第一篇：外聯(lián)部內部交流活動策劃書

校勤工助學外聯(lián)部內部交流活動策劃書

一、活動主題：心靈的交匯、繪制外聯(lián)美好明天

二、活動時間：2012年10月20日

三、活動地點：三號公寓前草坪

四、參加對象：校勤工助學外聯(lián)部成員

五、活動組織方：外聯(lián)部

六、活動背景

又是部門補充新鮮血液招新之際，正值一年秋高氣爽之時，外聯(lián)部又迎來了一批懷揣夢想的新成員，新來的他們渴望在這里得當鍛煉，希望自己在這里得到認可。對于他們而言，本部門的一切都顯得有些陌生，陌生的面孔，陌生的環(huán)境，彼此渴望交流的心顯得有些迫不及待。在這金秋時節(jié)，部門開展此次交流互動活動，大家開心地圍坐在一起敞開心扉溝通交流，就變得尤為重要和有意義，為此大家可以借此平臺，相互認識，互相了解，了解彼此的心愿，熟悉部門文化，聽聽部門領導的期望，說說成員們的想法，充分展現(xiàn)我們外聯(lián)部的風采。

七、活動目的借此機會給大家提供一個互相交流溝通的平臺，讓新老成員相互熟悉，交流和分享工作經驗，提升自我溝通能力的同時加強部門的團結協(xié)作能力和集體榮譽感，增強部門凝聚力、戰(zhàn)斗力和部門成員的主人翁意識。在緊張學習之余放松放松，娛樂自己減輕學習壓力的同

時又可以了解和增強部門文化和結識來自五湖四海的同學。加

八、活動形式

大家開心地圍坐在一起，敞開心靈相互交流，即興互動做些小游戲。

九、前期準備

1、外聯(lián)部主要負責人提出此次活動提議并召開部門會議商討和決定活動方案和流程，布置和分配任務并落實具體負責人名單。

2、邀請校勤工助學部分領導作為特邀嘉賓。

3、關注天氣以對活動時間隨機應變。

4、做好宣傳和動員工作，由宣傳部或本部門自己帶上相機拍攝照片以作后期宣傳和紀念之用。

5、做好活動前的安全事宜交代和制定出相應的意外事情應急預案，有必要的情況下可以事先簽訂外出安全協(xié)議。

6、強調各成員活動當天務必保持手機開機，以便隨時聯(lián)系得上，有事臨時不能參加者，一定要向相關負責人請假說明。

7、活動所需購買的物品提前做好預算并準備好，做到賬目清晰明了。

8、活動地點提前做好踩點工作，確定活動所需的草坪范圍。

十、活動具體流程1、10月20日即本周六下午兩點二十前各成員準時到達指定活動地點，主要負責人提前趕到現(xiàn)場做好相關準備工作。

2、安排大家就坐，新老成員位置相鄰，以便溝通交流和增加親切感。

按量酌情給沒人分發(fā)水果和瓜子。

3、兩點半活動準時開始，首先由主持人宣布活動開始，本部門領導致辭，接著是特邀嘉賓說話。

4、交流活動環(huán)節(jié)開始，大家敞開心扉，互相問些關心的問題，可以舉手指定某人回答，也可以竄位找人交流。

5、交流活動環(huán)節(jié)結束，大家恢復原位，開始第一個游戲環(huán)節(jié)。“嘴銜紙牌傳遞小物品”，游戲規(guī)則為：主持人給每位成員隨機發(fā)一張事先準備好的一張紙牌，主持人最后可以即興確定一種方法來指定說出兩個紙牌數(shù)字，凡是拿到該數(shù)字紙牌的同學到草坪中央圍成一圈用嘴銜著自己紙牌來依次傳遞紙牌上的物品（物品不定，能滿足游戲要求即可，例如一塊小石頭或一顆花草），可以隨機指定從某位成員開始，若遇到傳遞失敗即物品落地，兩人接受懲罰，懲罰形式由大家在不違背倫理道德和受懲罰人能接受的范圍內來確定。

