第一篇：探訪兒童福利院策劃書

江 蘇 省 南 通 市 紡 織 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院

探

訪

兒

童

福

利

院

策

劃

書

建工學(xué)院12造價(jià)三

2012年10月13日

一、活動(dòng)背景

兒童福利院是國家、社會(huì)及團(tuán)體為救助社會(huì)無家可歸的兒童而創(chuàng)建的，用于為他們提供衣食住宿或醫(yī)療條件的愛心場所。兒童是弱勢的群體，那些在兒童福利院的兒童更是弱勢中的弱勢了。福利院的小孩子是社會(huì)最要給與關(guān)心的。關(guān)心、關(guān)注弱勢群體，已經(jīng)成為社會(huì)上普遍關(guān)注的問題。

目前社會(huì)上出現(xiàn)了越來越多的無家可歸，流離失所的兒童，作為新一代在黨的旗幟下成長的大學(xué)生，我們深深感受到繼承和發(fā)揚(yáng)志愿者精神，回報(bào)社會(huì)和表現(xiàn)自身價(jià)值的重要性。尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財(cái)富。為此我班舉辦了“延伸愛心舞臺(tái)，攜手溫情世界”為主題的探訪福利院活動(dòng)。

我們的活動(dòng)給我院建工學(xué)院其他班級(jí)帶來很大影響。

二、活動(dòng)目的大手牽小手走進(jìn)福利院，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，以培養(yǎng)愛心為宗旨，在不打擾福利院孩子的日常生活前提下，了解一個(gè)特殊群體，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，力所能及地幫助他們。讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個(gè)平臺(tái)。

三、活動(dòng)主題

“延伸愛心舞臺(tái)，攜手溫情世界”

四、主板單位：

南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院建工學(xué)院12造價(jià)三

五、活動(dòng)時(shí)間

2012年10月15日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

南通兒童福利院

七、活動(dòng)開展

（一）前期準(zhǔn)備

1、聯(lián)絡(luò)福利院院長或負(fù)責(zé)人，待其允許；

2、取得學(xué)校認(rèn)可，并開出本次活動(dòng)許可證明；

3、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環(huán)境；

4、確定志愿者人數(shù)； 根據(jù)福利院的小朋友人數(shù)；

5、領(lǐng)隊(duì)、分書或禮品并含管理分配、相關(guān)節(jié)目人數(shù)的管理人、整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生人員安排；

6、小禮品（書，玩具。。）；

7、在活動(dòng)當(dāng)中建議大家應(yīng)該更多的注意到孩子的情緒，多采取主動(dòng)的鼓勵(lì)性的溝通方式，例如真誠面帶微笑的注視，拉手，擁抱，拍肩，擊掌等，與孩子有不同意見時(shí)候的表達(dá)盡量委婉，比如：“要不我們試試這樣呢？”“你覺得這樣好不好呢？”等，并且在接觸期間嚴(yán)格自己的禮貌用語，活動(dòng)完后清潔活動(dòng)場地等。

（二）、具體工作〈含分書或禮品并含管理分配、整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生〉

（1）到了后一部分人先打掃衛(wèi)生（如有需要）

（2）先和孩子們自我介紹，讓他們熟悉我們

（4）可以單獨(dú)和孩子聊天，了解孩子的生活學(xué)習(xí)情況。

（5）可以個(gè)人、也可以找伴或小朋友表演?！匆缶啿⑼怀鲋黝}，最好是以兒童生活等為主題。和小朋友一起做活動(dòng)的、當(dāng)結(jié)束時(shí)送小朋友一個(gè)小禮物，算是鼓勵(lì)〉

（6）到了快結(jié)束的時(shí)候，我們可以開一個(gè)小會(huì)，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。表達(dá)能和小朋友在一起很開心，以后有時(shí)間會(huì)再來，同時(shí)在以后的日子里也會(huì)有越來越多的人來關(guān)注、關(guān)懷這個(gè)大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福。

