第一篇:義工社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)
2011—2012學(xué)年第二學(xué)期
策
劃
書(shū)
學(xué)生社團(tuán)名稱(chēng):凝愛(ài)義工
社團(tuán)負(fù)責(zé)人: 張羽琴
策劃人:張松
共青團(tuán)常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì) 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
二零一二年十一月制
一、活動(dòng)形式:做游戲
二、活動(dòng)主題:“快樂(lè)社團(tuán)人、團(tuán)結(jié)社團(tuán)心、和諧社團(tuán)風(fēng)”——共創(chuàng)和諧社團(tuán)
三、參加人員:協(xié)會(huì)各部成員
四、活動(dòng)時(shí)間:周六上午9:00—11:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):音樂(lè)廣場(chǎng)
六、活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)分工
主要負(fù)責(zé)人:營(yíng)策111-張羽琴。聯(lián)系方式:*** 執(zhí)行負(fù)責(zé)人:營(yíng)策112-徐凱。聯(lián)系方式:182629970
1八、場(chǎng)地布置方案級(jí)設(shè)計(jì)說(shuō)明(可以由圖說(shuō)明)
將活動(dòng)場(chǎng)地分為四個(gè)模塊,代表分的四個(gè)組。中間主持人發(fā)言地方
九、活動(dòng)流程及內(nèi)容環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)
(一)流程
(二)內(nèi)容環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)
一、活動(dòng):
1、分組
2、選隊(duì)長(zhǎng)
3、起隊(duì)名
4、選隊(duì)訓(xùn)
5、畫(huà)隊(duì)徽
6、唱隊(duì)歌
活動(dòng)的過(guò)程:
1、每人帶一個(gè)班并把這個(gè)班級(jí)分成四隊(duì),大約15個(gè)人一隊(duì)
2、我向每隊(duì)成員做了自我介紹,簡(jiǎn)單的介紹了我們部的情況,并鼓勵(lì)他們積極參與活動(dòng),踴躍展現(xiàn)自己
3、在活動(dòng)正式開(kāi)始前先帶著大家做了一個(gè)小游戲,以緩解大家緊張的氛圍,并把大家迅速帶入活動(dòng)的角色之中,在大家一笑之后再進(jìn)行我們的活動(dòng)
4、讓四個(gè)隊(duì)各自迅速?lài)伤膫€(gè)圈并席地而坐我站在四個(gè)圈得中間便于帶領(lǐng)大家進(jìn)行活動(dòng)形成互動(dòng)
5、每隊(duì)坐好之后大家開(kāi)始相互認(rèn)識(shí),從第一個(gè)人開(kāi)始介紹自己(包括名字、家鄉(xiāng)、美食、旅游地等等),第二個(gè)人在介紹自己之前要先說(shuō)出第一個(gè)同學(xué)的名字,并以此類(lèi)推進(jìn)行下去
6、介紹完后,大家有了一個(gè)基本了解,要求各隊(duì)內(nèi)部討論選出自己隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)并記住隊(duì)長(zhǎng)的名字和家鄉(xiāng),大聲說(shuō)出來(lái),并比較哪個(gè)隊(duì)選的最快
7、在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,隊(duì)里討論起一個(gè)響亮好聽(tīng)的隊(duì)名并向大家介紹自己隊(duì)的隊(duì)名
8、有了隊(duì)名就該是選隊(duì)訓(xùn)的時(shí)候了,發(fā)揮每隊(duì)成員的智慧為自己隊(duì)選幾句積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)訓(xùn)并對(duì)每隊(duì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)
9、每個(gè)隊(duì)都應(yīng)該有自己鮮明的標(biāo)志,接下來(lái)就是繪畫(huà)天才大顯身手的時(shí)候了,畫(huà)隊(duì)徽可以代表一個(gè)隊(duì)特有的風(fēng)格,畫(huà)完后并向大家解說(shuō)自己隊(duì)的隊(duì)徽的含義
10、活動(dòng)最后一項(xiàng)是唱隊(duì)歌,選出歌后,可以隊(duì)里的成員一塊唱也可選出一兩名代表唱
11、對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)短的總結(jié)。
二、水果蹲:
將參與者分成五堆,每堆人站在一起,給每堆人以水果命名,任意指定一堆水果開(kāi)始統(tǒng)一下蹲,同時(shí)還要念詞,再指定別的水果堆做同樣動(dòng)作,目標(biāo)要一致,依此類(lèi)推但不能馬上回指。如果目標(biāo)很難一致,由主持人統(tǒng)一發(fā)令。以一實(shí)例加以說(shuō)明:有西瓜、蘋(píng)果、榴蓮、香蕉、桃子六堆水果。西瓜先蹲,蹲的時(shí)候念“西瓜蹲、西瓜蹲、西瓜蹲完蘋(píng)果蹲?!蹦钔旰笏形鞴弦恢驴聪蛱O(píng)果堆。蘋(píng)果們馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是西瓜。蹲夠兩輪。如果氣氛活躍可視情況增加。
