第一篇：社區(qū)工作一周總結(jié)

來社區(qū)工作實(shí)習(xí)已經(jīng)一周了，同事們對我非常照顧，因?yàn)閯倎?，很多東西都不懂，對社區(qū)的情況也不了解，他們都特別熱心地給我介紹，讓我盡快熟悉本社區(qū)院落情況，也教我很多東西，我很快就融入到這個(gè)集體中了，這樣的工作氣氛讓我感到非常高興。

以前我對社區(qū)沒有什么概念，以為就是處理一下居民間的糾紛，收收水電費(fèi)之類的，現(xiàn)在知道社區(qū)是社會(huì)最基層的組織，是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ)，社會(huì)主義和諧社會(huì)的核心是社會(huì)的安定有序，沒有社區(qū)的穩(wěn)定就沒有社會(huì)和國家的穩(wěn)定。社區(qū)也承擔(dān)上級下達(dá)的如計(jì)劃生育、社會(huì)治安、綜合治理、低保統(tǒng)計(jì)、城建衛(wèi)生、勞動(dòng)保障、工會(huì)、殘聯(lián)等10多項(xiàng)工作，一些部門臨時(shí)性的統(tǒng)計(jì)、調(diào)查、檢查等任務(wù)都要通過社區(qū)來完成，社區(qū)的工作任務(wù)是非常繁重的。

社區(qū)也是聯(lián)系黨、政府和居民的紐帶。作為社區(qū)工作者，面對的是眾多居民，接觸的是居民大大小小最瑣碎的事，這些瑣碎的事也許就是他們最急迫需要處理的難事，為居民處理好每一件瑣碎的小事、急事、難事，就是我們社區(qū)工作者的工作出發(fā)點(diǎn)，同時(shí)做好政策的傳達(dá)和上傳，使我覺得社區(qū)工作所具有的重要性，這樣的工作也是非常有意義的。

通過一周的工作學(xué)習(xí)，我初步知道要做好社會(huì)工作者，首先自己要充分了解政府傳達(dá)的每一項(xiàng)政策。居民到社區(qū)辦事，我們要主動(dòng)熱情接待，居民托付的事情，都要把它們記

下來，避免工作失誤。做每一件事要留痕跡，處理社區(qū)工作時(shí)，要讓小事不出院落、大事不出街道，還要努力做到嘴勤、手勤、腿勤，也必須具備三心，即耐心、愛心、熱心。

我需要學(xué)習(xí)的東西還很多，目前要盡快的熟悉工作，積極地搞好與居民群眾的關(guān)系，要多說，多問，通過語言表達(dá)，讓大家了解你，建立良好的關(guān)系。在溝通協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)方面，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，也希望書記和主任對我的有些不足多多指教，我也會(huì)積極彌補(bǔ)和努力工作。

第二篇：社區(qū)工作一周總結(jié)

來社區(qū)工作實(shí)習(xí)已經(jīng)一周了，同事們對我非常照顧，因?yàn)閯倎?，很多東西都不懂，對社區(qū)的情況也不了解，他們都特別熱心地給我介紹，讓我盡快熟悉本社區(qū)院落情況，也教我很多東西，我很快就融入到這個(gè)集體中了，這樣的工作氣氛讓我感到非常高興。

以前我對社區(qū)沒有什么概念，以為就是處理一下居民間的糾紛，收收水電費(fèi)之類的，現(xiàn)在知道社區(qū)是社會(huì)最基層的組織，是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ)，社會(huì)主義和諧社會(huì)的核心是社會(huì)的安定有序，沒有社區(qū)的穩(wěn)定就沒有社會(huì)和國家的穩(wěn)定。社區(qū)也承擔(dān)上級下達(dá)的如計(jì)劃生育、社會(huì)治安、綜合治理、低保統(tǒng)計(jì)、城建衛(wèi)生、勞動(dòng)保障、工會(huì)、殘聯(lián)等10多項(xiàng)工作，一些部門臨時(shí)性的統(tǒng)計(jì)、調(diào)查、檢查等任務(wù)都要通過社區(qū)來完成，社區(qū)的工作任務(wù)是非常繁重的。

