第一篇：效能建設(shè)心得體會

效能建設(shè)心得體會

隨著加強效能建設(shè)這項活動扎實穩(wěn)步地開展，通過這段時間的學習，我深刻領(lǐng)會到加強效能建設(shè)，是高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，切實加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設(shè)的重大舉措;是堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”的必然要求;是鞏固和發(fā)展先進性教育成果的重要舉措;是建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體系的重要保證，反映了黨的宗旨和人民的愿望，關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。

無論從黨的性質(zhì)和任務(wù)，還是從當前的形勢要求看，效能建設(shè)都具有十分重要的意義。開展效能建設(shè)是實現(xiàn)黨的根本宗旨的有效途徑，是鞏固機構(gòu)改革成果的重要措施，有利于“三個代表”重要思想的落實，進一步增強為人民服務(wù)的意識;開展效能建設(shè)是公共行政管理行為的一種變革，既講求效率，又追求質(zhì)量，是一項創(chuàng)新性的實踐活動，是落實中央關(guān)于建立高效行政管理體系和建設(shè)一支高素質(zhì)干部隊伍的重要措施，是改變當前管理中不良現(xiàn)狀的迫切需要;開展效能建設(shè)是廉政的重要舉措，有利于從源頭上治理和預防腐敗行為，是標本兼治、加強廉政建設(shè)的一項綜合性措施。

加強效能建設(shè)，提高工作效能，最終是依靠人來實現(xiàn)的，作為一名窗口服務(wù)人員，我應該按照效能建設(shè)的具體要求，為從事的事業(yè)的輝煌、為喀什經(jīng)濟“東向戰(zhàn)略”的大發(fā)展，立足本職崗位，做好以下四個方面工作：

一是認真抓好學習，牢固樹立大局意識。豐富的專業(yè)理論知識和嫻熟的業(yè)務(wù)技能是做好各項工作的根本保證，應牢固樹立“終身學習”和“工作學習化，學習工作化”的理念，做一名學習型、知識型、實

干型的干部。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，專業(yè)理論和業(yè)務(wù)知識也在不斷完善與更新，服務(wù)方式、管理方法也在向多元化發(fā)展，如果我們不加強學習，更新知識，就會跟不上形勢發(fā)展的要求。

二是要愛崗敬業(yè)。我們肩負著服務(wù)喀什經(jīng)濟大發(fā)展的重任，地方經(jīng)濟的發(fā)展，需要有強大的財力支持，更需要我們做好基礎(chǔ)的保障工作。所以，我們要熱愛自己事業(yè)，熱愛本職工作，踏踏實實，勤勤懇懇，盡職盡責，利用黨和人民賦予我們的權(quán)利，好好地服務(wù)人民群眾，服務(wù)地方經(jīng)濟。

三是要規(guī)范執(zhí)法，在提高服務(wù)效率上下功夫。堅持依法行政，依法執(zhí)行和貫徹落實各項政策，切實改進工作作風和部門行風。我作為業(yè)務(wù)部門的一名工作人員，要立足本單位、本崗位的工作特點，積極作好對內(nèi)、對外兩方面的服務(wù)。首先要把提高工作效率和質(zhì)量作為當前工作的頭等大事來做，正確處理好效率和質(zhì)量的關(guān)系。加快辦事速度，現(xiàn)在就辦、馬上就辦，速辦速決，當日事當日畢，不讓工作在自己的崗位環(huán)節(jié)上被耽擱。

四是要以“強素質(zhì)、優(yōu)服務(wù)、促發(fā)展、創(chuàng)滿意”為目標，規(guī)范服務(wù)標準，提高服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)效能。堅持依法行政，嚴格按制度辦事，按程序操作，堅決抵制以權(quán)謀私、做事不公的情況。端正服務(wù)態(tài)度，做到熱情主動，徹底杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象，真心誠意為服務(wù)對象做好服務(wù)。堅持高標準、嚴要求，模范遵守各項法律法規(guī)和管理制度，在廉潔、勤政、務(wù)實、高效的基礎(chǔ)上，把服務(wù)對象是否滿意作為考核自己工作的標準。

第二篇：效能建設(shè)心得體會

效能建設(shè)

