第一篇：暑期掛職鍛煉學(xué)生代表發(fā)言

2010年高校優(yōu)秀大學(xué)生暑期掛職鍛煉學(xué)生代表發(fā)言

（草稿）

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我是XX大學(xué)XX學(xué)院XX，在今年的5月XX大學(xué)剛剛結(jié)束了2010年上海世博會的第一批世博園區(qū)志愿者的工作。我是XX大學(xué)在世博園區(qū)志愿服務(wù)期間，AB片區(qū)B03的塊長，現(xiàn)在在順利結(jié)束志愿服務(wù)后又能有機會參加2010年上海市高校優(yōu)秀大學(xué)生暑期到楊浦掛職鍛煉，我感到十分高興，更榮幸我今天可以站在這里代表全體來楊浦區(qū)掛職鍛煉的同學(xué)發(fā)言。

首先，請允許我代表即將在楊浦區(qū)掛職鍛煉的來自全市18所高校37名大學(xué)生，向楊浦區(qū)委組織部、區(qū)團委的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，向即將在掛職鍛煉過程中指導(dǎo)我們具體工作、幫助我們成長的各單位領(lǐng)導(dǎo)以及帶教老師致以最誠摯的謝意——正是得益于你們的辛勤工作，我們這些學(xué)子才有機會在讀“萬卷書”之余行“萬里路”，在暑期中通過掛職鍛煉的形式，走進社會、了解社會，從而提高自我。

今天，坐在這里，我們心中充滿了興奮，同時也有些忐忑。興奮，是因為我們知道，在接下來的40天中，我們將走出高校的象牙塔，正式踏入社會；忐忑，是由于我們不知道自己能否學(xué)以致用，為社會做出自己的貢獻。但是我們一定會珍惜這個來之不易的機會，以“經(jīng)風雨，見世面，長才干”為目的，深入廣闊的社會天地，投入這期待已久的掛職鍛煉中。

我今天發(fā)言的內(nèi)容是：

與楊浦共成長，做有作為，有擔當?shù)臈钇秩恕?/p>

楊浦具有“百年工業(yè)文明”“百年大學(xué)文明”“百年市政文明”的豐厚歷史底蘊。而目前楊浦也初步實現(xiàn)了從“工業(yè)楊浦”向“知識科技楊浦”的轉(zhuǎn)型。楊浦知識創(chuàng)新區(qū)的各項建設(shè)都如火如荼。在接下里的40天中，我們將在楊浦區(qū)各個部門開始短暫而充實的掛職鍛煉工作。掛職，做的可能只是簡單而短期的工作，卻包含著組織，社會，學(xué)校對我們的信任和考驗，是我們實現(xiàn)自我價值，奉獻社會的重要機遇。在掛職鍛煉中，我們要：認清形勢，看到發(fā)展的前景，對未來充滿信心，一定要抓住此次暑期掛職鍛煉的契機，發(fā)揮自身優(yōu)勢，端正態(tài)度，立足崗位，明確肩負的責任，堅決服從組織安排，全身心地投入到掛職鍛煉工作中，奉獻自我，提高自我。做一個有作為，有擔當?shù)臈钇秩?。與楊浦共成長，做有知識，求創(chuàng)新的小海寶

今年正值上海世博會期間，作為人才高地的楊浦區(qū)，自然也成為了上海世博會的重要區(qū)域，無論是園區(qū)內(nèi)與楊浦區(qū)各個高校合作的項目，還是楊浦區(qū)各繁華街道，商業(yè)區(qū)域的世博會城市站點，無一不訴說著楊

浦區(qū)與上海世博會之間息息相關(guān)。楊浦區(qū)當前的環(huán)境與條件都十分優(yōu)越，因此我們要在這樣一個歷史契機中，我們應(yīng)該：更好的去領(lǐng)會楊浦區(qū)“五區(qū)融合，聯(lián)動發(fā)展”的核心理念，認真領(lǐng)悟推進楊浦知識創(chuàng)新的建設(shè)行動主旨。從上海世博會中學(xué)習知識，獲取創(chuàng)新理念，結(jié)合楊浦區(qū)的特色，積極發(fā)展楊浦的知識創(chuàng)新概念。我們要前赴后繼，思考問題，尋求解決問題的方法，不斷增強大局觀，努力發(fā)揚創(chuàng)新事業(yè)。做一個有知識，求創(chuàng)新的小海寶。

