第一篇:甸子小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案
甸子小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),努力建設(shè)和諧文化。今年清明節(jié)期間,我校將開展“緬懷革命先烈,爭當(dāng)四好少年”清明節(jié)主題活動(dòng)。為使這項(xiàng)活動(dòng)開展的既轟轟烈烈,又扎實(shí)有效,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章,演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感。
二、活動(dòng)主題:
緬懷革命先烈,爭當(dāng)“四好少年”
三、活動(dòng)時(shí)間:
4月3日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn):
甸子村烈士墓
五、參加人員:
全體師生
六、活動(dòng)過程:
第一項(xiàng):全體肅立,敬禮。
第二項(xiàng):向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。
第三項(xiàng):全體師生向革命先烈默哀。
第四項(xiàng):新隊(duì)員入隊(duì)儀式
第五項(xiàng) :少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
第六項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)講話。
第七項(xiàng):呼號。
第八項(xiàng):向革命烈士敬獻(xiàn)小白花。
掃墓活動(dòng)結(jié)束!
七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):
1、1—4年級參加掃墓活動(dòng)。
2、4月3日早8:00在學(xué)校操場集合。
3、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù),活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍,保證學(xué)生安全。
4、班主任做好學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律等教育,背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時(shí)要右手握拳舉至耳旁)
5、各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性,統(tǒng)一校服,佩戴紅領(lǐng)巾。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。
6、掃墓期間,全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊(duì)旗,中隊(duì)長帶好隊(duì)伍。
第二篇:小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案
巧爾齊召小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)周方案
一、清明的內(nèi)涵
幾千年來,人們在這個(gè)“氣清景明”的節(jié)氣中,進(jìn)行“祭之以禮”的追遠(yuǎn)活動(dòng),為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式,一年年輪回、一代代傳承,構(gòu)成了人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要?jiǎng)恿?,是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機(jī)構(gòu)成。而且,清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化,更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。
二、活動(dòng)背景
清明節(jié),既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式,是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng),為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚(yáng)愛國主義精神,傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo):通過資料的收集和整理,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
2、情感目標(biāo):通過故事、朗誦、電影等活動(dòng)了解英雄事跡,進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。
3、行為目標(biāo):引導(dǎo)少先隊(duì)員們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。
四、活動(dòng)主題
我們的節(jié)日——“清明節(jié)”
三、活動(dòng)對象
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
2014年3月31日至4月9日。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)文化探尋:搜集資料,了解清明文化
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵,各中隊(duì)組織學(xué)生通過資料的收集等,讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下:
開展祭掃革命英烈“十個(gè)一”活動(dòng),各班開好一個(gè)主題班(隊(duì))會(huì),上好一節(jié)革命傳統(tǒng)教育課,利用多媒體組織觀看一場革命故事片(電影、電視劇片段,參考片目見附件),安排好一次祭掃或踏青活動(dòng)(高年級),編好一期革命傳統(tǒng)教育黑板報(bào),學(xué)唱一組革命歌曲,寫一篇悼念英烈或“祭英烈”活動(dòng)的感受作文(記敘、體會(huì)、隨筆、書信等)。
各中隊(duì)根據(jù)以下主題,并結(jié)合本中隊(duì)特點(diǎn),積極組織開展好清明主題活動(dòng)
(二)實(shí)踐活動(dòng):親身體驗(yàn),感受清明文化
活動(dòng)一:“紅色記憶”電影展
在清明節(jié)期間開展“紅色的記憶”主題教育,通過革命電影影展的形式,教育青少年學(xué)習(xí)先輩們無私無畏的革命英雄主義精神,激發(fā)青少年愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義的熱情,增強(qiáng)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的責(zé)任感和使命感。
主題:“紅色的記憶”低年級電影展
時(shí)間:2014年4月4日,上午三四節(jié)課。
對象:一二年級師生。
形式:中隊(duì)會(huì)。
要求:
1、中隊(duì)會(huì)形式規(guī)范,各班級有活動(dòng)方案,黑板有主題。
2、學(xué)生填充愛國主義小報(bào)模板。每個(gè)班級上交三張主題
鮮明的活動(dòng)照片。
