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      學校工會工作總結(jié)

      時間:2019-05-13 23:43:10下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學校工會工作總結(jié)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學校工會工作總結(jié)》。

      第一篇:學校工會工作總結(jié)

      學校工會工作總結(jié)

      2015年,上峰中學工會認真貫徹《黨的十八大》精神,以《中華人民共和國教師法》以及《中小學教師專業(yè)標準》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),以區(qū)教育工會2015年工作要點為指導,樹立了以人為本的師德建設理念,結(jié)合學校實際,圍繞學校教育教學工作中心,不斷推進工會自身建設,增強了學校工會的工作活力。具體做了以下工作:

      一,加強領導、精心組織。建立健全了師德教育的工作機制,制訂了師德建設工作實施計劃,開展了師德主題活動,把師德教育納入了重要議程,切實把師德建設納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定以及文明單位、文明個人的評選工作中。形成了統(tǒng)一領導,分工負責,協(xié)調(diào)一致,齊抓共管的工作格局。

      二、發(fā)揮民主監(jiān)督作用,落實教職工民主權(quán)利,以教代會為主要形式的民主監(jiān)督。民主推薦了區(qū)先進工作者.還對競聘高一級職稱的教師進行了評議,2015年一月。由學校行政人員逐一述職,講自己一學期來的工作實績與不足,讓教代會代表進行無記名投票,進行客觀、公正的評議,讓學校13位行政人員直接接受教師的監(jiān)督。通過民主測評干部,增強了工作的透明度,有利于干部的自身建設,有利于發(fā)揮干部黨員的表率作用。

      10月22日、12月26日分別召開了兩次教職工代表大會,認真審議了《上峰中學績效工資考核方案》、《上峰中學崗位設置量化評分標準(討論稿)》修訂說明、《上峰中學2015年工作報告》、《上峰中學2015年財務工作報告》等。民主推薦了區(qū)優(yōu)秀教育工作者和區(qū)優(yōu)秀班主任,及11月份表彰的教育、教學先進個人。對評聘高一級職稱的人員也進行了民主評議。

      工會鼓勵教職工為學校的發(fā)展獻計獻策,調(diào)動教職工參政議政的積極性。每次召開教代會,大部分代表都能結(jié)合學校實際和切身利益,向教代會提出一些切實可行的提案,三、開展多項活動,關心教職工生活,促進教職工身心健康;為慶?!叭恕眿D女節(jié),學校工會組織全體女教職員工召開了座談會和歌詠會愉悅女職工的了身心。五月份會同團支部組織年青教師召開了座談會,年青教師踴躍發(fā)言談一年來的工作體會,和今后工作的設想.并評出了優(yōu)秀青年教師。

      四、做好女教職工工作,發(fā)揮女工組織的作用。簽訂了女教師專項合同,關注女教職工健康,切實解決女教職工生活困難。督促學校、總務處專門建造了淋浴房,解決了她們平時洗澡難的問題,女工委能做好女職工“五期”(經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期、更年期)的保護關注。

      五、堅持實施幫困制度,深化送溫暖、獻愛心等活動,為教職工辦好事、辦實事。積極主動地做好困難教職工的摸底建檔工作。今年工會還在學校黨支部的領導下繼續(xù)堅持四必訪制度,探望生病教職工。盡力幫助他們解決困難,傾聽教職工的呼聲,把黨和組織的關心、“家”的溫暖送到他們身邊、心上。使教職工真切感受到集體的溫暖,讓每一位教職工群眾,在任何時候都能安心地投入工作。

      六、關心和尊重老教師,老人節(jié)邀請離退休教職工到學校來座談,向他們宣傳學校的發(fā)展。還為今年八十高壽的朱德順老師祝壽。對退休生病的教職工和去世的教職工與在職的一樣,都會去看望或送去慰問金。

      七、工會能積極主動地完成上級工會和學校分配的任務,如收繳大病互助資金,為紅十字會捐款、組織教職工參加獻血工作等,今年上峰中學工會成功創(chuàng)建江寧區(qū)模范職工之家。

      一年來,我校工會在學校黨支部的正確領導下,根據(jù)上級工會的工作部署,深入學習理論,認真學習深入貫徹黨的十八大精神,堅持以法治會,加強自身建設,充分發(fā)揮職能,在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、送溫暖活動,幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用。現(xiàn)將本年度工會工作總結(jié)報告如下:

      一、加強學習,努力做到依法執(zhí)教和愛崗敬業(yè)

