第一篇:麻虎中心小學(xué)2014春季少先隊工作計劃
麻虎中心小學(xué)2014春季少先隊工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以人為本,以德為先,以培養(yǎng)少年兒童實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標(biāo)
(一)堅持“二個加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
(二)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,保持良好的行為習(xí)慣。
(三)加強(qiáng)法制、安全教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
(四)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。
三、重點(diǎn)工作
(一)繼續(xù)加強(qiáng)隊員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人懂《規(guī)范》、用《規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育,形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期,大隊部將加大對出操、升旗、集會紀(jì)律的檢查力度,讓出操、升旗、集會紀(jì)律真正達(dá)到“靜、快、齊”;進(jìn)一步加大課間和午間的監(jiān)管力度,重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動,在校園內(nèi)追跑、打鬧,高聲喧嘩,肆意踐踏花草等不文明行為。本學(xué)期,針對校園里學(xué)生的各種不良行為,進(jìn)行點(diǎn)評,強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
(二)扎實(shí)推進(jìn)少先隊基礎(chǔ)常規(guī)工作。
堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉,著力加強(qiáng)少先隊自身建設(shè),在深化主題教育的同時,基礎(chǔ)建設(shè)得到切實(shí)加強(qiáng),促使自身建設(shè)上新臺階。
1.加強(qiáng)校園文化建設(shè),結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項活動,從而提高隊員素質(zhì)。
2.規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場,肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強(qiáng)隊員常規(guī)管理,大隊部抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設(shè),配合常規(guī)檢查,認(rèn)真履行崗位職責(zé),做好值勤記錄,及時匯報,對班主任工作進(jìn)行月考核期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。以“學(xué)生正向習(xí)慣”研究課題為抓手,督促各中隊開展好習(xí)慣養(yǎng)成的各項活動,探索研究隊員習(xí)慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機(jī)制。
4.繼續(xù)推進(jìn)“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊部的培訓(xùn)下,規(guī)范隊會形式和隊活動的程序,明確隊活動的各項要求,培養(yǎng)隊員才能。
(三)積極深化少先隊實(shí)踐體驗活動
以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動,全面
提高學(xué)生的素質(zhì)。
1.開展法制安全教育。學(xué)校把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過紅領(lǐng)巾廣播、隊會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
3.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動月。
每個中隊組成學(xué)雷鋒志愿小分隊,舉行隆重的學(xué)雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議,要求隊員們從小做起,從身邊的小事做起,以雷鋒同志為榜樣,嚴(yán)格要求自己,爭做新世紀(jì)合格的小公民,并要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事或獻(xiàn)愛心活動。
4.感恩系列教育活動。
一個文明懂禮的人,應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機(jī),開展感恩教育活動,感謝母親的養(yǎng)育之恩,感謝革命先烈的付出,感謝今天的美好生活。
5.“文明習(xí)慣,快樂成長”系列活動。
加強(qiáng)隊員的文明禮儀教育,引導(dǎo)隊員養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和良好的道德習(xí)慣。
四、主要工作安排
二月份
1.制定新學(xué)期少先隊工作計劃,做好開學(xué)典禮工作。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)大隊部工作計劃。
3.各中隊輔導(dǎo)員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選。
