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      社會(huì)實(shí)踐答辯串詞

      時(shí)間:2019-05-14 00:48:12下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《社會(huì)實(shí)踐答辯串詞》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《社會(huì)實(shí)踐答辯串詞》。

      第一篇:社會(huì)實(shí)踐答辯串詞

      答辯串詞

      尊敬的各位老師,評(píng)委,大家好,我是來自****的“****”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的**,今天將由我為大家介紹我們的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目——“新手相牽 快樂成長(zhǎng)”關(guān)愛留守兒童社會(huì)實(shí)踐行。

      **是**的一個(gè)比較落后的縣城,由于有比較多的外出打工者,**有著相當(dāng)數(shù)量的留守兒童,因此,我們的此次社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)也就定在了****,活動(dòng)時(shí)間為2011年7月8日至7月20日。

      “**”團(tuán)隊(duì)花開**,在縣團(tuán)委的大力支持下開展了以“鄉(xiāng)村少年宮讓留守兒童快樂成長(zhǎng)”為主題的社會(huì)實(shí)踐志愿活動(dòng),通過留守兒童之家、快樂英語輔導(dǎo)、少年軍校志愿服務(wù)、追夢(mèng)之旅四大板塊的活動(dòng),我們給孩子們帶去了愛的心理關(guān)愛、快樂英語書籍、軍旅生活體驗(yàn)等豐富的精神、物質(zhì)關(guān)懷,讓留守兒童的暑假生活更加豐富,讓他們的成長(zhǎng)更加快樂。

      活動(dòng)開展期間,志愿者們“青春有限、奉獻(xiàn)無涯”的赤子精神給孩子們留下了深刻的印象,活動(dòng)取得圓滿成功的同時(shí)也被多家機(jī)構(gòu)、媒體報(bào)道,得到當(dāng)?shù)厣鐣?huì)各界的高度肯定。與以往的其他活動(dòng)不同,本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打破了傳統(tǒng)的一個(gè)點(diǎn)、一件事、一群人的活動(dòng)形式,采取多點(diǎn)構(gòu)成、因才幫教,針對(duì)不同年齡段的心理需求開展不同的活動(dòng)。

      我們的具體活動(dòng)涵蓋了留守兒童之家、快樂英語輔導(dǎo)、少年軍校以及追夢(mèng)之旅四大板塊。我們的第一塊活動(dòng)內(nèi)容是黎雅留守兒童之家活動(dòng)。前往**之時(shí),在校團(tuán)委的大力支持下,我們團(tuán)隊(duì)給**留守兒童帶去課內(nèi)外各種圖書共2000余冊(cè)。為了做好我們的每一個(gè)細(xì)節(jié),我們團(tuán)隊(duì)成員每晚都會(huì)坐到一塊對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)小總結(jié),并積極準(zhǔn)備第二天的活動(dòng)。而在具體活動(dòng)過程中,我們時(shí)時(shí)享受著與小朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,雖然比較內(nèi)向的他們有時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的小進(jìn)步都需要我們的很大努力,但我們所希望的就是用我們的熱情打開他們的留守心結(jié)。

      我們的第二塊內(nèi)容是“快樂英語補(bǔ)習(xí)”,活動(dòng)針對(duì)的對(duì)象主要是部分初中二年級(jí)學(xué)生,在補(bǔ)習(xí)活動(dòng)中我們團(tuán)隊(duì)成員分工合作,各人擔(dān)任不同的知識(shí)板塊講解任務(wù),通過我們的努力,小朋友們的英語水平也是有了一定程度的提高。

      活動(dòng)的第三板塊是我們團(tuán)隊(duì)與***團(tuán)縣委共同組織的少年軍?;顒?dòng),我們也是希望能通過這個(gè)活動(dòng)讓梓潼的小朋友們能感受一下軍旅生活,過一個(gè)不一樣的暑假。

      活動(dòng)的最后一塊中,我們將梓潼的小朋友們帶到了****大學(xué),組織他們參觀學(xué)校的主要景點(diǎn),同時(shí)為他們獻(xiàn)上“輪上的青春”輪滑表演,通過這個(gè)活動(dòng),我們將學(xué)校的風(fēng)景、人文進(jìn)行了一些展示,也在小朋友們的心中埋下了夢(mèng)想的種子,我們也希望他們能志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)。

      我們活動(dòng)的開展收到了****當(dāng)?shù)厝藗兊臒崃覛g迎,相關(guān)媒體也作了詳盡報(bào)道?;氐綄W(xué)校,在校團(tuán)委的組織之下,我們也對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行了成果展示,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我們的活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。

      第二篇:2009年分團(tuán)委答辯串詞

      2009年分團(tuán)委答辯串詞

      A經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)管向燦爛走來;

      B磨礪意志,經(jīng)管向堅(jiān)強(qiáng)走來;

      C告別無知,經(jīng)管向成熟走來。

      A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

      大家晚上好!

