第一篇：鄖縣城關(guān)一中師生科技創(chuàng)新活動實施方案[推薦]

鄖縣城關(guān)一中師生科技創(chuàng)新活動實施方案

青少年是全民科學素質(zhì)工程的重點人群之一，對青少年進行科技教育是全面貫徹黨的教育方針、提高學生整體創(chuàng)新素質(zhì)的有效手段；也是基礎(chǔ)教育不可缺少的重要組成部分。因此，進一步強化中小學科學教育，普及科學知識和科學方法，從小培養(yǎng)學生的科學創(chuàng)新精神，應(yīng)該成為學校教育的一項重要任務(wù)。在中小學舉辦科技創(chuàng)新活動，就是要進一步強化學校抓好科學教育的意識，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、科學態(tài)度和科學方法、獨立思索和自主探索的精神與能力，使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。為此我校積極響應(yīng)號召，以上級有關(guān)精神為指導(dǎo)，在校內(nèi)開展科技創(chuàng)新活動，推動學?？茖W教育的全面深入開展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中。特制訂我?！犊萍紕?chuàng)新活動實施方案》。

一、活動宗旨

豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學生特長，豐富學生的精神世界，提高學生綜合能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。

二、活動主題： 科學、節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展

三、組織機構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：田期華 副組 長：張彥陳倫忠

成員：李占錄黃虎陳兵慶

2、輔導(dǎo)老師

各班班主任語文、物理、化學、地理、生物、美術(shù)等學科教師

四、實施原則：

1、科普性原則；

以科技發(fā)明創(chuàng)新大賽活動為契機，在學生中進行深入扎實的科學知識、科學思想和科學方法的普及教育，學生通過積極主動地參與活動，提高學生的科技意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

2、主體性原則；

充分尊重學生的主體地位，發(fā)揮他們的自主探究精神和主體作用，讓學生逐步成為自我開發(fā)創(chuàng)造力的主體。

3、個性化原則；

從實際出發(fā)，發(fā)展學生個性；鼓勵學生揚長補短，學有特長，逐步形成各具特色的創(chuàng)新素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新才能。

五、活動內(nèi)容

師生的科技創(chuàng)新活動從四個方面著手。

（一）、科普宣傳

１、利用國旗下講話，做好校主題科技活動的宣傳發(fā)動工作。

２、利用板報、廣播進行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報。（時間：12月3日——9日，拍照存檔）

３、各班級通過班會、團隊活動、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學生特點開展主題教育。（主題班會時間：12月13日，拍照攝像存檔）

4、各學科根據(jù)學科特點，向?qū)W生進行相關(guān)的科普教育。

（二）、科普實踐

１、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。

２、學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。（統(tǒng)一紙張，裝訂成冊，上交存檔）

3、開展科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。（統(tǒng)一紙張，除參賽作品外，其余的裝訂成冊，上交存檔）

4、舉辦科技圖片展。

（三）、科普比賽

1、教師科技創(chuàng)新活動：科教論文、發(fā)明與科教制作

2、學生科技創(chuàng)新制作活動（1）主題說明

A： “科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

B： “科技小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學習用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。

（注：如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙）（2）活動要求：

A． 根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進行準備與制作，每位學生可獨立或與家長共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。（每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3至5件）

B． 比賽作品應(yīng)圍繞科技活動主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作。

C．作品上貼注：作品類型（小制作或小發(fā)明）、作品題目、作者班級、姓名、年齡。

2、科普板報比賽（時間：12月3日——12月9日）（1）參賽對象：各年級各班

（2）板報內(nèi)容：以科普宣傳為內(nèi)容，自擬主題進行集體創(chuàng)作。（3）參賽辦法：以各班教室內(nèi)的板報為板面，自行設(shè)計、參賽。（4）負責部門：教務(wù)處政教處

（5）比賽方式：現(xiàn)場打分評出，并與班級量化考核掛鉤。

3、科技幻想創(chuàng)新繪畫比賽（以“未來的。。?！睘橹黝}）（1）參賽對象：各年級各班

（2）比賽內(nèi)容：各班圍繞科技月主題進行訓練、選拔、參賽（3）比賽辦法：每班選送參賽作品2至3件（4）作品要求：

A.參賽作品一律用54cm×38cm的紙（材質(zhì)不限），作品要求整潔，右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。

