內(nèi)容簡介：

（一）開幕式

開幕式與大合唱總決賽相結合。設想：進行簡單隆重的藝術節(jié)啟動儀式之后進行合唱總決。

（二）首屆校園主持人總決賽

方案另行制定

（三）合唱比賽

組織形式：

1、時間：3月至4月初

2、學部初賽，學校總決賽

3、歌曲可演唱班歌也可自選大合唱歌曲。

4、總決賽中一等獎班級在閉幕式中表演。

（四）：陳村職校第三屆“達人秀”

為學生搭建展現(xiàn)自我的平臺，讓不同才藝的學生盡情地展示自我，表現(xiàn)自己，提高自信，激勵學生全面發(fā)展。

1、以個人為單位進行才藝的表演

2、前三名的“達人”在藝術節(jié)閉幕式上表演

（在首屆達人秀比賽中榮獲一等獎者不能以同樣的節(jié)目參賽但可進行表演）

（五）：聯(lián)盟學校漢字聽寫大賽

聯(lián)盟3校各出一隊進行比賽，先統(tǒng)一發(fā)資料復習，之后抽題目比賽。之前進行一次4學部的比賽，具體方案另定。

（六）：社團成果展

由學校社團部組織全校的社團進行一次成果的展示，展示的形式是自創(chuàng)匯報項目，自定時間，由社團部統(tǒng)籌展示驗收。目的在于讓學生在分享社團帶來的快樂的同時提供一次讓學生表現(xiàn)自我，肯定自我的確良機會，從而增強社團的凝聚力。同時也檢查了解各社團開展的情況。

（七）：我是“小小發(fā)明家”創(chuàng)作大賽

開展一次主題為我是“小小發(fā)明家”創(chuàng)作大賽比賽，內(nèi)容分為創(chuàng)新作品、生活創(chuàng)意等，旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。

（八）開展：:文化藝術節(jié)閉幕式

5月22日 舉行藝術節(jié)頒獎大會暨閉幕式。（各項活動的具體方案另行制定）

六：從本屆藝術起評選出10名“陳村職校XX屆科技文化藝術節(jié)最佳組織獎”

（具體方案另定）

陳村職業(yè)技術學校

2014-2-20

附：陳村職業(yè)技術學校第三屆“達人秀”報名表

陳村職業(yè)技術學校第三屆“達人秀”報名表

第四篇：第十五屆文化藝術節(jié)開幕詞

第十五屆文化藝術節(jié)開幕詞

老師們、同學們：

大家下午好！

我校第十五屆“科學規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展”主題校園文化藝術節(jié)今天隆重開幕了，在這里，向校園藝術節(jié)籌備期間付出辛勤勞動的工作人員表示衷心的感謝！有位藝術家曾經(jīng)說過，藝術使人生活得更加精彩、更加美好。校園藝術節(jié)在我校教育教學工作中發(fā)揮著重大作用，是我校全面貫徹教育方針，加強校園文化建設的重要陣地，是學校辦學歷程中形成的一道亮麗風景線，是新時期加強和改進成年人思想道德建設的重要內(nèi)容和有效載體，也是一學校素質(zhì)教育取得豐碩成果的一種最有效的展示。在過去的校園藝術節(jié)中，同學們充分展示了自己的才華和創(chuàng)造力，為校園生活注入了豐富的文化內(nèi)涵，營造了團結、活潑、健康向上的校園文化氛圍。從今天到12月底的校園藝術節(jié)，我們將繼續(xù)倡導和深化這一宗旨，通過舉辦“紅歌獻祖國”大合唱活動、校園辯論賽、校園歌手大賽、冬季“三項”大賽等一系列豐富多彩的藝術活動，來加深同學們對藝術的理解，陶冶同學們的藝術情操，拓展同學們的文學藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)同學們積極向上的精神風貌。

文化藝術是社會進步的重要因素，藝術作為一種要素已深深融入到經(jīng)濟社會生活的方方面面。本屆校園藝術節(jié)通過推出系列豐富多彩的活動，再一次為同學們提供一個展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的藝術平臺。希望同學們積極主動地參與到活動中去，通過活動不斷認識自我、挖掘潛能、提高自己。同時，衷心希望第十五屆校園藝術節(jié)能成為學校思想道德建設的主戰(zhàn)場，弘揚優(yōu)良校風，消除不良習氣，調(diào)整良好心態(tài)，養(yǎng)成良好習慣。同時希望同學們在藝術節(jié)期間充分發(fā)揚集體主義精神，增強集體榮譽感，并能合理和科學地安排好上課與活動時間，做到學習、活動兩不誤。