      A我是來自經(jīng)濟(jì)與管理工程系分團(tuán)委指導(dǎo)老師幸運(yùn)

      B我是來自經(jīng)濟(jì)與管理工程系的。。

      C我是來自經(jīng)濟(jì)與管理工程系的。。

      A經(jīng)濟(jì)與管理工程系分團(tuán)委的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理完善。為了進(jìn)一步配合院團(tuán)委和組織本分團(tuán)委搞好學(xué)生工作,經(jīng)管系分團(tuán)委根據(jù)自身特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際情況,下設(shè)組織部,宣傳部,經(jīng)管系辯論隊(duì)和新聞中心,并指導(dǎo)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。

      B學(xué)生會(huì)成立了主席團(tuán)和下屬的9個(gè)部門,共有學(xué)生干部及干事300余名。全體干部均來自于系內(nèi)各專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生代表,我們無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中都取得了驕人的成績(jī),這張表格就是我們實(shí)力的最好證明。

      C我們的核心是圍繞“服務(wù)、完善、創(chuàng)造、發(fā)展”的指導(dǎo)思想,民主管理,科學(xué)引導(dǎo);使學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置更加科學(xué),工作更加高效。我們秉承“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”“一切為了同學(xué),為了一切同學(xué),為了同學(xué)的一切”的宗旨,以及“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的精神務(wù)實(shí)求新、勇于實(shí)踐。

      A為了使分團(tuán)委的工作更加規(guī)范化,本學(xué)期我們健全和完善了《分團(tuán)委財(cái)務(wù)制度》、《學(xué)生會(huì)主席、部長(zhǎng)例會(huì)制度》、《學(xué)生會(huì)先進(jìn)部門考評(píng)制度》等六項(xiàng)規(guī)章制度,使分團(tuán)委與學(xué)生會(huì)工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

      一、參加和組織院級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)

      經(jīng)管系分團(tuán)委在組織部和宣傳部的配合下,以學(xué)生會(huì)和新聞中心為主體,各班團(tuán)積極協(xié)助,開展了豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)。

      1、2009年4月我系辯論隊(duì)參加了電子科技大學(xué)成都學(xué)院第五屆科成杯辯論賽,在原有辯論隊(duì)選手的基礎(chǔ)上,分團(tuán)委經(jīng)過嚴(yán)格選拔,在新生中選出一批優(yōu)秀選手。在我系領(lǐng)導(dǎo)和選手們的共同努力下再次獲得第一名的突出成績(jī)。2、2009年4月在電子科技大學(xué)成都學(xué)院院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,經(jīng)管系分團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)并組織選拔優(yōu)秀選手參賽。最終獲得了團(tuán)體第二名的優(yōu)異成績(jī),開幕式最佳風(fēng)采獎(jiǎng)及最佳新聞通訊獎(jiǎng)。

      3、2009年10月在學(xué)院新生杯田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,經(jīng)管系學(xué)生會(huì)在分團(tuán)委的指導(dǎo)下積極開展工作,選拔優(yōu)秀選手參賽。最終,在廣大師生的大力支持下獲得團(tuán)體總分第一名的殊榮。

      4、2009年11月在電子科技大學(xué)成都學(xué)院第一屆“中華頌詩歌朗誦比賽”中,經(jīng)管系分團(tuán)委從大一新生中選拔并組織多支參賽隊(duì)伍,經(jīng)過選手們的不懈努力最終摘取了第一名的桂冠。

      5、2009年11月在成都學(xué)院女生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我系分團(tuán)委在各班團(tuán)選拔并訓(xùn)練參賽選手,在廣大學(xué)生的共同努力下,再次為我系獲得冠軍6、2009年11月在成都學(xué)院舞當(dāng)大匯上,我系才藝尖子分為民族舞和現(xiàn)代舞兩支隊(duì)伍。此次她們也不負(fù)眾望,為我系再添冠軍殊榮。

      我系分團(tuán)委積極協(xié)助院上開展工作7、2009年多次成功協(xié)助院學(xué)生會(huì)舉辦周末舞會(huì)及英語角活動(dòng)、“我愛你,祖國”大型紅歌會(huì)、組織學(xué)生參加百葉講壇、國慶60周年及119消防安全宣傳海報(bào)展、收集系上優(yōu)秀文章參加“團(tuán)學(xué)視察”、12.9愛國教育宣傳,參加院上活動(dòng),升旗健康跑等、積極協(xié)辦并組織學(xué)生參加神廚大賽、積極參加院徽設(shè)計(jì)大賽

      二、我們的特色活動(dòng)