常常存在著這樣的思維定勢：講到工作中存在的問題時，經(jīng)常把領(lǐng)導重視不重視歸結(jié)為首要原因。其實，作為機關(guān)工作人員，也需要經(jīng)常想一想自己該負起怎樣的責任。好范文版權(quán)所有

在加強效能建設(shè)中，如果在處理日常公務(wù)時，依然是你拉你的曲，我唱我的調(diào)，依然是有利的就爭，麻煩的就推，依然是有的事

沒人做，有的人沒事做，那么，即使各級領(lǐng)導重視程度再高，喊破了嗓子跑斷了腿，其結(jié)果也會是有號召、無行動，有部署、無落實，效能建設(shè)也不會取得實效。好范文版權(quán)所有

清袁枚詩云：“苔花如米小，也學牡丹開?！奔訌娦芙ㄔO(shè)，人人都是參與者。任何機關(guān)工作人員，無論職位高低，也無論責任大小，都不能置身事外，都不能光說不練，更不能只當評論員，不當運動員。相反，我們應該積極參與，建言獻策，增強主動性，提高創(chuàng)造性，從本職工作做起，從日常小事做起，這樣才能形成人人講效能、個個爭績效的良好局面

《效能建設(shè)心得體會--人人都是參與者》

第三篇：效能建設(shè)心得體會

效能建設(shè)心得體會

為進一步改進機關(guān)作風，提高工作效率，根據(jù)廊坊市委、市政府統(tǒng)一部署和廊坊市局關(guān)于開展機關(guān)“效能廊坊”建設(shè)的要求，我巡邏一大隊在全面作風教育整頓的基礎(chǔ)上，深入開展了機關(guān)效能建設(shè)活動，現(xiàn)將有關(guān)情況小結(jié)如下。

一、領(lǐng)導重視，認識統(tǒng)一。加強機關(guān)效率建設(shè)，是深入實踐“三個代表”重要思想、堅持立黨為公、行政為民的必然要求，是全面加強機關(guān)建設(shè)的有效舉措。我大隊領(lǐng)導十分重視機關(guān)效能建設(shè)活動，結(jié)合大隊實際，制定下發(fā)了效能建設(shè)實施方案，每周定期開展“效能廊坊”建設(shè)座談會，加強政治理論學習，總結(jié)一周的巡邏工作，明確我效能建設(shè)活動的目標任務(wù)，突出解決機關(guān)存在的突出問題，以達到增強干部能力、提高工作效率、爭創(chuàng)人民滿意單位為目的，努力建設(shè)“效能的公安、服務(wù)的公安、人民滿意的公安”。

二、落實責任，加強監(jiān)督。我大隊明確大隊長為全隊效能建設(shè)第一責任人，各中隊負責人為各個中隊效能建設(shè)的第一責任人，日常工作堅持效能建設(shè)和業(yè)務(wù)工作兩手抓，把效率建設(shè)作為考核工作的重要內(nèi)容。

三、抓好結(jié)合，力求實效。加強效能建設(shè)是轉(zhuǎn)變機關(guān)職能、推進機關(guān)全面建設(shè)的重大舉措。我大隊在效能建設(shè)活動中，堅持

做到“三個結(jié)合”，即與爭創(chuàng)滿意單位工作相結(jié)合，力求機關(guān)作風建設(shè)有明顯進步；與開展學習型機關(guān)相結(jié)合，力求干部職工整體素質(zhì)有明顯提高；與強化內(nèi)部管理相結(jié)合，力求機關(guān)整體建設(shè)明顯進步。具體工作有：

1、深化思想教育。進一步掀起學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和胡錦濤同志一系列重要講話為主要內(nèi)容的新高潮。組織全體民警同志系統(tǒng)學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志一系列的重要講話、《中國共產(chǎn)黨紀律處罰條例》、《治安管理處罰法》和省委書記張越，局領(lǐng)導有關(guān)效能建設(shè)的講話。開展宗旨觀念、權(quán)力觀教育，引導廣大黨員干部牢固樹立人民利益高于一切，群眾事務(wù)重于泰山的執(zhí)政理念，始終堅持“為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)、為社會進步服務(wù)、為群眾生活服務(wù)”的工作指導思想，增強求真務(wù)實的自覺性，提高為民服務(wù)的主動性。扎實開展發(fā)展觀、政績觀教育，學習掌握各種知識，正確處理執(zhí)政為民、事業(yè)發(fā)展、個人政績的關(guān)系。扎實開展民主觀、法制觀教育，發(fā)揚民主，充分調(diào)動廣大群眾的參與意識，積極投身公安事業(yè)的發(fā)展中。強化法制意識，堅持依法行政，用法律法規(guī)規(guī)范執(zhí)法行為。

