第一篇：社區(qū)文明禮儀工作總結(jié)

篇一：社區(qū)文明禮儀宣傳活動(dòng)總結(jié) 社區(qū)文明禮儀宣傳活動(dòng)總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。為弘揚(yáng)文明禮儀，樹立文明社區(qū)新風(fēng)，培養(yǎng)社區(qū)居民“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德。按照順河鎮(zhèn)“百場(chǎng)文明禮儀宣傳”活動(dòng)要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況開展了文明禮儀宣傳系列活動(dòng)，努力使社區(qū)居民的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過宣傳活動(dòng)讓全體居民知道中國是文明古國、禮儀之邦，歷來重視文明禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德，促使他們提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀。讓社區(qū)居民講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，見到垃圾隨時(shí)撿；愛護(hù)公共場(chǎng)所，不亂涂亂劃，不大聲喧嘩；說話語調(diào)平和，與人交談多用敬語；儀態(tài)舉止端莊，談話不東張西望，坐時(shí)不做小動(dòng)作。

三、宣傳活動(dòng)

1、為了提高文明禮儀志愿者的業(yè)務(wù)水平，能夠?qū)ι鐓^(qū)居民系統(tǒng)地進(jìn)行文明禮儀宣傳，9月2日上午，天一社區(qū)邀請(qǐng)文明禮儀專家對(duì)文明禮儀志愿者進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)

2、為了讓本轄區(qū)女性能夠更深入的了解和運(yùn)用文明禮儀，9月5日，天一社區(qū)舉行了女性文明禮儀知識(shí)宣講活動(dòng)。

3、為了讓文明禮儀進(jìn)入千家萬戶，讓每個(gè)家庭都能夠在細(xì)小事情上運(yùn)用文明禮儀，9月9日上午，天一社區(qū)開展文明禮儀進(jìn)千家活動(dòng)。

4、為了讓社區(qū)居民能夠更好的掌握文明禮儀知識(shí)，9月12日上午，天一社區(qū)舉行文明禮儀知識(shí)競賽活動(dòng)。

5、為了進(jìn)一步擴(kuò)大社區(qū)居民對(duì)文明禮儀知曉范圍，提高社區(qū)居民文明禮儀意識(shí)和水平。9月19日上午，天一社區(qū)在全社區(qū)范圍內(nèi)發(fā)放文明禮儀手抄報(bào)。

我們深知，把全社區(qū)居民都培養(yǎng)成為合格的文明居民，讓文明禮儀駐社區(qū)，優(yōu)良行為駐社會(huì)，禮貌感恩駐家庭，這需要一個(gè)長期的過程，需要我們?cè)诮窈蟮男麄骰顒?dòng)中持之以恒。篇二：xxx社區(qū)文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)總結(jié) xx社區(qū)開展文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)講座

為了宣講文明禮儀，宣傳文明知識(shí)，2012年3月17日，xxx社區(qū)開展了文明禮儀知識(shí)普及志愿服務(wù)活動(dòng)。

這次活動(dòng)取得了良好的效果。開展志愿者和諧行動(dòng)，宣講文明禮儀。組織志愿者宣講團(tuán)和“文明禮儀宣講員”，利用知識(shí)講座、主題演講、禮儀培訓(xùn)、文藝匯演等多種形式，深入學(xué)校、社區(qū)等基層單位，廣泛宣傳禮儀基本知識(shí)，普及社會(huì)禮儀、生活禮儀、職業(yè)禮儀、幫助人們提高文明素養(yǎng)，引導(dǎo)人們養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。創(chuàng)建平安社會(huì)。組織衛(wèi)生防疫人員、學(xué)校小學(xué)生開展衛(wèi)生急救和防震安全應(yīng)急演練，以提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和防災(zāi)避險(xiǎn)的應(yīng)急能力，引導(dǎo)廣大群眾關(guān)注公共安全、維護(hù)公共安全，營造和諧社會(huì)氛圍。提升行業(yè)服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。各基層團(tuán)組織建立志愿者服務(wù)隊(duì)，立足崗位，發(fā)揮職業(yè)技能優(yōu)勢(shì)，通過創(chuàng)建展現(xiàn)行業(yè)風(fēng)采。倡導(dǎo)遵章守紀(jì)、文明交通志愿者和諧行動(dòng)。

組織居民開展交通安全的宣傳活動(dòng)，廣泛開展“車讓人、人讓車”、“文明行路、文明駕車、文明停車、文明乘車”等交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)節(jié)能減排。通過開展節(jié)能減排，提倡我與環(huán)保同行，積極宣傳廢舊電池回收等志愿宣傳實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)人們提高環(huán)保道德素養(yǎng)，積極參與綠化美化和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、改善街道社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。組織志愿者利用休息日深入社區(qū)、村，清理垃圾、污泥濁水，改善居住環(huán)境。篇三：文明禮儀教育活動(dòng)總結(jié) 淮安市老張集鄉(xiāng)

文明禮儀教育活動(dòng)總結(jié)

我校以遵守校編德育教材《小學(xué)生禮儀》和《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把培養(yǎng) “文明行為習(xí)慣”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)百萬家庭傳播禮儀”，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平。

通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文明禮儀教育活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生“做人”，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備合格的基本素養(yǎng)，要將文明禮儀養(yǎng)成教育與學(xué)?，F(xiàn)已開展的各項(xiàng)德育工作進(jìn)行有機(jī)融合，一要大力營造氛圍，學(xué)校利用電子大屏幕字幕進(jìn)行宣傳，并將中小學(xué)禮儀規(guī)范要點(diǎn)編印成小冊(cè)子發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中，供學(xué)生記憶、誦讀，此外利用校報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等對(duì)“八禮四儀”內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳。各班級(jí)在具體落實(shí)禮儀教育活動(dòng)中，能充分利用校編德育校本教材《小學(xué)生禮儀》，全面融入課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐之中，舉一反三，旁征博引，用大量鮮活的事例教育引導(dǎo)學(xué)生。將學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、講文明、守紀(jì)律融合到禮儀教育中去。使學(xué)生基本知道儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮，并能注意自己在實(shí)踐中注意“禮”，學(xué)禮用禮。開展禮儀教育，普及禮儀知識(shí)。設(shè)想通過強(qiáng)化訓(xùn)練與檢查反饋相結(jié)合的方法，努力消除現(xiàn)行德育與學(xué)生實(shí)際存在的問題，促進(jìn)全體師生掌握各種禮儀知識(shí)與技能，不斷增強(qiáng)禮儀意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)秀的禮儀品質(zhì)，促使全體師生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)而形成學(xué)校德育工作新的途徑，構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)生活樂園。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)的落實(shí)

