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      黨員隨筆:學(xué)習(xí)楊善洲事跡心得體會[精選]

      時間:2019-05-13 23:12:39下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《黨員隨筆:學(xué)習(xí)楊善洲事跡心得體會[精選]》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《黨員隨筆:學(xué)習(xí)楊善洲事跡心得體會[精選]》。

      第一篇:黨員隨筆:學(xué)習(xí)楊善洲事跡心得體會[精選]

      學(xué)習(xí)楊善洲事跡心得體會

      他做過9年石匠,當(dāng)了保山地委書記,依然保持著淳樸的農(nóng)民本色;他臉色黝黑,雙手老繭,和農(nóng)民一起鋤田、栽秧,走家串戶體察農(nóng)民的困苦,給受冤屈的人主持公道;他自掏腰包給困難戶力所能及的幫助,下鄉(xiāng)不給農(nóng)民添負擔(dān),從來都自掏飯錢??他,就是舉國上下競相學(xué)習(xí)的黨員楷?!獥钌浦尥尽?/p>

      楊善洲同志1953年入黨,1988年4月從保山地委書記的崗位上退下來后,主動放棄進省城安享晚年的機會,扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè),義務(wù)植樹造林,一干就是22年,建成了面積8萬畝、價值1億多元、完全成材后價值可達3億元的林場,并將林場無償移交國家。楊善洲同志曾先后被評為省、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國老干部先進個人、全國老有所為先進個人,被授予“全國十大綠化標(biāo)兵提名獎”、“環(huán)境保護杰出貢獻獎”、“中華環(huán)境獎提名獎”等榮譽稱號。

      “我是共產(chǎn)黨員,哪能光想著自己?把自己的家庭搞得富麗堂皇,別人卻還過著艱難日子,那么,我們常說的完全、徹底地為人民服務(wù),不是成了騙人的假話嗎?”“無論在什么時候,何種環(huán)境中,我們都不能忘記了黨的根本宗旨,都應(yīng)該把堅持黨的宗旨作為一切行動的出發(fā)點和歸宿?!睏钌浦尥镜脑挊銓崯o華,但是卻像一股清泉,沁人心脾。作為一名共產(chǎn)黨員,作為春星幼兒園的一份子,我從“楊善洲精神”中汲取營養(yǎng),通過楊善洲的精神來審視自己的教育工作,我覺得,我應(yīng)該更全身心的投入到幼兒園的建設(shè)與發(fā)展中去,為孩子的健康成長成才、國家的未來棟梁做出自己的貢獻。

      一. 忠于崗位,情系校園

      忠誠于黨和人民,是共產(chǎn)黨員最基本的政治品質(zhì)和要求。楊善洲同志退休后放棄省城的舒適條件,帶領(lǐng)家人和群眾扎根荒山、植樹造林,正是懷著對黨的忠誠、對家鄉(xiāng)和人民群眾的無比熱愛,把全部精力傾注山區(qū)的治理和發(fā)展,把整個身心獻給了山區(qū)人民,用言行詮釋了他對黨和人民的無限忠誠,給我們樹立了光輝典范。作為一名黨員,楊善洲同志在他的崗位上默默無聞,造福山區(qū)大眾。同樣是為黨員,我身處幼兒園這樣一個育人崗位,我也深感責(zé)任重大,只有不怕辛苦、全身心地投入,才能更好地為幼兒釋疑解惑,扶持孩子成長;而孩子的進步,家長的滿意和社會的良好反響全來自于我們的工作態(tài)度,因此,我更應(yīng)該在這平凡崗位上,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,身先垂范,更好地為幼兒園的發(fā)展做出貢獻。