在此，我謹代表同學(xué)們向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表態(tài)，在接下來的掛職鍛煉過程中，我們會不怕艱苦，樂于奉獻，全身心地投入到掛職鍛煉工作中，保持與帶教老師，掛職同學(xué)之間良好的交流協(xié)作，發(fā)揚團隊精神，共同做好工作，我們會謙虛謹慎，戒驕戒躁，積極向上，向前輩們學(xué)習實踐經(jīng)驗，發(fā)揚自身優(yōu)勢，讓知識在實踐中發(fā)揮力量，讓知識在實踐中得到豐富完善。同時，我們也會勇于開拓，積極創(chuàng)新，在實踐中把我們的青春、熱情和創(chuàng)新精神帶到掛職鍛煉所在單位，努力在楊浦區(qū)各個角落發(fā)光發(fā)熱。為楊浦的明天盡到自己一份微薄的力量。

我們已經(jīng)各就各位，我們會謙虛好學(xué)，不畏艱難，我們會鍥而不舍地努力，戰(zhàn)神自我。超越自我。在工作中拼搏，并取得優(yōu)秀的成績。請領(lǐng)導(dǎo)和老師們相信，我們一定會敬業(yè)愛崗，以十二分的責任感和使命感投入掛職鍛煉，努力工作，創(chuàng)出佳績，與楊浦共成長！

謝謝大家！

XX

第二篇：暑期掛職鍛煉學(xué)生代表發(fā)言

2010年高校優(yōu)秀大學(xué)生暑期掛職鍛煉學(xué)生代表發(fā)言

（草稿）

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我是XX大學(xué)XX學(xué)院XX，在今年的5月XX大學(xué)剛剛結(jié)束了2010年上海世博會的第一批世博園區(qū)志愿者的工作。我是XX大學(xué)在世博園區(qū)志愿服務(wù)期間，AB片區(qū)B03的塊長，現(xiàn)在在順利結(jié)束志愿服務(wù)后又能有機會參加2010年上海市高校優(yōu)秀大學(xué)生暑期到楊浦掛職鍛煉，我感到十分高興，更榮幸我今天可以站在這里代表全體來楊浦區(qū)掛職鍛煉的同學(xué)發(fā)言。

首先，請允許我代表即將在楊浦區(qū)掛職鍛煉的來自全市18所高校37名大學(xué)生，向楊浦區(qū)委組織部、區(qū)團委的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，向即將在掛職鍛煉過程中指導(dǎo)我們具體工作、幫助我們成長的各單位領(lǐng)導(dǎo)以及帶教老師致以最誠摯的謝意——正是得益于你們的辛勤工作，我們這些學(xué)子才有機會在讀“萬卷書”之余行“萬里路”，在暑期中通過掛職鍛煉的形式，走進社會、了解社會，從而提高自我。

今天，坐在這里，我們心中充滿了興奮，同時也有些忐忑。興奮，是因為我們知道，在接下來的40天中，我們將走出高校的象牙塔，正式踏入社會；忐忑，是由于我們不知道自己能否學(xué)以致用，為社會做出自己的貢獻。但是我們一定會珍惜這個來之不易的機會，以“經(jīng)風雨，見世面，長才干”為目的，深入廣闊的社會天地，投入這期待已久的掛職鍛煉中。