      1、班徽設(shè)計(jì)大賽

      為加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班集體的重視及班級(jí)的凝聚力,加強(qiáng)同學(xué)們合作、組織溝通能力,充分發(fā)揮同學(xué)們的才氣與創(chuàng)造力。經(jīng)管系學(xué)生會(huì)舉行第三屆“班徽設(shè)計(jì)大賽”,廣大學(xué)生老師積極配合,與歷年來的班徽設(shè)計(jì)大賽相比,影響力更大,比賽程序更加完整,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)更是不斷完善,收獲到讓人滿意的效果。

      2、商業(yè)策劃書大賽

      商業(yè)策劃書是集公司項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)運(yùn)作與資本運(yùn)營于一身,充分闡述項(xiàng)目的運(yùn)作資源、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、經(jīng)營戰(zhàn)略、商業(yè)模式與運(yùn)作策略,完美展示項(xiàng)目的投資價(jià)值。我系根據(jù)學(xué)生知識(shí)技能提升需要開商業(yè)展策劃書大賽,為在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和理論與實(shí)踐相結(jié)合構(gòu)建了平臺(tái)。

      3禮儀之星選拔賽

      為提高大學(xué)生對(duì)禮儀的認(rèn)知,充實(shí)當(dāng)代大學(xué)生的禮儀知識(shí),讓大家意識(shí)到當(dāng)今社會(huì)禮儀的重要性。講究禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,在學(xué)校營造一個(gè)更加文明、更和諧的環(huán)境。因此經(jīng)管系率先舉辦全院范圍的禮儀之星選拔大賽,得到了全院老師和學(xué)生的支持和好評(píng)。

      4“經(jīng)管大舞臺(tái)”之放飛夢(mèng)想首屆才藝大賽

      為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,緩解學(xué)習(xí)壓力,經(jīng)管系特此為廣大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的平臺(tái),搭建屬于我們自己的才藝舞臺(tái)。本次大賽由經(jīng)管系大一各班組隊(duì)參賽,廣大師生積極都投入進(jìn)來,讓我們的校園生活更加豐富更具活力。

      5師生聯(lián)賽

      為給老師和學(xué)生營造一個(gè)相互交流和同臺(tái)競(jìng)技的平臺(tái),我系故借師生聯(lián)賽讓老師和學(xué)生共同奮斗與能有更多心與心的交流機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)并解決存在問題,指導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀和價(jià)值觀。廣大師生積極參加,反響強(qiáng)烈!

      6辯論賽

      辯論賽旨在突破思維和觀察局限,通過辯論能使學(xué)生在正反雙方的博弈中,衡量出利弊權(quán)重取其利而趨之,防其弊而避之。培養(yǎng)辯論人才,并在學(xué)院科成杯大型辯論大賽中獲得第一的突出成績(jī)。

      7、OFFICE辦公應(yīng)用軟件系列大賽

      經(jīng)管系旨在培養(yǎng)未來的職業(yè)經(jīng)理人,因而OFFICE辦公軟件就成為了經(jīng)管系的學(xué)子們所必需具備的技能,因此我們根據(jù)經(jīng)管系的專業(yè)特色,結(jié)合學(xué)生就業(yè)性質(zhì),舉辦OFFICE辦公軟件系列大賽,以提高我們的的專業(yè)技能和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

      8、畢業(yè)簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽

      大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)尋找工作的金鑰匙,作為給企業(yè)的第一印象,就顯得尤為重要在此基礎(chǔ)上,我系舉辦了畢業(yè)簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽,提高在校大學(xué)生的自我包裝意識(shí)也為即將必將畢業(yè)的大學(xué)生提供優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷模板,幫助經(jīng)管學(xué)子順利畢業(yè)。

      9、書法繪畫攝影大賽

      經(jīng)管系為營造濃厚的校園文化氛圍,提高我系學(xué)生的的藝術(shù)修養(yǎng),為書畫攝影愛好者提供展示平臺(tái),促進(jìn)交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)。我系特此舉辦書法繪畫攝影大賽,展示我系學(xué)生精神風(fēng)貌,豐富學(xué)生業(yè)余生活。

      三、多彩的班團(tuán)活動(dòng)

      1、心理健康主題班會(huì)

      為響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,讓學(xué)生們對(duì)心理健康做初步的認(rèn)識(shí),掌握一些培養(yǎng)心里健康的手段和方法,我系分團(tuán)委組織大一各班級(jí)開展形式多樣的心理健康教育班會(huì),各班委積極配合,同學(xué)熱烈響應(yīng),分團(tuán)委充分發(fā)揮了橋梁的作用。

