第一篇：5.25心理健康日活動(dòng)計(jì)劃

5.25心理健康日活動(dòng)計(jì)劃

1．活動(dòng)主題：走出桎梏，讓心緒飛揚(yáng)

2．活動(dòng)時(shí)間：3-5月

3.活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

4.活動(dòng)對(duì)象：大一大二在校學(xué)生

5．活動(dòng)背景：

5月25日是全國(guó)大學(xué)生心理健康日，“5?25”的諧音即為“我愛(ài)我”，提醒大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己”。大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。然而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)代社會(huì)，大學(xué)生普遍面臨著越來(lái)越多的人際交往、情感、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、擇業(yè)就業(yè)等問(wèn)題，“心理健康狀況已成為制約大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要因素之一。因此，搞好大學(xué)生心理健康教育工作，提高大學(xué)生心理健康素質(zhì)是擺在高等學(xué)校面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。

6．活動(dòng)目的：

1、普及心理健康的科學(xué)知識(shí)，提高師生對(duì)于心理健康的自覺(jué)意識(shí)。

2、營(yíng)造校園心理教育的氛圍，擴(kuò)大心理教育的影響。

3、在學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中，使其自身心理素質(zhì)得到提高，個(gè)人潛能得以發(fā)揮，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展和整體素質(zhì)的全面提高。

7．活動(dòng)形式：

由心理委員向各班同學(xué)分發(fā)心里話調(diào)查紙，同學(xué)們可以在上面寫(xiě)上平時(shí)想對(duì)父母或者同學(xué)老師說(shuō)的話，特別是平時(shí)不敢講的那種話，以匿名的形式上交本班心理委員，然后由這邊的心理方面的老師選一部分典例予以解惑，并于5.25日在宣傳欄公布。

第二篇：2012.5.25心理健康日活動(dòng)計(jì)劃

大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)2012年5月份心理健康月活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)主題：我愛(ài)我，給心里一片晴空

5月份活動(dòng)內(nèi)容：

一、心理美文征集大賽

1、活動(dòng)名稱(chēng)：我校第四屆525心理征文活動(dòng)

2、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月15日---5月15日

3、活動(dòng)地點(diǎn)：

4、活動(dòng)對(duì)象：長(zhǎng)清校區(qū)全體大學(xué)生

5、活動(dòng)意義：

為迎接5月25日大學(xué)生心理健康日的到來(lái)，加深同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康重要性的認(rèn)識(shí)，提高大家保持精神衛(wèi)生的意識(shí)，我校學(xué)生處舉辦第四屆校大學(xué)生525心理征文活動(dòng)?；顒?dòng)將圍繞增強(qiáng)大學(xué)生維護(hù)自身健康的義務(wù)和責(zé)任為主題，倡導(dǎo)同學(xué)們追求生理和心理健康的和諧統(tǒng)一。

6、活動(dòng)流程：

以海報(bào)或是看板的形式，標(biāo)明征文具體內(nèi)容、要求、評(píng)獎(jiǎng)情況及投稿方式，結(jié)果將通過(guò)海報(bào)、學(xué)生心理健康教育中心網(wǎng)站、心理委員QQ群公布。

二、心理手抄報(bào)大賽

1、我校第二屆校園心理健康手抄報(bào)創(chuàng)意大賽

3、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月15日---5月15日

4、活動(dòng)地點(diǎn)

4、活動(dòng)對(duì)象：長(zhǎng)清校區(qū)全體大學(xué)生

5、活動(dòng)意義：

為增加對(duì)2012年省心理健康節(jié)“和諧·友善·幸福”主題的體驗(yàn)與感悟，增強(qiáng)我校學(xué)生的心理健康意識(shí)，培養(yǎng)積極向上的心理品質(zhì)，增強(qiáng)自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。學(xué)生工作處將在今年的5·25大學(xué)生心理健康活動(dòng)月期間舉辦我校第二屆心理健康手抄報(bào)創(chuàng)意大賽。讓同學(xué)們?cè)谒鸭?、?shū)寫(xiě)、設(shè)計(jì)的過(guò)程中學(xué)習(xí)心理知識(shí)，通過(guò)比賽凝聚宿舍團(tuán)體的能量、凝聚班級(jí)的力量。

