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      節(jié)水節(jié)電活動策劃書

      時間:2019-05-14 00:47:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《節(jié)水節(jié)電活動策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《節(jié)水節(jié)電活動策劃書》。

      第一篇:節(jié)水節(jié)電活動策劃書

      一、活動前言

      世界經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展,帶來了愈演愈烈的全球性資源危機,節(jié)約有限的資源成為世界性難題。尤其是近年來全球性的石油、天然氣、煤炭等能源以及水、電資源的危機給全球經(jīng)濟的發(fā)展與企事業(yè)單位的生產(chǎn)經(jīng)營造成巨大的影響??捎盟?、電、石油、煤炭作為日常生活的必需資源日趨緊張,引起生產(chǎn)經(jīng)營成本的持續(xù)劇增,甚至引起經(jīng)濟危機。中國是世界第一人口大國,每人每天節(jié)約一點一滴,累積起來就是許許多多的珠穆朗瑪峰,所以資源節(jié)約是頭等要務,水、電節(jié)約,低碳環(huán)保首當其沖,節(jié)約需要從點滴做起!

      二、活動背景

      目前學校集體生活區(qū)的現(xiàn)狀

      1、管理方面,由于沒有限電產(chǎn)品以及使用者的不自覺,給公寓造成火災等多方面安全隱患

      2、免費用水、用電使學生養(yǎng)成浪費習慣,開水沖碗、公寓人走燈不滅等現(xiàn)象屢見不鮮

      3、多數(shù)人的個性化洗澡時間和用水量不但影響了有限資源的充分利用,而且給校方帶來了不小的成本增加:

      ……

      三、活動項目介紹

      (一)、活動主題——節(jié)水節(jié)電、低碳有我(二)、活動項目:本次活動圍繞“節(jié)水節(jié)電,低碳有我”這一主題展開,本班通過影片觀賞、資源問題相關(guān)知識答辯賽、行動大比拼等多種活動形式展開。通過這次活動,提高同學們關(guān)于資源環(huán)境的緊迫感,另一方面,呼吁同學們展開實際行動。從而展現(xiàn)新客源風采,構(gòu)建河蟹校園及河蟹社會。

      四、活動意義及影響力分析

      使全社會認識到計劃用水用電、節(jié)約用水用電的根本目的是提高城市的合理用水用電水平,減少新水的取用和不必要的排放。提高人民群眾生活用水用電的質(zhì)量,切實保護我們賴以生存的水電資源環(huán)境,使廣大用水用電戶認識理解節(jié)水節(jié)電工作真正意義是一項重大的社會工程,它體現(xiàn)的是社會效益和單位(個人)的經(jīng)濟效益。首先,宏觀節(jié)約水電資源,有利于保證國民經(jīng)濟建設。其次,減輕供水及污水廢水處理基礎(chǔ)設施的負擔,為城市的硬件載體留下可持續(xù)發(fā)展的空間。使人們真正認識到計劃用水用電必要性、節(jié)約用水用電的重要性、浪費水電的危害性、破壞水電的危險性、缺水缺電的嚴重性。以此來調(diào)動人們保護水電資源,維護水電秩序,愛護水電環(huán)境的積極性。增強人們科學用水用電、計劃用水用電、節(jié)約用水用電的自覺性。在全社會真正形成一個水電資源可持續(xù)利用的良好環(huán)境,造福人類,造福子孫后代。

      五、活動步驟及戰(zhàn)略

      活動安排:

      1.、時間:xx、10、25——xx、10、302、地點:湖南農(nóng)業(yè)大學

      3、活動邀請嘉賓:信科院09級個班班委

      4、活動參與對象:全體09級電子商務2班同學

      活動流程:

      1、前期準備:

      (1)提前準備好活動策劃書,預約好活動所需場地;

      定于09級電子商務2班個同學所在寢室

      (2)組織做好宣傳工作;

      提前將活動主題資料發(fā)下去,集思廣益,擬出行動方案和執(zhí)行計劃

      (3)提前預約到場嘉賓

      本次活動將邀請09級其他個班班委參與活動監(jiān)督

      (4)簽到工作;