三、猜出一班朋友來(lái)
1.參加者兩人一組。
2.兩人一起猜拳。猜拳的方法是:一手張開(kāi),手心向上,另一手握拳。開(kāi)始時(shí),兩人都用拳頭在手掌上輕打兩下,同時(shí)以同樣節(jié)奏說(shuō)「加油」,然后猜拳(即出「布」「剪」、或「鎚」)。如果大家出的拳不是一樣,便要重復(fù),直至大家所出 的拳相同,便算完成任務(wù)。3.兩人組手拉手一起找另一對(duì)已完成任務(wù)的組員,合并成一個(gè)四人組。
4.四人一起猜拳,方法與“2”相同。任務(wù)完成后再與另一四人組合并成八人組,依此類(lèi)推。
5.最后,全部參加者結(jié)成一組,一同猜拳,當(dāng)所有人出的拳相同,任務(wù)便完成。注意︰組員不可事先協(xié)商出拳的形式。
傳播途徑(即宣傳途徑):由信息員在群里通知各個(gè)參加的成員,或打電話(huà)。
十、費(fèi)用預(yù)算(表格形式)
十一、效果預(yù)測(cè)(預(yù)期達(dá)到的效果)附表:參加人員名單
第二篇:義工社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)
遼寧科技學(xué)院 機(jī)械工程學(xué)院
【義工社團(tuán)】
策 劃 書(shū)
機(jī)械工程學(xué)院分團(tuán)委
組織部:柏俊銘
策劃書(shū)
為了造福社會(huì),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌,宣揚(yáng)義工精神,提高遼寧科技學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院義工社團(tuán)知名度。申請(qǐng)進(jìn)行一次社區(qū)活動(dòng)。策劃如下:
一:活動(dòng)時(shí)間:3月份
二:活動(dòng)地點(diǎn):石橋子鎮(zhèn)百合社區(qū)或榆林華苑。
三:活動(dòng)人員:機(jī)械工程學(xué)院義工社團(tuán)成員,分團(tuán)委成員,各班團(tuán)支
部書(shū)記。
四:活動(dòng)內(nèi)容:關(guān)于建立無(wú)煙社區(qū)與家庭的宣傳(因?yàn)槲覑?ài)你所以我要告訴
你),珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品。
五:活動(dòng)策劃:
第一階段:聯(lián)系與協(xié)調(diào),請(qǐng)求場(chǎng)地批準(zhǔn)。
第二階段:資料準(zhǔn)備,與市里成熟義工組織聯(lián)系,向他們學(xué)習(xí)
經(jīng)驗(yàn),協(xié)調(diào)宣傳海報(bào)與普法資料,展板與服裝。
第三階段:通知本社團(tuán)成員,講好要求與活動(dòng)的目的,內(nèi)容,以及影響性,引起他們的重視。
第四階段:活動(dòng)前的布置,拉好條幅,布置好展板,再次強(qiáng)調(diào)
組織紀(jì)律性。
第五階段:活動(dòng)開(kāi)展。做好宣傳與講解。
第六階段:活動(dòng)后的善后,感謝合作社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)并表示再次合作
意愿。
第七階段:自己人員的活動(dòng)總結(jié),表?yè)P(yáng)與教戒。
六:活動(dòng)要求:
1.安全要求:注意自身安全以及被幫扶對(duì)象安全。
2.禮儀要求:和善和親,對(duì)居民要友善。對(duì)幫扶的老人和殘疾人注意言辭和舉止。體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神,與志愿者精神。
3.道具要求:機(jī)械工程學(xué)院系旗,團(tuán)旗,青年志愿者帽子;與本溪【溪緣愛(ài)心聯(lián)盟】聯(lián)系宣傳海報(bào)和宣傳單,請(qǐng)他們指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展。
七:鳴謝
【溪緣愛(ài)心聯(lián)盟】
【遼寧科技學(xué)院陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)】
八:主辦
機(jī)械工程學(xué)院分團(tuán)委
遼寧科技學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院義工社團(tuán)
機(jī)械工程學(xué)院分團(tuán)委
組織部、義工社團(tuán)
柏俊銘
主題:為了你和你家人的健康,請(qǐng)不要吸煙
世界衛(wèi)生組織(WHO)稱(chēng)人類(lèi)受到“五種威脅”:戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、瘟疫、污染和吸煙。
醫(yī)學(xué)證實(shí),每支煙燃燒時(shí)釋放出4000多種化學(xué)物質(zhì),幾十億個(gè)顆粒,其中含有尼古丁、一氧化碳、焦油、氨、苯等69種致癌物。解剖學(xué)證實(shí):十年煙齡以上的吸煙者,肺部明顯呈黑色!