6、活動(dòng)流程：

以海報(bào)或看板的形式通知具體參賽要求及評(píng)分細(xì)則，所有參賽作品將由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師點(diǎn)評(píng)，從參賽作品中評(píng)選出一、二、三等

獎(jiǎng)，頒發(fā)證書(shū)。對(duì)于積極組織同學(xué)們參與的班集體，我們也將評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并擇優(yōu)在校園內(nèi)和心理網(wǎng)站集中展示。

三、心理漫畫(huà)大賽

1、我校第二屆校園心理漫畫(huà)大賽

2、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月15日---5月15日

3、活動(dòng)地點(diǎn)：

4、活動(dòng)對(duì)象：長(zhǎng)清校區(qū)全體大學(xué)生

5、活動(dòng)意義：

大學(xué)生心理漫畫(huà)是學(xué)生借助漫畫(huà)的手法，將大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的心靈感悟表達(dá)出來(lái)的一種途徑。它不僅能通過(guò)幽默的方式詮釋心理健康知識(shí)的深刻內(nèi)涵，宣傳普及心理學(xué)知識(shí)，還能豐富大學(xué)生的課余文化生活。為增加大學(xué)生對(duì)2012年山東省心理健康節(jié)主題“和諧·友善·幸?！钡捏w驗(yàn)與感悟，學(xué)生工作處將在我校5·25大學(xué)生心理健康活動(dòng)月期間舉辦心理漫畫(huà)比賽，通過(guò)漫畫(huà)創(chuàng)作、比賽及展覽的過(guò)程，讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中調(diào)整心態(tài)、感悟人生。

6、活動(dòng)流程：

以海報(bào)或看板的形式通知具體參賽要求及評(píng)分細(xì)則，所有參賽作品將由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師點(diǎn)評(píng)，從參賽作品中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)證書(shū)。對(duì)于積極組織同學(xué)們參與的班集體，我們也將評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并擇優(yōu)在校園內(nèi)和心理網(wǎng)站集中展示。

四、心理電影展

為增加對(duì)2012年省心理健康節(jié)“和諧·友善·幸?！敝黝}的體驗(yàn)與感悟，我會(huì)將在“5·25”大學(xué)生心理健康月舉辦系列電影展，通過(guò)電影這種藝術(shù)形式幫助大家審視人生、滌蕩心靈，從電影中習(xí)得生活的態(tài)度、從電影中了解自己的內(nèi)心世界，從而更好的認(rèn)識(shí)自己、了解自我，釋放壓力、快樂(lè)成長(zhǎng)。

活動(dòng)時(shí)間：“5·25”大學(xué)生心理健康月期間

活動(dòng)地點(diǎn)：1208

活動(dòng)對(duì)象：長(zhǎng)清校區(qū)全體在校生

活動(dòng)程序

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.事先確定好放映的電影

2.打印好足量的電影票。

3.開(kāi)會(huì)安排相關(guān)事宜，進(jìn)一步完善活動(dòng)的各個(gè)細(xì)節(jié)。

活動(dòng)宣傳：1.張貼海報(bào)宣傳。

2．在個(gè)班下達(dá)通知進(jìn)行具體宣傳。

活動(dòng)實(shí)施：1.提前一天在橋上定點(diǎn)發(fā)票。

2．做好分工，確保電影放映現(xiàn)場(chǎng)順利進(jìn)行。

3.放映結(jié)束后由協(xié)會(huì)人員帶領(lǐng)大家針對(duì)影片進(jìn)行更深的討論與賞析。

4.活動(dòng)結(jié)束后，有工作人員維持并有秩序離場(chǎng)。

活動(dòng)要求：1.維持好秩序和衛(wèi)生，不大聲吵鬧亂丟垃圾。

2.信調(diào)部負(fù)責(zé)好拍照工作。

3.活動(dòng)完成后，協(xié)會(huì)工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)觀眾有秩序的離開(kāi)。