1．高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2．廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)校召開文明禮儀教育活動(dòng)，組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀》和有關(guān)文明禮儀知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)文明禮儀教育的意義和作用。并充分利用板報(bào)、專欄、櫥窗、校園廣播、班隊(duì)會(huì)等宣傳陣地，廣泛宣傳文明禮儀教育方面的知識(shí)和典型事跡，營造濃厚的教育氛圍。

3．制定方案，開展活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極參與，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，廣泛開展文明禮儀教育活動(dòng)，如：主題班會(huì)、知識(shí)競賽、征文、故事會(huì)、手抄報(bào)、觀看禮儀影片、國旗下的講話等。認(rèn)真組織開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即閱讀一本有關(guān)文明禮儀的書，寫一篇文明禮儀教育體會(huì)的文章，出一期專題專欄，講一個(gè)感人的文明禮儀故事,做一件講文明禮貌的事。

4．開設(shè)課時(shí)，確保落實(shí)。文明禮儀教育課時(shí)開設(shè)在班會(huì)時(shí)間，教師主要由班主任兼任。文明禮儀教育課時(shí)納入教師工作量和考核范圍。5．言傳身教，引導(dǎo)示范。在實(shí)施文明禮儀教育工作中，必須抓好教師的以身作則，言傳身教，教師一定要做到“要求學(xué)生做的，自己先做好”，從教師做起，以教師的榜樣引領(lǐng)學(xué)生。教師做到“五不進(jìn)課堂”：衣著不整不進(jìn)課堂；吸煙不進(jìn)課堂；酒后不進(jìn)課堂；非禮語言不進(jìn)課堂；接打手機(jī)不進(jìn)課堂。

6．重在實(shí)踐，糾建并舉。開展文明禮儀教育活動(dòng)，重在具體教育措施，更重在學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，從日常工作生活中實(shí)踐文明禮儀行為，對(duì)不文明行為習(xí)慣，及時(shí)制止和糾正，做到既抓教育實(shí)踐，又抓問題的解決。

7．建立機(jī)制，激勵(lì)先進(jìn)。學(xué)校把文明禮儀教育列入教師考核內(nèi)容，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先、年度考核、職稱晉升等重要依據(jù)。教師的考核情況存入教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校開展“文明禮儀之星”、“文明禮儀先進(jìn)班”評(píng)選工作。8．文明風(fēng)采，展示激勵(lì)。學(xué)校對(duì)開展實(shí)踐活動(dòng)的成果，教師、學(xué)生身邊的文明禮儀好人好事，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，開展“文明禮儀風(fēng)采展示”活動(dòng)，激勵(lì)師生不斷提高文明禮儀素養(yǎng)。

9．加強(qiáng)檢查，強(qiáng)化評(píng)估。學(xué)校將適時(shí)派出檢查組到學(xué)校內(nèi)或周邊的衛(wèi)生地段進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查，并予以通報(bào)。學(xué)校將把此項(xiàng)工作列入班級(jí)考核評(píng)估內(nèi)容。

二、開展形式多樣的活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)效性

以教育引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)公德、樹立文明形象為重點(diǎn)，開展以下專題教育活動(dòng)： 1．開展“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，爭做文明公民”專題教育活動(dòng)。多形式學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，學(xué)習(xí)校園禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、家庭禮儀和社交禮儀等知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生懂禮、行禮，在校做文明學(xué)生，在家做文明孩子，在社會(huì)做文明公民。

2．在師生中廣泛開展文明禮儀教育征文比賽。通過比賽，提高了全體師生的禮儀素養(yǎng)。3．開展“規(guī)范文明言行從我做起”專題教育活動(dòng)。推廣普通話，從細(xì)節(jié)做起，從我做起，“管住自己的嘴，不亂說亂吐；管住自己的手，不亂涂亂扔；管住自己的腳，不亂踏亂行”，養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式，爭做文明小學(xué)生。4．開展“友愛和睦我先行”專題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的創(chuàng)痛美德，孝敬父母，尊敬師長，關(guān)愛伙伴，積極構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系，嚴(yán)以律己，寬已待人，互諒互幫；廣泛開展關(guān)心困難群體，老弱病殘，熱心社會(huì)公益活動(dòng)，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

5．開展“誠實(shí)守信我先行”專題教育活動(dòng)，堅(jiān)持以守信為榮，見利忘義為恥，誠懇待人，誠實(shí)做事，信守諾言。

6．開展“遵守交通規(guī)則，文明禮讓出行”專題教育活動(dòng)。加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，做到人車互不搶道，不違規(guī)穿越馬路，不跨越交通護(hù)欄，不踩路邊綠化帶。

7．開展“維護(hù)公共秩序，塑造公眾形象”專題教育活動(dòng)。維護(hù)公共秩序，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共場(chǎng)所的有關(guān)要求，在需要保持肅靜的場(chǎng)合不大聲喧嘩，在公共場(chǎng)合不聚眾起哄、鬧事，在乘車坐船、觀看節(jié)目、瀏覽景區(qū)等公共場(chǎng)所有秩序地排隊(duì)、購票、游覽，做到行為得體，文明禮讓；愛護(hù)公共設(shè)施，教育中小學(xué)生愛護(hù)各類設(shè)施、文明古跡等，共同維護(hù)公共利益，樹立良好的公民形象。8．開展“文明禮儀進(jìn)家庭、社區(qū)”宣傳活動(dòng)。通過家長會(huì)和學(xué)生，向家庭、社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)家庭教育的責(zé)任感，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的合力，營造良好的文明禮儀教育氛圍。

淮安市老張集鄉(xiāng)中心小學(xué) 2014年4月8日

第二篇：社區(qū)文明禮儀工作總結(jié)

篇一：社區(qū)文明禮儀宣傳活動(dòng)總結(jié) 社區(qū)文明禮儀宣傳活動(dòng)總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。為弘揚(yáng)文明禮儀，樹立文明社區(qū)新風(fēng)，培養(yǎng)社區(qū)居民“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德。按照順河鎮(zhèn)“百場(chǎng)文明禮儀宣傳”活動(dòng)要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況開展了文明禮儀宣傳系列活動(dòng)，努力使社區(qū)居民的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過宣傳活動(dòng)讓全體居民知道中國是文明古國、禮儀之邦，歷來重視文明禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德，促使他們提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀。讓社區(qū)居民講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，見到垃圾隨時(shí)撿；愛護(hù)公共場(chǎng)所，不亂涂亂劃，不大聲喧嘩；說話語調(diào)平和，與人交談多用敬語；儀態(tài)舉止端莊，談話不東張西望，坐時(shí)不做小動(dòng)作。