我今天發(fā)言的內(nèi)容是：

與楊浦共成長，做有作為，有擔當?shù)臈钇秩恕?/p>

楊浦具有“百年工業(yè)文明”“百年大學(xué)文明”“百年市政文明”的豐厚歷史底蘊。而目前楊浦也初步實現(xiàn)了從“工業(yè)楊浦”向“知識科技楊浦”的轉(zhuǎn)型。楊浦知識創(chuàng)新區(qū)的各項建設(shè)都如火如荼。在接下里的40天中，我們將在楊浦區(qū)各個部門開始短暫而充實的掛職鍛煉工作。掛職，做的可能只是簡單而短期的工作，卻包含著組織，社會，學(xué)校對我們的信任和考驗，是我們實現(xiàn)自我價值，奉獻社會的重要機遇。在掛職鍛煉中，我們要：認清形勢，看到發(fā)展的前景，對未來充滿信心，一定要抓住此次暑期掛職鍛煉的契機，發(fā)揮自身優(yōu)勢，端正態(tài)度，立足崗位，明確肩負的責任，堅決服從組織安排，全身心地投入到掛職鍛煉工作中，奉獻自我，提高自我。做一個有作為，有擔當?shù)臈钇秩?。與楊浦共成長，做有知識，求創(chuàng)新的小海寶

今年正值上海世博會期間，作為人才高地的楊浦區(qū)，自然也成為了上海世博會的重要區(qū)域，無論是園區(qū)內(nèi)與楊浦區(qū)各個高校合作的項目，還是楊浦區(qū)各繁華街道，商業(yè)區(qū)域的世博會城市站點，無一不訴說著楊

浦區(qū)與上海世博會之間息息相關(guān)。楊浦區(qū)當前的環(huán)境與條件都十分優(yōu)越，因此我們要在這樣一個歷史契機中，我們應(yīng)該：更好的去領(lǐng)會楊浦區(qū)“五區(qū)融合，聯(lián)動發(fā)展”的核心理念，認真領(lǐng)悟推進楊浦知識創(chuàng)新的建設(shè)行動主旨。從上海世博會中學(xué)習知識，獲取創(chuàng)新理念，結(jié)合楊浦區(qū)的特色，積極發(fā)展楊浦的知識創(chuàng)新概念。我們要前赴后繼，思考問題，尋求解決問題的方法，不斷增強大局觀，努力發(fā)揚創(chuàng)新事業(yè)。做一個有知識，求創(chuàng)新的小海寶。

在此，我謹代表同學(xué)們向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表態(tài)，在接下來的掛職鍛煉過程中，我們會不怕艱苦，樂于奉獻，全身心地投入到掛職鍛煉工作中，保持與帶教老師，掛職同學(xué)之間良好的交流協(xié)作，發(fā)揚團隊精神，共同做好工作，我們會謙虛謹慎，戒驕戒躁，積極向上，向前輩們學(xué)習實踐經(jīng)驗，發(fā)揚自身優(yōu)勢，讓知識在實踐中發(fā)揮力量，讓知識在實踐中得到豐富完善。同時，我們也會勇于開拓，積極創(chuàng)新，在實踐中把我們的青春、熱情和創(chuàng)新精神帶到掛職鍛煉所在單位，努力在楊浦區(qū)各個角落發(fā)光發(fā)熱。為楊浦的明天盡到自己一份微薄的力量。

我們已經(jīng)各就各位，我們會謙虛好學(xué)，不畏艱難，我們會鍥而不舍地努力，戰(zhàn)神自我。超越自我。在工作中拼搏，并取得優(yōu)秀的成績。請領(lǐng)導(dǎo)和老師們相信，我們一定會敬業(yè)愛崗，以十二分的責任感和使命感投入掛職鍛煉，努力工作，創(chuàng)出佳績，與楊浦共成長！

謝謝大家！

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第三篇：暑期掛職鍛煉學(xué)生代表發(fā)言

2010年高校優(yōu)秀大學(xué)生暑期掛職鍛煉學(xué)生代表發(fā)言

（草稿）

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我是XX大學(xué)XX學(xué)院XX，在今年的5月XX大學(xué)剛剛結(jié)束了2010年上海世博會的第一批世博園區(qū)志愿者的工作。我是XX大學(xué)在世博園區(qū)志愿服務(wù)期間，AB片區(qū)B03的塊長，現(xiàn)在在順利結(jié)束志愿服務(wù)后又能有機會參加2010年上海市高校優(yōu)秀大學(xué)生暑期到楊浦掛職鍛煉，我感到十分高興，更榮幸我今天可以站在這里代表全體來楊浦區(qū)掛職鍛煉的同學(xué)發(fā)言。