社區(qū)也是聯(lián)系黨、政府和居民的紐帶。作為社區(qū)工作者，面對的是眾多居民，接觸的是居民大大小小最瑣碎的事，這些瑣碎的事也許就是他們最急迫需要處理的難事，為居民處理好每一件瑣碎的小事、急事、難事，就是我們社區(qū)工作者的工作出發(fā)點(diǎn)，同時(shí)做好政策的傳達(dá)和上傳，使我覺得社區(qū)工作所具有的重要性，這樣的工作也是非常有意義的。

通過一周的工作學(xué)習(xí)，我初步知道要做好社會(huì)工作者，首先自己要充分了解政府傳達(dá)的每一項(xiàng)政策。居民到社區(qū)辦事，我們要主動(dòng)熱情接待，居民托付的事情，都要把它們記

下來，避免工作失誤。做每一件事要留痕跡，處理社區(qū)工作時(shí)，要讓小事不出院落、大事不出街道，還要努力做到嘴勤、手勤、腿勤，也必須具備三心，即耐心、愛心、熱心。

我需要學(xué)習(xí)的東西還很多，目前要盡快的熟悉工作，積極地搞好與居民群眾的關(guān)系，要多說，多問，通過語言表達(dá)，讓大家了解你，建立良好的關(guān)系。在溝通協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)方面，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，也希望書記和主任對我的有些不足多多指教，我也會(huì)積極彌補(bǔ)和努力工作。

第三篇：社區(qū)工作一周總結(jié)

來社區(qū)工作實(shí)習(xí)已經(jīng)一周了，同事們對我非常照顧，因?yàn)閯倎?，很多東西都不懂，對社區(qū)的情況也不了解，他們都特別熱心地給我介紹，讓我盡快熟悉本社區(qū)院落情況，也教我很多東西，我很快就融入到這個(gè)集體中了，這樣的工作氣氛讓我感到非常高興。

以前我對社區(qū)沒有什么概念，以為就是處理一下居民間的糾紛，收收水電費(fèi)之類的，現(xiàn)在知道社區(qū)是社會(huì)最基層的組織，是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ)，社會(huì)主義和諧社會(huì)的核心是社會(huì)的安定有序，沒有社區(qū)的穩(wěn)定就沒有社會(huì)和國家的穩(wěn)定。社區(qū)也承擔(dān)上級下達(dá)的如計(jì)劃生育、社會(huì)治安、綜合治理、低保統(tǒng)計(jì)、城建衛(wèi)生、勞動(dòng)保障、工會(huì)、殘聯(lián)等10多項(xiàng)工作，一些部門臨時(shí)性的統(tǒng)計(jì)、調(diào)查、檢查等任務(wù)都要通過社區(qū)來完成，社區(qū)的工作任務(wù)是非常繁重的。

社區(qū)也是聯(lián)系黨、政府和居民的紐帶。作為社區(qū)工作者，面對的是眾多居民，接觸的是居民大大小小最瑣碎的事，這些瑣碎的事也許就是他們最急迫需要處理的難事，為居民處理好每一件瑣碎的小事、急事、難事，就是我們社區(qū)工作者的工作出發(fā)點(diǎn)，同時(shí)做好政策的傳達(dá)和上傳，使我覺得社區(qū)工作所具有的重要性，這樣的工作也是非常有意義的。

通過一周的工作學(xué)習(xí)，我初步知道要做好社會(huì)工作者，首先自己要充分了解政府傳達(dá)的每一項(xiàng)政策。居民到社區(qū)辦事，我們要主動(dòng)熱情接待，居民托付的事情，都要把它們記

下來，避免工作失誤。做每一件事要留痕跡，處理社區(qū)工作時(shí)，要讓小事不出院落、大事不出街道，還要努力做到嘴勤、手勤、腿勤，也必須具備三心，即耐心、愛心、熱心。

我需要學(xué)習(xí)的東西還很多，目前要盡快的熟悉工作，積極地搞好與居民群眾的關(guān)系，要多說，多問，通過語言表達(dá)，讓大家了解你，建立良好的關(guān)系。在溝通協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)方面，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，也希望書記和主任對我的有些不足多多指教，我也會(huì)積極彌補(bǔ)和努力工作。

第四篇：一周總結(jié)

短短的一周即將過去,感謝大家的信任,放心的把孩子交到了我們柳泉藝術(shù)學(xué)校2016級五班。在這一周中,孩子慢慢適應(yīng)了學(xué)校,同學(xué),老師,我也基本上能夠叫出孩子們的名字,并看到了每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),能夠跟他們一起度過小學(xué)生活,我很高興。