      2、班團(tuán)友誼拔河賽

      分團(tuán)委學(xué)生干部充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),利用在分團(tuán)委學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),組織并參與了專業(yè)班級(jí)之間的拔河比賽,我們相信,通個(gè)我們的共同努力,經(jīng)管系分團(tuán)委一定會(huì)做的更好。

      3、雙旦晚會(huì)

      班級(jí)體在分團(tuán)委的指導(dǎo)下,加強(qiáng)班與班,專業(yè)與專業(yè)之間的聯(lián)系,團(tuán)結(jié)友愛,并組織09級(jí)電子商務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生開展聯(lián)誼活動(dòng)。

      四、即將舉辦的活動(dòng)

      1、OFFICE辦公應(yīng)用軟件系列大賽

      2、畢業(yè)簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽

      4、英語演講比賽

      5、SPSS應(yīng)用軟件大賽

      6、PT應(yīng)用大賽

      7、擬證券經(jīng)營大賽

      8、子商務(wù)大賽

      9、策劃書大賽

      10、社會(huì)實(shí)踐11、12紀(jì)念活動(dòng)

      12、魅力風(fēng)采展

      13、之星選拔大賽

      14、繪畫、攝影大賽

      15、建設(shè)宣傳月

      。。。。。

      第三篇:社會(huì)實(shí)踐答辯

      一說到農(nóng)村的文化生活,我們會(huì)感到這是一個(gè)不僅很老而且很俗不可耐的話題。但是,真實(shí)的農(nóng)村文化生活你不走進(jìn)它,你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)它真實(shí)的樣子。它不是像你印象中那樣的處于零點(diǎn)、空白的悲慘田地,也不是媒體里吹捧的新農(nóng)村多姿多彩的模樣。

      在我的調(diào)查中,不可否認(rèn)地農(nóng)村的文化建設(shè)卓有成效,但是我看到的更多地是存在的問題。下面就簡(jiǎn)單說一下我調(diào)查得出的問題以及建議。

      1:文化硬件設(shè)施不完善

      這個(gè)問題體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是文化設(shè)施的薄弱和缺乏,在我所調(diào)查的行政村里目前很少有比較令人滿意公共文化設(shè)施。大部分農(nóng)村是沒有文化站、文化活動(dòng)室這些公共活動(dòng)場(chǎng)所的,而且也存在器材的缺乏的問題。二是缺少修繕和維護(hù),幾年前村里響應(yīng)上級(jí)號(hào)召建了一個(gè)小型的文化廣場(chǎng),剛開始的時(shí)候還有人在這里下棋,健身。但是后來由于這些設(shè)施逐漸的損壞,也無人理睬修繕,這個(gè)所謂的文化廣場(chǎng)也等同于被遺棄了。在我看來,造成這些問題的原因固然是經(jīng)費(fèi)的投入不足。但是我們不能過分地去苛求財(cái)政的投入,而是應(yīng)該去轉(zhuǎn)換思維。傳統(tǒng)的由政府主導(dǎo)的農(nóng)村文化建設(shè)在逐漸陷入困境,要充分發(fā)揮農(nóng)村居民的自發(fā)力量。努力探索新形勢(shì)下農(nóng)村文化建設(shè)的新方式、新途徑。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為依據(jù),以村為重點(diǎn),以農(nóng)戶為對(duì)象,采取“投、引、捐、集、融”資等多種形式相結(jié)合的方法,廣泛吸引社會(huì)資金投入農(nóng)村文化事業(yè)。

      2:農(nóng)村的文化活動(dòng)總量偏少,經(jīng)常性差,呈偶然性,主動(dòng)性弱。

      大部分村往往只是在春節(jié)前后,組織開展一些簡(jiǎn)單的文化活動(dòng),如扭秧歌,唱唱歌等,沒有形成規(guī)模。農(nóng)民在農(nóng)閑時(shí)間文化活動(dòng)十分單一,集體的文化娛樂活動(dòng)非常缺乏。除了看電視、電影,就是打牌,串門,很少從事其他文化活動(dòng)。由于沒有豐富的文化生活,誰家辦個(gè)紅白喜事或者廟會(huì)就成了村子里最熱鬧的時(shí)候。對(duì)于這種情況我認(rèn)為還是由于農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)狀況落后造成的,組織文化活動(dòng)需要耗費(fèi)人力物力財(cái)力,村里并沒有專門款項(xiàng)提供實(shí)施。而且農(nóng)民忙于農(nóng)活或者打工掙錢,也缺乏時(shí)間來參與。所以我認(rèn)為解決這個(gè)問題,應(yīng)堅(jiān)持文化活動(dòng)組織與效益相結(jié)合,使文化活動(dòng)的開展不是搞形式,而是帶來文化享受和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏之舉。可以舉辦定期有特色的文化活動(dòng),如梨花節(jié)、女媧祭典、夏季冰雕展等。在豐富農(nóng)民文化生活的同時(shí)還可以增加當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)收入。