B.科技幻想繪畫比賽采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質(zhì)表現(xiàn)（但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品）。C.作品要具備想象力、科學性、繪畫水平（設(shè)計、色彩、技巧）、真實性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。

4、科技作文與觀察日記競賽（1）參賽對象：各年級各班

（2）比賽內(nèi)容：各班通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記；或通過學習查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技作文。（體裁不限，如科技小論文、科普童話、科普幻想。字數(shù)1000字以內(nèi)）（3）比賽要求：各班認真指導(dǎo)，選送2—3篇（不超過3篇）參加校比賽。優(yōu)秀

作品報送縣、市、省參賽。

六、獎勵辦法：

凡上交作品學校將組織評比，對獲獎學生給予一定的獎勵，并作為班級考核內(nèi)容之一。

七、活動時間：

12月份。進行科普宣傳和科普實踐，15—30日進行相關(guān)競賽；12月進行評獎總結(jié)并向上選送優(yōu)秀作品參加上級比賽。

八、備注

各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負責收集?；顒又?，要求各班積極認真地投入活動，利用活動的契機全面提高學生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。各班要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效，要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，培養(yǎng)尖子參加競賽?；顒咏Y(jié)束后，一班為單位上交以下檔案材料：○

1科普讀物讀后感一冊；○2科技小作文或觀察日記一冊，參賽作品3篇；○

3科技創(chuàng)新制作作品3—5件；○4科技幻想繪畫作品3幅

2007年11月

第二篇：科技創(chuàng)新活動實施方案

蘇北路小學科技創(chuàng)新活動實施方案

為落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強科學技術(shù)普及工作的若干意見》和《華龍區(qū)教育體育局關(guān)于進一步促進教育內(nèi)涵發(fā)展的實施意見》，為更好地推進素質(zhì)教育，為學生弘揚科學精神，宣傳科學思想，傳播科學方法；倡導(dǎo)學生創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力；提升學生科學文化素養(yǎng)，激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的興趣，我校特制訂方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高學生的科學素質(zhì)為根本宗旨，堅持普及與提高并重、校內(nèi)和校外統(tǒng)籌、學習與實踐相結(jié)合的原則，面向全體學生、促進學生全面發(fā)展。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，優(yōu)化科技教育資源配置，強化科技教師隊伍建設(shè)，打好創(chuàng)新人才培養(yǎng)基礎(chǔ)，為建設(shè)創(chuàng)新型國家培養(yǎng)后備人才。

二、目的和要求

（一）目的1.根據(jù)上級倡導(dǎo)以“實踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主題，我校決定開展以“重實踐、學創(chuàng)新、促發(fā)展”為主題的科技創(chuàng)新實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2.滿足三個需要：學生發(fā)展的需要；素質(zhì)教育的需要；社會進步的 需要。

3.弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導(dǎo)科學方法，普及科學知識，提高學生的動手和動腦能力，啟發(fā)學生的創(chuàng)造性思維。

（二）要求

1、師生全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，得到發(fā)展，又要注意參賽項目的數(shù)量、質(zhì)量。

2、體現(xiàn)特色、突出個性。輔導(dǎo)員在組織科技創(chuàng)新活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效和個性特色。

3、科技創(chuàng)新、與時俱進。緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，圍繞活動主題，充分調(diào)動每個學生的積極性、創(chuàng)造性、能動性。

三、科技輔導(dǎo)員隊伍

主管領(lǐng)導(dǎo)：劉靈芝

主要負責人：李治普

主要成員：管志紅李娜張麗季銀竹郭念森

四、重點內(nèi)容

根據(jù)我校現(xiàn)有條件，科技創(chuàng)新活動從以下方面做起：

（一）利用多種渠道做好科技創(chuàng)新宣傳工作

1、劉校長在開學典禮上面向全體師生舉行科技創(chuàng)新活動啟動儀式。

2、利用國旗下演講宣傳科技創(chuàng)新的重要性。

3.利用黑板報、手抄報、漫畫、校信通、學校廣播宣傳科技創(chuàng)新的趣味性、實用性。

4、班級通過班、隊會讓學生觀看科技宣傳片。

5、語文、數(shù)學、美術(shù)、科學、信息技術(shù)、音樂教師利用課堂陣地對學生適當滲透科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。

