第一篇：大課間、陽光體育活動制度

大寨中學 “陽光體育”活動制度

1、開展活動前教師必向?qū)W生講清楚鍛煉要領(lǐng)和安全事項等，并在活動記錄中作好書面記錄。

2、學生在大課間活動期間應(yīng)全面地服從教師的指揮和指導，若有特殊事項必須報告指導教師。

3、大課間活動時間學生原則上不得離開校園，必須在學校指定的區(qū)域內(nèi)活動，不做危險或可能會產(chǎn)生危險后果的游戲和運動等，不在高、陡、險的地方玩耍、游戲等。

4、活動過程中的集體活動或分組活動要做到有秩序，不能有爭先恐后的現(xiàn)象發(fā)生，學生活動要在教師的視線內(nèi)。

5、活動內(nèi)容不能超出課程標準的規(guī)定和要求，準備運動環(huán)節(jié)不能缺少，運動強度、難度要合理安排。

6、學校體育器械等教育教學設(shè)施應(yīng)嚴格按照安全和衛(wèi)生標準配備，新器械和設(shè)備投入使用前，教師要先對其進行性能測試，完全合格方可投入使用，并定期進行檢修。

7、正確使用體育器械。

8、借用器材建立登記制度，對高危險器具必須由教師簽名領(lǐng)借，并由領(lǐng)借教師全程監(jiān)督學生的使用和訓練。

9、班內(nèi)建立學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生，應(yīng)予以勸阻。

10、一旦發(fā)生安全事故，要及時報告校長室，及時送往醫(yī)院，及時與班主任、家長聯(lián)系。

第二篇：大課間陽光體育活動

身體鍛煉應(yīng)知道

身體鍛煉前要做準備活動，給機體一個適應(yīng)的過程，運動后要做整理活動，讓機體逐漸安靜下來，以免造成對心臟的傷害。身體鍛煉應(yīng)全面均衡發(fā)展，還要參加豐富多彩的體育活動，全面鍛煉自己的身體，努力克服單一體育活動對你身體發(fā)展的局限性，保證自己身體各器官機能均衡發(fā)展。參加體育鍛煉更要持之以恒，張馳有度，不能“一曝十日寒”，否則健康會離你很遠。

體育鍛煉進行冬季長跑的好處：

1.長跑可提高呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機能?？茖W實踐證實，較長時間有節(jié)奏的深長呼吸，能使人體呼吸大量的氧氣，吸收的氧氣超過平時的7—8倍就可以抑制人體癌細胞的生長和繁殖。2.長跑鍛煉還改善了心肌供氧狀態(tài)，加快了心肌代謝，同時還使心肌纖維變粗，心收縮力加強，從而提高了心臟工作能力。

3.長跑有利于防病治病，長跑使血液循環(huán)加快，對排泄系統(tǒng)有害物質(zhì)起到清洗作用，從而使有害物質(zhì)難以在體內(nèi)停留擴散。據(jù)測定得知，16分鐘跑3000米或25分鐘跑5000米，可降低血液中膽固醇，對高血脂癥、血管硬化、冠心病、腦血管疾病有良好的預(yù)防作用。

4.長跑能陶冶人的性格，鍛煉吃苦耐勞，戰(zhàn)勝困難的意志。

5.長跑使人情緒樂觀飽滿，有助于增進食欲，加強消化功能，促進營養(yǎng)吸收

陽光體育運動的好處有哪些？

戶外陽光活動主要有兩個益處。首先，很多活動屬于一種無氧鍛煉，即是說身體會利用不需要氧氣的新陳代謝來提供額外的、短期而集中的能量，讓你在運動的頭3分鐘達到40-50秒的高峰。足球和網(wǎng)球等運動就可提供這樣的無氧鍛煉。

一些如越野單車等運動，能同時鍛煉帶氧和無氧系統(tǒng)。由于越野單車是耐久性運動，進行時間經(jīng)常達兩小時之久，使帶氧系統(tǒng)得到鍛煉。踏單車上山使心率提升，對缺氧系統(tǒng)是個很好的考驗。

1.什么是陽光體育運動？

全國億萬青少年陽光體育運動，吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。全國億萬青少年陽光體育活動力爭用三年的時間使85％的學生按照學生體質(zhì)健康標準，每天鍛煉一小時，掌握至少兩項體育技能。