吸煙成癮是尼古丁的罪過(guò)。尼古丁進(jìn)入血液循環(huán)后對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生了一定的刺激作用,并在煙民腦中產(chǎn)生“尼古丁受體”。這就如同大腦中一個(gè)需要隨時(shí)填補(bǔ)的空缺,一旦出現(xiàn)尼古丁短缺,大腦就會(huì)在第一時(shí)間通知身體趕緊通過(guò)吸煙補(bǔ)齊。如果不及時(shí)補(bǔ)充,煙客就會(huì)出現(xiàn)焦慮,煩躁的癥狀。尼古丁想讓煙客上癮的目的就是這樣達(dá)到的。
吸煙危害你的健康,為了你和你家人的健康,請(qǐng)不要吸煙。
十幾年來(lái)世界衛(wèi)生組織提醒大家有關(guān)吸煙的害處。戒煙對(duì)各年齡階層的吸煙者都有益處。而且不只對(duì)健康的人,對(duì)可能已經(jīng)患有與吸煙相關(guān)疾病的人也有益處。
將你一年所花的錢(qián)乘十就是將來(lái)十年吸煙的費(fèi)用了。然后請(qǐng)你想一想,你是否希望繼續(xù)吸煙燒掉你的錢(qián)卻換來(lái)不健康的身體,還是寧愿花這筆錢(qián)在別的用途上。
跟以前相比,大部份公開(kāi)場(chǎng)合都會(huì)禁止吸煙,文明社會(huì)將越來(lái)越不接納吸煙的人。隨著社會(huì)的進(jìn)步,不管你喜不喜歡,要找到一個(gè)可以吸煙的地方已經(jīng)不是那么簡(jiǎn)單了。
吸煙不僅對(duì)你自己的健康有害,對(duì)你周?chē)娜私】狄矝](méi)有好處。如果周?chē)腥宋鼰煟ㄓ纸凶霰粍?dòng)的吸煙,或二手煙),你不僅吸進(jìn)被出來(lái)的煙,也吸進(jìn)正在燃燒的香煙的煙,這種二手煙往往使不吸煙的人得到肺癌。
第三篇:義工策劃書(shū)
電子與信息工程系
“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”
一、活動(dòng)背景:
為了響應(yīng)上級(jí)團(tuán)組織關(guān)于暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,讓青年大學(xué)生廣泛接觸社會(huì),了解基層、服務(wù)基層。近年以來(lái),科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習(xí)實(shí)踐逐漸深入人心,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的構(gòu)想也逐漸得到了貫徹和落實(shí),因而我們隊(duì)農(nóng)村建設(shè)格外重視。我們將切實(shí)本著“給貧困地區(qū)人民帶去先進(jìn)科技知識(shí),給農(nóng)民工子女帶去陽(yáng)光和溫暖,并使自己得到人生意義”的信念,將社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀(guān)的宣揚(yáng)落到實(shí)處。我們相信,通過(guò)我們的努力,能夠引起全社會(huì)更加關(guān)注農(nóng)民工子女的教育及身心健康,推動(dòng)和諧新農(nóng)村的建設(shè)。
二、活動(dòng)目地:
通過(guò)開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),讓我們進(jìn)一步體會(huì)到關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的重要性,開(kāi)拓農(nóng)民工子女的視野,豐富他們的第二課堂內(nèi)容。培養(yǎng)青少年學(xué)生吃苦耐勞的精神,進(jìn)一步激發(fā)他們成長(zhǎng)進(jìn)步,努力提高自身的素質(zhì),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。對(duì)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工子女,通過(guò)我們的活動(dòng),能使其在思想、意識(shí)、知識(shí)等方面有所改善,樹(shù)立正確的發(fā)展觀(guān),對(duì)生活更充滿(mǎn)信心。對(duì)于我們自己,其一,可以盡一份當(dāng)代大學(xué)生對(duì)祖國(guó)和社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任;其二,可以把書(shū)本的知識(shí)結(jié)合到實(shí)踐中去;其三,可以感受到地區(qū)之間的差距,感受到人生的意義,使自己更加珍惜現(xiàn)在的生活。
三、開(kāi)展時(shí)間:待定
四、活動(dòng)地點(diǎn):待定
五、、活動(dòng)人員: 1)活動(dòng)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式:待定
2)活動(dòng)特派聯(lián)絡(luò)員及聯(lián)系方式:待定
3)參與者及其人數(shù):電子信息工程系團(tuán)委成員
六、活動(dòng)思想:
1)堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以服務(wù)和諧社區(qū)建設(shè)、幫助基層群眾排憂(yōu)解難,充分激發(fā)廣大青年志愿者的才智、主觀(guān)能動(dòng)性以及成才報(bào)國(guó)的熱情,引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員增強(qiáng)自強(qiáng)不息,振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感,真正讓青年學(xué)生在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“受教育、長(zhǎng)才干、做
貢獻(xiàn)”。
2)大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)盡管涉及面廣,內(nèi)容豐富,但也必須與農(nóng)村實(shí)際需要相結(jié)合。