（7）合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個(gè)美好的回憶。讓這激動(dòng)人心的一刻永遠(yuǎn)保留。上車前點(diǎn)清人數(shù)

八、活動(dòng)應(yīng)注意的問題

1、一切以孩子們?yōu)橹行?，我們?yīng)用真誠和孩子交往，但切忌注意距離

2、參與者參加活動(dòng)時(shí)，應(yīng)著裝整潔，舉止文明大方，禁止參與者著奇異服裝并做出有損河南工業(yè)大學(xué)形象的行為，避免對孩子造成不良影響和心理上的傷害

3、活動(dòng)以精神幫助為核心，從吃，玩，樂，做，學(xué)方面入手

4、參與者不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)，一切行動(dòng)聽指揮，為安全出行，在路上不準(zhǔn)嬉戲打鬧，不準(zhǔn)擅自脫隊(duì)

5、活動(dòng)期間，如果孩子出現(xiàn)身體不適，應(yīng)與院方及時(shí)取得來聯(lián)系，及時(shí)治療;

6、到達(dá)、離開要清點(diǎn)人數(shù),活動(dòng)結(jié)束后集體離開;

7、記錄活動(dòng)的全過程，做好活動(dòng)的拍照工作

8、活動(dòng)期間，如果出現(xiàn)意外，如有問題要與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，各負(fù)責(zé)人要及時(shí)的做出處理

9、此次活動(dòng)也是向世人展示我們校學(xué)生會(huì)的一個(gè)窗口，希望參與者在學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守制定的規(guī)章制度，同心協(xié)力，努力做好各項(xiàng)工作，使活動(dòng)取得圓滿成功，以展示我們大學(xué)生的青春風(fēng)采。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

經(jīng)費(fèi)預(yù)算詳細(xì)表

1、公交車費(fèi)30元

2、鉛筆和筆記本：200元

3、水果、糖果等約100元

總計(jì)：330元

十、活動(dòng)意義

福利院的孩子們，他們和我們一樣是組成社會(huì)的一部分,他們將來會(huì)為國家做出很大的貢獻(xiàn).作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任也有義務(wù)去為我們的社會(huì)做一點(diǎn)事情?；蛟S我們沒有足夠的經(jīng)濟(jì)力量，但有著切身影響社會(huì)的能力，輻射愛的力量。同時(shí)這也是一次感恩回報(bào)社會(huì)的活動(dòng),相信通過這次活動(dòng)也能喚起社會(huì)各界對弱小兒童的愛護(hù)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，為祖國大家庭和諧，美滿貢獻(xiàn)一份力量。

第二篇：探訪兒童福利院

探訪兒童福利院

8月6日，星期二那天巴州圖書館舉行了‘探訪兒童福利院’的活動(dòng)，我有幸報(bào)名參加，參加‘探訪兒童福利院’的活動(dòng)要每人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目和一份送給兒童福利院孩子的小禮物，我便背上了柳琴，帶上了小禮物與大家一同乘車前往。

去時(shí)正是正午，萬里無云，又不炎熱，大家的興致都很好，在車上有說有笑的，我望著窗外，展開我的想象，想象兒童福利院是什么樣的？兒童歡笑聲不斷、高大挺秀的大高樓、許多的教室再加上超大生態(tài)大魚缸??“請大家按照來時(shí)的順序排隊(duì)下車！”帶隊(duì)女老師高亢的聲音打斷了我的思緒，一下車微風(fēng)送來縷縷輕盈、鳥兒在我們頭上盤旋、兩旁的矮灌木叢更襯托出了了大樓的高大挺秀，現(xiàn)實(shí)中的兒童福利院和我想象的大同小異，我們往里走進(jìn)了2樓，一踏上2樓的最后一階樓梯，孩子們的歡笑聲便傳進(jìn)了我的耳朵里。這里有許多間教室，領(lǐng)隊(duì)的老師帶領(lǐng)我們來到了一件手工教室，福利院里的兒童已在這里等候我們了，孩子不多只有6、7個(gè)十來歲的小孩，福利院的老師告訴我們，我們來的不是很巧，前幾天剛有幾位小朋友被接走了，只剩一小部分了，不過這影響不了我們的計(jì)劃，我們照常進(jìn)行著，不到一會(huì)便輪到我了，我先向大家問好，然后便嫻熟的彈起了柳琴曲‘軍港之夜’，福利院的孩子十分有樂感，還隨著我的節(jié)奏拍起手來，我彈得十分順利，沒有一個(gè)地方出錯(cuò)，心里喜滋滋的。