      二. 以人為本,情系孩子

      楊善洲同志在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)期間,經(jīng)常性的出現(xiàn)在工廠、田間地頭,和老百姓在一起,了解民情,體察民意,在他退休以后,更是天天和林場的職工吃住在一起,他還經(jīng)常性的拿出自己的退休金幫助當(dāng)?shù)氐睦щy百姓,而自己卻天天吃包谷飯,真正做到了情為民所系,利為民所謀。作為教師,作為人類靈魂的工程師,我們更應(yīng)如此?!耙匀藶楸尽钡挠^念日益被人們關(guān)注,引導(dǎo)孩子健康成長成才,服務(wù)社會,報效祖國是我們工作的出發(fā)點,每一個孩子都是一個獨立的個體,需要我們在教育工作中,走進孩子的世界,聆聽孩子的心聲,關(guān)心孩子,愛護孩子,支持孩子,為孩子營造一個溫馨和諧的成長空間。

      三. 刻苦鉆研,情系教學(xué)

      楊老的事跡告訴我們,我們必須要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣,不斷豐富知識,開拓視野,提高綜合素質(zhì);要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實踐中更新思維、開闊眼界,在實踐中磨煉意志、學(xué)會忍耐,成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。

      教師的教育智慧即是教師對教育教學(xué)問題長期研究和不斷思索的結(jié)果。之前曾聽過這么一句話,“一名教師不一定能成為一個“名教師”,但能成為一名‘專家型教師’”。精煉的專業(yè)技能、豐厚的業(yè)務(wù)知識能使自己成為專家——孩子心目中的專家,家長眼里的專家,我們也可以在自己的職業(yè)生涯中實現(xiàn)自我,體現(xiàn)價值。因此,我應(yīng)該像專家一樣,從研究的角度來從事教學(xué)工作,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,研究問題,不斷地增長自己的思考力、感悟力,不斷地提煉新見解、新觀點,從而全面地提高自己的專業(yè)水平和教育智慧。

      也許我做不到像楊善洲同志這么崇高,但是我卻會永遠保有那份神圣的感動,從中去感悟那些崇高的品格、情操和精神,不斷改造和完善自我,不斷鞭策自己踏實前行,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,像楊善洲一樣,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,踏踏實實做好自己的本職工作。

      第二篇:黨員隨筆:學(xué)習(xí)楊善洲事跡心得體會

      學(xué)習(xí)楊善洲事跡心得體會

      他做過9年石匠,當(dāng)了保山地委書記,依然保持著淳樸的農(nóng)民本色;他臉色黝黑,雙手老繭,和農(nóng)民一起鋤田、栽秧,走家串戶體察農(nóng)民的困苦,給受冤屈的人主持公道;他自掏腰包給困難戶力所能及的幫助,下鄉(xiāng)不給農(nóng)民添負擔(dān),從來都自掏飯錢??他,就是舉國上下競相學(xué)習(xí)的黨員楷?!獥钌浦尥尽?/p>

      楊善洲同志1953年入黨,1988年4月從保山地委書記的崗位上退下來后,主動放棄進省城安享晚年的機會,扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè),義務(wù)植樹造林,一干就是22年,建成了面積8萬畝、價值1億多元、完全成材后價值可達3億元的林場,并將林場無償移交國家。楊善洲同志曾先后被評為省、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國老干部先進個人、全國老有所為先進個人,被授予“全國十大綠化標(biāo)兵提名獎”、“環(huán)境保護杰出貢獻獎”、“中華環(huán)境獎提名獎”等榮譽稱號。

      “我是共產(chǎn)黨員,哪能光想著自己?把自己的家庭搞得富麗堂皇,別人卻還過著艱難日子,那么,我們常說的完全、徹底地為人民服務(wù),不是成了騙人的假話嗎?”“無論在什么時候,何種環(huán)境中,我們都不能忘記了黨的根本宗旨,都應(yīng)該把堅持黨的宗旨作為一切行動的出發(fā)點和歸宿?!睏钌浦尥镜脑挊銓崯o華,但是卻像一股清泉,沁人心脾。作為一名共產(chǎn)黨員,作為春星幼兒園的一份子,我從“楊善洲精神”中汲取營養(yǎng),通過楊善洲的精神來審視自己的教育工作,我覺得,我應(yīng)該更全身心的投入到幼兒園的建設(shè)與發(fā)展中去,為孩子的健康成長成才、國家的未來棟梁做出自己的貢獻。