2、完善規(guī)章制度。按照規(guī)范化、法制化、科學化的要求，我大隊進一步完善了管理和工作制度。以完善工作目標責任制為重點，逐級了建立科學周密、具體明確的崗位責任，做到權(quán)利與

責任明確、崗位與要求明確；工作人員考核機制，完善考核方法，健全考核內(nèi)容，落實考核獎懲；監(jiān)督管理制度，加大處罰力度，使各項制度在機關(guān)效能建設(shè)中真正發(fā)揮作用。

3、規(guī)范執(zhí)法行為。按照執(zhí)法規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的要求，全面推行執(zhí)法責任制，進一步理清了機關(guān)工作職能。

4、提高辦事效率。實行政務(wù)一次性告知制，窗口人員在辦事過程中，必須一次性告知辦理內(nèi)容、程序及相關(guān)資料，避免群眾不必要的麻煩。按承諾的時間，及時優(yōu)質(zhì)地完成承辦事項。

6、嚴格考核獎懲。按照科學、量化、易操作的要求，我大隊制定績效考評辦法、效能告誡、責任追究等細則，把績效考核與目標責任制考核、黨風廉政責任制考核、公務(wù)員（事業(yè)人員）考核結(jié)合起來，考核結(jié)果作為機關(guān)干部（事業(yè)人員）業(yè)績評定，獎勵懲處，選拔任用的重要依據(jù)。

7、解決突出問題。加強機關(guān)效能建設(shè)最終目的是解決存在問題。各中隊認真對照檢查。查找各個中隊存在的突出問題，制定效能建設(shè)整改書，明確責任限時整改。

在效能建設(shè)活動中，我大隊取得了一定成績，我大隊形成“人人講效能，處處抓效能，事事高效能”的良好格局，力爭實現(xiàn)管理“零缺陷”，服務(wù)“零距離”，爭創(chuàng)“零投訴”。

做到“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯茶水暖心、一腔熱情接待、一片真誠相助、一聲再見相送”，增強組工干部的親和力外，還要落實實行首問責任制、限時辦理制、一次性告知制等既定制度，加強機關(guān)作風建設(shè)。

第四篇：效能建設(shè)心得體會

學習加強效能建設(shè)心得體會

渠縣望溪鄉(xiāng)第二中心小學

陳光軍

在縣委縣府的號召下，在教育行政主管部門的統(tǒng)一部署下，本人自始至終認真參加此次在學校具體指導下的效能建設(shè)學習。在學習中，我深刻領(lǐng)悟到了效能建設(shè)學習的精神實質(zhì)，受到了很大的鼓舞，也深深認識到學習對自身建設(shè)和工作的重要意義。本次學習圍繞著馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力提高機關(guān)干部的素質(zhì)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍，能有效地保障社會主義事業(yè)能高效地、有條不紊地向前推進，也為中國共產(chǎn)黨的先鋒隊性質(zhì)和模范作用能更高層次地彰顯，能始終把握住為人民服務(wù)的脈搏，把有中國特色的社會主義事業(yè)開創(chuàng)一個嶄新的局面。我認為像這樣的學習十分有必要。

第一，隨著時代的發(fā)展，人們的思想觀念有待改善，特別是機關(guān)干部。作為人民群眾的利益的代表，更應該加強思想、信念的不斷提升，認識落后必然導致行動的滯后，認識的僵化必然導致事業(yè)的倒退。無論是毛澤東、鄧小平兩位前輩的思想理論，還是今天代表人民根本利益的中國共產(chǎn)黨的英明決策，都有及其重要的現(xiàn)實意義和指導意義。沒有想干好的動機，就沒有好好干的動力。思想認識不到位，就無從去談“爭滿”、“創(chuàng)滿”。