離開了福利院，我的心沉甸甸的，小朋友的一張張笑臉印記在我的心頭，他們和我們生活在同一片藍(lán)天下，他們也需要關(guān)心和照顧，希望大家也常去福利院看望看望那些小朋友，與他們溝通、交流！

第三篇：兒童福利院策劃書

兒童福利院策劃書

一、活動(dòng)主題

關(guān)愛兒童，用心聆聽兒童的心聲，用愛融化兒童的心情

二、活動(dòng)宣傳

蘭州交通外國語學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間

2010年10月下旬

四、活動(dòng)基地

兒童福利院

五、活動(dòng)成員及人數(shù)

蘭州交通大學(xué)外國語學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)成員20人

六、活動(dòng)宣傳

1.活動(dòng)前，宣傳部通過張貼海報(bào)、舉辦簽名活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

2、為了讓溫暖持續(xù)，總結(jié)行程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，參與者可以將此次活動(dòng)寫進(jìn)青協(xié)博客或QQ空間進(jìn)行宣傳，以便更多的人員參與此次活動(dòng)。

3、此次宣傳是為了使團(tuán)隊(duì)的愛心活動(dòng)得到愛心人士或企業(yè)的資助，以便使我們的能力能夠得到更大的發(fā)揮。

七、活動(dòng)目的1、了解兒童福福利院的組織機(jī)構(gòu)

2、關(guān)注福利院兒童，深入了解兒童狀況，給孩子近距離的關(guān)愛。

3、加強(qiáng)鍛煉志愿者社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)社會(huì)工作興趣和

熱情。

八 整個(gè)活動(dòng)時(shí)間：

兩個(gè)小時(shí)

八、活動(dòng)開展

1、在去福利院之前，通過院長及輔導(dǎo)老師了解孩子基本情況。2根據(jù)參與這個(gè)人所長分配工作（為使活動(dòng)辦的更有條理有效，在具體行程中不需劃得太清）參與者可在自己的能力范圍內(nèi)準(zhǔn)備一些小禮品（如：書刊文具、小掛飾等小物件）

九、具體活動(dòng)流程

1、請福利院領(lǐng)導(dǎo)和活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人上臺(tái)致辭，進(jìn)行簡短開場白，表明開展此次活動(dòng)的目的及意義，2.由主持人宣布活動(dòng)開始。

3.安排各組成員先與孩子們認(rèn)識(shí)交流，以更好的與他們相處（大概15-20分鐘）。

4.由全體參與者表演一個(gè)節(jié)目（節(jié)目待定）。

5、由一部分人員進(jìn)行福利院的清潔活動(dòng)，一部分善于交

流的志愿者與兒童進(jìn)行交流活動(dòng)。

附：互動(dòng)活動(dòng)：

1）與一些由自主能力或性格比較開朗的孩子做游戲（如：老鷹抓小雞、搶凳子等）。

2)與性格拘謹(jǐn)內(nèi)向的孩子進(jìn)行深入交流，打開孩子心靈的窗戶。

3）對身體有障礙的孩子因人而異，志愿者可以給他們唱歌講故事，根據(jù)不同的表現(xiàn)并給予小小的獎(jiǎng)勵(lì)，給小朋友帶來歡樂。

6、到活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，開一個(gè)小會(huì)，和小朋友分享我們的感受，還可以選出最佳搭檔，分發(fā)小禮品。

