第一篇：生物與化學工程學院學生會學習部新老生交流會策劃

生物與化學工程學院學生會學習部新老生交流會策劃

一、活動背景：

生物與化學工程學院迎來11級新生，為了歡迎生物與化學工程學院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優(yōu)秀個人。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。生物與化學工程學院學生會組織舉辦了“新老生交流會”

二、活動主題：

給你一塊基石，讓你看得更遠

三、活動目的：

經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

1、讓新生更深入的了解生物與化學工程學院，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為生化院一份子而驕傲的思想。

2、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺

3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會

4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

6、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

四、活動對象：以11級新生為主

五、活動時間：10月11日

六、活動地點：生技樓報告廳

七、活動安排：

1、活動籌備期：

(1)由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關(guān)問題。

(2)對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3)擬定邀請人員：

a、邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

b、11級新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學生學習生活（走在前面）的同學發(fā)言。（新生與新生互相交流）

(4)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關(guān)事宜，(5)選定主持人（1個）

(7)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

（8）提前布置好場地

(9)事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚

2、活動開展期間：

(1)再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用（特別是話筒）

(2)按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié)）

（3）現(xiàn)場有負責照相的工作人員。

3.活動后期

(1)活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作

(2)小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法；收集到場嘉賓對活動的評價

(3)就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結(jié)報告。

4.活動預期效果：

在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲

5.注意事項：

(1)工作人員及學生應(yīng)提前到場

(2)維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

(3)新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問順序，避免亂場

(4)會前調(diào)試好電教設(shè)備。

(5)現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好

(6)主持人的選擇

6.活動預算：嘉賓禮物：150

橫幅：40

小禮品：20

總計：210

7.附：

附一：邀請人員未定

附二：工作分配未定

附三：主持人未定

附四：流程：

a.播放歌曲（為了給本次會議定下一個比較輕的基調(diào)）

b.主持人宣布活動開始

c.播放迎嘉賓的歌曲，主持人迎出嘉賓

d、嘉賓入場

e.各學生嘉賓(根據(jù)從新生中收集的問題)有針對的介紹他們在大學幾年來的心得

f.新生代表就嘉賓的心得提出問題

g、學生嘉賓向同學提些問題

h.自由問答時間：新生就以上優(yōu)秀學生代表的發(fā)言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。

i、優(yōu)秀新生代表發(fā)言

j.主持人（或嘉賓代表）做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布活動結(jié)束

第二篇：文學與新聞學院學生會學習部新老生交流會策劃

文學與新聞學院學生會學習部

“新老生交流會”策劃書

新的學期，新的氛圍，隨之也迎來一張張新的面孔。大一的學弟學妹們初入學校，面對陌生的環(huán)境，不同于以往的學習生活方式，他們或多或少會存在一些疑問與困惑。為了解決他們的疑問，加強新老生之間的交流，以便于他們盡快投入到新的生活軌跡之中，文學與新聞學院學生會學習部特決定舉辦一場“新老生交流會”，具體策劃安排如下：

一、活動時間

2008年9月27日

二、活動地點

1J 405—— 1J 41

2三、活動參加人員

文學與新聞學院08級全體新生，以及07級、08級部分優(yōu)秀學生。

四、活動流程

1、首先，由主持人宣布此次“新老生交流會”開始，并說明此次交流會開展的目的及介紹與會的相關(guān)人員；

2、其次，被邀請的高年級同學上臺為新同學講述自己在大學生活中的學習、工作以及人際交往等各方面的經(jīng)驗，讓新生從中受益，確立自己的學習目標，使自己的大學生活更加充實，更有意義；

