第一篇：電影觀摩策劃書

材料科學(xué)與工程學(xué)院

打開心窗·點亮人生

電

影

觀

摩

策劃書

分團委學(xué)生會心理部

2012年3月15日

電影觀摩

打開心窗·點亮人生

一、活動背景

心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎(chǔ)。培養(yǎng)自立、自強、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅實的心理基礎(chǔ)。

現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解，由此導(dǎo)致缺乏對自己心理問題的認識，大學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會的廣泛關(guān)注，所以心理健康教育活動就是要提倡大學(xué)生珍愛自己，把握自己的機會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該要有自強自信，永不放棄的精神去迎接我們的未來。

二、活動目的宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強對我院大學(xué)生的心理健康教育。為提高我院學(xué)生的心理素質(zhì)，增強他們對心理學(xué)的認識，特組織這次活動。讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。同時正視自己，面對自己，了解自己，學(xué)會與困難搏擊，克服挫折，勇往直前。

三、活動主題：打開心窗·點亮人生

四、活動對象：學(xué)院全體學(xué)生

五、活動地點：材化樓四樓多媒體教室

六、活動時間：2012年3月30日晚7:00

七、活動方式：室內(nèi)活動

八、活動流程：

1、3月25號前寫好宣傳海報，28號粘貼出來。（5棟，6棟，女生宿舍，材料宣傳欄各一張）

2、3月29號用飛信通知各班心理委員來參加活動，同時要他們向班級同學(xué)宣傳，帶同學(xué)來參加。通知他們來參加活動時帶一支筆。

3、晚上6：20我部所有成員在材化樓四樓多媒體教室集合，先打開教室的多媒體，檢查活動需要放映的ppt以及電影文件是否能夠正常放映，確?；顒拥捻樌M行。

4、6:45各個班級的心理委員及其參加活動的人員陸續(xù)到來，我們的工作人員有序地組織他們簽到，此時放一些歡快的音樂，調(diào)節(jié)氛圍。工作人員給每位到場的觀眾發(fā)放一張小紙條。

5、7:00各班的心理委員基本到場，活動開始。首先主持人致開場白，簡單介紹活動的背景和目的，對參加活動的同學(xué)表示感謝。然后講述我們在生活中可能遇到的一些問題，如何去解決，是否會一如既往的堅持下去等。然后讓同學(xué)們在發(fā)下的紙條上寫下自己在生活中遇到的困難。主持人在同學(xué)們寫得過程中提醒他們電影結(jié)束后有互動環(huán)節(jié)，寫好后由心理部成員負責(zé)收齊，以備后面使用。開始播放電影，讓同學(xué)們以一種懸疑的心態(tài)來迎接我們接下來的勵志電影。

6、電影播放結(jié)束后，主持人針對劇中主人公的事跡進行一個簡要的闡述，闡述主要內(nèi)容涉及面對困難時的心態(tài)，解決辦法等。然后請在場的觀眾發(fā)表一下自己對于該電影的看法。

7、互動環(huán)節(jié)。主持人先說明互動環(huán)節(jié)的方式：首先由現(xiàn)場觀眾從紙條中隨便抽一張，根據(jù)上面提到的困難，說出自己會如何解決。再請其他同學(xué)來發(fā)表看法；由一兩個同學(xué)發(fā)言后，然后由饒宇老師進行點評。再換下一個同學(xué)抽一張紙條，依此進行下去。抽四五張紙條就可以。

8、最后由饒宇老師對整個活動作一個總結(jié)性的講話?？偨Y(jié)完后活動結(jié)束。

9、活動結(jié)束后，心理部各成員留下打掃衛(wèi)生。

九、活動準備

1、活動宣傳海報：四張

學(xué)生會心理部 2012年3月15日

第二篇：電影觀摩活動策劃書

文學(xué)院素質(zhì)拓展活動策劃書

——11級漢語言文學(xué)3班電影觀摩活動

策劃人：肖雨婷、童圣輝等

一、活動背景：

文學(xué)院素來就是一個注重學(xué)子素質(zhì)培養(yǎng)，拓展同學(xué)各方面技能的學(xué)院。近期，為紀念建團90周年主題，我院特開展素質(zhì)拓展系列活動。同時，我班同學(xué)也希望采取豐富多彩的形式以便從活動中收獲知識與感悟。于是我班特組織此次活動。