7、合影留念并將照片發(fā)到青協(xié)博客（參與者寫自己的心得）

8、主持人宣布：活動(dòng)結(jié)束。

9、主要負(fù)責(zé)人分配同學(xué)收拾活動(dòng)現(xiàn)場，并清點(diǎn)人數(shù)。

十、活動(dòng)完善：

為了讓我們的活動(dòng)做的長期有效，活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，對那些心理或身體有疾病的孩子，根據(jù)年齡、性別、性格進(jìn)行劃分，實(shí)現(xiàn)一對一或幾對一的后期幫扶。在后期幫扶過程中可以吸取本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，以更好的準(zhǔn)備進(jìn)行幫扶工作。

十一、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)過程中志愿者要隨時(shí)注意兒童的安全問題，如發(fā)現(xiàn)兒童有異常反應(yīng)，應(yīng)及時(shí)告知負(fù)責(zé)人。

2、各志愿這要隨時(shí)注意自己的言行舉止，并攜帶好自帶物品。

蘭州交通大學(xué)外國語學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)2010年10月17日

第四篇：兒童福利院策劃書

兒童福利院慰問項(xiàng)目計(jì)劃書

一、活動(dòng)項(xiàng)目：慰問福利院

二、活動(dòng)目的：在我們的身邊每天都可以看到歡聲笑語的孩子，他們的童言、童趣、可愛、頑皮、無憂無慮的生活，深深地吸引著我們。但當(dāng)看到他們快樂身影的同時(shí)，又是否會(huì)想起我們身邊還有一些特殊的孩子，他們失去了父愛母愛，更渴望被關(guān)愛、被關(guān)注，他們就是兒童福利院的孩子。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，力行公益更是我們每一個(gè)人的職責(zé)。盡我們一份微薄之力，讓他們對生活充滿信心與勇氣，讓他們也能享受正常孩子一樣的多彩世界，也感受到我們的愛。

三、活動(dòng)主題：讓愛陪你成長

四、活動(dòng)組織單位：南通大學(xué)杏林學(xué)院理學(xué)部心理協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間：4月份

六、活動(dòng)地點(diǎn)：南通兒童福利院

七、活動(dòng)流程：

前期準(zhǔn)備：

1、宣傳策劃部制訂活動(dòng)方案，確保活動(dòng)正常有條不紊開展。

2、活動(dòng)執(zhí)行前發(fā)出活動(dòng)通知召集活動(dòng)人員并分組。

3、采購活動(dòng)需要用品，詳細(xì)見附錄二。

4、準(zhǔn)備活動(dòng)游戲，詳細(xì)見附錄三。

活動(dòng)前：定點(diǎn)定時(shí)集合，帶好活動(dòng)所需用品（如慰問品，捐助品）?；顒?dòng)中：

1、到達(dá)福利院后，所有義工按組有序開展工作。

心理輔導(dǎo)組：進(jìn)行簡單的心理輔導(dǎo)，和他們聊天溝通盡量讓他們接受我們。

文藝活動(dòng)組：布置場景，包括掛橫幅、搬凳子、吹氣球、布置房間準(zhǔn)備游戲用品。

2、進(jìn)行團(tuán)輔活動(dòng)

團(tuán)輔即為團(tuán)體輔導(dǎo)。從定義上看，我們可以從兩個(gè)方面加以理解：第一，團(tuán)體輔導(dǎo)是心理輔導(dǎo)的一種形式。第二，它是通過“團(tuán)體”的方式去輔導(dǎo)他人。有著其獨(dú)特的優(yōu)勢。如：第一，發(fā)展與體驗(yàn)良好的人際關(guān)系。對一個(gè)人來說，社會(huì)性學(xué)習(xí)是很重要的學(xué)習(xí)過程。團(tuán)體輔導(dǎo)更有效地發(fā)展其人際交往能力。在團(tuán)體中，通過團(tuán)體成員間的一系列互動(dòng)，參與者可以觀