陽光體育運動中的陽光的兩層含義

第一個是健康的成長，第二是指太陽的光芒。

體質(zhì)健康測試的目的和意義？

體育與健康課程是以增進學生健康為主要目的，以身體練習為主要手段的課程。新課程標準貫徹了“健康第一”的指導思想，重視學生的主體地位，關(guān)注學生的個體差異與個性培養(yǎng)，把學生的健康意識、交往合作意識作為重點。為了更好的檢測學生對運動技術(shù)的掌握情況和體質(zhì)、體能的發(fā)展情況

第三篇：中心小學大課間、陽光體育活動考核評價制度

王城中心學校陽光體育活動考核評價制度 為了使學生樹立“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的成長理念，全面推進素質(zhì)教育，進一步加強學校體育工作，切實提高學生的健康素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展，使我校的大課間、陽光體育活動開展的豐富多彩，結(jié)合我校實際，特制定以下考核評價制度。

一、活動的實施

1、尊重學生的主體地位，以學生自主活動為主，教師講授、指導為輔。讓學生多練、多動，多給學生以盡可能多的時間與想象空間。

2、學生在“自選”科目時，教師應(yīng)當尊重學生的意愿，項目確定后按各自選擇組織活動，充分發(fā)揮學生的個性特長。

3、教學內(nèi)容、方法應(yīng)以學生實際情況而定，教師應(yīng)以學生的能力、效果等差異出發(fā)，因材施教，靈活應(yīng)用，及時對教學內(nèi)容和形式進行調(diào)整，使全體學生都能得到發(fā)展。

4、充分挖掘體育、藝術(shù)資源的開發(fā)和利用，發(fā)揮學校、社會和社區(qū)的功能，走學校、社會和社區(qū)相結(jié)合的教育之路，解決個別項目由于師資不足而無法開展的問題。同時，要加強對學生進行安全教育和管理，以便更好地為學生服務(wù)。

5、文體活動的實施與教科研工作、假日活動緊密結(jié)合，前者為載體，后者為訓練提供條件。文體活動是學校體育與藝術(shù)課程的組成部分，教師在制定水平、、學期教學計劃時要給予充分考慮，要根據(jù)運動水平等級和藝術(shù)能力目標，合理安排有關(guān)內(nèi)容和足夠的課時。要體現(xiàn)教學目標的多元性、內(nèi)容的寬適性、時間空間的廣域性和教學評價的主體性。

6、班主任是文體活動的組織實施者之一。班主任積極配好學校文體活動整體工作的開展，將文體活動作為班級一項重要工作，幫助學生選擇適合自己的項目，加強學生文體活動檔案資料的整理，為評價學生提供真實、完整的數(shù)據(jù)。支持專業(yè)教師的教學工作和活動的開展，班主任也應(yīng)提高體育、藝術(shù)的修養(yǎng)，提高文體活動的管理水平。

7、體育、藝術(shù)教師是文體活動教學的組織者和指導者。要加強理論學習，改進教學辦法，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。幫助學生選擇適合自己的項目，正確指導其訓練，為終身受益打好基礎(chǔ)。

二、大課間活動的巡視和檢查細則

（一）值周生檢查（80分）

1、服裝（5分）：穿著整潔大方、衣著得體，佩帶名簽，不符合標準，每人次扣1分。

2、出勤（5分）：各班級必須保證人數(shù)，教室只允許留2名學生值日生（病事假必須經(jīng)班主任允許），缺一人次扣1分。

3、隊列（15分）：集合時站排要做到快、靜、齊。集合號結(jié)束，迅速站到指定地點，遲到一人次扣1分。站隊打鬧、說話，每人次扣1分，隊伍排面不齊扣1分。

4、操姿（40分）：

1）每個學生應(yīng)做到操姿準確、優(yōu)美，不符合要求的每人次扣1分，如發(fā)現(xiàn)個別學生操節(jié)不做的扣1—3分，班主任操姿準確、規(guī)范。

2）班級整體精神面貌好，每節(jié)操學生精神集中，動作認真到位，班級整體效果好，不符合要求的一次扣2—5分。

5、集體行進（15分）：集合隊形時要整齊一致，行進間步伐整齊，精神飽滿，無嘈雜聲，不符合要求每人次扣1分。

（二）體育組檢查（20分）：

1、學生站隊時要求做到快、靜、齊，班主任教師要認真配合體育教師組織學生站隊。

2、學生做操時，班主任要在本班級排前站隊，對發(fā)現(xiàn)做操不認真的學生要及時進行教育。

3、學生做操時態(tài)度認真、操姿準確、動作到位。

4、學生行進間步伐整齊一致，擺臂端正，精神飽滿，班主任要隨排走，組織學生安全進教室。

（三）檢查方法

每天間操由體育教師、值周學生檢查，每天累計分數(shù)，計入班級目標量化考核。

注：科任教師要按時到操場上，在西側(cè)自動站成一排，隨學生一起做操。

三、活動的教學評價

1、對學生評價每學年評定一次。

（1）文體活動技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方式進行。美術(shù)類還應(yīng)按標準規(guī)定數(shù)量的作品進行評定。

