第一篇：三月雷鋒活動之福利院活動總結(jié)

三月雷鋒活動之福利院活動總結(jié)

一、活動背景

今年2012年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表49周年，也是中國青年志愿者行動實施17周年。為豐富和發(fā)展新時期“學雷鋒”活動的內(nèi)涵和形式，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，實踐以“干一行，愛一行，鉆一行，公而忘私、無私奉獻、全心全意為人民服務”為核心的雷鋒精神，也為了進一步加強我吉首大學張家界學院青年志愿者成員學習和詮釋雷鋒精神，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和社會責任感，引導學生把奉獻，友愛、互助、進步的新時代雷鋒精神轉(zhuǎn)化為提高自己素質(zhì)修養(yǎng)的內(nèi)在需求。

二、活動目的1、紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳；

2、更好的弘揚與宣傳當代大學生樂于奉獻關(guān)愛他人的高尚精神；

3、加強志愿者的服務精神，服務意識。

4、為了更好的弘揚與宣傳當代大學生樂于奉獻關(guān)愛他人的高尚精神，5、加強社會各界人士對孤殘兒童的關(guān)愛，培養(yǎng)大家對孤殘兒童的關(guān)懷意識，大力弘揚人道主義精神，營造文明進步的社會環(huán)境；

6、為了讓他們感受到來自社會的關(guān)愛和呵護，從而更好、更健康的成長，三、活動前期準備

在接到上級通知后，在第一時間確定活動人員的名單，在活動開展前一晚上召集參與人員開了個討論會，交代活動的流程、活動注意事項，同時討論活動如何開展、需要買些什么小禮品、活動節(jié)目該如何表演和活動所需物品等等，同時安排相關(guān)任務給參與者。在討論會結(jié)束后，我們立刻就去買了我們所需要的相關(guān)禮品，和準備活動所需的帽子、工作證等。

四、活動基本情況

1、活動前期：安排人員提前到福利院掛橫幅，與福利院的負責人商討，告知我們今天到福利院來。在我們到達福利院只后，先是和小朋友溝通，彼此熟悉熟悉，同時安排志愿者布置活動場地，為活動的開展做鋪墊。在此期間也與航校的志愿者溝通，如何同時開展活動。

2、活動中期：我們和小朋友一起做小游戲、猜謎語、發(fā)放小禮品。在志愿者與小朋友互動的彼此熟悉之后，開始了我們活動中最為重要的環(huán)節(jié)授書儀式，只儀式中會長和福利院的老師還有志愿者一起把重心血站捐贈的書發(fā)放個小朋友。

3、活動后期：我們與小朋友一起印愛心手牽手，一起跳繩，一起打羽毛球等等。最后告別。。

四、活動存在的問題及建議

（一）、問題

1、準備不充分（對活動策劃不到位、對可能會發(fā)生的事設(shè)想不夠、參與人員通知太晚、討論會開的太晚)

2、會員之間溝通不足（會員們彼此不熟悉，導致活動沒想象的那么順利）

3、對未知事物把握能力不足（對突發(fā)事件處理能力不足，沒有把握好與航院合作的，讓活動有點小亂）

4、互動不到位（與小朋友之間互動不到夠，有得小朋友很多志愿者一起玩，有個別沒有陪玩的。與航院的志愿者互動不夠，導致后來活動的小亂）

（2）、建議

1、在接到活動的第一時間做好全面的準備，尤其是活動的細節(jié)，設(shè)想可能會發(fā)生的意外事件，想好意外事件的對策。

2、可召開相關(guān)交流會，可創(chuàng)一個超級群把所以的會員加入，鼓勵會員多參加志愿者活動，以此加強會員之間的交流等，為協(xié)會發(fā)展提供更多意見等。