6、游戲二：邀請參與成員自愿報名參加，共六人，每兩人一組，共計三組，每組成員用繩子把自己的一條腿綁在一起，然后計時開始踩放在地上自己組被指定顏色的氣球（氣球為三種顏色，每種顏色氣球共八個，并事先定好哪組成員踩哪種顏色的氣球），看哪組用時最少，最少組為獲勝小組。

7、游戲三：“水杯傳遞”，隨機從某成員手上開始依次往下順時針傳遞水杯，由主持人閉目隨機叫“?！?，叫停時水杯落在哪位成員手上即被叫上場接受大家的懲罰。

8、游戲六：“說水果名”，由主持人隨機指定從某成員開始說一水果

名，然后后面的成員按順時針方向依次限時五秒內說出一種不能和之前成員所說相同的水果名，說不出者或說錯者上場接受大家的懲罰。

9、活動環(huán)節(jié)之“才藝表演”，大家可以即興報名或推薦他人進行自己所擅長的才藝表演。

10、活動結束，由部門領導做活動總結發(fā)言。

11、清理現(xiàn)場垃圾，清點人數(shù)，有序離開。

十、活動預算：

撲克牌一副： 2.5元

桶裝礦泉水一桶： 8元

一次性水杯： 兩打5元

瓜子： 5斤

桔子：20斤

散糖： 5斤

總計共：元

十一、活動的可行性分析

本次活動旨在新老成員相互認識了解，互動性交流，交流工作經驗和學習生活中的問題，以幫助大家盡快融入校勤工助學服務中心外聯(lián)部這個大家庭和適應大學生活及學習，熟悉和了解部門文化。場地簡陋，免除了繁雜的場地布置，活動所需購買的材料極少，費用不高，同時無需離校太遠，安全系數(shù)高，且節(jié)省交通費用。只要天氣允許和不出現(xiàn)不可抗拒的人為因素即可如期舉行。所以本次活動極具可行性。

第二篇：學生會內部成員交流活動策劃書

學生會內部成員交流活動策劃書

一：活動背景：

為促進經管分院學生會內部成員的交流，增強集體凝聚力，提高團結協(xié)作意識，加強每位成員的溝通能力，打造經管分院團結、互助、和諧的風貌形象，同時也為了更好的加強同08屆的學長學姐的工作學習及生活各方面的交流，以便使我們09成員在今后的工作學習生活提供更多寶貴的建議，使我們的大學生活更加的有意義，所以開展這次活動來使我們08與09提供一個交流平臺，更是給全體經管分院學生會成員交流建立和諧的同事關系的一個平臺。

二：活動目的和意義：

在經管分院學生會即將面臨換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下，通過此次活動來加深彼此之間的了解和認識，有利于我們以后部門的合作和協(xié)調，增強工作的默契配合，提高經管分院學生會的工作能力和效率，也為了讓09成員積累更多的經驗，學會如何處理好同事關系。

三：活動前期準備：

1.在學生會內部進行通知和宣傳，2.相關部門工作安排

3.獲得相關部門的批準

4.資金來源學習會成員

四：活動的宣傳工作：

1.活動開始的時間安排。。待定

2.活動進行的具體工作安排

3.活動的地點。。待定

4.參于對象全經管分院學生會成員

五：活動流程的相關安排：

1.在我們學校周圍游玩可以了解環(huán)境，認識我們學校的相關歷史同時加強我們對學校的感情，也能加強對學習會的感情，提高我們對學習會工作的熱情，來打造我們經管分院學習會的形象，維護我們學校的利益