（2）對學生評定的登記分為：優(yōu)秀、良好、及格。

（3）對學生的評定由學校組織實施。

2、對教師（班主任、專業(yè)教師）評價

（1）教師從教必須有計劃、有進度、有教案、有學生考勤記錄。

（2）有完整、真實的學生文體活動情況檔案資料，并指導學生保存好自己的作品。

（3）教師應(yīng)按學校教學計劃的要求，達到規(guī)定課時與教學目標。

（4）學校通過對教師聽課、查閱教學資料、訪問等形式，每學期對教師進行考核，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。

（5）教師履行工作職責情況綜合評價。

四、注意事項

1、制定學校大課間活動和文體活動方案，明確目標、落實責任，做到時間、場地、內(nèi)容、學生和指導老師五落實。

2、成立領(lǐng)導小組。

組 長：裴志鴻

副組長：王平興顧宗宏張旺林

組 員：趙麗萍唐鑫基張萬國李大河

3、落實責任制。

（1）學校管理人員都到操場參加活動，陰雨天負責檢查各班級的活動，及時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，提高全體教師對大課間和課外文體活動的重視。

（2）班主任和搭班教師負責制。班主任必須加強安全教育，引導學生安全、文明、有序地參加活動，搭班教師要做好組織和輔導工作，配合班主任做好學生的管理工作。

王城中心學校

二0一三年二月二十五日

第四篇：大小課間體育活動制度方案

大小課間體育活動制度方案

為了全面貫徹《學校體育工作條例》精神，開展學生陽光體育運動的要求，我校領(lǐng)導高度重視學生身體素質(zhì)的全面提高。特制定大課間體育活動制度。

一、活動內(nèi)容

開展豐富多彩的大課間和課外體育活動，確保學生每天有一小時的校園體育活動時間。全面推行大小課間體育活動，學校要將體育大課間活動列入學校課表，時間不低于30分鐘。根據(jù)學校實際選擇以下活動內(nèi)容:

1.上午第二節(jié)下課大課間進行全校師生校園廣播體操、學校自編操。下午第六節(jié)下課小課間進行全校師生跑操以及其他體育活動。

2.小課間分組活動。在班主任、體育教師和科任教師的組織和參與下，以班為單位分成小組，充分發(fā)揮體育委員和學生骨干的作用，進行競技體育項目(如籃球、足球、羽毛球等)、體育趣味性比賽、身體素質(zhì)練習等活動。

3.整理活動。組織學生做好放松運動，調(diào)整好學生的身體狀態(tài)，以便上好第三節(jié)課。

在大小課間活動的設(shè)想與實踐上要充分體現(xiàn)群體性，讓全體師生都參與到活動中去，面向每一個學生，面向?qū)W生的各個方面，要使每一個學生在集體活動中找到自己的位置，顯示其自身價值。

在大小課間活動的內(nèi)容選擇、生理負荷的安排，要符合學生的身心成長規(guī)律。各校在選擇內(nèi)容時一定要符合少年兒童的性別、年齡生理、心理特點，符合少年兒童的認知規(guī)律；要科學地安排好活動內(nèi)容的順序以及活動量；要符合人體運動的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學習。學生每分鐘的脈搏次數(shù)最好控制在140次以內(nèi)，利于疲勞消除和體力恢復。隨著季節(jié)的變化，活動內(nèi)容和活動量也要進行科學地調(diào)整。

開發(fā)大小課間活動內(nèi)容時要注重主題性。要立足學校的實際和學生發(fā)展的情況，把大課間活動按主題進行整體設(shè)計，創(chuàng)編出符合自己學校特點的大課間來。要把大課間活動與德育教育、安全教育、特色學校創(chuàng)建等工作有機結(jié)合起來。體育組教師整體統(tǒng)籌指揮，班主任是大小課間體育活動的協(xié)助者。要明確大課間體育活動是教學計劃的一個組成部分。