      在新形勢下,學校工會積極配合校行政、黨支部組織教職工學習,將黨的政策、方針與教育教學實踐結(jié)合起來,促進全體教工整體素質(zhì)不斷提高。首先,我們認真學習黨的十八大精神、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《安徽省中小學管理規(guī)范》等,增強了教職工的公民意識,法律意識和道德觀念,引導教職工依法執(zhí)教;其次,以師德師風教育為核心,大力宣傳和學習改革開放三十多年來教育戰(zhàn)線取得的成就。2015年9月12日組織全體教職員工聽取全國優(yōu)秀教師徐銀瑞和省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師江勇琴先進事跡報告會;2015年10月13日開展了“學會感恩”師生互動活動,以感人事例感染我們教師,以榜樣的力量鼓舞我們教師,通過活動,促使我們教職工認識到自己的使命崇高,責任重大,并能在工作中更加的敬業(yè)愛崗,無私奉獻,從根本上杜絕“有償家教”、“體罰學生”等不良現(xiàn)象和違法行為。

      二、求真務實,加強學校民主管理(1)繼續(xù)堅持實行校務公開民主管理制度

      學校工會全面貫徹、執(zhí)行上級部門關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施校務公開,參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如師資培訓、評優(yōu)評先、評聘職稱、年度考核、福利、后勤、財務(民主理財)等各方面工作情況向全校教工全面公開,在校務公開欄目中公示,同時經(jīng)常聽取教工對學校工作的意見和建議,一系列工作從計劃安排到落實執(zhí)行,大家共同參與,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大增強教職工的工作主動性和積極性。今年,我們對學校的績效工資、考勤、考核、福利等各項制度進行了完善,使其更加適合我校的具體情況。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動了全體教工的積極性,增強了教職工參與民主管理學校的意識,加強了學校的民主建設。

      (2)參與學校行政決策 召開好學校教職工代表大會,做好工會工作總結(jié)報告 學校工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策,努力做到不越位而又不缺位。為了維護廣大教職工的知情權(quán)、話語權(quán)、參與決策和重大民主監(jiān)督,工會主席每周五都參加行政例會,及時反映教職工的意見,對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。今年1015元月12日召開了四屆三次教代會,聽取代表關于“九年級教學獎補充方案”的意見和建議,經(jīng)過近一年廣泛征求意見和修改,我們計劃于本月下旬召開了四屆四次教職工代表大會,審議、通過新的“績效工資修改方案”;另外還要對校長、副校長、中層干部(包括五個村小校長)進行民主評議,促進他們工作的積極性,使學校民主管理的水平進一步得到提高。

      教代會充分發(fā)揮了監(jiān)督職能,督促各項事宜的公開,調(diào)動和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性,成為一種無形的凝聚力,使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結(jié)在一起,學校各項工作能順利開展。

      三、以人為本,積極開展各項活動 豐富教職工生活

      為了進一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課余生活,在學校黨政領導的重視和大力支持下,工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動:校運動會期間進行了教職工“托球比賽”和“拔河賽”;組織桂林片賽區(qū)的籃球預選賽,我校女隊出線參加縣決賽,榮獲第五名,還有 “第五屆師生書畫、攝影比賽”等。通過開展活動,既融洽了教職工的關系,增進了同事之間的情感,又增強了凝聚力,為創(chuàng)建和諧校園起到良好的促進作用。

      四、情暖人心,積極開展好送溫暖活動

      為了讓廣大教職工感到學校的溫暖,進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,我校工會能夠積極配合學校黨政領導,利用節(jié)假日大力開展送溫暖活動,千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下:

      1.探望病患:凡是知道教職工本人,患病住院的,工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委托,前往醫(yī)院或家里看望和安撫,幫助病人消除思想顧慮,盡早恢復身體的康復。到目前為止我們已經(jīng)看望、慰問了程紅衛(wèi)等十幾位住院病患,慰問金額達3000多元。

      2.慰問喪事:遇到教職工的直系家屬或退休教職工作古,工會領導都能前往吊唁與慰問,并發(fā)動所在工會小組主動給予關心,幫助解決善后事宜。今年作古的有方愛娟父親等、退休教師方益和等十人次,慰問金額達4500元。

      3.關心退協(xié)工作:學校行政、黨支部、工會在教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)前后都要以多種方式如、上門拜訪、返校座談等慰問退休教師,并送去慰問金。此外,對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領導、工會干部及時探望因病住院的退休老師汪在學等,慰問金額達3000多元,并多次到家慰問,給予安慰和鼓勵,讓他們感受到了集體的溫暖,樹立了和疾病斗爭的信心。工會還積極向上級工會反映,為其申報困難職工補助,爭取上級組織的幫助。

      一年來,學校工會在學校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績。但在總結(jié)成績的同時,我們也清醒的認識到存在許多不足,許多地方仍須改進。在新的一年里,我們將繼續(xù)發(fā)揚成績,克服存在的問題,做好工會工作計劃,發(fā)揮好工會職能,不斷提高管理和服務水平,積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用,積極主動地為學校辦實事,為教職工辦好事。相信,在全體教職工的共同努力下,學校工會工作會更上一層樓。