      由于時(shí)間有限,其他的問題在這里就不再提及了。

      總之,農(nóng)村文化生活貧乏的問題不僅僅是文化建設(shè)積累下來的,是與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r密切相關(guān)的,是農(nóng)村整體發(fā)展背景的縮影和反映。因此,在思考與實(shí)施豐富農(nóng)村文化生活時(shí),我們不能就文化談文化,而必須從社會(huì)、經(jīng)濟(jì)更大的背景下觀察和分析這一問題,并從中探索出解決這些問題的關(guān)鍵癥結(jié)和根本途徑。開闊思路,放眼全局,從經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大背景下觀察、分析和解決農(nóng)村文化建設(shè)問題。最后,希望農(nóng)村的文化生活也會(huì)像今年的馬年一樣,馬上變好,馬到功成。

      第四篇:社會(huì)實(shí)踐答辯稿(定稿)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

      大家下午好!我是來自經(jīng)濟(jì)學(xué)院的XX,很榮幸代表經(jīng)濟(jì)學(xué)院向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我院暑期社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)情況。

      有一種嘆息叫做“長(zhǎng)太息以掩泣兮,哀民生之多艱”;有一種責(zé)任叫做“但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林”; 還有一種氣度叫做“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。作為新時(shí)代的大學(xué)生更應(yīng)該秉承這種“位卑未敢忘國憂”的情懷,心系天下,關(guān)注民生;用自己的行動(dòng)和激情,去實(shí)踐“崇真尚美”的校訓(xùn),譜寫“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的新篇章。

      6月29日-7月1日,由經(jīng)濟(jì)學(xué)院10名學(xué)生黨員和優(yōu)秀學(xué)生干部組成的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),深入到宜昌點(diǎn)軍區(qū),開展了主題為“深入基層接地氣,躬行實(shí)踐系民生 ”關(guān)注蔬菜價(jià)格鏈的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)取得了較好的社會(huì)反響和成果。

      下面我將從實(shí)踐內(nèi)容、社會(huì)反響、實(shí)踐成果三個(gè)方面向各位匯報(bào)我院暑期實(shí)踐內(nèi)容和成果:

      一、實(shí)踐內(nèi)容

      俗話說“沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán)”。實(shí)踐中,隊(duì)員們充分結(jié)合我院經(jīng)濟(jì)學(xué)與法學(xué)兩大學(xué)科優(yōu)勢(shì),開展了一系列形式多樣涉及諸多環(huán)節(jié)的調(diào)查活動(dòng)。

      首先,隊(duì)員們深入到田間地頭以及當(dāng)?shù)夭宿r(nóng)家里開展訪談,調(diào)查貨源;咨詢中間批發(fā)商,了解一般市場(chǎng)批發(fā)價(jià)格;深入到菜市場(chǎng)以及超市開展調(diào)查,記錄終端零售價(jià)格,走進(jìn)宜昌市三農(nóng)科技發(fā)展有限公司從企業(yè)負(fù)責(zé)人處了解蔬菜價(jià)格鏈情況,主動(dòng)聯(lián)系宜昌市蔬菜協(xié)會(huì)并取得了該部門的支持。實(shí)踐隊(duì)員們還采用問卷調(diào)查等方式獲取了大量的第一手資料。同學(xué)們真正做到了“從群眾中來,到群眾中去”。雖然實(shí)踐調(diào)查中我們遇到了諸多困難和挑戰(zhàn),但同學(xué)們每個(gè)環(huán)節(jié)都做到了有禮有節(jié),耐心搜集相關(guān)資料,仔細(xì)分析數(shù)據(jù)。

      其次,此次活動(dòng)得到當(dāng)?shù)卣F(tuán)委的大力支持和協(xié)助。實(shí)踐中,在點(diǎn)軍區(qū)政府辦公室覃平生主任和區(qū)團(tuán)委李書記的陪同下,我們深入到點(diǎn)軍區(qū)的田間地頭、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市等展開調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。我們與共青團(tuán)點(diǎn)軍區(qū)委員會(huì)簽訂了建立武漢紡織大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐基地的長(zhǎng)期合作協(xié)議,并在當(dāng)?shù)匚妪埳鐓^(qū)掛牌“武漢紡織大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”,為今后我院、乃至我校學(xué)子進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、走進(jìn)群眾、關(guān)注民生提供了穩(wěn)定社會(huì)實(shí)踐基地。再次,我院卓越律師班的學(xué)子們針對(duì)菜農(nóng)在與銷售商或批發(fā)商交易的過程中,開展了“民生法律援助”活動(dòng),他們結(jié)合專業(yè)知識(shí),對(duì)當(dāng)?shù)夭宿r(nóng)在蔬菜種植和銷售過程中涉及到的法律問題給予了相應(yīng)的援助和支持。受到了當(dāng)?shù)夭宿r(nóng)朋友們的一致好評(píng)。

