第一篇：國慶慶?；顒臃桨?/a>
紹明學(xué)校2011年國慶慶?；顒臃桨?/p>
一、活動內(nèi)容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
二、活動目標(biāo)
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。
3、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
（一）發(fā)動準(zhǔn)備階段（時間：9月25日之前）
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
（二）具體實施階段（時間：9月25日~9月30日）
1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽（三~六年級）
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽（一、二年級）
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、黑板報等
（三）活動總結(jié)階段（時間：10月8日升旗儀式）
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單
集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等
個人獎項：朗誦（講故事）優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”
紹明學(xué)校大隊部2011年9月20日
第二篇：中學(xué)國慶慶?；顒臃桨?/a>
三里橋中學(xué)2014年國慶慶?；顒臃桨?/p>
一、活動內(nèi)容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在團支部層面開展“愛我中華”演講賽；在學(xué)生會層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次團徽專題廣播，國旗下的講話，要求各團支部出一期黑板報、開一次專題團支部會等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
二、活動目標(biāo)
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。
3、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
（一）發(fā)動準(zhǔn)備階段（時間：9月25日之前）
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
（二）具體實施階段（時間：9月25日~9月30日）
1、開展一次“慶國慶”專題廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽（七、八年級）
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽（七、八年級）
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各團支部開展專題團支部會、黑板報等
（三）活動總結(jié)階段（時間：10月8日升旗儀式）
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單
集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等
個人獎項：朗誦（講故事）優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”
三里橋中學(xué)團總支 2014年9月20日
第三篇：幼兒園國慶慶?；顒臃桨?/a>
“分享世博情歡樂慶國慶”
Xx幼兒園xx國慶活動方案
一、升國旗儀式（8：30～9：00）
日期：2010年9月30日
時間：上午8：30 操場集合上午8：40 升國旗唱國歌。
上午8：45幼兒才藝表演（與國慶有關(guān)內(nèi)容）上午9：00 園長講話，宣布活動開始
二、主題慶?；顒樱?：00～10：30）
（一）大班
主題：我和海寶游世博
形式：長卷畫
場地：晴天底樓操場，如果是雨天，安排在二樓走廊。
準(zhǔn)備：每班以剪貼、繪畫等形式事先制作1個較大的特色場館，貼在背景上（背景用鉛畫紙或kt板）彩色即時貼
過程：
1．幼兒在小畫紙上繪畫和海寶手拉手的畫面，并添畫關(guān)于世博的背景。
2.用彩色即時貼裝飾邊框，在老師指導(dǎo)下，將作品貼到大背景上。畫得較小的幼兒將畫面剪下，貼到大背景上。（貼圖統(tǒng)一時間開展，老師注意畫面布局）
展示：
連結(jié)后展示在二樓走廊
（二）中班活動安排
主題：中國館歡樂情
形式：繪畫、裝飾等
場地：晴天底樓大型玩具旁雨天教室
準(zhǔn)備：黑色kt板紅色彩條、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國館底紋圖（A4、A3尺寸打印）彩紙黃橙色小笑臉（也可以是個別幼兒笑臉的剪貼）
過程：
1．教師給3組幼兒發(fā)1-2張貼好邊框的中國館的底紋圖，幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上，“鑄造”中國館。
2.用紅色即時貼貼紙的邊框，在老師協(xié)助下，沿紙的邊框用提供的紅色小圖案裝飾邊框。老師將少量愛心貼在kt板上部，注意畫面布局。
3．3組幼兒撕彩色紙條，在老師協(xié)助下，將小紙條貼在笑臉周圍，裝飾成笑臉煙花。
展示：
連接后展示在幼兒園門口北面宣傳欄下面
（三）小班活動安排
主題：分享一刻
形式：手工裝飾
場地： 教室
準(zhǔn)備：彩色KT板，裝飾好的相框粉色小愛心
過程：
1．幼兒和家長事先在家里完成親子相框制作，帶到幼兒園。
2．幼兒在老師協(xié)助下將裝飾好的相框貼到kt板上，老師將少量愛心貼在kt班上部，注意畫面布局。
3．幼兒撕彩色紙條，在老師協(xié)助下，將小紙條貼在笑臉周圍，裝飾成愛心煙花。展示：
連接后展示在幼兒園門廳里
三、為祖國媽媽過生日（暫定）
時間：10：30～11：00
各班在教室為祖國媽媽過生日，分享蛋糕，體驗喜悅。
注：若沒有過生日，則改為談話活動
第四篇：2012年國慶慶?；顒臃桨?/a>
文 章
來源蓮山
課件 w ww.5 y kj.Co m來源
2012年國慶慶?；顒臃桨?/p>
為慶祝中華人民共和國成立63周年，加強對學(xué)生的愛國主義教育、增強學(xué)生的民族意識，在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國慶慶?；顒?，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動主題：慶國慶
二、活動時間：9月28日---10月10日
三、活動對象：全校師生
四、活動內(nèi)容：
1、“熱愛祖國，放飛理想”主題班會
時間：10月8日上午第一節(jié)課
2、慶國慶主題墻報評比
時間：9月25日---10月12日
內(nèi)容：學(xué)生通過查找資料，準(zhǔn)備活動，更了解國慶節(jié)，認(rèn)識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
評比時間：10月16日下午
3、“慶國慶，迎奧運，樹新風(fēng)”健康文體活動
時間：9月30日下午第一節(jié)
以“慶國慶、迎奧運，樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結(jié)、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，營造一種健康向上的氛圍，激勵學(xué)生團結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻。
具體安排：
★各班負責(zé)人：正副班主任
★活動場地的安排：一年級（中廳）； 二① 二②（跑道）；二③（大廳）；三年級（校門口走道）；四年級（校道）；五六年級（操場）。
注意事項：提醒學(xué)生帶簡單的體育用具（羽毛球、毽子、跳繩、呼拉圈、棋子等）回校活動，當(dāng)天學(xué)生第一節(jié)課后就直接放學(xué)，放學(xué)前做好假前安全教育，請正副班主任組織好學(xué)生放學(xué)。
4、手抄報制作
學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀，經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，制作精美的手抄報。通過活動讓學(xué)生進一步的了解國情，增長學(xué)生的綜合知識，培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。
注意事項：學(xué)生利用國慶假期制作手抄報，10月8日交給班主任，10月9日班主任選出5份交到大隊部。大隊部再展示在校園內(nèi)（一年級可以不參加）。
五、活動要求：
1、希望各班級能認(rèn)真組織，積極開展本次活動。讓學(xué)生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。
2活動結(jié)束后，各班級需認(rèn)真總結(jié)。做好本班教室的清潔衛(wèi)生與安全檢查后，學(xué)生方可離校。
3、在活動中，各班主任要做好活動安全教育，保證活動安全進行。另外，三年級在校門口走道活動，一定要在老師指定的位置活動，不許隨意走動，負責(zé)老師要管理好班級。
文 章來源蓮山
課件 w ww.5 y kj.Co m來源
第五篇：學(xué)校慶祝2012年國慶活動方案
一、活動目的：
通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題：
“祖國在我心中”
活動對象：
全體師生
活動時間:
2012年9月29日——2012年9月30日
二、活動準(zhǔn)備：
各班布置教室 黑板板畫主題 懸掛標(biāo)語 氣球、彩帶若干
三、活動內(nèi)容：
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3.評比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。
（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
（5）表達詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
（6）現(xiàn)場演出效果好。
四、活動具體要求：
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負責(zé)人及分工：
評委
xx xx
統(tǒng)分員： xx
會場布置：xx（音響）xx xx
xx市xx學(xué)校
2012年9月
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