第一篇：2011“我為歌詞狂” 初賽計(jì)劃（定稿）

黃石理工學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部

“我為歌詞狂”初賽計(jì)劃

活動(dòng)目的為更好的配合校文藝部舉辦“我為歌詞狂”活動(dòng)，營(yíng)造化材學(xué)院活躍的娛樂(lè)氛圍，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，特舉辦此次活動(dòng)。

活動(dòng)主題

我為歌詞狂，我唱我精彩

活動(dòng)時(shí)間

4月14日 5:30—7:30

點(diǎn)活動(dòng)地

J2—10

5活動(dòng)對(duì)象

化材學(xué)院全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容

第一輪比賽： 團(tuán)隊(duì)合作

通過(guò)抽簽的方式，將15位選手分為A B C三組,按小組循序一次上場(chǎng),每組由抽簽從二十首革命歌曲中選定五首歌曲,按歌曲編號(hào)循序依次演唱,可以團(tuán)隊(duì)合作,每首歌各有五秒鐘思考時(shí)間,算團(tuán)體總分,唱對(duì)一首歌詞得一分,唱錯(cuò)歌詞不得分.五首歌曲唱完后每位選手的得分為各自所在組的總得分.第二輪比賽：接歌比賽

通過(guò)抽簽的方式，選手按循序進(jìn)行抽簽每人選定三首歌曲，按歌曲編號(hào)分別進(jìn)行接歌比賽，所選得的歌曲均為流行歌曲。每接對(duì)一首歌得一分，接

1黃石理工學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部

錯(cuò)歌曲不得分，一首歌至少接對(duì)兩句歌詞才算正確，其中不能有任何錯(cuò)誤。最后算三首歌曲的總分記入個(gè)人成績(jī)總分。

第三輪比賽：PK賽

由主持人選歌，選手接歌，所有選手按編號(hào)依次演唱。每首歌一分，接錯(cuò)歌曲不得分，一首歌至少接對(duì)兩句歌詞才算正確，其中不能有任何錯(cuò)誤。最后由主持人算總分。特別說(shuō)明、第一輪過(guò)后，每位選手的得分再加上第二輪第三輪分加一起為獲勝者。獲勝者取前3名代表學(xué)院參加校里比賽。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、這次文藝部舉辦的“我為歌詞狂”的活動(dòng)所有的比賽歌曲，都會(huì)在校文藝部向教學(xué)院提供的120首歌曲的范圍內(nèi)！

2、文藝部會(huì)準(zhǔn)備好正確的歌詞樣本，提供給2位現(xiàn)場(chǎng)公正人員

3、需要2名記錄員記錄該比賽的成績(jī)，然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

4、文藝部會(huì)準(zhǔn)備一臺(tái)筆記本電腦和音響設(shè)備。

化學(xué)與材料工程學(xué)院

學(xué)生會(huì) 文藝部2011年4月10日

第二篇：第二屆“我為歌詞狂”策劃書(shū)

黃石理工學(xué)院校學(xué)生會(huì)文藝部

第二屆“我為歌詞狂”暨第三屆“校園之星”晉級(jí)賽

策劃書(shū)

一、活動(dòng)名稱：黃石理工學(xué)院第二屆“我為歌詞狂”暨第三屆校園之星晉級(jí)賽

二、活動(dòng)主題： 慶祝建黨90周年

三、活動(dòng)口號(hào)：光輝的成就美好的未來(lái)

四、主辦單位：黃石理工學(xué)生會(huì)文藝部、女生部、禮儀隊(duì)

五、活動(dòng)對(duì)象：這次活動(dòng)是面對(duì)黃石理工全體學(xué)生，愿意參與的同學(xué)在各自教學(xué)院報(bào)名參加初賽，最后代表各自學(xué)院，參加第二屆“我為歌詞狂”的決賽，爭(zhēng)取學(xué)院榮譽(yù)！

六、活動(dòng)目的：為了營(yíng)造充滿活力和積極向上的校園氛圍，充分展現(xiàn)黃石理工學(xué)院學(xué)生風(fēng)采和良好積極向上的精神風(fēng)貌；增進(jìn)系部同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼。特舉辦此次第二屆“我為歌詞狂”活動(dòng)。

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、初賽部分

比賽地點(diǎn)：分布在各教學(xué)院，愿意參加比賽的同學(xué)在各自教學(xué)院參加選拔性質(zhì)的初賽

比賽時(shí)間：4月7日至4月17日

比賽方式：由各自教學(xué)院自己選拔4名優(yōu)秀的選手代表各自學(xué)院參加由校學(xué)生會(huì)

文藝部攜手女生部、禮儀隊(duì)共同舉辦的第二屆“我為歌詞狂”的決賽

2、決賽部分

比賽地點(diǎn)：預(yù)計(jì)在T2報(bào)告廳里舉行“我為歌詞狂”的決賽

比賽時(shí)間：預(yù)計(jì)在4月25日左右舉辦第二屆“我為歌詞狂”的決賽

八、決賽比賽方式（流程）

開(kāi)場(chǎng)：邀請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院文藝部部長(zhǎng)合唱一首主題歌曲，唱響建黨90周年的序曲。第一輪比賽： 歌詞大接龍

通過(guò)抽簽的方式，將15個(gè)教學(xué)院分為3個(gè)小組，每個(gè)小組由5名選手組成（每個(gè)學(xué)院派代表的方式參見(jiàn)“特別說(shuō)明2”）一個(gè)小組；在這一輪每個(gè)小組依次上臺(tái)，各有300秒的時(shí)間，他們將一起努力，接對(duì)給出歌曲的最后一句歌詞，13個(gè)代表隊(duì)完成比賽后，依次統(tǒng)計(jì)每個(gè)小組接對(duì)歌曲的數(shù)量，最后評(píng)出三個(gè)小組的名次，接歌最多的小組得3分，其次得2分，最后一個(gè)小組得1分。這個(gè)分?jǐn)?shù)就是第一輪過(guò)后，每個(gè)學(xué)院選手的得分，也就是說(shuō)某選手所在的A組如果得到3分，那么這個(gè)選手代表的學(xué)院這一輪的得分就是3分。

（特別說(shuō)明：1，如果有兩個(gè)小組或三個(gè)小組接對(duì)的歌曲數(shù)量相同，我們會(huì)用備用的歌曲讓小組再來(lái)一個(gè)PK，主持人會(huì)每人給首歌，看哪組接的多，如果還一樣，在用同樣的方法ＰＫ。

為大眾評(píng)審。3名代表各自編號(hào)，編號(hào)從1號(hào)到3號(hào)，比賽前，主持人抽取數(shù)字，若抽到3號(hào)將由各學(xué)院的3號(hào)選手上臺(tái)比賽。第二輪和第三輪按照同樣的方法選出比賽選手）

第二輪比賽：我來(lái)填歌詞

通過(guò)抽簽的方式，各個(gè)學(xué)院代表（參見(jiàn)“特別說(shuō)明2”）依次上場(chǎng)。本論比賽，選手需要完成一首歌的填詞任務(wù)，每首歌有8個(gè)空，答對(duì)一個(gè)空選手所代表的教學(xué)院得一分，全對(duì)得8分。

第三輪比賽：拯救大比拼

通過(guò)了兩輪比賽，前兩輪積分相對(duì)落后的教學(xué)院首先派代表（參見(jiàn)“特別說(shuō)明2”）上臺(tái)，然后按照積分由少到大的學(xué)院，派代表上臺(tái)繼續(xù)第三論比賽。在這一輪我們先給出不同分值的三類(lèi)歌曲（分為ABC三類(lèi)）每位上臺(tái)的選手首先選取一種分值的歌曲題目。選手在歌曲原唱停止后在伴唱的配音下接對(duì)后4句的歌詞，完全答對(duì)一句得2分，一句中有任何地方出錯(cuò)，那一句不予給分，完成接歌后得到得分?jǐn)?shù)加上歌曲本身得積分（A類(lèi)3分，B類(lèi)2分，C類(lèi)1分），就是這一輪各個(gè)教學(xué)院的得分。

本輪結(jié)束，會(huì)有一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的小游戲：歌詞大接龍

游戲流程：由主持人現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)選取幾名觀眾，主持人出一個(gè)字，第一個(gè)觀眾唱出第一句歌詞，最后的一個(gè)字，需要在下一位觀眾唱的那句歌詞中出現(xiàn)（同音字也可以代替），然后取其歌詞的最后一個(gè)字，并依此類(lèi)推。說(shuō)明：參與的觀眾會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)小禮品

主持人會(huì)根據(jù)歌曲的歌手和歌曲背景等資料提出一些問(wèn)題請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾回答，答對(duì)者可獎(jiǎng)勵(lì)小禮品