三、宣傳活動(dòng)

1、為了提高文明禮儀志愿者的業(yè)務(wù)水平，能夠?qū)ι鐓^(qū)居民系統(tǒng)地進(jìn)行文明禮儀宣傳，9月2日上午，天一社區(qū)邀請(qǐng)文明禮儀專家對(duì)文明禮儀志愿者進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)

2、為了讓本轄區(qū)女性能夠更深入的了解和運(yùn)用文明禮儀，9月5日，天一社區(qū)舉行了女性文明禮儀知識(shí)宣講活動(dòng)。

3、為了讓文明禮儀進(jìn)入千家萬戶，讓每個(gè)家庭都能夠在細(xì)小事情上運(yùn)用文明禮儀，9月9日上午，天一社區(qū)開展文明禮儀進(jìn)千家活動(dòng)。

4、為了讓社區(qū)居民能夠更好的掌握文明禮儀知識(shí)，9月12日上午，天一社區(qū)舉行文明禮儀知識(shí)競賽活動(dòng)。

5、為了進(jìn)一步擴(kuò)大社區(qū)居民對(duì)文明禮儀知曉范圍，提高社區(qū)居民文明禮儀意識(shí)和水平。9月19日上午，天一社區(qū)在全社區(qū)范圍內(nèi)發(fā)放文明禮儀手抄報(bào)。

我們深知，把全社區(qū)居民都培養(yǎng)成為合格的文明居民，讓文明禮儀駐社區(qū)，優(yōu)良行為駐社會(huì)，禮貌感恩駐家庭，這需要一個(gè)長期的過程，需要我們?cè)诮窈蟮男麄骰顒?dòng)中持之以恒。篇二：xxx社區(qū)文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)總結(jié) xx社區(qū)開展文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)講座

為了宣講文明禮儀，宣傳文明知識(shí)，2012年3月17日，xxx社區(qū)開展了文明禮儀知識(shí)普及志愿服務(wù)活動(dòng)。

這次活動(dòng)取得了良好的效果。開展志愿者和諧行動(dòng)，宣講文明禮儀。組織志愿者宣講團(tuán)和“文明禮儀宣講員”，利用知識(shí)講座、主題演講、禮儀培訓(xùn)、文藝匯演等多種形式，深入學(xué)校、社區(qū)等基層單位，廣泛宣傳禮儀基本知識(shí)，普及社會(huì)禮儀、生活禮儀、職業(yè)禮儀、幫助人們提高文明素養(yǎng)，引導(dǎo)人們養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。創(chuàng)建平安社會(huì)。組織衛(wèi)生防疫人員、學(xué)校小學(xué)生開展衛(wèi)生急救和防震安全應(yīng)急演練，以提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和防災(zāi)避險(xiǎn)的應(yīng)急能力，引導(dǎo)廣大群眾關(guān)注公共安全、維護(hù)公共安全，營造和諧社會(huì)氛圍。提升行業(yè)服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。各基層團(tuán)組織建立志愿者服務(wù)隊(duì)，立足崗位，發(fā)揮職業(yè)技能優(yōu)勢(shì)，通過創(chuàng)建展現(xiàn)行業(yè)風(fēng)采。倡導(dǎo)遵章守紀(jì)、文明交通志愿者和諧行動(dòng)。

組織居民開展交通安全的宣傳活動(dòng)，廣泛開展“車讓人、人讓車”、“文明行路、文明駕車、文明停車、文明乘車”等交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)節(jié)能減排。通過開展節(jié)能減排，提倡我與環(huán)保同行，積極宣傳廢舊電池回收等志愿宣傳實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)人們提高環(huán)保道德素養(yǎng)，積極參與綠化美化和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、改善街道社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。組織志愿者利用休息日深入社區(qū)、村，清理垃圾、污泥濁水，改善居住環(huán)境。篇三：文明禮儀教育活動(dòng)總結(jié) 淮安市老張集鄉(xiāng)

文明禮儀教育活動(dòng)總結(jié)

我校以遵守校編德育教材《小學(xué)生禮儀》和《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把培養(yǎng) “文明行為習(xí)慣”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)百萬家庭傳播禮儀”，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平。

通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文明禮儀教育活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生“做人”，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備合格的基本素養(yǎng)，要將文明禮儀養(yǎng)成教育與學(xué)校現(xiàn)已開展的各項(xiàng)德育工作進(jìn)行有機(jī)融合，一要大力營造氛圍，學(xué)校利用電子大屏幕字幕進(jìn)行宣傳，并將中小學(xué)禮儀規(guī)范要點(diǎn)編印成小冊(cè)子發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中，供學(xué)生記憶、誦讀，此外利用校報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等對(duì)“八禮四儀”內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳。各班級(jí)在具體落實(shí)禮儀教育活動(dòng)中，能充分利用校編德育校本教材《小學(xué)生禮儀》，全面融入課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐之中，舉一反三，旁征博引，用大量鮮活的事例教育引導(dǎo)學(xué)生。將學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、講文明、守紀(jì)律融合到禮儀教育中去。使學(xué)生基本知道儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮，并能注意自己在實(shí)踐中注意“禮”，學(xué)禮用禮。開展禮儀教育，普及禮儀知識(shí)。設(shè)想通過強(qiáng)化訓(xùn)練與檢查反饋相結(jié)合的方法，努力消除現(xiàn)行德育與學(xué)生實(shí)際存在的問題，促進(jìn)全體師生掌握各種禮儀知識(shí)與技能，不斷增強(qiáng)禮儀意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)秀的禮儀品質(zhì)，促使全體師生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)而形成學(xué)校德育工作新的途徑，構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)生活樂園。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)的落實(shí)

1．高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2．廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)校召開文明禮儀教育活動(dòng)，組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀》和有關(guān)文明禮儀知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)文明禮儀教育的意義和作用。并充分利用板報(bào)、專欄、櫥窗、校園廣播、班隊(duì)會(huì)等宣傳陣地，廣泛宣傳文明禮儀教育方面的知識(shí)和典型事跡，營造濃厚的教育氛圍。

3．制定方案，開展活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極參與，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，廣泛開展文明禮儀教育活動(dòng)，如：主題班會(huì)、知識(shí)競賽、征文、故事會(huì)、手抄報(bào)、觀看禮儀影片、國旗下的講話等。認(rèn)真組織開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即閱讀一本有關(guān)文明禮儀的書，寫一篇文明禮儀教育體會(huì)的文章，出一期專題專欄，講一個(gè)感人的文明禮儀故事,做一件講文明禮貌的事。