4.重新規(guī)范、落實(shí)一日常規(guī)評比檢查細(xì)則,組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)并開展工作。
5.黑板報檢查評比。
三月份
1.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動:通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事,學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動,教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事,培養(yǎng)隊員的服務(wù)意識,開展“天天雷鋒日,人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動
2.感恩系列教育活動:結(jié)合三八婦女節(jié),各中隊以“媽媽,真好!”為主題開展活動,要求隊員了解自己的媽媽,感受媽媽的“愛”,并為媽媽做一件事。
3.植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”活動:設(shè)計一句護(hù)綠提示語,自制一塊護(hù)綠廣告牌,完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育,各中隊開展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動。
4.全國中小學(xué)生安全教育日活動:三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,此周定為安全教育周,通過晨會、國旗下講話等活動增強(qiáng)隊員的安全意識。
5.值日工作例會。
6.月度文明班級評比。
四月份
1.結(jié)合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育:開展春游綜合實(shí)踐活動--掃墓,結(jié)合“看革命影片,讀革命書籍,講革命故事,開主題班會,學(xué)革命精神”開展系列主題活動。
2.主題班隊活動觀摩活動。
3.值日工作例會。
4.月度文明班級評比
五月份
1.熱愛勞動教育:慶祝“五一”國際勞動節(jié),開展“我是勞動小能手”教育實(shí)踐活動。
2.主題班隊活動觀摩活動。
3.感恩系列教育活動。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育。
4.值日工作例會。
5.月度文明班級評比。
六月份
1.慶?!傲弧眹H兒童節(jié)活動。
2.開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動和“科普宣傳周”活動。
3.月度文明班級評比。
4.少先隊大、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動。
6.學(xué)期結(jié)束工作,大隊部整理工作總結(jié)。
麻虎小學(xué)少隊部制
2014年2月
第二篇:瓊山中心小學(xué)2006年春季少先隊工作計劃
錦尚鎮(zhèn)瓊山中心小學(xué)2006年春季少先隊工作計劃
一、指導(dǎo)方針:“全隊抓基層、全隊抓落實(shí)。
二、指導(dǎo)思想:“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。
2006年少先隊工作在的主要任務(wù)是以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會精神和第五次少代會精神,緊緊圍繞實(shí)施“十一五”規(guī)劃,貫徹胡錦濤總書記對廣大少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,明確“全隊抓基層、全隊抓落實(shí)”的工作思思路,是少先隊取得實(shí)效的必由之路。繼續(xù)以體驗教育為基本途徑,引導(dǎo)少先隊員在生動活潑的實(shí)踐中全面提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。
三、工作目標(biāo):
㈠進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊自身建設(shè) ⒈進(jìn)一步加強(qiáng)完善學(xué)校少先隊組織建設(shè)。按照“有組織、有陣地、有活動、有隊伍、有機(jī)制”的基本標(biāo)準(zhǔn)健全少先隊大隊,以此帶動基層隊的組織建設(shè),把大、中、小隊建設(shè)成快樂、自主、友愛、向上的少先隊集體,推進(jìn)“手拉手”、“雛鷹爭章”、“爭科技小能手”和“爭當(dāng)文明小使者”等活動的開展。從而引導(dǎo)少先隊員自主、積極參與、開展少先隊活動。
⒉ 進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。組織中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先
隊輔導(dǎo)員工作《綱要》,從而提高輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。同時在學(xué)校行政支持下對優(yōu)秀輔導(dǎo)員的工作成果、成績給予評估認(rèn)定。要著力解決輔導(dǎo)員工作中面臨的困難和主要問題,營造輔導(dǎo)員工作的良好氛圍。⒊ 進(jìn)一步探索少先隊文化建設(shè)有形化。要在學(xué)校、班級、校外陣地等場所懸掛少先隊標(biāo)志,在全體少先隊員中開展“隊歌唱起來”、“紅領(lǐng)巾飄起來”、“隊標(biāo)志飄起來”、“鼓號掛起來”等系列活動。
⒋ 進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊理論研究。鼓勵少先隊輔導(dǎo)員積極參與少先隊理論研究,并做好學(xué)期工期作經(jīng)驗交流。