3、各班派新生代表發(fā)表感言，講出他們自己心中的想法，加強

新老生之間的互動交流；

4、接下來進入自由提問階段，新生可以針對自己在某方面的疑問，挑選師兄師姐來為他們進行解答，從而使自己的問題得到滿意答復；

5、最后由主持人進行總結(jié)發(fā)言，在總結(jié)經(jīng)驗的同時，也對同學的學習生活提出一些建議與期望。

五、活動準備工作

1、通知大一各班負責人，提前在班上做好宣傳工作；

2、對大

二、大三的各方面的優(yōu)秀學生進行邀請，解決新生的困惑，促進新老生的交流；

3、安排好“新老生交流會”的時間地點，布置會場，創(chuàng)造一個良好的交流氛圍；

4、聯(lián)系攝影協(xié)會，對此次“新老生交流會”做好圖片記錄，并與通訊部聯(lián)系，做好相關(guān)報道工作。

文學與新聞學院學生會 學習部

2008年9月21日

第三篇：新老生交流會(土木建筑工程學院)

土木建筑工程學院

新老生學習交流會——“溝通、分享”

策劃書

一、活動背景

經(jīng)歷了六月人生的一次洗禮，10級新生帶著無限的憧憬與渴望踏進了大學的校門大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。從高中到大學，在學習，生活都發(fā)生了極大的改變。學習的自主性增強，上課的進程加快，生活變得自由、豐富。然而，面對如此自由陌生的學習、生活，新生們一定感到迷茫和無助，為此，我們舉辦了此次學習經(jīng)驗交流會，邀請到高年級優(yōu)秀的學長學姐給10級新生進行各方面的指導。希望為新生們的學習、生活樹立榜樣，為他們健康積極富有意義的大學生活奠定基礎(chǔ)。

二、活動目的通過本場交流會,進一步加深新生對土木建筑工程學院學院的了解，加深對土木建筑工程學院學習部的了解。

通過本場交流會，讓新生盡快認識到自己角色改變后的位置,明確學校生活的目標,積極調(diào)整自身,處理好工作,學習,生活之間的關(guān)系,從而營造良好的學習氛圍。

通過本場交流會對專業(yè)的介紹與交流，讓新生更多地認識專業(yè)確定專業(yè)意識和學習。三、四、五、六、七、八、活動對象：土木建筑工程學院10級全體新生 活動主辦方：土木建筑工程學院第26屆分團委學生會 活動承辦方：土木建筑工程學院學習部 活動時間：2010年11月11日晚7：00——9：30 活動地點： 活動方式：以新老生交流的方式，分別由以下班級10201、10202；10203、10204；10205、10206；10011、10012、10221.構(gòu)成四個小組。每組分配3名優(yōu)秀的學長學姐。