3、對干事、會員展開相關(guān)培訓，鼓勵干事會員多看一些志愿活動的資料等，以此來解決處事能力不足。

4、加強干事、會員的考核制度等（懲獎制度），以此來干事、會員的積極性等。

總之，這次活動不僅給福利院的小孩帶去了快樂，還弘揚了雷鋒精神，同時還鍛煉了我們大一的志愿者，為以后的志愿者活動奠定了基礎(chǔ)。

第二篇：71三月雷鋒活動總結(jié)

我們共同期盼的文明禮貌月又已走過，學雷鋒活動已經(jīng)告一段落。但是，我們應該認為每個月都是文明禮貌月，每一天都是學雷鋒活動日，每一刻都要去幫助他人。

在這熱情洋溢的三月，全校師生都積極參與了此次學雷鋒活動，如本班的：

1、七

（一）班全體學生打掃學校各個公共區(qū)；

2、七

（一）班全體男生打掃整棟教學樓衛(wèi)生；

3、七

（一）班全體女生擦洗整棟教學樓窗戶；

4、七

（一）班全體捐出零花錢，獻上一份愛心；

5、七

（一）班全體學生互幫互助，解決困難；

在這幾個小小的活動中，我以此培養(yǎng)學生不怕苦、不怕臟、不怕累的品質(zhì)，把歡樂和美好留給別人，展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神發(fā)揚光大。

通過此次活動，班上的紀律較比開學初也有了明顯的好轉(zhuǎn)，學生們的言行文明了許多，學習態(tài)度也煥然一新。優(yōu)等生也自覺起了帶頭作用，主動幫助一些后進生，明顯提高了全體學生的學習積極性。

在此次活動中，也涌現(xiàn)了一批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，如：劉偉斌、林小紅、陳佳、黃詩瑜、楊娟等同學，他們都為班上做出了很多貢獻，同時也將雷鋒精神深深印在我們心中。

雖然，這個三月已過，但我希望在以后的生活中，我的學生們都能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在各自心中，用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽…….。

七

（一）班：魯沛2013/4/1

第三篇：三月雷鋒活動策劃書

美術(shù)與設(shè)計學院

“繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚雷鋒精神”系列活動策劃書

承辦單位：西華大學美術(shù)與設(shè)計學院志愿服務隊

活動時間：2022年3月

目錄

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?活動參加對象....................................................................3

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?活動實施內(nèi)容....................................................................4

?各活動具體工作安排....................................................4

?后期宣傳及總結(jié)...........................................................4

?注意事項................................................................................4

一、活動背景

3月5日是學雷鋒紀念日。59年來，雷鋒精神已經(jīng)成為一面永不褪色、永放光芒的旗幟。為傳承和弘揚雷鋒精神，在第59個雷鋒紀念日來臨之際，西華大學青年志愿者服務隊向全校同學發(fā)出倡議：“向雷鋒同志學習，竢實揚華，自強不息，服務他人，奉獻社會，為全面建成小康社會，實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標貢獻西瓜籽的力量!”

二、活動目的通過“學習雷鋒”系列活動，學習雷鋒熱愛黨、熱愛祖國和人民的堅定信念；學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的崇高精神；學習雷鋒奮進求實、刻苦鉆研的釘子精神。

三、活動主題

“繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚雷鋒精神”

四、活動負責

西華大學美術(shù)與設(shè)計學院學生會志愿者服務隊

五、活動參加對象

西華大學全體師生

六、活動實施時間

活動前期準備：2022年2月

活動正式開展：2022年3月

活動后期總結(jié)：2022年3月

七、活動實施地點

西華大學校本部明德廣場

八、活動實施內(nèi)容

“繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚雷鋒精神”系列活動由四個活動組成。

九、各活動具體工作安排

活動內(nèi)容：準備游戲相關(guān)物品：游戲道具，海報，簽字筆，獎品

1.通過官Q(mào)發(fā)布雷鋒活動，可以加配圖，做成圖片進行分享。

2.同時邀請同學們相互轉(zhuǎn)發(fā)并在評論區(qū)進行討論。

十、小游戲

1.海底撈珠

規(guī)則：在裝有水的臉盆里放20顆彈珠，參賽者用筷子把彈珠夾入旁邊的紙杯里。

器材：臉盆1個、彈珠20顆、筷子1雙、紙杯若干

2.吹氣球

游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)吹氣球，以氣球吹爆或大小決勝。限時一分鐘（最少四個）