6、利用綜合實踐課開展科技創(chuàng)新教育。

.7、聘請校外科技輔導(dǎo)員對孩子進行貼近生活的科技創(chuàng)新教育。

8、與擅長科技創(chuàng)新、手工制作的家長，建立長期的聯(lián)誼制度。

（二）開展豐富多彩的科技實踐工作

1、開展科普知識競賽活動。

2、每個學生讀一本科普讀物，讀一本科學家的故事。

3、帶領(lǐng)學生參觀校園科技活動室，并給大家展示、講解這些作品的制作材料、用途和做法。

4、邀請科技創(chuàng)新教育專家對學生進行一次科普知識講座。

5.、每班成立科技創(chuàng)新興趣小組，并組織成員參觀濮陽科技館、濮陽世錦園、校外木器廠、蔬菜大棚、農(nóng)民的勞動工具。

6、聘請科技創(chuàng)新教育專家與微機老師對學生進行科幻畫指導(dǎo)。

7、邀請擅長手工制作的家長配合美術(shù)老師對學生進行手工制作指導(dǎo)。

8、學?？萍驾o導(dǎo)員隊伍利用學生搜集的廢舊物品與學生一起進行科技創(chuàng)新制作。

（三）開展多樣性的科技競賽活動

1、學校組織學生利用廢舊物品舉辦一次科技創(chuàng)新、手工制作競賽。

2、學校舉辦一次科技演講賽。

3、學校舉辦一次電腦繪畫、科幻畫賽。

4、利用軟陶或泥陶進行手工制作競賽。

5、學校組織全體師生及家長舉辦一次科技節(jié)，展示學生的科技創(chuàng)新才能。

6、選拔制作比較新穎的、美觀的、有實用性的作品參加區(qū)級、市級比賽。

科學的發(fā)展是無止境的，學生創(chuàng)新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。

華龍區(qū)蘇北路小學2014、2、14

具體活動內(nèi)容安排

第三篇：公司員工科技創(chuàng)新活動實施方案

根據(jù)《林區(qū)職工“經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程”活動實施方案》結(jié)合我公司實際制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指針，認真貫徹落實黨的十六大提出的“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的重要思想，遵循現(xiàn)代林業(yè)經(jīng)營思想和市場經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律，以加快發(fā)展為主題，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以提高經(jīng)濟效益為中心，依靠廣大職工的聰明才智，推行體制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和改革開放，為板業(yè)的跨越式發(fā)展做出更大的貢獻。

二、總體要求

以企業(yè)為主體，以增強企業(yè)的科技開發(fā)能力、市場競爭力、抵御風險能力，把產(chǎn)品創(chuàng)名牌、服務(wù)創(chuàng)一流、崗位創(chuàng)能手、企業(yè)創(chuàng)效益作為主攻方向。在目標上，要以推動技術(shù)進步，提高企業(yè)經(jīng)濟效益為中心；在領(lǐng)域上，要與企業(yè)的產(chǎn)品、質(zhì)量、工藝、經(jīng)營、流通、信息、管理等方面的工作緊密結(jié)合；在內(nèi)容上，要突出創(chuàng)新，注重生產(chǎn)經(jīng)營中實用技術(shù)的開發(fā)和轉(zhuǎn)化；在形式上，要以職工歡迎、企業(yè)需要、效果明顯為標準，從本單位的實際出發(fā)，開展富有時代氣息的經(jīng)濟技術(shù)活動。

三、參加活動的范圍和主要內(nèi)容

范圍：在全公司員工隊伍中開展“經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程”活動。

主要內(nèi)容：

(一)引導(dǎo)教育廣大員工轉(zhuǎn)變觀念，樹立經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新意識。充分認識知識是資本，人才是財富，科技是生命的觀念；充分認識競爭的焦點就是高技術(shù)、高素質(zhì)的人才競爭。培養(yǎng)職工的市場競爭意識，為實現(xiàn)板業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基矗