      一. 忠于崗位,情系校園

      忠誠于黨和人民,是共產(chǎn)黨員最基本的政治品質(zhì)和要求。楊善洲同志退休后放棄省城的舒適條件,帶領(lǐng)家人和群眾扎根荒山、植樹造林,正是懷著對黨的忠誠、對家鄉(xiāng)和人民群眾的無比熱愛,把全部精力傾注山區(qū)的治理和發(fā)展,把整個身心獻給了山區(qū)人民,用言行詮釋了他對黨和人民的無限忠誠,給我們樹立了光輝典范。作為一名黨員,楊善洲同志在他的崗位上默默無聞,造福山區(qū)大眾。同樣是為黨員,我身處幼兒園這樣一個育人崗位,我也深感責(zé)任重大,只有不怕辛苦、全身心地投入,才能更好地為幼兒釋疑解惑,扶持孩子成長;而孩子的進步,家長的滿意和社會的良好反響全來自于我們的工作態(tài)度,因此,我更應(yīng)該在這平凡崗位上,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,身先垂范,更好地為幼兒園的發(fā)展做出貢獻。

      二. 以人為本,情系孩子

      楊善洲同志在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)期間,經(jīng)常性的出現(xiàn)在工廠、田間地頭,和老百姓在一起,了解民情,體察民意,在他退休以后,更是天天和林場的職工吃住在一起,他還經(jīng)常性的拿出自己的退休金幫助當(dāng)?shù)氐睦щy百姓,而自己卻天天吃包谷飯,真正做到了情為民所系,利為民所謀。作為教師,作為人類靈魂的工程師,我們更應(yīng)如此?!耙匀藶楸尽钡挠^念日益被人們關(guān)注,引導(dǎo)孩子健康成長成才,服務(wù)社會,報效祖國是我們工作的出發(fā)點,每一個孩子都是一個獨立的個體,需要我們在教育工作中,走進孩子的世界,聆聽孩子的心聲,關(guān)心孩子,愛護孩子,支持孩子,為孩子營造一個溫馨和諧的成長空間。

      三. 刻苦鉆研,情系教學(xué)

      楊老的事跡告訴我們,我們必須要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣,不斷豐富知識,開拓視野,提高綜合素質(zhì);要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實踐中更新思維、開闊眼界,在實踐中磨煉意志、學(xué)會忍耐,成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。

      教師的教育智慧即是教師對教育教學(xué)問題長期研究和不斷思索的結(jié)果。之前曾聽過這么一句話,“一名教師不一定能成為一個“名教師”,但能成為一名‘專家型教師’”。精煉的專業(yè)技能、豐厚的業(yè)務(wù)知識能使自己成為專家——孩子心目中的專家,家長眼里的專家,我們也可以在自己的職業(yè)生涯中實現(xiàn)自我,體現(xiàn)價值。因此,我應(yīng)該像專家一樣,從研究的角度來從事教學(xué)工作,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,研究問題,不斷地增長自己的思考力、感悟力,不斷地提煉新見解、新觀點,從而全面地提高自己的專業(yè)水平和教育智慧。

      也許我做不到像楊善洲同志這么崇高,但是我卻會永遠保有那份神圣的感動,從中去感悟那些崇高的品格、情操和精神,不斷改造和完善自我,不斷鞭策自己踏實前行,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,像楊善洲一樣,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,踏踏實實做好自己的本職工作。

      第三篇:黨員隨筆:學(xué)習(xí)楊善洲事跡心得體會

      學(xué)習(xí)楊善洲事跡心得體會

      他做過9年石匠,當(dāng)了保山地委書記,依然保持著淳樸的農(nóng)民本色;他臉色黝黑,雙手老繭,和農(nóng)民一起鋤田、栽秧,走家串戶體察農(nóng)民的困苦,給受冤屈的人主持公道;他自掏腰包給困難戶力所能及的幫助,下鄉(xiāng)不給農(nóng)民添負擔(dān),從來都自掏飯錢??他,就是舉國上下競相學(xué)習(xí)的黨員楷?!獥钌浦尥尽?/p>