二、實施方法

(一)大小課間活動在上、下午第二節(jié)課后，時間不少于30分鐘。

(二)合理分工，責任到人。

1.主管負責制：大課間體育活動要建立體育組負責制，少先隊輔導員參與了解情況檢查質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

2.班主任負責制：

(1)認真組織本班學生準時出操，保證出勤率。

(2)培養(yǎng)學生體育興趣，親自參與正確引導，教育和鼓勵積極參與大課間體育活動，為班集體爭光，增強學生的集體榮譽感和集體主義精神。

(3）檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間體育活動情況，考勤人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證大課間體育活動質(zhì)量。

3.體育老師負責制：

(1)負責大課間體育活動內(nèi)容安排。

(2)內(nèi)容要考慮地方、季節(jié)的特點，選擇適合學生和內(nèi)容的特點。

(3)負責活動地點、場所及退場安排。

(4)負責組織大課間全過程，負責指揮和示范，協(xié)助班主任工作。

(5)負責大課間活動的檢查評比工作。

(三)各班級要經(jīng)常開展檢查評比工作，保證“大課間活動”質(zhì)量。

為了保證和提高質(zhì)量，讓大課間活動的開展經(jīng)久不衰，要成立大課間體育活動檢查評比小組，制定出切實可行的檢查評比細則，對大課間體育活動進行常年不間斷的檢查與評比，定期公布，及時表彰，確保大課間活動長期順利地開展下去。

(四)全體教師參與。

充分發(fā)揮每個教師的長處，緊密結(jié)合學生，做到每個教師動起來，每個學生動起來。

東師西湖實驗學校大小課間排班表

體育組教師分工：

第五篇：一二年級體育大課間及陽光體育活動實施方案

一二年級陽光體育實施方案

（第一周）

一、指導思想：以學?！白屆恳粋€學生在全面發(fā)展中快樂成長”的教育目標為引領(lǐng)，充分認識體育對學生強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、規(guī)范行為等方面的積極作用，根據(jù)學生年齡特征，在一二年級中積極開展“健身一小時，幸福一輩子”的陽光體育活動，切實提高一二年級學生身體素質(zhì)。

二、組織機構(gòu)

（一）領(lǐng)導小組 組 長：白永田

成 員：計傳明 胡雪莉 蓋美玲 范希勤 王春麗

職責：負責組織領(lǐng)導“大課間及陽光體育活動”的實施、指導、檢查和評比工作，保證“大課間及陽光體育活動”正常有序開展。

（二）工作小組

組 長：白永田

組 員：各班主任及科任教師

職責：負責“大課間及陽光體育活動”的具體實施，包括擬定方案、編排動作、制作音樂、組織訓練等。

三、管理責任制

1、領(lǐng)導負責制：

成立由校長、行政領(lǐng)導到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

2、體育老師負責制：

（1）負責安排、音樂選擇和制作；（2）負責班級活動場所及進退場的安排；（3）組織大課間活動的全過程；（4）負責普及項目培訓。

3、班主任負責制：

要想提高大課間的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用，因為班主任是凝聚力的核心，有相當強的感召力和約束力，而這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責任是組織本班學生按時、按要求出操，培養(yǎng)學生體育興趣；正確引導并以身作則；指導學生活動，在大課間活動中負責本班二路縱隊的組織。（每日對班主任的檢查將納入月工作考核）

4、跟班教師負責制：

科任老師必須按照學校的規(guī)定，利用每日晨練的時間認真組織學生做操；配合班主任組織本班學生按時認真參加大課間活動；在大課間活動中負責本班二路縱隊的組織。（每日對跟班老師的檢查將納入月工作考核，跟班具體安排待定）

5、指導老師職責：

（1）要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

（2）按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

（3）檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

（4）活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。

（5）如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突出事件處理辦法》進行處理。

（6）及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

（7）和學生一起參與活動，不能做與活動無關(guān)的事情。

四、活動原則

1、全員參與、安全第一原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。嚴密場地、器材管理，落實值周、班主任職責，強化活動過程管理，制定安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。在整個活動中，指導老師除教給學生科學的鍛煉方法外，必須注重學生活動安全，特別是學生在使用體育器材時，必須在老師親自指導下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。

2、科學性與趣味性相結(jié)合的原則。根據(jù)低、中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，以全面落實教學計劃，又不增加學業(yè)負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體，寓教于樂，寓練于樂。