3)在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀(guān)念在廣大農(nóng)村傳播,他們應(yīng)該緊密結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),在農(nóng)村開(kāi)展多種形式的先進(jìn)科技文化知識(shí)和生活觀(guān)念的宣講活動(dòng)。
4)大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,為大學(xué)生了解中國(guó)國(guó)情開(kāi)啟了一扇窗口,密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,這有益于高教體系建立針對(duì)性和切合實(shí)際的促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑。
七、活動(dòng)流程與安排:
1.前期準(zhǔn)備:
1)編制服務(wù)隊(duì),聯(lián)系服務(wù)隊(duì),聯(lián)系參與人員。
2)落實(shí)住宿問(wèn)題,協(xié)調(diào)活動(dòng)日程安排。
3)清點(diǎn)物資、準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)用具,家電元器件;
4)衣服、帽子;照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī);醫(yī)藥物質(zhì);
5)聯(lián)系車(chē)輛。
2.活動(dòng)流程:
3.后續(xù)工作:
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
元器件:
十、注意事項(xiàng):
為保證此次活動(dòng)安全、順利進(jìn)行,特制定此下鄉(xiāng)隊(duì)伍規(guī)定如下:
1、隊(duì)伍成員參與此次活動(dòng)的目的明確,要有高度的服務(wù)精神和堅(jiān)定的吃苦耐勞的決心,不得因活動(dòng)艱苦而中途退出。
2、隊(duì)伍成員要有高度自覺(jué)的團(tuán)隊(duì)精神和合作觀(guān)念,服從隊(duì)伍統(tǒng)一安排,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不得推諉工作或任務(wù)。
3、隊(duì)伍各小組長(zhǎng)須在活動(dòng)期間及時(shí)清點(diǎn)本組人數(shù),考察本組成員情況。若發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即報(bào)告,并啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制。
4、活動(dòng)期間,隊(duì)伍成員須注重個(gè)人形象,注重禮節(jié),尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣,堅(jiān)持民族平等的原則,堅(jiān)決維護(hù)我隊(duì)伍和我校的良好形象。
6、隊(duì)伍成員應(yīng)自覺(jué)并嚴(yán)格遵守本紀(jì)律規(guī)定以及當(dāng)?shù)卣蛯?shí)踐基地的相關(guān)法律、規(guī)定。在三下鄉(xiāng)籌備組領(lǐng)導(dǎo)下,各小組自行安排。
第四篇:義工策劃書(shū)
一、活動(dòng)目的尊老愛(ài)幼自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)今社會(huì),隨著老年人口的不斷增多,而子女又忙于工作,許多老人需要大家的幫助。而去幫助孤寡老人不僅可以讓我們奉獻(xiàn)愛(ài)心,并且還能夠培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、鍛煉吃苦耐勞的精神、提高社會(huì)實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)主題
手牽手——傳遞敬老愛(ài)老之火炬 心連心——分享孤寡老人之陽(yáng)光
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:待定 活動(dòng)地點(diǎn):待定
四、活動(dòng)對(duì)象
待定
五、參與群體
貴州大學(xué)科技學(xué)院法管部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員
六、承辦單位
主辦:貴州大學(xué)科技學(xué)院法管部團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 承辦:貴州大學(xué)科技學(xué)院法管部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)、素拓部
七、活動(dòng)安排
(一)、活動(dòng)前:
1、實(shí)踐部聯(lián)系學(xué)院附近的老人集中聚居的社區(qū),并考察好交通路線(xiàn)。
2、生活部提前準(zhǔn)備好做義工所需要的物品。
3、組織部提前向每個(gè)部門(mén)通知做義工的時(shí)間及地址。
4、組織部分配好人員,每個(gè)部在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,以部門(mén)為單位進(jìn)行活動(dòng)。
5、準(zhǔn)備好表演內(nèi)容,具體由文藝部和禮儀部負(fù)責(zé)。
6、宣傳部做好宣傳工作,鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)。
(二)、活動(dòng)中:
1、各部門(mén)在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,進(jìn)行打掃社區(qū)衛(wèi)生。
2、根據(jù)具體情況,派各部成員與老人聊天。
3、幫助老人按摩、洗發(fā)。
4、組織簡(jiǎn)單的文藝表演。
(三)、活動(dòng)后:
1、由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),做到安全帶回,不少一人。
2、注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
3、向主管老師匯報(bào)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
九、注意事項(xiàng)
1、注意與社區(qū)方面保持聯(lián)系。
2、注意衣著整潔,不許出現(xiàn)打鬧、亂跑現(xiàn)象。
3、安全第一,各部部長(zhǎng)要密切注意本部人員動(dòng)向,避免危險(xiǎn)情況發(fā)生。
4、活動(dòng)中,如有急事需要離開(kāi),請(qǐng)向部長(zhǎng)請(qǐng)假,并告知離開(kāi)原因及要去的地方。
5、切忌不要單獨(dú)行動(dòng),統(tǒng)一安排。
6、注意禮貌、行為舉止要大方得體,見(jiàn)到老人要保持微笑,尊重老人。
7、與老人交談時(shí),要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),不能表現(xiàn)出急躁,不厭煩的情緒,避開(kāi)一些敏感話(huà)題,多談點(diǎn)開(kāi)心事。
8、活動(dòng)過(guò)程中,不要亂翻動(dòng)老人的東西,打掃完后注意保持原本布局。
貴州大學(xué)科技學(xué)院法管部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)素拓部
20xx年10月19日
第五篇:社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)格式
社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)格式
一、策劃書(shū)名稱(chēng)
寫(xiě)清策劃書(shū)名稱(chēng),簡(jiǎn)單明了,如“××活動(dòng)策劃書(shū)”,“××”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題,不需要冠以協(xié)會(huì)名稱(chēng)。如果需要冠名協(xié)會(huì),則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)”等模糊標(biāo)題。
二、活動(dòng)背景、目的與意義
活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致,突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處?;顒?dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo),陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了,要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益,及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書(shū)寫(xiě)應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫(xiě)出,非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請(qǐng)另行安排)?;顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密,充分顧到各種客觀(guān)情況,比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等等。
四、活動(dòng)開(kāi)展形式
協(xié)會(huì)須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式,比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分?;顒?dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開(kāi)展活動(dòng)的主要內(nèi)容,如影片放映要寫(xiě)出影片的性質(zhì)、名稱(chēng)和大致內(nèi)容。
六、活動(dòng)開(kāi)展
作為策劃的主體部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌。活動(dòng)開(kāi)展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?;顒?dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段:
㈠活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);
㈡活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等);
注:須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
㈢活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)展開(kāi)情況總結(jié)等);
注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時(shí)清理。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫(xiě)出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支,以便于報(bào)銷(xiāo)處理(報(bào)銷(xiāo)時(shí)附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動(dòng)需資金贊助,聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動(dòng)安全