首先，請允許我代表即將在楊浦區(qū)掛職鍛煉的來自全市18所高校37名大學(xué)生，向楊浦區(qū)委組織部、區(qū)團委的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，向即將在掛職鍛煉過程中指導(dǎo)我們具體工作、幫助我們成長的各單位領(lǐng)導(dǎo)以及帶教老師致以最誠摯的謝意——正是得益于你們的辛勤工作，我們這些學(xué)子才有機會在讀“萬卷書”之余行“萬里路”，在暑期中通過掛職鍛煉的形式，走進社會、了解社會，從而提高自我。

今天，坐在這里，我們心中充滿了興奮，同時也有些忐忑。興奮，是因為我們知道，在接下來的40天中，我們將走出高校的象牙塔，正式踏入社會；忐忑，是由于我們不知道自己能否學(xué)以致用，為社會做出自己的貢獻。但是我們一定會珍惜這個來之不易的機會，以“經(jīng)風雨，見世面，長才干”為目的，深入廣闊的社會天地，投入這期待已久的掛職鍛煉中。

我今天發(fā)言的內(nèi)容是：

與楊浦共成長，做有作為，有擔當?shù)臈钇秩恕?/p>

楊浦具有“百年工業(yè)文明”“百年大學(xué)文明”“百年市政文明”的豐厚歷史底蘊。而目前楊浦也初步實現(xiàn)了從“工業(yè)楊浦”向“知識科技楊浦”的轉(zhuǎn)型。楊浦知識創(chuàng)新區(qū)的各項建設(shè)都如火如荼。在接下里的40天中，我們將在楊浦區(qū)各個部門開始短暫而充實的掛職鍛煉工作。掛職，做的可能只是簡單而短期的工作，卻包含著組織，社會，學(xué)校對我們的信任和考驗，是我們實現(xiàn)自我價值，奉獻社會的重要機遇。在掛職鍛煉中，我們要：認清形勢，看到發(fā)展的前景，對未來充滿信心，一定要抓住此次暑期掛職鍛煉的契機，發(fā)揮自身優(yōu)勢，端正態(tài)度，立足崗位，明確肩負的責任，堅決服從組織安排，全身心地投入到掛職鍛煉工作中，奉獻自我，提高自我。做一個有作為，有擔當?shù)臈钇秩?。與楊浦共成長，做有知識，求創(chuàng)新的小海寶

今年正值上海世博會期間，作為人才高地的楊浦區(qū)，自然也成為了上海世博會的重要區(qū)域，無論是園區(qū)內(nèi)與楊浦區(qū)各個高校合作的項目，還是楊浦區(qū)各繁華街道，商業(yè)區(qū)域的世博會城市站點，無一不訴說著楊

浦區(qū)與上海世博會之間息息相關(guān)。楊浦區(qū)當前的環(huán)境與條件都十分優(yōu)越，因此我們要在這樣一個歷史契機中，我們應(yīng)該：更好的去領(lǐng)會楊浦區(qū)“五區(qū)融合，聯(lián)動發(fā)展”的核心理念，認真領(lǐng)悟推進楊浦知識創(chuàng)新的建設(shè)行動主旨。從上海世博會中學(xué)習知識，獲取創(chuàng)新理念，結(jié)合楊浦區(qū)的特色，積極發(fā)展楊浦的知識創(chuàng)新概念。我們要前赴后繼，思考問題，尋求解決問題的方法，不斷增強大局觀，努力發(fā)揚創(chuàng)新事業(yè)。做一個有知識，求創(chuàng)新的小海寶。