察、體驗(yàn)人際關(guān)系如何形成，人際溝通如何進(jìn)行以及各種微妙的人際反應(yīng)，學(xué)習(xí)人際交往的技巧，增進(jìn)與建立良好的人際關(guān)系。第二，體驗(yàn)互助與互利。在團(tuán)體活動(dòng)中，成員一直在彼此幫助，互相支持，提出個(gè)人的見解和看法，分擔(dān)相互之間的困難。每一個(gè)成員在幫助他人的過程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對別人很重要。這種體驗(yàn)使人感到自己存在的價(jià)值，獲得欣喜感和滿足感，進(jìn)而增強(qiáng)自信心。第三，發(fā)展良好適應(yīng)行為?？梢酝ㄟ^團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行仿效性學(xué)習(xí)。團(tuán)體輔導(dǎo)能夠給成員提供接受反饋的機(jī)會(huì)，團(tuán)體中他人的建議、反應(yīng)和觀點(diǎn)往往是很有價(jià)值的，能夠有效地改變自己的不良行為，發(fā)展適應(yīng)行為。第四，探索與自我成長。團(tuán)體輔導(dǎo)為參加者提供了一個(gè)良好的社會(huì)活動(dòng)場所，創(chuàng)造了一種信任、溫暖、支持的團(tuán)體氛圍，使個(gè)體處于一個(gè)比較安全與溫暖的情境中，因此很適合培養(yǎng)成員積極面對生涯的態(tài)度，積極地評(píng)估自己的價(jià)值觀，使自己更為成熟地接受挑戰(zhàn)。

接下來針對福利院的兒童，我們準(zhǔn)備了兩個(gè)團(tuán)輔活動(dòng)小游戲。游戲一：最愛是你

目的：在輕松的氣氛下介紹一下你最愛的人 時(shí)間：5~10分鐘

內(nèi)容：組長說：“每個(gè)人心目中都有最重要的人”

①大家圍成一個(gè)圈，伸出大拇指，拇指搭拇指形成一直線。

②最上的一個(gè)要盡快搭到最下面。（也可以由下而上）

③ 組長突然叫停，最上面的一位就要誠懇地介紹一個(gè)自己最愛的人。

④ 分享后，重新再玩。這次由剛分享的組員叫停。注意：不要玩太多次，3至5位輪流分享就可。意義：

每個(gè)人心目中都有最重要的人，這個(gè)人對于自己肯定有非凡的意義，更應(yīng)該讓我們懂得學(xué)會(huì)如何讓去感恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。

很多人總是因?yàn)橛性S多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實(shí)，抱怨的事日常生活中經(jīng)常發(fā)生的一些小事情，只是明智的人一笑置之，因?yàn)橛行┦虑槭遣豢杀苊獾?，有些事情是無力改變的，有些事情是無法預(yù)測的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回，無法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之，最重要的是，學(xué)會(huì)感恩，時(shí)刻懷有一顆感恩的心，做好目前應(yīng)該做的。

學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付

出永銘于心。譬如，感恩于辛勤教育我們的老師，感恩于耐心照顧我們生活的阿姨。愿每一位同學(xué)都能學(xué)會(huì)感恩，都能有一顆感恩的心。游戲二：同走生命路

目的：讓組員認(rèn)識(shí)對方的人生路 時(shí)間：20~25分鐘 材料：每人一張紙，筆

內(nèi)容：組長說：“回憶過去，展望未來?！?/p>

①大家動(dòng)手折一只千紙鶴，在左邊的翅膀上寫下自己過去最精彩或最難忘的事，在右邊的翅膀上寫下未來生命中最想完成的夢想

②寫完，分組分享。若人數(shù)少于12人，可輪流分享

③大家一起動(dòng)手，用線將自己的折的紙鶴串起來。

意義：回憶過去，展望未來。時(shí)間總是無情的拋下我們飛馳般的消逝，回憶過去，快樂的事情總在腦海里出現(xiàn)，不必再回憶更多不開心的往事。昨天，永遠(yuǎn)屬于過去，過去不論成功還是失敗，都屬于死神。而我們看向的是未來，走過過去逝去的歲月，放飛新的夢想，擁抱陽光，展望未來。