      簽到工作有調(diào)研中心負責,安排好老師,嘉賓和會員簽到。

      第二篇:節(jié)水節(jié)電

      《節(jié)水節(jié)電,從點滴做起》

      曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時,偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。節(jié)約是一種美德節(jié)約是一種創(chuàng)造.勤儉節(jié)約,要從每一度電、每一滴水、每一粒糧食做起,聚沙成塔,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。節(jié)約一粒糧食,就是節(jié)約一片富饒的土地;節(jié)約一滴水,就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電,就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約每一點,就是創(chuàng)造一筆財富。在我們身邊,經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象,有時水龍頭旁沒人,水卻在嘩嘩地流著;大白天,教室的燈亮著,有時,教室里只有幾個人,卻開了七八根電棒。辦公室、教室里無人,燈卻照開,白天光線充足時燈也全部打開,長明燈隨處可見,計算機不關(guān)機,習以為常,公用水龍頭人走水照流,對長流水見慣不驚。我們吃飯時,經(jīng)常剩很多,然后倒掉。面對這些無處不在、浪費糧食,浪費水電資源的行為,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應該立即行動起來,小學生節(jié)約的責任應體現(xiàn)在細小的日常生活、學習、工作中的,應體現(xiàn)在每一個小學生身上,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙等看似舉手之勞的小事,但這些細節(jié)對我們的健康成長卻很重要。親愛的老師、同學們:讓我們積極行動起來,勤儉節(jié)約,人人參與,節(jié)水節(jié)電,從點滴做起,以自己的實際行動,為社會的進步進一點責任,為學校的發(fā)展進一點力量。

      第三篇:節(jié)水節(jié)電活動總結(jié)

      節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動總結(jié)

      接到教委關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動的通知后,我校全體師生在校長劉玉磊的帶領(lǐng)下,認真學習“三節(jié)”活動的相關(guān)通知內(nèi)容。我校特別成立“三節(jié)”領(lǐng)導小組,大力開展我校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動。組長:付用蕾

      副組長:梁善文 李娜 胡德光

      成員:益海小學全體教師

      我校大力開展豐富多彩的以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的“三節(jié)”主題班會,從而讓全體學生養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好節(jié)約意識和對中華傳統(tǒng)美德的繼承。周一國旗下講話,我校以“節(jié)約光榮,浪費可恥”為主題的演講,從而讓全體師生產(chǎn)生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的意識。并對教育部下發(fā)的文件進行深入的學習。我校還通過征文比賽、觀看節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的相關(guān)視頻等形式的活動,積極倡導和學習教育部“三節(jié)”的理念。我校在德育課程開展的教學中,教學環(huán)節(jié)涉及到節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的三節(jié)教學內(nèi)容,增強課堂教學中對學生節(jié)約意識的教育。在其他各學科的教學中,我校盡可能的在課堂教學中體現(xiàn)出“三節(jié)”的教育內(nèi)容,深入發(fā)掘節(jié)約的教育資源。

      我校通過競選在各班級選取節(jié)約監(jiān)督員,對學生的日常行為進行監(jiān)督,從而養(yǎng)成節(jié)約的習慣。另一方面,我校在學校設置宣傳欄,提高學生的節(jié)約意識。我校教務處每天放學后都會通知各班級及各辦公室負責教師,關(guān)閉所有電器和拔下所有插頭,做到節(jié)約用電和用電安全。每周周末放學后我處都會對我校各項用電設施進行檢查,養(yǎng)成學生節(jié)約用電及安全意識。

      我校通過開展國家教育部關(guān)于節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”的活動,使中華民族勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)在我校發(fā)揚光大,傳承下去,引導我校全體師生從點滴做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。

      益海小學

      2013年11月25日

      第四篇:“節(jié)水節(jié)電,低碳由我”活動策劃書(范文)