㈡深化少先隊的主題教育,為推進(jìn)素質(zhì)教育作出新貢獻(xiàn)
⒈發(fā)揮“雛鷹獎?wù)隆痹谛抡n改與素質(zhì)教育中的作用。要結(jié)合《綱要》文本的普及,擴(kuò)大雛鷹爭章活動的影響力幫助中隊輔導(dǎo)員了解《綱要》規(guī)定的17枚“雛鷹獎?wù)隆钡幕緝?nèi)涵,自覺地以體驗教育為基本途徑,分年級引導(dǎo)少先隊員開展快樂爭章活動。各班結(jié)合新課程改革,并將其納入綜合實(shí)踐課程和校本課程,發(fā)揮17枚“雛鷹獎?wù)隆钡闹匾饔谩?/p>
⒉ 繼續(xù)深化“手拉手”活動。各班加強(qiáng)“本地少先隊員與處來務(wù)工子女手拉手的友誼發(fā)展。
⒊ 繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。各中隊要以體驗教育基本途徑,圍繞“三個了不起”的主題,引導(dǎo)少年兒童在活動中感受民族精神的深刻內(nèi)涵,從愛家鄉(xiāng)愛親人做起,培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。
⒋ 繼續(xù)深化節(jié)約資源“四個一”活動。各中隊繼續(xù)開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的活動,引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起、從小事做起,從小形成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。⒌ 深化中國少年兒童平安行動。各中隊要在少先隊員中開展喜聞樂見的安全教育活動,結(jié)合“雛鷹爭章”活動,培養(yǎng)少年兒童的自護(hù)能力。
⒍ 深化少年兒童科技創(chuàng)新活動。引導(dǎo)少年兒童爭當(dāng)“小問號”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”,注重科學(xué)精神的培養(yǎng)。
四、每月工作安排
二月份
1、布置本學(xué)期少先隊工作內(nèi)容;
2、深化“手拉手”互助活動;
(各中隊輔導(dǎo)員采取各種形式加強(qiáng)拉手友誼,并形成書面)
3、評選泉州市、石獅市先進(jìn)集體、“三好”學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部;
4、貫徹實(shí)施《守則》、《規(guī)范》;(檢查形式:升旗儀式)
5、深化“雛鷹爭章”活動;
各中隊依據(jù)《輔導(dǎo)員工作綱要》中的“分年級工作內(nèi)容”,制定“爭章計劃”(包括章目、目
標(biāo)、主要活動及爭章模式、開展時間)。
6、深化“民族精神代代傳”活動;
開展“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”的主題班隊。
7、啟動“紅色童謠”征集活動;
三月份:
1、慶?!叭恕眿D女節(jié)活動。(參考)
① 主題:唱給媽媽的歌(開展話說童年、母子健身、親情點(diǎn)播、感恩母親、貼心小棉襖
等活動形式)。
② 為女教師做件事。
③ 辦手抄報,宣傳婦女的“半邊天”作用。
2、雛鷹在行動,開展“學(xué)雷鋒、見行動”系列活動;(參考)
① 到殘疾人家中獻(xiàn)愛心②走向街頭作公益宣傳③為學(xué)校、班級做好事(形成書面)
3、深化中國少年兒童平安行動;(參考)
① 觀看安全圖片展覽②召開“科學(xué)休息、快樂游戲”為主題的班隊③在校園中張貼安全
警示語
4、開展“愛綠、植綠、護(hù)綠”活動,共建“綠色校園”; ①各中隊建立“綠色校園設(shè)計中心”評選最佳“校園美容師” ②植“兄弟樹”。
4、籌建愛心助學(xué)工程
四月份
1、清明節(jié)“祭英魂“掃墓活動;(祭掃邱奕凱烈士墓)
2、開展節(jié)約資源“四個一”活動,構(gòu)建節(jié)約型校園;
(各班開展節(jié)約一張紙、一滴小、一粒米、一度電的活動,全校評選節(jié)約小標(biāo)兵)
3、中隊觀摩活動(東店小學(xué));
4、開展以“樹謙潔意識,興浩然正氣”為主題的廉政文化校園系列
活動;(八個一活動)(參考)
① 出一期廉政文化為主題的黑板報②開展一次以廉政文化為主題的班會③出一份以廉政文化為主題的手抄報④唱響一首廉政童謠⑤畫一幅警示漫畫⑥朗誦一首廉政詩⑦觀看一部反腐影片⑧當(dāng)一名廉政小衛(wèi)士
五月份
1、慶?!拔逡弧薄ⅰ拔逅摹毕盗谢顒?;(中隊報刊評比)
2、開展“心手相牽”主題活動;(參考)
①孝敬父母表親情②全家一起做家事③關(guān)懷家人,顧及他人④環(huán)保,從我家做起⑤我愛我家等活動
3、評選鎮(zhèn)先進(jìn)集體、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部;
4、“紅色童謠”匯編;
5、五年級走進(jìn)素質(zhì)教育基地(5月23日——26日);
6、中隊觀摩活動(四年2班);
六月份
1、慶?!傲弧毕盗谢顒?;
①革命歌曲合唱比賽②中隊儀式大檢閱③體育藝術(shù)節(jié)
2、全?!半r鷹爭章”活動進(jìn)行總結(jié)表彰;
3、各中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行少先隊工作總結(jié);
七月份
1、布置暑假工作;
2、假期安全教育活動;
第三篇:萬安中心小學(xué)2010年春季少先隊工作計劃
萬安中心小學(xué)2010年春季少先隊工作計劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我中心小學(xué)的少先隊工作,要繼續(xù)堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求,緊緊圍繞中心校教育工作,進(jìn)一步推進(jìn)“全隊抓基層、全隊抓落實(shí)”工作。在中心校和上級少工委的領(lǐng)導(dǎo)下,以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨,以活潑、健康、務(wù)實(shí)的少先隊活動為重點(diǎn),以體驗教育為基本途徑,以“手拉手”、“雛鷹爭章”、“民族精神代代傳”、“ 紅領(lǐng)巾心向黨”、“藝術(shù)節(jié)”、中國少年兒童平安行動等系列少先隊品牌活動為載體,開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”,促進(jìn)學(xué)校少先隊工作的新發(fā)展,二、目標(biāo)任務(wù):