在此，我謹代表同學(xué)們向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表態(tài)，在接下來的掛職鍛煉過程中，我們會不怕艱苦，樂于奉獻，全身心地投入到掛職鍛煉工作中，保持與帶教老師，掛職同學(xué)之間良好的交流協(xié)作，發(fā)揚團隊精神，共同做好工作，我們會謙虛謹慎，戒驕戒躁，積極向上，向前輩們學(xué)習實踐經(jīng)驗，發(fā)揚自身優(yōu)勢，讓知識在實踐中發(fā)揮力量，讓知識在實踐中得到豐富完善。同時，我們也會勇于開拓，積極創(chuàng)新，在實踐中把我們的青春、熱情和創(chuàng)新精神帶到掛職鍛煉所在單位，努力在楊浦區(qū)各個角落發(fā)光發(fā)熱。為楊浦的明天盡到自己一份微薄的力量。

我們已經(jīng)各就各位，我們會謙虛好學(xué)，不畏艱難，我們會鍥而不舍地努力，戰(zhàn)神自我。超越自我。在工作中拼搏，并取得優(yōu)秀的成績。請領(lǐng)導(dǎo)和老師們相信，我們一定會敬業(yè)愛崗，以十二分的責任感和使命感投入掛職鍛煉，努力工作，創(chuàng)出佳績，與楊浦共成長！

謝謝大家！

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第四篇：暑期掛職鍛煉學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：上午好！

這次學(xué)校選派優(yōu)秀大學(xué)生到社區(qū)和部分機關(guān)進行掛職鍛煉，能有幸成為其中的一員，是區(qū)委對我們大學(xué)生這一群體的高度信任，也是各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的特殊關(guān)愛。首先，請允許我代表奔赴各個崗位掛職的全體同學(xué)向組織給我們這次學(xué)習、鍛煉和提高的機會表示衷心的感謝。我們相信，這次掛職鍛煉將成為我們一生中很有意義的履歷。下面就掛職鍛煉談幾點個人認識，不當之處請老師同學(xué)們批評指正。

學(xué)校將我們安排到社區(qū)和部分機關(guān)進行掛職鍛煉就是要磨練我們的意志，增強我們的本領(lǐng)，提高我們的能力，為將來服務(wù)社會作出更大的貢獻。由于社會閱歷的淺顯，要求我們自己每天多聽，多看，多學(xué)。與同事多交流，多溝通，虛心向他人求教，做到邊學(xué)習邊思考。社區(qū)的工作也許看似平凡，或許還有些單調(diào)，但只有從小事踏踏實實做起，平凡的事做好了，同樣作用巨大。林博峰老師曾經(jīng)說過：優(yōu)秀的人是能夠把一般的事做到不一般的水準。每一件小事都包含著一份不小的責任，每一份文件的字里行間都流露出一種嚴謹?shù)膽B(tài)度。

暑期的社會體驗，是對我們的一次歷練，平衡好我們對學(xué)習、工作的關(guān)系，是對我們綜合能力的考驗。學(xué)習是為了更好的工作，做好工作同時也是檢驗學(xué)習的成果。我們要明確此次掛職的目的，這樣我們才能更好的把握方向，保持熱情。

我們要珍惜機會，虛心學(xué)習。珍惜掛職鍛煉的機會，發(fā)揚好的作風，向基層學(xué)習，向?qū)嵺`學(xué)習，向群眾學(xué)習，不讓學(xué)校和社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、老師失望。放下架子，不能因為自己是選派下去的大學(xué)生就在心理上存在優(yōu)越感和臨時作客的觀念。我們要實事求是，大膽工作。腳踏實地，尊重掛職單位的領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排。協(xié)助掛職單位領(lǐng)導(dǎo)做好工作，盡快融入新集體，適應(yīng)新角色。不怕吃苦，不怕受累，干實事，辦好事。

同學(xué)們，基層是鍛煉我們廣闊的天地，我們一定要珍惜機會，不辱使命，扎實工作，樹立良好形象，向組織交上一份滿意的答卷。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，掛職的朋友們在新的崗位上，工作順利，身體健康！

