第一篇：計算機心得體會

計算機心得體會

對于計算機，我是熟悉而又陌生的，雖然基本的一些常識都懂得，但是仍然屬于一個門外漢。初學(xué)者對計算機都是比較薄弱的，要從整體上較好理解和把握相關(guān)的應(yīng)用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平時不僅要多做練習(xí)，記筆記，還要實際應(yīng)用。要多了解相關(guān)知識，多思考，多提問題，多問幾個為什么，要學(xué)以致用。我們是新一代的人用的都是高科技，隨著現(xiàn)在社會的日新月異，對于教師這個行業(yè)來說，更加要求與時俱進，掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們指導(dǎo)學(xué)生。這一次舉辦的計算機知識講座既能夠讓我更深入地了解計算機的相關(guān)知識，也能為我在以后的計算機教學(xué)中帶來更多的啟發(fā)。

整個課程學(xué)習(xí)總共分為三個階段，分別是素材處理，PPT以及FLASH的制作及應(yīng)用。下面我就分別來介紹下學(xué)習(xí)課程的一些體會：

素材處理的內(nèi)容包括圖片獲取和處理，圖象色調(diào)的調(diào)整，繪制圖象，圖層，文字效果等等。我覺得在這章內(nèi)容中圖片的獲取與處理是應(yīng)該受到重視的，“好的開端就是成功的一半”，素材收集工作是設(shè)計好課件的關(guān)鍵要素之一，有了好的素材，課件更容易出效果。

PPT的制作主要介紹了相冊影集制作，具體過程是首先啟動PPT，新建一個空白演示文稿。依次單擊“插入”菜單中的“圖片”，選擇“新建相冊”命令，彈出“相冊”對話框。然后選擇圖片，預(yù)覽圖片，最后看相冊的版式設(shè)計。整個操作過程可以說相對簡單，但我認(rèn)為一件成功的PPT課件還應(yīng)該包括以下幾個要素：綱目結(jié)構(gòu)一定要有、模版和母版、版式設(shè)置不可忽略、課件應(yīng)用產(chǎn)生的效果。PPT的制作看上去十分容易，但是不認(rèn)真細(xì)致地去處理，產(chǎn)生的效果將事倍功半。

FLASH的制作包括動畫制作技術(shù)，楨動畫，補間動畫，遮罩動畫，按扭員件，將聲音蹈入FLASH等等。Flash是一個常用的動畫制作軟件，利用它可以制作出教學(xué)所需的各種動畫。用Flash動畫制作的課件能使學(xué)生不由自主地集中全部注意力，引起學(xué)生的濃厚興趣，激發(fā)學(xué)生強烈的情感，從中獲得直接、生動、形象的感性知識。還可以使學(xué)生的心理活動處于積極狀態(tài)，能更好地把知識技能傳授給學(xué)生，加快師生間的信息傳遞，優(yōu)化教學(xué)過程，從而獲得良好的教學(xué)效果。通過幾天的培訓(xùn)，使我對Flash的動畫制作有了比較全面的了解。用Flash制作的課件，給我們的教學(xué)提供了新的教學(xué)模式與方法，課件的形象具體、圖文并茂、靜動協(xié)調(diào)、聲悅色靚，等等給學(xué)生接受新的知識增添了不少的趣味

與新奇，從而激發(fā)了學(xué)生的求知欲，使學(xué)生對知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，這些是傳統(tǒng)下的教學(xué)模式和方法無法相比的。

通過這次學(xué)習(xí)我真正體會到了計算機知識的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的知識。

第二篇：計算機心得體會

計算機心得體會

對于計算機，我是熟悉而又陌生的，雖然基本的一些常識都懂得，但是仍然屬于一個門外漢。初學(xué)者對計算機都是比較薄弱的，要從整體上較好理解和把握相關(guān)的應(yīng)用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平時不僅要多做練習(xí)，記筆記，還要實際應(yīng)用。要多了解相關(guān)知識，多思考，多提問題，多問幾個為什么，要學(xué)以致用。我們是新一代的人用的都是高科技，隨著現(xiàn)在社會的日新月異，對于教師這個行業(yè)來說，更加要求與時俱進，掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們指導(dǎo)學(xué)生。這一次舉辦的計算機知識講座既能夠讓我更深入地了解計算機的相關(guān)知識，也能為我在以后的計算機教學(xué)中帶來更多的啟發(fā)。

整個課程學(xué)習(xí)總共分為三個階段，分別是素材處理，PPT以及FLASH的制作及應(yīng)用。下面我就分別來介紹下學(xué)習(xí)課程的一些體會：

素材處理的內(nèi)容包括圖片獲取和處理，圖象色調(diào)的調(diào)整，繪制圖象，圖層，文字效果等等。我覺得在這章內(nèi)容中圖片的獲取與處理是應(yīng)該受到重視的，“好的開端就是成功的一半”，素材收集工作是設(shè)計好課件的關(guān)鍵要素之一，有了好的素材，課件更容易出效果。