      再者,針對(duì)于此次暑期社會(huì)實(shí)踐,學(xué)院共招募了來自全國各地的80名本校大學(xué)生志愿者,利用暑期圍繞:當(dāng)?shù)厥卟藘r(jià)格波動(dòng)、居民對(duì)蔬菜價(jià)格接受度、當(dāng)?shù)卣雠_(tái)的穩(wěn)定蔬菜價(jià)格的措施三個(gè)命題深入到當(dāng)?shù)氐某?、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等來展開調(diào)查。通過在總結(jié)階段對(duì)各地菜價(jià)進(jìn)行比較,得出全國范圍內(nèi)菜價(jià)大致走勢(shì)及蔬菜供給狀況。所搜集到資料為我們形成最后的調(diào)查報(bào)告提供了較為全面的參考數(shù)據(jù)。

      二、社會(huì)實(shí)踐成果

      活動(dòng)結(jié)束后,我們利用調(diào)查到的第一手資料完成了《蔬菜價(jià)格鏈調(diào)查研究——以宜昌市為例》《宜昌蔬菜種植加工出口現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究》等調(diào)查報(bào)告和論文,其中調(diào)查報(bào)告《蔬菜價(jià)格鏈調(diào)查研究——以宜昌市為例》已經(jīng)被國家級(jí)期刊《經(jīng)濟(jì)生活文摘》用稿,論文《宜昌蔬菜種植加工出口現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究》已經(jīng)被省級(jí)期刊《企業(yè)文化研究》用稿。

      與此同時(shí)同時(shí),調(diào)查隊(duì)員針對(duì)在實(shí)踐中菜農(nóng)賣菜難,批發(fā)商菜源難的問題,運(yùn)用新媒體技術(shù)建立“農(nóng)伴網(wǎng)”,及時(shí)發(fā)布蔬菜銷售信息,對(duì)各地蔬菜價(jià)格予以關(guān)注。使交易更直接,減少中間流通環(huán)節(jié),讓菜農(nóng)通過蔬菜種植得到實(shí)惠,讓居民吃上低價(jià)實(shí)惠新鮮的放心菜。同時(shí)定期發(fā)布蔬菜價(jià)格預(yù)測(cè),及時(shí)提出預(yù)警,減少菜農(nóng)生產(chǎn)的盲目性,避免滯銷帶來的經(jīng)濟(jì)損失。

      另外,實(shí)踐中我們用手中的相機(jī)拍下了隊(duì)員的實(shí)踐見聞,我們將在10月份展出此次活動(dòng)中拍攝到的反映菜農(nóng)和城鄉(xiāng)居民等基層民眾的生活紀(jì)實(shí)照片。舉辦“聚焦基層,青春護(hù)農(nóng)”為主題的攝影展。

      三、新聞媒體報(bào)道和社會(huì)反響

      本次活動(dòng)還受到了各級(jí)各類媒體的廣泛關(guān)注,其中《湖北日?qǐng)?bào)》《中國經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)》《中國日?qǐng)?bào)》《重慶晚報(bào)》對(duì)此次活動(dòng)予以跟蹤報(bào)道,《齊魯法制網(wǎng)》《中國低碳網(wǎng)》《第一眼企業(yè)網(wǎng)》《千龍網(wǎng)》《法制網(wǎng)》《新民網(wǎng)》《點(diǎn)軍區(qū)政府網(wǎng)》等10多家媒體給予了特別關(guān)注。暑期社會(huì)實(shí)踐有苦有甜,值得我們用心回味。我們將繼續(xù)秉承“崇真尚美“之校訓(xùn)躬行實(shí)踐,肩負(fù)起當(dāng)代大學(xué)生的一份社會(huì)責(zé)任。

      我的匯報(bào)完畢,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師予以批評(píng)指正,謝謝!

      第五篇:社會(huì)實(shí)踐答辯稿

      社會(huì)實(shí)踐答辯稿

      2012年暑期,共青團(tuán)陜西省委攜手西安中萃可口可樂飲料有限公司開展的“牽手陽光”大學(xué)生骨干公益行動(dòng)項(xiàng)目,以大學(xué)生骨干為帶動(dòng)力量,號(hào)召廣大青年學(xué)子以“高情操、高質(zhì)量”的陽光生活方式渡過大學(xué)生涯,成為“付出、做榜樣“的新一代大學(xué)生。我校為積極響應(yīng)號(hào)召,在校內(nèi)通過層層選拔組織“牽手陽光”學(xué)生骨干支教團(tuán)開展愛心支教行動(dòng)。