謝謝大家！

第五篇：暑期掛職鍛煉學(xué)生代表發(fā)言稿

精選范文:暑期掛職鍛煉學(xué)生代表發(fā)言稿(共2篇)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：上午好！這次學(xué)校選派優(yōu)秀大學(xué)生到社區(qū)和部分機關(guān)進行掛職鍛煉，能有幸成為其中的一員，是區(qū)委對我們大學(xué)生這一群體的高度信任，也是各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的特殊關(guān)愛。首先，請允許我代表奔赴各個崗位掛職的全體同學(xué)向組織給我們這次學(xué)習、鍛煉和提高的機會表示衷心的感謝。我們相信，這次掛職鍛煉將成為我們一生中很有意義的履歷。下面就掛職鍛煉談幾點個人認識，不當之處請老師同學(xué)們批評指正。學(xué)校將我們安排到社區(qū)和部分機關(guān)進行掛職鍛煉就是要磨練我們的意志，增強我們的本領(lǐng)，提高我們的能力，為將來服務(wù)社會作出更大的貢獻。由于社會閱歷的淺顯，要求我們自己每天多聽，多看，多學(xué)。與同事多交流，多溝通，虛心向他人求教，做到邊學(xué)習邊思考。社區(qū)的工作也許看似平凡，或許還有些單調(diào)，但只有從小事踏踏實實做起，平凡的事做好了，同樣作用巨大。林博峰老師曾經(jīng)說過：優(yōu)秀的人是能夠把一般的事做到不一般的水準。每一件小事都包含著一份不小的責任，每一份文件的字里行間都流露出一種嚴謹?shù)膽B(tài)度。暑期的社會體驗，是對我們的一次歷練，平衡好我們對學(xué)習、工作的關(guān)系，是對我們綜合能力的考驗。學(xué)習是為了更好的工作，做好工作同時也是檢驗學(xué)習的成果。我們要明確此次掛職的目的，這樣我們才能更好的把握方向，保持熱情。我們要珍惜機會，虛心學(xué)習。珍惜掛職鍛煉的機會，發(fā)揚好的作風，向基層學(xué)習，向?qū)嵺`學(xué)習，向群眾學(xué)習，不讓學(xué)校和社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、老師失望。放下架子，不能因為自己是選派下去的大學(xué)生就在心理上存在優(yōu)越感和臨時作客的觀念。我們要實事求是，大膽工作。腳踏實地，尊重掛職單位的領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排。協(xié)助掛職單位領(lǐng)導(dǎo)做好工作，盡快融入新集體，適應(yīng)新角色。不怕吃苦，不怕受累，干實事，辦好事。同學(xué)們，基層是鍛煉我們廣闊的天地，我們一定要珍惜機會，不辱使命，扎實工作，樹立良好形象，向組織交上一份滿意的答卷。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，掛職的朋友們在新的崗位上，工作順利，身體健康！謝謝大家！[暑期掛職鍛煉學(xué)生代表發(fā)言稿(共2篇)]篇一：暑期掛職鍛煉學(xué)生代表發(fā)言稿

暑期掛職鍛煉學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬[暑期掛職鍛煉學(xué)生代表發(fā)言稿(共2篇)]的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：上午好！

這次學(xué)校選派優(yōu)秀大學(xué)生到社區(qū)和部分機關(guān)進行掛職鍛煉，能有幸成為其中的一員，是區(qū)委對我們大學(xué)生這一群體的高度信任，也是各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的特殊關(guān)愛。首先，請允許我代表奔赴各個崗位掛職的全體同學(xué)向組織給我們這次學(xué)習、鍛煉和提高的機會表示衷心的感謝。我們相信，這次掛職鍛煉將成為我們一生中很有意義的履歷。下面就掛職鍛煉談幾點個人認識，不當之處請老師同學(xué)們批評指正。

學(xué)校將我們安排到社區(qū)和部分機關(guān)進行掛職鍛煉就是要磨練我們的意志，增強我們的本領(lǐng)，提高我們的能力，為將來服務(wù)社會作出更大的貢獻。由于社會閱歷的淺顯，要求我們自己每天多聽，多看，多學(xué)。與同事多交流，多溝通，虛心向他人求教，做到邊學(xué)習邊思考。社區(qū)的工作也許看似平凡，或許還有些單調(diào)，但只有從小事踏踏實實做起，平凡的事做好了，同樣作用巨大。林博峰老師曾經(jīng)說過：優(yōu)秀的人是能夠把一般的事做到不一般的水準。每一件小事都包含著一份不小的責任，每一份文件的字里行間都流露出一種嚴謹?shù)膽B(tài)度。暑期的社會體驗，是對我們的一次歷練，平衡好我們對學(xué)習、工作的關(guān)系，是對我們綜合能力的考驗。學(xué)習是為了更好的工作，做好工作同時也是檢驗學(xué)習的成果。我們要明確此次掛職的目的，這樣我們才能更好的把握方向，保持熱情。