3、影展前班主任老師介紹清明的傳統(tǒng)文化,如:清明節(jié)的由來,介子推的故事,清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣、飲食文化等,讓學(xué)生初步了解清明文化。
活動(dòng)二: “民族精神代代傳,英雄故事知多少”故事會(huì)
講革命先烈的故事,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。弘揚(yáng)和傳承民族精神,增強(qiáng)學(xué)生的愛國情懷,激發(fā)了學(xué)生珍惜幸福生活,為理想志向奮斗的熱情。
具體活動(dòng)安排
活動(dòng)主題:民族精神代代傳,英雄故事知多少”故事會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:2014年4月4日下午一二節(jié)課
活動(dòng)對象:
三、四年級中隊(duì)
活動(dòng)形式:收集革命英雄的故事的有關(guān)資料,介紹清明的來歷,了解清明與祭祀祖先,緬懷先烈的關(guān)系,舉行故事會(huì)。當(dāng)場進(jìn)行評選,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)要求:
要求:
1、中隊(duì)會(huì)形式規(guī)范,各班級有活動(dòng)方案,黑板有主題。
2、學(xué)生的演講稿要求整理后,上交大隊(duì)部存檔。每個(gè)班
級上交三張主題鮮明的活動(dòng)照片。
3、中隊(duì)會(huì)前班主任老師介紹清明的傳統(tǒng)文化,如:清明節(jié)的由來,介子推的故事,清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣、飲食文化等,讓學(xué)生初步了解清明文化。
活動(dòng)三:“家祭告乃翁”祭奠先人,遠(yuǎn)足踏青活動(dòng)。
和長輩一起去掃墓,可以用“讀書信”、送鮮花等形式代替燒紙錢,以一顆感恩的心去緬懷逝去的前輩。要求同學(xué)們聽長輩講述故去先人的故事,以“懷念我的***”,完成小報(bào)作業(yè),寄托對故去親人的思念,認(rèn)祖歸宗,對學(xué)生進(jìn)行尋根教育。
在清明節(jié)習(xí)俗中,有踏青賞春的習(xí)俗,為讓隊(duì)員進(jìn)一步了解和感受這一習(xí)俗,號召隊(duì)員開展“鍛煉我意志,訓(xùn)練我技能”踏青遠(yuǎn)足活動(dòng)。其目的就是一方面通過活動(dòng)深刻認(rèn)識我國傳統(tǒng)節(jié)日中清明節(jié)踏青
習(xí)俗,感受大自然的美好春光;另一方面通過遠(yuǎn)足步行培養(yǎng)隊(duì)員的耐挫意識,通過踏青活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和保護(hù)環(huán)境的意識。
活動(dòng)安排:
主題:“家祭告乃翁”,祭奠先人,遠(yuǎn)足踏青
時(shí)間:2014年4月1日---2014年4月9日。
對象:五六年級學(xué)生。
形式:掃墓踏青春游。
要求:
1、學(xué)生填充小報(bào)模板。每個(gè)班級上交三張主題鮮明的活動(dòng)照片。
2、4月4日中隊(duì)長向全班介紹清明的傳統(tǒng)文化,如:清
明節(jié)的由來,介子推的故事,清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣、飲食文化等,讓學(xué)生初步了解清明文化。之后看一場愛國主義電影,輔導(dǎo)員安排“家祭告乃翁”祭奠先人,遠(yuǎn)足踏青具體事宜。
3、4月9日返校,召開中隊(duì)會(huì),學(xué)生之間進(jìn)行互動(dòng)交流,形式規(guī)范,各班級有活動(dòng)方案,黑板有主題。
活動(dòng)四: 全校開展“網(wǎng)上祭英烈·傳承英烈魂”活動(dòng)
電腦老師,組織隊(duì)員們開展網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。通過網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上獻(xiàn)歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等形式,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,對青少年進(jìn)行愛國主義教育和憶苦思
甜教育,讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大青少年珍惜當(dāng)前,奮發(fā)圖強(qiáng)。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。
附件:
故事片參考目錄《平原游擊隊(duì)》《雞毛信》《劉胡蘭》《上甘嶺》《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》《狼牙山五壯士》《51號兵站》《甲午風(fēng)云》《董存瑞》《閃閃紅星》《鐵道游擊隊(duì)》《地道戰(zhàn)》《地雷戰(zhàn)》(《挺進(jìn)中原》《抗美援朝戰(zhàn)爭》《回民支隊(duì)》《戰(zhàn)上海》《永不消逝的電波》《烽火少年》《強(qiáng)渡大渡河》(《烈火中永生》《雷鋒》《紅色娘子軍》
第三篇:小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案
我們的節(jié)日小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案
民族精神代代傳 ——家鄉(xiāng)英雄知多少活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日,經(jīng)學(xué)校研究決定,將開展“民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育,不斷增加學(xué)生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是通過這次主題教育,讓學(xué)生來緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
二、活動(dòng)主題:民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少
三、活動(dòng)時(shí)間: 4月3日下午第三節(jié)課
四、活動(dòng)地點(diǎn):教室
五、參加人員:四年級五班全體師生
六、活動(dòng)程序:
1、唱隊(duì)歌
2、班主任宣布活動(dòng)主題:同學(xué)們,本月的班隊(duì)會(huì)主題是:民族精神代代傳—— 家鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日,就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時(shí)間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動(dòng)的意義,進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言。清明過后,寫出祭奠體會(huì),發(fā)表感言心聲。
3、主持人獻(xiàn)詞:
男:又是一個(gè)清明節(jié),我們緬懷革命先烈。
女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。
男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。女:歷史不會(huì)忘記他們,共和國不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。