九、榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)

1、通過(guò)決賽三輪比賽后，各個(gè)教學(xué)院按照決賽的積分，依次排名！

2、決賽的排名同樣會(huì)給各個(gè)教學(xué)院在學(xué)期末一定的加分。

3、決賽每一輪都會(huì)頒出個(gè)人的獎(jiǎng)項(xiàng)，具體如下：在第一輪比賽結(jié)束之后，會(huì)給接歌數(shù)量最多的小組每位成員頒發(fā)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”；第二輪和第三輪都會(huì)為本輪前三名的選手頒發(fā)“優(yōu)勝獎(jiǎng)”；總分前三名的學(xué)院頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

十、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、這次校文藝部與女生部舉辦的第二屆“我為歌詞狂”的活動(dòng)所有的比賽歌曲，都會(huì)在校文藝部向教學(xué)院提供的100首歌曲的范圍內(nèi)！二級(jí)學(xué)院在初賽的選拔上可以采用在100首歌曲中進(jìn)行對(duì)辦名選手的選拔。

2，在初賽中，我們校文藝部與女生部也會(huì)給各個(gè)教學(xué)院一定的幫助。

（注：

1、硬件要求上面至少需要4個(gè)話筒。

2、校文藝部會(huì)準(zhǔn)備好正確的歌詞樣本，提供給2位現(xiàn)場(chǎng)公正人員以及2位領(lǐng)唱。）

黃石理工學(xué)院校學(xué)生會(huì)文藝部、女生部、禮儀隊(duì)

2011年3月20日

第三篇：我愛(ài)記歌詞初賽主持詞

我為歌狂·我愛(ài)記歌詞初賽主持稿

男：尊敬的各位評(píng)委

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好！

男：寒冬漸去，又是一年春來(lái)到

女：迎接晨露，今春花蕾吐芬芳

男：在這個(gè)布谷聲聲，綠意盎然的季節(jié)里

女：在這個(gè)容光煥發(fā)，朝氣蓬勃的三月里，我們?cè)谶@里相聚，隆重舉行“我為歌狂·我愛(ài)記歌詞”決賽。首先我們要祝賀各位選手，經(jīng)過(guò)你們的精心準(zhǔn)備，希望大家都能賽出好的成績(jī)。

男：而我們也期待著能享受到一場(chǎng)視覺(jué)藝術(shù)和聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)完美結(jié)合、相得益彰的精神盛宴。

女：動(dòng)人的旋律在此刻響起，青春的相容在此刻綻放，這是心靈的升華，是生命的感悟。

男：讓我們卸去周?chē)膲毫?，洗去一身的疲憊，一起感受歌曲的魅力，走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。朋友們，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位評(píng)委：

讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來(lái)！

女：今天的共有位選手，本次比賽將評(píng)出優(yōu)勝者16名，進(jìn)入下一輪的決賽。

男：下面我們?yōu)榇蠹医榻B本次大賽初賽

女：那么我宣布，由黨委宣傳部主辦，濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院大學(xué)生記者總站承辦的我為歌狂·我愛(ài)記歌詞大賽初賽現(xiàn)在開(kāi)始。男：有請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)，二號(hào)選手做準(zhǔn)備。

第四篇：我為書(shū)狂作文

我為書(shū)狂作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我為書(shū)狂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我為書(shū)狂作文1

我愛(ài)書(shū)，我的書(shū)架上擺滿了各種類(lèi)型的書(shū)：有豐富多彩的漫畫(huà)書(shū)；有令人浮想聯(lián)翩的童話書(shū)；還有知識(shí)淵博的科普書(shū)……這些書(shū)是我的老師，也是我的知心朋友。

在幼兒園時(shí)，我就認(rèn)識(shí)了啟蒙老師——書(shū)。大班時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了《昆蟲(chóng)記》。開(kāi)始我對(duì)它置之不理，任由它放在書(shū)柜里積灰塵。但在一次隨手翻閱書(shū)籍時(shí)，我居然發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)帶給我的樂(lè)趣。昆蟲(chóng)們的許多“私生活”都在這本書(shū)里完完整整、活生生地展現(xiàn)了出來(lái)。雖然媽媽跟我“約法三章”，規(guī)定每天最多看兩章，我卻把這條“法令”當(dāng)成耳邊風(fēng)，嘴上喊著“知道，知道，不會(huì)超過(guò)范圍的?！毙睦飬s打著如意小算盤(pán)：“今天要看八章”。怎么樣，我是不是為書(shū)狂？

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)“聞一多醉書(shū)”的故事。聞一多結(jié)婚時(shí)，大家都來(lái)賀喜，卻找不到他。后來(lái)找到他時(shí)，他卻根本沒(méi)做好結(jié)婚的準(zhǔn)備，手中捧著書(shū)在癡癡地看，令人哭笑不得。我沒(méi)像聞一多那樣醉書(shū)，但我有類(lèi)似的經(jīng)歷。記得有一天，我本應(yīng)去上興趣班，但我正在津津有味地看著《西游記》，竟忘了去上興趣班。結(jié)果可想而知，我被“唐僧老媽”狠狠地嘮叨 一頓。哎，這都是看書(shū)入迷惹得禍?。?/p>

我為書(shū)“狂”！書(shū)海茫茫無(wú)邊疆，我的小舟剛起航。我要飽覽群書(shū)，學(xué)更多的知識(shí)，翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)流光溢彩的篇章。

我為書(shū)狂作文2

書(shū)籍被人們譽(yù)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”，這個(gè)比喻，我覺(jué)得非常親切。

從幼時(shí)起，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

上二年級(jí)那時(shí)，我對(duì)書(shū)非常著迷，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步，手里只要有書(shū)，我就會(huì)端端正正地坐在那里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)中的一問(wèn)一字，一字不落地讀著?？磿?shū)時(shí)，我甚至?xí)洉r(shí)間，忘記事情。有一次，我在下課時(shí)拿出一本書(shū)，津津有味地讀著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)中，居然已經(jīng)上課了，而我呢，竟然毫無(wú)知覺(jué)地坐在那里，津津有味地看著課外書(shū)，直到老師的粉筆頭丟過(guò)來(lái)時(shí)，我才如夢(mèng)初醒。

上三年級(jí)時(shí)，我迷戀上了科普類(lèi)的書(shū)。我下課看，走路看，上學(xué)看，那些《外星人未解之謎》，《果殼中的宇宙》，《世界未解之謎》，……之類(lèi)的書(shū)引導(dǎo)著我在科學(xué)的天地里遨游、探索。

現(xiàn)在我上五年級(jí)了，看的書(shū)越來(lái)越多，知識(shí)面也越來(lái)越廣闊了。剛開(kāi)學(xué)那時(shí)，老師辦了一次辯論會(huì)，我的情緒分外激動(dòng)，覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)：我平常從書(shū)中看到的道理、啟示，像酵母似的發(fā)揮了作用，對(duì)方的一次次發(fā)言，被我一次次出色的反駁回去。我的作文，也總是在班上朗誦，這全都是拜書(shū)所賜。書(shū)就像是一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的道路；書(shū)就像是一位知心朋友，跟你傾心交談；書(shū)就像是一位良師，指引你前進(jìn)的道路。

總之，一句話，我為書(shū)狂！

我為書(shū)狂作文3

讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書(shū)好似耕耘，汗水流得好，收獲豐盛。書(shū)是我的良朋知己。我為書(shū)做過(guò)許多異常的舉動(dòng)。

例如：早上起得早，就去書(shū)店看書(shū)，看到下午兩點(diǎn)。有時(shí)媽媽讓我睡覺(jué)，我還想看書(shū)，就拿手電筒在被窩里面……

有一次，我在房間里看書(shū)，媽媽喊我去扔垃圾，我心不在焉地答應(yīng)了。我邊看書(shū)便走向客廳，發(fā)現(xiàn)了客廳里有一個(gè)黑黑的袋子，便心想：這個(gè)應(yīng)該是垃圾吧。于是，我便把那袋垃圾丟了。媽媽發(fā)現(xiàn)桌子上袋子不見(jiàn)了說(shuō)：“我給你買(mǎi)的新衣服怎么不見(jiàn)了？我記得我明明把它放在客廳里的呀！”于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇且粋€(gè)黑袋子？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，你看見(jiàn)了嗎？”我小聲地說(shuō)：“我……我把它當(dāng)成垃圾……扔……扔進(jìn)垃圾桶里了！”媽媽生氣地說(shuō)：“什么？你竟然丟進(jìn)垃圾桶了，你快去把它給我撿回來(lái)。”我只好又下樓去撿回來(lái)了。