我們要珍惜機會，虛心學(xué)習。珍惜掛職鍛煉的機會，發(fā)揚好的作風，向基層學(xué)習，向?qū)嵺`學(xué)習，向群眾學(xué)習，不讓學(xué)校和社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、老師失望。放下架子，不能因為自己是選派下去的大學(xué)生就在心理上存在優(yōu)越感和臨時作客的觀念。我們要實事求是，大膽工作。腳踏實地，尊重掛職單位的領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排。協(xié)助掛職單位領(lǐng)導(dǎo)做好工作，盡快融入新集體，適應(yīng)新角色。不怕吃苦，不怕受累，干實事，辦好事。

同學(xué)們，基層是鍛煉我們廣闊的天地，我們一定要珍惜機會，不辱使命，扎實工作，樹立良好形象，向組織交上一份滿意的答卷。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，掛職的朋友們在新的崗位上，工作順利，身體健康！謝謝大家！

篇二：暑期掛職鍛煉學(xué)生代表發(fā)言

2010年高校優(yōu)秀大學(xué)生暑期掛職鍛煉學(xué)生代表發(fā)言

（草稿）

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx，在今年的5月xx大學(xué)剛剛結(jié)束了2010年上海世博會的

浦區(qū)與上海世博會之間息息相關(guān)。楊浦區(qū)當前的環(huán)境與條件都十分優(yōu)越，因此我們要在這樣一個歷史契機中，我們應(yīng)該：更好的去領(lǐng)會楊浦區(qū)“五區(qū)融合，聯(lián)動發(fā)展”的核心理念，認真領(lǐng)悟推進楊浦知識創(chuàng)新的建設(shè)行動主旨。從上海世博會中學(xué)習知識，獲取創(chuàng)新理念，結(jié)合楊浦區(qū)的特色，積極發(fā)展楊浦的知識創(chuàng)新概念。我們要前赴后繼，思考問題，尋求解決問題的方法，不斷增強大局觀，努力發(fā)揚創(chuàng)新事業(yè)。做一個有知識，求創(chuàng)新的小海寶。

在此，我謹代表同學(xué)們向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表態(tài)，在接下來的掛職鍛煉過程中，我們會不怕艱苦，樂于奉獻，全身心地投入到掛職鍛煉工作中，保持與帶教老師，掛職同學(xué)之間良好的交流協(xié)作，發(fā)揚團隊精神，共同做好工作，我們會謙虛謹慎，戒驕戒躁，積極向上，向前輩們學(xué)習實踐經(jīng)驗，發(fā)揚自身優(yōu)勢，讓知識在實踐中發(fā)揮力量，讓知識在實踐中得到豐富完善。同時，我們也會勇于開拓，積極創(chuàng)新，在實踐中把我們的青春、熱情和創(chuàng)新精神帶到掛職鍛煉所在單位，努力在楊浦區(qū)各個角落發(fā)光發(fā)熱。為楊浦的明天盡到自己一份微薄的力量。

我們已經(jīng)各就各位，我們會謙虛好學(xué)，不畏艱難，我們會鍥而不舍地努力，戰(zhàn)神自我。超越自我。在工作中拼搏，并取得優(yōu)秀的成績。請領(lǐng)導(dǎo)和老師們相信，我們一定會敬業(yè)愛崗，以十二分的責任感和使命感投入掛職鍛煉，努[暑期掛職鍛煉學(xué)生代表發(fā)言稿(共2篇)]力工作，創(chuàng)出佳績，與楊浦共成長！

謝謝大家！xx