(一)、圍繞“兒童為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”的要求,加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)和隊伍建設(shè)。
1、積極抓好學(xué)校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀,規(guī)范隊室的檔案管理,辦好板報、櫥窗、網(wǎng)站等宣傳陣地,增進(jìn)少先隊教育的感染力,用特有的少先隊文化來育人。
2、加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)。充分發(fā)揮少先隊獨(dú)特的隊旗、隊徽、隊禮、標(biāo)志、呼號、鼓樂和禮儀的作用,加強(qiáng)少先隊文化有形化建設(shè),并通過各種活動的開展彰顯少先隊的文化魅力。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。積極參加上級組織的培訓(xùn)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》,加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研,積極撰寫論文、隨筆,參加各級各類的少先隊科研活動,為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ),為少先隊事業(yè)作貢獻(xiàn)。
4、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。與共建單位,開展“小手拉大手”活動,增強(qiáng)師生交通、消防及法制觀念,做好安全教育和防范工作。
(二)、堅持以人為本,以體驗為基本途徑開展各項少先隊教育活動。
1、繼續(xù)深入開展“民族精神代代傳”教育。以歌頌祖國“輝煌60年”為契機(jī),結(jié)合清明、五一、六一等節(jié)日、紀(jì)念日,以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題,廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的體驗教育活動,把“時刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的莊嚴(yán)承諾,轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的內(nèi)在動力。4月份,將開展“民族精神代代傳”主題宣誓活動。
2、深化“雛鷹爭章”活動。努力促進(jìn)“雛鷹爭章”活動與基礎(chǔ)教育課程改革的有機(jī)結(jié)合,在設(shè)置基礎(chǔ)章的同時,可結(jié)合本校正在開展的校本課程,創(chuàng)設(shè)“特色章”,做到“基礎(chǔ)章”與“特色章”相結(jié)合,完善與課程改革相適應(yīng)的“雛鷹獎?wù)隆斌w系和活動機(jī)制,強(qiáng)化爭章過程的體驗環(huán)節(jié),發(fā)揮雛鷹獎?wù)碌募钭饔?,積極構(gòu)建少年兒童思想道德建設(shè)的有效活動模式和工作機(jī)制,推進(jìn)素質(zhì)教育的深化發(fā)展。
3、深化“手拉手”活動。繼續(xù)圍繞“同在一片藍(lán)天下,手拉手共同成長”的主題,通過強(qiáng)化地域間少先隊組織手拉手,少先隊大隊、中隊、小隊手拉手,少先隊輔導(dǎo)員手拉手,最終落實(shí)到少先隊員之間手拉手,并帶動學(xué)校手拉手、家庭之間手拉手,推動形成“手拉手”活動的長效機(jī)制。并通過開展“手拉手共同成長”、“紅領(lǐng)巾助殘”等活動,加大對特殊少年兒童群體的關(guān)注、幫助力度。
4、繼續(xù)推進(jìn)“中國少年兒童平安行動”。開展“少年兒童自護(hù)自救”圖片展、講座等活動,提高少年兒童的自我保護(hù)意識和能力;通過開展“說說心里話”、心理健康教育等活動,解決少年兒童身心發(fā)展等方面的煩惱,滿足他們的自我完善需求;通過開展網(wǎng)絡(luò)文明行動、校園周邊秩序整治、珍愛生命教育等活動,凈化少年兒童的成長環(huán)境,維護(hù)少年兒童的健康權(quán)益。通過衛(wèi)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)孩子們飯前便后勤洗手的習(xí)慣,改掉吃零食的壞習(xí)慣及不健康的生活方式,防止病從口入。加強(qiáng)健康教育,配合疾控中心做好傳染病等的防疫工作,落實(shí)各項防范措施,提高全體師生對呼吸道傳染病的防范意識。并密切關(guān)注甲型H1N1流感動態(tài),各種預(yù)防措施不能有絲毫松懈,盡我們最大的努力做好份內(nèi)事,為師生身心健康、防止甲流春季大暴發(fā)做好充分的準(zhǔn)備。
5、結(jié)合特殊日子開展各種活動。利用傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物紀(jì)念日、重大事件等,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。通過組織觀看富有教育意義的展覽、,舉辦校園藝術(shù)節(jié)等活動,促進(jìn)良好校園文化氛圍的形成。