4．開設(shè)課時(shí)，確保落實(shí)。文明禮儀教育課時(shí)開設(shè)在班會(huì)時(shí)間，教師主要由班主任兼任。文明禮儀教育課時(shí)納入教師工作量和考核范圍。5．言傳身教，引導(dǎo)示范。在實(shí)施文明禮儀教育工作中，必須抓好教師的以身作則，言傳身教，教師一定要做到“要求學(xué)生做的，自己先做好”，從教師做起，以教師的榜樣引領(lǐng)學(xué)生。教師做到“五不進(jìn)課堂”：衣著不整不進(jìn)課堂；吸煙不進(jìn)課堂；酒后不進(jìn)課堂；非禮語言不進(jìn)課堂；接打手機(jī)不進(jìn)課堂。

6．重在實(shí)踐，糾建并舉。開展文明禮儀教育活動(dòng)，重在具體教育措施，更重在學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，從日常工作生活中實(shí)踐文明禮儀行為，對(duì)不文明行為習(xí)慣，及時(shí)制止和糾正，做到既抓教育實(shí)踐，又抓問題的解決。

7．建立機(jī)制，激勵(lì)先進(jìn)。學(xué)校把文明禮儀教育列入教師考核內(nèi)容，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先、考核、職稱晉升等重要依據(jù)。教師的考核情況存入教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校開展“文明禮儀之星”、“文明禮儀先進(jìn)班”評(píng)選工作。8．文明風(fēng)采，展示激勵(lì)。學(xué)校對(duì)開展實(shí)踐活動(dòng)的成果，教師、學(xué)生身邊的文明禮儀好人好事，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，開展“文明禮儀風(fēng)采展示”活動(dòng)，激勵(lì)師生不斷提高文明禮儀素養(yǎng)。

9．加強(qiáng)檢查，強(qiáng)化評(píng)估。學(xué)校將適時(shí)派出檢查組到學(xué)校內(nèi)或周邊的衛(wèi)生地段進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查，并予以通報(bào)。學(xué)校將把此項(xiàng)工作列入班級(jí)考核評(píng)估內(nèi)容。

二、開展形式多樣的活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)效性

以教育引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)公德、樹立文明形象為重點(diǎn)，開展以下專題教育活動(dòng)： 1．開展“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，爭做文明公民”專題教育活動(dòng)。多形式學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，學(xué)習(xí)校園禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、家庭禮儀和社交禮儀等知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生懂禮、行禮，在校做文明學(xué)生，在家做文明孩子，在社會(huì)做文明公民。

2．在師生中廣泛開展文明禮儀教育征文比賽。通過比賽，提高了全體師生的禮儀素養(yǎng)。3．開展“規(guī)范文明言行從我做起”專題教育活動(dòng)。推廣普通話，從細(xì)節(jié)做起，從我做起，“管住自己的嘴，不亂說亂吐；管住自己的手，不亂涂亂扔；管住自己的腳，不亂踏亂行”，養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式，爭做文明小學(xué)生。4．開展“友愛和睦我先行”專題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的創(chuàng)痛美德，孝敬父母，尊敬師長，關(guān)愛伙伴，積極構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系，嚴(yán)以律己，寬已待人，互諒互幫；廣泛開展關(guān)心困難群體，老弱病殘，熱心社會(huì)公益活動(dòng)，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

5．開展“誠實(shí)守信我先行”專題教育活動(dòng)，堅(jiān)持以守信為榮，見利忘義為恥，誠懇待人，誠實(shí)做事，信守諾言。

6．開展“遵守交通規(guī)則，文明禮讓出行”專題教育活動(dòng)。加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，做到人車互不搶道，不違規(guī)穿越馬路，不跨越交通護(hù)欄，不踩路邊綠化帶。

7．開展“維護(hù)公共秩序，塑造公眾形象”專題教育活動(dòng)。維護(hù)公共秩序，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共場(chǎng)所的有關(guān)要求，在需要保持肅靜的場(chǎng)合不大聲喧嘩，在公共場(chǎng)合不聚眾起哄、鬧事，在乘車坐船、觀看節(jié)目、瀏覽景區(qū)等公共場(chǎng)所有秩序地排隊(duì)、購票、游覽，做到行為得體，文明禮讓；愛護(hù)公共設(shè)施，教育中小學(xué)生愛護(hù)各類設(shè)施、文明古跡等，共同維護(hù)公共利益，樹立良好的公民形象。8．開展“文明禮儀進(jìn)家庭、社區(qū)”宣傳活動(dòng)。通過家長會(huì)和學(xué)生，向家庭、社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)家庭教育的責(zé)任感，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的合力，營造良好的文明禮儀教育氛圍。

淮安市老張集鄉(xiāng)中心小學(xué) 2014年4月8日

第三篇：社區(qū)文明禮儀工作總結(jié)

篇一：社區(qū)文明禮儀宣傳活動(dòng)總結(jié) 社區(qū)文明禮儀宣傳活動(dòng)總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。為弘揚(yáng)文明禮儀，樹立文明社區(qū)新風(fēng)，培養(yǎng)社區(qū)居民“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德。按照順河鎮(zhèn)“百場(chǎng)文明禮儀宣傳”活動(dòng)要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況開展了文明禮儀宣傳系列活動(dòng)，努力使社區(qū)居民的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過宣傳活動(dòng)讓全體居民知道中國是文明古國、禮儀之邦，歷來重視文明禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德，促使他們提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀。讓社區(qū)居民講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，見到垃圾隨時(shí)撿；愛護(hù)公共場(chǎng)所，不亂涂亂劃，不大聲喧嘩；說話語調(diào)平和，與人交談多用敬語；儀態(tài)舉止端莊，談話不東張西望，坐時(shí)不做小動(dòng)作。

三、宣傳活動(dòng)

1、為了提高文明禮儀志愿者的業(yè)務(wù)水平，能夠?qū)ι鐓^(qū)居民系統(tǒng)地進(jìn)行文明禮儀宣傳，9月2日上午，天一社區(qū)邀請(qǐng)文明禮儀專家對(duì)文明禮儀志愿者進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)

2、為了讓本轄區(qū)女性能夠更深入的了解和運(yùn)用文明禮儀，9月5日，天一社區(qū)舉行了女性文明禮儀知識(shí)宣講活動(dòng)。

3、為了讓文明禮儀進(jìn)入千家萬戶，讓每個(gè)家庭都能夠在細(xì)小事情上運(yùn)用文明禮儀，9月9日上午，天一社區(qū)開展文明禮儀進(jìn)千家活動(dòng)。