九、特邀嘉賓：

十、活動流程

（一）、前期準備階段

1、主持人選拔

學習部內(nèi)部由部委競選主持人，主持人有四人，分別負責四個小組的主持任務(wù)。

選拔標準：性格開朗活潑，積極主動，有一定創(chuàng)新能力，辦事負責可靠。

2、學習部內(nèi)部召開部門會議

（1）、學習部內(nèi)部招開部門會議，確定學習交流會的交流內(nèi)容。（比如：學習方

法與技巧、考試、復習技巧、日常學習計劃、今后學習規(guī)劃、獎學金的設(shè)置、選

修課問題、生活、活動、人際關(guān)系、出國留學、考研、保研、雙學位、掛科、四

六級等）

（2）、學習部成員討論本次活動的注意事項。

（3）、學習部各成員分配任務(wù)。以便分工合作，各司其職，提高效率。

3、收集問題

學習部給10級各班班長和學習委員開會，交待問題收集的相應(yīng)事宜。各班學習

委員讓本班級同學每人寫出自己所遇到的問題（不少于5個），最后由學習委員

收集匯總交到8舍212寢室。

4、邀請老生

（1）、學習部部長聯(lián)系高年級輔導員，由高年級輔導員派12名優(yōu)秀的老生。

（2）、學習部根據(jù)所派老生的具體情況（專業(yè)、專長），平均的分配到各個小組。

（3）、由各組組長、主持人聯(lián)系本組的老生，做好溝通工作。收集老生資料（相

片、興趣愛好、曾經(jīng)獲得榮譽）做成視頻并要求老生自己做好如何解決相應(yīng)班級

問題的PPT或視頻。

5、宣傳工作

（1）、制作小海報，分別在活動前三天張貼在16舍和1舍等地方。

（2）、利用8舍、16舍、1舍處的黑板進行宣傳。

（3）、聯(lián)系院宣傳部，做一張關(guān)于此次學習交流會的宣傳板進行宣傳。

（4）、做一條“預祝土木建筑工程學院學習交流會圓滿成功”的橫幅，懸掛于

一食堂處。

（5）、利用院權(quán)益部的飛信平臺對此次活動進行宣傳。

6、做視頻、PPT

（1）、剪切一段俞敏洪或者其他的勵志視頻，并配上音樂。用于學習交流會開

始前的入場階段。

（2）、把收集來的優(yōu)秀老生的資料做成視頻用于主持人的介紹。

（3）、邀請學院書記，各年級輔導員、干部、學生代表拍攝錄像，制作剪輯，給

新生帶來寄語和希望。

根據(jù)所有資料進行整理，制作ppt。

7、購買一些小禮品，供游戲環(huán)節(jié)做獎品。購買水供老生、工作人員喝。

8、申請教室，準備好會議那天要用的道具等。

（二）活動實施階段

1、活動前半個小時到達活動地點，做好準備工作。同時開始放映伴有音樂的勵

志視頻。

2、七點主持人學習交流開始，以PPT或者視頻的形式介紹本次交流會的目的與

意義以及活動的具體安排。

3、優(yōu)秀老生分別發(fā)表講話，以PPT的形式介紹他們各自的成功經(jīng)歷。每人約半

小時左右。

4、學習交流會中段插入小節(jié)目，小游戲——進行題目競猜。約十分鐘。

5、新老生互動環(huán)節(jié)。10級新生就自己還不懂的地方進行提問，老生進行回答。

約半小時。

6、主持人宣布學習交流會結(jié)束。

（三）、活動后續(xù)階段

1、新生有不愿意公開詢問的問題可在交流會結(jié)束后向老生詢問。

2、學習部工作人員留部分新生寫關(guān)于學習交流會的簡要心得?！孕】ㄆ男问?。

3、各班級上交班級學習交流心得。

4、學習部部委每人寫一份學習交流心得。

5、學習交流會后做好活動照片的選送，活動簡訊、活動總結(jié)的撰寫并開會討論

總結(jié)，并作書面材料。

十一、活動注意事項

1、確保各組優(yōu)秀老生分配均勻，以免出現(xiàn)冷場。

2、通知各班班長、學習委員配合這次學習交流會，做好簽到工作，保證每班的實到人數(shù)與到場時間。

3、提前通知各班班長、學習委員，確保新生不得故意刁難老生以及提不合適的問題。

4、學習部部委與各班級班干部要隨機應(yīng)變，配合主持人，以免出現(xiàn)冷場。

5、保證會場秩序，要求新生關(guān)閉手機，不得隨意進出會場，不得大聲喧嘩。

6、主持人可以適當?shù)淖约涸趯W習交流會上增加創(chuàng)意來活躍交流會的氣氛。

7、學習部新聞工作人員一定不要錯過搜集交流會上的每一個精彩鏡頭。

十二、活動人員分配

活動總負責人：韓霖、張泳清、王慶陽

策劃：張泳清

班級負責人：余霞負責10201、10202；王慶陽負責10203、10204；唐彪負責10205、10206；余鵬程負責10011、10012、102

21主持人：夏婧（10201、10202）、任肖飛（10203、10204）、余召義（10205、10206）、許良昊（10011、10012、10221）

借教室：張泳清

邀請老生：韓霖、張泳清

制作PPT、視頻：余鵬程負責

照相：王慶陽負責

海報、橫幅、版報：唐彪負責

購買禮品、水、道具等：余霞負責

宣傳板：張泳清

采訪學院書記、輔導員、學生干部、老師：張泳清

十三、活動經(jīng)費預算

橫幅：50元

水：40元

不可預算費：30元

合計：120元

第四篇：2012學習部新老生交流會(打印稿)