3、普及與提高相結(jié)合原則?；顒娱_展面向全體學生以增強學生體質(zhì)，體現(xiàn)學生特長為根據(jù)，促進每一個學生的全面發(fā)展，同時根據(jù)學生的特長，通過相應(yīng)的訓練，使愛好成為特長?；顒幼⒅貙W生個體特長的形成，又要注重班級特色、年級特色的形成。

4、因地制宜原則。根據(jù)我校場小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內(nèi)、室外分組活動的形式。室外以學校快樂體育訓練為主，群體競賽為輔；室內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主，室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動為輔。

五、活動保障

1、認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，達成共識以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體制的意見》和教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》深刻反思自己，了解學生發(fā)展之需，使廣大老師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。

2、加強領(lǐng)導，保證時間，形成制度

以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導與管理，并建立“日志周評月結(jié)”制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。

3、全員參與，注重評價，強化激勵

堅持學生全員參與，學校黨政工作團結(jié)一，緊密合作，教職工全員協(xié)作，作為學期考核評價的一項重內(nèi)容，納入領(lǐng)導、班主任、老師、學生系列考評中，以唯學校體育大課間活動的有效開展。

4、活動安全要求與注意事項

（1）穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝帶各類堅硬、鋒利的物品，重大集會活動要統(tǒng)一校服；

（2）在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

（3）要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；

（4）活動時，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

6、突發(fā)性傷害事件處理辦法

（1）傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領(lǐng)導，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。

（2）及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。

（3）保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。

（4）重大的傷害事故要及時上報贛榆縣教育局。

六、實施內(nèi)容與形式

“大課間體育活動”在每天上午第二節(jié)課后進行，時間為30分鐘；“陽光體育活動”時間：每天下午最后一節(jié)課（當天沒有體育課的班級活動）晴天采用集體廣播操、年級特色項目和分班活動相結(jié)合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。開展班級體育活動有較大的難度，本學期是以學校開展的各項比賽為導向，在鼓勵學生自主參與各種活動的同時，可根據(jù)各項比賽在大課間期間指令性的開展活動，分班自主活動場地具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動。具體項目及形式： 形式：每周一輪換

項目：跳繩 呼啦圈 打沙包 跳跳樂 跳皮筋 跳格子 廣播操 古詩韻律操 老鷹抓小雞 丟手絹

第一周項目：上午：廣播操 古詩韻律操 跳繩 下午：呼啦圈 老鷹抓小雞

一二年級陽光體育實施方案

（第二周）

一、指導思想：以學?！白屆恳粋€學生在全面發(fā)展中快樂成長”的教育目標為引領(lǐng)，充分認識體育對學生強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、規(guī)范行為等方面的積極作用，根據(jù)學生年齡特征，在一二年級中積極開展“健身一小時，幸福一輩子”的陽光體育活動，切實提高一二年級學生身體素質(zhì)。

二、組織機構(gòu)

（一）領(lǐng)導小組 組 長：白永田

成 員：計傳明 胡雪莉 蓋美玲 范希勤 王春麗

職責：負責組織領(lǐng)導“大課間及陽光體育活動”的實施、指導、檢查和評比工作，保證“大課間及陽光體育活動”正常有序開展。

（二）工作小組

組 長：白永田

組 員：各班主任及科任教師

職責：負責“大課間及陽光體育活動”的具體實施，包括擬定方案、編排動作、制作音樂、組織訓練等。

三、管理責任制

1、領(lǐng)導負責制：

成立由校長、行政領(lǐng)導到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

2、體育老師負責制：

（1）負責安排、音樂選擇和制作；（2）負責班級活動場所及進退場的安排；（3）組織大課間活動的全過程；（4）負責普及項目培訓。

3、班主任負責制：

要想提高大課間的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用，因為班主任是凝聚力的核心，有相當強的感召力和約束力，而這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責任是組織本班學生按時、按要求出操，培養(yǎng)學生體育興趣；正確引導并以身作則；指導學生活動，在大課間活動中負責本班二路縱隊的組織。（每日對班主任的檢查將納入月工作考核）

4、跟班教師負責制：

科任老師必須按照學校的規(guī)定，利用每日晨練的時間認真組織學生做操；配合班主任組織本班學生按時認真參加大課間活動；在大課間活動中負責本班二路縱隊的組織。（每日對跟班老師的檢查將納入月工作考核，跟班具體安排待定）