讓我們在藝術的天空里放飛希望，在嘹亮的歌聲中健康成長！預祝第十五屆校園藝術節(jié)圓滿成功！

第五篇：十五屆科技文化藝術節(jié)主持詞(新)

開場

侯：尊敬的各位領導 王：尊敬的各位來賓 邢：親愛的老師們

徐：親愛的同學們，大家

合：晚上好

侯：青春是一幅畫，因為有不屈的意志才使色彩更多姿

1王：青春是一部書，因為有起伏的情節(jié)才使內(nèi)容更豐富

邢：青春是一杯酒，因為有歲月的洗禮才使味道更醇厚

徐：青春是一種精神，因為有不竭的生命而永放光芒！

侯：青春昭昭，求索不已，因為——我們年輕

2王：生命巍巍，精神純粹，因為——我們堅強

邢：青春寥廓，信步江天，不散的是豪情 徐：生命光華，奔騰上下，凝聚的是嘹亮侯：揚州大學第十三屆科技文化藝術節(jié)開幕式

4邢：此次科技文化藝術節(jié)以.........為口號，圍繞.........開展..項活動，在繁榮校園文化的同時，更為拓展大學生綜合素質(zhì)提供了一個有力的平臺。下面有請.....老師為藝術節(jié)致開幕詞8

徐：感謝...熱情洋溢的致詞，朋友們，我們此次晚會特別設立了“我最喜愛的節(jié)目”評選活動，未參演本場晚會的16個學院每院各派10名代表為你們喜愛的節(jié)

目投票，最后評出一、二、三等獎若干名，評選結果會在幾天后向大家公布

邢：是的，在此要特別說明的是，藝術團選送的2個節(jié)目不參與評選活動，請您為其他的節(jié)目投票14

1、邢：青春因生命壯麗而流光溢彩 王：生命因青春輝煌而千古傳唱 邢：我們?nèi)紵?，讓生命神采飛翔 王：我們吶喊，讓青春激情高亢

邢: 請欣賞大合唱《青春舞曲》,選送單位：校大學生藝術合唱團

182、下面請欣賞舞蹈《且聽春吟》，選送單位：校大學生藝術舞蹈團

3、伴隨和風的吹拂，蒲公英撰寫了生命的傳奇；我們追求幸福，我們憧憬美好，我們向光明的未來奮力奔跑；我們相親相愛，因而社會傳遞溫暖；我們彼此相互攙扶，因為你是我心中的一首歌。下面請欣賞歌曲串燒。選送單位：醫(yī) 社發(fā) 研究生工作部