（二）提高員工科學技術(shù)素質(zhì)，促進企業(yè)的改革和發(fā)展。職工群眾是經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新的主導(dǎo)力量，實施這一工程必須立足于提高職工的科學技術(shù)素質(zhì)，引導(dǎo)教育職工鉆研本職業(yè)務(wù)，提高崗位技能，改善知識結(jié)構(gòu)，掌握更多的新知識、新技能，使他們成為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要的知識型勞動者。

（三）各單位要堅持崗位練兵同推廣新工藝、新技術(shù)相結(jié)合，技術(shù)比賽同技術(shù)攻關(guān)相結(jié)合，技術(shù)培訓同推廣先進操作方法相結(jié)合，充分發(fā)揮技術(shù)人員、能工巧匠在技術(shù)創(chuàng)新過程中，解決技術(shù)難題，實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化的骨干作用。

（四）要結(jié)合本單位的實際，在員工中廣泛開展“提一條合理化建議，學一門新技術(shù)，創(chuàng)一項新成果，改革一項新工藝，刷新一項新紀錄”活動，使技術(shù)創(chuàng)新成為職工的自覺行動。

（五）圍繞企業(yè)改革和發(fā)展目標，開展多種形式的群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動。組織職工開展勞動競賽、合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作、創(chuàng)造發(fā)明等群眾性經(jīng)濟技術(shù)活動。

（六）開展“安康杯”安全生產(chǎn)無事故及安全生產(chǎn)崗位標兵競賽活動。以“消除隱患、確定安全、保障穩(wěn)定、促進發(fā)展”為目標。切實把“企業(yè)負責、行業(yè)管理、國家考察、群眾監(jiān)督”的安全管理體制和安全生產(chǎn)責任制落到實處。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

“經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程”活動是一項系統(tǒng)工程，涉及面廣，工作量大。為加強對這一活動的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立了員工“經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。同時要求各單位要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負責組織本單位活動的開展。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公司工會生產(chǎn)部，負責活動的日常工作。

五、組織實施

各單位在生產(chǎn)實踐中，根據(jù)生產(chǎn)需要，若需對生產(chǎn)工藝、設(shè)備進行創(chuàng)新（改造），應(yīng)遵循以下程序：

1、本單位創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)先對該創(chuàng)新（改造）項目技術(shù)方案的科學性、可行性反復(fù)論證，并組織有關(guān)技術(shù)人員起草《技術(shù)創(chuàng)新（改造）項目建議書》。

《技術(shù)創(chuàng)新（改造）項目建議書》應(yīng)包括：技術(shù)改造的背景、必要性、和意義；技術(shù)改造工藝技術(shù)方案；技術(shù)改造內(nèi)容；經(jīng)濟效益分析；需增材料及設(shè)備；實施進度；技術(shù)力量狀況，技術(shù)改造分工等。

2、《技術(shù)創(chuàng)新（改造）項目建議書》需報請公司技術(shù)鑒定論證委員會審批，技術(shù)鑒定論證委員會應(yīng)對該項目技術(shù)方案、技術(shù)內(nèi)容、需增材料及設(shè)備、驗收標準、經(jīng)濟效益分析等，進行充分論證，并簽屬意見。

3、由公司經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程領(lǐng)導(dǎo)小組暨合理化建議、技術(shù)革新審核委員會根據(jù)技術(shù)鑒定論證委員會的簽屬意見，對該項目的《技術(shù)創(chuàng)新（改造）項目建議書》進行全面最終審核簽屬意見，并備案。

4、如創(chuàng)新（改造）項目資金投入需十萬元以上的，應(yīng)報請公司重大項目投入審查委員會審批，該委員會應(yīng)對此項目的資金投入、回收期、回報章進行審查并簽屬意見。

5、在技術(shù)創(chuàng)新（改造）項目實施過程中，公司質(zhì)量監(jiān)督監(jiān)測委員會應(yīng)對該項目的實施、進度質(zhì)量進行監(jiān)督，確保改造后達到預(yù)期效果。