二、活動名稱及主題

名稱：文學(xué)院2011級漢語言文學(xué)（3）班素質(zhì)拓展系列活動之電影觀摩活動。

主題：觀影世界，體悟人生，拓展自我

三、活動目的及形式

目的：

1、引導(dǎo)電影觀看的風(fēng)氣

2、促進同學(xué)們從電影中感悟人生

3、激勵大家平時的學(xué)習(xí)與生活 形式：電影觀摩

四、活動時間及地點：

2012年五月 主樓多媒體教室

五、活動準備：

1、向同學(xué)們征集優(yōu)秀電影

2、提前安排教室

3、提醒同學(xué)們帶好紙筆

4、做好活動宣傳，積極邀請別班級同學(xué)及老師觀

影

六、活動過程及內(nèi)容：

（一）首先，由活動主持者宣布注意事項：

1、請勿在觀影過程中吃東西。

2、請勿造成大的響動，中途上廁所須從后門，保持安靜。

3、提醒大家在觀影中記錄自己的感受，并及時記錄下來。

（二）其次，由組織者播放電影，并隨時監(jiān)督活動進展狀況。

（三）觀影結(jié)束后，請大家寫出對電影的整體感悟，并請個別同學(xué)發(fā)表看法，以及談?wù)剬Υ舜斡^影活動的認識。

（四）最后，由組織者匯集大家意見，并作總結(jié)發(fā)言希望此次活動能拓展的感悟深度，為大家的素質(zhì)拓展起到引領(lǐng)作用。

（五）由主持人宣布活動結(jié)束，大家有序退場。

七、活動意義：

豐富同學(xué)們的生活，讓大家從電影中體味人生百味，深化電影的心靈啟迪作用。

第三篇：電影觀摩策劃書(海洋天堂)

電影觀摩策劃書

一、活動背景

一年一度的十二月心理健康活動周即將來臨，在這一周里，全校將展開一系列的心理健康教育活動。通過各種途徑和方法向全校普及心理健康知識。我院為響應(yīng)學(xué)校號召，配合好校心理活動健康中心的活動安排，與學(xué)校同步策劃，組織一系列活動。

二、活動目的

通過選取優(yōu)秀的心理健康類的電影讓同學(xué)們觀摩，生動形象的向同學(xué)們傳達心理健康教育的知識。使同學(xué)們在娛樂的同時接受心理健康教育，有助于同學(xué)們心理健康。

三、活動形式

觀摩影片《海洋天堂》

四、影片簡介

汪洋大海之上飄蕩著一只孤舟，一位躊躇的父親帶著有天生缺陷的兒子，孤獨地坐在船上,無望地看著遼闊的大海，然后牽起兒子的手，兩人一齊躍身跳入大?！?/p>

這位47歲的父親，名叫王心誠（李連杰飾），他21歲的兒子大福（文章飾）從小患有孤獨癥，完全活在自己封閉的世界里，無法獨立生活。大福的媽媽在大福年幼的時候，因為承受不了兒子患病的消息，在一次意外中喪生，王心誠獨自一人把大福撫養(yǎng)長大，與兒子相依為命。然而此時，王心誠被確診患肝癌晚期，生命只剩3~4個月的時間，如何安置好大福的生活，成了日夜焦灼王心誠的心頭大事，他甚至想到要帶著大福一起離開這個世界。

經(jīng)過多方打聽，歷盡周折，王心誠終于找到了一所能夠接收大福的機構(gòu)，卻發(fā)現(xiàn)大福在這局促單調(diào)的環(huán)境中，如同離開了水的魚，頓時生氣。大福生性愛水，每天在父親工作的海洋館里暢游是他最快樂的時光，他還在這里結(jié)識了唯一的朋友，表演雜技的玲玲（桂綸鎂飾），大福成了獨自在異鄉(xiāng)漂泊的玲玲最好的傾聽者。

為了大福能夠快樂地生活下去，留在他最心愛的海洋館，王心誠為自己制定了最不可能完成的計劃，教會大福在海洋館“上班”。他費勁心力地教大福自己坐公交車去海洋館，在海洋館擦地。為了不讓大福感到孤獨，他甚至不惜拖著病重的身體，背著自制的龜殼扮成海龜，陪著大福游泳。他告訴大福自己將會變成海龜，一直陪伴在他身邊。王心誠最終離開了人世，卻已心中無憾，而大福也學(xué)會了在海洋館“上班”。結(jié)尾處，大福像從前趴在父親背上一樣，伏在海龜?shù)纳砩希退黄鹩斡?，安心而幸福?！?/p>