男:曾幾何時(shí),我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。
男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女:只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的天。
男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。
女:以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來告慰英魂。
合:先烈們,你們安息吧!
(奏哀樂,全體默哀3分鐘。)
主持人發(fā)言:在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍,課前我們都收集了有關(guān)張玉華將軍的資料,哪位同學(xué)能給大家介紹一下。
學(xué)生交流所了解的名譽(yù)校長張玉華將軍的事跡。
4、主持人發(fā)言:我們的家鄉(xiāng),還有許許多多的英雄,你還了解哪些英雄的感人事跡,給大家介紹一下。
家鄉(xiāng)英雄事跡會(huì)
(講故事、交流搜集資料、圖片等)
5、男:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?
女:不,他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。男:如果說昨天我們還是不懂事的孩子,但今天我們要意識到我們肩上也擔(dān)負(fù)了沉重的擔(dān)子。(集體背誦《少年中國說》節(jié)選)
第四篇:小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案
清明節(jié)又稱寒食節(jié),也是我國的二十四節(jié)氣之一,xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于清明節(jié)活動(dòng)主題范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。
一、活動(dòng)目標(biāo):
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是中國人繼春節(jié)后重大的節(jié)日,我國祭拜祖先從古有之。國家實(shí)行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。學(xué)生通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族意識和民族凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識,這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。因此,學(xué)校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對未成年人的道德教育,學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī),組織一系列活動(dòng)。通過活動(dòng),教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,渡過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
2013.4.2日——4.6日
三、活動(dòng)具體安排:
感受清明文化,了解清明節(jié)的由來。(每個(gè)班級都要進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng))
1、2年級開展以“我的清明小詩”為主題的收集古詩活動(dòng)。
3、4年級開展以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)習(xí)俗”為主題的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。
5年級開展以“清明節(jié)習(xí)俗存在的一些迷信現(xiàn)象與陳規(guī)陋習(xí)”或者“清明節(jié)的不文明的祭祀現(xiàn)象”為主題的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。
四、活動(dòng)后續(xù)安排:
1、2年級將收集到的古詩采用各種形式張貼在本班級看板上展示。要做的書寫工整,字跡清楚。
3、4、5年級年級結(jié)合清明節(jié)假期的所見所聞辦一期手抄報(bào)。各班級將好的作品張貼在本班級的看板上展示。(4年級級部張貼教室后黑板上)以上兩項(xiàng)以級部為單位將各班看板拍照后用A4紙打印出來,4.11號上交。
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3-5年級每班上交一份相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。(A4紙打印,附帶調(diào)查的相關(guān)照片)此項(xiàng)活動(dòng)在4.15號以前上交。
第五篇:小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案
小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
20xx年清明節(jié)是國務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日,同時(shí)也是被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。國家實(shí)行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對為成年人的道德教育,學(xué)校決定結(jié)合清明節(jié)這一教育契機(jī),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),組織清明節(jié)活動(dòng)。通過活動(dòng),教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”,度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
二、活動(dòng)安排:
(一)走近20xx年清明節(jié)
主要內(nèi)容:
1.了解清明文化:清明節(jié)的文化內(nèi)涵
⑴清明節(jié)的由來
⑵清明節(jié)的文化內(nèi)涵
⑶清明節(jié)的傳說
⑷清明節(jié)的習(xí)俗
2.緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈
⑴清明先賢故事
⑵清明英烈故事
⑶清明節(jié)的詩詞
3.親近大自然
利用清明小假期根據(jù)家庭實(shí)際情況,由父母帶領(lǐng)孩子踏青,并用相機(jī)記錄踏青的瞬間。
(二)感恩清明節(jié)
活動(dòng)形式:影視育人
活動(dòng)時(shí)間:3月31日晚上19:30—21:20
參與對象:全體學(xué)生
第 1 頁,共 11 頁
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場
活動(dòng)內(nèi)容:
1.觀看愛國主義教育影片 《我是中國人》
2.交流心得,表達(dá)感受
3.各班組織學(xué)生進(jìn)行影片觀后感評比,重在說真話,訴真情。
(三)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)