      2015-12-3 桂林中心學校工會

      2010年度,學校工會在署工會、局工會的領導下,在校黨支部、校長室的指導領導下,在學校行政的支持下,在全體教職工的共同努力下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導,以十七大精神為核心,緊緊圍繞學校中心工作,服務大局、服務教師;堅持全心全意依靠教職工辦學的方針,調(diào)動廣大教職工對學校工作民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極性,以迎奧運、迎世博為契機不斷開展立師德、鑄師魂活動,為建設和諧附校、文明附校作出了積極的貢獻。

      一、重師德、強素質(zhì)

      教師是人類靈魂的工程師,“為人師表"是教師最崇高的榮譽,也是教師的神圣天職?!皩W高為師,德高為范”,是教師工作的指南針,作為一名現(xiàn)代的教師除掌握深厚的知識外,還應該具備良好的教師職業(yè)業(yè)道德。本年度,我們在黨支部的領導下,組織學校教職員工學習了《上海市師德教育規(guī)范》、《中華人民共和國義務教育法》、《上海市教師師德規(guī)范》、優(yōu)秀教授孟二冬事跡、《xx給孟二冬女兒的一封信》。積極響應并有效落實《社工委關于落實師德師風教育的通知》、《第三教育署貫徹落實“浦東新區(qū)師德師風主題教育方案”》,舉行學校XX年學年度優(yōu)秀人物事跡交流活動。邀請了百萬家庭學禮儀社會宣講團成員周一之老師為全體教職員工做了教師禮儀報告,邀請了全國文明教師郁秀敏老師做班主任工作和語文教學方面的講座。

      結(jié)合迎接北京奧運會,學校工會在全體教師和學生中開展了“教師文明語言、優(yōu)美語言記錄、征集”活動。倡導全校教師使用文明語言、優(yōu)美語言,促進教師加強師德修養(yǎng),引導教師尊重學生、尊重人權(quán)、注重人本教育,促進教師更好地與學生、家長溝通,為我校教師樹立良好的社會形象起到了推動作用。還開展了“迎奧運、講文明、樹新風”奧運知識競賽。

      11月份,學校向教師提出了“表情微笑不冷漠、語氣溫婉不生硬、心態(tài)沉靜不浮躁”,做一個文明儒雅的附校教師的號召。工會組織開展廣大教師在網(wǎng)上進行交流互動。大家都能積極響應,紛紛表示要多讀書、讀好書、多思考、多總結(jié),努力做到博學、睿智,自信、坦蕩,高尚、高遠,而構(gòu)建和諧、溫暖、文明的校園人際關系,以實際行動迎接2010年上海世博會的召開。

      11月份,教導處、工會開展了“《我的教學故事》征集活動”,12月份將進行評選,并舉行演講會。

      學校工會組織開展了“文明工會小組創(chuàng)建”活動、“辦公室文明公約”征集活動,旨在通過活動不斷提高教職員工的思想道德素質(zhì),加強工作作風建設。學校工會還以辦公室衛(wèi)生評比為抓手,強化教職員工的主人翁意識和集體榮譽感。從今年8月起,工會和黨支部不定期地檢查各個辦公室的衛(wèi)生情況,然后在校園網(wǎng)上公布檢查評比結(jié)果,對于衛(wèi)生優(yōu)秀的辦公室頒發(fā)流動紅旗,給予物質(zhì)獎勵。這一舉措使辦公室的衛(wèi)生情況得到了很大的改觀,為美化學校環(huán)境、建設和諧校園起到了良好的推動作用。

      二、樹典型、立榜樣

      樹立先進典型,目的是通過典型的引領、示范、帶動作用和精神力量教育人、引導人、鼓舞人,進而增強教職員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻的主動性和創(chuàng)造性,不斷深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育,實現(xiàn)教育解放思想、提升素質(zhì)、創(chuàng)新教育進一步增強光榮感、責任感和使命感。從9月開始,學校工會每月評選出好人好事在校園網(wǎng)上公布、宣傳。上學期,石磊老師左腳骨折,但是她帶病上班,還坐在輪椅上堅持參加署工會組織的演講。學校工會及時把她的事跡寫成了報道《感動附?!浭诶蠋焹?yōu)秀事跡》,在全校宣傳,號召大家學習她顧全大局、無私奉獻的精神。此舉在教師中引起了極大的反響。今年,學校又舉行了“XX年學年度附校優(yōu)秀人物”評選活動。8月份,工會商討、制定學校年度優(yōu)秀教師標準。再由各工會小組推選候選人,報學校黨政審閱、討論,確定候選人。9月份,經(jīng)教職工代表大會無記名投票選出10位“XX年學年度學校優(yōu)秀教師”,兩位教師因表現(xiàn)突出,直接當選。9月10日教師節(jié),在學校大屏幕顯示屏上滾動播出優(yōu)秀人物的事跡,并在教師節(jié)慶祝會上表彰這些優(yōu)秀教師。

      第二篇:2011學校工會工作總結(jié)

      歐店小學學校工會工作總結(jié)

      (2011年)