      楊善洲同志1953年入黨,1988年4月從保山地委書記的崗位上退下來后,主動放棄進省城安享晚年的機會,扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè),義務(wù)植樹造林,一干就是22年,建成了面積8萬畝、價值1億多元、完全成材后價值可達3億元的林場,并將林場無償移交國家。楊善洲同志曾先后被評為省、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國老干部先進個人、全國老有所為先進個人,被授予“全國十大綠化標(biāo)兵提名獎”、“環(huán)境保護杰出貢獻獎”、“中華環(huán)境獎提名獎”等榮譽稱號。

      “我是共產(chǎn)黨員,哪能光想著自己?把自己的家庭搞得富麗堂皇,別人卻還過著艱難日子,那么,我們常說的完全、徹底地為人民服務(wù),不是成了騙人的假話嗎?”“無論在什么時候,何種環(huán)境中,我們都不能忘記了黨的根本宗旨,都應(yīng)該把堅持黨的宗旨作為一切行動的出發(fā)點和歸宿?!睏钌浦尥镜脑挊銓崯o華,但是卻像一股清泉,沁人心脾。作為一名共產(chǎn)黨員,作為春星幼兒園的一份子,我從“楊善洲精神”中汲取營養(yǎng),通過楊善洲的精神來審視自己的教育工作,我覺得,我應(yīng)該更全身心的投入到幼兒園的建設(shè)與發(fā)展中去,為孩子的健康成長成才、國家的未來棟梁做出自己的貢獻。

      一. 忠于崗位,情系校園

      忠誠于黨和人民,是共產(chǎn)黨員最基本的政治品質(zhì)和要求。楊善洲同志退休后放棄省城的舒適條件,帶領(lǐng)家人和群眾扎根荒山、植樹造林,正是懷著對黨的忠誠、對家鄉(xiāng)和人民群眾的無比熱愛,把全部精力傾注山區(qū)的治理和發(fā)展,把整個身心獻給了山區(qū)人民,用言行詮釋了他對黨和人民的無限忠誠,給我們樹立了光輝典范。作為一名黨員,楊善洲同志在他的崗位上默默無聞,造福山區(qū)大眾。同樣是為黨員,我身處幼兒園這樣一個育人崗位,我也深感責(zé)任重大,只有不怕辛苦、全身心地投入,才能更好地為幼兒釋疑解惑,扶持孩子成長;而孩子的進步,家長的滿意和社會的良好反響全來自于我們的工作態(tài)度,因此,我更應(yīng)該在這平凡崗位上,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,身先垂范,更好地為幼兒園的發(fā)展做出貢獻。

      二. 以人為本,情系孩子

      楊善洲同志在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)期間,經(jīng)常性的出現(xiàn)在工廠、田間地頭,和老百姓在一起,了解民情,體察民意,在他退休以后,更是天天和林場的職工吃住在一起,他還經(jīng)常性的拿出自己的退休金幫助當(dāng)?shù)氐睦щy百姓,而自己卻天天吃包谷飯,真正做到了情為民所系,利為民所謀。作為教師,作為人類靈魂的工程師,我們更應(yīng)如此?!耙匀藶楸尽钡挠^念日益被人們關(guān)注,引導(dǎo)孩子健康成長成才,服務(wù)社會,報效祖國是我們工作的出發(fā)點,每一個孩子都是一個獨立的個體,需要我們在教育工作中,走進孩子的世界,聆聽孩子的心聲,關(guān)心孩子,愛護孩子,支持孩子,為孩子營造一個溫馨和諧的成長空間。

      三. 刻苦鉆研,情系教學(xué)

      楊老的事跡告訴我們,我們必須要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣,不斷豐富知識,開拓視野,提高綜合素質(zhì);要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實踐中更新思維、開闊眼界,在實踐中磨煉意志、學(xué)會忍耐,成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。