20xx年清明節(jié)期間,團(tuán)省委將依托共青團(tuán)網(wǎng)站、共青團(tuán)頻道,開展網(wǎng)上獻(xiàn)花和留言等緬懷革命先烈活動(dòng)。全體少先隊(duì)員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動(dòng)。
小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案二:
一、活動(dòng)目的
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī),為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)少先隊(duì)員們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
我們的節(jié)日——“清明節(jié)”
三、活動(dòng)對象
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年4月3日至12日
五、活動(dòng)內(nèi)容
★文化探尋:搜集資料,了解清明文化
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵,各中隊(duì)組織學(xué)生通過資料的收集等,讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下:
第 2 頁,共 11 頁
1、了解清明節(jié)的由來
2、了解各地的清明節(jié)習(xí)俗
3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事
★實(shí)踐活動(dòng):親身體驗(yàn),感受清明文化
活動(dòng):中隊(duì)主題活動(dòng)
▲各中隊(duì)根據(jù)以下主題,并結(jié)合本中隊(duì)特點(diǎn),積極組織開展好清明主題活動(dòng)。
▲活動(dòng)時(shí)間:(4月3日—4月12日)
一年級:誦讀清明小詩
二年級:誦讀清明小詩
三年級:制作“我心目中的英雄”卡
四年級:了解英雄故事
五年級:制作手抄報(bào)
六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想
▲各中隊(duì)活動(dòng)要求
一年級:誦讀清明小詩(各中隊(duì)開展誦讀清明小詩活動(dòng),要求人人會(huì)背一首。)
二年級:誦讀清明小詩(各中隊(duì)開展誦讀清明小詩活動(dòng),要求人人會(huì)背一首。)
三年級:了解英雄故事(要求各中隊(duì)每個(gè)隊(duì)員會(huì)講一個(gè)英雄的故事。)
四年級:制作 “我心目中的英雄”卡(要求各中隊(duì)組織學(xué)生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計(jì)在一張16k紙上,制作完成后
在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后,選出4份上交大隊(duì)部。)
五年級:制作手抄報(bào)(要求學(xué)生搜集清明節(jié)知識和英雄故事,制作手抄報(bào)。)
六年級:緬先烈,話理想(一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對少先隊(duì)呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠(yuǎn)大理想。如何實(shí)現(xiàn)理想,運(yùn)用榜樣的力量來激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動(dòng)起來。)
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小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案三:
【設(shè)計(jì)背景】
清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節(jié)這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日2006年已被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,還列入法定國假日,這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長假,但據(jù)調(diào)查不少青少年學(xué)生,對這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少,他們認(rèn)為祭祖是老人的事,甚至認(rèn)為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實(shí)踐而召開主題班會(huì)。
意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,促使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,受到深刻的思想教育。通過活動(dòng),教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務(wù)意識,營造文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。
【活動(dòng)目的】
1、借此活動(dòng)幫助學(xué)生全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,過一個(gè)有積極意義的清明節(jié)。
2、借此活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、借此活動(dòng)增強(qiáng)青少年對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,熱愛民族文化,主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、江臨烈士圖片與故事清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)片段,愛國電影片段、等資料。
2、課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。
3、學(xué)生自編自演節(jié)目的演練,表演道具的制作。
【活動(dòng)過程】
1、整隊(duì)、出旗、唱隊(duì)歌。
2、開場詞:我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠(yuǎn)的第 4 頁,共 11 頁
文化內(nèi)涵。
清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他??斓轿覈膫鹘y(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了,為了更好的開展這次活動(dòng)我們舉辦了這次班會(huì)。出示主題:走進(jìn)清明
親近傳統(tǒng)。
3、清明節(jié)簡介。(多媒體展示圖片)
清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)。《淮南子?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至?!卑础稓q時(shí)百問》的說法:“萬物生長此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明?!鼻迕饕坏?,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺??梢娺@個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