據(jù)我所知，毛澤東也為書(shū)瘋狂過(guò)。毛澤東參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)時(shí)常自學(xué)自修。他經(jīng)常到圖書(shū)館看書(shū)。每天吃完飯就來(lái)到圖書(shū)館，他總是第一個(gè)進(jìn)館，最后出館。天天這樣，月月這樣、一天之中，只有到街上買(mǎi)餅時(shí)，才是他唯一的休息時(shí)間。

因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，所以我們要“多讀書(shū)，讀好書(shū)，珍惜書(shū)，愛(ài)護(hù)書(shū)。”

我為書(shū)狂作文4

“?。∥业摹锻辍放艿侥睦锶チ?？”

我放學(xué)后，第N次發(fā)現(xiàn)高爾基的《童年》不見(jiàn)了，我假裝怒火沖天，其實(shí)本大人已知“兇手”了，八成就奶奶干的好事。

肯定有人會(huì)有疑問(wèn)：“我的書(shū)怎么會(huì)和奶奶有關(guān)系？”我并不覺(jué)得奇怪！因?yàn)榕嫉哪棠涛幕桓?，所以現(xiàn)在她要發(fā)奮學(xué)習(xí)！她看我的名著，凈挑我沒(méi)看過(guò)的，甚至還搶我正在看的書(shū)，這不免家里又要發(fā)生一起讀書(shū)大戰(zhàn)！

我放下書(shū)包，輕手輕腳地走到奶奶床前，東翻西找，“咦！這個(gè)奶奶，還真會(huì)藏書(shū)！竟然藏到了床底下。”我小心地拿起了書(shū)，輕輕吹去上面的浮塵，拍了拍書(shū)，“好書(shū)！我的好伙伴，可找到你了?！编耍∪蝿?wù)完成，我興奮地抬起了頭，像國(guó)王一樣拿著書(shū)，書(shū)則被我認(rèn)為是神圣的寶杖，閃閃發(fā)光，我大搖大擺走到了客廳，一下子坐在沙發(fā)上，怕不急待地打開(kāi)了書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)，“饑餓”的我像撲在面包上一樣，緊張又興奮的地讀著。

“雯雯，幫奶奶下樓拿一下牛奶?！蔽壹泵_出門(mén)，“飛”到下面牛奶部，問(wèn)老板要牛奶，老板說(shuō)今天取過(guò)了，糟糕！中了奶奶的調(diào)虎離山之計(jì)。我氣喘吁吁回到家，見(jiàn)奶奶的房間門(mén)緊關(guān)，打不開(kāi)，氣得我滿臉通紅，心煩氣躁。突然心生一計(jì)，連忙撥通家里的電話，于是，奶奶自然打開(kāi)房門(mén)來(lái)接電話。

我又拿回我的書(shū)了，趕緊關(guān)門(mén)看書(shū)。

一周后……

“??！我的書(shū)又不見(jiàn)了！”

看來(lái)讀書(shū)大戰(zhàn)還要繼續(xù)……

我為書(shū)狂作文5

講起我和書(shū)的故事是說(shuō)也說(shuō)不完的：為了買(mǎi)本新書(shū)和媽媽軟磨硬泡，為了買(mǎi)書(shū)攢下早飯錢(qián)……我不僅把書(shū)當(dāng)作自己的好伙伴，更把書(shū)當(dāng)成生活中不可缺少的一部分，只要一天不看，心里就難受得不得了?，F(xiàn)在，我就來(lái)為大家講一講我熬夜看書(shū)的故事吧。

話說(shuō)我自從讀了一本名叫《中外名人故事》的書(shū)以后，就對(duì)其中的一位女主人公——冰心著了迷，一直想拜讀她寫(xiě)的文章。終于，媽媽擋不住我的“輪番攻擊”，在一個(gè)周末為我買(mǎi)了一套精裝版的《冰心兒童文學(xué)集》。我喜出望外，急忙翻開(kāi)書(shū)看。哇！好精彩的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、書(shū)信……我如饑似渴地讀了起來(lái)。只可惜時(shí)間老人的步伐走得太快，不知不覺(jué)中睡覺(jué)時(shí)間到了。在媽媽的催促下，我極不情愿地放下書(shū)，上床睡覺(jué)?？晌夷哪芩弥兀X海中不斷地浮現(xiàn)出書(shū)中的情景，又想著：主人公后來(lái)怎么樣了呢？我忍不住翻身下床，打開(kāi)臺(tái)燈，捧起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。直到凌晨一點(diǎn)多，才放下書(shū)本，心滿意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

雖然有人認(rèn)為我這樣做很傻，但我真的對(duì)書(shū)很癡迷。因?yàn)橛辛藭?shū)，我的生活才會(huì)變的如此多姿多彩！

我為書(shū)狂作文6

如果你問(wèn)我，我最好的朋友是誰(shuí)？我一定會(huì)非常自豪的告訴你是“書(shū)”！你一定會(huì)感到很奇怪，我的朋友怎么可能會(huì)是書(shū)呢？希望接下來(lái)的內(nèi)容可以幫你解開(kāi)這個(gè)迷題！

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)狗狗是人類(lèi)最好的朋友，而我卻覺(jué)得書(shū)應(yīng)該是人類(lèi)最好的朋友，它可以幫助你解開(kāi)迷題，拓展知識(shí)……

在我的外婆家養(yǎng)著一只比熊犬，它非常逗人喜愛(ài)。而我有一次到外婆家玩，手里是書(shū)，身上是狗真讓我難以選擇，因?yàn)樾」饭芬彩俏液芟矚g的，差不多跟書(shū)一樣了，所以我的兩個(gè)小寶貝都在爭(zhēng)主人，真是沒(méi)辦法，I’m Sorry！親愛(ài)的小比熊犬，因?yàn)槲抑R(shí)海洋的大門(mén)即將開(kāi)啟，于是我拿起書(shū)就津津有味的看起來(lái)。所以有人說(shuō)狗狗是人類(lèi)最好的朋友也不完全是哦！

還有一次我去表哥家玩，但我小心靈的圖書(shū)之夢(mèng)是去看書(shū)的，嘻嘻！我表哥的書(shū)是像米一樣多。每一次來(lái)他家，我第一時(shí)間就到書(shū)房，開(kāi)始了我的圖書(shū)之旅。而我這一次去，表哥早有防備，把書(shū)房的門(mén)給鎖了，我看了很不開(kāi)心，就去找大姨，大姨對(duì)表哥說(shuō)：“你表妹成天看書(shū)多自覺(jué)，你還不學(xué)學(xué)，快把門(mén)打開(kāi)！”就這樣我圖書(shū)之旅又開(kāi)始了！

我的看書(shū)方法有很多，這些方法是我為書(shū)而奮斗的，想方設(shè)法得到書(shū)。你現(xiàn)在才知道圖書(shū)是我生命的一部分了吧！

我每天要是沒(méi)有書(shū)，一天就烏云密布，我圖書(shū)之旅的小心靈就會(huì)黑沉沉的，一天都不開(kāi)心，所以在我心目中，書(shū)就是我的靈魂，我不能讓它離我而去。

我為書(shū)狂作文7

英國(guó)的史美爾斯說(shuō)過(guò)：“好書(shū)是生活中最寶貴的財(cái)富之一。我們要把讀書(shū)、讀好書(shū)當(dāng)作生活中必不可少的一件事情。”在我的生活中，買(mǎi)書(shū)、借書(shū)、讀書(shū)已經(jīng)成了不可缺少的一部分了。我特別愛(ài)看書(shū)，一看書(shū)就入迷，是常有的事。

有一次，我興高采烈地借來(lái)一本《三國(guó)演義》，飯后，就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。讀著讀著，我的心情也隨著曲折的情節(jié)而起伏跌宕：劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮，真是如虎添翼；亂世奸雄曹操謀得北方，唉，小人得志；周瑜火燒赤壁，真是大快人心；一代武圣關(guān)羽被奸人所害，就叫我痛心不已了。不知不覺(jué)中，夜色已深，皎潔的月光照在窗邊，星星們也忽明忽暗地眨著眼睛，好像與我共同分享著這精彩的《三國(guó)演義》。

一陣腳步聲傳來(lái)，打破了黑夜的寧?kù)o，媽媽大步流星地過(guò)來(lái)，不管三七二十一，見(jiàn)書(shū)就奪……最痛苦的莫過(guò)于此了，唉，可我沒(méi)辦法……

這天夜里，在夢(mèng)鄉(xiāng)中，我見(jiàn)到了羅貫中，我與他親熱地交談了許久……

從書(shū)中我知道了中華民族五千年?duì)N爛的文化歷史，知道了中華民族的歷代偉人，知道了世界名著，我明白了什么是善，什么是惡……這一切都是書(shū)贈(zèng)送給我的呀！是書(shū)讓我豐富了閱歷，他給了我啟示，給了我力量。使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我想：書(shū)是人類(lèi)的良辰益友，我以后和書(shū)永不分離。