4、為了讓社區(qū)居民能夠更好的掌握文明禮儀知識(shí)，9月12日上午，天一社區(qū)舉行文明禮儀知識(shí)競賽活動(dòng)。

5、為了進(jìn)一步擴(kuò)大社區(qū)居民對(duì)文明禮儀知曉范圍，提高社區(qū)居民文明禮儀意識(shí)和水平。9月19日上午，天一社區(qū)在全社區(qū)范圍內(nèi)發(fā)放文明禮儀手抄報(bào)。

我們深知，把全社區(qū)居民都培養(yǎng)成為合格的文明居民，讓文明禮儀駐社區(qū)，優(yōu)良行為駐社會(huì)，禮貌感恩駐家庭，這需要一個(gè)長期的過程，需要我們?cè)诮窈蟮男麄骰顒?dòng)中持之以恒。篇二：xxx社區(qū)文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)總結(jié) xx社區(qū)開展文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)講座

為了宣講文明禮儀，宣傳文明知識(shí)，2012年3月17日，xxx社區(qū)開展了文明禮儀知識(shí)普及志愿服務(wù)活動(dòng)。

這次活動(dòng)取得了良好的效果。開展志愿者和諧行動(dòng)，宣講文明禮儀。組織志愿者宣講團(tuán)和“文明禮儀宣講員”，利用知識(shí)講座、主題演講、禮儀培訓(xùn)、文藝匯演等多種形式，深入學(xué)校、社區(qū)等基層單位，廣泛宣傳禮儀基本知識(shí)，普及社會(huì)禮儀、生活禮儀、職業(yè)禮儀、幫助人們提高文明素養(yǎng)，引導(dǎo)人們養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。創(chuàng)建平安社會(huì)。組織衛(wèi)生防疫人員、學(xué)校小學(xué)生開展衛(wèi)生急救和防震安全應(yīng)急演練，以提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和防災(zāi)避險(xiǎn)的應(yīng)急能力，引導(dǎo)廣大群眾關(guān)注公共安全、維護(hù)公共安全，營造和諧社會(huì)氛圍。提升行業(yè)服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。各基層團(tuán)組織建立志愿者服務(wù)隊(duì)，立足崗位，發(fā)揮職業(yè)技能優(yōu)勢(shì)，通過創(chuàng)建展現(xiàn)行業(yè)風(fēng)采。倡導(dǎo)遵章守紀(jì)、文明交通志愿者和諧行動(dòng)。

組織居民開展交通安全的宣傳活動(dòng)，廣泛開展“車讓人、人讓車”、“文明行路、文明駕車、文明停車、文明乘車”等交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)節(jié)能減排。通過開展節(jié)能減排，提倡我與環(huán)保同行，積極宣傳廢舊電池回收等志愿宣傳實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)人們提高環(huán)保道德素養(yǎng)，積極參與綠化美化和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、改善街道社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。組織志愿者利用休息日深入社區(qū)、村，清理垃圾、污泥濁水，改善居住環(huán)境。篇三：文明禮儀教育活動(dòng)總結(jié) 淮安市老張集鄉(xiāng)

文明禮儀教育活動(dòng)總結(jié)

我校以遵守校編德育教材《小學(xué)生禮儀》和《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把培養(yǎng) “文明行為習(xí)慣”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)百萬家庭傳播禮儀”，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平。

通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文明禮儀教育活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生“做人”，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備合格的基本素養(yǎng)，要將文明禮儀養(yǎng)成教育與學(xué)?，F(xiàn)已開展的各項(xiàng)德育工作進(jìn)行有機(jī)融合，一要大力營造氛圍，學(xué)校利用電子大屏幕字幕進(jìn)行宣傳，并將中小學(xué)禮儀規(guī)范要點(diǎn)編印成小冊(cè)子發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中，供學(xué)生記憶、誦讀，此外利用校報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等對(duì)“八禮四儀”內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳。各班級(jí)在具體落實(shí)禮儀教育活動(dòng)中，能充分利用校編德育校本教材《小學(xué)生禮儀》，全面融入課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐之中，舉一反三，旁征博引，用大量鮮活的事例教育引導(dǎo)學(xué)生。將學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、講文明、守紀(jì)律融合到禮儀教育中去。使學(xué)生基本知道儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮，并能注意自己在實(shí)踐中注意“禮”，學(xué)禮用禮。開展禮儀教育，普及禮儀知識(shí)。設(shè)想通過強(qiáng)化訓(xùn)練與檢查反饋相結(jié)合的方法，努力消除現(xiàn)行德育與學(xué)生實(shí)際存在的問題，促進(jìn)全體師生掌握各種禮儀知識(shí)與技能，不斷增強(qiáng)禮儀意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)秀的禮儀品質(zhì)，促使全體師生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)而形成學(xué)校德育工作新的途徑，構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)生活樂園。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)的落實(shí)

1．高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2．廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)校召開文明禮儀教育活動(dòng)，組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀》和有關(guān)文明禮儀知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)文明禮儀教育的意義和作用。并充分利用板報(bào)、專欄、櫥窗、校園廣播、班隊(duì)會(huì)等宣傳陣地，廣泛宣傳文明禮儀教育方面的知識(shí)和典型事跡，營造濃厚的教育氛圍。

3．制定方案，開展活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極參與，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，廣泛開展文明禮儀教育活動(dòng)，如：主題班會(huì)、知識(shí)競賽、征文、故事會(huì)、手抄報(bào)、觀看禮儀影片、國旗下的講話等。認(rèn)真組織開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即閱讀一本有關(guān)文明禮儀的書，寫一篇文明禮儀教育體會(huì)的文章，出一期專題專欄，講一個(gè)感人的文明禮儀故事,做一件講文明禮貌的事。

4．開設(shè)課時(shí)，確保落實(shí)。文明禮儀教育課時(shí)開設(shè)在班會(huì)時(shí)間，教師主要由班主任兼任。文明禮儀教育課時(shí)納入教師工作量和考核范圍。5．言傳身教，引導(dǎo)示范。在實(shí)施文明禮儀教育工作中，必須抓好教師的以身作則，言傳身教，教師一定要做到“要求學(xué)生做的，自己先做好”，從教師做起，以教師的榜樣引領(lǐng)學(xué)生。教師做到“五不進(jìn)課堂”：衣著不整不進(jìn)課堂；吸煙不進(jìn)課堂；酒后不進(jìn)課堂；非禮語言不進(jìn)課堂；接打手機(jī)不進(jìn)課堂。

6．重在實(shí)踐，糾建并舉。開展文明禮儀教育活動(dòng)，重在具體教育措施，更重在學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，從日常工作生活中實(shí)踐文明禮儀行為，對(duì)不文明行為習(xí)慣，及時(shí)制止和糾正，做到既抓教育實(shí)踐，又抓問題的解決。