6、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育。促養(yǎng)成在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上做文章,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高文學(xué)素質(zhì)和品行修養(yǎng),促進(jìn)良好校園風(fēng)氣的形成。
三、實(shí)施“紅領(lǐng)巾見行動”系列活動,引導(dǎo)少年兒童參與和諧校園、和諧家鄉(xiāng)的建設(shè)。
1、帶領(lǐng)少先隊員參與和諧校園、和諧社區(qū)的建設(shè),廣泛開展美化環(huán)境、敬老扶殘等活動,小手拉大手,影響帶動家長、親友以及社區(qū)群眾,共同建設(shè)和諧校園、和諧家庭和和諧社區(qū);廣泛開展?fàn)幃?dāng)“科技小能手”、爭做“文明小公民”、社區(qū)衛(wèi)生整治、校園環(huán)境美化等活動,影響帶動廣大社區(qū)群眾加快觀念轉(zhuǎn)變,提高文明素養(yǎng)。
2、帶領(lǐng)少先隊員參與人與自然和諧共處的活動。廣泛開展節(jié)水、節(jié)電、廢物回收利用、水土保持等節(jié)能減排活動,學(xué)習(xí)掌握各種節(jié)約知識和小技巧,從點(diǎn)滴做起,帶動全社會增強(qiáng)節(jié)約意識,建設(shè)人與自然和諧相處的美好家園。三月份班隊活動將開展“節(jié)約資源,保護(hù)家園”主題活動。
三、具體安排: 二月份:學(xué)禮儀,促養(yǎng)成
1、總結(jié)寒假工作,對隊員進(jìn)行常規(guī)教育;
2、輔導(dǎo)員會議;
3、制定工作計劃;
4、文明禮儀養(yǎng)成教育;
5、布置班容班貌,營造積極向上的中隊氛圍;
6、二月份工作小結(jié)。三月份: 學(xué)雷鋒,揚(yáng)美德
1、婦女節(jié)開展“給媽媽一個驚喜”感恩活動;
2、開展學(xué)雷鋒“紅領(lǐng)巾見行動”系列活動;
3、開展“節(jié)約資源,保護(hù)家園” 班隊主題活動;
4、學(xué)習(xí)《輝煌60年》,開展“紅領(lǐng)巾心向黨”活動;
5、小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽;
6、三月份工作小結(jié)。四月份:學(xué)英雄,憶先烈
1、祭掃革命烈士陵園等革命傳統(tǒng)教育活動,深化“民族精神代代傳”主題教育;
2、繼續(xù)開展節(jié)約資源教育活動;
3、“衛(wèi)生與健康”等主題班隊會展示活動;
4、學(xué)校班級文化建設(shè)評比;
5、游泳安全專項教育;
6、“我與春天有約”實(shí)踐活動;
7、四月份工作小結(jié)。五月份:我體驗,我成長
1、“五一”節(jié)各中隊以不同形式開展勞動教育;
2、開展“書香校園”讀書活動;
3、助殘日活動;
4、法制教育;
5、預(yù)防自然災(zāi)害安全教育;
6、籌備第五屆校園文化藝術(shù)節(jié);
7、評選紅領(lǐng)巾模范中隊、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員;
8、五月份工作小結(jié)。六月份:展才藝,樂收獲
1、慶祝“六一”兒童節(jié)舉行第五屆校園文化藝術(shù)節(jié);
2、“我為紅領(lǐng)巾增添光彩”主題活動;
3、暑假社會實(shí)踐活動;
4、暑期安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育;
5、參加暑期夏令營活動;
6、六月份工作小結(jié)。
注:以上活動若有變動,請以中心校通知為準(zhǔn)。
第四篇:二里中心小學(xué)春季少先隊工作計劃
2013年春季少先隊大隊部工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹立“為學(xué)生幸福人生奠基”的宗旨。認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大報告提出的:“把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的要求,以體驗教育為基本途徑,全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作要點(diǎn):
(一)加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。強(qiáng)化輔導(dǎo)員責(zé)任意識,不斷提升輔導(dǎo)員的管理水平。進(jìn)一步完善“星級中隊”的評選機(jī)制,提高班隊集體建設(shè)的水平。
2.加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊活動陣地。
1.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
2.抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、旗手、護(hù)旗手、紅領(lǐng)巾廣播站、旗下講話等的各項工作,使之成為展示少先隊員風(fēng)采的一個窗口,成為進(jìn)行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
3、建立健全中隊建設(shè),加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),切實(shí)開展好每周一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1.環(huán)境衛(wèi)生。本學(xué)期學(xué)校大隊部將重點(diǎn)抓好“把垃圾送回家”活動,各輔導(dǎo)員老師要利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行教育,要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監(jiān)督、檢查、評比工作。