3.正話反說

規(guī)則：選擇難度三字、四字、五字，一分鐘內(nèi)三字說對15個；四字說對12個；五字說對10個

規(guī)則：先規(guī)定出題的字數(shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。

4.說出雷鋒事跡2-3個

在兩分鐘內(nèi)說出雷鋒事跡2-3個

參與獎：親嘴燒或小面包（棒棒糖，筆數(shù)支）

一等獎：筆記本或AD鈣或者小盆栽

二等獎；便利貼加餅干

十一、后期宣傳及總結(jié)

通過官Q(mào)進行活動總結(jié)，記錄，上傳圖片

十二、注意事項注意場景秩序，人員安排，后勤安排以及后勤準備

美術(shù)與設(shè)計學院

2022年3月4日

第四篇：三月雷鋒活動策劃

為充分發(fā)揮少先隊作為戰(zhàn)略預備隊、大學校和少年兒童群眾組織的定位，堅持立德樹人、培育和踐行社會主義核心價值觀，抓好少年兒童思想品德教育和精神素質(zhì)培養(yǎng)，團結(jié)帶領(lǐng)少先隊員為實現(xiàn)中國夢，開創(chuàng)美麗校園建設(shè)新局面貢獻力量，校少先隊大隊現(xiàn)制定“學習雷鋒好榜樣”活動方案。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題：學雷鋒精神，做陽光少年

二、活動范圍：黃山市實驗小學及高鐵校區(qū)所有少先隊員

三、活動安排：

（一）宣傳發(fā)動階段（3月3日—3月7日）

1．周一晨會進行 “學習雷鋒好榜樣”國旗下講話。校少先大隊通過紅領(lǐng)巾廣播站和電視臺、微博、微信公眾平臺、少先隊宣傳欄等平臺廣泛宣傳活動的意義和內(nèi)容。

2．各中隊通過少先隊活動課組織隊員觀看雷鋒影視作品，誦讀雷鋒日記，重溫雷鋒事跡，確保雷鋒精神人人知曉。隊員制定宣讀學雷鋒小計劃，在中隊掀起學道德模范、見實際行動的熱潮，激勵隊員爭當雷鋒精神新時代的傳人。

課外實踐活動：通過閱讀圖書、校少先隊微博、微信公眾平臺、上網(wǎng)查找相關(guān)資料，了解雷鋒事跡。學唱《學習雷鋒好榜樣》。制定并開始實施自己的學雷鋒小計劃。

（二）實踐體驗階段（3月10日—14日）

1．鼓勵少先隊員在校園和家庭開展道德實踐體驗，領(lǐng)會雷鋒精神實質(zhì)和時代特點，引導他們 “知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”。引導少先隊員在豐富的道德實踐中，學習雷鋒精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。

2．鼓勵少先隊員尋訪“最美故事”、“最美變化”、“最美人物”，在少先隊活動課上講述自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，宣傳他們的感人事跡，學習他們的精神品格，自覺向身邊榜樣學習。

課外實踐活動：

一、二年級：創(chuàng)作兒童畫。用畫筆描繪出自己或他人像雷鋒一樣的事跡。(A4紙大小)

三、四年級：發(fā)表感想。用文字寫出在學雷鋒活動過程中的所思所想。

五、六年級：創(chuàng)編情景劇。隊員合作創(chuàng)編和表演情景劇展現(xiàn)身邊學雷鋒的事跡。

（3）成果展示階段（3月17日—3月21日）

在少先隊活動課上，一二年級隊員展示兒童畫作品并簡單說明，評出4幅優(yōu)秀作品交參展；三四年級隊員朗讀感想，回家后將感想發(fā)至校少先隊微博相關(guān)主題的評論中或電子郵箱；五六年級表演情景劇并錄下視頻發(fā)至校少先隊郵箱在校紅領(lǐng)巾電視臺播出。