2.進行.KTV活躍此次活動的氣氛，使每位成員積極融入此次活動，豐富此次活動的內容

3.就餐可以加強彼此的感情交流，在席間可以暢所欲言

4.交流會：先由學習會成員暢所欲言談自己在學習會的感受和 學習到什么，接著由學習會負責人做總結，最后由學習會指導老師作評價

六：活動開始及準備工作：

1.各部門的工作安排

2.工作人員安排

3.活動地點。待定

4.具體活動實施方案的一份

5.相關活動工具的準備

6.經費預算每人50元

七：活動過程應注意的問題：

1.外出活動的安全問題

2.應急方案的準備

3.宣傳是不是到位

八：后期的總結工作

1.每個成員寫這個活動的感受和意義

2.談這次活動的看法和建議

第三篇：學生會內部溝通交流活動策劃書

為了加強學生會內部交流合作，讓基層班級與普通同學更加了解學生會，也為了進一步推動我院的工程文化建設工作，工程學院文化部及辦公室組織進行了這次交流活動。

一、活動主題 ：溝通、交流，共建新一屆工程學院學生會

二、活動時間，活動地點（待定）

三、活動目標

1）加強學生會各部門間溝通，為其更好的配合打好基礎。

2）加強學生會與基層班級間溝通，強化彼此聯(lián)系

3）加強普通學生對學生會了解，實際踐行學生會服務同學的宗旨

4）進一步弘揚工程文化，傳承工程精神

四、組織實施

第一步 準備階段。

1)由各部門各小組選擇人員，進行整理資料，組織發(fā)言的工作。

2)每個部門要選出代表進行發(fā)言，介紹工作，加強交流。

3)選擇主持人，并完成主持人的撰稿。

第二步 發(fā)動宣傳階段

通過文件、班委通知、宣傳板、海報等媒體宣傳發(fā)動，讓全院學生了解活動、關注、參與活動。具體如放復印方案至各班，希望各班班委積極配合，希望同學們踴躍關注。

第三步 組織及安排

1）活動準備

a)下達通知至各部門，使其代表提前做好ppt等展示準備

b)預約多媒體教室，需考慮人員數(shù)量，比例等問題，將座位安排妥帖。

c)工作人員需提前四十分鐘入場，完成麥克，投影等與之有關的準備工作。并協(xié)調現(xiàn)場秩序，使聽眾順利入座，避免現(xiàn)場嘈雜混亂。

d)工作人員須在開場前五分鐘盡量使聽眾全部入座，并迅速就位，保證開場前秩序良好。

2）活動進行

a)由各部門代表講解部門工作性質，具體內容，與其他部門間配合時的要求(各部門限3-5分鐘)。

b)由有經驗的部長部員介紹自己的工作經驗以及對部門和工作的認識看法以及感悟，并回答觀眾提問（各部門限時十分鐘）。

c)由主席團補充發(fā)言，回答觀眾提問。

第四步 后續(xù)的總結工作及成果宣傳。

1)組織人員于例會上提交工作匯報，以自己的角度回顧整個活動，具體分析在其間遇到的問題，從中吸取的教訓和經驗。

2)撰寫通訊，對本次活動進行報道。

3)整理活動中的全部資料備案，從早期的工作策劃，會議記錄，最終的工作總結，通訊稿件，全部整理備案。

4)借助廣播、院報、網絡等平臺，整理后的資料予以展示，擴大活動成果和影響。

策劃者：工程學院文化部

第四篇：學生會內部成員交流活動策劃書

學生會內部成員交流活動策劃書

一：活動背景：

為促進合肥學院學生會內部成員的交流，增強集體凝聚力，提高團結協(xié)作意識，加強每位成員的溝通能力，打造合肥學院團結、互助、和諧的風貌形象，同時也為了更好的加強同08，09屆的學長學姐的工作學習及生活各方面的交流，以便使我們10屆成員在今后的工作學習生活提供更多寶貴的建議，使我們的大學生活更加的有意義，所以開展這次活動來使我們與08，09屆學長學姐提供一個交流平臺，更是給全體合肥學院學生會成員交流建立和諧的同事關系的一個平臺。

二：活動目的和意義：

在合肥學院學生會處在換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下，通過此次活動來加深彼此之間的了解和認識，有利于我們以后部門的合作和協(xié)調，增強工作的默契配合，提高合肥學院學生會的工作能力和效率，也為了讓10屆成員積累更多的經驗，學會如何處理好同事關系。