6、技術(shù)創(chuàng)新（改造）完成后，應(yīng)由技術(shù)鑒定論證委員會按項目驗收標準對其進行技術(shù)鑒定審核，同意后方可投入使用權(quán)有。

7、技術(shù)創(chuàng)新（改造）項目投入使用后六個月，由技術(shù)鑒定論證委員會和重大項目投入審查委員會對該項目追蹤考核鑒定，確定其科學性及產(chǎn)生的經(jīng)濟效益。公司經(jīng)濟創(chuàng)新工程領(lǐng)導(dǎo)小組暨合理化建議、技術(shù)革新審核委員會以此為依據(jù)，進行經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工和的評比、獎勵。

六、申報條件

1、經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新先進單位（含部室、車間、班組）申報條件：

（1）建立單位領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，有具體的創(chuàng)新目標和工作計劃，加強決策管理、財務(wù)管理、銷售管理、質(zhì)量管理、現(xiàn)場管理和基礎(chǔ)工作；

（2）在本行業(yè)新增產(chǎn)值中，技術(shù)進步所占比重和新產(chǎn)品產(chǎn)值率有明顯提高；

（3）經(jīng)濟效益好，全面完成公司下達的各項經(jīng)濟技術(shù)指標，并超額完成指標。

（4）有計劃地組織本單位員工參加經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動，并有總結(jié)評比、表彰獎勵。

（5）認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項方針政策，國家法令和企業(yè)各項規(guī)章制度，不斷提高員工的思想覺悟和技術(shù)業(yè)務(wù)能力。

（6）安全生產(chǎn)無重大責任事故；

（7）實行民主管理和財務(wù)公開，引導(dǎo)員工立足本職，學、趕先進，爭創(chuàng)一流，爭作貢獻。保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低消耗，為企業(yè)發(fā)展做貢獻。

（8）其它條件

2、創(chuàng)新標兵或崗位能手申報條件：

（1）發(fā)明一次以上國家專利；

（2）實現(xiàn)一項同行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新或產(chǎn)品創(chuàng)新；

（3）改進一項同行業(yè)先進操作（工作）法；

（4）提出并由所在單位采納實施一項以上優(yōu)秀合理化建議（具有較大經(jīng)濟或社會效益）；

（5）應(yīng)用一次同行業(yè)新技術(shù)、新工藝；

（6）創(chuàng)一項同行業(yè)新紀錄；

（7）自治區(qū)以上同工種、同業(yè)務(wù)技術(shù)比賽中前五名獲得者，林區(qū)同工種、同業(yè)務(wù)技術(shù)比賽中前三名獲得者，公司同工種、同業(yè)務(wù)技術(shù)比賽中第一名獲得者；

（8）其它條件。

3、重大經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新成果申報條件：

各單位員工、攻關(guān)小組獨立完成或與有關(guān)單位和人員合作完成的經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新成果，屬下列之一者，均可參加重大效益（或社會效益）創(chuàng)新成果評眩同時，經(jīng)“創(chuàng)新工程”領(lǐng)導(dǎo)小組研究，可推薦上報林區(qū)以上進行參評。

（1）具有新穎性、實用性，并在公司或林管局同行業(yè)產(chǎn)生重大影響的發(fā)明創(chuàng)造項目；

（2）解決公司生產(chǎn)經(jīng)營中科研難題的技術(shù)成果；

（3）成功引進和消化推廣先進適用的新技術(shù)、新工藝、新材料，并取得明顯經(jīng)濟效益和社會效益的技術(shù)成果；

（4）開發(fā)新產(chǎn)品、創(chuàng)造新品牌、樹立新形象，開辟和占領(lǐng)市場取得明顯經(jīng)濟和社會效果的技術(shù)項目；

（5）改造、改進技術(shù)設(shè)備，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高勞動生產(chǎn)率，降低成本，年創(chuàng)節(jié)約價值１０萬元以上的技術(shù)項目；