課外實踐活動：

鼓勵隊員以雛鷹假日小隊為單位，在家長的帶領(lǐng)下結(jié)合植樹節(jié)植綠護綠、保護環(huán)境，做雷鋒式的小公民；力所能及地幫助留守兒童小伙伴、空巢老人、孤寡老人、殘疾人等身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒，為建設(shè)美麗黃山作出貢獻。活動過程中請家長錄下視頻發(fā)至校少先隊郵箱。

校少先隊郵箱：43110765@qq.com

騰訊、新浪微博都搜索“sxsxd1314”加關(guān)注

學校和少先大隊將對在活動中表現(xiàn)突出的中隊和少先隊員進行表彰。

第五篇：三月雷鋒活動方案

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一、指導思想 2015年三月學雷鋒活動方案

湖北省荊州市公安縣自強中學

政教處

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世五十周年之際，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動主題

《弘揚雷鋒精神做有道德的人》

三、活動要求

全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

四、活動時間

3月

五、活動安排

第一階段：宣傳發(fā)動

1.大隊部制定活動方案

2.通過升旗校會，大隊部向全校師生發(fā)出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展

1.各班利用班會課開展學習雷鋒，養(yǎng)成教育活動，引導學生認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。

2.從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛;在家庭，孝敬父母。

3.開展制作學雷鋒事跡手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。

4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。

5.組織高年級學生參加校外公益活動。走進養(yǎng)老院看望老人、走進社區(qū)清理垃圾等活動。

第三階段：總結(jié)表彰

三月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將活動信息及照片上報區(qū)教育局德育辦、區(qū)團委、黑龍江朝文報等部門，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。

三月學雷鋒活動方案（2）

為進一步貫徹落實黨的十八大精神，大力弘揚雷鋒精神和志愿服務精神。學校擬在3月開展“千萬個雷鋒在成長”學雷鋒主題活動，全面營造“學雷鋒，做小小志愿者”的濃厚氛圍，進一步推動學雷鋒活動的常態(tài)深入開展。

一、活動時間

3月1日—3月30日

二、活動主題

《千萬個雷鋒在成長》

三、活動安排

按照簡單易行、切實可行、就進就便、力所能及的原則，組織學生在家庭、學校、社區(qū)開展針對性、參與性、實效性強的教育實踐活動，具體安排如下：

(一)活動發(fā)動：

1、國旗下講話：3月4日(周一)負責：陳海老師

2、班隊課：各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會，通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神;探討“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”、“什么是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進一步加深少先隊員對雷鋒精神內(nèi)涵的解讀。各班上交學雷鋒中隊活動班隊記錄一份(紙質(zhì)稿)。

(二)具體活動安排

1、舉辦一次愛心捐款捐助活動

時間：3月7日(星期四)上午大課間活動

地點：操場(天晴)/階梯教室(下雨，各個中隊派4名隊員代表參加)

要求：

1、一到六年級各中隊組織捐款活動，并記錄捐款名單，名單請于3月6日(星期三)中午前交至大隊部，款項統(tǒng)一在儀式上進行募捐。大隊部到時將評選“愛心班級”、“愛心小天使”若干。

2、尋找困難學生家庭，進行慰問。

活動程序：①主持人宣布活動。主持：楊億

②各班代表進行愛心募捐

③公布愛心捐款數(shù)量。

④10個困難家庭學生慰問

⑤大隊長代表宣讀3月學雷鋒倡議及3月學雷鋒活動內(nèi)容

⑥學校領(lǐng)導講話

⑦宣布活動結(jié)束

2、開展“學習雷鋒，做小小志愿者”活動

組織發(fā)動隊員在學雷鋒月中在學校、在家庭、在社區(qū)進行做好事。要求隊員自行設(shè)計一個做好事的方案，各小隊，做好總結(jié)，各班評選好1支優(yōu)秀雛鷹小隊，并提交優(yōu)秀小隊活動記載，并附照片2張和其他活動資料，3月20日前交大隊部。