      一年來,我校工會在學校黨支部的正確領導下,根據(jù)中心學校教育工會的工作部署,深入學習理論,認真學習深入貫徹黨的十七大精神,堅持以法治會,加強自身建設,充分發(fā)揮職能,在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、大力開展“一幫一”愛生行動和送溫暖活動,為家庭貧困學生、災區(qū)學生開展獻愛心活動,幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用?,F(xiàn)將本工作總結(jié)如下:

      一、加強學習,努力提高教職工的政治和業(yè)務水平

      學校工會積極配合校行政、黨支部組織教職工學習,將黨的政策、方針與教育教學實踐結(jié)合起來,促進全體教工整體素質(zhì)不斷提高。首先,我們加強了政治理論的學習,認真學習了黨的十七大精神、“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記提出的“社會主義榮辱觀”、學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。幫助教職工樹立正確的人生觀、職業(yè)觀,提高了教工的政治覺悟;其次,以師德師風教育為核心,組織教師參加縣教育工會組織的紀“我的教育故事”演講比賽活動,通過學習,以感人事例感染我們教師,以榜樣的力量鼓舞我們教師,通過活動,促使我們教職工認識到自己的使命崇高,責任重大,并能在工作中更加的敬業(yè)愛崗,無私奉獻;第三,積極開展廉政文化進校園活動,組織師生進行廉政征文和書法競賽,培養(yǎng)師生的廉政意識;第四,加強了法制學習,組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識,引導教職工依法執(zhí)教,增強了教職工的公民意識,法律意識和道德觀念。

      二、求真務實,加強學校民主管理(1)繼續(xù)堅持實行校務公開民主管理制度

      學校工會全面貫徹、執(zhí)行上級部門關于“校務公開”的意見精神,積極組織 實施校務公開,參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如黨建、師資培訓、評優(yōu)評先、評聘職稱、考核、福利、后勤、財務等各方面工作情況向全校教工全面公開,在校務公開欄目中公示,同時經(jīng)常聽取教工對學校工作的意見和建議,一系列工作從計劃安排到落實執(zhí)行,大家共同參與,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大增強教職工的工作主動性和積極性。今年,我們對學校的考勤、考核、福利等各項制度進行了完善,使其更加適合我校的具體情況。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動了全體教工的積極性,增強了教職工參與民主管理學校的意識,加強了學校的民主建設。

      (2)參與學校行政決策召開好學校教職工代表大會

      學校工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。今年十二月中旬學校召開了教職工代表大會,根據(jù)學校的實際情況,新的學校管理制度、教師工作考評制度、教師成果獎勵方案等會出臺,教代會充分發(fā)揮了監(jiān)督職能,督促各項事宜的公開,調(diào)動和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性,成為一種無形的凝聚力,使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結(jié)在一起,學校各項工作能順利開展。

      三、以人為本,積極開展各項活動豐富教職工生活

      為了進一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課余生活,在學校黨政領導的重視和大力支持下,工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動,主要開展了以下活動:

      1.學校教工之家的活動主要有:繼續(xù)開展好職工運動會,堅持訓練,并與歐店中學開展友誼比賽,讓教師積極鍛煉身體,讓教職工感受到課余活動的愉悅。

      2.學校黨政、工會十分關心女職工的工作與生活,“三八”婦女節(jié),學校組織全體女職工茶話會,4月17日為全體女職工進行了一次免費體檢,使全體女職工感受到學校的溫暖。3.本學校工會根據(jù)工作計劃組織教職工開展了一些有益的活動,如:“三八”婦女節(jié)慶?;顒?,教師節(jié)茶話會,11月底為教師集體過生日,慶元旦聯(lián)歡會活動等等。

      通過開展活動,既融洽了教職工的關系,增進了同事之間的情感,又增強了學校教職工的凝聚力,為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。

      四、情暖人心,積極開展好送溫暖活動(1)真誠關心生活困難及退休教師生活

      為了讓廣大教職工感到學校的溫暖,進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,我校工會能夠積極配合學校黨政領導,大力開展送溫暖活動,千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下:

      1.慰問喪事:遇到教職工本人或直系家屬作古,工會領導都能前往吊唁與慰問,并發(fā)動所在工會小組主動給予關心,幫助解決善后事宜。

      2.慶賀婚嫁:工會領導十分重視這項工作,能夠在婚慶前夕及時到教職工家里道喜,遇到女教工分娩,工會女工委員也能夠及時代表工會前往慰問。

      3.關心退休工作:學校行政、黨支部、工會在教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等都會慰問離退休教師,并發(fā)送紀念品。此外,工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領導、工會干部及時探望了因病住院的退休老師,并多次到家慰問,給予安慰和鼓勵,讓他們感受到了集體的溫暖,樹立了和疾病斗爭的信心。工會還積極向上級工會反映,為其申報困難職工補助,爭取上級組織的幫助。