本周我們重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣以及做事情的態(tài)度,包括站隊(duì),坐姿,握筆姿勢，上課回答問題,早讀,午睡,禮貌用語,校園禮儀,如何與同學(xué)正確的相處,孩子們在極其用心的配合老師,通過照片,視頻,大家已經(jīng)看到了孩子們的努力,相信經(jīng)過三周的學(xué)前培訓(xùn),我們的孩子會(huì)更容易的適應(yīng)小學(xué)生活。

下周的注意事項(xiàng)：

一、學(xué)習(xí)方面

語文需要準(zhǔn)備好拼音本、鉛筆、橡皮。數(shù)學(xué)需要準(zhǔn)備田字格本。每天的作業(yè)家長要負(fù)責(zé)認(rèn)真監(jiān)督書寫姿勢、握筆姿勢等，做完之后，親自簽字，要讓孩子有一種身兼重負(fù)的責(zé)任感。好的習(xí)慣是家長和老師共同努力的，謝謝。

二、生活方面

下周一每個(gè)孩子準(zhǔn)備一卷衛(wèi)生紙（一部分同學(xué)已備好），放在教室后面的儲物柜里，女同學(xué)每人帶一把梳子，方便午休起床后老師給孩子梳頭，還要再準(zhǔn)備一塊小抹布，每天早晨到校的第一件事情就是把自己的桌椅擦干凈，自己的事情自己做，在家中也要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的習(xí)慣，擦桌子、掃地、拖地都要有所培養(yǎng)。

三、接送問題

早晨8:00之前到校，周一—周四下午接送的時(shí)間為4:30，周五下午提前半個(gè)小時(shí)4:00來接，住校生請到宿舍和生活老師交接，通校的家長在校門口與我交接，如果有特殊情況，及時(shí)和我溝通。接送卡每人一張，住校生為紅色（今天已發(fā)放），通校生藍(lán)色，以后來學(xué)校必須帶接送卡，希望家長理解。有問題，勤溝通。

下周一八點(diǎn)之前送孩子到校門口，特殊情況請電話通知，謝謝！

第五篇：一周總結(jié)

一周總結(jié)

今天300多套產(chǎn)品出了257套.又一次光榮的任務(wù)似乎快完成了.余下的50多套

還在繼續(xù).然而來到打包區(qū)看著看著我又迷茫了…

一句話 心有余而力不足了

就像昨天客戶來抽檢一樣.聽到的總是說你們的產(chǎn)品怎么怎么樣不行.抽檢兩臺

就有一臺有問題.當(dāng)插上傳感器的瞬間.我無語了.趕緊去換了根線.心里想希望

只是這根線有問題.只要設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn).不至于出洋相了.線我就說是我們自己用 的治具.但是結(jié)果是悲觀滴.現(xiàn)在又看著他們重復(fù)著以往的故事.為什么的原有錯(cuò)誤經(jīng)指出后得不到改變？

是品質(zhì)對生產(chǎn)人員現(xiàn)場督促?zèng)]有說服力.和生產(chǎn)人員自身的意識問題.在看看他們呢.兩個(gè)組長好像就是他們的監(jiān)工了.竟然都這樣了.何談管理.管理?xiàng)l例和制度又在哪里.為什么經(jīng)過幾次整理.還是達(dá)不到應(yīng)改有的效果.圍著8樓走一圈.鈑金.電路板.風(fēng)機(jī).雨棚生活垃圾各種各樣的東西.到處都有.報(bào)廢區(qū)的東西鈑金.電路板.風(fēng)機(jī).雨棚.可以利用的為什么不去利用.好的為什么不回收.為什么什么都有

在看看生產(chǎn)工作臺上.用料與不用的都堆在那里.沒有一個(gè)固定的存放地沒有標(biāo)示.好的壞的全部在那里.一些檢驗(yàn)用的 治具亂丟亂放.雨棚的治具都拿去當(dāng)板凳坐上了.東丟西丟.看看成品擺放雖說是有了區(qū)域.但是就是 放不齊.標(biāo)識.包裝日期….一直以來理想與現(xiàn)實(shí)有差距.但如果連理想都沒有了.那只是偶然的一腔熱情.