      教師的教育智慧即是教師對教育教學(xué)問題長期研究和不斷思索的結(jié)果。之前曾聽過這么一句話,“一名教師不一定能成為一個“名教師”,但能成為一名‘專家型教師’”。精煉的專業(yè)技能、豐厚的業(yè)務(wù)知識能使自己成為專家——孩子心目中的專家,家長眼里的專家,我們也可以在自己的職業(yè)生涯中實現(xiàn)自我,體現(xiàn)價值。因此,我應(yīng)該像專家一樣,從研究的角度來從事教學(xué)工作,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,研究問題,不斷地增長自己的思考力、感悟力,不斷地提煉新見解、新觀點,從而全面地提高自己的專業(yè)水平和教育智慧。

      也許我做不到像楊善洲同志這么崇高,但是我卻會永遠保有那份神圣的感動,從中去感悟那些崇高的品格、情操和精神,不斷改造和完善自我,不斷鞭策自己踏實前行,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,像楊善洲一樣,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,踏踏實實做好自己的本職工作。

      第四篇:黨員教師學(xué)習(xí)楊善洲事跡心得體會

      學(xué)習(xí)楊善洲事跡心得體會

      在看了楊善洲同志的事跡報告后,心中升起無限的尊崇之情,作為一名有著堅定信仰的老共產(chǎn)黨員,作為一名受黨培養(yǎng)多年的優(yōu)秀黨員干部,工作37年來,始終保持艱苦樸素的本色,廉潔奉公、全心為民,勤奮工作,退休以后,主動放棄進省城安享晚年的機會,像一顆螺絲釘一樣釘在林場,一干便是20多個春秋,帶領(lǐng)大家植樹造林7萬多畝,林場林木覆蓋率達97%以上。不僅如此,他還把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地,使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善;修建26公里的林區(qū)公路;架設(shè)了15公里多的輸電線路,使深居大山附近的村寨農(nóng)戶,通電通路。并在生前把價值3億多元的林場無償?shù)墨I給了國家。實現(xiàn)了其真正的、完全的為人民服務(wù)。

      “我是共產(chǎn)黨員,哪能光想著自己?把自己的家庭搞得富麗堂皇,別人卻還過著艱難日子,那么,我們常說的完全、徹底地為人民服務(wù),不是成了騙人的假話嗎?“無論在什么時候,何種環(huán)境中,我們都不能忘記了黨的根本宗旨,都應(yīng)該把堅持黨的宗旨作為一切行動的出發(fā)點和歸宿?!睏钌浦尥镜脑挊銓崯o華,但是卻像一股清泉,沁人心脾。作為一名共產(chǎn)黨員,作為太平九年制學(xué)校的一份子,我應(yīng)該從“楊善洲精神”中汲取營養(yǎng),更多的全身心的投入到學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展中去,為學(xué)生的健康成長成才、教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

      楊善洲同志在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)期間,經(jīng)常性的出現(xiàn)在工廠、田間地頭,和老百姓在一起,了解民情,體察民意,在他退休以后,更是天天和林場的職工吃住在一起,他還經(jīng)常性的拿出自己的退休金幫助當(dāng)?shù)氐睦щy百姓,而自己卻天天吃包谷飯,真正做到了情為民所系,利為民所謀。作為教師,作為人類靈魂的工程師,我們更應(yīng)如此。“以生為本”作為學(xué)生工作和學(xué)校工作的一個根本,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才,服務(wù)社會,報效祖國是我工作的出發(fā)點,所以我在學(xué)生工作中,要走進學(xué)生、貼近學(xué)生、了解學(xué)生。想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,做學(xué)生的貼心人、知心人。一絲關(guān)懷,一聲問候,一點鼓勵,一份贊賞,一些包容,這些都可以成為我的學(xué)生成長道路上的美好回憶,成為其成長進步的源泉動力。