5、指導老師職責：

（1）要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

（2）按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

（3）檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

（4）活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。

（5）如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突出事件處理辦法》進行處理。

（6）及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

（7）和學生一起參與活動，不能做與活動無關(guān)的事情。

四、活動原則

1、全員參與、安全第一原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。嚴密場地、器材管理，落實值周、班主任職責，強化活動過程管理，制定安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。在整個活動中，指導老師除教給學生科學的鍛煉方法外，必須注重學生活動安全，特別是學生在使用體育器材時，必須在老師親自指導下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。

2、科學性與趣味性相結(jié)合的原則。根據(jù)低、中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，以全面落實教學計劃，又不增加學業(yè)負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體，寓教于樂，寓練于樂。

3、普及與提高相結(jié)合原則?；顒娱_展面向全體學生以增強學生體質(zhì)，體現(xiàn)學生特長為根據(jù)，促進每一個學生的全面發(fā)展，同時根據(jù)學生的特長，通過相應(yīng)的訓練，使愛好成為特長?；顒幼⒅貙W生個體特長的形成，又要注重班級特色、年級特色的形成。

4、因地制宜原則。根據(jù)我校場小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內(nèi)、室外分組活動的形式。室外以學?？鞓敷w育訓練為主，群體競賽為輔；室內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主，室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動為輔。

五、活動保障

1、認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，達成共識以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體制的意見》和教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》深刻反思自己，了解學生發(fā)展之需，使廣大老師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。

2、加強領(lǐng)導，保證時間，形成制度

以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導與管理，并建立“日志周評月結(jié)”制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。

3、全員參與，注重評價，強化激勵

堅持學生全員參與，學校黨政工作團結(jié)一，緊密合作，教職工全員協(xié)作，作為學期考核評價的一項重內(nèi)容，納入領(lǐng)導、班主任、老師、學生系列考評中，以唯學校體育大課間活動的有效開展。

4、活動安全要求與注意事項

（1）穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝帶各類堅硬、鋒利的物品，重大集會活動要統(tǒng)一校服；

（2）在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

（3）要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；

（4）活動時，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

6、突發(fā)性傷害事件處理辦法

（1）傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領(lǐng)導，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。

（2）及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。

（3）保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。

（4）重大的傷害事故要及時上報贛榆縣教育局。

六、實施內(nèi)容與形式

“大課間體育活動”在每天上午第二節(jié)課后進行，時間為30分鐘；“陽光體育活動”時間：每天下午最后一節(jié)課（當天沒有體育課的班級活動）晴天采用集體廣播操、年級特色項目和分班活動相結(jié)合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。開展班級體育活動有較大的難度，本學期是以學校開展的各項比賽為導向，在鼓勵學生自主參與各種活動的同時，可根據(jù)各項比賽在大課間期間指令性的開展活動，分班自主活動場地具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動。具體項目及形式： 形式：每周一輪換

項目：跳繩 呼啦圈 打沙包 跳跳樂 跳皮筋 跳格子 廣播操 古詩韻律操 老鷹抓小雞 丟手絹

第二周項目：上午：廣播操 古詩韻律操 打沙包 下午：跳跳樂 丟手絹

一二年級陽光體育實施方案

（第三周）

一、指導思想：以學校“讓每一個學生在全面發(fā)展中快樂成長”的教育目標為引領(lǐng)，充分認識體育對學生強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、規(guī)范行為等方面的積極作用，根據(jù)學生年齡特征，在一二年級中積極開展“健身一小時，幸福一輩子”的陽光體育活動，切實提高一二年級學生身體素質(zhì)。

二、組織機構(gòu)

（一）領(lǐng)導小組 組 長：白永田

成 員：計傳明 胡雪莉 蓋美玲 范希勤 王春麗

職責：負責組織領(lǐng)導“大課間及陽光體育活動”的實施、指導、檢查和評比工作，保證“大課間及陽光體育活動”正常有序開展。

（二）工作小組

組 長：白永田

組 員：各班主任及科任教師

職責：負責“大課間及陽光體育活動”的具體實施，包括擬定方案、編排動作、制作音樂、組織訓練等。

三、管理責任制

1、領(lǐng)導負責制：

成立由校長、行政領(lǐng)導到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

2、體育老師負責制：

（1）負責安排、音樂選擇和制作；（2）負責班級活動場所及進退場的安排；（3）組織大課間活動的全過程；（4）負責普及項目培訓。

3、班主任負責制：

要想提高大課間的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用，因為班主任是凝聚力的核心，有相當強的感召力和約束力，而這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責任是組織本班學生按時、按要求出操，培養(yǎng)學生體育興趣；正確引導并以身作則；指導學生活動，在大課間活動中負責本班二路縱隊的組織。（每日對班主任的檢查將納入月工作考核）