第二，受經(jīng)濟大潮的沖擊，一些腐化墮落思想愈演愈烈，如果不及時糾正，會成為人民的罪人。機關(guān)干部隊伍有一部分“蛀蟲”，鉆空子，撈票子，營私舞弊，拖拉懶散，把共產(chǎn)黨人的信仰拋于腦后，嘴上一套，行的是另一套。這樣嚴重損害了干部隊伍的形象，損害了人民的根本利益。加大力度集中整頓教育，抓典型，消后患，像效能建設(shè)這樣的學習很有必要。

第三，從國內(nèi)國際環(huán)境來看，中國正處于社會主義初級階段，人民的生活水平有較大的提高，國民經(jīng)濟大幅度增長，已經(jīng)躍入世界前列，統(tǒng)一的政治局面逐步形成，但臺灣問題一直是困擾中國的一件棘手的大事。但國外一些居心叵測、打著維護世界和平的旗幟的一些強權(quán)政治企圖阻撓兩岸的統(tǒng)一，從中作梗，干涉我們的內(nèi)政，加之世界局勢多極化加劇，多國政治局勢動蕩不安，恐怖分子四處囂張。但此時，作為中國人民，應該堅定立場，相信正義的力量是不可戰(zhàn)勝的。兩岸同胞永遠是一家人，回歸大陸只是遲早的事。無論“臺獨”分子多么狂妄，也不論是“文斗”還是“武斗”，我們作為教師應正面宣傳、堅定思想，永遠支持、相信中國共產(chǎn)黨才是領(lǐng)導中國人民完成祖國統(tǒng)一的唯一核心力量。所以，加強學習更有必要。

第四，作為社會主義事業(yè)的一部分——教育事業(yè)是人類文明發(fā)展、傳承的主渠道。一些優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)要得以繼承，中國歷史的屈辱與光榮都是后人不可丟棄的法寶。像毛澤東同志論述的“反對自由主義”、“實事求是”、“為人民服務(wù)”、“黨的建設(shè)”等一些先進的理論，對我們沒一位教育工作者都是具有重要的導向作用，好思想、高境界、穩(wěn)心態(tài)。鄧小平同志的先進的社會發(fā)展觀和實踐觀更是我們能站好講臺、站穩(wěn)講臺的航標。搞教育就像鄧小平同志當年搞經(jīng)濟那樣，以全新的頭腦去改革教育、改革課堂、發(fā)展學生素質(zhì)、造就新型人才，為開創(chuàng)教育事業(yè)新局面奠基。所以，我認為在當前的復雜形勢的激烈碰撞下，組織全體干部職工進行集中學習、檢查剖析、對癥問醫(yī)很有必要。通過學習，使我的思想受到了很大的洗禮，認識到：

（一）在理論與實踐的結(jié)合中堅持與時俱進。與時俱進是馬克思主義的理論品質(zhì)，也是推進黨的事業(yè)的必然要求。堅持與時俱進，必須發(fā)揮積極性、主動性、和創(chuàng)造性，大力推進工作創(chuàng)新。創(chuàng)造性地開展工作，能否與時俱進，既有能不能認清形勢發(fā)展、會不會把握時代特點的問題，也有主觀上愿不愿、敢不敢按照客觀規(guī)律和時代要求辦事的問題。作為人民教師，一是樹立為人民服務(wù)的觀念，教育是人民的教育，教育要對學生負責，對家長負責，對社會負責。這也是能否處理好自身利益與人民利益的出發(fā)點和歸宿；二是克服私心雜念，在教育教學工作中不要被私利所左右，瞻前顧后、畏首畏尾，而應大膽改革，銳意進取，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻；三是解放思想，勇于把自己推進改革的洪流中去搏擊。更主要的是不斷完善自己、豐富自己，具備前瞻思維，精良業(yè)務(wù)。以“三個代表”為指導，學習理論，在實踐中大膽運用理論，將理論與實踐很好的結(jié)合起來。