      時代在變,思想在變,我也在成長。當(dāng)走上講臺,我是一個老師,為人師表,應(yīng)該視教書育人為天職。當(dāng)日常教學(xué)的過程中遇到疑難的時候,當(dāng)日復(fù)一日面對問題而心生沮喪的時候,我要告訴自己堅持,只有堅持才能有所突破,只有堅持才能創(chuàng)造奇跡。我要睜大自己眼睛,豎起自己的耳朵,開闊自己的心胸,把愛與關(guān)懷送給學(xué)生,像楊善洲老先生一樣把對教育事業(yè)的信念,當(dāng)成理想,當(dāng)成使命,并時刻懷揣對于自己的這份選擇毫不動搖,矢志不渝的忠貞。

      熊瑛

      2011年4月26日

      第五篇:黨員教師學(xué)習(xí)楊善洲事跡心得體會

      學(xué)習(xí)楊善洲事跡心得體會

      在看了楊善洲同志的事跡報告后,心中升起無限的尊崇之情,作為一名有著堅定信仰的老共產(chǎn)黨員,作為一名受黨培養(yǎng)多年的優(yōu)秀黨員干部,工作37年來,始終保持艱苦樸素的本色,廉潔奉公、全心為民,勤奮工作,退休以后,主動放棄進省城安享晚年的機會,像一顆螺絲釘一樣釘在林場,一干便是20多個春秋,帶領(lǐng)大家植樹造林7萬多畝,林場林木覆蓋率達97%以上。不僅如此,他還把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地,使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善;修建26公里的林區(qū)公路;架設(shè)了15公里多的輸電線路,使深居大山附近的村寨農(nóng)戶,通電通路。并在生前把價值3億多元的林場無償?shù)墨I給了國家。實現(xiàn)了其真正的、完全的為人民服務(wù)。

      “我是共產(chǎn)黨員,哪能光想著自己?把自己的家庭搞得富麗堂皇,別人卻還過著艱難日子,那么,我們常說的完全、徹底地為人民服務(wù),不是成了騙人的假話嗎?“無論在什么時候,何種環(huán)境中,我們都不能忘記了黨的根本宗旨,都應(yīng)該把堅持黨的宗旨作為一切行動的出發(fā)點和歸宿?!睏钌浦尥镜脑挊銓崯o華,但是卻像一股清泉,沁人心脾。作為一名共產(chǎn)黨員,作為太平九年制學(xué)校的一份子,我應(yīng)該從“楊善洲精神”中汲取營養(yǎng),更多的全身心的投入到學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展中去,為學(xué)生的健康成長成才、教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

      楊善洲同志在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)期間,經(jīng)常性的出現(xiàn)在工廠、田間地頭,和老百姓在一起,了解民情,體察民意,在他退休以后,更是天天和林場的職工吃住在一起,他還經(jīng)常性的拿出自己的退休金幫助當(dāng)?shù)氐睦щy百姓,而自己卻天天吃包谷飯,真正做到了情為民所系,利為民所謀。作為教師,作為人類靈魂的工程師,我們更應(yīng)如此。“以生為本”作為學(xué)生工作和學(xué)校工作的一個根本,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才,服務(wù)社會,報效祖國是我工作的出發(fā)點,所以我在學(xué)生工作中,要走進學(xué)生、貼近學(xué)生、了解學(xué)生。想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,做學(xué)生的貼心人、知心人。一絲關(guān)懷,一聲問候,一點鼓勵,一份贊賞,一些包容,這些都可以成為我的學(xué)生成長道路上的美好回憶,成為其成長進步的源泉動力。

      時代在變,思想在變,我也在成長。當(dāng)走上講臺,我是一個老師,為人師表,應(yīng)該視教書育人為天職。當(dāng)日常教學(xué)的過程中遇到疑難的時候,當(dāng)日復(fù)一日面對問題而心生沮喪的時候,我要告訴自己堅持,只有堅持才能有所突破,只有堅持才能創(chuàng)造奇跡。我要睜大自己眼睛,豎起自己的耳朵,開闊自己的心胸,把愛與關(guān)懷送給學(xué)生,像楊善洲老先生一樣把對教育事業(yè)的信念,當(dāng)成理想,當(dāng)成使命,并時刻懷揣對于自己的這份選擇毫不動搖,矢志不渝的忠貞。

      熊瑛

      2011年4月26日

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