2012

新 老 生 交 流 會

學生會

新老生交流會計劃

一、活動主題： 新老生交流會

二、活動時間： 2012年10月18日晚

三、活動地點： C4—101、102、103、105

四、參與班級： 工商1班 旅游1、2班 營銷1班 物流1、2班

五、人員安排：

六、活動目的： 2

3七、活動流程： 2 3 4、培養(yǎng)身為經(jīng)管學院一份子的榮譽感、歸屬感、構(gòu)建新老生交流、展現(xiàn)平臺、解惑、釋疑、學優(yōu)、由主持人宣布新老生交流會開始，介紹此次交

流會的目的和意義、交流會開始，學長學姐依次進行演講、進行現(xiàn)場互動，新生與學長學姐之間面對面交

流。有問必答、主持人總結(jié)交流會，并宣布結(jié)束 1 1

2012新老生交流會

—經(jīng)濟與管理學院學生會

一、活動主題： 新老生交流會

二、活動時間： 2012年10月18日晚

三、活動地點： C4—101、102、103、105

四、參與班級： 營銷1班 旅游1、2班

工商1班 物流1、2班

五、活動流程：

1、準備階段

（1）由學習部干事了解新生初入大學碰到的問題，收集有關(guān)問題

（2）對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓作著重講解

（3）擬定邀請人員

a、邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

b、09級新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學生學習生活的同學發(fā)言。

（4）邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關(guān)事宜

（5）選定主持人，并通知相關(guān)事宜

（6）安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚注意事項

2、實施動態(tài)

（1）主持人宣布活動開始

（2）嘉賓入場

（3）各學生嘉賓有針對的介紹他們在大學幾年來的心得

（4）介紹大學學習方法

（5）四六級考試、考研情況

（6）訪談形式解決新生問題

（7）自由問答時間：新生就以上優(yōu)秀學生代表的發(fā)言進行深一步的探討發(fā)言、討論。

（8）主持人做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布活動結(jié)束

3、解決問題

（1）大學生如何安排課余時間

（2）在大學的學習過程中，英語的學習應(yīng)該注意哪些問題呢

（3）大學生參加社團活動有什么意義

（4）考研從何時開始

（5）期末考試有什么不同呢，在考試中應(yīng)該注意些什么問題

（6）大學生對待戀愛應(yīng)有什么樣的態(tài)度

（7）大學中的成績怎么計算

4、活動后期工作及預期效果

（1）后期工作：學習部干事代表間期性的負責與大一學生代表交流，力所能及的解決新生的問題。

（2）預期效果：通過交流會，新生能夠大致了解自己的專業(yè)，對于自己的學業(yè)甚至是人生做一個規(guī)劃，減少走錯路的幾率。

六、交流會總體評價：

（１）此次交流會主題明確，意義深刻。為剛?cè)雽W的新生提供了有 益的指導與幫助，讓他們更好更快地制定大學四年甚至更長時間的規(guī)劃，更積極主動地去學習、工作和生活。例如，獲“綜合測評一等獎學金”、“國家勵志獎學金”、全國英語競賽三等獎，就說大一同學還是要把重心放在學習上，特別是要順利通過四級，不要為以后的學習增加負擔。在此之外，可以再學生會，社團里好好鍛煉自己，為大二的部長競選做準備。

（２）前期準備工作到位，宣傳較好，各班班委也積極配合部門的活動，主動地邀請優(yōu)秀學生參與班級交流會。

（３）大

二、大三學生能認真對待此次的活動，做了充分的準備，向新生傳授了寶貴的經(jīng)驗。例如主席向新生們說了許多心里話，從親情到友情，從工作到學習，也說了自己在大一時的許多不順心的事，但是最后他總結(jié)說，我們不要總想著學校能給我們提供什么，而應(yīng)該想想我能為學校做些什么。不要浪費了你們現(xiàn)在的美好時光，有什么理想就去實踐，做了，嘗試了，即使失敗，我們也體味到了過程的艱辛，獲得了經(jīng)驗，這比什么都重要。

（４）班級能夠結(jié)合班級內(nèi)部實際情況，向?qū)W長學姐們提出相應(yīng)的問題。據(jù)新生反映，高年級同學談體會經(jīng)驗比請老師說更貼近同學們 的生活，他們更實際的了解到了很多處理大學學習生活的方法，解答了入校兩個月以來的疑惑。