      在當(dāng)前的大學(xué)生支教活動(dòng)中存在著明顯的愛心分布不均情況。大量支教隊(duì)伍涌向四川、青海等地,造成當(dāng)?shù)氐膼坌倪^剩,團(tuán)隊(duì)的教育資源無處施展,而那些無災(zāi)無難,隱藏在城市周邊的貧苦山村卻得不到資助。針對(duì)這種情況,我們決定“舍遠(yuǎn)求近”,選取陜西本省較貧困地區(qū)的小學(xué)展開支教活動(dòng),節(jié)省路上開支,將支教資金用在刀刃上。通過《女友》雜志等媒介的推薦,我們對(duì)學(xué)校逐一進(jìn)行了解后,最終選定在大牌小學(xué)展開支教活動(dòng)。大牌小學(xué)位于陜西省咸陽市禮泉縣南坊鎮(zhèn),此地地理環(huán)境特殊,交通閉塞,經(jīng)濟(jì)落后,文化教育一直處于較低的水平。小學(xué)僅有88名在校學(xué)生,加校長(zhǎng)在內(nèi)僅有三名教師,教室則是08年地震后才建成的三間活動(dòng)板房,經(jīng)過多次與小學(xué)校長(zhǎng)的交流溝通,支教準(zhǔn)備逐步展開。

      在支教前期準(zhǔn)備過程中,經(jīng)過與校長(zhǎng)的多次交流,我們了解到由于師資有限,大牌小學(xué)只好數(shù)學(xué)、語文兩門課程循環(huán)上課,小學(xué)生們對(duì)音樂、美術(shù)等課程處于空白狀態(tài)。因此我們特地設(shè)置了英語、美術(shù)、音樂、體育、視頻、生存教育等多項(xiàng)課程,并讓代課老師制作了相應(yīng)的教案。

      在物資準(zhǔn)備方面,實(shí)踐團(tuán)的隊(duì)長(zhǎng)多次與小學(xué)校長(zhǎng)、《女友》雜志組聯(lián)系了解當(dāng)?shù)厍闆r,得知當(dāng)?shù)氐霓k學(xué)條件急需得到改善,當(dāng)?shù)匦W(xué)生匱乏學(xué)習(xí)用品等情況后,我們積極籌備。首先,我們將節(jié)約出來的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)為小學(xué)生們購買了學(xué)習(xí)用品及體育設(shè)施,并為學(xué)校購買了移動(dòng)硬盤。其次,我們求助社會(huì)力量,聯(lián)系到山東淄博的滿德堂慈善中心,對(duì)小學(xué)的辦學(xué)條件進(jìn)行支援。

      多方準(zhǔn)備完善后,8月15日,陜西科技大學(xué)團(tuán)委陳李斌老師親自帶領(lǐng)“牽手陽光”支教團(tuán)隊(duì)員前往咸陽禮泉縣大牌小學(xué),為支教團(tuán)工作的開展做最后安排與叮囑。8月16日,支教活動(dòng)正式開始。

      支教行動(dòng)有序進(jìn)行

      愛心捐贈(zèng),情滿大牌

      在實(shí)踐團(tuán)到達(dá)禮泉的下午,我們舉行了開班儀式,村長(zhǎng)、村支書及小學(xué)的校長(zhǎng)均出席儀式。在會(huì)上我們?yōu)閷W(xué)校贈(zèng)送了移動(dòng)硬盤及籃球、足球等辦公用品和體育器材。并為小學(xué)生們派發(fā)了本子、彩筆等學(xué)習(xí)用品,支教活動(dòng)受到了學(xué)校、政府、村民的認(rèn)可。

      貼心家訪,放心托付

      在支教過程中,支教團(tuán)對(duì)代表性的村民進(jìn)行了家訪活動(dòng)。在家訪的過程中,支教隊(duì)員對(duì)當(dāng)?shù)卮迕竦纳瞽h(huán)境、生活條件做了進(jìn)一步了解,并將學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)及在校表現(xiàn)與學(xué)生家長(zhǎng)做進(jìn)一步交流,還為村民帶去了支教隊(duì)員贈(zèng)與孩子們的書本和文具。支教團(tuán)的行動(dòng)得到了村民們的支持與肯定。

      興趣學(xué)習(xí),授之以漁

      “授之以魚不如授之以漁”,實(shí)踐團(tuán)不僅注意教授知識(shí),并且注意培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)能力。英語課上我們將熱帶水果展示給小朋友們看的同時(shí)教給他們單詞,邊記邊學(xué);生存教育課上我們不僅注重理論安全知識(shí)的教育,更為孩子們做逃生示范;體育課上我們交給孩子們各項(xiàng)有趣的游戲,孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)的更快。各式各樣教學(xué)方式的運(yùn)用,讓孩子們?cè)敢鈱W(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