      一年來,學校工會在學校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績。但在總結(jié)成績的同時,我們也清醒的認識到存在許多不足,許多地方仍須改進。在新的一年里,我們將繼續(xù)發(fā)揚成績,克服存在的問題,發(fā)揮好工會職能,不斷提高管理和服務水平,積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用,積極主動地為學校辦實事,為教職工辦好事。相信,在全體教職工的共同努力下,學校工會會越辦越好。

      第三篇:學校工會工作總結(jié)

      2004,我校工會在市教育工會及學校黨支部的領導下,高舉鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟,深入學習、貫徹江澤民總書記“三個代表”講話的精神,深入學習《中共中央國務院關于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》,堅持以法治會,加強自身管理體系的建設,全面提高教代會質(zhì)量,配合學校行政繼續(xù)走產(chǎn)業(yè)化辦學的道路,組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓,加強學校的物質(zhì)文明建設和精神文明建設,為學校2000年繼續(xù)評為“南通市模范學?!?、“南通市德育工作先進學?!?、“南通市依法治市工作先進學校”作出了應有的貢獻,我校工會也被評為“南通市教育工會先進集體”?,F(xiàn)將2000年工會工作總結(jié)如下:

      一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。

      學校的首要工作是教育教學,培養(yǎng)跨世紀的中等技術人才是職業(yè)中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務素質(zhì)強的教師隊伍,今年工會配合學校教導處、政教處開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。

      (1)不斷加強理論學習,提高教工師德水平。

      不斷學習是提高教師師德水平,促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習,規(guī)定每周三下午為黨員干部學習時間、每周日下午為教師學習時間,雷打不動。通過學習,不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。

      首先,我們加強了政治理論的學習,讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識,只有在提高教師政治理論水平的基礎上,才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平文選,學習馬克思的辯證唯物論,將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結(jié)合起來,在提高教師政治覺悟的基礎上,開展行之有效的師德教育。

      其次,加強了法制學習。在師德教育中,我們堅持以法治教,以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關的法律知識,通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識,提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上,工會協(xié)助考核組制訂《教師管理條例》、《班主任管理條例》等各項規(guī)章制度,對師德提出了明確的要求,成為教師約束自己行為,提高師德水平的保障。

      同時,工會將“愛生敬業(yè)”活動與學陶活動結(jié)合起來,成立了一職中“陶行知研究學會”,學習陶行知的“奉獻”、“求真”、“創(chuàng)造”等教育思想,以陶為師,塑造和完善教師自身的人格,進一步加強了陶行知教育思想的理論研究和教學實踐,取得了良好效果。在這一系列活動中,丁邦美、金亦兵、金錦云、許森等一大批優(yōu)秀的新老班主任脫穎而出,他們敬業(yè)愛生的佳話在學生中廣為流傳,教師的整體素質(zhì)有了很大的提高。在今年11月如皋市教育系統(tǒng)德育建設研討會上,工會主席朱加林同志向全市四十多所學校的領導和工會主席作了《加強師德教育,創(chuàng)建文明學?!返墓ぷ鲄R報。

      (2)堅持實施“青藍工程”,促進青年教師迅速成長。

      學校工會不僅加強了教師師德師表教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。工會創(chuàng)造一切條件,通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上,工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才,通過自學、函授等方法提高文化素質(zhì),通過教育教學實踐活動提高能力水平。

      首先,工會配合學校行政繼續(xù)實施“青藍工程”。采用“老幫青”的方法,讓經(jīng)驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子。針對我校青年教師占80%的情況,工會讓已經(jīng)過關、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對子,簽訂師徒合同,規(guī)定三年為一周期,每年確定一個目標,要求師徒共同進步。

      由于長年堅持“青藍工程”,我校年輕教師成長很快。韓克山、丁海梅、丁建兵、楊柳玉、杜銀娟等近二十位年輕教師迅速成長為業(yè)務骨干。他們有的在高復班擔任重擔,教學成績突出,今年,高復班高考成績喜人,123人參考,全部錄取,其中本科錄取27人;有的在省市各級教學中獨占鰲頭,為學校爭得榮譽;有的專業(yè)成績突出,成為南通市職業(yè)學校學科帶頭人。在市“青藍工程”工作研討會上,我校朱加林校長關于“青藍工程”的工作總結(jié)報告《雛鳳清于老鳳聲》受到了與會代表的高度贊揚。

      其次,工會配合教科室,開展科研活動,提高教師業(yè)務水平。學校青年教師多,經(jīng)驗不足,工會主動為教師解憂,開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便,組織教師去兄弟學校參觀取經(jīng),拓寬教師視野。教師們紛紛查找資料,在自己的“實驗田”里搞實驗,一套套活潑、新穎的教學方案也出來了,一批批年輕的教師成長起來了。在如皋市教學比武中楊柳玉、沈蘭英脫穎而出,雙雙奪得第一名。朱仁華老師被省教委推薦到同濟大學參加建筑類骨干教師國家級培訓班學習。

      在市教育局教科室的組織指導下,我校立項、申報的“十五”科研課題《科教興市與科教興師的關系研究》、《區(qū)域職教發(fā)展戰(zhàn)略與模式研究》已成功通過如皋初審,現(xiàn)正在南通復審。