3、贈(zèng)送慰問品。

活動(dòng)后：

1、活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一返回，不得單獨(dú)行動(dòng)。

2、收集活動(dòng)資料并存檔工作。

3、整理本次活動(dòng)費(fèi)用情況，擇日公布。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、提前準(zhǔn)備，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對待。

2、團(tuán)隊(duì)本身作為一個(gè)組織，有一定獨(dú)立組織活動(dòng)的權(quán)力，團(tuán)隊(duì)成員之間相 互尊重，少數(shù)服從多數(shù)，注意文明禮貌，避免任何不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

3、絕對服從團(tuán)隊(duì)的安排和要求，不得擅自行動(dòng)，未經(jīng)允許不得將孩子帶出福利院。

4、手機(jī)要保持開機(jī)狀態(tài)，方便相互聯(lián)系。

5、活動(dòng)期間注意安全，提前警惕性，保護(hù)自己，特別是交通安全。

6、與孤兒溝通時(shí)，注意方式，注意態(tài)度，對孤兒一定要溫柔，有足夠的耐心。

7、活動(dòng)前與活動(dòng)后，在福利院所拍取的相片以及所得資料，僅限于校內(nèi)的宣傳活動(dòng)。

附錄一：組織團(tuán)隊(duì)介紹

南通大學(xué)杏林學(xué)院理學(xué)部心理協(xié)會(huì)包括秘書部、活動(dòng)部、宣傳部及朋輩部四個(gè)部門。秘書部：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)協(xié)會(huì)各部門工作運(yùn)轉(zhuǎn)和工作秩序，負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)相關(guān)資料的管理、通知等。協(xié)助做好每次大型活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。做好會(huì)前和會(huì)中的人員考情、會(huì)議通知和會(huì)議記錄及活動(dòng)結(jié)束后的工作總結(jié)。

宣傳部：協(xié)助其他部門做好相應(yīng)活動(dòng)的對外宣傳工作，負(fù)責(zé)心理協(xié)會(huì)主辦的各類活動(dòng)的宣傳工作，包括海報(bào)、宣傳單等。

活動(dòng)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃與組織，制定具體活動(dòng)方案，收集信息根據(jù)廣大同學(xué)要求策劃相應(yīng)主題活動(dòng)。

朋輩部：主要協(xié)助各班完成關(guān)于心理健康的室外活動(dòng)，協(xié)助心理健康指導(dǎo)工作。理心協(xié)的成員由理學(xué)部應(yīng)用心理專業(yè)、金融統(tǒng)計(jì)專業(yè)及資源環(huán)境與管理專業(yè)的共12個(gè)班級(jí)在內(nèi)的20多名干事和上百名會(huì)員組成，曾成功舉辦過5.25及12.5心理健康宣傳月系列活動(dòng)等。

特色專業(yè)

應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個(gè)重要學(xué)科分支。由于人們在工作及生活方面的需要，多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成應(yīng)用心理學(xué)學(xué)科。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在心理咨詢與治療、升學(xué)與就業(yè)指導(dǎo)、市場調(diào)查與預(yù)測、宣傳與策劃、人才評(píng)價(jià)、人力資源管理、人才潛能開發(fā)等領(lǐng)域從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的高級(jí)專門人才。主要課程:普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、兒童心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、心理測量、學(xué)習(xí)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、心理治療、人力資源管理、組織行為學(xué)、心理訓(xùn)練與人員培訓(xùn)等。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)的基本理論知識(shí)與基本技能，接受心理學(xué)科學(xué)思維及專業(yè)技能訓(xùn)練。本專業(yè)同學(xué)： 1.掌握心理學(xué)基本理論知識(shí)；