（二）在學習中總結(jié)。在總結(jié)中提高效能建設(shè)學習要求全方位、多層次、多角度地在全體機關(guān)干部中展開大學習、大討論、大交流、大洗腦，各種理論文獻、政治綱要、中央決策、上級指示、文件等都是學習的內(nèi)容。讀全文，領(lǐng)精神，作筆錄，寫感悟。以學習改造主觀世界，以學習抵制消極思想，拜金主義、享樂主義、極端個人主義的誘惑，使自己從形而上學的桎梏中解放出來。教育教學工作本身就是一種塑造人的事情，也是一種周期性較長的長效工程，如果急功近利、急于求成，缺乏組織，缺乏大局觀念，是難以達到教育人的目的。教育方法的探索更是關(guān)鍵。以人為本，重學生實際，以學生為中心。凸顯個性，發(fā)展學生綜合素質(zhì)才是現(xiàn)代教育觀的基本理念，如果以自我為中心，只管傳授、運輸知識，不注意途徑方法的選擇，會事倍功半。

（三）積極進取，顧大局，識大體我們應努力按照上級的要求，高標準要求自己，引入競爭機制，樹立競爭意識，不但要自己思想過硬，品行端正，業(yè)務(wù)水平高，樂于敬業(yè)，端正態(tài)度，明確責任，勇創(chuàng)佳績，還應想方設(shè)法投入到學校集體的建設(shè)中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。自覺維護學校利益，遵守規(guī)章制度，服從調(diào)配安排，舍小家顧大家，潔身自好，吃苦在前，享樂在后，甘為人梯，愛生如子。爭做優(yōu)秀教師。“時代造就英雄”、“識時務(wù)者為俊杰”，認清形勢，與時俱進，樹一代良師典范，鍛造師之精英，誓為人民教育事業(yè)奮斗終生，灑熱血。這就是我——一位人民教師在效能建設(shè)學習中的心聲。

二00八年四月二十五日

第五篇：效能建設(shè)心得體會

效能建設(shè)心得體會

彌城獸醫(yī)站潘瑞云

今年是效能建設(shè)年，作為獸醫(yī)站的一名職工，應立足本職工作崗位，以積極的姿態(tài)，投入到這場效能建設(shè)活動中，以自己的行動做好效能建設(shè)建設(shè)實踐工作，為實現(xiàn)“效能建設(shè)”獻計獻策、扎實工作、不斷進取。具體落實為以下方面：

一是提高思想認識，加強學習，提高素養(yǎng)。

效能建設(shè)，“效”是“能”的推進力量，“能”是“效”的基礎(chǔ)條件，抓“效”必先提“能”。一切知識和本領(lǐng)的獲得都離不開學習，這是個信息更替、知識更新、事物發(fā)展、形勢變化日新月異的時代，只有不斷的了解新信息、汲取新知識，才能跟上時代的步伐，符合發(fā)展的要求。立足本職工作崗位，進一步加強學習，提高思想認識，樹立正確的政治意識，堅定自己的立場；樹立正確的大局意識，找準工作的重點；樹立正確的服務(wù)意識，擺正自己的位置，朝著“思想素質(zhì)領(lǐng)先、辦事效率爭先、服務(wù)群眾優(yōu)先、工作業(yè)績當先”的效能建設(shè)目標奮進。一是要借助效能建設(shè)活動的機會，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀、黨的十七大、省委八屆八次全會及省十一屆人在三次會議精神，二是要將強化政治理論的同時，學習同學習計算機，網(wǎng)絡(luò)知識及現(xiàn)代科技知識結(jié)合起來，同學習本部門的業(yè)務(wù)工作知識結(jié)合起來，實現(xiàn)理論指導實踐，強化思想意識在業(yè)務(wù)技術(shù)上的指導作用。認真制定并落實學習計劃，創(chuàng)新學習方法，強化學習效果。