4.活動(dòng)結(jié)束后，留下人員打掃衛(wèi)生。

五、心理專(zhuān)題講座

六、心理知識(shí)競(jìng)賽（通過(guò)博客或微博）

為了更好地宣傳心理學(xué)知識(shí)，豐富同學(xué)們的課余生活，本協(xié)會(huì)于525心理健康月舉辦心理知識(shí)競(jìng)賽，本次競(jìng)賽是通過(guò)新浪博客（或微博）面向全校學(xué)生舉辦，屆時(shí)回答比賽題目獲取相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后統(tǒng)計(jì)總得分，根據(jù)得分獲取相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

時(shí)間：2012年5月4日—5月25日

地點(diǎn)：

對(duì)象：長(zhǎng)清校區(qū)全體大學(xué)生

活動(dòng)流程：通過(guò)新浪博客或微博于每晚7點(diǎn)發(fā)布比賽題目，以搶答方式得分，第二天晚發(fā)布題目之前公布答案，由活動(dòng)策劃部及相關(guān)人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

七、心理書(shū)籍閱讀-書(shū)評(píng)大賽

“我寫(xiě)我手心，好書(shū)你來(lái)評(píng)”：總有這樣一位作家扣動(dòng)你的心弦，總有那樣一段話鐫刻你的心田，總有那樣一本書(shū)契合你的心靈，讓我們拿起筆，書(shū)寫(xiě)我們記憶深處的那本書(shū)。

征集對(duì)象：武漢大學(xué)全體在校學(xué)生

活動(dòng)截止：2012年4月15日-5月25日

字?jǐn)?shù)要求：500——2000字

參與方式：作品發(fā)送至郵箱sdzyydxsxljkxh @163.com

作品格式：作品注明“姓名+院系+聯(lián)系方式+所評(píng)書(shū)目”

作品名稱(chēng)“姓名+院系+文章名”

以上活動(dòng)于5月25日終止結(jié)束，相應(yīng)的獎(jiǎng)狀證書(shū)可以通過(guò)協(xié)會(huì)相關(guān)人員送于獲獎(jiǎng)人手中，也可于5月底或6月初舉辦相應(yīng)的頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

5.25日活動(dòng)流程：

“5.25”即“我愛(ài)我”,呼吁大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己”。核心內(nèi)容是：關(guān)愛(ài)自我，了解自我，接納自我，關(guān)注自己的心理健康和心靈，提高自己的心理素質(zhì)，進(jìn)而愛(ài)他人愛(ài)社會(huì)。只有愛(ài)自己才能更好地關(guān)愛(ài)他人。

活動(dòng)時(shí)間：2012年5月25日

地點(diǎn)：一餐宣傳欄南面

內(nèi)容：心理健康知識(shí)展，獲獎(jiǎng)作品展，心理圖片展，心理?xiàng)l幅簽名，發(fā)泄墻/許愿墻，現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢和心理測(cè)量

流程：

1.提前準(zhǔn)備日活動(dòng)：心理?xiàng)l幅、心理健康知識(shí)展和許愿墻|發(fā)泄墻于19、20號(hào)（周末）準(zhǔn)備；獲獎(jiǎng)作品于23、24號(hào)貼于展板以便展覽；提前與社聯(lián)借好音響、電線及場(chǎng)地申請(qǐng)。

2.活動(dòng)前一天（24號(hào)晚）召開(kāi)會(huì)議布置相關(guān)活動(dòng)（準(zhǔn)備插排，紙、鉛筆、馬克筆、便利貼，寬膠帶）

3.當(dāng)天7:00相關(guān)人員到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地布置場(chǎng)地（懸掛條幅，宣傳畫(huà)，搬桌子及獲獎(jiǎng)作品展板），音響電腦的準(zhǔn)備，前期宣傳。

4．活動(dòng)將近于下午3點(diǎn)結(jié)束，音響電線的歸還，活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生打掃，若天氣好宣傳條幅和宣傳畫(huà)不摘，晚上摘除。