PPT的制作主要介紹了相冊影集制作，具體過程是首先啟動PPT，新建一個空白演示文稿。依次單擊“插入”菜單中的“圖片”，選擇“新建相冊”命令，彈出“相冊”對話框。然后選擇圖片，預(yù)覽圖片，最后看相冊的版式設(shè)計。整個操作過程可以說相對簡單，但我認(rèn)為一件成功的PPT課件還應(yīng)該包括以下幾個要素：綱目結(jié)構(gòu)一定要有、模版和母版、版式設(shè)置不可忽略、課件應(yīng)用產(chǎn)生的效果。PPT的制作看上去十分容易，但是不認(rèn)真細(xì)致地去處理，產(chǎn)生的效果將事倍功半。

FLASH的制作包括動畫制作技術(shù)，楨動畫，補間動畫，遮罩動畫，按扭員件，將聲音蹈入FLASH等等。Flash是一個常用的動畫制作軟件，利用它可以制作出教學(xué)所需的各種動畫。用Flash動畫制作的課件能使學(xué)生不由自主地集中全部注意力，引起學(xué)生的濃厚興趣，激發(fā)學(xué)生強烈的情感，從中獲得直接、生動、形象的感性知識。還可以使學(xué)生的心理活動處于積極狀態(tài)，能更好地把知識技能傳授給學(xué)生，加快師生間的信息傳遞，優(yōu)化教學(xué)過程，從而獲得良好的教學(xué)效果。通過幾天的培訓(xùn)，使我對Flash的動畫制作有了比較全面的了解。用Flash制作的課件，給我們的教學(xué)提供了新的教學(xué)模式與方法，課件的形象具體、圖文并茂、靜動協(xié)調(diào)、聲悅色靚，等等給學(xué)生接受新的知識增添了不少的趣味

與新奇，從而激發(fā)了學(xué)生的求知欲，使學(xué)生對知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，這些是傳統(tǒng)下的教學(xué)模式和方法無法相比的。

通過這次學(xué)習(xí)我真正體會到了計算機知識的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的知識。

第三篇：計算機心得體會

計算機心得體會

對于計算機，我是熟悉而又陌生的，雖然基本的一些常識都懂得，但是仍然屬于一個門外漢。初學(xué)者對計算機都是比較薄弱的，要從整體上較好理解和把握相關(guān)的應(yīng)用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平時不僅要多做練習(xí)，記筆記，還要實際應(yīng)用。要多了解相關(guān)知識，多思考，多提問題，多問幾個為什么，要學(xué)以致用。我們是新一代的人用的都是高科技，隨著現(xiàn)在社會的日新月異，對于教師這個行業(yè)來說，更加要求與時俱進，掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們指導(dǎo)學(xué)生。這一次舉辦的計算機知識講座既能夠讓我更深入地了解計算機的相關(guān)知識，也能為我在以后的計算機教學(xué)中帶來更多的啟發(fā)。

整個課程學(xué)習(xí)總共分為三個階段，分別是素材處理，PPT以及FLASH的制作及應(yīng)用。下面我就分別來介紹下學(xué)習(xí)課程的一些體會：

素材處理的內(nèi)容包括圖片獲取和處理，圖象色調(diào)的調(diào)整，繪制圖象，圖層，文字效果等等。我覺得在這章內(nèi)容中圖片的獲取與處理是應(yīng)該受到重視的，“好的開端就是成功的一半”，素材收集工作是設(shè)計好課件的關(guān)鍵要素之一，有了好的素材，課件更容易出效果。

PPT的制作主要介紹了相冊影集制作，具體過程是首先啟動PPT，新建一個空白演示文稿。依次單擊“插入”菜單中的“圖片”，選擇“新建相冊”命令，彈出“相冊”對話框。然后選擇圖片，預(yù)覽圖片，最后看相冊的版式設(shè)計。整個操作過程可以說相對簡單，但我認(rèn)為一件成功的PPT課件還應(yīng)該包括以下幾個要素：綱目結(jié)構(gòu)一定要有、模版和母版、版式設(shè)置不可忽略、課件應(yīng)用產(chǎn)生的效果。PPT的制作看上去十分容易，但是不認(rèn)真細(xì)致地去處理，產(chǎn)生的效果將事倍功半。

FLASH的制作包括動畫制作技術(shù)，楨動畫，補間動畫，遮罩動畫，按扭員件，將聲音蹈入FLASH等等。Flash是一個常用的動畫制作軟件，利用它可以制作出教學(xué)所需的各種動畫。用Flash動畫制作的課件能使學(xué)生不由自主地集中全部注意力，引起學(xué)生的濃厚興趣，激發(fā)學(xué)生強烈的情感，從中獲得直接、生動、形象的感性知識。還可以使學(xué)生的心理活動處于積極狀態(tài)，能更好地把知識技能傳授給學(xué)生，加快師生間的信息傳遞，優(yōu)化教學(xué)過程，從而獲得良好的教學(xué)效果。通過幾天的培訓(xùn)，使我對Flash的動畫制作有了比較全面的了解。用Flash制作的課件，給我們的教學(xué)提供了新的教學(xué)模式與方法，課件的形象具體、圖文并茂、靜動協(xié)調(diào)、聲悅色靚，等等給學(xué)生接受新的知識增添了不少的趣味