4、清明節(jié)的由來。
(學(xué)生自編自演)晉文公與介子推的故事。
介紹:清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合,到了隋唐年間(581至907年),清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。從此,清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。
5、清明節(jié)習(xí)俗。
(學(xué)生介紹)蕩秋千:意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。
(兩名學(xué)生邊表演邊解說)蹴鞠:是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來訓(xùn)練武士。
(結(jié)合圖片介紹)踏青:又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。
(小品表演植樹與護(hù)樹)植樹:清明前后,春陽照臨,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)稱為“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。1979年,人大常委會(huì)規(guī)定,每年三月十二日為我國植樹節(jié)。這對動(dòng)員全國各族人民積極開展綠化祖國活動(dòng),有著十分重要的意義。
(學(xué)生手拿風(fēng)箏介紹)放風(fēng)箏:也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,猶如閃爍的第 5 頁,共 11 頁
明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運(yùn)。
(播放圖片影像)清明祭祖掃墓:清明祭祖不可少,掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵,能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志,更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認(rèn)識,讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)。總之,面對先人的照片或墓碑,表達(dá)濃濃的思念和真誠的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動(dòng)力。
6、傳承清明傳統(tǒng)。
結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想,有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?——突出“掃墓踏青”活動(dòng)。
(紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會(huì)址”圖片,走進(jìn)革命烈士墓,緬懷“曹江臨烈士”,了解烈士的革命故事,傳承烈士的精神,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),堂堂正正做人。
模擬祭掃烈士現(xiàn)場:奏哀樂,全體學(xué)生默哀1分鐘表達(dá)自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思,頌揚(yáng)革命先烈的崇高精神。
7、誦讀清明詩歌。
全班誦讀:《清明》(唐)杜牧
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
男生誦讀:《途中寒食》(唐)宋之問
馬上逢寒食,途中屬暮春??蓱z江浦望,不見洛橋人。北極懷明主,南溟作逐臣。故園腸斷處,日夜柳條新。
女生誦讀:《寒食》(唐)韓翃
春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
第一小組誦讀:《閭門即事》(唐)張繼
耕夫召募愛樓船,春草青青萬項(xiàng)田;試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。
第二小組誦讀:《清明》(宋)王禹俏
無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。
第三小組誦讀:《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信
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梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。
第四小組誦讀:《寒食上?!罚ㄋ危钊f里
逕直夫何細(xì)!橋??擅夥??遠(yuǎn)山楓外淡,破屋麥邊孤。宿草春風(fēng)又,新阡去歲無。梨花自寒食,進(jìn)節(jié)只愁余。
8、活動(dòng)小結(jié)。
以小組為單位,用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)主題隊(duì)會(huì)后對清明節(jié)的理解和感受。
9、輔導(dǎo)員講話。
10、呼號。
11、退旗,宣布活動(dòng)結(jié)束。
12、活動(dòng)拓展。
(作品展)利用清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士,以一篇作文或一幅美術(shù)作品或手抄小報(bào)的形式,記述自己過程、見解或感受。轉(zhuǎn)貼于論
小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案四:
【清明的內(nèi)涵】
幾千年來,人們在這個(gè)“氣清景明”的節(jié)氣中,進(jìn)行“祭之以禮”的追遠(yuǎn)活動(dòng),為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式,一年年輪回、一代代傳承,構(gòu)成了人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要?jiǎng)恿?,是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機(jī)構(gòu)成。而且,清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化,更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。
【活動(dòng)背景】
清明節(jié),既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式,是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng),為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚(yáng)愛國主義精神,傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、認(rèn)知目標(biāo):通過知識競賽,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