4、跟班教師負責制：

科任老師必須按照學校的規(guī)定，利用每日晨練的時間認真組織學生做操；配合班主任組織本班學生按時認真參加大課間活動；在大課間活動中負責本班二路縱隊的組織。（每日對跟班老師的檢查將納入月工作考核，跟班具體安排待定）

5、指導老師職責：

（1）要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

（2）按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

（3）檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

（4）活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。

（5）如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突出事件處理辦法》進行處理。

（6）及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

（7）和學生一起參與活動，不能做與活動無關(guān)的事情。

四、活動原則

1、全員參與、安全第一原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。嚴密場地、器材管理，落實值周、班主任職責，強化活動過程管理，制定安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。在整個活動中，指導老師除教給學生科學的鍛煉方法外，必須注重學生活動安全，特別是學生在使用體育器材時，必須在老師親自指導下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。

2、科學性與趣味性相結(jié)合的原則。根據(jù)低、中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，以全面落實教學計劃，又不增加學業(yè)負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體，寓教于樂，寓練于樂。

3、普及與提高相結(jié)合原則?；顒娱_展面向全體學生以增強學生體質(zhì)，體現(xiàn)學生特長為根據(jù)，促進每一個學生的全面發(fā)展，同時根據(jù)學生的特長，通過相應(yīng)的訓練，使愛好成為特長。活動注重學生個體特長的形成，又要注重班級特色、年級特色的形成。

4、因地制宜原則。根據(jù)我校場小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內(nèi)、室外分組活動的形式。室外以學?？鞓敷w育訓練為主，群體競賽為輔；室內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主，室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動為輔。

五、活動保障

1、認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，達成共識以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體制的意見》和教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》深刻反思自己，了解學生發(fā)展之需，使廣大老師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。

2、加強領(lǐng)導，保證時間，形成制度

以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導與管理，并建立“日志周評月結(jié)”制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。

3、全員參與，注重評價，強化激勵

堅持學生全員參與，學校黨政工作團結(jié)一，緊密合作，教職工全員協(xié)作，作為學期考核評價的一項重內(nèi)容，納入領(lǐng)導、班主任、老師、學生系列考評中，以唯學校體育大課間活動的有效開展。

4、活動安全要求與注意事項

（1）穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝帶各類堅硬、鋒利的物品，重大集會活動要統(tǒng)一校服；

（2）在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

（3）要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；

（4）活動時，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

6、突發(fā)性傷害事件處理辦法

（1）傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領(lǐng)導，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。

（2）及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。

（3）保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。

（4）重大的傷害事故要及時上報贛榆縣教育局。

六、實施內(nèi)容與形式

“大課間體育活動”在每天上午第二節(jié)課后進行，時間為30分鐘；“陽光體育活動”時間：每天下午最后一節(jié)課（當天沒有體育課的班級活動）晴天采用集體廣播操、年級特色項目和分班活動相結(jié)合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。開展班級體育活動有較大的難度，本學期是以學校開展的各項比賽為導向，在鼓勵學生自主參與各種活動的同時，可根據(jù)各項比賽在大課間期間指令性的開展活動，分班自主活動場地具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動。具體項目及形式： 形式：每周一輪換

項目：跳繩 呼啦圈 打沙包 跳跳樂 跳皮筋 跳格子 廣播操 古詩韻律操 老鷹抓小雞 丟手絹

第三周項目：上午：廣播操 古詩韻律操 跳皮筋 下午：跳格子 老鷹抓小雞

一二年級陽光體育實施方案

（第四周）

一、指導思想：以學校“讓每一個學生在全面發(fā)展中快樂成長”的教育目標為引領(lǐng)，充分認識體育對學生強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、規(guī)范行為等方面的積極作用，根據(jù)學生年齡特征，在一二年級中積極開展“健身一小時，幸福一輩子”的陽光體育活動，切實提高一二年級學生身體素質(zhì)。

二、組織機構(gòu)