      二.堅持校務公開,加強行風建設,發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。

      教職工是學校的主人,是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。

      1.實施民主管理。

      每學期開學前,學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點,積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發(fā)展的目標改革;管理體制的改革與設想;學校專業(yè)設置;專業(yè)科管理走產(chǎn)業(yè)化道路;畢業(yè)生就業(yè)渠道及與用人單位的橫向聯(lián)系;關于學校食堂與師生生活等近二十條提案要點,讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校規(guī)模建設有了長足的發(fā)展,今年,我們不僅新建了使用面積為2550m2的男生宿舍樓,還修建了300m的環(huán)形跑道的標準操場。

      2.堅持校務公開。

      學校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。今年,學校黨支部和工會聯(lián)合召開三次行政辦公會,三次全校教職工大會及教職工代表大會,列出21大項內(nèi)容,向全校教職工全面公面學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、實訓、政教、培訓、后勤等整個工作情況,公布資料140份。同時分別召開三次座談會,傾 聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱,布置學?!靶展_”公布欄。今年,我校“校務公開”已辦到第六期,受到老師的好評。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

      3.參與學校的決策。

      工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能,對學校中層干部提出述職的要求,學校年終考評,不稱職的中層干部下一將不予聘任;對工作能力強,上級主管部門未行文任命的同志,學校擇優(yōu)聘任,并享受中層干部待遇。2000年學校聘任6名青年教師擔任學??剖乙患壍念I導及助理,從而形成能者上,平者讓,庸者下的競爭機制。

      政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力,使學校領導班子能把全校200多位教職工緊緊地團結(jié)在一起,在各項工作中爭創(chuàng)一流。由于領導帶頭,暑假中,我校教師冒著酷暑在全市30多個鄉(xiāng)鎮(zhèn),僅用了5天的時間,為學校招生700余人。學校領導班子的全體成員,在整個暑假中人人都曬掉一層皮,從不叫一聲苦,這都緣于對學校無限的熱愛和對職業(yè)教育事業(yè)的無比忠誠。

      三.急教工所急,想教工所想,把工會建成溫暖的職工之家。

      要發(fā)揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,更要在生活上關心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。

      首先,關注青年教師的成長。我校每年都要招進一批年輕的教師,這些教師活動能力強,知識結(jié)構(gòu)先進,為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕,生活閱歷淺,容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來,工會每月開一次“新教師座談會”,認真了解新教師的思想狀況和生活困難,給他們以溫暖的關懷。工會委員會的委員還與新教師結(jié)成隊子,時常找他們談話,關心他們的每一步成長,使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒,逐步成長為合格的教師。

      其次,關心教職工的實際困難。學校有幾位老師家境十分困窘,學校工會從活動經(jīng)費中拿出二萬元,作為困難補助基金,救濟貧困或遇到重大災害的教師。今年,我校新婚夫婦陳建朋、夏茂芹家里遇上了龍卷風,房屋全部被卷走了。陳建朋家本就困難,父母年邁,常年生病,弟弟還在上初中,一家四口僅靠他一個人的工資生活。面對突來的巨難,年輕的夫婦不知所措,只是干著急,校工會主席朱加林校長知道后,立刻組織黨員干部去他家慰問,并實地考察后,代其向保險公司索賠8000元,同時在全校師生中開展了“送溫暖、獻愛心”活動,共捐獻人民幣近5000余元,幫陳建朋夫婦解決了實際問題。

      學校教職工遇有婚喪產(chǎn)假,學校工會都組織人員前去慰問,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學活動中,把學校事當作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中,為學校發(fā)展作貢獻。

      再次,工會還十分關心學生的困難。我校招生的對象大部分是農(nóng)村學生,有好些學生家境貧寒,只能靠貸款上學。學校工會在開學初就召集班主任了解哪些學生屬于貧困家庭,組織黨員干部與貧困生結(jié)隊開展“一助一”活動,資助貧困生完成學業(yè)。同時工會還動員廣大師生捐款建立“愛心”基金會,用于對突發(fā)意外事故的貧困生予以幫助。今年上半年99微會一女生突發(fā)急病,醫(yī)生鑒定后認為是白血病早期。消息傳到學校,工會領導立刻帶上慰問品去醫(yī)院慰問,并在全校師生中組織了兩次募捐,共計捐出4000元,為學生家長解了燃眉之急。本學期98微(3)班盧月宏同學被查出患有早期腦瘤,要馬上動手術切除??稍撋抑袇s一貧如洗,為挽救年輕的生命,學校工會主動承擔起重任,與學生家長一起將該生送往南通附院,墊付了醫(yī)藥費,并為其在師生中募捐了5000余元。

      四.開展各種文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,加強學校精神文明建設。

      我校年輕教師占80%,平均年齡只

      [1][2]下一頁

      第四篇:學校工會工作總結(jié)