7．建立機(jī)制，激勵(lì)先進(jìn)。學(xué)校把文明禮儀教育列入教師考核內(nèi)容，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先、考核、職稱晉升等重要依據(jù)。教師的考核情況存入教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校開展“文明禮儀之星”、“文明禮儀先進(jìn)班”評(píng)選工作。8．文明風(fēng)采，展示激勵(lì)。學(xué)校對(duì)開展實(shí)踐活動(dòng)的成果，教師、學(xué)生身邊的文明禮儀好人好事，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，開展“文明禮儀風(fēng)采展示”活動(dòng)，激勵(lì)師生不斷提高文明禮儀素養(yǎng)。

9．加強(qiáng)檢查，強(qiáng)化評(píng)估。學(xué)校將適時(shí)派出檢查組到學(xué)校內(nèi)或周邊的衛(wèi)生地段進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查，并予以通報(bào)。學(xué)校將把此項(xiàng)工作列入班級(jí)考核評(píng)估內(nèi)容。

二、開展形式多樣的活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)效性

以教育引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)公德、樹立文明形象為重點(diǎn)，開展以下專題教育活動(dòng)： 1．開展“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，爭做文明公民”專題教育活動(dòng)。多形式學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，學(xué)習(xí)校園禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、家庭禮儀和社交禮儀等知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生懂禮、行禮，在校做文明學(xué)生，在家做文明孩子，在社會(huì)做文明公民。

2．在師生中廣泛開展文明禮儀教育征文比賽。通過比賽，提高了全體師生的禮儀素養(yǎng)。3．開展“規(guī)范文明言行從我做起”專題教育活動(dòng)。推廣普通話，從細(xì)節(jié)做起，從我做起，“管住自己的嘴，不亂說亂吐；管住自己的手，不亂涂亂扔；管住自己的腳，不亂踏亂行”，養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式，爭做文明小學(xué)生。4．開展“友愛和睦我先行”專題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的創(chuàng)痛美德，孝敬父母，尊敬師長，關(guān)愛伙伴，積極構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系，嚴(yán)以律己，寬已待人，互諒互幫；廣泛開展關(guān)心困難群體，老弱病殘，熱心社會(huì)公益活動(dòng)，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

5．開展“誠實(shí)守信我先行”專題教育活動(dòng)，堅(jiān)持以守信為榮，見利忘義為恥，誠懇待人，誠實(shí)做事，信守諾言。

6．開展“遵守交通規(guī)則，文明禮讓出行”專題教育活動(dòng)。加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，做到人車互不搶道，不違規(guī)穿越馬路，不跨越交通護(hù)欄，不踩路邊綠化帶。

7．開展“維護(hù)公共秩序，塑造公眾形象”專題教育活動(dòng)。維護(hù)公共秩序，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共場(chǎng)所的有關(guān)要求，在需要保持肅靜的場(chǎng)合不大聲喧嘩，在公共場(chǎng)合不聚眾起哄、鬧事，在乘車坐船、觀看節(jié)目、瀏覽景區(qū)等公共場(chǎng)所有秩序地排隊(duì)、購票、游覽，做到行為得體，文明禮讓；愛護(hù)公共設(shè)施，教育中小學(xué)生愛護(hù)各類設(shè)施、文明古跡等，共同維護(hù)公共利益，樹立良好的公民形象。8．開展“文明禮儀進(jìn)家庭、社區(qū)”宣傳活動(dòng)。通過家長會(huì)和學(xué)生，向家庭、社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)家庭教育的責(zé)任感，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的合力，營造良好的文明禮儀教育氛圍。

淮安市老張集鄉(xiāng)中心小學(xué) 2014年4月8日

第四篇：社區(qū)文明禮儀

社區(qū)文明禮儀

一、社區(qū)居民道德規(guī)范

（一）基本道德規(guī)范

愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

（二）樹立“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀

以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

（三）公民道德

社會(huì)公德：文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法。

職業(yè)道德：愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)

家庭美德：尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié)

二、社區(qū)居民守則

（一）社區(qū)精神

和諧包容，智慧誠信，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。

（二）文明守則

1、熱愛祖國,熱愛安順,不失國格人格,不做不文明的事。

2、文明禮貌，助人為樂，不說臟話，不損人利己。

3、講究衛(wèi)生，儀表端莊，不隨地吐痰，不亂扔污物。

4、團(tuán)結(jié)友愛，敬老愛幼，不打架斗毆，不鬧鄰里糾紛。

5、愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，不損壞公共設(shè)施，不踐踏花木。

6、遵紀(jì)守法，維護(hù)公共秩序，不起哄鬧事，不酗酒賭博。

7、弘揚(yáng)正氣，見義勇為，不放縱壞人，不助長歪風(fēng)邪氣。

8、計(jì)劃生育，破除陋習(xí)，不看淫穢書刊錄象，不奢辦紅白喜事。

三、社區(qū)文明禮儀規(guī)范

（一）促進(jìn)鄰里和諧

愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己。居住環(huán)境是我們賴以生存的空間，一定要加倍愛護(hù),保護(hù)，維護(hù)，堅(jiān)決摒棄危害居住環(huán)境，有損身心的陋習(xí)，讓我們的生活環(huán)境變得更加美好。

陋習(xí)一：隨地吐痰，鼻涕、咳嗽、噴嚏不掩飾，不避人。

陋習(xí)二：亂扔果皮、紙屑等廢棄污物，亂倒垃圾。

陋習(xí)三：在院落，樓道亂擺亂放、亂搭亂建，車輛亂停亂放，擠占公共空間。

陋習(xí)四：亂貼亂掛，亂涂亂畫，隨意張貼。

注重鄰里和諧

鄰里之間共存共生于居住區(qū)域，朝夕相處，必須注意處理好鄰里關(guān)系，維護(hù)彼此的安寧與和諧。第一，盡可能把方便讓給別人。第二，互相諒解，禮讓待鄰。第三，為鄰居著想，不干擾鄰居的正常生活。

陋習(xí)一：隨意往樓下潑污水，扔臟物，拋丟東西。

陋習(xí)二：在陽臺(tái)外面晾曬衣物，晾拖把。

陋習(xí)三：生活垃圾不及時(shí)處理，堆放鄰居門前，亂擺亂放擠占通道。

陋習(xí)四：寵物擾民，不按規(guī)定圈養(yǎng)寵物，讓寵物隨地便溺又不及時(shí)清掃，甚至咬傷鄰居。

陋習(xí)五：噪音擾民，深更半夜打麻將，放大音響唱卡拉ok，在別人休息時(shí)間裝修房間等。

陋習(xí)六：小題大作，得理不饒人；小事爭吵不休，甚至動(dòng)手打架。

助弱濟(jì)困

我們都是社會(huì)的人，都不能脫離他人的幫助而存在，也不能脫離他人的關(guān)心而生活，因此助弱濟(jì)困，見義勇為，互幫互助是必須的，也是應(yīng)該的。助弱濟(jì)困的形式很多，可以是在日常生活中幫助別人，比如幫助路人，暫住人口，流動(dòng)人口，外來務(wù)工人員等；也可以是經(jīng)常參與公益事業(yè)，比如參加“希望工程”，參加青年志愿者行動(dòng)，支援災(zāi)區(qū)，為需要醫(yī)療救護(hù)，救助的貧弱者提供幫助等。