2、情感目標(biāo):通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛要第 7 頁,共 11 頁
更遠(yuǎn)大,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
3、行為目標(biāo):通過活動(dòng)學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會(huì)。
【活動(dòng)時(shí)間】年4月4日
【課前準(zhǔn)備】
1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人,寫下自己的感受。
3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭
和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭 的電視劇。
4、小調(diào)查:家鄉(xiāng)的清明節(jié)
【活動(dòng)過程】
(一)、了解清明節(jié)
1、引入欣賞《清明上河圖》,了解有關(guān)清明的知識。
清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)?!痘茨献?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至?!卑础稓q時(shí)百問》的說法:“萬物生長此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明?!鼻迕饕坏?,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺??梢娺@個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦?,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。
清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。
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直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛
清明節(jié)的由來“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!?提起清明,人們自然會(huì)想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明并不具有這種意味,而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時(shí)節(jié),我國大部分地區(qū)春回大地,天清地明,氣候轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇,正是春耕春種的最佳時(shí)機(jī),田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影,民諺常說:“清明谷雨兩相連,浸種耕田莫遲延?!?/p>
2、知識競賽:清明節(jié)簡介,清明節(jié)由來,清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式等等。
讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。
(二)、學(xué)會(huì)去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,只有愛父母的人,才會(huì)愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會(huì)。
2、交流作文:祭祖的感受
3、和同學(xué)們一起觀看解放戰(zhàn)爭 的錄像
為新中國獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?
體會(huì):我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?,共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失,不畏艱難險(xiǎn)阻。“東方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認(rèn)識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。
4、詩朗誦:《站在烈士紀(jì)念碑前》
學(xué)生明理:我們會(huì)完成你們未完的遺愿,努力學(xué)習(xí),將來使我們祖國更富強(qiáng)。
小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案五:
一、指導(dǎo)思想:
為號召所有學(xué)生時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏事跡.號召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神;培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活第 9 頁,共 11 頁
動(dòng)。
1、緬懷革命先烈,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;
2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶學(xué)生情操;
3、豐富學(xué)生課外生活,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
二、總指揮
孫玉山
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月5日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
水牛里烈士墓
五、活動(dòng)要求:
1、全體學(xué)生必須參加清明節(jié)掃墓活動(dòng);
2、上午9:00集合,整隊(duì)步行前往水牛里烈士墓;
3、各班管帶必須清點(diǎn)好各班人數(shù),并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律;
五、清明掃墓議程
1、整隊(duì)集合,祭掃革命烈士活動(dòng)現(xiàn)在開始
2、總指揮致詞
先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地,你們譜寫了生命的壯歌,書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠(yuǎn)銘記先烈們的宏偉業(yè)績和英勇事跡吧
3、學(xué)生代表講話
4、向革命先烈默哀三分鐘。
先烈回眸應(yīng)笑慰,擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志,實(shí)現(xiàn)你們的理想。
5、繞烈士陵墓一周,敬獻(xiàn)小白花
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,我們相聚在革命烈士墓旁,先烈們,今天我們集合在這里,向您敬禮,第 10 頁,共 11 頁
向您歌唱。一朵鮮花,一個(gè)心愿,一朵鮮花,一聲問安,讓我們心懷最深沉的崇敬,向您走去,向您獻(xiàn)上我們的花朵。
6、三四年級學(xué)生每人寫出心得體會(huì)一篇
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