      學校工會工作總結(jié)

      一年來,我校工會在學校黨支部的正確領導下,根據(jù)教育工會的工作部署,深入學習理論認真學習深入貫徹黨的十七大、十八大精神,堅持以法治會,加強自身建設,充分發(fā)揮職能,在組織教職工參政議政、建設和諧校園,積極開展群眾性文體活動、幫助困難教職工等方面發(fā)揮積極作用。現(xiàn)將本工作總結(jié)如下:

      一、加強師德建設,提高教職工隊伍整體素質(zhì)。

      一年來工會協(xié)助校長組織教師學習了《教師法》、《教育法》等與教育教學相關的法律知識,工會配合黨支部學習科學發(fā)展觀,開展黨的十七大、十八大主題宣傳教育活動及文明辦公室評比活動。工會還組織教師學習貫徹工會十五大精神,開展師德楷模三優(yōu)名師評比活動,通過學習提高師德水平。

      二、做好教代會工作,實施民主管理。

      教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式,是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實職權(quán),規(guī)范程序,充分調(diào)動教職工的積極性,主動參與學校民主管理、民主監(jiān)督。每學年學校都召開教職工代表大會,聽取校長工作報告,年終聽取校長管理學校的財務報告和重大經(jīng)費的使用情況,聽取校級行政領導的個人述職報告,并對他們進行合理化評議。

      三、堅持十必訪,實施送溫暖工程。

      學校工會始終把送溫暖工程作為工會的常規(guī)性工作來抓,對有特殊困難的教師主動慰問;對生病住院的教師必須慰問;遇有重大節(jié)日的進行重點慰問。關心困難職工的生活,堅持為教職工,尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。學校年輕教師發(fā)生矛盾,工會干部積極做工作進行調(diào)解,使其家庭和睦。堅持在春節(jié)期間對離退休教師、患病教師慰問,平時對患病住院教師能及時看望慰問。

      四、開展有益健康的文體活動。

      為了展現(xiàn)學校教職工積極向上的精神風貌,營造和諧校園文化,提高教職工的身體素質(zhì),進一步倡導“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康文明生活方式,增強廣大教職工的身體素質(zhì),推進師德群體創(chuàng)優(yōu)活動,一年來組織教職工開展體育活動,積極為教師購買體育活動器材,開展跑步、踢毽子、乒乓球、籃球、羽毛球等大家喜歡的活動,讓教師積極參加,活動參與面廣,教職工反映較好。節(jié)假日,組織工會小組聯(lián)誼活動,組織有序,氣氛活躍,內(nèi)容豐富,不僅有游戲、唱歌等活動,還表彰了先進黨員、德育模范、教學能手、優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀團隊?,F(xiàn)在我們正準備慶祝元旦教職工文藝聯(lián)歡活動。

      五、多渠道開展校務公開、增收節(jié)支促進學校長足發(fā)展。

      為進一步學習和實踐科學科學發(fā)展觀,落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導方針,強化學校民主管理,實行依法治校,確保教職工對校務工作享有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),增強教職工的主人翁意識,更好的調(diào)動全體教職工和社會參與支持學校工作的自覺性,加強學校行政領導班子和黨風廉政建設,完善內(nèi)部監(jiān)督制約機制,密切干群關系,提高學校管理水平和辦學效益。學校有關學生收費都要在大門口公開欄公示于學生與家長,每年召開兩次學生家長會,舉行一次開放日,讓社會各界人士了解學校辦學情況,為學校的發(fā)展提出合理化意見建議。學校教育教學有關各方面制度都要給每個教研組下發(fā)一份,有關重大制度如教師請假制度獎懲制度都要通過教師大會,教師討論通過才開始執(zhí)行。我校確實是通過校務公開,促進干群關系,提高教育工作效率。

      學校

      2012年12月

      第五篇:工會工作總結(jié) 2019學校工會工作總結(jié)

      工會工作總結(jié) 2019學校工會工作總結(jié)

      一、突出工會基本職責,推進學校民主管理進程

      不斷調(diào)整,完善組織,壯大工會隊伍。為解決廣大聘用員工的后顧之憂,在XX年以來,學校工會成立工會小組的基礎上,按照正當程序,吸收新聘員工加入學校工會組織。

      全面推進校務公開工作。明確公開的組織領導、公開的內(nèi)容、形式、要求。對學校政務公開工作,我們按照要求著力加強陣地建設,規(guī)范程序,完善校務公開的手段與方法。特別是在學校重大決策等方面,及時向廣大員工進行公開,推動校務公開工作實現(xiàn)向?qū)W校管理的廣度和深度方面延伸。