三：活動前期準備：

1.在學生會內部進行通知和宣傳，2.相關部門工作安排

3.獲得相關部門的批準

4.資金來源學習會成員

四：活動的宣傳工作：

1.活動開始的時間安排。。待定

2.活動進行的具體工作安排

3.活動的地點。。待定

4.參于對象全合肥學院學生會成員

五：活動流程的相關安排：

1.在我們學校周圍游玩可以了解環(huán)境，認識我們學校的相關歷史同時加強我們對學校的感情，也能加強對學習會的感情，提高我們對學習會工作的熱情，來打造我們合肥學院學生會的形象，維護我們學校的利益

2.進行.KTV活躍此次活動的氣氛，使每位成員積極融入此次活動，豐富此次活動的內容

3.就餐可以加強彼此的感情交流，在席間可以暢所欲言

4.交流會：先由學習會成員暢所欲言談自己在學生會的感受和學習到什么，接著由學生會負責人做總結，最后由學生會指導老師作評價

5.學生會成員可以分成兩隊進行籃球或乒乓球等友誼賽，既可以鍛煉身體有加強了各成員之間的交流

六：活動開始及準備工作：

1.各部門的工作安排

2.工作人員安排

3.活動地點。待定

4.具體活動實施方案的一份

5.相關活動工具的準備

6.經費預算每人50元

七：活動過程應注意的問題：

1.外出活動的安全問題

2.應急方案的準備

3.宣傳是不是到位

八：后期的總結工作

1.每個成員寫這個活動的感受和意義

2.談這次活動的看法和建議

第五篇：交流活動策劃書

經濟與管理學院學生會辦公室交流會

第一章概 況

一、活動背景及構想

為加強我部與教師教育學院的交流與學習，互補工作中的不足，分享工作中的成果心得，更是給新干事提供一個良好的學習機會，特舉辦了這個交流會。我想這次交流活動將會使我部的各項工作得到一定提升。

二、活動目的1、加強兩部的交流與合作，互補工作中的不足，分享成果心得。

2、構建學院新老干事之間，及院學生會之間互相交流的平臺。

3、讓新干事在交流中加深對學生會的了解。

三、活動主旨（主題）

1、加強交流，提高工作效率

2、總結出一些當代大學生工作實戰(zhàn)經驗，交流管理經驗，提升學生會的工作質量；

3、針對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，通過集體討論得出解決方案。

4、分享工作成果，交流成果心得。

四、活動口號

團結協(xié)作，創(chuàng)優(yōu)爭先；互相了解 共同進步。

經濟與管理學院學生會辦公室

五、活動形式

兩部采取“面對面“的語言交流形式。

六、活動對象

經濟與管理學院學生會辦公室與教師教育學院學生會辦公室。

七、活動舉辦單位

經濟與管理學院學生會辦公室。

第二章活動策劃

一、活動流程及時間安排

1、時間；2010年10月15日

2、地點；教學樓103室

3、前期準備：由兩部部長向干事宣傳活動意義，布置干事寫策劃書。

4、時間銜接：先由兩部各推選出兩位工作經驗豐富者交流自己的心得，然后由后面的成員提問，被推選的經驗豐富者答問，最后經過大家討論得出最佳答案。

二、外聯(lián)策劃

由我部辦公室主任向教師教育學院友部發(fā)出邀請，再向本部干事宣傳，要求干事做相應準備。

三、宣傳策劃

1、時間；2010年10月9日

2、對象：經濟與管理學院學生會辦公室和教師教育學院辦公室的兩個部門成員。

3、地點：教學樓102室

4、方式：由部長口頭宣傳

5、負責人：孟昭賢、張子瓊

四、后期工作

交流結束后打掃衛(wèi)生，布置參加的交流人員寫一篇心得體會。

經濟與管理學院學生會

辦公室 2010年10月14日