陋習(xí)一：見弱需助時(shí)視若無睹。

陋習(xí)二：各自打掃門前雪，莫管他人瓦上霜；見貧不扶，見困不濟(jì)，見難不救，無視公益事業(yè)。

陋習(xí)三：見邪不正，見惡不止，見弱不助，見匪不報(bào)，喪失正義，怕“惹火燒身”，避畏退縮甚至袖手旁觀。

陋習(xí)四：見人難堪，幸災(zāi)樂禍。

（二）講求家庭美德

家庭美德是每個(gè)公民應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，包括夫妻，長幼，婆媳乃至親戚之間的關(guān)系。一要孝敬好老人。二要教養(yǎng)好子女。三要男女平等，夫妻和睦。四要處理好婆媳及親戚關(guān)系。五要勤儉持家。

陋習(xí)一：虐待，遺棄老人，婦女和兒童，甚至上演家庭暴力。

陋習(xí)二：溺愛子女，縱容，偏袒子女。

陋習(xí)三：重男輕女，男尊女卑封建觀念重。

陋習(xí)四：家務(wù)不理不問，擺大男子主義。

陋習(xí)五：氣量狹小，習(xí)慣戴“有色眼鏡”看人或“門縫里瞧人”；經(jīng)常搬弄家庭糾紛，鬧婆媳矛盾。

陋習(xí)六：鋪張浪費(fèi)，盲目攀比高消費(fèi)。

（三）維護(hù)社區(qū)環(huán)境

陋習(xí)一：沿街打麻將，斗“地主”，鋪“金花”。

陋習(xí)二：橋旁，街角，樹蔭下隨地大小便。

陋習(xí)三：違章搭建，占道經(jīng)營。

陋習(xí)四：臨街洗漱，晾曬衣物拖把，潑倒污水污物。

陋習(xí)五：公共場(chǎng)所大聲喧嘩，嬉鬧。

陋習(xí)六：公共區(qū)域“吞云吐霧”。

陋習(xí)七：公共場(chǎng)所赤膊露膀，躺臥。

（四）居民個(gè)人日常文明禮儀基本規(guī)范

提高個(gè)人文明素養(yǎng)，克服和革除陋習(xí)，做一個(gè)受人歡迎和眾人愿意結(jié)交的人。

陋習(xí)一：污言穢語，臟話連篇，經(jīng)?？诔觥皫г摇钡却炙渍Z言。

陋習(xí)二：衣冠不整，儀容不潔。

陋習(xí)三：在公共場(chǎng)合及人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”，比如剔牙齒，挖鼻孔，掏耳屎，修指甲，搓手掌污垢等。

陋習(xí)四：就餐尤其在公共場(chǎng)合用餐時(shí)旁若無人，翻揀菜肴，狼吞虎咽，咀嚼失態(tài)，甚至唾沫四濺，吆五喝六，猜拳行令；或邊走邊吃東西。

陋習(xí)五：酗酒，過度飲酒，勸酒缺乏節(jié)制。

陋習(xí)六：飯前便后不洗手；手蘸唾液清點(diǎn)錢物。

陋習(xí)七：濫發(fā)黃色短信騷擾他人。

陋習(xí)八：拿起電話，就說“喂，說話！”“說！”“不知道！”“不在！”等之類的話，然后不等別人說完就掛斷電話。

（五）注重文明用語

1、文明禮貌十字用語

“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”。

2、見面語

“早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高興認(rèn)識(shí)您”、“請(qǐng)多指教”、“請(qǐng)多關(guān)照”等等。

3、感謝語

“謝謝”、“勞駕了”、“讓您費(fèi)心了”、“辛苦了”、“實(shí)在過意不去”、“拜托了”、“麻煩您”、“感謝您的幫助”等。

4、致歉語

打擾對(duì)方或向?qū)Ψ街虑福骸皩?duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)彙?、“很抱歉”、“?qǐng)多包涵”、“實(shí)在不好意思”等。

接受對(duì)方致謝，致歉時(shí)：“別客氣”、“不用謝”、“沒關(guān)系”、“請(qǐng)不要放在心上”等。

5、告別語

“再見”、“歡迎再來”、“祝您一路順風(fēng)”、“請(qǐng)?jiān)賮怼钡取?/p>

四、公共場(chǎng)所文明禮儀規(guī)范

（一）愛護(hù)公物

公共場(chǎng)所必須講公共道德，不講公共道德的人，必然是遭人唾棄的人。公共場(chǎng)所是我們生存生活空間的延伸，自覺遵守和維護(hù)公共場(chǎng)所道德，會(huì)使我們的生活變得更加有秩序，更加和諧，更加快樂，更加美好，更加有意義，并增添我們幸福的內(nèi)涵。

陋習(xí)一：踐踏，毀損公物和設(shè)施，如草坪，綠地，花木，電話亭，郵箱，報(bào)欄，護(hù)欄，座椅，窨井，垃圾筒，管網(wǎng)及防火設(shè)施等。

陋習(xí)二：行人橫穿馬路，在車流中穿行，翻越交通隔離設(shè)施和護(hù)欄等。

陋習(xí)三：駕駛員缺乏駕車公德，如黃燈搶行，強(qiáng)行插隊(duì)，超速行駛，亂停占道，遇行人不減速，開車打手機(jī)，狂按喇叭，會(huì)車開遠(yuǎn)光燈等；隨意向車外吐痰，扔廢物等。