五、舉辦單位

主辦單位：湖南科技大學(xué)校心理健康教育中心

承辦單位：湖南科技大學(xué)管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康服務(wù)部

六、參與人員

湖南科技大學(xué)管理學(xué)院09~11級學(xué)生

七、活動時間

2011年12月8日

八、活動地點

二教604

九、活動流程

1、前期準備。如觀摩影片的選擇，場地和參與人員的選擇。

2、組織觀摩影片，維護現(xiàn)場秩序。

3、后期總結(jié)。如收集反饋信息。

十、經(jīng)費預(yù)算

10元

十一、注意事項

1、要選擇有教育意義和有一定趣味性，并能為同學(xué)們所接受的影片。

2、在觀摩影片的過程中，維護好現(xiàn)場秩序，是活動順利進行。

管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康服務(wù)部

2011年12月7日

第四篇：電影觀摩新聞稿

電影觀摩新聞稿

2011年11月15日星期二下午1;30整在學(xué)術(shù)報告廳112，英語愛好者學(xué)會舉行了電影觀摩的活動。在這嚴寒冬日的標簽里，還能見到那么溫暖的陽光，再有一個活動，讓大家放松一下緊張的學(xué)習(xí)氛圍，是再好不過的事了。這次我們播放的電影是中英雙字幕的《阿達加斯加》，這部電影主要講述了四個年輕的好朋友由產(chǎn)生到外面闖蕩的想法到他們經(jīng)歷過程中的艱辛和最后都無怨無悔的歷程，啟發(fā)我們凡事只要敢做敢為，不管結(jié)果怎樣，我們都在成長，自主是在不斷嘗試中生成的。盡管這次由于某些原因（主要是英協(xié)節(jié)目彩排）導(dǎo)致參加活動的人數(shù)有限，但是欣慰的是，參加的同學(xué)還是比較認真的看完了我們播放的電影。

第五篇：電影策劃書

電影欣賞

策

劃

書

主辦單位：共青團燕山大學(xué)委員會燕山大學(xué)社團聯(lián)合會承辦單位：燕山大學(xué)英語俱樂部

2011年12月10日

一． 活動背景

新學(xué)期伊始，新的氣象又迎接來了一批批的新生。告別了高中的緊張生活，他們進入了愉快的大學(xué)生活。但是在正式開始學(xué)習(xí)之前，鍛煉學(xué)生身心的軍訓(xùn)是必不可少的，而軍訓(xùn)期間的生活是又苦又累的。為了讓同學(xué)們在苦累訓(xùn)練的同時，能夠放松一下心情并且不忘對英語的熱情，英語俱樂部特此舉辦軍訓(xùn)慰問活動之電影欣賞。

二． 活動目的1.讓同學(xué)們在苦累的訓(xùn)練之余放松一下身心。

2.引起同學(xué)們對英語的熱情，給同學(xué)們一個不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.提高英語俱樂部的知名度。

三． 活動主題

扣人心弦，充滿期待

四．活動形式

放映英文電影《生化危機4》

五．活動時間

新生軍訓(xùn)期間

六．活動地點

東校區(qū)燈光球場

七．活動對象

2011級全體新生

八． 活動流程

活動道具準備：

準備幕布、投影儀、大型音響、足夠長的電線、插座、筆記本電腦（拷好要放的電影）、桌椅、話筒?；顒舆^程：

一． 前期的宣傳工作：

1.電影海報的準備。

2.在各舍，各組團貼B5大小宣傳海報

3.在各食堂擺1/2 開擴大版海報。

二．活動中期

1.提前將幕布、投影儀等安裝好。

2.提前五分鐘觀眾入場，由英語俱樂部主席講話以及

簡單介紹英語俱樂部并宣布電影正式開始播放。

3.開始播放電影《生化危機4》，相關(guān)工作人員維護現(xiàn)

場秩序。

三．活動后期:

1.主持人宣布電影播放完畢，并希望其期待以后更多的活動。

2.各人員秩序離場，內(nèi)部人員清理場地，將有關(guān)設(shè)

備收起來放好。

九． 注意事項

1.電影播放過程中注意場內(nèi)秩序

2.注意保持場地衛(wèi)生

十． 活動經(jīng)費電影海報的籌備：

幕布:

電線及插座：

租用音響、話筒及投影儀:

共計：