第三篇：525心理健康日活動(dòng)計(jì)劃

525心理健康日活動(dòng)計(jì)劃

5月25日全國(guó)大學(xué)生心理健康日的核心內(nèi)容是：關(guān)愛(ài)自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng)，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛(ài)別人，愛(ài)社會(huì)。在這一天即將到來(lái)之際，我們要用自己的力量來(lái)宣傳心理工作，來(lái)提高全體學(xué)生的心理健康。

一、活動(dòng)對(duì)象：大

一、大二各班級(jí)

二、活動(dòng)主題：宣傳525 ,我們一起努力

三、活動(dòng)形式：每個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)至少一份宣傳作品，作品形式可以是多樣化，可以包括但不限于小公仔、鼠標(biāo)墊、宣傳畫(huà)、書(shū)簽、折頁(yè)、手冊(cè)、卡片、卡套、海報(bào)等各種學(xué)生受歡迎的形式，同時(shí)鼓勵(lì)創(chuàng)新宣傳品形式，設(shè)計(jì)制作新穎獨(dú)特、廣受學(xué)生歡迎的心理健康教育宣傳材料，注重創(chuàng)新性、兼顧美觀性。（只需提供草圖和作品簡(jiǎn)介，不需提交實(shí)物。）

作品內(nèi)容可以包含：學(xué)校的心理咨詢方式，心理團(tuán)隊(duì)的隊(duì)徽和口號(hào)等等。

四、活動(dòng)時(shí)間：5:月20日~5月28日

五、活動(dòng)提交：

1.每個(gè)班最遲2月28日晚六點(diǎn)發(fā)到郵箱：

2.提交作品的時(shí)候注意填寫(xiě)附件一的登記表

六、獎(jiǎng)勵(lì)

從所有提交的作品中選出最佳的，參與學(xué)校的評(píng)比。所有的獎(jiǎng)勵(lì)將在期末的時(shí)候統(tǒng)一為大家發(fā)獎(jiǎng)品。

附件一

525學(xué)院心理健康日宣傳作品登記表

第四篇：大學(xué)生心理健康日活動(dòng)計(jì)劃

5月長(zhǎng)春大學(xué)旅游學(xué)院日大學(xué)生心理健康日

活動(dòng)計(jì)劃

55月25日大學(xué)生心理健康日活動(dòng)計(jì)劃

5月25日是一個(gè)特殊的日子———全國(guó)大學(xué)生心理健康教育日。這是2000年由北京師范大學(xué)心理健康系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)倡議，隨后十多所北京高校響應(yīng)，最后2004年團(tuán)中央學(xué)校部、全國(guó)學(xué)聯(lián)共同決定將5月25日定為全國(guó)大學(xué)生心理健康日。至此，關(guān)注大學(xué)生心理健康狀況不僅只限于專(zhuān)家學(xué)者，更多的則是體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自我心理健康的一種關(guān)愛(ài)和重視。

為此，我院秉承一切為了學(xué)生的發(fā)展理念，在5月25日計(jì)劃開(kāi)展一些關(guān)于大學(xué)生心理健康的活動(dòng)。

一、活動(dòng)日期：2010年5月

二、活動(dòng)主題：“我愛(ài)我，呵護(hù)心靈，擁抱生活”

三、活動(dòng)計(jì)劃：

第一階段：宣傳

1、準(zhǔn)備好關(guān)于“5·25”大學(xué)生心理健康日宣傳資料，分發(fā)至各班團(tuán)委，讓每位學(xué)生了解大學(xué)生心理健康日。

2、給各分院落實(shí)任務(wù)，制作、以“5·25大學(xué)生心理健康日”為宣傳主題的海報(bào)展板和系報(bào)專(zhuān)刊，積極籌備 “5·25”各項(xiàng)子活動(dòng)；

3、懸掛橫幅、展開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳布置工作，營(yíng)造“5·25”節(jié)日氛圍

第二階段：活動(dòng)

1、安排心理講座。邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)參與，提高學(xué)生的關(guān)注。

2、各班開(kāi)展相關(guān)的主題班會(huì)，可以進(jìn)行趣味測(cè)試，電影欣賞等。

3、在教學(xué)樓門(mén)口等主干道開(kāi)展“5·25”專(zhuān)題圖片展。

4、在樓道的墻上做心愿墻。各分院準(zhǔn)備心愿卡，由學(xué)生填寫(xiě)，學(xué)生干部懸掛裝飾心愿墻。

5、組織志愿者學(xué)生赴孤兒院參與青年志愿者活動(dòng)；

第三階段：活動(dòng)總結(jié)