我為書(shū)狂作文8

在我家，我可是出了名的書(shū)癡，爸爸媽媽常說(shuō)我愛(ài)書(shū)都達(dá)到癡狂的程度，不信？那你就看看我的故事吧！記得二年級(jí)的時(shí)候，我特別愛(ài)看童話故事。有一天我放學(xué)回家，甩掉書(shū)包，正準(zhǔn)備做作業(yè)，眼球突然被書(shū)架上的一本《一千零一夜》給吸引住了。我趕緊抽出它，津津有味地讀起來(lái)。

書(shū)中那精彩的故事情節(jié)把我?guī)У揭粋€(gè)又一個(gè)有趣的童話世界。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一頭饑餓的羊闖進(jìn)一片肥美的草地，貪婪地吃著。大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才猛然想起作業(yè)還沒(méi)動(dòng)筆咧，只好意猶未盡地放下童話書(shū)，忙著去趕作業(yè)。我一改以往做作業(yè)拖拉的習(xí)慣，不停地寫(xiě)著，算式、文字如涌泉般從我的筆尖流淌出來(lái)。不出三五分鐘，全部作業(yè)便大功告成了。我又捧起童話書(shū)，一頭扎了進(jìn)去。當(dāng)我正看在興頭時(shí)，突然一陣刺耳的電話鈴聲把我從書(shū)海里揪了出來(lái)，我極不情愿地放下書(shū)去接電話。

一聽(tīng)是媽媽打來(lái)的，來(lái)不及聽(tīng)清楚媽媽都說(shuō)了些什么，我忙說(shuō)“知道了！”我趕緊掛斷電話，眼睛一刻也沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本。過(guò)了約二十分鐘，媽媽下班回來(lái)了，問(wèn)我開(kāi)水燒了沒(méi)有？“燒水？”我像丈二和尚摸不著頭腦。原來(lái)在電話里媽媽的話我一句也沒(méi)有存進(jìn)大腦。我只好低著頭，裝出認(rèn)罪受罰的樣子，可視線仍舊在童話書(shū)的字里行間徜徉。媽媽簡(jiǎn)直拿我沒(méi)轍！我愛(ài)書(shū)，為書(shū)癡狂。

我為書(shū)狂作文9

高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；劉向又把書(shū)比喻成靈丹妙藥。書(shū)，也是我的精神食糧，它豐富了我的知識(shí)。

暑假的一天，我正坐在沙發(fā)上專(zhuān)心致志地看高爾基三部曲中的《童年》。此時(shí)此刻，一直在旁邊忙個(gè)不停的媽媽對(duì)我說(shuō)：我們一起到樓下的超市里去買(mǎi)點(diǎn)東西，你也順便在樓下做一些運(yùn)動(dòng)，好嗎？我當(dāng)時(shí)的心根本沒(méi)有放在媽媽的話上，仍然自顧自地看書(shū)，就漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句；好！可是，一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……我卻一動(dòng)也不動(dòng)，依舊津津有味地看著書(shū)，深深地被書(shū)中的故事吸引住了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：如果你再不走，超市可要關(guān)門(mén)了哦。我聽(tīng)到這，立刻合上書(shū)，和媽媽一起去了超市，一邊走一邊心里還牽掛著這本書(shū)。

過(guò)了一會(huì)兒，我們買(mǎi)完?yáng)|西，運(yùn)動(dòng)也做完了，終于可以回家安安靜靜地看書(shū)了。媽媽給我切了一盤(pán)西瓜，我邊看書(shū)邊吃西瓜。吃著吃著，一不小心把西瓜汁滴到了書(shū)上，我心里可后悔了，不應(yīng)該在看書(shū)時(shí)吃西瓜。立刻拿來(lái)紙巾，把書(shū)擦干凈，然后放在太陽(yáng)底下曬了下。過(guò)了會(huì)兒，這本書(shū)在陽(yáng)光的照射下重生了。這個(gè)方法，必然是從這些課外書(shū)中學(xué)到的。

課外書(shū)讓我受益匪淺，從書(shū)中得到了知識(shí)和本領(lǐng)，讓我十分的快樂(lè)，它們已經(jīng)成為了我日常生活中的好伙伴了。糧食哺育了身體，書(shū)籍哺育了靈魂，只有知識(shí)和智慧不斷增強(qiáng)的人，才是一個(gè)健康成長(zhǎng)的人。讓我們一起快樂(lè)地閱讀，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！

我為書(shū)狂作文10

書(shū)，猶如一條沒(méi)有盡頭的大道。他是森林里迷路人的指南針，太平洋上航船人駛向大陸的導(dǎo)航燈。在書(shū)海的世界里，我為書(shū)癡，為書(shū)迷，為書(shū)狂

我為書(shū)而狂。我有個(gè)癖好就是一邊走路一邊看書(shū)，因?yàn)檫@個(gè)壞毛病，媽媽不知道教訓(xùn)了我多少次，可還是改不掉這個(gè)。有一次，我在放學(xué)回家的.路上，突然想起了剛剛拿到手的“熱乎乎”的《意林》，立馬如饑似渴的看了起來(lái)。剛看了一會(huì)兒，我就沉迷在故事中了，正當(dāng)我被書(shū)中的趣事逗得哈哈大笑的時(shí)候，突然我的腳下不知道被什么絆了一下，人也摔了下去，差點(diǎn)把腳扭傷了。原來(lái)是我被家里的門(mén)檻絆倒了，媽媽又氣又笑地對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我提醒你都沒(méi)聽(tīng)到？”我不好意思的對(duì)著媽媽傻笑了兩下。

我為書(shū)而迷。就像一個(gè)饑餓的人撲在了面包上。“煮書(shū)”是我的座右銘，在看書(shū)的時(shí)候，我仿佛成了書(shū)中的主人公，來(lái)到了書(shū)中那夢(mèng)幻般的世界，身邊的一切事物都成了浮云，我在天空中翱翔，我在海里暢游，我成了超人，成了大力士……

我為書(shū)狂作文11

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有多讀書(shū)，多看書(shū)才能增長(zhǎng)知識(shí)。有人為舞狂，有人為歌狂，有人為畫(huà)狂，而我卻為書(shū)狂，狂到廢寢忘食，狂到忘記身邊所有的一切。

有一次，我正一個(gè)人坐在沙發(fā)上津津有味地“尋寶”。這時(shí)，門(mén)鈴響了，爸爸回來(lái)了，可我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸爸以為我不在家，大電話問(wèn)了媽媽才得知我在家，卻不開(kāi)門(mén)時(shí)，氣氛極了，便拍著門(mén)大喊大叫：“開(kāi)門(mén)！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)爸爸帶著生氣的表情進(jìn)來(lái)，我很想問(wèn)問(wèn)發(fā)生了什么事，可是又不敢，只好灰溜溜地回到房間做作業(yè)去了。晚上，爸爸把我叫到面前，用審犯人時(shí)的眼神看著我，我怕極了，爸爸提問(wèn)的問(wèn)題我一概回答沒(méi)有或不知道。爸爸才不相信我呢！眼看全家單打冠軍就要拿起一把三十厘米的尺子，我心驚膽戰(zhàn)，以百米十秒的成績(jī)跑到終點(diǎn)（房間），把門(mén)反鎖起來(lái)，餓了整整一個(gè)晚上。大家看，我因?yàn)橐槐緯?shū)而落到這樣的下場(chǎng)是不是很可笑！

這次**過(guò)后，我懂得了怎樣合理的安排看書(shū)的時(shí)間。

我為書(shū)狂，值得！

我為書(shū)狂作文12

書(shū)籍被人們譽(yù)為人類(lèi)禮貌的“長(zhǎng)生果”，這個(gè)比喻，我覺(jué)得十分親切。

從幼時(shí)起，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

上二年級(jí)那時(shí)，我對(duì)書(shū)十分著迷，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步，手里只要有書(shū)，我就會(huì)端端正正地坐在那里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)中的一問(wèn)一字，一字不落地讀著?？磿?shū)時(shí)，我甚至?xí)洉r(shí)間，忘記事情。有一次，我在下課時(shí)拿出一本書(shū)，津津有味地讀著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)中，居然已經(jīng)上課了，而我呢，竟然毫無(wú)知覺(jué)地坐在那里，津津有味地看著課外書(shū)，直到教師的粉筆頭丟過(guò)來(lái)時(shí)，我才如夢(mèng)初醒。