對(duì)于大型活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng),要成立安全小組,指定第一安全負(fù)責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。在策劃書(shū)的結(jié)尾,除寫(xiě)明策劃單位、策劃時(shí)間以外,協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名,并蓋上協(xié)會(huì)印章,以示責(zé)任。
附:注意事項(xiàng)
1、本策劃書(shū)格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,社團(tuán)策劃書(shū)可以根據(jù)活動(dòng)大小與類(lèi)型適當(dāng)添加、靈活書(shū)寫(xiě),作到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
2、本策劃書(shū)格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書(shū)字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求,但各社團(tuán)要保證策劃書(shū)樣式規(guī)范、美觀(guān)。
3、如有附件(比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等)可以附于策劃書(shū)后面,作為附錄部分。
4、策劃書(shū)電子版須妥善保管,以備后用。
社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)
(一)一、活動(dòng)背景:
經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐,種植園的開(kāi)辦已經(jīng)有了基本的雛形和不小的收獲。本學(xué)期社團(tuán)將會(huì)秉承過(guò)去的優(yōu)點(diǎn)——活動(dòng)貼近學(xué)生生活,重視學(xué)生的親身體驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上,會(huì)增強(qiáng)活動(dòng)的可操作性和技能性,使學(xué)生從“做中學(xué)”。
二、活動(dòng)目的:
過(guò)程與方法:
利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)?zāi)軐?duì)一個(gè)主題內(nèi)容進(jìn)行一段時(shí)間內(nèi)的深入探究
通過(guò)社團(tuán)各種活動(dòng),使學(xué)生勤于思考,樂(lè)于動(dòng)手,讓他們?cè)谟H身感受中收獲經(jīng)驗(yàn),提升能力。
知識(shí)與技能:
對(duì)本學(xué)期種植的植物有較深的認(rèn)識(shí)
知道植物的分類(lèi)方法
理解有關(guān)植物光合作用的內(nèi)容
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān):
保護(hù)學(xué)生的好奇心和興趣,鼓勵(lì)他們提出自己的問(wèn)題并發(fā)展自己的想法
在活動(dòng)過(guò)程中,使得學(xué)生樂(lè)意與他人分享和討論自己的觀(guān)點(diǎn)
三、活動(dòng)對(duì)象:
四~年級(jí)的學(xué)生(要求:喜愛(ài)植物,動(dòng)手能力強(qiáng),做事有恒心)
四、活動(dòng)要求
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。
2、每周三下午三節(jié)課后開(kāi)始活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)科學(xué)室。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在科學(xué)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)科學(xué)教室內(nèi)的設(shè)施和工具。
6、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,社團(tuán)成員嚴(yán)格按照教師要求動(dòng)手操作。
五、活動(dòng)時(shí)間:每周三下午4:00~5:00
六、活動(dòng)內(nèi)容安排:
月份
教學(xué)內(nèi)容
九月份
1、收集有關(guān)吊蘭這種植物的資料
2、無(wú)土栽培系列1——水養(yǎng)吊蘭生長(zhǎng)條件的研究
十月份
1、簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫(xiě)
2、葉片留影
十一月份
1、簡(jiǎn)介植物的分類(lèi)方法
2、自制葉子分類(lèi)標(biāo)本
十二月份
有趣的含羞草
一月份
1、收集風(fēng)信子的資料
2、無(wú)土栽培系列2——風(fēng)信子的養(yǎng)護(hù)與栽培簡(jiǎn)介
二月份(寒假)
(實(shí)踐)風(fēng)信子的栽培與養(yǎng)護(hù)
“植物興趣社團(tuán)”活動(dòng)總計(jì)劃
執(zhí)筆人:陳文琳
指導(dǎo)思想:
為了全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,提升學(xué)校的辦學(xué)理念,培育學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。學(xué)校將開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義及道德情感教育,激發(fā)學(xué)生的興趣、掌握技能、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使其能成為全面發(fā)展的一代新人。
活動(dòng)目的:
為了讓學(xué)生了解動(dòng)植物,會(huì)養(yǎng)護(hù)動(dòng)植物,學(xué)校開(kāi)辦 “植物興趣社團(tuán)”,給更多學(xué)有余力的、對(duì)動(dòng)植物感興趣的、熱愛(ài)環(huán)保的學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)自我發(fā)展的平臺(tái)?;顒?dòng)分為兩個(gè)階段,第一階段是植物園。
1、讓學(xué)生親手種植植物,體會(huì)種植物的樂(lè)趣,豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的情操。
2、在活動(dòng)的過(guò)程中大家一起種植植物,共同探討,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力。
3、養(yǎng)護(hù)植物,這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,可以培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀(guān)察,堅(jiān)持記錄的好習(xí)慣,在養(yǎng)護(hù)的過(guò)程中體會(huì)到養(yǎng)護(hù)的艱辛與成功的喜悅。
4、每天安排3名孩子照看植物,培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí),只有自己親身經(jīng)歷才會(huì)學(xué)有所得,感觸更深。
5、通過(guò)一階段的養(yǎng)護(hù)植物,和深入的了解植物方面的知識(shí),學(xué)生能夠體會(huì)到植物與我們的生活息息相關(guān),學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,自覺(jué)形成環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo):知道常見(jiàn)植物:吊蘭、虎皮蘭、仙人球、月季、以及些蔬菜的種植和養(yǎng)殖的方法。
了解一些常見(jiàn)植物的種類(lèi)與形態(tài)
了解植物在我們生活中的作用。
技能目標(biāo):能制作樹(shù)葉標(biāo)本和葉脈書(shū)簽
會(huì)向爸爸媽媽介紹一些常見(jiàn)的植物名稱(chēng)及葉子的形態(tài)。
會(huì)合作,交流,會(huì)寫(xiě)觀(guān)察日記,養(yǎng)成堅(jiān)持記錄的好習(xí)慣。
情感目標(biāo):意識(shí)到植物在我們生活中的作用是巨大的,從而學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)環(huán)保。
活動(dòng)時(shí)間:20**年9月—20**年1月
活動(dòng)地點(diǎn): 科學(xué)一室
活動(dòng)人員: 4~5年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容:
時(shí)間 活動(dòng)主題
9月份 除園地雜草,把雜草曬干。
測(cè)土地的PH值
每人從家里帶一盆植物過(guò)來(lái),自我養(yǎng)護(hù)。
收集植物的種子,供明年開(kāi)春時(shí)候種植
10月份 開(kāi)展“我做植物小主人”的活動(dòng)
查閱有關(guān)植物的種植條件,精心培育自己種植的植物。
每周寫(xiě)觀(guān)察記錄及心得。
教授有關(guān)植物學(xué)的知識(shí)。
收集植物種子。
11月份 繼續(xù)開(kāi)展“我做植物小主人”的活動(dòng)
學(xué)著制作葉脈書(shū)簽。
開(kāi)展“我給植物樹(shù)標(biāo)志”活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)學(xué)校的大型植物,給他們制牌(1)
了解常見(jiàn)植物在我們生活中的作用,收集資料、交流。(1)
收集植物的種子。
12月份 “我做植物小主人”的活動(dòng)
“我給植物樹(shù)標(biāo)志”給一些校園常見(jiàn)的植物制牌(2)
了解常見(jiàn)植物在我們生活中的作用,收集資料、交流(2)
教授制作樹(shù)葉標(biāo)本的方法
收集植物的種子。
1月份 “我是植物小專(zhuān)家”活動(dòng)
通過(guò)幾個(gè)月的教授,學(xué)生學(xué)到了些關(guān)于植物的知識(shí),可以以學(xué)生喜歡的形式表現(xiàn)出來(lái):觀(guān)察日記、樹(shù)葉標(biāo)本制畫(huà)、手抄報(bào)、葉脈書(shū)簽等等(內(nèi)容要豐富、突出主題)()
開(kāi)展“我把植物帶回家”的活動(dòng),把植物送到教室,給教室也增添一抹綠,到學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,由一名學(xué)生帶回家養(yǎng),比一比,誰(shuí)養(yǎng)的植物最好。
期末活動(dòng)總結(jié)(教師和學(xué)生)
備注:
1、考慮到天氣及環(huán)境的變化,各種活動(dòng)會(huì)穿插進(jìn)行,在種植的過(guò)程中會(huì)穿插一些關(guān)于植物的知識(shí)的課堂教學(xué),園地實(shí)踐教學(xué),豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),獲得深切的體驗(yàn),產(chǎn)生積極的情感,培養(yǎng)學(xué)生把課內(nèi)知識(shí)運(yùn)用到課外,解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、會(huì)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士給予指導(dǎo),向?qū)W生傳授有關(guān)植物種植方面的知識(shí)。
3、必要時(shí)會(huì)帶孩子們?nèi)ス珗@認(rèn)識(shí)植物。
社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)
(二)一、活動(dòng)項(xiàng)目
湖北第二師范學(xué)院武當(dāng)太極“舞動(dòng)青春”“舞動(dòng)夢(mèng)想”大型交流會(huì)。