      一、活動主題:節(jié)水節(jié)電,低碳由我二、活動背景及目的 溫室氣體讓地球發(fā)燒。200多年來,隨著工業(yè)化進程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,導致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭的事實。哥本哈根氣候變化峰會試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架,也讓很多人對人類當前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思??v然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力,但低碳這一概念已被全世界認可。節(jié)水節(jié)電不僅節(jié)約能力,也能減少碳的排放量,達到低碳的要求,保護環(huán)境。大學生是科技進步的主力軍,也是引領(lǐng)時尚生活的先驅(qū)。大學生除了在日常生活中要注意做一個低碳族外,還要盡可能影響周圍更多的人加入“減碳”大軍中。

      三、策劃、主辦單位:10級計算機三班

      四、活動時間:xx年10月28日

      五、活動現(xiàn)場

      1、各代表“省”成員闡明自己的觀點,提出自己的意見,相互討論關(guān)于節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保的內(nèi)容。

      2、工作委員會選出較好的建議,制定成條約。

      3、各“省”簽訂《314低碳生活公約》。

      六、活動中應注意的問題及細節(jié)

      1、各“省”代表觀點闡述不明,觀點重復。

      2、對于條約意見不統(tǒng)一,不能順利簽訂。

      七、活動負責人及主要參與者

      總負責人:武林馨

      參與人員:計算機三班全體同學

      八、活動意義

      加強大家對節(jié)水節(jié)電的意識,加大對低碳生活的宣傳,讓大家自覺做到節(jié)約資源,減少碳排放量。節(jié)水電是一種習慣、是一種心態(tài),當我們科技水平和能源使用與管理水平還不能達到某種高度時,節(jié)約就是為我們的后代預留一片清新和美麗的世界。從細節(jié)小事做起,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,使低碳生活成為一種生活態(tài)度和生活理念。集合大家的力量,共同保護地球母親。

      第五篇:節(jié)水節(jié)電海報設計大賽活動策劃書

      節(jié)水節(jié)電海報設計大賽活動策劃書

      一、活動目的: 通過開展“節(jié)水節(jié)電海報設計大賽活動”來呼吁同學們節(jié)約用水,節(jié)省能源,展現(xiàn)當代學生良好風貌。以海報形式向?qū)W生宣傳水對于我們的重要性以及無節(jié)制用電的危害。此外,節(jié)水節(jié)電可增強同學們的環(huán)保意識,促進其養(yǎng)成健康的生活習慣,為節(jié)能減排貢獻出自己的一份力量。并營造出一個衛(wèi)生和諧的校園環(huán)境。

      二、活動主題:

      掀起節(jié)能熱潮 堆砌海報精彩

      三、活動時間:

      2014年11月21日(周六)下午4:00

      四、活動地點:

      實驗樓

      五、活動對象: 全體大一新生

      六、參賽要求:

      1.作品必須為原創(chuàng)作品;

      2.以節(jié)水節(jié)電為主題設計一份手繪海報(畫質(zhì)尺寸為53*76cm),并且設計一句標語

      3.團隊代表上臺介紹自己的設計理念和設計內(nèi)容以及標語。

      七、活動流程:

      (一)活動前期 1.主辦部門人員須提前一小時到達教室,布置比賽現(xiàn)場,并把活

      動道具準備好,主持人須提前半小時到場熟悉比賽規(guī)則及比賽。2.負責邀請評委的干事要再次確定評委是否到場,以便大賽正常

      進行。

      3.參賽組需提前十分鐘入場,抽簽決定各組的競答順序。

      (二)活動進行

      1.主持人致開場詞,宣布比賽開始。

      2.每組派一到兩名選手拿著海報上臺解說,直到各組都進行完畢。3.部門人員注意維持會場秩序,以及選手的解說時間。4.所有參賽者解說完畢后,主持人作總結(jié)語。

      5.評委就選手的表現(xiàn)進行點評,根據(jù)各組表現(xiàn)評出一二三等獎 6.主持人宣布比賽結(jié)束,觀眾離席。

      八、獎項設置

      一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

      九、注意事項:

      1.參賽選手不得遲到,須提前十分鐘到比賽場地。

      2.如果幾個同學一起參加比賽,須派一個或兩個代表了上臺演講。3.比賽期間需要注意尊重評委,尊重競爭對手。

      4.如果有情況不能進行比賽,我們會及時通知各個班級負責人。

      2014年11月17日

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