2.文明禮儀。要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部下發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步深化文明禮儀教育活動。根據(jù)中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,學(xué)校將通過設(shè)立文明監(jiān)督崗、主題班隊會等各種形式,廣泛開展文明禮儀實(shí)踐訓(xùn)練活動,把禮儀規(guī)范作為加強(qiáng)文明禮儀教育、規(guī)范隊員行為的基本要求,全面提高隊員的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為他們文明生活、幸福成長奠定基礎(chǔ)。各中隊都要教育隊員無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊部將加強(qiáng)對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
3.抓好每日檢查評比工作,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作,認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中,讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,結(jié)合一日常規(guī)評比、“校五星學(xué)生”評選以及“文明班級”評比等活動,抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,努力實(shí)行全程跟蹤督查,進(jìn)而落實(shí)常規(guī)管理要求,提升學(xué)生文明素質(zhì)。4.加強(qiáng)安全教育工作。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn),以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點(diǎn),有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育,以確保學(xué)生安全。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,做好放學(xué)時的護(hù)導(dǎo)工作,加強(qiáng)管理,規(guī)范活動要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。, 5.開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。三月份開展學(xué)習(xí)雷鋒,爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學(xué)生安全教育日”前后開展安全主題教育。四月份開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動,并以“植樹節(jié)”為契機(jī),開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機(jī),鼓勵全校的同學(xué)都來關(guān)注需要幫助的人。六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)合在一起將舉行豐富多彩的活動。
6.心理健康教育。認(rèn)真上好健康教育課,各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)隊員的心理咨詢工作。及時幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系,正確對待困難和挫折,提高心理承受力。
7.關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立學(xué)困生檔案,采取切實(shí)有效措施,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
8.網(wǎng)絡(luò)育人。結(jié)合不同年齡段學(xué)生實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容,有針對性地開展相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識和道德意識,增強(qiáng)對不良信息的辨別能力,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為,懂得在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下維護(hù)自身安全和合法權(quán)益。
具體工作安排: 二月份:
1、制訂班隊工作計劃,新學(xué)期校園環(huán)境布置。
2、舉行開學(xué)典禮。
3、強(qiáng)化常規(guī)管理,突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。
4、召開值日生會議,健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標(biāo)準(zhǔn)。
5、進(jìn)行教室布置,打造內(nèi)涵豐富,各具特色的班級文化。
三月份:
1、開展學(xué)習(xí)雷鋒,爭做“四好少年”活動。
2、開展“愛綠護(hù)綠”活動,進(jìn)行環(huán)保教育。
3、開展“把垃圾帶回家”的活動。四月份:
1、各中隊開展革命傳統(tǒng)教育。
2、各中隊開展關(guān)于感恩中隊主題隊會。
3、評選文明班級頒發(fā)流動紅旗。
4、評選五星學(xué)生,并給予獎勵。五月份:
1、慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),開展“熱愛勞動”教育。
2、以熱愛勞動為主題辦一期黑板報。
3、評選文明班級頒發(fā)流動紅旗。