上三年級(jí)時(shí)，我迷戀上了科普類(lèi)的書(shū)。我下課看，走路看，上學(xué)看，那些《外星人未解之謎》，《果殼中的宇宙》，《世界未解之謎》，……之類(lèi)的書(shū)引導(dǎo)著我在科學(xué)的天地里遨游、探索。

此刻我上五年級(jí)了，看的書(shū)越來(lái)越多，知識(shí)面也越來(lái)越廣闊了。剛開(kāi)學(xué)那時(shí)，教師辦了一次辯論會(huì)，我的情緒分外激動(dòng)，覺(jué)得自我得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)：我平常從書(shū)中看到的道理、啟示，像酵母似的發(fā)揮了作用，對(duì)方的一次次發(fā)言，被我一次次出色的反駁回去。我的作文，也總是在班上朗誦，這全都是拜書(shū)所賜。書(shū)就像是一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的道路；書(shū)就像是一位知心朋友，跟你傾心交談；書(shū)就像是一位良師，指引你前進(jìn)的道路。

總之，一句話，我為書(shū)狂！

我為書(shū)狂作文13

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊，書(shū)是一種傳遞知識(shí)的方式，是把一部分人獲得的知識(shí)更廣泛地傳播，書(shū)籍在一定程度上推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)步。“開(kāi)卷有益”、“讀書(shū)好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。說(shuō)起書(shū)，我可算是一個(gè)不折不扣的書(shū)蟲(chóng)了！

我家書(shū)柜里的書(shū)總是整整齊齊“站”在那里。每次讀書(shū)，我總會(huì)把手洗得干干凈凈。之后我便會(huì)認(rèn)真地開(kāi)始看書(shū)，哪里發(fā)出聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，有時(shí)讀書(shū)如癡如醉，一讀就是半天。簡(jiǎn)直像和一大群朋友在交談似的，感覺(jué)受到了極大地滿足。

記得有一次，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，回來(lái)時(shí)我邊走邊讀，這本書(shū)叫《魯濱遜漂流記》，里面的情節(jié)深深吸引了我。忽然，幾個(gè)雨點(diǎn)滴落在書(shū)上，幾個(gè)字模糊了，?。∠掠炅?，我第一反應(yīng)將書(shū)緊緊抱在懷里，揣著書(shū)不停地叫媽媽快一點(diǎn)。不一會(huì)兒，雨下大了，我把書(shū)包拿出來(lái)，小心翼翼地把書(shū)放了進(jìn)去，邊拿邊跑，真希望快點(diǎn)到家?。『髞?lái)媽媽叫了一輛車(chē)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上了車(chē)，把書(shū)拿出一看，“呼”完好無(wú)損！媽媽笑著說(shuō)：“真是個(gè)書(shū)迷，這么寶貝你的書(shū)！”

讀書(shū)有時(shí)就是一種享受，世界上許許多多文學(xué)家對(duì)書(shū)可謂情有獨(dú)鐘?！白x美文如飲醇酒，越釀越純；文，愈久愈香?！弊x書(shū)中：笑、嘆、痛、憤、苦、悲、憂感覺(jué)諸態(tài)紛呈。品書(shū)是讀書(shū)不可缺少的一部分，品得越深，就越能悟出真理。

書(shū)的用途上千萬(wàn)：保持記憶，表達(dá)靈感、傳播知識(shí)……讓我們盡情在書(shū)中沐浴在書(shū)中享受吧！

我為書(shū)狂作文14

最近不知怎么的，我書(shū)架上那些琳瑯滿目、花花綠綠的書(shū)，一天天在減少。

我有許許多多的書(shū)，如：《查理九世》、《山羊不吃天堂草》《甜橙樹(shù)》等。難道長(zhǎng)腿跑了？還是長(zhǎng)翅膀飛了？

今天我一定要弄個(gè)水落石出！

哇，原來(lái)全跑到媽媽的大書(shū)架上了，我心中的氣憤，熊熊燃燒，真是“家賊”難防。剛要出去找“偷書(shū)賊”，與一邊低著頭看書(shū)，一邊進(jìn)門(mén)的媽媽?zhuān)擦藗€(gè)滿懷。

媽媽手中拿著的書(shū)，正是我千辛萬(wàn)苦從圖書(shū)館借來(lái)的，最喜歡的，偏偏只看了一半。我生氣地質(zhì)問(wèn)：“媽?zhuān)愀陕飦y拿人家的書(shū)？”媽媽悠悠地回答：“誰(shuí)規(guī)定這書(shū)就只許你看啦，我也要看。要不咱們‘石頭剪刀布’，誰(shuí)贏誰(shuí)先看？”我毫不猶豫地迎戰(zhàn)。

“世紀(jì)大戰(zhàn)”一觸即發(fā)，媽媽對(duì)我了如指掌，好像能算出我要出什么似的，我輸?shù)脩K不忍睹。媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣、無(wú)精打采，馬上轉(zhuǎn)睛笑著說(shuō)：“要不，你幫忙我洗一次衣服，我就可以讓你先看一小時(shí)？”我頓時(shí)眼睛一亮，馬上神采奕奕。

為了能爭(zhēng)取早點(diǎn)看上這本書(shū)，我持續(xù)幾天，一大早起床洗衣。一周下來(lái)，我終于如愿以償，把這本書(shū)看完。我興奮地在地板上打圈圈，突然腦子轉(zhuǎn)開(kāi)竅了，怎么這周衣服那么多，原來(lái)媽媽故意把衣服弄臟，讓我“勞逸結(jié)合”。

我瘋狂地愛(ài)上了洗衣服，不對(duì)，是看書(shū)。

我為書(shū)狂作文15

動(dòng)畫(huà)片里，有一部名叫《我為歌狂》的嘉作，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。在那里，我要鄭重地宣布：我為書(shū)狂！

書(shū)是我的好伙伴。玩電腦太貴，看電視太累，唯有讀書(shū)最實(shí)惠。前兩者雖然也能夠讓我們獲取知識(shí)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，可是它們都有必須的幅射，時(shí)間久了對(duì)少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育不利。所以，他們是不能與散發(fā)著淡淡墨香的書(shū)籍相比的。

書(shū)，能夠讓我們的作文里充滿美言佳句；書(shū)，能夠讓煩躁的心境平靜下來(lái)；書(shū)，能夠讓我們足不出戶就能了解到整個(gè)地球甚至地球之外的知識(shí)

書(shū)，一張張白紙黑字匯成的小精靈，實(shí)在太可愛(ài)了：白天，書(shū)在我的課桌上；晚上，書(shū)在我的手心里；夜里，書(shū)在我的甜夢(mèng)中記得有一次，一本《魯濱孫漂流記》讓我入了迷。課間里、吃飯時(shí)、睡覺(jué)前我簡(jiǎn)直像著了魔似的，竟然在書(shū)房里看了整整一夜。此刻，我的書(shū)都快把書(shū)柜擠爆啦！

古人說(shuō)得好：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)讀的多，知識(shí)面就廣，寫(xiě)起作文來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手。此刻我本人就在《襄樊晚報(bào)》、《楚天都市報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表十幾篇作文，教師鼓勵(lì)，家長(zhǎng)高興，自我自信，連同學(xué)們也向我投來(lái)欽佩的目光，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。有了豐富的知識(shí)，不就有為國(guó)家作貢獻(xiàn)的資本嗎？

同學(xué)們，讓我們互動(dòng)起來(lái)，做書(shū)的好友。讓我們?yōu)闀?shū)而狂吧！

第五篇：我為書(shū)狂作文

我為書(shū)狂作文(精選15篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我為書(shū)狂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我為書(shū)狂作文1

書(shū)，人類(lèi)的朋友，讓人進(jìn)步的階梯。因此，我為書(shū)狂。也許，大家會(huì)問(wèn)我為什么為書(shū)而狂，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

事例一：因書(shū)發(fā)愁

一次，我在書(shū)店里看到了一本叫做《小公主》的書(shū)，便津津有味的看了起來(lái)。當(dāng)我看完一本時(shí)，天色已經(jīng)暗了下來(lái)。我想，回家晚了，肯定會(huì)受到爸爸的訓(xùn)斥。但由于體會(huì)到了書(shū)的價(jià)值，我認(rèn)為，受點(diǎn)苦也不算什么。不過(guò)后來(lái)，那頓罵確實(shí)不輕啊。

事例二：我要“吃”書(shū)