（6）其它條件。

七、評比考核、表彰獎勵

（一）評比考核

建立公司活動成果申報制度，并納入林區(qū)活動成果申報制度范圍內(nèi)，即：各單位的創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組對本單位成果確認后，向公司“創(chuàng)新工程”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進行申報，經(jīng)“創(chuàng)新工程”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核確定后，將其中重大經(jīng)濟效益年創(chuàng)效益１０萬元以上（含１０萬元）的創(chuàng)新成果隨時向林區(qū)職工“創(chuàng)新工程”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室申報。同時由公司“創(chuàng)新工程”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織有關(guān)部門和技術(shù)人員對被采納的合理化建議及經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新所增加的經(jīng)濟效益進行定期界定，并嚴格按照公開、公正、嚴肅、嚴格的原則進行審核，并以此作為評比獎勵的重要依據(jù)。進行評比和考核要以經(jīng)濟技術(shù)成果和數(shù)據(jù)為依據(jù)，不搞照顧和平衡。

（二）表彰獎勵

表彰獎勵采用榮譽獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的辦法。以企業(yè)增效益、職工增收入、國家增財富，為開展職工“經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程”活動的最終目的。因此，對提出的合理化建議和創(chuàng)新成果按公司《經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程活動獎勵辦法》進行獎勵。

八、活動的具體要求：

（一）開展職工“經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程”活動，是團結(jié)和組織公司員工投身西部大開發(fā)，推進公司改革開放和經(jīng)濟發(fā)展的重要舉措，意義重大。要求各單位必須做到精心設(shè)計，精心組織，精心實施。

（二）各單位要加強調(diào)查研究，搞好分類指導(dǎo)。堅持從實際出發(fā)，因地制宜，抓好典型。及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)推廣好經(jīng)驗和做法，研究解決活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，并將有關(guān)情況上報公司職工“經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（三）各單位要充分利用多種形式，大力宣傳開展“經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新”活動的必要性、緊迫性，動員、組織、吸引員工振興根河板業(yè)的自覺性和熱忱，不斷推動員工“經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程”活動深入開展。

第四篇：農(nóng)場小學科技創(chuàng)新活動實施方案

農(nóng)場小學科技創(chuàng)新活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

通過開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動，激發(fā)全場小學生參與科技創(chuàng)新活動的濃厚興趣，展示他們的實踐能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)，在全校學生中普遍形成愛科學、學科學、講科學、用科學的良好風氣，促進全場小學科技教育的深入開展，整體提升素質(zhì)教育的實施水平。

二、活動主題

創(chuàng)新、體驗、成長

三、活動安排

本屆科技創(chuàng)新活動共分為三個階段進行。

第一階段：活動啟動（4月1日—5月1日）

各村小結(jié)合學校實際，制定了具體活動實施方案，分解任務(wù)，認真宣傳發(fā)動，積極動員廣大師生主動參與科技創(chuàng)新活動，篩選題目。

第二階段：組織實施（5月2日—12月1日）

結(jié)合綜合實踐活動及小學科學等課程，積極開展科學觀察、科技制作、小設(shè)計、小論文、電腦制作、飛機航模、科幻繪畫等多種類型的科技創(chuàng)新活動，真正做到“班班有活動，人人都參與”。

1、科普知識宣傳：通過科技板報（隊報），科技主題班（隊）會，讀科普書籍，看科普影視，舉辦科普報告會等形式，廣泛開展科普知識宣傳活動。

2、科學考察活動：觀察自然現(xiàn)象、環(huán)境污染、動植物生長發(fā)育過程，動植物和微生物培育等，并形成科學觀察日記或科技小論文。

3、科技實踐活動：以小組、班級為單位，以學校、社會為實踐對象，進行科技實踐，并形成具有真實性、示范性、教育性、完整性的科技實踐論文。

4、科技制作發(fā)明：立足于生活實際，充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智，開展技術(shù)改造、創(chuàng)新與科學探究等小發(fā)明小制作活動。