二是要立足本職、改進工作作風，激情投入工作。

激情是一種狀態(tài)，是一種境界，更是一種精神。激情是創(chuàng)新工作、追求卓越之活力所在，驅(qū)力所在。孔繁森的“一腔熱血灑高原”是激情，牛玉儒的“工作一分鐘，創(chuàng)業(yè)六十秒”是激情。惟有激情，才更有效能。對工作有激情，就是要把工作當作事業(yè)，將其融入到自己的生命中，以“鐵肩擔道義，妙手著文章”的責任感和使命感創(chuàng)造性地開展工作；對工作要有激情，應當有爭創(chuàng)一流的志氣、百折不撓的勇氣和奮力開拓的銳氣；對工作有激情，還應當有淡泊名利、不計得失的胸襟，把奉獻視為崇高的精神追求。每位工作人員都擔負著一定的職責和任務(wù)，這是單位工作的基本組成細胞，工作人員的效率提高了，才能最終達到單位效能的整體提高和全面提速。作為基層工作人員，我們的效能建設(shè)要求落實到工作的每一處，一是要做到主動,從提高辦事效率、辦事能力出發(fā)。二是要學會溝通，溝通是一種做人的姿

態(tài)，在溝通中可以了解別人，展示自己，能更好地協(xié)調(diào)工作。三是始終把全心全意為人民服務(wù)放在首位；工作上盡心盡職，以良好的形象、一流的業(yè)績做好各項工作。四是除浮躁情緒，靜心學習；思想上不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動，增強奉獻意識。

三、注重創(chuàng)新思維，提高行動效率。

提高效率是加強效能建設(shè)的目的所在。開展效能建設(shè)，必須最終體現(xiàn)到提高工作效率、管理效益和社會效果上來。要實現(xiàn)這一目標，除了埋頭苦干，還必須注重創(chuàng)新思維，跟上社會發(fā)展的趨勢，甚至引領(lǐng)發(fā)展趨勢，這就要我們的思維領(lǐng)先于社會，用科學發(fā)展觀來創(chuàng)新思維，不固守陳規(guī)，用創(chuàng)新思維給工作注入新鮮活力，讓工作不再是一種死氣沉沉的負累，而是一場天天向上，日新月異的享受，讓人人都愛上自己的工作，在自己的工作中認識自己，完善自己，讓每個人都能發(fā)揮自己最好的工作狀態(tài)，提高每個人的工作效率，才能提高整體的工作效率。首先要解放思想，工作不是整天板著臉就能做好的，微笑是最好的潤滑劑，因為工作是需要給自己和別人一個好的情緒，不僅有利于身心健康，還有利于工作的順利完成。其次，工作要有好心情，好狀態(tài)，更要有一種每個人都很重要的感覺，這就要把“權(quán)”和“責”落實到個人，如果一個人的工作只有“責”而無“權(quán)”的話，就像是拉磨的驢一樣，是一種折磨，在這種狀態(tài)下，人不是磨洋工就是應付了事，何來工作激情？而工作的權(quán)責的安排，無論工作的大小，都應同時落實到具體到個人。人的潛力是無限的，關(guān)鍵是怎么挖掘出來，只要權(quán)責安排得當，把工作中的每個人的效率充分發(fā)揮出來，就能提高整體的效率。再次，要創(chuàng)造一種朝氣蓬勃，天天向上的工作氛圍。工作本身可能很枯燥無趣，可是人的心態(tài)是可以調(diào)整的。有一個故事，說的是一個賣魚場的工作人員，天天都用快樂的氣氛工作，只要進入魚場的人無不被感染，紛紛加入他們的工作，希望自己是他們中的一員。魚場的工作又累又臟，是什么吸引了人們？是他們的快樂。陽光政府，要有陽光心態(tài)，才能引領(lǐng)人民朝著陽光的共產(chǎn)主義前進。政府是一個整體，是由一個一個工作人員組成的，要提高政府的效能，只能由提高一個一個工作人員做的每一件事的效能上著手。細微之處的改變，卻能帶來整體的質(zhì)變。這是一個全新的開始，需要一個改變的契機，而這個機會正是由效能政府建設(shè)帶來的，我們應好好把握這個機會，建設(shè)我們的效能政府、陽光政府。

保持積極心、進取心，用精神鼓舞自己，用知識武裝自己。同時也給自己制定自身行為準則，用以鞭策激勵自己不斷進取。在工作中善于總結(jié)經(jīng)驗，統(tǒng)籌策劃，改善方式，提高效率。效能政府重在長堅持、抓落實、出成效，我將以求真務(wù)實的精神和嚴肅認真的態(tài)度，扎實做好每項工作，進一步加強自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，在平凡崗位做出快樂成績。