1、各班對(duì)本班舉行的主題活動(dòng)總結(jié)，上交分院。由各分院選出突出優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)上

交院。全院公示，以示表彰。

2、有專(zhuān)門(mén)部門(mén)負(fù)責(zé)活動(dòng)的照相工作。把此次大學(xué)生心理健康日的圖片資料整理入檔。

3、做好文字總結(jié)工作。

長(zhǎng)春大學(xué)旅游學(xué)院

2010年5月

第五篇：心理健康日活動(dòng)策劃

活動(dòng)前

場(chǎng)景布置：

1.每一張桌子上放一只千紙鶴，千紙鶴中寫(xiě)有一句簡(jiǎn)短的話。(打印-周慧敏)

可以是莫言語(yǔ)錄，王家衛(wèi)語(yǔ)錄等也可以是一句很有感覺(jué)的歌詞，或者三行情書(shū)之類(lèi)的。比如以下幾種。

1)當(dāng)時(shí)光碾過(guò)青春，我將以快樂(lè)注解悲傷。

2)年月里。五味雜陳。

3)在年生里。我們因無(wú)知荒唐而美麗。

4)哭給自己聽(tīng)，笑給別人看，這就是所謂的人生。

5)無(wú)論你今天要面對(duì)什么，既然走到了這一步，就堅(jiān)持下去，給自己一些肯定，你比自己想象中要堅(jiān)強(qiáng)。

6)十年前你是誰(shuí)，一年前你是誰(shuí)，甚至昨天你是誰(shuí)都不重要，重要的是今天你是誰(shuí)，以及明天你將成為誰(shuí)。

7)思念是糖，甜到憂傷

8)人有兩條路要走，一條是必須走的，一條是想走的，你必須把必須走的路走漂亮，才可以走想走的路。

9)出去走走，看看不同的風(fēng)景，接觸不同的人和事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的煩惱原來(lái)是那么微不足道。

10)不要拿著別人的地圖，找自己的路。

11)讓真正屬于你的，最終屬于你。

12)生命中遇到的問(wèn)題，都是為你量身定做的。

13)青春的錦繡與貴重，就在于它的天真與無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回?！饺?/p>