2.掌握心理統(tǒng)計(jì)、測量、實(shí)驗(yàn)等基本研究工具，具有一定的心理學(xué)研究能力； 3.具備將心理學(xué)知識(shí)與技術(shù)應(yīng)用于社會(huì)生活領(lǐng)域、解決實(shí)際問題的能力； 4.熟悉心理學(xué)從業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)規(guī)范，具備高尚的職業(yè)道德。

附錄二：快樂采購與探望福利院兒童

采購內(nèi)容：

1、采購參與者分成三隊(duì)，用捐款基金及活動(dòng)基金購買物品。A隊(duì)專門針對兒童的生活用品進(jìn)行購買，B隊(duì)則針對兒童的學(xué)習(xí)用品進(jìn)行采購，C隊(duì)在原位等候的同時(shí)疊紙鶴送給福利院的孩子們；

2、不參加統(tǒng)一采買者，也可自行購買物品，但需將采買清單一并交予組織者，以體現(xiàn)出我們的團(tuán)隊(duì)精神；

3、只捐款不捐物者，也需將捐款金額告知組織者； 采購須知：

1、公開采購清單并開具發(fā)票，如有余額將全部捐贈(zèng)兒童福利院；

2、AB兩隊(duì)所采購的物品必須是耐用、安全、無毒、實(shí)用的；

3、必須做到只買對的，不選貴的；

4、采購范圍： 紙尿褲（大號(hào)、特大號(hào)）、幼兒小食品、干果、蒙牛牌未來星盒裝牛奶、洗潔精、毛巾、洗發(fā)水、嬰兒沐浴露、鉛筆、油筆、筆芯、作業(yè)本等等。

（注：本環(huán)節(jié)不僅增進(jìn)成員之間的交流與感情，同時(shí)也讓參與者感受到積極參與、親力親為的收獲和快樂。）

第五篇：福利院探訪方案

福利院慰問活動(dòng)

主辦方：園林工程系團(tuán)總支承辦方：西苑文學(xué)社

策

劃 書

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.與院方和茂名義工團(tuán)取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)活動(dòng)的時(shí)間、場地和對象，對福利院地形進(jìn)行初步考察，同時(shí)制定好出行計(jì)劃。確定活動(dòng)時(shí)間后，在活動(dòng)開始前三天將活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目單交予院方。2.招募青協(xié)會(huì)員參與本次活動(dòng)，要求參與者流暢使用普通話，基本上聽懂粵語，樂于助人，甘于奉獻(xiàn)，耐心仔細(xì)，有表演技能者優(yōu)先考慮，有適合出演的小品的團(tuán)隊(duì)優(yōu)先。團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過5人。招募完畢后，將由行動(dòng)部集中組織節(jié)目的排練，以及召開相應(yīng)會(huì)議對會(huì)員進(jìn)行溝通技能的培訓(xùn)和活動(dòng)安全注意事項(xiàng)的教育，詳見后文“注意事項(xiàng)”。

3.將購買文具作為給予孩子們的獎(jiǎng)勵(lì)品，主要包括鉛筆、作業(yè)本、橡皮擦等，將到六百鋪批發(fā)市場購買。購買鉛筆一百一十支，作業(yè)本一百一十本以上，另外買散裝糖果若干，作為游戲環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)品。

活動(dòng)流程：

探訪對象為兒童

1.活動(dòng)當(dāng)天即12月5日早上8:20分會(huì)員開始集合，官渡校區(qū)的會(huì)員集合地點(diǎn)為升旗臺(tái)，光華校區(qū)的會(huì)員集合點(diǎn)為光華籃球場，進(jìn)行簽到。8:30由化工青協(xié)行動(dòng)部助理帶隊(duì)步行前往福利院，于8:55前到達(dá)福利院門口匯合。