陋習(xí)四：見老弱病殘?jiān)?，不主?dòng)讓座，當(dāng)“睜眼瞎”。

陋習(xí)五：摩托車、電瓶車搶道，闖紅燈，超速行駛甚至傷及行人。

陋習(xí)六：亂指路，作弄問路人。

陋習(xí)七：擅自跨越“一米線”（在自動(dòng)取款機(jī)，銀行，機(jī)場(chǎng)安檢口，郵政等場(chǎng)合）。

陋習(xí)八：排隊(duì)不遵守秩序，插隊(duì)沖搶。

陋習(xí)九：不講公廁衛(wèi)生，肆意濺灑用完不沖水。

（二）遵守路德車德

1、行人禮儀

嚴(yán)守交通規(guī)則：行人走人行道，過街走斑馬線，遵守交通秩序，不闖紅燈，不搶道，不橫穿，不翻越。行人之間要互相禮讓：要主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕，抱小孩的行人、小孩、負(fù)重者讓路，尤其在交通擁擠或“狹路相逢”時(shí)要講究秩序，不能沖撞，不能搶行。不宜多人并排行進(jìn)，影響他人行走。撞人，踩腳時(shí)應(yīng)說聲“對(duì)不起”；被撞被踩人則應(yīng)說聲“沒關(guān)系”，表現(xiàn)出寬容和克制的態(tài)度。忌邊走邊吃東西，抽煙等不文明行為；若彼此想多交談一會(huì)兒，要靠邊站立，不可站在路中間，以免妨礙交通。

2、行車禮儀

各行其道，不闖紅燈，遵守黃燈警示信號(hào)，不違章超速行駛，不強(qiáng)行超車，搶道，不酒后行車，不疲勞駕駛，開車時(shí)不打電話，不吸煙。文明駕駛，禮貌行車，講究公德，安全禮讓，不擠靠行人。車內(nèi)應(yīng)自備垃圾袋，不向車外吐痰，拋物。經(jīng)過積水洼或泥灰多的路面時(shí)注意減速，不濺污行人衣物。遇無紅綠燈標(biāo)識(shí)的路口，要減緩車速，讓行人先過。

3、乘客禮儀

自覺遵守維護(hù)乘坐秩序，舉止文明，相互禮讓。

在規(guī)定地點(diǎn)候車，依次排隊(duì)購票，按順序乘車，不強(qiáng)上強(qiáng)下。保持站內(nèi)、車內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。不喧嘩，不吸煙，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。愛護(hù)車站，車內(nèi)設(shè)施，不蹬踏座椅，不亂寫亂畫，不損壞公物。不赤膊乘車，雨天乘車應(yīng)脫掉雨衣。上車后不搶占座位，不把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘及懷抱嬰兒的乘客應(yīng)主動(dòng)讓座。

4、觀眾禮儀

自覺遵守影劇院、體育場(chǎng)規(guī)定，憑票按時(shí)按順序入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。如果自己的座位在中間應(yīng)當(dāng)有禮貌地向已就座者示意，請(qǐng)予通過；通過讓座者時(shí)要與之正面相對(duì)，切勿讓自己的臀部正對(duì)著人家的臉。應(yīng)注意衣著整潔，舉止文明；保持清潔衛(wèi)生，不在場(chǎng)內(nèi)吸煙，不隨地吐痰和亂扔廢棄物，不隨便吃喝。

5、顧客禮儀

維護(hù)店堂秩序，尊重員工勞動(dòng)。文明禮貌購物，物款當(dāng)面點(diǎn)清。愛護(hù)公共設(shè)施，保持清潔衛(wèi)生。不帶危險(xiǎn)物品，共保店堂安全。依法維護(hù)權(quán)益，友善處理問題。遇到不良現(xiàn)象，敢于維護(hù)正義。

第五篇：文明禮儀工作總結(jié)

文明禮儀工作總結(jié)

五（1）班

開學(xué)以來，我班以《小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還有《小學(xué)生一日常規(guī)》入手，制定《班級(jí)文明禮儀工作計(jì)劃》，以多彩的教育活動(dòng)為載體，引導(dǎo)廣大同學(xué)文明習(xí)慣的養(yǎng)成，現(xiàn)小結(jié)如下：

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立意識(shí)、提高師生對(duì)文明禮儀的認(rèn)知：

我利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，制定師生 “告別陋習(xí)、走向文明”文明禮儀教育活動(dòng)的具體實(shí)施方案。組織全班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還有《小學(xué)生一日常規(guī)》等相關(guān)條例。教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了承諾，以教師禮儀規(guī)范學(xué)生禮儀、以教師文明帶動(dòng)學(xué)生文明。引導(dǎo)學(xué)生在校園做個(gè)文明學(xué)生、在家庭做個(gè)文明幫手、在社會(huì)做個(gè)文明公民。

（二）營造教育環(huán)境，突出主題，強(qiáng)化校園文明禮儀教育氛圍：

1、校園櫥窗：學(xué)校櫥窗展示了文明禮儀手抄報(bào)及書畫作品展等活動(dòng)。

2、教室墻面：張貼《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《文明禮儀工作計(jì)劃》。

組織召開主題班隊(duì)會(huì)：學(xué)習(xí)文明禮儀的知識(shí)；以手抄報(bào)的形式做一做文明的使者；召開文明行為、不文明行為的討論會(huì)，不僅談了校園文明之我見、還找了找我們身邊不文明的痕跡等，通過班隊(duì)會(huì)的召開，同學(xué)們對(duì)文明禮儀的重要性有了更深的了解、學(xué)習(xí)了更多的文明知識(shí)、實(shí)踐了更具體的文明行為。另外，我班還開展了“文明禮儀在我家”的活動(dòng)。讓家長了解學(xué)校對(duì)其子女在禮儀方面的要求，又為孩子樹立榜樣。通過開展這一活動(dòng)，使家庭教育的內(nèi)容、方式能與學(xué)校保持一致，增強(qiáng)了文明禮儀教育的效果。通過一個(gè)月的班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生對(duì)文明禮貌用語有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)體會(huì)文明禮儀在生活中的重要性。現(xiàn)在無論什么時(shí)候，我們都可以看到學(xué)生們是在學(xué)禮儀、用禮儀。小小的頒獎(jiǎng)儀式，學(xué)生都是雙手接拿獎(jiǎng)狀并且還向老師表示了謝意。文明禮儀的言行真正深入孩子們孩子的心靈?？傊瑢W(xué)生在活動(dòng)中對(duì)文明禮儀提高認(rèn)識(shí)，同時(shí)也進(jìn)一步體會(huì)了文明的重要性。

3、利用植樹節(jié)，把文明禮儀教育輻射到全社會(huì)。

組織學(xué)生做了一次調(diào)查活動(dòng)，列舉出校園、社會(huì)生活中存在的不文明、不規(guī)范現(xiàn)象，提出合理化建議等一系列活動(dòng)，利用小手拉大手，把文明禮儀教育輻射到全社會(huì)。

利用三月份植樹造林，并且為校園栽樹、澆水，在校園內(nèi)撿拾垃圾，讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。

總之，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，是一項(xiàng)長期性、綜合性、系統(tǒng)性的工作。我們必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，使學(xué)生們真正成為文明禮儀小標(biāo)兵、小使者！