一次，六一兒童節(jié)到了，大姨媽帶我們到中百倉(cāng)儲(chǔ)買(mǎi)東西，我一路領(lǐng)先，第一個(gè)到達(dá)書(shū)柜，不停的找有沒(méi)有楊紅纓的書(shū)。半天，我才找到一本叫《瞧，這幫壞小子》的書(shū)。剛好，我家也有一本楊紅纓的書(shū)，書(shū)名是《瞧，這群俏丫頭》。這時(shí)，姨媽也來(lái)了，問(wèn)我要買(mǎi)什么，我指著那本書(shū)說(shuō)：“我要買(mǎi)這?！眿寢屢豢磧r(jià)格，說(shuō)：“不行，太貴了，只能買(mǎi)點(diǎn)吃的東西。”我回答：“那我要吃書(shū)！”

事例三：書(shū)能治病

有一次，我生病了，但嘴里一直嚷道：“我要看書(shū)，我要看書(shū)……”爸爸順手拿給我一本叫做《故事會(huì)》的書(shū)，我立刻不鬧了，目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)。不知不覺(jué)中，我突然發(fā)現(xiàn)我的病竟然好了?？磥?lái)，這書(shū)也能治百病啊。

聽(tīng)完我的話，你覺(jué)得我是不是一名“讀書(shū)狂”呢？

我為書(shū)狂作文2

書(shū)是知識(shí)之海，是人類(lèi)智慧的寶庫(kù)。因此，我最大的愛(ài)好是讀書(shū)。散發(fā)墨水香氣的那本好書(shū)就像強(qiáng)大的磁鐵。我打開(kāi)書(shū)仔細(xì)讀的話，會(huì)被吸引的。(另一方面)。

有一次作業(yè)太多了，直到十點(diǎn)才做完。昨天，我從圖書(shū)館借了一本書(shū)-《三十六計(jì)》。后天要還，今天不看就看不完。我懇求媽媽再看看。但是媽媽堅(jiān)決地說(shuō)：“不！“就一會(huì)兒！“你看幾點(diǎn)，不快點(diǎn)睡覺(jué)！點(diǎn)擊啊??！怎么辦？對(duì)了，調(diào)虎離山。我纏住媽媽?zhuān)骸罢?qǐng)給我做豆?jié){！“”“太好了！”耶！甩掉媽媽。

我趕緊打開(kāi)《三十六計(jì)》，看起來(lái)很有趣。撲通！??！媽媽來(lái)的時(shí)候，我趕緊把書(shū)藏起來(lái)，假裝在梳頭。媽媽又出去了我拿起沒(méi)讀完的書(shū)，又迅速地看了看。漸漸地，我的眼皮越來(lái)越重了。小心翼翼，又不情愿地把書(shū)關(guān)上，只能上床睡覺(jué)。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我在書(shū)里的“海里游泳，伸手就能得到一本書(shū)”。

喜歡讀書(shū)，增加了很多知識(shí)，我的閱讀能力也提高了。語(yǔ)文考試我總是得高分。自從我讀書(shū)以來(lái)，我的寫(xiě)作水平也提高了。語(yǔ)文課上，老師經(jīng)常把我的作文當(dāng)作范文讀給大家聽(tīng)，聽(tīng)了自己的作文，我心里美滋滋的。

書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。我喜歡讀書(shū)，永遠(yuǎn)為它瘋狂！

我為書(shū)狂作文3

書(shū)是我形影不離的好朋友，它教會(huì)了我很多知識(shí)，并帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。我經(jīng)常會(huì)被書(shū)中的精彩片段吸引，和主人公一起感受生活的喜怒哀樂(lè)，也經(jīng)常會(huì)沉醉于其中，無(wú)法自拔

最近，我近視下降很快，媽媽就開(kāi)始嚴(yán)格限制我讀書(shū)，不能和好朋友多多相處，難免會(huì)讓人失落。時(shí)間一久，我終于按耐不住那顆渴望讀書(shū)的心，便選擇了和書(shū)肩并肩向媽媽宣戰(zhàn)。一天，我站在陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)眺，忽然腦子里傳來(lái)一個(gè)聲音：我要讀書(shū)！怎么辦？我跑去觀察了一下敵情，媽媽在忙家務(wù)，心中一陣暗喜，我便飛快地拿起《窗邊的小豆豆》，躡手躡腳地走進(jìn)臥室，坐在一個(gè)角落，偷偷地看起書(shū)來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)不知道過(guò)了多久，正當(dāng)我為主人公的命運(yùn)而感嘆時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影正向我逼近，此時(shí)，我已無(wú)處可逃，只好閉上眼睛，靜靜地等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，一秒，兩秒靜悄悄地，我疑惑地睜開(kāi)雙眼，沮喪地說(shuō)：媽媽我錯(cuò)了。媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)：以前媽媽是太緊張你的眼睛了，這樣，以后你每天放學(xué)可以看書(shū)半小時(shí)，但記得要做眼保健操哦。

哇，太好了！我大喊著跑向書(shū)柜，撫摸著一本本的書(shū)，興奮地告訴它們，我們又可以一起遨游四海、貫通古今了。

我為書(shū)狂作文4

我的愛(ài)好很多，但是“啃書(shū)”是我的最?lèi)?ài)。每次一得到好書(shū)，我便津津有味地啃起來(lái)，是“愛(ài)不釋嘴”，人送雅號(hào)“書(shū)狂”。

我愛(ài)“啃書(shū)”，得從啞啞學(xué)語(yǔ)說(shuō)起。那時(shí)，我最大的樂(lè)趣就是聽(tīng)媽媽講故事，每天晚上都鬧著要聽(tīng)故事，而媽媽總是拿出一本厚厚的故事書(shū)不厭其煩地一遍又一遍讀給我聽(tīng)。好奇的我一邊聽(tīng)著故事，一邊盯著那個(gè)厚厚的、方方的“東西”。心想：這個(gè)“東西”真神奇，里面竟然藏著這么多好聽(tīng)的故事。

我得到的第一本書(shū)是我幼兒園大班畢業(yè)的時(shí)候，那天，媽媽送給我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。她說(shuō)：“寶貝，你馬上要成為一名小學(xué)生了，媽媽送你一本書(shū)，它能給你知識(shí)，給你帶來(lái)快樂(lè)，希望書(shū)伴你一生。”

上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字逐漸增多，讀的書(shū)也越來(lái)越多，“啃書(shū)”成為我生活中必不可少的一部分。攀爬在“書(shū)山”上的我就像一頭饑餓的山羊，不停地咀嚼著“書(shū)草”，汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；暢游在“書(shū)?！敝械奈揖拖褚粭l勇敢的魚(yú)，不停地搏擊著“書(shū)浪”，尋找著人生的真諦；追逐著“書(shū)風(fēng)”的我就像一只自由的小鳥(niǎo)，是多么的快樂(lè)！

我愛(ài)書(shū)，我為書(shū)狂。

我為書(shū)狂作文5

讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書(shū)好似耕耘，汗水流得好，收獲豐盛。書(shū)是我的良朋知己。我為書(shū)做過(guò)許多異常的舉動(dòng)。

例如：早上起得早，就去書(shū)店看書(shū)，看到下午兩點(diǎn)。有時(shí)媽媽讓我睡覺(jué)，我還想看書(shū)，就拿手電筒在被窩里面……

有一次，我在房間里看書(shū)，媽媽喊我去扔垃圾，我心不在焉地答應(yīng)了。我邊看書(shū)便走向客廳，發(fā)現(xiàn)了客廳里有一個(gè)黑黑的袋子，便心想：這個(gè)應(yīng)該是垃圾吧。于是，我便把那袋垃圾丟了。媽媽發(fā)現(xiàn)桌子上袋子不見(jiàn)了說(shuō)：“我給你買(mǎi)的新衣服怎么不見(jiàn)了？我記得我明明把它放在客廳里的呀！”于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇且粋€(gè)黑袋子？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，你看見(jiàn)了嗎？”我小聲地說(shuō)：“我……我把它當(dāng)成垃圾……扔……扔進(jìn)垃圾桶里了！”媽媽生氣地說(shuō)：“什么？你竟然丟進(jìn)垃圾桶了，你快去把它給我撿回來(lái)?！蔽抑缓糜窒聵侨旎貋?lái)了。

據(jù)我所知，毛澤東也為書(shū)瘋狂過(guò)。毛澤東參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)時(shí)常自學(xué)自修。他經(jīng)常到圖書(shū)館看書(shū)。每天吃完飯就來(lái)到圖書(shū)館，他總是第一個(gè)進(jìn)館，最后出館。天天這樣，月月這樣、一天之中，只有到街上買(mǎi)餅時(shí)，才是他唯一的休息時(shí)間。

因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，所以我們要“多讀書(shū)，讀好書(shū)，珍惜書(shū)，愛(ài)護(hù)書(shū)?！?/p>我為書(shū)狂作文6