14)人生總是很累的，你現(xiàn)在不累，以后就會(huì)更累。

15)真的勇敢，不是背上行囊走出家門(mén)，而是在柔軟的心里，放下一切戒備，真誠(chéng)信任。

16)在每個(gè)死胡同的盡頭，都有另一個(gè)維度的天空，在無(wú)路可走時(shí)迫使你騰空而起，那就是奇跡。

17)有些人，有些事，一時(shí)錯(cuò)過(guò)，就是一世

18)凡你所愛(ài)的，就讓他自由。若他回來(lái)，他便是你的。若他不回來(lái)，他便從未屬于過(guò)你。

19)幸福不會(huì)遺漏任何人，遲早有一天它會(huì)找到你。

20)不如就承認(rèn)一下，我們沒(méi)有那樣堅(jiān)強(qiáng)，也不想那樣刀槍不入，我們只是想被溫暖地抱一下。

21)早晨的最大好處，是讓我們知道今天能從頭開(kāi)始。

22)如果你向神求助，說(shuō)明你相信神的能力；如果神沒(méi)有幫助你，說(shuō)明神相信你的能力。

23)心懷遠(yuǎn)方，走出自己的豁達(dá)寧?kù)o。

24)做你沒(méi)做過(guò)的事情叫成長(zhǎng)，做你不愿意做的事情叫改變，做你不敢做的事情叫突破。

25)痛苦的時(shí)候，正是成長(zhǎng)的時(shí)候。

26)所謂成熟是從蝌蚪變成青蛙，而不是從小蝌蚪變成大蝌蚪。

27)我的夢(mèng)想，是恐懼開(kāi)出來(lái)的花朵。

28)有大快樂(lè)的人，必有大哀痛；有大成功的人，必有大孤獨(dú)；這就是情感的節(jié)奏。

29)只是因?yàn)樘贻p，所以所有的悲傷和快樂(lè)都顯得那么深刻，輕輕一碰就驚天動(dòng)地

30)不保留的，才叫青春。不解釋的，才叫從容。不放手的，才叫真愛(ài)。不完美的，才

叫人生

31)開(kāi)心時(shí)，聽(tīng)歌入耳；傷心時(shí)，聽(tīng)歌入心。

32)把不忙不閑的工作做好，把不咸不淡的生活過(guò)的精彩。

33)不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不

可逆轉(zhuǎn)的命題。

34)成熟不是人的心變老，是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑。

35)如果你變得足夠強(qiáng)大，別人就無(wú)法拒絕你；如果你可以命令自己，困難就無(wú)法阻礙

你??只要首先改變了你自己，你才能去改變你的世界，改變你的生活。

36)當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地

37)選一種姿態(tài)，讓自己活得無(wú)可替代。

38)快樂(lè)要有悲傷作陪，雨過(guò)應(yīng)該就有天晴。

39)人生，總會(huì)有不期而遇的溫暖，和生生不息的希望。

40)I will start fresh,be some one new.41)No matter what, just do not give up.42)生活，不是等暴風(fēng)雨過(guò)去，而是學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中跳舞。

43)不是不追求，只是不去強(qiáng)求。淡然地過(guò)著自己的生活，不要轟轟烈烈，只求安安心

心

44)做真實(shí)的自己，不要為了取悅別人或試圖成為某個(gè)人。做你最原始的自己，比做任

何人的復(fù)制品都來(lái)得好

45)太陽(yáng)尚遠(yuǎn)，但必有太陽(yáng)

46)也許一個(gè)人要走很長(zhǎng)的路，經(jīng)歷過(guò)生命中無(wú)數(shù)突如其來(lái)的繁華和蒼涼才會(huì)變的成熟

47)要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡

48)得之坦然，失之淡然，順其自然，爭(zhēng)其必然

49)不亂于心，不困于情。不畏將來(lái)，不念過(guò)往。如此，安好。

50)很多事，唯有當(dāng)距離漸遠(yuǎn)時(shí)，才能回首看清它

51)地球之所以是圓的，是因?yàn)樯系巯胱屇切┳呤Щ蛘呙月返娜四軌蛑匦孪嘤?/p>

52)我們生活的這世界，大多數(shù)事情超出我們的理解之外

53)要做的事總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì)，不要做的事情總找得出借口

54)把磨難當(dāng)娛樂(lè)，你的人生會(huì)很瀟灑！把娛樂(lè)當(dāng)磨難，你的人生會(huì)很復(fù)雜

55)沒(méi)有反思的人生，只是一次沒(méi)有意義的旅行

56)不是你戰(zhàn)勝生活，便是生活把你碾碎

57)為了最好的結(jié)果，讓我們把瘋狂進(jìn)行到底

58)哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言

59)逼自己一把，你就優(yōu)秀了

60)一個(gè)成熟的人往往發(fā)覺(jué)可以責(zé)怪的人越來(lái)越少，人人都有他的難處

61)如果有天我們湮沒(méi)在人潮中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力要活的豐盛

62)留意在你面前飄落的每一滴雨，也許它正孕育著彩虹的美麗

63)忍住你的痛苦，不發(fā)一言，穿越這整座城市

64)能安慰自己的人比較容易快樂(lè)

65)得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，被偏愛(ài)的都有恃無(wú)恐

2.黑板簡(jiǎn)單布置（班委都去）

3.心愿墻（白紙做底）（韓月清）

門(mén)口有兩個(gè)人負(fù)責(zé)心愿墻，心愿墻分為男生區(qū)和女生區(qū)，讓進(jìn)場(chǎng)的人寫(xiě)下自己的心愿貼在對(duì)應(yīng)區(qū)域，在后續(xù)的游戲中若某人輸了會(huì)有一個(gè)懲罰措施就是讓他在異性區(qū)域選擇某一個(gè)心愿來(lái)實(shí)現(xiàn)