4、對了，你看過音樂會嗎？

嗯！看過，每一種交響樂的和聲令人陶醉，美妙無窮。

那由人偶表演的音樂會你看過嗎？

沒看過，不過名字聽起來應該挺好玩的吧！沒錯，下面請欣賞人偶劇《音樂會》。

5、接下來我們要欣賞的這段歌曲串燒與之前的可不一樣，你能猜出為什么嗎？

嗯，我當然知道，這首歌的演唱成員是來自不同的少數(shù)名族的同學們。

是的，讓我們敞開心扉，用心去聆聽那別有韻味的少數(shù)名族歌曲串燒。掌聲歡迎。

6、玩玩的月亮，清澈的小河，美麗的姑娘，隱隱的竹樓，這優(yōu)美迷人的傣族風情在姑娘們的歡快舞姿中越發(fā)使人心曠神怡，如癡如醉，不信，你看，他們來了。

7、下面請欣賞小品《食堂軼事》，選送單位：動科。

8、下面請欣賞表演唱《揚州小巷》，選送單位：公共藝術教育中心

9、接下來這個節(jié)目是由焦建軍、顧嶸為我們帶來的，大家鼓掌歡迎。你還沒說什么節(jié)目呢！

很簡單，各位，接下來就是見證奇跡的時候。

10、接下來讓我們在動感的音樂聲中，由來自旅游烹飪學院的同學們帶領我們一起起舞，請欣賞舞蹈《EAT YOU UP》

11、邢：熱情是我們的資本，用熱情，我們書寫最絢麗的篇章。

王：青春是我們的財富，用青春，我們飛向最美好的遠方。

邢：釋放我的熱情，舞動你的青春，一起天天向上。王：請欣賞由生物科學與技術學院的同學表

演的歌舞《WAKA WAKA》

12、請欣賞小品《路》，選送單位：法學院

13、手語合唱《愛因為在心中》

王.“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個時代，給予實事求是探索精神的回饋； 秦.歌舞青春，唱響飛揚的旋律。歌舞青春，舞動絢麗的色彩

王.下面請欣賞手語合唱《愛因為在心中》

14、朗誦《螞蟻》（校大學生藝術團主持人隊）

秦.感謝他們精彩的表演

王.我們常說：命運并沒有一帆風順的、命運并不會眷顧每一位激情澎湃的參與者。秦.然而，理想和行動卻是把握命運的唯一方式。

王.我們在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和熱血去實踐自己的夢想！秦：下面請欣賞朗誦《螞蟻》（校大學生藝術團主持人隊）

15、舞蹈《冬去春來》 侯：到目前為止，我們也欣賞了不少的舞蹈?？伎寄?，在古代社會舞蹈是作為什么象征呢？

王：這你可難不倒我，是一種圖騰崇拜的象征，人們可以從中尋找一種精神的寄托！侯：不錯！悠遠深沉的音樂讓人想起文明古國的圖騰，一種飄然而至的灑脫??、感謝校大學生藝術團的親情奉獻，下面

請欣賞動感街舞《 Crazy doctor》 選送單

位：醫(yī)學院

17、男女生對唱《祖國萬歲》

侯：祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們 王：祖國用她那寬廣的胸懷擁抱著我們 侯：我們看到了祖**親在漫長的歲月中經(jīng)歷的風雨

王：我們看到了祖**親在半個多世紀里創(chuàng)造的輝煌

11、邢：熱情是我們的資本，用熱情，我們書寫最絢麗的篇章。

王：青春是我們的財富，用青春，我們飛向最美好的遠方。

邢：釋放我的熱情，舞動你的青春，一起天天向上。

王：請欣賞由生物科學與技術學院的同學表

演的歌舞《WAKA WAKA》

17、男女生對唱《祖國萬歲》

侯：祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們

王：祖國用她那寬廣的胸懷擁抱著我們 侯：我們看到了祖**親在漫長的歲月中經(jīng)歷的風雨 王：我們看到了祖**親在半個多世紀里創(chuàng)造的輝煌

2815、舞蹈《冬去春來》 侯：到目前為止，我們也欣賞了不少的舞蹈?？伎寄?，在古代社會舞蹈是作為什么象征呢？

王：這你可難不倒我，是一種圖騰崇拜的象征，人們可以從中尋找一種精神的寄托！侯：不錯！悠遠深沉的音樂讓人想起文明古國的圖騰，一種飄然而至的灑脫??30

王：國之舞展現(xiàn)國之大氣，風之韻體現(xiàn)風之悠遠

侯：請欣賞由醫(yī)學院帶來的舞蹈，《國風》。

尾聲：

侯：感謝陽光，讓我們茁壯成長。王：感謝雨露，給我們呵護滋養(yǎng)。

邢：感謝青春，助我們扶搖直上。

徐：感謝生命，讓我們成就輝煌。

侯：朋友們，不要害怕困難，我們要做最堅

固的磐石。

王：朋友們，不要屈服挫折，我們要做最挺拔的白楊。

邢：朋友們，不要畏懼艱辛，我們要做最頑強的小舟。

徐：朋友們，不要躲避風雨，我們要做最勇敢的雨燕。在人生的旅途上—— 合：飛得更高！

侯：親愛的老師、同學們，揚州大學第十三

屆科技文化藝術節(jié)開幕式暨“鯤鵬之夜”勵志文藝晚會到此結束

王：感謝各位的光臨，最后祝大家 合：晚安！邢：請各位領導老師上臺與演職人員合影留念