與新奇，從而激發(fā)了學(xué)生的求知欲，使學(xué)生對知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，這些是傳統(tǒng)下的教學(xué)模式和方法無法相比的。

通過這次學(xué)習(xí)我真正體會到了計算機知識的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的知識。

第四篇：計算機心得體會

心得體會

21世紀(jì)，是數(shù)字信息的時代，生活的方方面面都需要計算機的參與。因此，計算機這門課程應(yīng)作為一門重點課程對待。我想，學(xué)校安排計算機課為每周兩節(jié)，正是因為計算機的重要性吧。

我從小學(xué)五年級開始接受計算機這門課程，無論是小學(xué)還是中學(xué)，學(xué)校及教育部門都十分看重計算機的應(yīng)用，高考也尤為嚴(yán)格?？赡苁亲哉J(rèn)為基礎(chǔ)不錯的原因，剛來上課的我并不太認(rèn)真，只覺得老師教的東西太簡單了，我們高中就學(xué)過網(wǎng)頁制作了，怎么大學(xué)還要從基本的電腦操作教起？到了大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)山東的中學(xué)并不重視計算機這門課程，大部分的學(xué)生都不懂得計算機的基本應(yīng)用，課程上的優(yōu)越感讓我對這門課愈加的不重視，總覺得這只是在補救山東學(xué)生高中學(xué)習(xí)的不足罷了。

可是在后來的學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)我的觀點完全錯了，尤其是在學(xué)習(xí)office的各項高級應(yīng)用時，我發(fā)現(xiàn)自己不熟悉的、甚至不會的，實在是太多太多了，知識是無止境的，知識的范圍很廣，并不只是自然科學(xué)、哲學(xué)倫理，還有我們對生活工具的應(yīng)用。

計算機課上，我所得到的人生道理還不止這點。

老師對格式的要求很嚴(yán)格，要求我們注意文檔中的每一個細(xì)節(jié),一開始我還覺得有些吹毛求疵，后來一部小說改變了我的看法，故事中的主人公是一個秘書，在第一次工作中遭到了上司嚴(yán)厲的批評，理由就是，報表滿是格式錯誤，光從這一點就能看出一個人的態(tài)度與素質(zhì)！

細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，計算機課上，我深切的體會到了這句俗語的內(nèi)涵。人，不能在一棵樹上吊死。

每節(jié)課，老師在給我們教授新的知識點時，就算是保存文件，她都會教我們兩種保存方法，有的人會說，計算機嘛，會用就得了，要多少種方法干嘛？又不是計算機專業(yè)的，何必這么為難自己呢。人不能在一棵樹上吊死，這應(yīng)該作為一種人生態(tài)度，人應(yīng)當(dāng)懂得隨機應(yīng)變，狡兔還有三窟呢，要想擁有多元化的思維，怎么能呆板的困在一種方法里呢？

總結(jié)這一學(xué)期，真的是所獲匪淺。學(xué)無止境，計算機這門課，比起高中，我的進步自己都可以清晰的感覺到，其實，在一個大家都很認(rèn)真的環(huán)境里學(xué)習(xí)是一件非常令人舒心的事情，認(rèn)真對待生活，注意細(xì)節(jié)、靈活多變，一門課程如此，人生更是如此，我自當(dāng)在日后的學(xué)習(xí)中更加認(rèn)真努力，虛心學(xué)習(xí)每一門知識。

第五篇：計算機心得體會

計算機學(xué)習(xí)的心得體會

趙秀秀

我很幸運的參加了這次藍(lán)天學(xué)校舉辦的教師計算機培訓(xùn)，通過幾天的老師認(rèn)真的講解、不厭其煩的答疑、多媒體的講解，以及老師們激情四射的討論交流，使我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認(rèn)識到隨著以微機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，我們在教學(xué)中應(yīng)綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機網(wǎng)絡(luò)，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設(shè)施開展教學(xué)。所以通過這次的學(xué)習(xí)，我們必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。通過這次培訓(xùn)，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上、Word的使用，還應(yīng)該應(yīng)有網(wǎng)絡(luò)與家長保持聯(lián)系，做到三結(jié)合。還使我認(rèn)識到一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動中，在這短短的幾天培訓(xùn)中,我深深的體會到：

1、教師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者具有的特征。在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具，對信息資源進行有效的收集、組織、運用;還可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

2、教師具備良好的信息素養(yǎng).是教育系統(tǒng)本身的需要。

在迅猛發(fā)展的信息社會，信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素。在教育系統(tǒng)中，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線;而教育系統(tǒng)的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因為從信息論的角度看，教學(xué)過程是一個教育者(主要是教師)對教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的準(zhǔn)備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。雖然培訓(xùn)時間短暫，但使我的受益匪淺，其感觸真是一言難盡。在未來的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用到教研教改中，做一名對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。今后，我仍會繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。這也是我今后的最終目標(biāo)。