4.活動(dòng)開(kāi)始前放音樂(lè)（吳欣怡）

活動(dòng)中

活動(dòng)一：誰(shuí)在布后？（布-韓月清）

簡(jiǎn)述：藉著游戲來(lái)記他們的名字

人數(shù)：不限

場(chǎng)地：不限

道具：一塊大布

適用范圍：剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人

游戲方法：

1.先大家圍成一個(gè)大圈逐一念出自己的名字

2.分成兩組，各坐在場(chǎng)所的一邊

3兩個(gè)高點(diǎn)的同學(xué)把布拿著隔開(kāi)兩組人

4.每組在布拿起時(shí)各派出一人坐在布兩邊的中間

5.主持人看二邊都坐好人后，數(shù)到三跟幫手一起把布給放開(kāi)。兩邊被派出的人必須很快的叫出對(duì)方的名字。叫的比較慢的就輸了。一直持續(xù)下去。

活動(dòng)二:微電影（潘友杰）

看一段感人的微電影，根據(jù)微電影的內(nèi)容做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)心理調(diào)查（問(wèn)卷星，手機(jī)版本）此處主持人竄詞

先用電腦抽獎(jiǎng)軟件抽出十位同學(xué)的名字，讓他們說(shuō)一下對(duì)這個(gè)微電影在某問(wèn)題上的立場(chǎng)。然后通過(guò)問(wèn)卷星手機(jī)版本的軟件給在場(chǎng)所有同學(xué)發(fā)送信息現(xiàn)場(chǎng)投票。

剛才回答問(wèn)題的十名同學(xué)中如果有站在票數(shù)少的那一方的就算輸。

現(xiàn)場(chǎng)表演節(jié)目或者幫助心愿墻上異性區(qū)域的某個(gè)同學(xué)實(shí)現(xiàn)其心愿?！都慕o未來(lái)》大學(xué)生求職勵(lì)志微電影 《大學(xué)畢業(yè)季》大學(xué)生求職勵(lì)志微電影 活動(dòng)三：K歌5386（新能源班-我愛(ài)記歌詞）

目的：比拼參與者的唱歌水平1我們可以在電腦上下載“酷我K歌”的軟件，準(zhǔn)備：○【酷我K歌是一款K歌必備的練唱工具，具有海量的歌曲庫(kù)，超強(qiáng)的練唱圖譜功能，最新KTV點(diǎn)唱榜單…..】（類(lèi)似于現(xiàn)在手機(jī)上玩的“唱吧”）

2配備話筒○

活動(dòng)形式：相當(dāng)于打擂臺(tái)的形式，由主持人先帶頭唱一首，假如軟件評(píng)分70分，然后

就對(duì)下面的人宣布，從我開(kāi)始，在半小時(shí)內(nèi)，K歌分?jǐn)?shù)最高者將有機(jī)會(huì)獲得

一份精美禮品。當(dāng)下一個(gè)人為80時(shí)，下面的人可以繼續(xù)向他宣戰(zhàn)，直到時(shí)

間截止。

活動(dòng)四：PPT放映（潘友杰）

1.心理學(xué)詭異圖片（許夢(mèng)陽(yáng)）

2.回放活動(dòng)瞬間（導(dǎo)入現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片，在活動(dòng)最后在投影上回放出大家活動(dòng)的樣子）（拍

照-余展）

補(bǔ)充：

活動(dòng)五：誰(shuí)是臥底

開(kāi)場(chǎng)歌

注：我們這邊有兩個(gè)小魔術(shù)可以穿插在活動(dòng)中調(diào)節(jié)氣氛。

活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.占用多媒體教室，提前申請(qǐng)到教室

2.在多媒體教室舉辦活動(dòng)要維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和衛(wèi)生，最后要留幾個(gè)人收拾。（班委全要）活動(dòng)預(yù)算

便簽紙。小禮品。大布。零食飲料。

電商負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)：

便簽紙（100張）大的白紙（四張）小禮品（10木尺之類(lèi)的 耳機(jī)1個(gè)）氣球（80個(gè)）打氣筒一個(gè)