活動結(jié)束后根據(jù)表現(xiàn)評選出優(yōu)秀雛鷹假日小隊若干。

3、“我眼中的活雷鋒”攝影作品征集大賽

在平時生活中，在和爸爸媽媽外出游玩中，你總能見到許許多多的人和事，哪些人值得你尊敬，哪些人令你感動，哪些人值得你學習，趕緊和爸爸媽媽一起用手機或相機捕捉記錄這些值得感動的瞬間，值得敬仰的平凡人，做一個細心觀察的小雷鋒吧!

各班提交作品至少2份，以電子稿的形式，文件名用(班級+姓名+作品描述)命名，3月20日前發(fā)送至郵箱

活動結(jié)束后將評選優(yōu)秀作品，并進行展出。

4、創(chuàng)作一副作品：作品大小不限(鉛畫紙總務處提供)

1—3年級：以“我的好媽媽”為主題進行創(chuàng)作，畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，畫下對媽媽們的愛，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。

4—6年級：以“學雷鋒”為主題，通過繪畫、摘錄等各種形式進行編繪手操報。

各班至少上交作品3份，于3月20日前交大隊部，活動結(jié)束后進行評選。并進行展出。

6、外出志愿服務活動

地點：為老服務中心(時間、方案另定)

(三)活動表彰

1、表彰愛心班級、愛心小天使、優(yōu)秀雛鷹小隊、優(yōu)秀作品

2、優(yōu)秀“紅領(lǐng)巾志愿者”評比

活動結(jié)束后，各班召開主題班隊，做好總結(jié)工作，于3月25日前推薦一名優(yōu)秀“紅領(lǐng)巾志愿者”附事跡材料(方案、感想等各類資料，活動照片等3張)，大隊部將進行表彰，表現(xiàn)突出者推薦至區(qū)級進行評比。

三月學雷鋒活動方案（3）

雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族寶貴的精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是引領(lǐng)社會道德風尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表51周年，為深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升青少年的道德素質(zhì)和文明程度，我校政教處、團委根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校2014年學雷鋒活動方案。

一、指導思想

在紀念毛澤東為雷鋒題詞51周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實十八大精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識，為構(gòu)建和諧校園做貢獻。

二、活動主題

立足校園 服務社會 共創(chuàng)和諧

三、活動安排

學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行，持續(xù)全年。1、3月3日，組織學生代表在國旗下講話時發(fā)出倡議，制作橫幅，啟動我校2014年學雷鋒活動。

2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

3、結(jié)合3?8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

4、結(jié)合“全民義務植樹日”，立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。

5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。

6、立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。

7、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

8、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動，結(jié)合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”

9、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。

10、組織志愿者開展“真情暖萬家，青春見行動”志愿服務活動，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務、幫扶、愛心捐贈等志愿服務。

11、開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。開展扶老助殘、文明禮儀、保護環(huán)境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行為勸導等學雷鋒志愿活動。開展學習雷鋒做美德少年、網(wǎng)上祭英烈、“學雷鋒做有道德的人”演講比賽和征文比賽。

12、組織開展道德模范、身邊好人、優(yōu)秀團員，優(yōu)秀團干，優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀青年志愿者等評選表彰活動，表彰一批學雷鋒先進集體、先進個人，總結(jié)學雷鋒活動先進經(jīng)驗。

四、活動要求

1、高度重視，精心組織。各班要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

2、創(chuàng)新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞服務的重點，精心設(shè)計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結(jié)，加強交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結(jié)，主動向校團委報送相關(guān)材料。