      地震演習(xí),防患未然

      學(xué)習(xí)很重要,生命更重要!學(xué)生們經(jīng)歷過四川大地震房屋倒塌后對(duì)于生存都有了自己的理解,為此,我們給小學(xué)生們舉行了一次地震逃生演習(xí),組織孩子們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)有序的逃出教室,在安全地帶集合,增強(qiáng)了學(xué)生們面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)的自我保護(hù)能力。

      趣味運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)

      很難想像對(duì)于十幾歲的孩子來說,運(yùn)動(dòng)會(huì)只是一個(gè)名詞,支教團(tuán)為了讓孩子們體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的樂趣,精心籌劃了一場(chǎng)適合小學(xué)生的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們通過背球跑、蘿卜蹲等小游戲?qū)⑷熒{(diào)動(dòng)起來,挖掘出了團(tuán)結(jié)、友愛、堅(jiān)強(qiáng)等美好品質(zhì)。不僅提高了學(xué)生們的凝聚力,而且增強(qiáng)了師生間的友誼。

      自身呼吁,全民關(guān)注

      本活動(dòng)以其獨(dú)具特色的形式與主題引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,在實(shí)踐期間,包括華商網(wǎng)、西北在線、和諧陜西網(wǎng)等在內(nèi)的多家媒體對(duì)本活動(dòng)都有報(bào)道,本活動(dòng)引起網(wǎng)民及咸陽當(dāng)?shù)氐膹V泛關(guān)注。同時(shí),支教團(tuán)的隊(duì)員們也在以自身行動(dòng)呼吁社會(huì),呼吁人們關(guān)注山村孩子的教育,關(guān)注大牌小學(xué)以及大牌小學(xué)后面數(shù)以萬計(jì)山村學(xué)校的教育問題。

      我們用心,所以獨(dú)特,所以成功。

      “對(duì)象選擇獨(dú)特”

      本次支教地點(diǎn)的正確選擇使我們的行動(dòng)贏在起跑線。避開路程較遠(yuǎn)且得到資助較多的地區(qū),選取陜西本省中需要得到幫助的貧困山區(qū),使本次支教的意義除了傳播愛心之外,更均衡了愛心的分布,使不被關(guān)注地區(qū)的孩子們也感受到社會(huì)大家庭的溫暖。此外避免了路費(fèi)的損耗,最大化的有效利用支教經(jīng)費(fèi),將每一分資金發(fā)揮它最大的用處。

      “教學(xué)式獨(dú)特”

      我們獨(dú)特的教學(xué)方式讓孩子們擺脫對(duì)傳統(tǒng)課堂的陰影,讓孩子們真正的愛上了學(xué)習(xí)。孩子們?cè)诒敬涡袆?dòng)中最重要收獲的并不是一點(diǎn)知識(shí),是一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。此外,新穎的上課方式也給學(xué)校的老師一種改良教學(xué)方式的啟發(fā),支教只有20天,但影響卻長(zhǎng)久深遠(yuǎn)。

      及時(shí)反饋,跟進(jìn)完善,是成功的保障。

      在支教結(jié)束時(shí),我們?cè)O(shè)計(jì)了調(diào)查問卷來幫助自我完善。問卷包括12道選擇題及3道開放性問題,問題設(shè)計(jì)合理。大牌小學(xué)全體97名同學(xué)和3名老師參加了問卷調(diào)查,被調(diào)查對(duì)象代表了全校的所有同學(xué),具有代表性和廣泛性,能夠代表和反映大牌小學(xué)同學(xué)的想法和意愿。

      三方支持,深得民心,是成功的要素。

      本次支教活動(dòng)得到了陜西科技大學(xué)團(tuán)委、南坊鎮(zhèn)政府、大牌小學(xué)以及小學(xué)生及家長(zhǎng)的大力支持。陜西科技大學(xué)團(tuán)委的支持給支教團(tuán)的指導(dǎo)給支教隊(duì)員以決心;南坊鎮(zhèn)政府的支持與歡迎給支教團(tuán)堅(jiān)持的信心;來時(shí)小學(xué)生們列隊(duì)歡迎,教學(xué)過程中孩子們送給隊(duì)員蘋果、離開大牌時(shí)村民凌晨送別給我們堅(jiān)持的決心。

      無悔奉獻(xiàn),真情付出,是成功的關(guān)鍵。

      支教團(tuán)的每位成員都懷著一顆感恩、奉獻(xiàn)之心,得益社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。他們給孩子們帶來的不僅是知識(shí),更是他們的一顆摯誠的心。這樣的十幾顆奉獻(xiàn)之心的凝聚力量,構(gòu)成了本次支教的精神支柱。

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