5、電腦科技創(chuàng)作：包括電腦繪畫、電腦動畫、科幻畫、電腦制作網(wǎng)頁和其他數(shù)字化作品。

6、成果展示評比：各校要對科技創(chuàng)新活動進行總結(jié)，評選優(yōu)秀作品參加全校聯(lián)評與展示活動。

第三階段：科技之冬成果展評（12月21—2013年3月上旬）

1、校級展評（12月26日—12月31日）

各校將優(yōu)秀作品貼上標簽，分類造冊，附上說明上交到齊鎮(zhèn)教委，參加全鎮(zhèn)第13屆小學生科技創(chuàng)新大賽評選活動。

2、鄉(xiāng)級展評（2013年3月上旬）

根據(jù)中心校安排，各村小派專人帶上優(yōu)秀作品及相關(guān)資料，參加科技創(chuàng)新大賽活動評比。

四、活動要求

（一）高度重視組織到位。為保證本屆科技創(chuàng)新活動順利開展，各校要專門成立科技活動組織委員會或科技研究小組，統(tǒng)籌安排各項活動，具體負責相關(guān)工作。充分認識科技創(chuàng)新活動的重要意義，加強領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)組織機構(gòu)，積極發(fā)動，廣泛宣傳，大力營造濃厚的活動

氛圍，使科技創(chuàng)新新理念深入廣大師生心中。

（二）制定方案，措施到位。根據(jù)學校實際，創(chuàng)新活動形式，進一步擴大科普宣傳的覆蓋面，推動班級經(jīng)常性科技活動的深入開展。

（三）精心組織，注重實效。增強科普活動針對性和有效性，精心組織，講求實效。增強科普活動形式的互動性，提高小學生的參與熱情，充分體現(xiàn)科普活動的時代特點，凸顯科技與人文的相互交融。

（四）認真總結(jié)，積累經(jīng)驗。注重總結(jié)科技活動過程中的成功做法和典型經(jīng)驗。將活動總結(jié)及時報送中心校。

八家農(nóng)場小學

2012.3

第五篇：2013年冬季科技創(chuàng)新活動實施方案

2013年冬季科技創(chuàng)新活動實施方案

******小學

一、指導(dǎo)思想

通過開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動，激發(fā)小學生參與科技創(chuàng)新活動的濃厚興趣，展示他們的實踐能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)，在全校學生中普遍形成愛科學、學科學、講科學、用科學的良好風氣，促進全校科技教育的深入開展，整體提升素質(zhì)教育的實施水平。

二、活動主題

創(chuàng)新·體驗·成長

三、活動安排

本屆科技創(chuàng)新活動活動從2013年11月18日開始至2014年2月25日結(jié)束，共分以下為三個階段進行：

第一階段：活動啟動（2013年11月18日—12月28日）各班結(jié)合班級實際，認真宣傳發(fā)動，積極動員廣大師生主動參與科技創(chuàng)新活動。

第二階段：組織實施（2013年11月29日—12月25日）結(jié)合綜合實踐活動及小學科學等課程，積極開展科技制作、小發(fā)明計、小制作、、科幻繪畫等多種類型的科技創(chuàng)新活動，真正做到“班班有活動，人人都參與”。

1、科技制作發(fā)明：立足于生活實際，充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智，開展技術(shù)改造、創(chuàng)新與科學探究等小發(fā)明小制作活動。

2、科幻繪畫作品：可以是卡通畫、素描畫、國畫等。

3、成果展示評比：各班分別選出3副作品上交到學校，學校再對科技創(chuàng)新作品進行展品和總結(jié)，被評選的優(yōu)秀作品上交到縣教局。

第三階段：成果展評（2013年12月26—2014年2月25日）

被選送參加全縣第11屆小學生科技創(chuàng)新作品大賽的評選的優(yōu)秀作品要附上說明、貼上標簽，并分類造冊。

四、活動要求

（一）高度重視組織到位。充分認識科技創(chuàng)新活動的重要意義，加強領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)組織機構(gòu)，積極發(fā)動，廣泛宣傳，大力營造濃厚的活動氛圍，使科技創(chuàng)新新理念深入廣大師生心中。

（二）制定方案，措施到位。根據(jù)學校實際，創(chuàng)新活動形式，進一步擴大科普宣傳的覆蓋面，推動班級經(jīng)常性科技活動的深入開展。

（三）精心組織，注重實效。增強科普活動針對性和有效性，精心組織，講求實效。

（四）認真總結(jié)，積累經(jīng)驗。注重總結(jié)科技活動過程中的成功做法和實踐經(jīng)驗。

2013年11月16日