2.9:00進(jìn)入福利院。一部分行動(dòng)部助理帶著禮物到達(dá)院方辦公

者本子）。臺(tái)上的孩子有三次機(jī)會(huì)表演讓臺(tái)下的孩子猜，如果其中兩次成功配合臺(tái)下的孩子猜中紙條上的名詞，那么他們每人也可以獲得一份小禮品。每個(gè)小組時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)，整個(gè)活動(dòng)時(shí)間控制在15分鐘內(nèi)。

（3）中國武術(shù)表演環(huán)節(jié)：由廣東石油化工學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)的資深成員為孩子們表演中國武術(shù)“詠春”，加深孩子對我國文化的了解和提高他們這一方面的興趣。表演時(shí)間在5分鐘左右

（4）詩歌大賽環(huán)節(jié)（游戲）：讓孩子們上前背誦一首古詩或者演唱一首歌曲，便可得到一份禮品。由主持人先唱一首歌背一首詩作為示范，然后讓志愿者引導(dǎo)孩子參與游戲，志愿者可以提示孩子，協(xié)助他們完成游戲，孩子同樣能獲得獎(jiǎng)品。這個(gè)游戲環(huán)節(jié)時(shí)間控制在10鐘左右。

（5）“兔子舞”互動(dòng)的游樂環(huán)節(jié)（游戲）：屆時(shí)我們的助理和志愿者會(huì)一起教孩子們參與這個(gè)游戲。當(dāng)孩子們大概了解以后志愿者們便會(huì)和孩子們一起跳“兔子舞”。由于志愿者也參與到其中，所以該環(huán)節(jié)的安全我們可以保障到位。游戲時(shí)間在12分鐘以內(nèi)

（6）表演兒童劇《喜羊羊與灰太狼》。由志愿者自導(dǎo)自演，改編自現(xiàn)時(shí)流行的卡通片《喜羊羊與灰太狼》的兒童話劇。時(shí)間控制在15分鐘內(nèi)。

（7）由志愿者合唱歌曲《一起來，更精彩》，輔以舞蹈。用時(shí)5分鐘。

5.10:45在歌曲演唱環(huán)節(jié)結(jié)束以后，我們將召集所有參與本次活

大聲喧嘩，表現(xiàn)出積極向上的精神，不損壞大學(xué)生應(yīng)有的形象，全程不散播反動(dòng)言論。

4.進(jìn)入福利院后，時(shí)刻注意自己的言行舉止，保持平和的語氣；不做危險(xiǎn)動(dòng)作；不到處亂闖；不亂扔垃圾；愛惜公物，聽從指揮，不做院方或化工青協(xié)不允許的事情。

5.對待孩子的時(shí)候必須耐性和善，與對方交談的時(shí)候不得有任何侮辱性的言行；不得隨意在對方面前提及家庭，更趨向于作為一個(gè)聆聽著；更不得傷害老人和孩子。遇到個(gè)人不能解決或者沒把握解決的問題應(yīng)馬上通知化工青協(xié)助理或院方，不要擅自解決。

6.不能隨便贈(zèng)送物品給孩子，特別是食物，如果覺得真有這樣的需要，必須先上報(bào)社團(tuán)，由助理上報(bào)院方，獲得允許后才能進(jìn)行饋贈(zèng)。

7.志愿者必須按照要求照顧好身邊的孩子，盡量給他們帶來歡樂，帶動(dòng)他們參與游戲，協(xié)助青協(xié)助理活躍現(xiàn)場氣氛，同時(shí)適當(dāng)?shù)貐⑴c現(xiàn)場秩序的維持工作，為活動(dòng)安全進(jìn)行盡一份力。

8.會(huì)員在福利院內(nèi)不要隨意拍照錄像，進(jìn)行這些舉動(dòng)前應(yīng)該先得到孩子或者老人的同意。也不能隨便使用電子產(chǎn)品進(jìn)行娛樂的行為，即不要再參與活動(dòng)期間聽歌，看視頻，打游戲等。

9.建議自備飲料，但無論飲料是否喝完，容器必須帶離福利院。

西苑文學(xué)社