      不斷完善職工大會制度,喚起職工參政議政意識。我校在重大決策出臺之前,均提前召開職工大會,聽取職工意見建議。同時,學校工會積極參與學校各項工作,圍繞穩(wěn)定與發(fā)展,發(fā)揮工會橋梁紐帶作用,通過發(fā)放征求意見建議書、在網(wǎng)絡平臺上開通建言獻策專欄和開展“我為學校發(fā)展獻一計”的大討論。使廣大教職工正視我校在改革和發(fā)展中存在的問題和困難,樹立危機意識和競爭意識,轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,激發(fā)教職工的聰明才智,挖掘教職工潛能,群策群力,廣納良言,為學校發(fā)展征集好建議、好點子。通過獻言獻策,共收集到10條事關學校改革發(fā)展大局的意見和建議,提供給領導決策,積極為學校的改革發(fā)展出謀獻策。

      二、圍繞學校中心工作,大力開展崗位成才活動。

      今年以來,工會緊緊結(jié)合學校的中心工作任務,結(jié)合各類創(chuàng)建活動,大力開展崗位競賽活動。開展了爭創(chuàng)區(qū)級文明單位窗口學校的活動,鼓勵全體員以積極的行動,切實參與。號召全體教職員工以集體榮譽為重,強化崗位技能鍛煉,進一步提高教育教學水平,提高完成本職工作的能力。教師節(jié),學校工會、政教舉行青年教師師德演講比賽,大力宣揚身邊的師德模范、教師代表,使廣大教師接受了一次師德教育。

      年初我們就制定了教職員工培訓計劃,以貼近素質(zhì)教育、注重實用性、適當超前的原則,對員工進行了新教材的培訓。今年以來,我校先后組織教職員工參加了法律知識、法律法規(guī)、文明禮儀知識、廉政知識、安全知識等講座培訓活動,使廣大員工進行了很好的教育提高。將整個員工培訓活動不斷推向深入。

      三、突出工會維權(quán)職責,努力為員工辦實事。

      我們工會堅持有為有位,圍繞學校中心工作,組織員工開展各類有益身心的活動。今年以來,我們先后組織員工赴外校學習、培訓、參觀、知識競賽等活動,在開闊員工視野、陶冶員工情操、既宣傳了學校,又豐富了社區(qū)文化生活,受到員工好評。建立健全了定期與教職工交心、談心制度,加強了與教職工的溝通與交流,及時發(fā)現(xiàn)并妥善處理了教職工中的熱點問題,融洽了內(nèi)部關系,增強了合力,營造了和諧有序的工作環(huán)境。

      四、注重關懷,實施暖人心工程。

      今年工會分別組織全體教職工會員進行了健康體檢。工會在體

      檢結(jié)果及時通報教職工的基礎上,對有發(fā)病隱患的員工,及時囑其復檢或休養(yǎng)。對其中女教職員工,進行了婦檢。體現(xiàn)了學校工會的關懷?!傲弧?國際兒童節(jié)期間,為我校教職工子女送去了節(jié)日慰問。在學生自愿的基礎上,校工會組織全校學生參加了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險。

      五、貼近實際,完善職工之家建設。

      今年以來,工會緊緊圍繞學校中心工作,購置體育器材、開展了教職員工跳繩比賽、投籃比賽、乒乓球比賽等。學校工會還收集教師電話號碼,保持春節(jié)的聯(lián)系。還充實了藏書,組織教職員工開展以“兩個維護”和“廉政文化”為重點內(nèi)容的讀書月活動。在強健員工體魄的同時,努力充實員工頭腦,以適應學校的改革發(fā)展。不斷提高工會干部素質(zhì),創(chuàng)建學習型工會組織。我校每年安排專人參與上級組織的工會干部培訓活動,訂閱各類圖書,努力為工會、為職工之家、為學習型工會的建設提供必要的物質(zhì)保障。

      六、突出思想教育,全面學習xx大精神,提高干部員工隊伍素質(zhì)。

      思想道德建設是精神文明建設的中心內(nèi)容。通過加強對《公民道德建設實施綱要》的學習宣傳,使《文件》進一步深入人心和融入道德實踐中。同時,我們工會還督促全體會員結(jié)合崗位實際進行深入學習,有效提高全體員工的社會公德、職業(yè)道德和工作禮儀。深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育,組織干部員工通過看

      望慰問離退休、特困教師和特困學生、獻計獻策、批評和自我批評等形式,做到理論與實踐相結(jié)合。使干部員工的思想認識有了明顯的提高,工作作風有了明顯改變,政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強,更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的根本宗旨意識,樹立了為我校發(fā)展的信心,做到單位風氣良好,教職員工行為良好,從無各種違法犯罪行為的發(fā)生。

      踐行均衡理念,鑄造海寧品牌。XX年是海寧小學繼續(xù)走在小學教育均衡發(fā)展前列的一年。這一年里,教育教學捷報連傳,學校辦學規(guī)模不斷擴大,處處都在唱響著一所優(yōu)質(zhì)學校在這里“大步向前進”的動聽的歌。在局工會及學校黨支部的領導下,我校工會組織堅持依法辦事,充分發(fā)揚民主,既維護了廣大教職工的合法權(quán)益,為學校的

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