4、評選五星學(xué)生,并給予獎勵。六月份:
1、開展慶“六?一”活動。
2、以兒童節(jié)為主題辦一次手抄報。
3、少先隊工作總結(jié),評比優(yōu)秀少先隊員。
4、布置暑期工作。
二里中心小學(xué)少先隊2013年3月
第五篇:麻池河中心小學(xué)少先隊工作總結(jié)
麻池河中心小學(xué)少先隊工作總結(jié)
這是我工作以來,首次擔(dān)任少先隊大隊總輔導(dǎo)員,為了做好少先隊的工作,在期初的時候,我就做好了工作計劃。一學(xué)期來,我校少先隊緊緊圍繞工作目標(biāo),擺正少先隊位置,加強(qiáng)少先隊工作,帶動少先隊員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),深入開展豐富多彩的主題教育和少先隊活動課,繼續(xù)加強(qiáng)道德教育、禮儀教育、安全教育、養(yǎng)成教育,同時也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高,也使少先隊員在這個大家庭里健康成長?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點(diǎn),加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來,各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課,對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育,經(jīng)過努力我校在今年安海鎮(zhèn)的“三評”活動中,榮獲先進(jìn)單位。每日常規(guī)檢查:堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的勸道隊員行落實(shí),每日檢查,進(jìn)行“美麗班級”評比,督促全校學(xué)生的一言一行,使校園清潔美麗。每天對每個班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、指甲、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評比等方式,力爭客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步,激發(fā)隊員集體榮譽(yù)感,促進(jìn)隊員的自我完善。通過“尋找美”加分評比活動,促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、完善各項制度,切實(shí)抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,學(xué)期一開始就制定好工作計劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。
2、培養(yǎng)一批新的少先隊干部,讓他們自主管理和設(shè)計少先隊活動,讓不同層次的隊員在活動中得到發(fā)展。大力開展少先隊禮儀教育,加強(qiáng)對少先隊的規(guī)范管理,增強(qiáng)少先隊員的光榮感和責(zé)任感。
3、規(guī)范教室布置,圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等,以班級建設(shè)“十個一”為指導(dǎo),較好地營造了“簡、怡、美”的班級環(huán)境。
4、做好國旗下講話工作,對國旗下講話進(jìn)行合理的安排。
三、舉行豐富多彩的活動
九月份,我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,一方面對新生進(jìn)行教育,另一方面強(qiáng)化老生的行為規(guī)范。同時,舉行教師節(jié)活動;
十月份,以“國慶節(jié)”為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,同時進(jìn)行少先隊基礎(chǔ)知識的教育;
十一月份,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,讓學(xué)生懂得去感謝身邊的每一個人。對學(xué)生進(jìn)行“三節(jié)”教育,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識和節(jié)約意識。十二月份,對學(xué)生進(jìn)行法制教育加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
一月份,以元旦為契機(jī),開展迎接新年系列活動。二月份,進(jìn)行期末表彰與總結(jié),為下學(xué)期少先隊工作積累經(jīng)驗,做好準(zhǔn)備。
四、開展各種活動,豐富學(xué)生的課余生活。
開展豐富多彩的大課間活動,保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來,我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn),各班開展了不同的活動項目。如,有跳繩、踢毽子、跳長繩、籃球、長跑等,大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì);堅持上好每周三的少先隊活動課,以班級為單位開展豐富多彩的活動,讓學(xué)生自主設(shè)計,中隊輔導(dǎo)員參與指導(dǎo)。
五、加強(qiáng)隊伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識。
眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍,學(xué)校的少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。
因此,本學(xué)期,少先隊大隊部號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識,極做好少先隊的工作。