（５）通過活動很好地向新生展現(xiàn)了學生會部門形象，促使部門新成員合作默契度的提高，并培養(yǎng)了同學的凝聚感。

（６）但仍有不足之處：

1.同學們的提問不夠積極，大多數(shù)同學只是在聽在記，很少有人能夠針對自己提出具有個性化的問題，對新老生交流會認識不足，這就使交流的效果打了折扣。

2.有遲到早退現(xiàn)象。主要是由于部分班級同學對個人紀律比較隨意，缺乏重視感。

七、寄語：

大一，是每位新生人生中的一個轉(zhuǎn)折點，心態(tài)的正與否，對以后的人生起著至關(guān)重要的作用。作為學生，學習永遠是第一位的。提醒大一新生的同時也在思考著我們這些老生做到這些了么？大學兩年的時光，就這樣匆匆而過，對于大

三、大四，我們又該何去何從？漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針，生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到，珍惜現(xiàn)在，把握未來！

學習部

2010年10月19日

第五篇：新老生交流會策劃

湖北民族學院信息工程學院 新老生交流會主題班會策劃

活動主題：手牽手的承諾，心連心的希望 活動時間：2013年9月24-25日

活動地點：信息工程學院各晚點名教室 主辦單位：信息工程學院學生會辦公室

參與對象：所有大一新生、部分優(yōu)秀老生、信息工程學院學生干部

一

活動背景

大一新生經(jīng)歷了高考的磨礪后，滿懷希望與憧憬，承載著父母的殷殷期盼，步入了我們湖北民族學院信息工程學院的大門。在新的環(huán)境下，新生們互相不是很了解，對新的生活也難免感到迷茫與困惑，為了使新生們相互加深了解，同時能夠規(guī)劃大學生活、更快地適應(yīng)大學生活，確立在大學的奮斗目標和努力方向，共青團湖北民族學院信息工程學院委員會和學生會將共同舉辦“手牽手的承諾，心連心的希望”主題班會暨新老生交流會。二

活動目的

本次活動既是一場經(jīng)驗交流會，也是一場新生之間互相加深了解的聚會，新生們不僅可以通過自主組織的班級活動，認識班級各成員協(xié)同合作的重要性，充分發(fā)揮自主和創(chuàng)新，同時也可以從班級的第一次活動從中積累經(jīng)驗。大一的同學們可以通過這樣輕松的交流，對于如何度過自己四年的大學生活，如何提升自身的綜合素質(zhì)將更加充滿信心。同時，也為將來有一個團結(jié)而富有凝聚力的班集體打下基礎(chǔ)。三

活動流程

為了充分發(fā)揮班級的自主和創(chuàng)新，本次活動不給各班級具體的活動方案，請各班級自主策劃。以下是活動流程參考，主要包括嘉賓發(fā)言，班級的新生代表發(fā)言，才藝展示，互動環(huán)節(jié)，活動開場及結(jié)束。（建議各班級邀請班主任或班主任助理參加各班班會。）四

活動籌備

1.選定班級主持人（主持人開場白，各環(huán)節(jié)的串聯(lián)詞）2.選定表演節(jié)目（至少2個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容積極向上）3.擬定受邀嘉賓人員名單（主辦部門負責）4.場地布置（黑板的美化，多媒體的運用等）5.后勤準備（如氣球，彩帶等）注：具體事宜以各班級策劃為準。

信息工程學院學生會辦公室

二〇一三年九月二十日

附：

湖北民族學院信息工程學院

“手牽手的承諾，心連心的希望”主題班會暨

新老生交流會活動評分細則

1.會場布置（10分）

2.活動現(xiàn)場氣氛，活動主題鮮明，內(nèi)容積極向上（30分）

3.活動現(xiàn)場學生干部之間的協(xié)調(diào)情況（10分）4.活動現(xiàn)場的秩序（10分）5.活動參與度及出勤情況（10分）6.活動策劃與總結(jié)（20分）

7.活動收尾工作，如清潔衛(wèi)生（10分）