書(shū)是生活的一縷陽(yáng)光，給我送來(lái)溫暖，書(shū)是夏天的一縷清涼，給我送來(lái)涼爽，書(shū)是一座路標(biāo)，在人生的道路上，幫我確定夢(mèng)想，書(shū)又像一個(gè)號(hào)角，激勵(lì)我?jiàn)^勇取進(jìn)。

我喜歡看書(shū)，只要一天不讀書(shū)，心里就覺(jué)得空蕩蕩的。為了看書(shū)，常常顧不得休息，一看幾個(gè)小時(shí)，甚至忘了吃飯、睡覺(jué)。有一回，我去圖書(shū)館看書(shū)，我挑了一本異常喜歡的書(shū)，選了個(gè)位子坐下來(lái)，津津有味地看了起來(lái)，把周?chē)某臭[聲化為空氣。似乎周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……二個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一下子我好像忘記了時(shí)間，直到媽媽來(lái)叫我，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是傍晚了，這才依依不舍的離開(kāi)。

我不僅僅喜歡白天看書(shū)，連晚上睡覺(jué)前的時(shí)間也不放過(guò)，9點(diǎn)多了，媽媽一向催我睡覺(jué)，沒(méi)辦法，我假裝答應(yīng)睡覺(jué)，一等老媽離開(kāi)，我就拿來(lái)手電筒，鉆在被窩里偷偷摸摸地看起了書(shū)。可媽媽好像盯著我似的，沒(méi)看一會(huì)兒，她就打開(kāi)我的房門(mén)，發(fā)現(xiàn)被窩里的亮光，料定我在看書(shū)，立馬把我的書(shū)和手電筒給收走了，沒(méi)辦法，我只好乖乖睡覺(jué)，可滿腦子還是書(shū)中的故事。

我十分喜歡讀書(shū)，常常忘記了時(shí)間，我期望有更多的時(shí)間能夠看書(shū)。

我為書(shū)狂作文7

我喜歡書(shū)，愛(ài)讀各種類(lèi)型的書(shū)：有豐富多采的漫畫(huà)書(shū)，知識(shí)淵博的科普書(shū)，還有讓我浮想聯(lián)翩的童話書(shū)......聽(tīng)媽媽講，我很小的時(shí)候就熟悉了書(shū)。

那時(shí)，我看的書(shū)都是圖畫(huà)，漂亮的圖畫(huà)深深的'吸引了我。慢慢的我開(kāi)始看有字的書(shū)，但是那時(shí)我還只有3~4歲，有些字還不認(rèn)得，但我仍然看得津津有味，還經(jīng)常讓媽媽給我講故事。剛上一年級(jí)，老師給我們講的故事我差未幾都能倒背如流，還經(jīng)常給其他小朋友講故事，不用媽媽給我講故事了。上二年級(jí)的時(shí)候，我常拿著媽媽給我買(mǎi)的《伊索寓言》，自己讀了起來(lái)。盡管有些不識(shí)字，但我可以問(wèn)媽媽或查字典。

現(xiàn)在，我上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，我只能見(jiàn)縫插針地?cái)D時(shí)間讀書(shū)。當(dāng)碰到好書(shū)，我就會(huì)一邊讀一邊做筆記。不知不覺(jué)中，我的閱讀能力也進(jìn)步了，寫(xiě)作水平，也有了進(jìn)展。

我為書(shū)狂！書(shū)香漫漫人生路，我還只是剛起步，還有更長(zhǎng)的路等著我走，還有更多的書(shū)等著我讀。

我為書(shū)狂作文8

媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《奇妙假期噴泉下的小人國(guó)》?？催@七彩斑斕的封面，嘿嘿，肯定很好看。媽媽你真是太懂我了，我激動(dòng)地抱住媽媽親了一口，就到自己的房間里看書(shū)了。

一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……不知看了多久。媽媽叫我吃飯，叫了好幾遍，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。誰(shuí)讓這本書(shū)這么好看。我戀戀不舍得放下書(shū)，直到我坐在餐桌的那一刻，我的腦袋里還浮想著那本書(shū)。孔東東和孔西西掉到噴泉下的洞里會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？我迅速吃完飯，以風(fēng)一般的速度溜進(jìn)房間拿起書(shū)繼續(xù)看，尋找答案。

我正看得津津有味時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小雨，媽媽出去一趟，你幫我燒點(diǎn)水?！蔽覞M口答應(yīng)。我把水放在燒水盤(pán)上，水很長(zhǎng)時(shí)間才能開(kāi)，快點(diǎn)看書(shū)吧，又拿起書(shū)，看了起來(lái)。

水燒好了，我都不知道，幸虧媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)了。媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，無(wú)可奈何地嘆了一口氣，”你可真是個(gè)讀書(shū)狂，燒水的功夫你都不放過(guò)！”

我為書(shū)狂作文9

如果問(wèn)我，最?lèi)?ài)干什么？我會(huì)不容置疑地告訴你：看書(shū)！我為了看書(shū)，曾有過(guò)可笑又可氣的舉動(dòng)。

瞧，我一放學(xué)，扔下書(shū)包就直奔書(shū)房，津津有味地捧著書(shū)看了起來(lái)；周末在家，我大部分時(shí)間也是在書(shū)海中暢游；下課鈴一響，我依舊外甥打燈籠——照舊。常常埋在書(shū)堆中。

周末的一天，我正在和書(shū)中的馬小跳做游戲。突然，媽媽叫到：“津津，快來(lái)幫我拿來(lái)?yè){面杖！我忙不過(guò)來(lái)啦！”我就一邊捧著《淘氣包馬小跳》一邊拿起“搟面杖”遞給媽媽。只聽(tīng)媽媽尖叫起來(lái)：“津津！你要干什么？”我慢慢地把書(shū)移開(kāi)，呀，不看不知道，一看嚇一跳，嚇，我竟然把搟面杖拿成菜刀了！怪不得媽媽大驚小怪地叫一聲。媽媽嚇得面如土色，我呢？也嚇得跳了起來(lái)，菜刀和書(shū)都飛到了沙發(fā)上。我急忙跑過(guò)去接著書(shū)，菜刀險(xiǎn)些就砸到我的腳了呢！

這樣看書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小事一樁，因?yàn)檫@樣的事對(duì)我來(lái)說(shuō)是不勝枚舉。有時(shí)，我會(huì)在被窩里大小手電筒看書(shū)呢！現(xiàn)在你知道我有多愛(ài)看書(shū)了吧？偷偷告訴你，我長(zhǎng)大還想當(dāng)作家呢！

我為書(shū)狂作文10

我的愛(ài)好很多，可是“啃書(shū)”是我的最?lèi)?ài)。每次一得到好書(shū)，我便津津有味地啃起來(lái)，是“愛(ài)不釋嘴”，人送雅號(hào)“書(shū)狂”。

我愛(ài)“啃書(shū)”，得從啞啞學(xué)語(yǔ)說(shuō)起。那時(shí)，我最大的樂(lè)趣就是聽(tīng)媽媽講故事，每一天晚上都鬧著要聽(tīng)故事，而媽媽總是拿出一本厚厚的故事書(shū)不厭其煩地一遍又一遍讀給我聽(tīng)。好奇的我一邊聽(tīng)著故事，一邊盯著那個(gè)厚厚的、方方的“東西”。心想：這個(gè)“東西”真神奇，里面竟然藏著這么多好聽(tīng)的故事。

我得到的第一本書(shū)是我幼兒園大班畢業(yè)的時(shí)候，那天，媽媽送給我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。她說(shuō)：“寶貝，你立刻要成為一名小學(xué)生了，媽媽送你一本書(shū)，它能給你知識(shí)，給你帶來(lái)歡樂(lè)，期望書(shū)伴你一生?！?/p>

上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字逐漸增多，讀的書(shū)也越來(lái)越多，“啃書(shū)”成為我生活中必不可少的一部分。攀爬在“書(shū)山”上的我就像一頭饑餓的山羊，不停地咀嚼著“書(shū)草”，汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；暢游在“書(shū)?！敝械奈揖拖褚粭l勇敢的魚(yú)，不停地搏擊著“書(shū)浪”，尋找著人生的真諦；追逐著“書(shū)風(fēng)”的我就像一只自由的小鳥(niǎo)，是多么的歡樂(lè)！

我愛(ài)書(shū)，我為書(shū)狂。

我為書(shū)狂作文11

高爾基以往說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！笔前?！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，見(jiàn)到了書(shū)，就如同老虎看見(jiàn)了獵物，如饑似渴地讀了起來(lái)。從小到大，書(shū)店就是我最向往的地方，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一塊“福地”。