（一）領(lǐng)導小組 組 長：白永田

成 員：計傳明 胡雪莉 蓋美玲 范希勤 王春麗

職責：負責組織領(lǐng)導“大課間及陽光體育活動”的實施、指導、檢查和評比工作，保證“大課間及陽光體育活動”正常有序開展。

（二）工作小組

組 長：白永田

組 員：各班主任及科任教師

職責：負責“大課間及陽光體育活動”的具體實施，包括擬定方案、編排動作、制作音樂、組織訓練等。

三、管理責任制

1、領(lǐng)導負責制：

成立由校長、行政領(lǐng)導到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

2、體育老師負責制：

（1）負責安排、音樂選擇和制作；（2）負責班級活動場所及進退場的安排；（3）組織大課間活動的全過程；（4）負責普及項目培訓。

3、班主任負責制：

要想提高大課間的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用，因為班主任是凝聚力的核心，有相當強的感召力和約束力，而這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責任是組織本班學生按時、按要求出操，培養(yǎng)學生體育興趣；正確引導并以身作則；指導學生活動，在大課間活動中負責本班二路縱隊的組織。（每日對班主任的檢查將納入月工作考核）

4、跟班教師負責制：

科任老師必須按照學校的規(guī)定，利用每日晨練的時間認真組織學生做操；配合班主任組織本班學生按時認真參加大課間活動；在大課間活動中負責本班二路縱隊的組織。（每日對跟班老師的檢查將納入月工作考核，跟班具體安排待定）

5、指導老師職責：

（1）要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

（2）按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

（3）檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

（4）活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。

（5）如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突出事件處理辦法》進行處理。

（6）及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

（7）和學生一起參與活動，不能做與活動無關(guān)的事情。

四、活動原則

1、全員參與、安全第一原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。嚴密場地、器材管理，落實值周、班主任職責，強化活動過程管理，制定安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。在整個活動中，指導老師除教給學生科學的鍛煉方法外，必須注重學生活動安全，特別是學生在使用體育器材時，必須在老師親自指導下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。

2、科學性與趣味性相結(jié)合的原則。根據(jù)低、中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，以全面落實教學計劃，又不增加學業(yè)負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體，寓教于樂，寓練于樂。

3、普及與提高相結(jié)合原則?；顒娱_展面向全體學生以增強學生體質(zhì)，體現(xiàn)學生特長為根據(jù)，促進每一個學生的全面發(fā)展，同時根據(jù)學生的特長，通過相應(yīng)的訓練，使愛好成為特長?；顒幼⒅貙W生個體特長的形成，又要注重班級特色、年級特色的形成。

4、因地制宜原則。根據(jù)我校場小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內(nèi)、室外分組活動的形式。室外以學?？鞓敷w育訓練為主，群體競賽為輔；室內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主，室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動為輔。

五、活動保障

1、認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，達成共識以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體制的意見》和教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》深刻反思自己，了解學生發(fā)展之需，使廣大老師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。

2、加強領(lǐng)導，保證時間，形成制度

以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導與管理，并建立“日志周評月結(jié)”制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。

3、全員參與，注重評價，強化激勵

堅持學生全員參與，學校黨政工作團結(jié)一，緊密合作，教職工全員協(xié)作，作為學期考核評價的一項重內(nèi)容，納入領(lǐng)導、班主任、老師、學生系列考評中，以唯學校體育大課間活動的有效開展。

4、活動安全要求與注意事項

（1）穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝帶各類堅硬、鋒利的物品，重大集會活動要統(tǒng)一校服；

（2）在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

（3）要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；

（4）活動時，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

6、突發(fā)性傷害事件處理辦法

（1）傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領(lǐng)導，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。

（2）及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。

（3）保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。

（4）重大的傷害事故要及時上報贛榆縣教育局。

六、實施內(nèi)容與形式

“大課間體育活動”在每天上午第二節(jié)課后進行，時間為30分鐘；“陽光體育活動”時間：每天下午最后一節(jié)課（當天沒有體育課的班級活動）晴天采用集體廣播操、年級特色項目和分班活動相結(jié)合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。開展班級體育活動有較大的難度，本學期是以學校開展的各項比賽為導向，在鼓勵學生自主參與各種活動的同時，可根據(jù)各項比賽在大課間期間指令性的開展活動，分班自主活動場地具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動。具體項目及形式： 形式：每周一輪換

項目：跳繩 呼啦圈 打沙包 跳跳樂 跳皮筋 跳格子 廣播操 古詩韻律操 老鷹抓小雞 丟手絹

第四周項目：上午：廣播操 古詩韻律操 打沙包 跳繩 下午：呼啦圈 跳皮筋 老鷹抓小雞