此刻，家里的書(shū)已經(jīng)滿足不了我的“求知欲”了，這個(gè)寒假，我百般哀求又附加撒嬌賣(mài)乖，最終，媽媽禁不住我的哀求，勉強(qiáng)帶我去了一趟博庫(kù)書(shū)城，興奮得我一晚上都睡不好覺(jué)。

第二天一早，我就迫不及待地整裝待發(fā)，還一個(gè)勁兒地催媽媽快一點(diǎn)兒，一路上，我一向思考著能夠買(mǎi)哪些書(shū)：《狼圖騰》？《藏地密碼》？還是……唉！想買(mǎi)的書(shū)不少啊！還是再看看吧！一進(jìn)書(shū)店，我就迫不及待地沖上三樓兒童文學(xué)區(qū)，立刻找來(lái)一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)，讀得忘了吃飯，忘了時(shí)間，被書(shū)中的人物牢牢地吸引住了，連媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

今日可謂是滿載而歸：《狼圖騰》《藏地密碼》都帶回了家。一到家，我就又沉浸在書(shū)的海洋里，一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的故事映入眼簾，書(shū)成了我生活中必不可少的精神糧食。

我為書(shū)狂！人生的道路是坎坷的，沒(méi)有扎實(shí)的知識(shí)是無(wú)法前進(jìn)的，讓書(shū)陪伴著我們走向未來(lái)吧！

我為書(shū)狂作文12

要說(shuō)書(shū)呆子，我們班一抓一大把，可要說(shuō)“書(shū)狂”就非我莫屬了。請(qǐng)看看我的讀書(shū)趣事，你就不會(huì)說(shuō)我是在自吹自擂了！

每次上廁所，我總會(huì)偷偷地藏一本書(shū)在衣服里，你問(wèn)我干嗎呀？其實(shí)我在打“游擊”戰(zhàn)術(shù)呢。我有一個(gè)壞習(xí)慣就是上廁所看書(shū)。因?yàn)槲颐看紊蠋鶗r(shí)在里面待得時(shí)間太長(zhǎng)，媽媽就會(huì)進(jìn)來(lái)檢查書(shū)（因?yàn)閶寢尣蛔屛铱茨切┡c課本內(nèi)容無(wú)關(guān)的書(shū)），如果被檢查到就免不了一頓“野蠻大餐”——大罵，因此我一聽(tīng)到腳步聲就會(huì)將書(shū)藏在馬桶后面、洗衣機(jī)里… …

冬天長(zhǎng)蹲廁所可不是好好事，因此我又選擇了新的“犯罪”地點(diǎn)——被窩！睡覺(jué)前我就會(huì)抓起一本書(shū)，跑到床頭把書(shū)塞進(jìn)枕頭里，再加大嗓門(mén)對(duì)媽媽說(shuō)：“我要睡覺(jué)了”。然后把頭藏在被窩里，拿起備用的小手電看起書(shū)來(lái)，如有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)我就把書(shū)塞進(jìn)枕頭里裝睡！媽媽幾次被我糊弄過(guò)關(guān)。

第二天，我就變成了國(guó)寶——大熊貓了，眼圈發(fā)黑，四肢發(fā)軟。雖然這樣，但我無(wú)怨無(wú)悔，癡迷不已。

我為書(shū)狂作文13

“哪兒來(lái)的妖怪，還不老實(shí)交代……”我拍案而起，大聲斥責(zé)。“哈哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑?！鞍?！”我如夢(mèng)初醒，不好意思地?fù)蠐项^。自習(xí)課上我看書(shū)太入迷，進(jìn)入了角色。

我愛(ài)讀書(shū)的程度幾乎可以用“走火入魔”來(lái)形容。

只要同學(xué)一有我沒(méi)看過(guò)的書(shū)，就將它列為我“覬覦”的對(duì)象。我會(huì)在他看完的第一時(shí)間，迫不及待地?fù)寔?lái)一睹為快，實(shí)在等不及了，就和他一起看。

每天晚上常為看書(shū)和媽媽發(fā)生“時(shí)間爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。媽媽要求我每晚九點(diǎn)前必須睡覺(jué)。有時(shí)我正被書(shū)中情節(jié)感染，沉醉其中不能自拔，媽媽的話就成了耳旁風(fēng)。媽媽威脅說(shuō)：“再不睡覺(jué)，就把書(shū)扔進(jìn)垃圾桶！”我真是左右為難，不看吧，好像有道美味的點(diǎn)心放在眼前，可吃不到，心里癢癢的；繼續(xù)看吧，媽媽要翻臉。經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，軟硬兼施，終于討來(lái)寶貴的十分鐘。可是，十分鐘一晃就過(guò)，我又死磨硬纏地要看完這一頁(yè)。等一頁(yè)看完，我還會(huì)“得寸進(jìn)尺”，繼續(xù)往后看。不等媽媽發(fā)出“最后通牒”，我決不罷休。

我為書(shū)狂，因?yàn)闀?shū)能給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣不能用語(yǔ)言描述，每看一本書(shū)，我都像在和書(shū)中的主人公一起經(jīng)歷各種酸甜苦辣。哦，讀書(shū)真好！

我，愿為書(shū)狂！

我為書(shū)狂作文14

我從小就不喜歡看書(shū)，而媽媽卻特別愛(ài)給我買(mǎi)書(shū)，用爸爸的話來(lái)說(shuō)就是：我們家啥都不多，就書(shū)多。

媽媽為了讓我看書(shū)，也是奇招百出，但不管是糖衣炮彈、金錢(qián)誘惑還是美食引誘，都通通被我擋了回去，沒(méi)想到我這老媽又出新招了。

這天，我坐在沙發(fā)上，面前開(kāi)著電視，右手拿著手機(jī)，左手抱著薯片，腿上還放著電腦，簡(jiǎn)直忙得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，老媽從門(mén)外抱進(jìn)來(lái)了一個(gè)黑色的大袋子，躡手躡腳地走進(jìn)臥室，還偷偷對(duì)我說(shuō)：“你千萬(wàn)別打開(kāi)這個(gè)袋子?！?/p>

媽媽的話一直在我腦海里飄著，我越想越好奇，于是我悄悄走入房間，打開(kāi)了袋子，原來(lái)是一袋書(shū)，我隨手拿起了一本，嗯，《荷塘月色》，我隨便翻了一翻，這不翻不要緊，一翻可翻出了大事：我入迷了。

從那以后，我便愛(ài)上了看書(shū)，我費(fèi)盡全力去找我愛(ài)看的書(shū)，為了買(mǎi)書(shū)，我還特地飛去日本，為的就是去買(mǎi)那本《萬(wàn)葉集》。

還有一次，媽媽給了我一百元，讓我跟同學(xué)出去玩，說(shuō)可以隨便花。我找了個(gè)借口說(shuō)有事不去了，然后帶著一百元直奔書(shū)店，在那里看了一下午的書(shū)，一分錢(qián)都沒(méi)花，我還引以為傲，賺到了。

現(xiàn)在是我為書(shū)狂，說(shuō)不定十年后的今天，就是書(shū)為我狂。

我為書(shū)狂作文15

書(shū)，一樣美好的東西。它領(lǐng)我來(lái)到了知識(shí)的海洋。它讓我充實(shí)了知識(shí)，還讓我領(lǐng)略到書(shū)的好處。

我首先接觸的是大名鼎鼎的《安徒生童話》。它讓我同情賣(mài)火柴的小女孩，為夜鶯感到惋惜……更麻煩的是，我一看了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，老纏著爸爸給我買(mǎi)五只小狗，害得他們給我做了好多思想工作。爸爸說(shuō)我是小書(shū)迷，整天離不開(kāi)書(shū)。媽媽說(shuō)我是小書(shū)蟲(chóng)，每天抱著書(shū)啃。反正“迷”也罷，“啃”也罷，我非得告訴你們書(shū)對(duì)我的幫助有多大。

有一次，我正在看書(shū)。媽媽突然將我拉到了陽(yáng)臺(tái)上，指著一件臟兮兮的襯衣，十分愁眉苦臉，“小雨，爸爸的衣服上一不小心給沾上圓珠筆筆跡了，我怎么也洗不掉……”說(shuō)著拍了拍我的肩膀，“我知道，交給你，準(zhǔn)靈！”我仔細(xì)地看著。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了前次看過(guò)的一本書(shū)寫(xiě)過(guò)，牙膏可以去除圓珠筆筆跡。想到這里，我連忙跑到廁所，拿了牙膏跑了回來(lái)，將牙膏涂在筆跡上，然后反復(fù)搓洗。慢慢的，筆跡淡了許多，直到完全消失，我又用清水洗盡牙膏，又變成了白襯衣。媽媽對(duì)我豎起了大拇指，可不嘛，終于可以告訴他們了：書(shū)對(duì)我的幫助真大！